快樂(lè )的運動(dòng)作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的快樂(lè )的運動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )的運動(dòng)作文1
一年一度的運動(dòng)會(huì )，又如期進(jìn)行了。這一次的運動(dòng)會(huì )，因為我自己也加入了進(jìn)去，使得這一次的運動(dòng)會(huì )變成了有史以來(lái)最快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )。
我是在我同桌的鼓勵下參加的，每天都會(huì )和同桌一起去訓練，現在我們倆站在賽場(chǎng)上，像是集齊了所有的勇氣，準備與其他的選手一決高下。過(guò)去的運動(dòng)會(huì )，我總是觀(guān)眾席上的“選手”，這一次我能夠站在跑道上，這就是我的進(jìn)步，也是我今年最大的快樂(lè )。
裁判員的一聲令下，我和其他選手一起從起跑線(xiàn)向終點(diǎn)沖去。我是五千米跑的選手，我深知五千米跑不可以在開(kāi)始的時(shí)候便把所有的氣力都用上，于是我以勻速向前慢慢跑著(zhù)，一路上我看見(jiàn)了我的同學(xué)都在賽場(chǎng)外招手，這讓我對這一次的比賽更加認真了，我專(zhuān)心致志的向前慢跑著(zhù)，慢慢跑過(guò)了一個(gè)個(gè)之前超過(guò)了我的選手，不時(shí)也有選手超過(guò)我，我卻依舊用著(zhù)自己均勻的速度，保持著(zhù)均勻的呼吸，向前跑著(zhù)。果然，當我沒(méi)有大喘氣地站在終點(diǎn)時(shí)，我成為了那個(gè)沖過(guò)紅線(xiàn)的人。
我的同桌這一次的運動(dòng)會(huì )，依舊是進(jìn)行她的跳高比賽。一直以來(lái)她都是跳高的選手，而且也是種子選手，這一次運動(dòng)會(huì )，她也是帶著(zhù)必勝的信心來(lái)的。我因為比賽時(shí)間靠前，我的比完之后，我又去觀(guān)看了她的比賽。她還是那么的厲害，當裁判宣布她以零點(diǎn)三里的成績(jì)取得第一名時(shí)，我和她的眼神對視了，我們彼此望著(zhù)對方笑了。
這一次運動(dòng)會(huì )之所以是最快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )，不僅僅是因為我們都贏(yíng)得了冠軍，而且我們的友誼因此也更深了，這次運動(dòng)會(huì )的記憶會(huì )永遠保留在我們的記憶中，成為我們快樂(lè )的回憶。
快樂(lè )的運動(dòng)作文2
期待已久的咸寧實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校首屆運動(dòng)會(huì )終于拉開(kāi)了帷幕。操場(chǎng)上彩旗招展，鮮花與笑臉相印，鼓聲與笑聲齊飛，處處都洋溢著(zhù)歡快的氣氛。運動(dòng)會(huì )上的一幕幕精彩畫(huà)面，永久地留在了大家的腦海里。
開(kāi)幕式真精彩。一年級的同學(xué)們戴著(zhù)“大拇指”，邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號，為全體運動(dòng)員加油助威；二年級的同學(xué)們舉著(zhù)小紅旗，為學(xué)校歡呼喝彩；三年級的同學(xué)們像小兔子一樣跳起歡快的“兔子舞”；學(xué)校武術(shù)表演隊敲起大鼓，鼓面上的水珠隨著(zhù)鼓點(diǎn)跳起舞蹈。表演隊員們手中的雙截棍就像長(cháng)在他們身上一樣，隨著(zhù)手臂上下跳動(dòng)，繞著(zhù)肩膀飛轉；健美操表演隊的大姐姐們自信地舞起華麗的韻律操，活力四射，充分展現了力量與美。最精彩的要屬我們的高小部的集體舞表演了，高小部的老師們戴上紅領(lǐng)巾，跳著(zhù)“最萌騎馬舞”，我們揮舞著(zhù)彩球，伴隨著(zhù)音樂(lè )齊跳“小蘋(píng)果”，把開(kāi)幕式的氣氛推向了最高點(diǎn)。
運動(dòng)員真精彩。我們班邱哲同學(xué)參加了200米比賽，他站在第2道起跑線(xiàn)上，昂首挺胸、緊握雙拳，聚精會(huì )神地等待出發(fā)。發(fā)令槍響起，他像獵豹一樣沖出起跑線(xiàn)，他的擺臂是那樣富有節奏，步伐是那樣富有彈性，雖然他開(kāi)始稍稍落在了后面，但他不急不躁，似乎在等待最佳的超越時(shí)機。在跑道的彎道處，他緊貼著(zhù)跑道線(xiàn)巧妙地超越到前面，速度越來(lái)越快，完成了超越。
接力比賽真精彩。這是一項依靠全班同學(xué)齊心協(xié)力才能取得好成績(jì)的比賽。同學(xué)們有的脫掉笨重的衣服，有時(shí)系好鞋帶，還有的在摩拳擦掌，準備大顯身手，都想為班級爭光添彩。比賽開(kāi)始了，第一位同學(xué)不顧一切地向前沖……下一個(gè)就要輪到我了，看到有同學(xué)掉棒了，我的心情既激動(dòng)又緊張，我可不能接棒失誤哇！我穩穩地接過(guò)接力棒，盡力向前沖，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)“呼呼”地從耳邊吹過(guò)，我心里只有一個(gè)念頭：快！越快越好，把他們都甩到后面。我感覺(jué)自己就快飛起來(lái)了。這次接力賽雖然我們沒(méi)有拿到第一，但我們都感受到了團結的力量。
在三天緊張而又快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )里，老師們和同學(xué)們?yōu)榫实拈_(kāi)幕式付出了艱苦的努力，運動(dòng)員為班級的榮譽(yù)付出了汗水，宣傳隊為運動(dòng)員全力加油吶喊。運動(dòng)會(huì )不僅讓我們磨練了意志，而且將快樂(lè )永遠地留在了我們的心間。
快樂(lè )的.運動(dòng)作文3
11月15日，是第二天運動(dòng)會(huì )，我要參加的項目有：籃球繞樁和定點(diǎn)投籃。
我先參加的項目是定點(diǎn)投籃，黃與晗爸爸帶我們定點(diǎn)投籃的小朋友先去操場(chǎng)上練習。我剛剛在投的時(shí)候沒(méi)掌握技巧，然后黃與晗爸爸和我說(shuō)讓我先拋球，我拋著(zhù)拋著(zhù)就好多了。后來(lái)我不拋了，和其他小朋友一樣投了，我投著(zhù)投著(zhù)比以前更好了。在比賽的時(shí)候，因為時(shí)間不多，我投得也沒(méi)有很好，所以只投了1個(gè)。但是和我以前比是最好的一次。我覺(jué)得想打第一，是要天天練習的。
第二個(gè)項目是籃球繞樁，由于天氣的原因，我們轉到了體育館。因為體育館里有很多聲音，所以我在比賽的時(shí)候有點(diǎn)發(fā)揮不好。
這次運動(dòng)會(huì )我收獲了，如果想要爭取第一，需要付出努力才能取得好成績(jì)。
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學(xué)校舉行了一年一度的運動(dòng)會(huì )，我非常高興，又非常緊張。開(kāi)幕式上表演時(shí)我負責舉一個(gè)“心”字的泡沫牌子，和其他同學(xué)的牌子連起來(lái)是“帆起航，心飛揚，勇拼搏，齊努力”。前面的班級表演得很好，終于輪到我們班表演了，我心想：昨天我們彩排的時(shí)候可是冒著(zhù)風(fēng)雨進(jìn)行的，我們辛苦的訓練，今天一定要好好表演，讓大家看看我們班的實(shí)力。我們努力的表演，每個(gè)同學(xué)都很認真，放飛氣球那一刻，其他班的同學(xué)都驚呼了起來(lái)。我們表演完之后又去進(jìn)行了集體廣播操比賽。有比賽項目的同學(xué)們去比賽了，我沒(méi)有被選上，但是我還是高興的為我的同學(xué)吶喊助威。最后我們班獲得了很多的獎狀，還獲得了年級總分第一的成績(jì)！
我今年沒(méi)有參加個(gè)人比賽項目，其他同學(xué)都贏(yíng)了獎狀和獎牌，我也要向他們學(xué)習，努力訓練，爭取明年的運動(dòng)會(huì )參加個(gè)人項目，給班級爭取榮譽(yù)，為班級爭光！
快樂(lè )的運動(dòng)作文4
今天雖然天空陰云密布，，但我的心里卻是陽(yáng)光燦爛。因為我們又如期迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。
當我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到體育場(chǎng)參加開(kāi)幕式時(shí)，只見(jiàn)前方站著(zhù)學(xué)校的領(lǐng)導，到處是興奮忙碌的家長(cháng)們。雖然天氣變冷，同學(xué)們凍得有些發(fā)抖，但每個(gè)班的隊員都堅持著(zhù)。他們邁著(zhù)矯健的步伐，伸手揮舞著(zhù)小紅旗，高呼著(zhù)“金都天長(cháng)，我們最強。放飛夢(mèng)想，超越自我。六一六一，勇奪第一。六二六二，非比尋常。六三六三，勇創(chuàng )輝煌�！钡目谔�，精神抖擻地朝主席臺走去。我身在這個(gè)隊伍中，非常驕傲自豪。我抬著(zhù)頭、挺著(zhù)胸，向前邁著(zhù)大步，感到自己能為集體爭光，真是既興奮又激動(dòng)。
女子100米賽跑開(kāi)始了。只聽(tīng)“啪”的一聲槍響，周群嵐等同學(xué)像離弦之箭似的向前奔去。大家都高呼“周群嵐，加油！”有的同學(xué)從座位上跳了起來(lái)，��！太好了！周群嵐超過(guò)了前幾名同學(xué)，搶到了最前面，我們喊得更起勁了，伸出拳頭助威。在大家的吶喊中，周群嵐奪得了第一名！我們振臂歡呼、跳躍，就像我們自己跑了第一名那樣興奮。
我也參加了壘球比賽，看著(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)投出優(yōu)異的成績(jì)，我心里有一種說(shuō)不出的滋味，是緊張，是興奮，我也說(shuō)不清。王如奕投完了，輪到我了。我伸出手顫巍巍地拿起球，用力向前投去，才5米多。投了3次，都不理想，沒(méi)有發(fā)揮好�？磥�(lái)我還要多練習。
運動(dòng)會(huì )在熱烈的氣氛中進(jìn)行著(zhù)。賽場(chǎng)上那矯健的身影，不屈的斗志······猶如一曲精彩地交響樂(lè )，演繹著(zhù)光榮和永不言敗的樂(lè )章，絲絲秋風(fēng)吹刮著(zhù)枯黃的樹(shù)葉，將我運動(dòng)，我快樂(lè )的精神深深地刻進(jìn)大家的心坎。
快樂(lè )的運動(dòng)作文5
“叮鈴鈴"下課了，同學(xué)們歡呼雀躍，教室里有的同學(xué)在看書(shū)，有的在畫(huà)畫(huà)，有的已經(jīng)開(kāi)始下棋，還有的像離弦的箭一樣沖出教室，飛奔到操場(chǎng)上……
頓時(shí)，寧靜的中院變得沸騰起來(lái)。丟沙包的，跳皮筋的，踢毽子的……我最喜歡跳繩，同學(xué)們的跳繩技術(shù)都很高超，李柔嘉和邢詩(shī)蕊搖著(zhù)繩，仿佛是在空中練習畫(huà)圓，畫(huà)了一圈又一圈，其他同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跳，好像一條龍在空中盤(pán)旋，看著(zhù)他們跳，我真高興，我很想嘗試一下，但我又不敢，算了，我還是在旁邊看著(zhù)吧。
這時(shí)，我的好朋友王彥潔看見(jiàn)了我說(shuō)：“你也來(lái)跳吧。"我笑了笑說(shuō)：“算了，我還是看著(zhù)你們跳吧。"王彥潔走來(lái)說(shuō)：“你就試一下，說(shuō)不定就會(huì )了。"“我行嗎？”“沒(méi)事的�！痹谕鯊嵉墓膭�(dòng)下，我跳了我人生中第一次繩。
該我跳了，雙腿有點(diǎn)發(fā)抖，但還是要跳，我雙腿向上抬，騰空一躍，落地的時(shí)候，我緊張的心差點(diǎn)都要碎了。我居然會(huì )跳了，高興的手舞足蹈，更讓我出乎意料的是我接住了前一個(gè)同學(xué)的繩。剛才我還在想會(huì )不會(huì )接不住繩，如果沒(méi)接住，后面的同學(xué)就埋怨我了。原來(lái)是我想多了，其他同學(xué)不但沒(méi)有責怪我，反而說(shuō)我跳的好。聽(tīng)了同學(xué)們對我的稱(chēng)贊，心里像吃了蜜一樣甜。不一會(huì )兒便上課了，我依依不舍地回到了教室。從那以后，我不開(kāi)心的時(shí)候我就會(huì )拿出繩來(lái)跳一跳，心里的壓力，一會(huì )兒就煙消云散了，有時(shí)我還會(huì )約同學(xué)一起去跳繩，在跳繩中，我感受到了快樂(lè )。
我喜歡跳繩，是它給我帶來(lái)了勇氣，給我帶來(lái)了快樂(lè )，我愛(ài)跳繩！
快樂(lè )的運動(dòng)作文6
過(guò)了一個(gè)暑假，我的個(gè)子長(cháng)高了，這可能是我在暑假里運動(dòng)的原因吧!
暑假前期，我參加了夏令營(yíng)，回來(lái)時(shí)，我可算知道離家的痛苦了。因為我體質(zhì)不好，給夏令營(yíng)的老師添了不少麻煩，所以，我下決心，一定要把身體搞好。
我對爸爸說(shuō):"爸爸，你不是每天都游泳去嗎?可不可以帶我去啊!”爸爸同意了，我高興的一蹦三尺高!5
四點(diǎn)時(shí)，我和爸爸來(lái)到游泳館游泳，我穿好游泳衣，小心翼翼的下了水。"水可真涼啊!"我心想。我從前學(xué)過(guò)游泳，憑著(zhù)自己的記憶，我先練習抱腿飄。我把頭伸到水里，然后把腿和頭貼到一塊兒。憋了20秒，實(shí)在支撐不住了，猛地一抬頭，嚇的旁人一大跳!爸爸說(shuō)，讓我練習頭露在水面上，身子在水里的方式。他先給我示范了一遍，然后用手托著(zhù)我的肚子，托了我有3分鐘，把手漸漸地松開(kāi)了，我立刻沉了下去。嗆了我一口水。就這樣練習了20多遍，我總算會(huì )了。
我每天都堅持游泳3小時(shí)，除了游泳以外，我還和媽媽早上打2小時(shí)的羽毛球�，F在我的羽毛球技術(shù)大增啊，連爸爸這個(gè)羽毛球高手有時(shí)也打不過(guò)我了!
有一次，我和爸爸。媽媽一起去花園打羽毛球，我先和媽媽對決，我先發(fā)球，我把球發(fā)的高高的，哪想到媽媽一個(gè)高跳，球又返回到我這里來(lái)了。我眼疾手快，給媽媽來(lái)了個(gè)"叩沙”，媽媽沒(méi)接到，我贏(yíng)了!
接下來(lái)我和爸爸對決，爸爸先發(fā)球，爸爸發(fā)了一個(gè)矮球，我沒(méi)接住，爸爸得了一分，我有一點(diǎn)泄氣了，爸爸再發(fā)球，我接住了，又給他彈了回去，爸爸鯉魚(yú)跳龍門(mén)似的給我反了回來(lái)，我又給爸爸來(lái)了個(gè)叩沙，爸爸竟然接住了�？刹荒苄】窗职职�!經(jīng)過(guò)了2場(chǎng)比賽。我以一分之差輸給了爸爸
除此之外，我還實(shí)行了很多運動(dòng)，以下是我的計劃表:
1.
早晨7點(diǎn)起床，到花園散步，然后回來(lái)吃早飯。
2.
7:30，和媽媽打2小時(shí)羽毛球，回到家寫(xiě)2小時(shí)作業(yè)。
3.
下午，睡2小時(shí)午覺(jué)，然后寫(xiě)1小時(shí)作業(yè)。
4.
4:30去游泳館游3小時(shí)，回來(lái)吃飯。晚上到花園散步。
運動(dòng)伴我成長(cháng)。一位偉人曾說(shuō)：“生命不息，運動(dòng)不止”，我雖然說(shuō)不出如此深刻的話(huà)語(yǔ)，但我也能自豪地高呼：“我運動(dòng)，我快樂(lè )
快樂(lè )的運動(dòng)作文7
毛主席曾說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)�！币馑寄鼐褪钦f(shuō)：一個(gè)人想做成一件事，必須具備多方面素質(zhì)，但所有這些都必須依托一個(gè)前提條——要有一個(gè)健康的身體。作為小學(xué)生的我們，不光學(xué)習上要認真，有上進(jìn)心，體育鍛煉也是不能忽視的。
在學(xué)校，晨會(huì )課后的大課間是我們玉峰的特色之一。大課間的內容豐富多彩，有跳花樣繩、柔韌放松操、街舞啦啦操等等。我最喜歡的是街舞啦啦操。伴隨著(zhù)歡快的旋律，跳動(dòng)著(zhù)有力的步子，飛揚的頭發(fā)，頓時(shí)覺(jué)得我們都是一個(gè)個(gè)酷女孩。
體育課上，楊老師不光讓我們的小身板得到鍛煉，更是讓我們從體育中體會(huì )到快樂(lè )。她會(huì )設計很多有意思的體育游戲，比如說(shuō)“四人帶球跑”，這個(gè)游戲是這樣玩的：首先每人拿一個(gè)球和一個(gè)圈，球拿在手里，圈放在地上。每組四個(gè)人圍成一個(gè)正方形站在圈里準備，當楊老師哨聲吹響，四個(gè)人立刻順時(shí)針跑。第一人跑到第二人的位置，把球放下，第二人跑到第三人的位置，把球放下……，一直跑到楊老師吹哨為止。
在家里，跳繩是最靈活簡(jiǎn)單的運動(dòng)之一。每天十分鐘，身體棒棒噠。周末，我喜歡打網(wǎng)球、騎自行車(chē)、徒步等等，在大自然的懷抱里盡情撒野，真是太舒服太美妙了！
所以說(shuō)，學(xué)習是為了學(xué)到本領(lǐng)，鍛煉是為了更好的學(xué)習。
快樂(lè )的運動(dòng)作文8
在運動(dòng)場(chǎng)上，歡呼聲，加油聲響成一片。跑道上，每個(gè)選手以獵豹的速度沖刺；籃球場(chǎng)上，每個(gè)隊員正在全力以赴。沒(méi)錯，這里正在舉行盛大的運動(dòng)會(huì )。
在跑道上，每個(gè)選手吶喊著(zhù)，聲音使對手聞風(fēng)喪膽，他們在賽道揮汗如雨，卻絲毫沒(méi)顯疲勞，相反，他們越跑越有勁兒，好像有永遠使不完的勁。近了，近了，終點(diǎn)快到了，運動(dòng)員們都使出了渾身解數，拼命往前沖。隨著(zhù)第一名越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻，觀(guān)眾的吶喊聲也戛然而止，緊張的看著(zhù)第一名到底是花落誰(shuí)家。第一名出來(lái)了！這不是全校出了名的“小淘氣”嗎？怎么他也參賽了？還得了第一！我想著(zhù)：“上帝給你關(guān)了一扇門(mén)的同時(shí)也會(huì )給你開(kāi)一扇窗�！毕Ｍ@些小選手長(cháng)達后能為祖國效力。
球場(chǎng)上，選手們正在全力拼搏，見(jiàn)招拆招，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，比分不分上下，12-14，他們的比賽快要結束了，藍方領(lǐng)先2分，紅方看來(lái)必須要孤注一鄭了。只見(jiàn)他們超遠投籃，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，藍方居然放松了警惕，這讓紅方有了可乘之機，只見(jiàn)一個(gè)漂亮的3分球，呈一個(gè)狐狀，藍方預感情況不妙，想來(lái)?yè)踝�，可�?lái)不及了球進(jìn)了！局勢在這一秒已經(jīng)更改，比賽結束了，紅方15-14，鎖定了勝局。這讓1分鐘前還在高興的藍方變得很傷心，而紅方，掌聲雷動(dòng)，每一個(gè)隊員都欣喜若狂。
運動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們八仙過(guò)�！黠@神通，有踢足球的、跳遠的、拔河的……
小運動(dòng)員們在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑自己的汗水�！芭_上三分鐘，臺下十年功”，在背后，他們付出了無(wú)數的汗水和淚水。這一個(gè)運動(dòng)會(huì )，只不過(guò)是一個(gè)更高級的演練場(chǎng)，他們將來(lái)，或許能成為為祖國效力的運動(dòng)員。
運動(dòng)場(chǎng)上陽(yáng)光少年，他們揮斥方遒，指點(diǎn)江山。他們是朝氣蓬勃中國少年；他們是中國的明天和希望。我相信：正是由于有了他們，我們的祖國明天一定可以更加繁榮昌盛。
快樂(lè )的運動(dòng)作文9
運動(dòng)，是我們每天或多或少都會(huì )做的一件事情。如果我們大家都不運動(dòng)會(huì )造成怎么樣的結果呢?讓我來(lái)分析一下吧!
如果我們大家日常都不運動(dòng)的話(huà)，很容易會(huì )滋生出一系列的疾病，如發(fā)燒、感冒、頭痛，精神不集中等癥狀，還會(huì )出現肥胖、體重超標等情況。做任何事情都力不從心，產(chǎn)生悶悶不樂(lè )的情緒，不快樂(lè )自然不健康，不健康就容易生病，并且會(huì )持續去。如果大家都運動(dòng)，會(huì )有三大好處：第一，運動(dòng)了一定會(huì )健康;第二，運動(dòng)可以預防疾病的發(fā)生;第三，運動(dòng)可以令人感到快樂(lè )，開(kāi)心地過(guò)好每一天。
其實(shí)，我以前也是不愛(ài)運動(dòng)的，但現在我則非常熱愛(ài)運動(dòng)，是經(jīng)歷了以下的過(guò)程的：
記得六年前，我是非常討厭運動(dòng)，跑步、跳繩、羽毛球、乒乓球等項目一樣都不喜歡參與。一天，我剛吃完飯就躺在沙發(fā)上看電視，爸爸看見(jiàn)后就大聲地訓斥：“你又在偷懶!快起來(lái)做運動(dòng)，如果不做不給你看電視!”于是，我嚎啕大哭起來(lái)，但爸爸的同情心似乎未曾動(dòng)搖，我只好乖乖地服從他的命令。
爸爸帶著(zhù)我來(lái)到樓下的小公園，叫我繞著(zhù)小公園周邊跑7個(gè)圈，但是我只跑了3個(gè)圈就跑不動(dòng)了，我向爸爸乞求：“我實(shí)在跑不動(dòng)了，太累了!”爸爸看到我這副模樣，就語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō)：“做什么事情都要有堅持到底的毅力，運動(dòng)不是為了我，而是為你自己，身體壯了才能做更多自己想做的事情�！痹诎职值墓膭钕�，我堅持了跑完了那7個(gè)圈，跑完以后覺(jué)得整個(gè)人都充滿(mǎn)了活力。自從那次開(kāi)始，我每天都堅持跑7個(gè)圈，還開(kāi)始參與各種體育項目，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我的身體結實(shí)了，少生病了。從此，我開(kāi)始熱愛(ài)體育運動(dòng)了!
我明白了：運動(dòng)不是為了別人，而是要強壯自己，有了運動(dòng)才會(huì )有真正的快樂(lè )!
快樂(lè )的運動(dòng)作文10
有句話(huà)說(shuō)得好“生命在于運動(dòng)”沒(méi)錯，你瞧，無(wú)論是六七十歲的老者，還是我們這些活潑可愛(ài)的祖國的花朵，大家都在堅持運動(dòng)，并體驗運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
我是一個(gè)不太善長(cháng)體育運動(dòng)的小男孩。平時(shí)除了參加學(xué)校的體育活動(dòng)外，業(yè)余時(shí)間很少鍛煉，而是喜歡靜靜地坐在書(shū)桌前品味我的那些書(shū)。由于缺乏運動(dòng)，有時(shí)就會(huì )鬧病。為了增強體質(zhì)，我在媽媽的帶領(lǐng)下開(kāi)始了運動(dòng)。
記得一個(gè)周末的清晨，我和媽媽到小區的空地上打乒羽球。我和媽媽各自選好位置，開(kāi)始了運動(dòng)之旅。輪到我發(fā)球了，我用拍子使勁把球打過(guò)去，只見(jiàn)媽媽身手敏捷，輕輕一拍球又向我飛了過(guò)來(lái)。我身子向前一傾，可球還是不聽(tīng)話(huà)地落在了地上。就這樣，幾個(gè)回合下來(lái)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁、大汗淋淋�？蓩寢屢廊桓鷽](méi)事人似的。我有點(diǎn)不想打了，媽媽似乎看出了我的心思。開(kāi)始鼓勵我，努力沒(méi)有白費，通過(guò)練習我終于能夠揮灑自如地接住飛過(guò)來(lái)的球。媽媽沖我豎起了大拇指，我的臉上也露出了甜甜的微笑。通過(guò)這件事讓我開(kāi)始喜歡體育運動(dòng)了。接下來(lái)我又練習了跳繩，從最初的不能連續跳到現在可以不間斷的跳。
我認為，運動(dòng)不僅讓我強身健體，更多的磨煉了我的意志。同時(shí)還讓我收獲了喜悅。我想說(shuō)：“運動(dòng)使我健康，運動(dòng)使我快樂(lè )�！贝蠹铱炜煨袆�(dòng)起來(lái)加入到體育運動(dòng)中來(lái)吧！
快樂(lè )的運動(dòng)作文11
星期一那天，我們盼望已久的冬青體育節終于來(lái)臨了。那可是兩年才一屆的啊�？墒悄翘祜L(fēng)雨交錯，北風(fēng)颼颼，下著(zhù)蒙蒙細雨，天公不作美。但是阻擋不了我們的熱情。真想知道有什么好節目。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我有一些緊張，好像渾身打擺子似的抖動(dòng)起來(lái)。不過(guò)，旁邊的人都很淡定地站著(zhù)，我一看，心想：為什么別人不緊張而我就緊張呢？于是我自言自語(yǔ)地跟自己說(shuō)：“不用緊張！”過(guò)了一會(huì )兒，我就沒(méi)那么緊張了。輪到我們班出場(chǎng)了，我拿著(zhù)紅色竹節繩昂首闊步。這時(shí)我們全班一起大喊著(zhù)：“超越自我，永不言��！”展現了我們班的風(fēng)采，大家高興地好像鞋底裝了一個(gè)彈簧似的，蹦得老高。
我們班的同學(xué)非常熱愛(ài)運動(dòng)，每個(gè)人都會(huì )在課外學(xué)習一項自己喜歡的運動(dòng)。其中，溫亮鈞跳繩很棒，曾在學(xué)校比賽獲得前三名，還堅持每天練習。
這時(shí)，我想起了暑假學(xué)游泳的情景。那是這樣子的：我很想游泳能像游泳運動(dòng)員一樣那么快。于是，媽媽就幫我報了一個(gè)暑期游泳班。我第一次去的時(shí)候，看到游泳館好多人，有的在游泳池里游著(zhù)自由泳，有的在游泳池里游著(zhù)蛙泳，有的在跟教練練習游泳。突然，我的身后莫名其妙地出現了一位女教練，她有禮貌地說(shuō)：“你叫什么名字��？”我小聲地說(shuō)：“莫竣然�！蹦莻�(gè)教練又說(shuō)：“你想學(xué)蛙泳，還是自由泳，又或者什么其他花樣泳嗎？”我說(shuō)：“那就蛙泳吧。我想能游得很快�！闭f(shuō)完，那個(gè)女教練就讓我先去潛水20個(gè)。我很久沒(méi)游泳，心里有點(diǎn)害怕，兩條腿好像棉花一樣軟軟的。接著(zhù)，我小心翼翼地潛入水里，忽然發(fā)現潛水沒(méi)那么嚇人嘛。一共潛了25個(gè)。這時(shí)，教練走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不錯嘛�！弊詈�，教練讓我在水里游一下。頓時(shí)，我心里有點(diǎn)害怕，一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，像個(gè)木頭人一樣。我心想：一定要學(xué)會(huì )游泳，不能害怕。我鼓起勇氣站在游泳池邊上跳進(jìn)水里，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊“撲通”一起，整個(gè)人就沉進(jìn)水里了。然后，我發(fā)動(dòng)引擎，手腳不停地劃水，在水里游了好多圈。教練豎起了大拇指，對我說(shuō)：“好棒！游得不錯�！蔽液芨吲d，心就像浪花一樣翻騰起來(lái)，笑得像一朵燦爛的向日葵。
雨漸漸變小了，我們開(kāi)開(kāi)心心地在操場(chǎng)做起運動(dòng)來(lái)。運動(dòng)不但讓我們身體健康，還帶給我們很多快樂(lè )和樂(lè )趣。
快樂(lè )的運動(dòng)作文12
在我們的生活中，常常會(huì )有一些困難，讓我們感到厭倦或疲勞，那么這時(shí)，我會(huì )出門(mén)散散步，透透心！這樣，你會(huì )感覺(jué)世界是多么的美妙！
又是一個(gè)討厭的星期天，補課班的作業(yè)堆滿(mǎn)了整個(gè)屋子，“這該讓我如何是好呀？”我不禁抱怨道！整整一上午時(shí)間，我都坐在那冰冷而又孤獨的板凳上，寫(xiě)著(zhù)密密麻麻的作業(yè)！我撓著(zhù)腦袋，長(cháng)長(cháng)嘆了一口氣：“唉”！隨即，便癱瘓在桌上，眼睛迷迷糊糊的，都快要睡著(zhù)了。
就在這時(shí)，一陣歡呼聲我“涌”來(lái)：“哦，我們快走，時(shí)間快來(lái)不及了！”我一聽(tīng)想去看熱鬧，遠離這令人厭倦的作業(yè)。便趕忙跑去窗臺，往下一瞅！聽(tīng)聲音大約是一個(gè)六七歲的小男孩兒和她的媽媽?zhuān)∧泻⑦吪苓呥汉戎?zhù)：“媽媽?zhuān)覀兇龝?huì )兒去騎車(chē)，然后再去跑步吧！”說(shuō)著(zhù)，男孩兒便立馬沖出大門(mén)�！斑@不明擺著(zhù)是運動(dòng)嗎”！我心里想著(zhù)，看到這一幕，我終于找到了點(diǎn)兒樂(lè )子，“不如我也去運動(dòng)吧”！我看了看興奮的小男孩兒，又看了看屋里堆積成山的作業(yè)，還是決定出門(mén)運動(dòng)運動(dòng)！
我風(fēng)一樣的沖出家門(mén)，走出單元門(mén)的一瞬間，我發(fā)現整個(gè)世界都是那么的美妙，因為空氣實(shí)在太新鮮了，讓我無(wú)法抵抗！接著(zhù)，我便緩跑入公園。到了公園，周邊的紅花綠草立馬吸引住了我。我決定以公園旁的一棵梧桐樹(shù)為起點(diǎn)，便望了望前方，用銳利的眼睛，發(fā)現了幾十米前的老松樹(shù)，它看起來(lái)已經(jīng)都干枯了。我拿一片樹(shù)葉，左腳站在樹(shù)葉上，右腳往后挪了一點(diǎn)。準備已經(jīng)完畢，我自言自語(yǔ)道：“1，2，3，開(kāi)跑！”我立即向終點(diǎn)跑去�！凹佑�！”我給自己鼓勵著(zhù)。大約離終點(diǎn)還有20多米，我的心里一抖，眼里充滿(mǎn)了嚴肅和堅定�！翱斓搅�，快到了！”我激動(dòng)不已。終于，終點(diǎn)線(xiàn)已經(jīng)被我沖出！我歡呼雀躍。一剎那，我感覺(jué)運動(dòng)是多么的快樂(lè )！以后，不管作業(yè)再多，我都決定每天都要下樓跑跑步，散散心！
我覺(jué)得運動(dòng)使我快樂(lè )！
快樂(lè )的運動(dòng)作文13
運動(dòng)會(huì )雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是運動(dòng)場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)矯健的身姿，一聲聲雄壯的吶喊，一排排整齊的動(dòng)作，一張張熱情的笑臉卻永遠留在了我的心中。
走進(jìn)運動(dòng)場(chǎng)，紅色的環(huán)形跑道圍繞著(zhù)綠色的草坪，讓人覺(jué)得特別醒目。微風(fēng)夾帶著(zhù)絲絲涼意，迎面撲來(lái)，一切都是那么美好。
運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式開(kāi)始了，每個(gè)班級的同學(xué)都大顯身手，他們的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾一陣陣的掌聲。輪到我們班了，我們班的入場(chǎng)式可新穎了，大大地吸引了觀(guān)眾的眼球。我們班的前幾排的同學(xué)騎著(zhù)自行車(chē)，戴著(zhù)頭盔和手套，像專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員，可威風(fēng)了，還沒(méi)有走到主席臺就有人為我們叫好。后排的同學(xué)也都精神抖擻，邁著(zhù)整齊的步伐向前走著(zhù)。當我們來(lái)到主席臺前時(shí)，“五三五三，絕不一般，虎嘯賽場(chǎng)，玉兔呈祥”的口號聲響徹云霄，震耳欲聾，令裁判們贊嘆不已。作為五三班的一員，我更是自豪，挺起胸膛，邁著(zhù)大步向前走去。
比賽開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的等待，總算到我的兩百米了。我走到了賽道上，可腳一直在發(fā)抖，心怦怦地跳著(zhù)，好像已經(jīng)到了嗓子眼了。這次我肯定只有最后一名了，我心想著(zhù)，因為這是我第一次比賽。我環(huán)顧四周，突然看見(jiàn)了自己班的同學(xué)都在揮舞著(zhù)旗幟，為我加油吶喊，頓時(shí)，我信心百倍。我對自己說(shuō)：“我一定要努力拼搏，超越自我�！薄邦A備！”只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，我像一支離弦的箭沖了出去�！凹佑�，加油！”吶喊聲在我耳邊回響。我深吸一口氣，鼓足了全部的力氣向前沖，終于沖過(guò)了終點(diǎn)，獲得了小組第五的成績(jì)。雖然不是很理想，但是我盡力了……
運動(dòng)場(chǎng)上，精彩不斷。400米，800米，實(shí)心球，跳遠，跳高……運動(dòng)員們不僅賽出了水平，還賽出了風(fēng)格。
兩天的運動(dòng)會(huì )很快就結束了，場(chǎng)上那令人振奮的吶喊聲，加油聲，那催人奮力向前的槍聲，都漸漸離我遠去，但運動(dòng)帶給我的感悟將久久不會(huì )散去。因為在運動(dòng)中，我們體會(huì )到了：只要堅持就能有收獲。
快樂(lè )的運動(dòng)作文14
周四、周五我們昆吾小學(xué)開(kāi)了運動(dòng)會(huì )。早上，我們全班同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍，喊著(zhù)響亮的口號走向操場(chǎng)。
等全校班級都走到指定位置后，運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式就開(kāi)始了：第一個(gè)節目是武術(shù)，精彩的舞刀博得了同學(xué)們的一聲聲喝彩與掌聲；第二個(gè)節目是跳健美操，精彩極了！
開(kāi)幕式過(guò)后，運動(dòng)會(huì )就正式開(kāi)始了，我們四年級在東邊，于是我就在東邊挑了個(gè)觀(guān)賽的好位置。
“比賽開(kāi)始啦！”聽(tīng)到王文潔喊我，我馬上放下手中的水杯，跑去觀(guān)賽。
第一個(gè)項目是50米迎面接力。輪到四年級時(shí)，看著(zhù)我們班同學(xué)奮力地跑，我拿起鍵子使勁甩著(zhù)為他們加油：“四（1）班加油！四（1）班必勝！”
第二個(gè)項目是毛毛蟲(chóng)接力。哈，很新鮮吧！我來(lái)講講是怎么比賽的吧：毛毛蟲(chóng)接力就是把參賽者的腳用繩子綁住，然后聽(tīng)體育老師的一聲口哨吹響，參賽者就飛快地往前爬，爬到指定位置，把接力棒傳 給下一個(gè)同學(xué)。這個(gè)項目我們班不擅長(cháng)，所以得了倒數第一。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的項目跳繩接力吧。它的比賽規則是：參賽者以跑跳的方式跑到對面，把跳繩遞到對方手里，然后他站到隊伍后面。這個(gè)項目我們班鐵了心的要得冠軍，所以同學(xué)們跑的又快，跳得又 好，得了冠軍，我們班非常高興。
最激動(dòng)人心的是拔河。因為拔河，暴一鳴的手都破了，老師的嗓子也喊啞了。第一次我們是和二班比的，對于我們班來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是輕而易舉，太簡(jiǎn)單了。第二次是和六班比的，這個(gè)有些吃力，不過(guò)我 們班選手把身子往下壓，憋足勁一拉，哈哈，又贏(yíng)了；第三次是和實(shí)力比較強的七班比的，不過(guò)這也難不到我們班，同學(xué)們壓低身子，一只腳向前伸，一只腳彎著(zhù)，手交錯著(zhù)，使勁往后拉。忽然聽(tīng)到老 師一聲哨響，怎么啦？難道……贏(yíng)啦？我跑去一看，耶，真的贏(yíng)啦！這時(shí)體育老師跑來(lái)說(shuō)：“你們班是冠軍！”真的嗎？我太高興啦！
啊，體育節過(guò)得真快樂(lè )��！
快樂(lè )的運動(dòng)作文15
我喜歡運動(dòng)，更喜歡從運動(dòng)中尋找快樂(lè )。 暑假的一天，爸爸、媽媽帶我去爬舜耕山，爬山是一種運動(dòng)項目。
來(lái)到山下，我一眼看見(jiàn)山角下的平臺上有些人正在打陀螺，我跑過(guò)去看一看，覺(jué)的很好玩，便向叔叔借了一根鞭子，學(xué)著(zhù)叔叔的摸樣打起陀螺來(lái)，陀螺不停的轉動(dòng)，叔叔還表?yè)P我打的不錯。這也算是在爬山前做一個(gè)小小的熱身運動(dòng)吧！玩了一會(huì )兒，我們就爬山了，剛開(kāi)始，我們精力充沛，可是還沒(méi)爬到一半，爸爸媽媽就累的氣喘吁吁，說(shuō)：“你還是自己爬吧！我們可要休息一會(huì )，等會(huì )我們再趕上你�！蔽艺f(shuō)：“你倆真是的，都沒(méi)爬到半山腰就這樣了！”于是我自己慢慢地向上爬，不一會(huì )兒，我也累的筋疲力盡，坐在石凳上休息，這時(shí)旁邊的一個(gè)巨大的石龜吸引了我的視線(xiàn)，我看見(jiàn)石龜的背上刻著(zhù)四個(gè)大紅字“永不放棄”，我想做任何都要向石龜上寫(xiě)的那樣去做。于是我便使出吃奶的力氣接著(zhù)向上爬。摔倒了再爬起來(lái)，就這樣，不到幾分鐘的時(shí)間，我就爬到了山頂。從山頂往遠處看，“好美��！”一排排高樓大廈緊密相連，一條條筆直寬敞的馬路縱橫交錯，馬路兩旁種了許多奇特的樹(shù)和漂亮的花，一陣微風(fēng)吹來(lái)使人感到神清氣爽。我興奮的在山頂上一蹦一跳，似乎一點(diǎn)兒都不敢覺(jué)到累，等爸爸、媽媽上來(lái)的時(shí)候，我又用最快的速度跑到山下去觀(guān)賞湖水，淡綠色的湖水清澈見(jiàn)底，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。湖的兩邊開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小野花，深吸一口氣，就能聞到一股濃濃的花香味。
不知不覺(jué)，一個(gè)上午很快就過(guò)去了，我們從一座山爬到另一座山，雖然爬山很累，但我也很高興，因為這次爬山，不但讓我活動(dòng)了筋骨、長(cháng)了見(jiàn)識，還能看見(jiàn)舜耕山及周?chē)拿谰�。我想下次有機會(huì )還讓爸爸、媽媽帶我來(lái)爬這美麗的舜耕山！
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