【實(shí)用】快樂(lè )的作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的快樂(lè )的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的作文 篇1
星期五是校外教學(xué)的日子，這天風(fēng)和日麗，氣候溫和，我們都抱著(zhù)歡喜的心情去參觀(guān)林伯伯的果菜園。
林伯伯的果菜園種了長(cháng)相特別的蔬果，大家走近一看，覺(jué)得造型很奇特，看見(jiàn)旁邊的牌子寫(xiě)著(zhù)“齒頰生香蕉”，真的有這種東西嗎？林伯伯笑著(zhù)說(shuō)：“它就是香蕉，吃完讓人口齒留香��！像那區的“先苦后甘蔗”是要我們知道農夫種植很辛苦，努力付出才有甜美的豐收�！�
園里還有有趣的菜，例如：“心狠手辣椒”是一種非常辣的辣椒；“如花似玉米”是飽滿(mǎn)又香甜的玉米。還有“一葉知秋葵”、“遍地開(kāi)花生”、“古色古香菇”等，讓大家贊嘆連連，沒(méi)想到在林伯伯的蔬果園不僅可以認識蔬果，還可以知道成語(yǔ)與做人做事的道理。
后來(lái)，林伯伯要請我們喝一種能清心降火的“千辛萬(wàn)苦茶”，就是苦茶，我們以為那一定很苦，所以都不敢喝。林伯伯說(shuō)其實(shí)苦茶并不像名字那樣苦，只要細細品味，反而能喝出特有的味道。
在回家的路上，我心想，家里也種了不少花草樹(shù)木，我要趕快幫它們做幾個(gè)有趣的牌子，改天請同學(xué)過(guò)來(lái)參觀(guān)。
快樂(lè )的作文 篇2
大家都有自己同學(xué).老師.朋友等等。非常非常的多。
我呢？當然也有我自己同學(xué).老師.朋友他們給我帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè )但也有痛苦。
我們在優(yōu)美、舒適的校園里學(xué)習知識，接受老師的關(guān)愛(ài)，在這樣一個(gè)和平年代里，享受生活的甜美。
在我的學(xué)校里。我有我的好同學(xué)他們都是我的競爭的對手也是我的'好友。每當我作錯事被老師批評時(shí)，我的好朋友我的好同學(xué)好朋友，總能第一個(gè)來(lái)安慰我來(lái)鼓勵我。在沒(méi)次的大考是我的好同學(xué)好朋友，都能向我挑戰，老激勵我。所以我總能考到一個(gè)好成績(jì)，使我得到歡樂(lè )得到老師的認同，但這頭等功總是我的好同學(xué)好朋友的。
快樂(lè )的作文 篇3
列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活”。每個(gè)人都有自己美好的理想，在這個(gè)世界里，小小的我也有自己的理想，就是當一名服裝設計師。
從小我便喜歡畫(huà)畫(huà)，特別愛(ài)在圖畫(huà)本上畫(huà)各種不同風(fēng)格的衣服，有飄逸的禮服，也有可愛(ài)的超短裙，還會(huì )經(jīng)常給我的芭比娃娃們設計漂亮的裙子。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，帶給我無(wú)限遐想和滿(mǎn)足感，仿佛看到了大家穿上了我設計的衣服，正在優(yōu)雅地翩翩起舞呢！
如果我是設計師，首先我要為我最?lèi)?ài)的媽媽設計一套非常漂亮顯瘦的衣服，讓她穿上后更加年輕美麗;我要為我的爸爸設計一套有按摩功能的特效衣服，爸爸為了我們能夠生活得更好，每天早出晚歸，辛苦的上班賺錢(qián)，我希望爸爸穿上特效衣，疲勞可以一掃而光；我還要為我那個(gè)俏皮可愛(ài)又愛(ài)臭美的妹妹設計許多漂亮的裙子，讓她每天都漂漂亮亮的，像精靈一樣快樂(lè )！
如果我是設計師，我會(huì )設計出各種千姿百態(tài)的服裝，穿上我設計的衣服都會(huì )幸�？鞓�(lè )，生活多姿多彩！更想設計出有很多神奇功能的特效服，給人們的生活帶來(lái)方便。
雖然現在我還只是一名小學(xué)生，但我相信，只要我好好學(xué)習不懈努力，我的理想一定會(huì )實(shí)現的！
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