【精選】尋找快樂(lè )作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的尋找快樂(lè )作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尋找快樂(lè )作文 篇1

　　我的生活條件不算差，在學(xué)校學(xué)習成績(jì)也中等，玩具零用錢(qián)也很多，家人也都很愛(ài)我，在家里可以說(shuō)是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，可我一直覺(jué)得不快樂(lè )，這種想法一直纏繞了我很多年。最近看到一句話(huà)：“身邊不是缺少美，而是你缺少了一雙發(fā)現美的眼睛！”我感到這是說(shuō)我呢，我也終于明白，生活不是缺少快樂(lè )，而是我缺少了尋找和發(fā)現快樂(lè )的“眼睛”。

　　以前的我，總是喜歡發(fā)脾氣，無(wú)論在家里還是學(xué)校，都任性胡鬧依著(zhù)自己的性子，總覺(jué)得大家都得讓著(zhù)我，因為我是小孩，可是直到最近，才知道外面的世界有多大，懂得的知識越多越慚愧，我有慈祥的爺爺奶奶，調皮可愛(ài)的妹妹，永遠都會(huì )原諒我犯錯的父母，突然發(fā)現原來(lái)我生活在一個(gè)多么幸福的家庭里，突然發(fā)現這就是一種快樂(lè )，一種很多人都渴望得不到的幸福。

　　我很喜歡打籃球，以前只追求贏(yíng)的感覺(jué)，認為只有贏(yíng)球才是快樂(lè )的，每次組隊，都挑選球技最好的伙伴做搭檔，如果一個(gè)傳球失敗，一個(gè)投球失準，一個(gè)走步犯規，我都會(huì )向他們暴跳如雷，可是現在我明白了，一個(gè)團隊的協(xié)作性有多重要，溝通也很重要，失敗不可怕，輸球也不可怕，可怕的是失去他們——我戰斗在一起的朋友們！我才發(fā)現，只要和他們在一起，無(wú)論輸贏(yíng)，都是那么的快樂(lè )。

　　現在，還有許許多多的生活點(diǎn)滴，一個(gè)微笑、一件好事、一首好歌、一出電影……都能帶給我快樂(lè )，以前，我認為快樂(lè )離自己很遠，現在我認為快樂(lè )無(wú)處不在！

尋找快樂(lè )作文 篇2

　　鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢，唱著(zhù)快樂(lè )的歌謠；魚(yú)兒在水底，吹著(zhù)快樂(lè )的泡泡；螳螂在草叢，舞著(zhù)快樂(lè )的步伐。親愛(ài)的，我在尋找我的快樂(lè )。

　　伏在那朵剛開(kāi)放的迎春花的耳邊，金色的花兒像小小的太陽(yáng)，輕聲問(wèn)道：“你是不是我那如陽(yáng)光般絢爛的快樂(lè )？”

　　搖搖柳樹(shù)碧綠的發(fā)絲，冰涼的發(fā)梢騷弄我的臉頰，我便咯咯笑著(zhù)問(wèn)道：“你是不是我那溫暖愜意的快樂(lè )？”

　　害羞的荷花，總是粉紅了半邊花瓣，那漂浮的荷葉總歸是你的裙擺：“你是不是我那清漣高雅的快樂(lè )？”

　　在四季中，我不停尋找。親愛(ài)的，我在尋找我的快樂(lè )。

　　有時(shí)候以為，昨夜的夢(mèng)里，我的快樂(lè )在捂嘴偷偷的笑；有時(shí)候以為，在城市的一角，我的快樂(lè )在默默觀(guān)注著(zhù)我；有時(shí)候認為，上學(xué)的路上，我的快樂(lè )與我攜手相伴。

　　在生活中，我不停尋找。親愛(ài)的，我在尋找我的快樂(lè )。

　　為勞累的母親沏上一杯茶，甜香的茶飄出裊裊輕煙。我的快樂(lè )，那是你嗎？幫辛苦的父親擦擦桌子，一塵不染的的桌子映著(zhù)我一額細汗。我的快樂(lè )，那是你嗎？讓自己分擔家庭的生活瑣事，清洗干凈的白褂子，隨涼臺上的微風(fēng)輕拂。我的快樂(lè )，那是你嗎？

　　在愛(ài)中，我不停尋找。親愛(ài)的，我在尋找我的快樂(lè )。

　　其實(shí)，我早已知道：

　　在四季的奔波里，快樂(lè )是迎春花，充滿(mǎn)活力、明亮、絢爛的色彩�？鞓�(lè )是千萬(wàn)條垂下的柳枝，充滿(mǎn)翠綠、溫暖、愜意的色彩。

　　快樂(lè )是朵朵荷花“出淤泥而不染”，充滿(mǎn)清純、高貴、典雅的色彩。

　　親愛(ài)的，我在四季的奔波里，找到了快樂(lè )的色彩。

　　在生活的探究里，快樂(lè )調皮，神秘朦朧；快樂(lè )默默，細心遙遠�？鞓�(lè )在身邊，快樂(lè )是我的伙伴。

　　親愛(ài)的，我在生活的探究里，找到了生活的個(gè)性。

　　在愛(ài)的體驗中，快樂(lè )為身邊的小事而感動(dòng)，快樂(lè )為愛(ài)人之人而自豪。

　　我追尋我生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè )，我將它們譜寫(xiě)成鳥(niǎo)兒最快樂(lè )的歌謠，編織成魚(yú)兒快樂(lè )唯美的泡泡，旋轉出螳螂快樂(lè )熱情的舞步。

　　親愛(ài)的，讓我們攜起手來(lái)，去創(chuàng )造，去積累，去發(fā)現，去尋找我身邊的快樂(lè )吧！

尋找快樂(lè )作文 篇3

　　快樂(lè )是心靈的感應，快樂(lè )是人精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿(mǎn)足。

　　“萬(wàn)場(chǎng)快樂(lè )千場(chǎng)醉，世上閑人地上仙�！�

　　夏天的傍晚，當夕陽(yáng)把它的余暉投向大地，你就會(huì )看到三五成群或單個(gè)獨行尋找快樂(lè )的人們。他們從家的方向出發(fā)，邁開(kāi)大步走向田野，沿著(zhù)這條東西走向的大道，不約而同的向東走去。不論男女老幼每張臉都是笑呵呵的。

　　自開(kāi)展全民健身運動(dòng)以來(lái)，大家響應國家的號召，不論春夏秋冬，不論陰晴雨霽，風(fēng)雨無(wú)阻地進(jìn)行健身鍛煉�！斑~開(kāi)你的腿，管好你的嘴�！背蔀楫斚聭饎偌膊�、強身健體的戰略口號。他們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的目標與追求，走到了一起，心與心的距離貼得更近。受這股強大的熱潮沖擊。從現在開(kāi)始，我也加入到了這個(gè)行列。因我早上沒(méi)有時(shí)間晨練，我每日晚飯后雖也喜歡出去走動(dòng)，但沒(méi)有寫(xiě)到日程上去，時(shí)常三天打漁，兩天曬網(wǎng)。這種徒步疾行對身心極為有益，它使全身的器官甚至每一個(gè)細胞都動(dòng)起來(lái)，異�；钴S。沐浴大自然之靈氣，聽(tīng)百鳥(niǎo)歡歌，融會(huì )貫通。從鍛煉中享受到了快樂(lè )，實(shí)乃神仙般的日子。每天往返的時(shí)間大概一個(gè)小時(shí)左右。若能長(cháng)期堅持下去。定能身康體健，延年益壽。

　　傍晚，竹林里的鳥(niǎo)鳴聲幾近瘋狂的地步，聲掁八方。即使樹(shù)林里的鳥(niǎo)兒收起嗓子，緘默不語(yǔ)，而它們仍喧嘩不停。也許你會(huì )認為這片竹林來(lái)自農家的庭院或隨意種植在一片蠻荒之地。然事實(shí)恰恰相反，是在附近派出所的院內。這是昔日關(guān)押、審訊犯人之所哪來(lái)鶯啼鳥(niǎo)鳴？改革開(kāi)放以來(lái)，隨著(zhù)農村大批青壯年進(jìn)城務(wù)工，人民群眾的生活水平逐漸提高，如今派出所里一派祥和之聲。夏意盎然。田野上各色小野花爭先恐后地散發(fā)著(zhù)芬芳，它們在趕著(zhù)這場(chǎng)夏日的群芳宴。最常見(jiàn)的野生天麻開(kāi)著(zhù)紅色的小花，一簇簇滋生蔓延，在田埂上，在溝渠旁偉岸地直立著(zhù)，如一道綠色的屏障，渾然一條亮麗的田園風(fēng)景線(xiàn)。天麻又是一味常用而較名貴的中藥，臨床多用于頭痛眩暈、肢體麻木、小兒驚風(fēng)、癲癇、抽搐、破傷風(fēng)等癥。當地婦女則把成熟的野生植物天麻曬干了熬水喝還可治療女性月經(jīng)不調。俗語(yǔ)“老豆秧”常攀援在麥桿或田埂上，綻放著(zhù)頂著(zhù)一串藍紫色的花穗，遠遠望去如同一片紫色的云霧，馥郁怡人，更招來(lái)花蝴蝶穿梭于百花叢中嬉戲，忙不迭地傳授花粉，引來(lái)蜜蜂采花蜜。蜜蜂和蝴蝶在它們不辭辛勞的勞動(dòng)中獲得了快樂(lè )。

　　當我和鄰居們相繼行走間，隱藏在麥田邊、草叢中的鳥(niǎo)兒“呼拉”一聲驚飛去，往往會(huì )把你嚇一跳，少頃微笑會(huì )隨之在你的雙頰上蕩漾開(kāi)來(lái)，使你忘卻一切煩惱。那銀白色的水鳥(niǎo)，飛翔在天空中，龐大的翅膀忽閃忽閃的彰顯出它的英姿勃發(fā)，瞬間遁入另一處水渠或池塘里。其實(shí)尋找快樂(lè )很簡(jiǎn)單，就在鳥(niǎo)兒展翅一飛間，在我們觀(guān)賞花開(kāi)和欣賞蝴蝶和蜜蜂的時(shí)刻，在我們抬起腳步的剎那間，快樂(lè )無(wú)處不在。

　　此時(shí)，夜幕降臨，在道路兩旁的麥田里，同時(shí)亮起了一團團藍色的火焰，如一個(gè)個(gè)藍色的精靈，相隔一段距離，守衛在這片土地上，它們是莊稼的貼身衛士。它們是由太陽(yáng)能蓄電池發(fā)射的一盞盞誘殺蟲(chóng)子的燈。其殺蟲(chóng)系統使用于大面積的殺蟲(chóng)防治，同時(shí)也作為害蟲(chóng)測報工具。國家以每盞燈兩千多元投資的。我走在這條鋪著(zhù)碎石子的康莊大道上，只聽(tīng)“啪啪”之聲響徹在夜幕中，飛蛾及蟲(chóng)子還未靠近燈管，就已被擊中，繼而落在燈管下的布袋里。蟲(chóng)子還沒(méi)靠近怎會(huì )出現這種奇跡呢？因為蟲(chóng)子離得太近，穿破了空氣中的絕緣體導致觸電而斃命。又有一說(shuō)：同性互相排斥，異性相互吸引，正負極工作，從而使蟲(chóng)子喪生�？茖W(xué)的發(fā)展，人類(lèi)的進(jìn)步，往往不可思議，未來(lái)還將會(huì )創(chuàng )造出新的奇跡。同時(shí)會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　快樂(lè )是指人之所以為人的真理與自己同在時(shí)的心理狀態(tài)，包括一切真實(shí)的事物、人性的道理、他人的生命甚至動(dòng)物的生命與自己同在等等，是一種心理欲望得到滿(mǎn)足時(shí)的狀態(tài)，是一種持續時(shí)間較長(cháng)的對生活的滿(mǎn)足和感到生活有巨大樂(lè )趣并自然而然地希望持續久遠�！�—馬克思

　　快樂(lè )是萬(wàn)物之本，是生活的源泉。如果你不能帶給別人快樂(lè )，自己也尋找不到快樂(lè )。在我回家的路上，竹林里的鳥(niǎo)兒仍在狂歡，此刻，它們比我還快樂(lè )呢。那曾經(jīng)令人心驚膽顫地刺耳警笛聲終將被鳥(niǎo)語(yǔ)花香所替代。我熱切地期待著(zhù)那一天早日到來(lái)……

尋找快樂(lè )作文 篇4

　　好不容易迎來(lái)了元旦，久違的元旦啊，終于把你盼到了，可以遠離緊張的學(xué)習了。在這三天期間，我一定要抓緊完成作業(yè)，便有更多空閑的時(shí)間，讓身心得到釋放，得到快樂(lè )的灌溉。

　　“擦擦擦——”房間里傳出一陣筆在紙上寫(xiě)字的聲音，我正在奮筆疾書(shū)，當然，還得保證質(zhì)量。突然，我停住了筆——一道數學(xué)題把我難住了，我不停打草稿，但無(wú)濟于事，心中不猶自主急了起來(lái)，于是，越想越煩，越煩越急。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，看看我完成得怎么樣了，他一見(jiàn)到我煩躁的樣子，和那遲遲不動(dòng)滲滿(mǎn)汗水捏在手中的筆，便知我被題目給難住了。

　　我一見(jiàn)爸爸來(lái)心中暗暗慶幸：救星來(lái)啦！但出乎我意料的是——他沒(méi)有告訴我怎么做，只說(shuō)“心靜下來(lái)，再仔細想想，找找數據之間的關(guān)系�！�

　　“看來(lái)，不能靠爸爸幫助了，得靠自己。對，心靜，心靜……”我對自己說(shuō)。

　　“解這種題的方法應該是：數據除以對應的分數，這樣一來(lái)，我只要把隱藏著(zhù)的對應的分數找出來(lái)和數據一除答案不就來(lái)了嗎？對呀！”

　　經(jīng)過(guò)一翻計算后，我終于把它做出來(lái)了，緊接著(zhù)，一道道難題在我筆下迎刃而解，一種心情在我心中猶然而生。這種心情無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，比考試得了一百分，拿了很多壓歲錢(qián)都開(kāi)心，都自豪……

尋找快樂(lè )作文 篇5

　　人生之不如意十之八九。這八、九，就是因為我們的眼光太高。把快樂(lè )幸福的標尺放到了我們踮起腳尖也夠不到的高度。

　　在生活中，我們總愛(ài)左顧右盼，暗做比較。其結果，就是你總是盯著(zhù)那些比你優(yōu)秀，比你成功，比你富有的人。你認為像他們那樣生活才會(huì )快樂(lè )。而他們也同你一樣，也只盯著(zhù)比他們還優(yōu)秀，還成功，還富有的人。同樣的，他們認為那樣的生活才快樂(lè )。就這樣，在無(wú)止境的攀比過(guò)程中，快樂(lè )，幸福都被我們丟掉了。

　　快樂(lè )是什么？你身無(wú)長(cháng)物也能從容面對，這固然可敬。你居無(wú)定所也能泰然處之，這固然可佩。但最高的境界是你能樂(lè )在其中。

　　只要你俯下身來(lái)，把眼光降低，把那幸福的標尺向下放一放，那么快樂(lè )不用尋找，生活處處皆快樂(lè )，就這么簡(jiǎn)單。

　　一天之中，工作再忙亂，生活再瑣碎，總會(huì )有那么一兩件事讓你覺(jué)得還算過(guò)得去吧。比如，清晨出門(mén)，與你同行的是燦爛的陽(yáng)光。晚上回家，迎接你的是孩子天真的笑臉。這就是快樂(lè )啊，你要做的就是把他們抓住，然后放大。所以啊，快樂(lè )就在你身邊，就看你怎么發(fā)現，怎么擁有，怎么享受了。

　　快樂(lè )的過(guò)每一天吧！太陽(yáng)每天都是新的。生活總得繼續，為什么不快快樂(lè )樂(lè )的呢？

　　很多時(shí)候，煩惱，悲傷都是自找的。不屬于你的，偏偏要貪心占有，你擁有的，偏偏不懂珍惜。在那里一遍一遍咀嚼痛苦，一遍一遍用針刺痛自己的內心。更有甚者，沉浸其中而不能自撥，因此對生活失去了興趣。

　　孔子贊嘆顏回：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè )�！蔽覀儾皇鞘ト�，很難達到那樣高的人生境界。但只要我們有頭腦，肯用心，就會(huì )尋找到生活之中無(wú)處不在的快樂(lè )。

尋找快樂(lè )作文 篇6

　　快樂(lè )是每一個(gè)人都需要的，但并不是每一個(gè)人都能得到，在生活中往往會(huì )有各種各樣的煩惱，人生不如意事，十之八九，但是快樂(lè )使我們每個(gè)人所必須的，一個(gè)人若總是承受著(zhù)巨大的壓力，那么他不可能有多優(yōu)秀，那我們還應該通過(guò)什么樣的方法來(lái)尋找快樂(lè )呢？

　　小學(xué)總算是畢業(yè)了，待在家里的我，出了看電視劇就是打游戲，生活十分無(wú)聊，我并不甘心就這樣虛度完我的假期，但苦于實(shí)在沒(méi)有什么有意思的事情去做。

　　媽媽見(jiàn)我在家里閑著(zhù)無(wú)聊便帶我去參加社區敬老院的清潔活動(dòng)，由于是暑假，天氣十分炎熱，盡管很辛苦，但是我仍然咬牙堅持到了最后。

　　看著(zhù)干凈的院子，聽(tīng)著(zhù)爺爺奶奶夸獎的話(huà)，我心里那種驕傲高興的滋味別提有多舒坦了，被爺爺奶奶夸獎的時(shí)候，我干活時(shí)那種辛苦勞累頓時(shí)就煙消云散了。

　　回家之后，我明白了勞動(dòng)的真正意義，人在勞動(dòng)中可以找到自我的價(jià)值，釋放心中的壓力，緩解自己的消極情緒，在無(wú)事可做的時(shí)候不妨去老動(dòng)一下，既鍛煉了身體，又能夠積累一些工作的經(jīng)驗，可以找到真正的快樂(lè )。

尋找快樂(lè )作文 篇7

　　快樂(lè )是什么？快樂(lè )來(lái)自于哪里？為什么會(huì )快樂(lè )？

　　在不同的年齡段中，我快樂(lè )的來(lái)源也都不一樣。在幼兒園的時(shí)候，我會(huì )為去游樂(lè )園玩和獲得老師獎勵的小紅花而快樂(lè )；剛上了小學(xué)時(shí)，我會(huì )為獲得表?yè)P而感到快樂(lè )……

　　而現在，成長(cháng)中的我最感到快樂(lè )的是成就感。我會(huì )因為得到老師的`肯定而快樂(lè )；我會(huì )因為得到同學(xué)的認可而快樂(lè )；我會(huì )因為成績(jì)優(yōu)異而快樂(lè )……在一次次尋找快樂(lè )，并又得到快樂(lè )的過(guò)程中，有一次數學(xué)杯賽令我記憶猶新。

　　那天，我懷著(zhù)忐忑心情走進(jìn)了考場(chǎng)，望著(zhù)滿(mǎn)教室看著(zhù)資料，認真備考的同學(xué)們，我愈發(fā)緊張，我坐到了位置上，拿出我的易錯題，復習起來(lái)�！岸ｂ彾ｂ彙扁徛曧懥�，試卷上的一道道考題如同一位位強大的對手，想與我一絕高低。聽(tīng)著(zhù)前排同學(xué)口中低聲發(fā)出的“哇哇”的感嘆聲，我不禁一怔：難道這次的題目很難？我忐忑不安地接過(guò)試卷，快速地掃了一眼心中暗喜：這些題型我都做過(guò)。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始答題，大部分都被我做了出來(lái)，可是在最后一題卻是“牛吃草問(wèn)題”，以前每次做“牛吃草”時(shí)，我都會(huì )出點(diǎn)什么差錯。這次，我打起了精神，搖了搖頭，仿佛想要忘掉曾經(jīng)被“打敗”的悲催歷史。我拿起鉛筆，開(kāi)始在草稿紙上飛快地打著(zhù)草稿，先是設“x和y”，接下來(lái)呢？關(guān)鍵時(shí)刻，我竟然又忘了昨天晚上辛辛苦苦背的方法了。我只好在草稿紙上“蒙”，我將所有有可能的答案都帶進(jìn)題目里演算。眼看著(zhù)離正確答案越來(lái)越近了，“叮鈴鈴”催促的鈴聲再次響起，收卷了！我遺憾地將試卷交給老師，哎，這次的“牛吃草問(wèn)題”我又沒(méi)寫(xiě)出。低著(zhù)頭走出教室，我的心情如此沮喪……

　　回家后，我查詢(xún)了考試結果，竟然只有最后一道“牛吃草”錯了。我成功進(jìn)入了決賽，在決賽上我努力答題，最終獲得了二等獎。

　　當我知道獲獎的那一刻，我不由得微微笑了，心里美滋滋的，真的像吃了蜜糖一樣甜。我心中徒然升起了一種成就感，覺(jué)得我的勤學(xué)苦練得到了回報。而這種成就感帶來(lái)的快樂(lè )并不會(huì )讓我手舞足蹈，而會(huì )激勵我更加努力。

　　這時(shí)，我才發(fā)現，快樂(lè )其實(shí)并不用刻意尋找，它就在我的身邊�？觳豢鞓�(lè )其實(shí)在于心。良好的心態(tài)，是陽(yáng)光，能照亮生活。充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活，是滋生快樂(lè )的土壤�？鞓�(lè )能讓心情如陽(yáng)光般明媚，快樂(lè )能讓世界充滿(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)花香！在平時(shí)，在普普通通的學(xué)習、生活中，我們也應該學(xué)會(huì )在一點(diǎn)一滴，任何一件小事中尋找快樂(lè )。

尋找快樂(lè )作文 篇8

　　“快樂(lè )不假，你懂的呀……”《快樂(lè )你懂得》的歌在我耳邊回響，快樂(lè )是什么？其實(shí)我一點(diǎn)也不懂，于是，我開(kāi)始尋找快樂(lè )。

　　早上，我懶懶的伸了個(gè)懶腰，爬起來(lái)，刷牙洗臉，我對著(zhù)鏡子笑了笑，出了門(mén)。

　　我走到大街上，東找找，西瞧瞧，我沒(méi)有發(fā)現�；丶液�，我把這個(gè)問(wèn)題告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“孩子，你到大街上去觀(guān)察每一個(gè)人，記住，用心去觀(guān)察……”

　　走到大街上，我看見(jiàn)一位小學(xué)生扶一個(gè)老奶奶過(guò)馬路，走到后，老奶奶笑了笑，對她說(shuō)：“真是好孩子啊�！蹦呛⒆雍芘d奮，哼著(zhù)歌走了。我知道此時(shí)的小學(xué)生嘴里發(fā)出的歌聲是快樂(lè )的，因為剛剛老奶奶笑的那一瞬間，他感受到了幫助他人是快樂(lè )之本。我一個(gè)念頭閃過(guò)：這就是快樂(lè )。

　　我又看到兩個(gè)小女孩手挽著(zhù)手走在大街上，他們在聊天，面帶笑容，突然，其中一個(gè)女孩叫道：“停！”我往下看，哦，下面有個(gè)香蕉皮，只見(jiàn)兩個(gè)小女孩相視一笑，這份關(guān)懷不也是快樂(lè )么？

　　今天，我真的很快樂(lè )，因為我不僅找到了快樂(lè )是什么，我還知道了怎么獲取快樂(lè )。

　　同學(xué)們，你們知道么？快樂(lè )是樂(lè )于助人，快樂(lè )是關(guān)愛(ài)，快樂(lè )也許是一句話(huà)，快樂(lè )還可能是一個(gè)表情，總之，快樂(lè )就在我們身邊，等待你的發(fā)現。

尋找快樂(lè )作文 篇9

　　快樂(lè )，很簡(jiǎn)單，在生活中有時(shí)可以唾手可得。但有時(shí)也猶如登上青天一般的難�？鞓�(lè )，或許是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作；或是一個(gè)微妙的神情；或是一句再普通不過(guò)的話(huà)；又或是那一個(gè)個(gè)引人捧腹大笑的笑話(huà)。

　　但，為什么我的快樂(lè )好像遺失在了某個(gè)角落，等著(zhù)我去找它。

　　上中學(xué)了，我幾乎終日忙碌不停，如同電腦程序員一樣每天重復著(zhù)同樣的事情。

　　茫茫書(shū)海，何處是岸？

　　又熬過(guò)了一個(gè)夜晚。

　　今天，我決定不再浪費這屬于我的周末。扔掉書(shū)本，走出房間，去尋找遺失的那份快樂(lè )，找回曾使我懷念、我不能忘記的那份深藏于心底的力量！

　　走到河邊，站在橋上，看著(zhù)流速急快的河水，放眼一望，有種渾身的細胞都被震撼的感覺(jué)。緊閉雙眼，仔細聆聽(tīng)，“嘩啦、嘩啦”的聲音，是小溪的聲音。而河流的聲音，也是“嘩啦、嘩啦”的，但聲音總是比小溪的聲音更洪亮，氣勢更壯大，并總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。不管是細水長(cháng)流，還是浪濤洶涌，每種事物，每次注視，總有“只可意會(huì )，不可言傳”的美。

　　走到桔園，站在田埂上，看著(zhù)個(gè)個(gè)成熟的橘子掛在枝頭，橘黃色配上剛剛經(jīng)過(guò)雨水沖刷的一片翠綠，黃中襯綠，綠中映黃，乍一看，美；仔細看，好美；回味著(zhù)看，美得無(wú)可言喻。已經(jīng)深秋了，吹來(lái)的風(fēng)也讓我渾身一顫�？粗�(zhù)天空，幾朵白云正悠閑的漫步。一只或幾只鳥(niǎo)飛過(guò)，偶爾一聲啼鳴，充滿(mǎn)秋之凄涼。

　　走到一棵大樹(shù)邊，告訴你個(gè)秘密：這可是我們村最古老、最高、最大的樹(shù)了。遠遠望去，如同一位巨人屹立在河邊上。記得小時(shí)候，和伙伴們穿梭在大古樹(shù)的長(cháng)長(cháng)的根之間，在上面玩，猶如一個(gè)個(gè)在地窖里的小老鼠。邊玩邊說(shuō)笑，快樂(lè )的笑聲回蕩在樹(shù)的枝根之間，大古樹(shù)見(jiàn)證了我的成長(cháng)。如今，我再次躺在樹(shù)上，回憶快樂(lè )的時(shí)光，撿起一片樹(shù)葉，捧起一把泥土，自然的味道，時(shí)間的流瀉，世紀的輪回。一片樹(shù)葉，從樹(shù)葉掉落，或落在水面上，或落在樹(shù)根下，或落進(jìn)一個(gè)人心里。在這樣平凡而寧靜的歲月里，我愿這樣一直下去，一直下去。

　　走回家中，看著(zhù)桌上散亂的各種書(shū)和資料，被我坐得狼狽不堪的沙發(fā)，看著(zhù)幾支亂擺放的筆，心中突生出一種隱隱的不忍。

　　或許，我已經(jīng)找到了遺失的那份快樂(lè )。

　　那份快樂(lè )，原來(lái)就是自己的心靈所想、所知。在自然的環(huán)境下，原來(lái)一株小草，一片落葉，一朵枯花，也可以找到快樂(lè )；完成自己該完成的事，也是快樂(lè )！于是，再次拿起筆。

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