精選我的快樂(lè )作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的快樂(lè )作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的快樂(lè )作文 篇1
8月16日晚上，媽媽的單位舉辦了一年一度的“希望之聲”消夏晚會(huì )，今年的主題是“20xx，我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
我和三個(gè)朋友共同表演的節目是三句半，名叫《說(shuō)說(shuō)我們》。三句半就是：有四個(gè)人說(shuō)，前三個(gè)每人說(shuō)一句，第四個(gè)人只說(shuō)半句，雖然只有兩三個(gè)字，但是這一句才會(huì )把人逗笑。四個(gè)人手里都持著(zhù)镲、小鑼、鼓、大鑼?zhuān)呎f(shuō)邊敲，第一段完了之后敲著(zhù)走一走。
演出開(kāi)始了，我們每個(gè)人都打起了精神預備著(zhù)�！爱敭�！”我敲著(zhù)鼓帶著(zhù)他們上場(chǎng)了：“我們四人上了場(chǎng)，鑼鼓家伙一起響，今天說(shuō)段三句半，怎么樣？在座觀(guān)眾真不少，有爺爺、奶奶，叔叔、阿姨 ，小朋友！ 先給你們敬個(gè)禮，大家晚——上——好!” 這就是我們的開(kāi)場(chǎng)白，贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾熱烈的掌聲。我們又激動(dòng)又興奮，表演得越來(lái)越好，字字表達清楚，聲音洪亮，動(dòng)作標準到位，臺下掌聲連連。演完之后，我們感覺(jué)演得相當好，特別是瞳瞳，她是我們四人中年齡最小的，她的表演最俏皮、最可愛(ài)。我們每個(gè)人都非常高興，因為我們這些天的努力得到了觀(guān)眾們的認可，因為我們在這個(gè)舞臺上展示了才能，鍛煉了素質(zhì)。
整臺晚會(huì )豐富多彩，有歌曲舞蹈，還有街舞表演、樂(lè )器表演等，我都非常喜歡。
通過(guò)這次消夏晚會(huì )，我認識了許多小朋友，提高了自己的交際能力。我以后會(huì )積極地參加這樣的活動(dòng)。
我的快樂(lè )作文 篇2
今天，我們班舉行了大掃除。我和同學(xué)們干得熱火朝天。有的挽起袖子，揮布擦黑板，有的淌著(zhù)汗水，揮舞著(zhù)笤帚掃臟東西，而我負責擦黑板、墩地、換水；女同學(xué)精心地掃著(zhù)地。
我們組，我和張耀元擦黑板，剩下的男同學(xué)就還大水桶里的水，我對張耀元說(shuō)：“你拿干布我拿濕布，你擦我擦過(guò)的地方�！睆堃f(shuō)：“那開(kāi)始干吧！”你擦能擦的地方，在蹦著(zhù)擦不能夠找的地方，我把黑板擦的亮晶晶的，老師又讓我墩地，我認真的墩地。我把地墩得一塵不染，墩地用過(guò)的水和擦完黑板的水都從干凈的水變成和黑乎乎的臟水。我和張耀元提著(zhù)這桶水說(shuō)：“咱們走吧！小心點(diǎn)，別把臟水濺到地上，否則就白辛苦了�！蔽液退⌒囊硪淼奶嶂�(zhù)水倒在池子里，回到班里，同學(xué)們已經(jīng)把教室整理好了。
我們終于完成了任務(wù)�？�，我們教室變得多么干凈明亮，可是同學(xué)們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被汗水給弄濕了，有的臉成了大花貓，有的甚至連要都直不起來(lái)了。雖然我們很累，可是我們很高興，因為我過(guò)了有意義的一天。勞動(dòng)真讓人快樂(lè )！
我的快樂(lè )作文 篇3
我是一個(gè)小女孩兒，長(cháng)得不漂亮，但心情卻十分舒暢。黑黑的皮膚，濃濃的眉毛，又大又圓的眼珠鑲嵌在眼睛里，頓時(shí)目光顯得炯炯有神，高高挺挺的鼻子，如有烈火在燃燒，紅唇里有兩排不整齊的隊伍—“白士兵”。一頭烏黑閃亮的頭發(fā)披在雙肩，顯得那樣秀麗。這樣的女孩就是天真，快樂(lè )的我。
記得我很小的時(shí)候，很愛(ài)和奶奶去河邊放鴨子。那時(shí)，奶奶養了十來(lái)只毛絨絨的小鴨子，非�？蓯�(ài)，連“嘎嘎”也不大會(huì )叫呢！我只在手中拿一根短棒，在鴨子后面趕它們下河去。只見(jiàn)小鴨子一個(gè)個(gè)“撲通、撲通……”地跳下河去，歡快地嬉戲。我自己也忍不住跟著(zhù)跳下去了，衣服濕透了。小水滴從頭頂不停往下滴，讓奶奶看得真是又好氣又好笑。
童年的我，像一只到處啄谷子的小麻雀，到處飛鬧，對一切新事物都具有濃厚的興趣�？匆�(jiàn)了別人在田里放牛，我死活都要騎到牛背上去，奶奶不讓?zhuān)揖驮谔锢锟�、鬧，甚至打滾兒。沒(méi)辦法，奶奶只好把我抱上去坐一下。放牛的爺爺說(shuō)：“這個(gè)小姑娘，真實(shí)倔得讓人疼�！弊谂１成�，我心里頭可高興了，兩只手抓住牛背，身子伏在牛身上，兩只小腳在牛肚皮上亂踢，牛兒似乎也喜歡我，一點(diǎn)兒也不生氣，靜靜地讓我玩。我嘴里大喊：“駕駕駕……快跑……”
鴨子在河里吃魚(yú)，水牛在田間吃草，我在田邊捏泥娃娃，高興得不亦悅乎！一個(gè)圓圓的是腦袋，長(cháng)長(cháng)的是身子，細細的是手臂和腿。再用幾根細草當面條，長(cháng)方形的石頭當桌子。一家人正圍著(zhù)桌子吃面呢！多么好玩！當時(shí)的我多么快樂(lè )，盡管臉上也弄著(zhù)泥了，但心里像喝蜜那樣甜，甜得醉人心脾。
人生只有積極，具有樂(lè )觀(guān)向上的精神才會(huì )更快樂(lè )更有滋味，而我就是這樣的'天真，快樂(lè )。
我的快樂(lè )作文 篇4
這個(gè)春天，陽(yáng)光燦爛，每天沐浴在陽(yáng)光下心情應該猶如陽(yáng)光般燦爛。但不知怎么，心情卻莫名的低落，憂(yōu)傷！也許是學(xué)習的壓力，也許是生活的煩惱。
總希望與快樂(lè )為伍，與開(kāi)心為伴�？僧攽n(yōu)傷來(lái)臨時(shí)，才知道自己原本對快樂(lè )是一種奢求，快樂(lè )總是伴著(zhù)憂(yōu)傷不期而至。
憂(yōu)傷就像一把鎖，牢牢的鎖住了歡笑，但只要尋找到快樂(lè )的鑰匙，打開(kāi)憂(yōu)傷的鎖，那么快樂(lè )就離你不遠了。
總是坐在教室里發(fā)呆，偶爾看看窗外的同學(xué)，看！他們是多么的快樂(lè )，想想自己，卻是那么的憂(yōu)郁。我不愿和小鳥(niǎo)爭個(gè)高低，我只是渴望像鷹一樣翱翔；我不愿與小草爭取一縷陽(yáng)光，我只是渴望像大樹(shù)一樣堅強；我不愿和同學(xué)們爭奪快樂(lè )，我只是渴望像同學(xué)一樣快樂(lè )。
總說(shuō)快樂(lè )不期而遇，真的！那一天，我看到快樂(lè )的鑰匙向我走來(lái)。
中午還沒(méi)到午休時(shí)，同學(xué)們那機靈的小腦袋又想到了新游戲，“玩撕名牌吧！”一位同學(xué)說(shuō)道，聽(tīng)到這句話(huà)，大家不由得興奮起來(lái)，興奮地說(shuō)：“好！”
大家寫(xiě)名字的寫(xiě)名字、粘名牌的粘名牌、撕膠布的撕膠布。大家都為撕名牌準備著(zhù)。一場(chǎng)撕名牌大戰開(kāi)始了。
跑上跑下，只是為了撕掉身后的那張紙，贏(yíng)得勝利。這時(shí)，A同學(xué)站在我面前，哈哈哈，我想：“看你還能往哪跑！”A同學(xué)臉色有些白皙，我一下沖過(guò)去把她身后的名牌給撕了，：“撕掉別人的名牌感覺(jué)真好��！”奮戰8分鐘，我取得了最后的勝利，那種自豪感流經(jīng)我全身各處，不由得讓我哈哈大笑起來(lái)，那是一種勝利過(guò)后的笑，那是憂(yōu)傷過(guò)后的笑，一切的一切，不再是灰色的，天空是藍的，小草是綠的，一切都是那么的美好。
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙，打開(kāi)了憂(yōu)傷的鎖�？鞓�(lè )就在我面前，我相擁快樂(lè )，緊緊的擁抱著(zhù)，不讓快樂(lè )離開(kāi)我。
快樂(lè )，是一種狂風(fēng)過(guò)后平靜的美，是一種經(jīng)歷過(guò)后的美。只要擁有快樂(lè )這把鑰匙，憂(yōu)傷這把鎖不再緊閉。
【我的快樂(lè )作文】相關(guān)文章：
我成長(cháng)我快樂(lè )-成長(cháng)的快樂(lè )作文06-12
你快樂(lè )我快樂(lè )作文11-04
朋友快樂(lè )我快樂(lè )作文11-05
我快樂(lè )你快樂(lè )作文09-10
我的快樂(lè )作文700字 我擁有，我快樂(lè )07-21
快樂(lè )的我_作文09-04
我的快樂(lè )作文精選01-22
我的快樂(lè )作文07-27