快樂(lè )作文三篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的快樂(lè )作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )作文 篇1
那天天氣晴朗，我去了江濱一號高爾夫球場(chǎng)，見(jiàn)到了著(zhù)名的溫高力教練。在作了自我介紹后，他問(wèn)我：“你打過(guò)球嗎？”我乖乖地回答：“我打過(guò)籃球�！贝蠹衣�(tīng)了哄堂大笑。
然后我們就在綠油油又寬闊的球場(chǎng)上進(jìn)行特訓。溫高力教練細心又耐心地指導我們，從握桿、站姿、揮桿都一一指導我們。時(shí)間過(guò)的很快，我們沒(méi)揮幾桿就到午餐時(shí)間了。
午餐的時(shí)候，教練說(shuō)要評出早上的最佳表現獎。我有預感會(huì )是我。因為特訓時(shí)我特別認真，于是我連忙把我碗里最?lèi)?ài)的酒釀圓子，狼吞虎咽了下去。果然，教練在話(huà)筒里叫出“周錫奧”，我連忙上臺。接過(guò)溫教練親手遞給我的高爾夫手套，我真是太開(kāi)心啦！后來(lái)我一直都戴著(zhù)手套，舍不得脫下來(lái)。
下午，我們進(jìn)行了高爾夫趣味賽，我又得了第一名，還得了獎品。我還給小朋友和教練們表演了節目，唱了首《最初的夢(mèng)想》。
快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)的飛快，很快就到了和教練說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。今天真是快樂(lè )的一天��！
快樂(lè )作文 篇2
世界上有四位重要的人，溫暖人心的“春姑娘”，熱情如火的“夏哥哥”，讓人開(kāi)心“秋姑娘”，冷若冰霜的“冬弟弟”。讓我們來(lái)看看秋姑娘怎么讓人開(kāi)心的吧！
“跟上，快點(diǎn)，我還想和秋姑娘玩”，一只小松鼠邊跑邊對小狐貍說(shuō)。但是由于聲音太大，驚到了正在與青蛙玩耍的.秋姑娘，秋姑娘躲了起來(lái)。小松鼠頓時(shí)氣不打一處來(lái)
對著(zhù)小狐貍說(shuō)“我本來(lái)打算找秋姑娘玩，現在看算了吧！”.小狐貍眼珠子一轉對一棵樹(shù)后面喊“秋姑娘，我們沒(méi)有惡意，只想找你玩，出來(lái)行嗎？”
秋姑娘想了一，慢慢地出來(lái)說(shuō)“不好意思，我以為你.們跟那群壞人一樣，想讓我消失，由于他們肆無(wú)忌憚的破壞大自然，害得我們四個(gè)不能快樂(lè )，整日擔驚受怕
可能今天是冬弟弟上班
明天是春姐姐都不得安寧，我現在要去工作了，下次再玩，你們能幫我跟那些壞人說(shuō)叫他們不要這樣行嗎？”他們滿(mǎn)口答應，過(guò)了九天，壞人沒(méi)找秋姑娘麻煩了。
秋姑娘很快樂(lè )，也想把快樂(lè )分給大家，于是四處奔波……
她來(lái)到一個(gè)工地上，看見(jiàn)人們熱的直冒汗，便跑去舞蹈，那速度真快，人們不熱了，很快樂(lè )，直呼謝謝秋姑娘帶來(lái)的快樂(lè )，秋姑娘快樂(lè )的笑了。
她又來(lái)到果園里，看到一個(gè)果寶寶愁眉苦，臉，原來(lái)是想快快長(cháng)大��！秋姑娘知道了之后給他們喂了一個(gè)甜的就這樣走啊走，秋姑娘為許多人帶末了快樂(lè )
在人的心目中，她就像童話(huà)里的公主，即善良又……像糖一樣的石子，他們長(cháng)大了，對秋姑娘說(shuō)謝謝秋姑娘帶來(lái)的快樂(lè )！
快樂(lè )作文 篇3
當別人需要幫助時(shí)，你向他伸出援助之手，你會(huì )感到很快樂(lè )；當你需要幫助時(shí)，別人向你伸出援助之手，你也會(huì )感到很快樂(lè )。
有一次我和爸爸乘公交車(chē)去上興趣班，我坐在座位上看書(shū)，突然爸爸輕輕地拍了拍我的肩膀，我下意識地抬起頭，然后爸爸又指了指站在他旁邊氣喘吁吁的老奶奶。我馬上明白了他的意思，盡管我有點(diǎn)不情愿，但還是站了起來(lái)，向那位老奶奶做出了請坐的手勢。才站了一會(huì )兒，我和爸爸就匆匆地下車(chē)了。下車(chē)后爸爸告訴我：“剛才在車(chē)上有很多人在用贊許的目光看著(zhù)你喔！”盡管我不太在意別人是怎么看我的，但心中卻有一種莫明其妙的快樂(lè )。
還有一次學(xué)校組織秋游去花博會(huì )，同學(xué)們正坐在草地上休息，我一個(gè)人在喝水。突然老師一喊口令：“排隊啦！”。其他同學(xué)都急忙跑到了自己的位置準備出發(fā)，只有我還在慌張地收拾我的水杯。這時(shí)一位老婆婆停在了我身邊，她蹲下身子對我說(shuō)：“孩子別急，慢慢來(lái)！”然后我定了定神，說(shuō)了聲“謝謝”，不慌不忙地收拾好水杯，然后飛奔向我們的隊伍……。
我們可以做的有很多，而且互相幫助的快樂(lè )就在我們身邊。
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