【必備】快樂(lè )的運動(dòng)作文（通用28篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的快樂(lè )的運動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇1
操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡，我們迎來(lái)了一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。
我身為“小小快遞員”隊員，可以光明正大地走進(jìn)場(chǎng)地觀(guān)戰和參賽。我看見(jiàn)別的班級的拉拉隊奮力的為自己班的隊員喊加油，洪亮的加油聲遍每個(gè)角落。再看看我們隊，空空如也，一個(gè)拉拉隊也沒(méi)有，不知待會(huì )兒該怎么表。我不斷的叮囑我們的“快遞員”——童米樂(lè )，做仰臥起坐的時(shí)候，一定要提醒我們加速，拿穩球，可他的耳朵好像聾了，一直和別人講話(huà)，幾乎什么也沒(méi)聽(tīng)，我失落地嘆了口氣。
到我們上場(chǎng)了，躺下后，我的心情一下子緊張了起來(lái)，可能是因為訓練時(shí)，腿是伸直的，現在是彎曲的吧。所以我們都很怕發(fā)揮不好，在我前面的王一航好像比我還緊張，說(shuō)話(huà)時(shí)很顫抖，都不知道該說(shuō)什么了。他膽戰心驚的叫道：“彭添臻，彭添臻！等球來(lái)了，我叫你�！薄昂玫摹�。
比賽正式開(kāi)始，我開(kāi)始深呼吸，調節自己的心情，“快遞員”來(lái)到我身邊的時(shí)候，我知道球來(lái)了，也準備完畢了，球一來(lái)，我立刻把球傳給對方，迅速躺下，我們的“快遞員”雖然沒(méi)有加油鼓勁，但跑步可是名不虛傳的。當對手沖刺的時(shí)候，我們還有兩個(gè)球沒(méi)運完，真可惜，但我們沒(méi)有泄氣，奮力的加速，比以前快兩倍呢！
盡管這次輸了，可我還是覺(jué)得重在參與，輸了也不放棄，我們積累了經(jīng)驗，雖敗猶榮，我堅信下次一定能贏(yíng)！
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇2
今天開(kāi)運動(dòng)會(huì )，早上吃完早飯，大家就下樓排隊，在各班規定的地方坐好。大家都很興奮，但是好半天也不開(kāi)始。終于運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。一開(kāi)始是航模表演，大家都驚呆了，好厲害呀！然后運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了�？墒菦](méi)有人歡呼，大家都在看書(shū)，很沒(méi)意思。
我今天沒(méi)有項目，就坐在那里看書(shū)，喝水。我們班辛凱琳和張可怡在女子200米預賽中獲得了名次，應該就能參加決賽了。趙璽文投壘球投的真遠呀！獲得了第二名的好成績(jì)。
今天天氣真熱，尤其是下午，大家都滿(mǎn)頭大汗，但是我們還是很愉快，炎熱的天氣絲毫沒(méi)有影響我們的心情。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇3
今天，我校舉行了一個(gè)校運動(dòng)會(huì )，我們高興地手舞足蹈。
比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)體育老師的一聲令下，激烈的比賽開(kāi)始了。穿著(zhù)各色衣裙的衣服的運動(dòng)員們，咬緊牙關(guān)，一個(gè)勁的往前沖。��！我們班比賽竟然是第二名，當時(shí)，別提我心里多開(kāi)心了��！
最激烈的是男子800米長(cháng)跑，我們班有兩個(gè)運動(dòng)員，一個(gè)是老連，一個(gè)是老邊。比賽開(kāi)始了。哇！我們班前三圈都是第一名，可不知怎么回事，到了最后一圈，漸漸的落到了第三名，到底是誰(shuí)會(huì )的第一名呢？讓我們拭目以待。來(lái)到了最后的沖刺，呀，我們班竟然轉敗為勝了，得了第一名，我真的好開(kāi)心�。�！
時(shí)間過(guò)得可真快啊，一眨眼的功夫，比賽就結束了，這就是我校的運動(dòng)會(huì )，怎樣，激烈吧��？真希望下一次校運動(dòng)會(huì )趕快到呀！
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇4
今天天氣風(fēng)和日麗，我的心情大好，為什么心情大好?因為到了我們班一年一度的金秋運動(dòng)會(huì )。我是第一次參加金秋運動(dòng)會(huì )，所以我特特特別期待。
今天進(jìn)行了報紙火車(chē)、拔河兩項活動(dòng)。我最喜歡報紙火車(chē)，它的規則是以小組為單位，我們班一共三十一個(gè)同學(xué)，第一組16人，第二組15人，每組有10張報紙，用膠布把它粘成一個(gè)圓形，這個(gè)圓要把一個(gè)組的同學(xué)都站得下，并行走一圈，哪一組先到，哪一組就勝。
在造火車(chē)環(huán)節，開(kāi)始我們組是“一團散沙”，我們的報紙太薄了，老師提醒我們進(jìn)行改進(jìn)，我們把它變成了雙層的了，之后繼續粘。我們進(jìn)行了分工，有一個(gè)同學(xué)撕膠布，我有時(shí)粘報紙，有時(shí)折報紙。在造火車(chē)環(huán)節我們組出師不利，比另外一個(gè)組慢，可我們毫不氣餒。
到我們要坐我們自己造的火車(chē)去比賽了，我們的策略是高的在后面當車(chē)尾，矮的當車(chē)頭，我和趙俞鴻換著(zhù)當車(chē)頭，他當車(chē)頭的時(shí)候，我在第三個(gè)，我當車(chē)頭的時(shí)候，他在第三個(gè)，最后我們組反敗為勝，我很滿(mǎn)意我們組的成績(jì)!
到了拔河比賽，我們班和五年級的同學(xué)拔，我們可以大顯身手了，他們不甘示弱的迎戰�？晌覀兒敛粦稚�。在拔河中穩如泰山的拼搏。最后不出意料的勝利了!
今天我很開(kāi)心，還讓我收獲了友誼，更讓我明白了團結就是力量的道理。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇5
運動(dòng)，對于胖乎乎的我來(lái)說(shuō)，是種恐怖的折磨，跑步更是如此�？墒�，在昨天下午，我卻實(shí)實(shí)在在地體驗了一把運動(dòng)的快樂(lè )。
我一共要跑10圈，相當于跑2千米，這對于我來(lái)說(shuō)，怎么可能完成呢？我絕望地向天空嘆了口氣，開(kāi)始慢慢跑起來(lái)。
剛上路，跑了不到10秒，我就覺(jué)得身體十分沉重，跑不起來(lái)，但現在一圈都不到，怎么好意思停下來(lái)呢？我只好咬咬牙，努力地使自己肥胖的身軀運動(dòng)起來(lái)。
跑到第2圈的時(shí)候，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，腿腳十分酸痛，胸口也十分悶，我感覺(jué)我實(shí)在是跑不動(dòng)了，想停下來(lái)，可媽媽卻用手勢示意讓我不要停下來(lái)。哎！我還得繼續跑。
第3圈快要跑完了，我真是覺(jué)得身心疲憊，實(shí)在沒(méi)力氣跑了，再跑感覺(jué)命都沒(méi)了，于是就走了起來(lái)，走了一圈多后，慢慢又恢復了力氣，便快速跑了起來(lái)。
第8圈、第9圈、第10圈，都被我輕松地踩在腳下，我感覺(jué)身體也不是那么累了。第一次，我在那揮灑的汗水里，找到了運動(dòng)的快樂(lè )，我第一次覺(jué)得身體十分輕松，我禁不住想喊一聲：奔跑吧！
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇6
這個(gè)星期四到星期五是我們學(xué)校的運動(dòng)會(huì )，大家都十分激動(dòng)，也積極參與。雖然沒(méi)有得到第一，但都十分滿(mǎn)足，快樂(lè )！你想知道發(fā)生了什么嗎？那就繼續往下看吧！
星期四早晨我起來(lái)時(shí)，本來(lái)還為開(kāi)運動(dòng)會(huì )而激動(dòng)，但抬頭往窗外一看，發(fā)現在下雨，心情一下子冷了下來(lái)。到了教室以后，我發(fā)現大家的心情都灰灰的。但是，我們的運氣還是很好，因為這場(chǎng)雨下了不一會(huì )就小得幾乎感覺(jué)不到了，所以，運動(dòng)會(huì )照常舉行！
在這次運動(dòng)會(huì )里，我最感興趣的就是跳長(cháng)繩了。隨著(zhù)年齡越來(lái)越大，運動(dòng)力越來(lái)越小，我對快速度的運動(dòng)已經(jīng)沒(méi)興趣了，所以除了投籃只參加了長(cháng)繩。當廣播喊到我們班時(shí)，我們立刻以飛快的速度沖下樓去。比賽開(kāi)始了，我們馬上進(jìn)入了狀態(tài)，每個(gè)人都努力地跳，后面的人也盡量接上，不間斷，看到有人數數的時(shí)候，大家便都大叫：“別數啦！快跳！不想得第一嗎？”于是后面的人便馬上跳進(jìn)去。每個(gè)同學(xué)跳進(jìn)去，我的心都砰砰跳，生怕因數數而浪費時(shí)間或沒(méi)跳過(guò)。到我了，我緊緊看著(zhù)前面的同學(xué)，他一走，我便馬上跳進(jìn)去。比賽結束了，我們班沒(méi)有得第一，但大家都很開(kāi)心。
這次我們班雖然沒(méi)有得第一，但大家都很滿(mǎn)足，因為大家都很努力，下次我們一定吸取這次的經(jīng)驗，做得更好。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇7
前天我們班參加了學(xué)校的運動(dòng)會(huì )，我很興奮。
很快運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我參加的是第三項定點(diǎn)射門(mén)；第四項三十米往返障礙接力。我們要先看參家第一項胯下傳球；第二項移動(dòng)投籃的比賽，我覺(jué)得他們比賽的真慢，早知道就參加他們的項目了，因為我想先比賽。等了好久終于到我上場(chǎng)了，首先，我們要先比定點(diǎn)射門(mén)。這一項我們和前兩項一樣，我們班都贏(yíng)，我對同學(xué)們的表現很自豪。最后一項是三十米往返障礙接力，也是我比較熟悉的一項，但是我們參加的人太多，我本來(lái)是要被退出的，但是劉海翔突然說(shuō)他腳扭了，就換我上場(chǎng)。很快比賽開(kāi)始了，我們很快就超過(guò)了對手二四班。但是后來(lái)我們卻因為一點(diǎn)小小的失誤而拉開(kāi)了距離，最后，當我們都要絕望的時(shí)候，王佳懿爸爸的一個(gè)同事在最后的時(shí)候沖刺，我們看到他從對面跑回來(lái)的時(shí)候，像風(fēng)一樣快，我們絕望的心情一下子變得很開(kāi)心了，因為這項我們也贏(yíng)了。晚上，我在家里休息，媽媽跟我說(shuō)：“我們班是全年級第一名，得了二十二分，比最后一名上高十幾分�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我想：這個(gè)消息真是意料之外的呀！還有團結就是力量，所以大家無(wú)論做什么問(wèn)題，都要齊心協(xié)力一起戰勝困難！
這次運動(dòng)會(huì )是我們班表現最好的一次，希望大家都要好好學(xué)習，天天向上！還要遇到困難不要退縮！
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇8
在運會(huì )的前兩周，學(xué)校通知了我們，要在5月27日這天開(kāi)我們實(shí)驗小學(xué)的第三屆運動(dòng)會(huì )。
我們盼星星盼月亮，終于盼到了運動(dòng)會(huì )這天。這天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我們穿著(zhù)整齊的服裝，邁著(zhù)整齊的步伐，來(lái)到了體育場(chǎng)。走在最前面的是旗隊，他們身著(zhù)紅色服裝，像征著(zhù)我們學(xué)校紅紅火火，邁著(zhù)整齊的步伐，雄赳赳、氣昂昂地向我們走來(lái)了。接下來(lái)是鼓號隊，他們精神抖擻，并且神氣十足的向我們走來(lái)了，剎那間，鑼鼓喧天。接下來(lái)，開(kāi)始檢閱。檢閱中，最引人注目的是三個(gè)家長(cháng)方隊，我覺(jué)得他們像回到了童年一樣，和我們一起參加趣味運動(dòng)會(huì )，他們昂首挺胸，喊著(zhù)響亮的口號，邁著(zhù)強勁有力的步伐，向我們走來(lái)。在上午8點(diǎn)的時(shí)候，校長(cháng)宣布比賽正式開(kāi)始，在這些比賽中，最讓我難忘的是跳繩比賽，我們班的同學(xué)們家長(cháng)們表現出了自己最好的水平，最后，我們班以十二個(gè)人三十六秒，每人三秒的好成績(jì)，穩穩地坐在了勝利的寶座上，果然，不出我所料，我們班得了冠軍，也就是第一。
那一天，我們特別開(kāi)心，也特別愉快。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇9
運動(dòng)給人們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )，讓我們快樂(lè )的成長(cháng)。長(cháng)跑，長(cháng)跑，老師的法寶。這不，一節體育課又開(kāi)始了。
“老師好！”
“同學(xué)們好！這節課先跑步，女生800米，男生1000米�！�
說(shuō)歸說(shuō)，鬧歸鬧，我們還是上了起跑線(xiàn)。前400米感覺(jué)特別好，東看西看，還與同學(xué)嬉戲打鬧。過(guò)了400米，呼吸急促起來(lái)，兩邊的東西緩緩的向后移去，地上塵土飛揚，憋得我喘不過(guò)氣。跑完500米時(shí)，我望望那似乎不長(cháng)的跑道，咬緊了牙，向前沖去。前面的人漸漸變少，一個(gè)個(gè)都氣喘吁吁的。我覺(jué)得自己快堅持不住了，雙腿似乎不聽(tīng)使喚了。過(guò)于熱情的太陽(yáng)大把大把地拋灑陽(yáng)光，惹得滿(mǎn)頭汗珠也出來(lái)觀(guān)光。那時(shí)的自己還一心想著(zhù)：向前沖！
在600米彎道處，地面上坑坑洼洼，有許多小石頭，我雙腿一軟，不小心摔倒了，我忍著(zhù)疼痛站了起來(lái)，繼續向前跑。650米，700米，750米，還剩最后50米，這是沖刺階段。那時(shí)我只覺(jué)熱血沸騰，揮汗如雨，只覺(jué)驕陽(yáng)似火，微風(fēng)拂面。雙腿似乎不在屬于自己。我盯著(zhù)前面的終點(diǎn)，10米，9米，8米…1米。��！我通過(guò)終點(diǎn)了，跑完800米，我共用了3分31秒！
直起身，再望望那由彎和直組成的跑道，不禁想，人生亦如長(cháng)跑，只有付出艱辛和努力，才會(huì )在沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)獲得喜悅，這喜悅是永恒的。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇10
星期四，星期五，我們學(xué)校舉行半年一度才一度的讓人等待的運動(dòng)會(huì )。星期四的運動(dòng)會(huì )，我幾乎沒(méi)看，因為我要補作業(yè)，到觀(guān)眾席時(shí)，我才發(fā)現，只帶了語(yǔ)文書(shū)，悠悠球，水，我把悠悠球借給別人，一心一意地背書(shū)，背完到其它班去玩玩，直到中午我才離開(kāi)，吃飯，茅老師叫我們這些欠作業(yè)的同學(xué)，到辦公室里去補，我們在補作業(yè)有時(shí)候，周奕涵，不知是怎么回事，周奕涵說(shuō)“是茅老師叫他來(lái)的�！蔽也挥孟胍仓�，他八成是紀?差才被叫來(lái)的，當我們在辦公室也不可能是十分安穩，有時(shí)是周奕涵太空了，去改擊吳越凱，要么就是有人來(lái)拿我本子，我補著(zhù)補著(zhù)沒(méi)想到就補有只剩一個(gè)作業(yè)了，晚上碰巧作業(yè)少，我一發(fā)力，就馬上補作業(yè)，星期五運動(dòng)會(huì )一開(kāi)始，我就把作業(yè)交給負責人，完成作業(yè)。
我開(kāi)始玩悠悠球了，沒(méi)想到一個(gè)小小的悠悠球也十分難，因為我是新手，在發(fā)球時(shí)，經(jīng)常出錯，有時(shí)我也會(huì )把悠悠球借給別人玩，在昨天晚上買(mǎi)的“星座戰紀”射手座的大黃蜂戰機，幾乎愛(ài)不釋手，到了中午，我休息了一會(huì )兒，又開(kāi)始了下午的運動(dòng)會(huì )，下午，我和幾個(gè)男同學(xué)圍在一起，不知是誰(shuí)說(shuō)的“零食時(shí)間”我們就開(kāi)始狂吃，突然在大腦里想到了“螞蟻坐飛機”首先抓螞蟻，最后把螞蟻放入“飛機的駕駛窗內，結果成功了！
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇11
從小學(xué)一年級開(kāi)始，我就打心底的喜歡上了體育課。在那里，我的心可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自由飛翔；在那里，我擁有屬于自己的一片天地；在那里，我可以無(wú)拘無(wú)束地奔跑、跳躍等；在那里……
我熱愛(ài)運動(dòng)、熱愛(ài)奔跑、熱愛(ài)跳躍……你若不相信，從這一件件小事中就可以體現出來(lái)。
有一次，在上田徑隊之前，我在一次跳躍中把膝蓋傷了，流了很多血，傷口面積很大。我還是咬著(zhù)牙沒(méi)吭聲。這時(shí)集合了，體育胡老師說(shuō)：“今天天氣冷，多跑幾圈，就跑15圈吧！”雖然我的腿很疼但是我依然堅持了下來(lái)，我可不想當傷員，這15圈很漫長(cháng)，每一刻我的腿都在疼痛著(zhù)。我知道，如果傷口不及時(shí)處理，就會(huì )化膿、感染，到時(shí)候可能一兩周都不能使勁動(dòng)腿。在最后一圈時(shí)，我感覺(jué)腿疼得更厲害了，似乎每一次呼吸都會(huì )奪走我的一部分生命。最終，我咬緊牙關(guān)忍住疼痛，努力沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。
在每一次的訓練，每一次的運動(dòng)中我都在成長(cháng)著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)，自己從初入體育的小毛孩搖身變成了一個(gè)實(shí)力強悍的體育對手。我感覺(jué)自己就像一匹沮喪的小馬重新找回了自己的安樂(lè )窩。
我感嘆，運動(dòng)讓我的生活變得那么快，有些是僅發(fā)生那極短的一會(huì )兒，就將成為過(guò)去，一切都會(huì )成為過(guò)去，美好的回憶，悲傷的事情都會(huì )過(guò)去，我的心在田徑場(chǎng)上飛翔著(zhù)、享受著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)。
希望在時(shí)間的陪伴下，我會(huì )越跑越塊，越長(cháng)越成熟，越長(cháng)越老練。為我祝福吧，我快樂(lè )、我運動(dòng)、我成長(cháng)！
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇12
寒假少不了運動(dòng)，運動(dòng)又少不了快樂(lè )，一起快樂(lè )運動(dòng)第一天�！}記寒假來(lái)臨，時(shí)間充足，一起運動(dòng)，一起開(kāi)心。
不僅增強體質(zhì)，美好記憶也保存在此。乒乓球是國球，但是要打好，也要付出努力的。放假了，每天晚上我去打乒乓球。在與同學(xué)的'比賽中，我快樂(lè )著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)。那天只有三個(gè)人來(lái)打球，我和其中一個(gè)水平差不多的，教練讓我們打一場(chǎng)五局三勝的比賽。開(kāi)局我就用擅長(cháng)的側弦球連贏(yíng)2分，對手也用一種莫名其妙的球連贏(yíng)我2分，我一看對手就用正手球，連攻幾板，第一局以微弱的差距贏(yíng)了。因為他發(fā)的球我判斷不好，第二局我輸了。
第三局我用搓與打分別應對，一打下網(wǎng)，一搓就高，一下就被對方打死�？粗�(zhù)對手得意洋洋的神情，我暗暗想著(zhù)對策。我分析他打的是下弦球帶點(diǎn)上弦球的感覺(jué)，我一定要找到對的方法，再這樣下去輸定了。方法只有拉球。第三局因為我不斷試探對方，所以也輸了。第四局我用慢拉與快拉相結合的方法，死死的纏著(zhù)他，對手發(fā)現的招式不好使了，有點(diǎn)著(zhù)急，運用別的進(jìn)攻方法，雖然也得分，可是差別太大，我贏(yíng)了。我一鼓作氣，連扳兩局，最后我贏(yíng)了。
比賽完以后，我問(wèn)他你發(fā)得是什么怪球，他說(shuō)的話(huà)，沒(méi)讓我笑死，因為老師教的球還沒(méi)練好，所以才會(huì )發(fā)出那樣的球，才有那種效果。這雖然是一場(chǎng)乒乓球比賽，讓我們切磋技藝，但是卻給我們帶來(lái)快樂(lè )，這里的快樂(lè )才是真正的快樂(lè )，讓你心花怒放的快樂(lè )。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇13
“生命在于運動(dòng)�！薄鞍l(fā)展體育運動(dòng)，增強人民體質(zhì)�！薄@些名言警句都說(shuō)明了運動(dòng)的好處與樂(lè )趣，在各種愛(ài)好中，我最喜歡的就是體育運動(dòng)了。
體育的項目有很多種，有排球、有籃球、有跑步……其中，足球被稱(chēng)為“世界第一運動(dòng)”，具有很強的對抗性和觀(guān)賞性，因此，我和同學(xué)們都十分喜愛(ài)它。經(jīng)常在球場(chǎng)上踢來(lái)踢去，小伙伴們你追我趕。我們那一隊先起球，我想了想，把球傳給了張麗，張麗帶球將它傳給王好，對手好像知道我們的套路，一個(gè)不留神，她就丟了球，被對方搶走了。我們不甘示弱，要將球奪回來(lái)，可是對方配合度很高，讓我們沒(méi)有可乘之機。不好，球已經(jīng)傳到球門(mén)那里，幸好守門(mén)員王剛同學(xué)反應敏捷，一下子把球捕入懷中……
“國球”——乒乓球，我更是喜愛(ài)。一有空閑就和別人去打球。走進(jìn)大學(xué)后，來(lái)到乒乓球桌邊，我與一個(gè)年齡差不多大的朋友打起乒乓球來(lái)。我輕輕地開(kāi)了一個(gè)慢球，對方毫不猶豫地打了個(gè)“快門(mén)”過(guò)來(lái)，我又打了個(gè)慢球，對方好像在逗我玩似的，也學(xué)我“笨拙”的姿勢打了一個(gè)慢球。好！時(shí)機已成熟，我用準力量，快速一擊，球落到了桌子邊緣處，接著(zhù)，飛快地跳了出去。對手還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就輸了，我高興地笑了。
運動(dòng)是多么有趣��！我運動(dòng)，我健康；我時(shí)尚，我快樂(lè )！
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇14
“荊江路學(xué)校第四屆冬季田徑運動(dòng)會(huì )，現在開(kāi)始！”話(huà)音剛落，博來(lái)了同學(xué)們一片歡呼聲。
我們列起方陣，精神抖擻地走向會(huì )場(chǎng)，場(chǎng)上鼓號聲聲，彩旗飄舞，人山人海。二十多個(gè)代表隊緩緩走近檢閱臺，杜老師用鏗鏘有力的普通話(huà)，宣讀各班的解說(shuō)詞。入場(chǎng)式結束，接著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩絕倫的節目，炫暈了我的眼睛。劉敦宇對我說(shuō)：“太厲害了，特別是鼓號隊，舞蹈……”
開(kāi)幕式的確精彩，但是，我相信后面的比賽會(huì )更精彩。下午，陽(yáng)光格外強烈，曬得我暈暈的，一陣風(fēng)吹過(guò)，好想睡覺(jué)。終于輪到我和何雄飛、劉希來(lái)跑四百米預賽。那時(shí)，我毛骨悚然，因為我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這么大型的活動(dòng)。何雄飛第一個(gè)上場(chǎng)�！案骶透魑�，預備——砰——”槍聲一響，運動(dòng)員們開(kāi)跑了，何雄飛邁著(zhù)大步子，沖向其他選手。跑道外，大家拼命吶喊助威：“加油！加油！”四百米有兩圈，一圈后，我看見(jiàn)何雄飛額上豆大的汗珠滴落下來(lái)，速度漸漸慢了。在靈魂深處，我感受到了一股掙脫了某種束縛的新生力量，讓何雄飛領(lǐng)先了。最后半圈，何雄飛沖刺，跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，贏(yíng)得了第一。我沒(méi)有名次，同樣感受到了快樂(lè )。
再看六年級女子800米，兩個(gè)女生落在了后面，牽著(zhù)手，她們一起跑到了終點(diǎn)，我們怎么能不為她們的精神和風(fēng)格感到高興呢？
兩天的運動(dòng)會(huì )結束了，說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢。我參加了運動(dòng)，收獲了快樂(lè )。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇15
前段時(shí)間，德州晚報小記者組織了一個(gè)活動(dòng)——體驗快樂(lè )運動(dòng)，樹(shù)立運動(dòng)習慣。開(kāi)始，我以為是在一個(gè)很大的運動(dòng)場(chǎng)地，所以帶著(zhù)興奮的心情而去，可是到了那里卻讓我大失所望，只不過(guò)是一間小屋子，里面有兩個(gè)沒(méi)開(kāi)的電視機。我心想：電視機怎么運動(dòng)呢。后來(lái)我發(fā)現那不是一個(gè)普通的電視，里面有很多運動(dòng)項目：百米沖刺、乒乓球、網(wǎng)球、保齡球、歡樂(lè )打地鼠、平衡繩索、瑜伽等各種有趣的運動(dòng)。
在那里，叔叔先讓我們排好隊輪流玩。我先和一個(gè)小姐姐玩了跑步比賽，因為我過(guò)于興奮，還沒(méi)點(diǎn)開(kāi)始就跑了起來(lái)，也沒(méi)掌握好要領(lǐng)，第一局我輸了。第二個(gè)運動(dòng)項目是打乒乓球，我從來(lái)沒(méi)打過(guò)乒乓球，以為會(huì )輸好幾局，但令我吃驚的是我接發(fā)球都很好，竟贏(yíng)了兩局。這對我玩以下的項目增加了信心。第三個(gè)、第四個(gè)運動(dòng)項目更難了，但我還是很輕松地應付過(guò)去了。第五項目是模擬游泳，我對游泳一點(diǎn)也不精通，只好使勁揮動(dòng)胳膊，但是我很快就在五個(gè)人中遙遙領(lǐng)先，再往回游的時(shí)候，我的胳膊已經(jīng)酸的快游不動(dòng)了。這時(shí)，我聽(tīng)有人給我鼓掌并夸獎我說(shuō)：“這小丫頭好厲害呀！”我在大家的掌聲和夸獎聲中增加了力量，使勁揮動(dòng)手臂，加快了速度，沖向了終點(diǎn)，后來(lái)一看排名榜，我竟然得了第一，我興奮得幾乎要跳起來(lái)，當時(shí)我渾身酸麻，只好大叫一聲太好了。
這次活動(dòng)我雖然只玩了五個(gè)項目，但我已經(jīng)非常開(kāi)心。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我體會(huì )到：我的體能還是不夠好，以后應加強鍛煉身體，爭取下次超越自我！
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇16
我非常熱愛(ài)運動(dòng)，在運動(dòng)中我得到了很多快樂(lè )。我喜歡跳繩、打籃球、打乒乓球等，但我最喜歡的就要數跑步了。
我經(jīng)常跟著(zhù)爸爸去體育館跑步。記得有一次，我還和一位大人比賽過(guò)，并且贏(yíng)了他，雖然他并不知道我在跟他比賽。我還是來(lái)給你們講講經(jīng)過(guò)吧。那次，我和平常一樣在體育館跟著(zhù)爸爸繞著(zhù)操場(chǎng)跑步。突然，我看見(jiàn)跑道前方有一位身穿紅衣服的人也在跑著(zhù)，他前后擺動(dòng)著(zhù)胳膊，邁著(zhù)大步，努力地跑著(zhù)，頭發(fā)隨著(zhù)他的跑動(dòng)不停地晃動(dòng)著(zhù)。我跟爸爸說(shuō)：“我要追上這個(gè)人，而且超過(guò)他�！卑职郑骸八莻�(gè)大人，你能追上嗎?”我自信地說(shuō)：“能，我一定能追上他，你等著(zhù)瞧!”爸爸笑呵呵地說(shuō)：“小子啊，你的志氣倒不小，那你去試試吧�！蔽伊⒖踢~開(kāi)步伐，使勁擺動(dòng)胳膊向前沖去，我覺(jué)得自己象一支離弦的箭一樣在跑道上沖刺。眼看著(zhù)我跟那個(gè)紅衣人的距離越來(lái)越近了，我心里暗暗高興，但是我已經(jīng)跑得氣喘吁吁了。我想：我不能放棄，我一定要超過(guò)他。我咬著(zhù)牙，拼命地向前沖去，三米，兩米，一米，我終于超過(guò)了那個(gè)人，我在他前面停了下來(lái)，大口地喘著(zhù)氣，那個(gè)紅衣人看到了，驚訝地看了我一眼，又從我身邊跑過(guò)去了。爸爸朝我豎起了大拇指，笑著(zhù)說(shuō)：“好樣的，小子!”我的心就像喝足了蜜一樣，樂(lè )開(kāi)了花。
運動(dòng)不但鍛煉了身體，而且給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )和滿(mǎn)足!
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇17
“鍛煉鍛煉鍛煉鍛煉鍛煉鍛煉，迎著(zhù)露珠灑落�！泵慨斅�(tīng)到這首歌曲，我都會(huì )想起學(xué)校首屆體育節開(kāi)幕式。上星期一，學(xué)校領(lǐng)導說(shuō)，下星期一要舉行首屆體育節開(kāi)幕式。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我心中無(wú)比激動(dòng)，盼望著(zhù)星期一的到來(lái)。
這令人期盼的星期一終于來(lái)臨了。這天下午，我們穿著(zhù)校服、白球鞋。戴著(zhù)白手套。排好隊來(lái)到了操場(chǎng)。不一會(huì )兒，激動(dòng)人心的時(shí)刻—開(kāi)幕式終于開(kāi)始了
開(kāi)幕式開(kāi)始了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情觀(guān)看開(kāi)幕式。只聽(tīng)主持人用他那洪亮的聲音宣布了“開(kāi)幕式正式開(kāi)始，第一項：傳遞火炬�！笨粗�(zhù)那鮮艷的火炬，我仿佛看到了許海峰“零的突破”的關(guān)鍵的一槍?zhuān)环路鹂吹搅?8奧運會(huì )上奧運健兒奮力拼搏的場(chǎng)景；仿佛看到了2001年7月13日申奧成功時(shí)，人們歡天喜地的景象�！暗诙�，升國旗�！敝鞒秩说囊痪湓�(huà)把我從幻想中拉回。此時(shí)的我不禁感慨萬(wàn)千：“鍛練應先從我們小學(xué)生開(kāi)始做起看我們這一代小學(xué)生，一個(gè)個(gè)面黃肌瘦，不像一個(gè)健康的小學(xué)生，我們要強健體魄，徹底打翻“東亞病夫”這一恥辱的稱(chēng)號，好男兒，應當報效祖國，勵志祖國。
開(kāi)幕式一項一項的舉行了，這真是一次令人難忘、激動(dòng)的體育節，通過(guò)這次體育節，我們要鍛煉身體真正的做到“我運動(dòng)動(dòng)，我健康，我陽(yáng)光，我快樂(lè )”。做一個(gè)陽(yáng)光少年。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇18
流水不腐，戶(hù)樞不蠹，動(dòng)也�；钏F在流動(dòng)，生命貴在運動(dòng)。
“我做不了，我不行！”自從學(xué)校開(kāi)展體育運動(dòng)以來(lái)，這句話(huà)一直被我掛在嘴邊，“仰臥推起成橋”我起不來(lái)，“肩肘倒立”我太胖撐不起，“手倒立”我胳膊沒(méi)勁……
“試一試吧，我們幫你！”幾位同學(xué)對我說(shuō)�？粗�(zhù)他們誠懇的目光，我猶豫著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
第一次，失敗了，第二次，摔了……當又一次摔倒后，我不小心把脖子扭了一下。我痛得眼淚在眼眶里打轉。我沮喪地走到操場(chǎng)上坐下來(lái)，像泄了氣的皮球一樣。
同學(xué)們還在不停地練著(zhù)，大家隨著(zhù)音樂(lè )，做著(zhù)一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作�！耙欢�，二二三四……”汗水流過(guò)臉頰，誰(shuí)都沒(méi)有停下。忽然，一位同學(xué)摔倒了，胳膊蹭破了皮。老師和同學(xué)讓他休息，他抹了把汗，說(shuō)：“沒(méi)事，我能堅持�！�
我心里涌起一股勁：我也能堅持。我回到隊伍里，再次跟大家一起練習。
“加油！”同學(xué)們不斷地給我鼓勁。動(dòng)作不標準，再來(lái)一次，摔倒了，再來(lái)一次，起不來(lái)，兩個(gè)伙伴來(lái)扶我。我從來(lái)沒(méi)有這么強烈地感受過(guò)團隊的力量。
我一天天地進(jìn)步著(zhù)，動(dòng)作越來(lái)越標準，堅持的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，同學(xué)們臉上的笑容越來(lái)越多。我也感受到了運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
絲不織不成網(wǎng)，體不練不強壯。運動(dòng)，不僅能強健我們的筋骨，也能增強我們的意志�；腥婚g，校長(cháng)常說(shuō)的那句話(huà)又回蕩在了我的耳邊：文明精神，野蠻體魄。這就是運動(dòng)的魅力吧！
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇19
今天，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了我校第15屆秋季田徑運動(dòng)會(huì )。
陽(yáng)光明媚的早上，我們來(lái)到人山人海的大操場(chǎng)上，準備舉行隆重的開(kāi)幕式。瞧！我們三（8）班邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號：“八班、八班，非同一般；友誼第一，比賽第二！”個(gè)個(gè)熱血沸騰，激情澎湃。
開(kāi)幕式一結束，老師就帶領(lǐng)我們來(lái)到拔河比賽的場(chǎng)地，我們排著(zhù)整齊的隊形，緊張地等著(zhù)比賽開(kāi)始了。在裁判員一聲令下，我們立刻使出了全身的力氣，也不知是怎么了，我們第一場(chǎng)比賽就以失敗而告終，真是出師不利呀！可我們不灰心，因為失敗乃是成功之母。我們重新振作起來(lái)，結果連勝了兩局�？墒呛镁安婚L(cháng)，我們碰上了一個(gè)特別厲害的班級，那就是三（1）班，接連著(zhù)好幾局都沒(méi)有勝利。告別了激烈的拔河比賽，我們都感慨頗多，但我們沒(méi)有灰心，繼續迎接下一個(gè)挑戰。
下午開(kāi)始的是女子百米賽跑，在一聲槍響下，我們就像弓箭一般地飛奔起來(lái)。因為緊張，我并沒(méi)有跑好，我在心里暗下決心，下次一定要好好跑！不過(guò)值得高興的是我們班男子、女子百米賽跑各有一位同學(xué)進(jìn)入了總決賽。緊接著(zhù)舉行了男女的接力賽，瞧！同學(xué)們像兔子般的飛出，順利的接棒，沒(méi)有出現任何閃失，一舉奪得男子組的冠軍！
運動(dòng)會(huì )終于圓滿(mǎn)結束了！但操場(chǎng)上留下了我們快樂(lè )的笑聲和辛勤的汗水。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇20
爸爸是一名游泳愛(ài)好者，言傳身教，我也成了一名游泳愛(ài)好者。
每年暑假，爸爸都帶我去游泳館游泳，所以許多泳姿我都會(huì )，蛙泳、自由泳、仰泳和潛泳對于我來(lái)說(shuō)，信手拈來(lái)。在水里，我就像一條快樂(lè )的小魚(yú)，運動(dòng)著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)。
無(wú)聊時(shí)，爸爸會(huì )給我拍小視頻，看著(zhù)視頻里的我，那標準的泳姿，可愛(ài)的模樣，給我的生活增添了無(wú)窮樂(lè )趣。這不，爸爸又有蛙泳的新玩法了：“看你幾次蹬腿劃臂能游到頭�！蔽铱戳艘幌掠境�，也就二十五米，于是我調整好泳鏡，深呼一口氣，把頭埋進(jìn)水里，身子猛地一弓，一蹬池壁，穩住重心，向前劃行。哎呀，肺活量不夠，體內氧氣缺乏，身體也不前進(jìn)了，開(kāi)始下沉。既然我不前進(jìn)了，就蹬腿吧。我使出十二倍的力量，用力一蹬。我像一條小船一般，又快速地向前駛進(jìn)。我漂浮在水面上，直到不再向前行駛，我才劃臂呼吸�！耙淮�！”爸爸在岸上說(shuō)道。這時(shí)，我已經(jīng)游了整泳池的五分之三了。
我再次蹬腿，這次因旁邊有人游過(guò)，沒(méi)有蹬好，還嗆了口水，迫不得己只好浪費了一次機會(huì )。但這并沒(méi)有影響到我發(fā)揮。在最后幾次我使出加倍的力量來(lái)做最后的蹬腿�！叭��！卑职值拿恳淮螆髷刀际悄敲纯廴诵南�。還差一點(diǎn)點(diǎn)，加油！“四次半！”爸爸告訴我，可見(jiàn)爸爸臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自豪，我也特別驕傲。
這個(gè)新玩法其實(shí)就是鍛煉我的腿部力量，我要繼續在游泳運動(dòng)中下功夫。我運動(dòng)，我快樂(lè )。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇21
快樂(lè )是一個(gè)人保持好心情的關(guān)鍵，快樂(lè )是一個(gè)人獲得幸福的關(guān)鍵，快樂(lè )是一個(gè)人保持開(kāi)心的關(guān)鍵�？鞓�(lè )非常重要，快樂(lè )可以讓人從煩惱中解脫，從痛苦中解脫。獲得快樂(lè )的方法有很多，游戲可以獲得快樂(lè )，讀書(shū)可以獲得快樂(lè )，助人可以獲得快樂(lè )，而我認為，運動(dòng)也是快樂(lè )的源泉。
在煩惱的時(shí)候，我會(huì )去打籃球，打籃球時(shí)，扣籃的那一瞬間，仿佛所有的煩惱都會(huì )跟隨著(zhù)籃球一起拋到天空中去。在籃球比賽中，原來(lái)是很煩惱的，但是，一但贏(yíng)了比賽，就會(huì )有一股莫名的喜悅滋潤在我的心里，讓我興奮不已。
在煩惱的時(shí)候，我會(huì )去踢足球在踢足球的時(shí)候，我在綠茵場(chǎng)上飛奔著(zhù)，在這時(shí)，所有的煩惱都會(huì )被拋到腦后，在球場(chǎng)上大步飛奔著(zhù)。當射門(mén)的時(shí)候，把守門(mén)員當做煩惱，把足球當做快樂(lè )，把球門(mén)當做自己的心。當把球射進(jìn)球門(mén)時(shí)，快樂(lè )就灌入了我的心里。
在煩惱的時(shí)候，我會(huì )去打羽毛球，羽毛球就是快樂(lè )，快樂(lè )在兩個(gè)人的心里來(lái)回徘徊著(zhù)，屬于你，也屬于我。當我把羽毛球打得太高，對方接不住球時(shí)，快樂(lè )在那時(shí)就變成只有我的個(gè)人專(zhuān)屬。
在煩惱的時(shí)候，我會(huì )去打兵乓球，打乒乓球也能獲得快樂(lè )，在球桌上‘乒乓’、‘乒乓’，就像快樂(lè )在心情在彈跳著(zhù)。當對方把球過(guò)來(lái)，我接住了球，那么快樂(lè )無(wú)法形容。
運動(dòng)，不僅能夠強身健體，還可以獲得快樂(lè )，所以，在我看來(lái)，運動(dòng)是快樂(lè )的源泉。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇22
俗話(huà)說(shuō)得好：“生命在于運動(dòng)”。運動(dòng)使我們擁有健康、強壯的身體。而健康的身體，讓我們在生活中快樂(lè )的成長(cháng)。因此，“我運動(dòng)我快樂(lè )”！
最近，我在網(wǎng)上看到了一句關(guān)于健康的話(huà)：“體弱病欺人，體強人欺病�！笔前�，如果一個(gè)人沒(méi)有健康的身體，那么他如何得到快樂(lè )呢？所以，為了擁有健康的身體，大家都需要運動(dòng)。但現在，許多人都不喜歡運動(dòng)了——太苦，太累。因此，許多同學(xué)都以“腿疼”為借口來(lái)逃避體育課（盡管他們腿并不疼）。被老師“抓”到后，他們便騙老師說(shuō)：“作業(yè)太多了，來(lái)不及寫(xiě)，便沒(méi)有上體育課�！笨伤麄儾⒉恢�，運動(dòng)會(huì )使人們保持興奮狀態(tài)，這樣可以增加學(xué)習的質(zhì)量和速度。難怪人們常說(shuō)：“生命在于運動(dòng)�！�
說(shuō)到“我運動(dòng)我快樂(lè )”這句話(huà)，我便想到了，小學(xué)的一次以“我運動(dòng)我快樂(lè )”為題的國旗下講話(huà)。漸漸地，那次“國旗下講話(huà)”便慢慢從我的腦海中浮現出來(lái)……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們學(xué)校的主任一臉嚴肅地走上主席臺，大聲且響亮地喊出了這次講話(huà)的主題——“我運動(dòng)我快樂(lè )”。聽(tīng)著(zhù)臺上主任認真嚴肅的講話(huà)，我們臺下沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)小差，全部認真地聽(tīng)著(zhù)。接著(zhù)，主任用剛強的聲音結束了這次講話(huà)：“為了我們大家的健康，我再次呼吁：‘我運動(dòng)我快樂(lè )�！薄拔疫\動(dòng)我快樂(lè )！”同學(xué)們也不由自主地跟著(zhù)喊了起來(lái)。此時(shí)，主任看著(zhù)我們，笑了。
我漸漸從回憶中清醒過(guò)來(lái)，心中默念著(zhù)這句話(huà)——我運動(dòng)我快樂(lè )！
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇23
十一月底就要冬季三項了，可是同學(xué)們跳繩踢毽還沒(méi)有完全學(xué)會(huì )，有的同學(xué)一分鐘跳繩還不滿(mǎn)一百個(gè)；踢毽子還不會(huì )踢。因此，在這一個(gè)月中的大課間活動(dòng)、體活課和吃完晚飯后的時(shí)間，同學(xué)們都會(huì )抓緊練習跳繩和踢毽，爭取在冬季三項中取得好成績(jì)！
在一節體活課上，同學(xué)們都在練習跳繩，他們紛紛從一開(kāi)始的自信滿(mǎn)滿(mǎn)，到最后的氣喘吁吁，可卻還是在從不間斷的練習著(zhù)，一節課過(guò)去了，同學(xué)們的跳繩技術(shù)有了很大的進(jìn)步。
在接下來(lái)的幾天里，同學(xué)們上學(xué)練，回家練，雖然一下子不能有太大的進(jìn)步，但過(guò)了幾個(gè)星期以后，進(jìn)步卻十分明顯。
又是一節體活課，跳完一會(huì )兒后，老師幫我們測一分鐘能跳幾個(gè)，以前一直只能跳一百個(gè)左右的我未免有些害怕——同學(xué)們練習了這么久，肯定能跳到一百三四十個(gè)，可我雖然也一直在抓緊練習，卻不一定能跳滿(mǎn)一百個(gè)……很快就該輪到女生跳了，帶著(zhù)心中的恐懼，我決定近全力跳。開(kāi)始跳了，一開(kāi)始的時(shí)候我還覺(jué)得很輕松，可跳到一半的時(shí)候我感覺(jué)手很酸，使不出力氣，可是我還是堅持的跳完了它。最后我的結果是一百四十五個(gè)，這是我怎么也想不到的，沒(méi)想到就幾個(gè)星期的功夫，我就有了這么大的進(jìn)步！
轉眼間半個(gè)月過(guò)去了，我們開(kāi)始練習踢毽子了。好久我都沒(méi)有碰過(guò)毽子，一開(kāi)始踢還只能踢一個(gè)甚至踢不到，后來(lái)，老師讓我們回家練習，我就從一個(gè)變?yōu)槿齻�(gè)四個(gè)了。
離冬季三項還有一個(gè)月的時(shí)間，我會(huì )在這段期間好好練習，爭取取得好成績(jì)。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇24
運動(dòng)不僅可以鍛煉我們的身體，還能充實(shí)我們的生活，愉悅我們的心情！
這是我成為小學(xué)生第一次參加的體育節競賽活動(dòng)，原來(lái)不僅只有跑步、跳繩、接力賽這些項目，還有丟沙包、打籃球、踢足球等項目，使我激動(dòng)的是有開(kāi)幕式的跆拳道表演，要知道我可也是一名熱愛(ài)跆拳道的綠帶“小高手”哦。
在此次體育節中，我最喜歡跳繩了，老師也多次夸獎表?yè)P我跳繩跳的既標準又快速，在這里我還是要感謝我的媽媽了，第一次接觸跳繩是在我6歲的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候全國都在經(jīng)歷一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，媽媽告訴我，我們能做的就是乖乖的待在家里，不出門(mén)，保護自己，保護他人。雖然剛開(kāi)始我并不明白為什么？可是每天的新聞報道，讓我知道了2020年是個(gè)特殊的年。媽媽為了讓我在家里也不忘學(xué)習和鍛煉身體，給我買(mǎi)了一根跳繩，剛開(kāi)始我只能一個(gè)一個(gè)的跳，很笨拙，然后我堅持著(zhù)每天練習，從一個(gè)到兩個(gè)，從兩個(gè)到三個(gè)，從三個(gè)到更多，到現在我已經(jīng)有了一分鐘跳一百三十下的好成績(jì)了，我很開(kāi)心我又學(xué)會(huì )了一項新的運動(dòng)，跳繩不僅可以鍛煉我身體的靈活性、手腳協(xié)調性，而且還可以使我長(cháng)高高哦，我的心情別提有多高興了。
我愛(ài)運動(dòng)，運動(dòng)使我快樂(lè )，我喜歡跑步大汗淋漓的感覺(jué)，我喜歡跳繩身體輕盈的感覺(jué)，我喜歡跆拳道帶給我無(wú)論何等艱巨永不言退的精神，我喜歡……
我運動(dòng)，我快樂(lè )！
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇25
今天，雖然天公不作美，下著(zhù)蒙蒙細雨，卻一點(diǎn)都不影響我的好心情。因為我們培新小學(xué)一年一度的運動(dòng)會(huì )如期舉行了。這是我入學(xué)以來(lái)第一次參加運動(dòng)會(huì )，隆重的開(kāi)幕式讓人大開(kāi)眼界，平日里空曠的操場(chǎng)變成了花的海洋。彩旗招展，人山人海。大喇叭里播放著(zhù)高亢激昂的旋律，各班穿著(zhù)整齊的校服，喊著(zhù)響亮的口號從主席臺經(jīng)過(guò)，接受校領(lǐng)導的檢閱。同學(xué)們的臉上神采奕奕，激情澎湃。開(kāi)幕式結束后比賽就正式開(kāi)始了。項目可真多呀！有跳繩，跑步、投籃，還有我沒(méi)參加過(guò)的拔河，跳遠……每場(chǎng)比賽都扣人心弦，精彩紛呈。特別是百米賽跑給我留下了很深的印象。只見(jiàn)裁判員一聲槍響，選手們就像離弦的箭一樣沖了出去，就在大家你追我趕，奮力奔跑的過(guò)程中，有一位三年級的大哥哥重重地摔倒在地上，腿和手上都受了傷，還流了血，可是他爬起來(lái)后不顧傷痛依然努力的沖向終點(diǎn)完成了比賽。盡管沒(méi)有拿到好的名次，但是他的精神深深感染了在場(chǎng)所有的同學(xué)。精彩的比賽一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)，很快就到我最喜歡的跳繩項目了。記得剛學(xué)跳繩的時(shí)候我才5歲，一開(kāi)始怎么也跳不好，不是被繩子打到頭，就是纏住腳，氣的我直哭。在爸爸媽媽不斷地鼓勵下，我咬著(zhù)牙堅持練習，從不會(huì )到會(huì )，從笨拙到嫻熟只用了短短一個(gè)星期。戰勝困難的那一刻我感到無(wú)比欣慰和快樂(lè )。也讓我懂得了持之以恒才能獲得成功的道理。運動(dòng)使我快樂(lè )，我愛(ài)運動(dòng)！
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇26
少年智則國智，少年強則國強。身為21世紀的接班人，更應該鍛煉身體，好好學(xué)習。我是一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)的男孩，經(jīng)常鍛煉身體，比如武術(shù)、體操、跳大繩……都不在話(huà)下，就是跑步也總是在班里數一數二。
學(xué)校最近開(kāi)展了“陽(yáng)光體育運動(dòng)”，我參加了其中一項：跆拳道。我認為它能使人強健體魄，鍛煉身體的柔韌性，還能增加一些防身的技巧。
剛開(kāi)始練的時(shí)候還有點(diǎn)不習慣，因為跆拳道是以腿法為主，這讓我吃盡了苦頭，只要稍微一不小心就會(huì )失去身體平衡而摔倒。但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？我咬緊牙關(guān)認真練習，再苦再累也堅持住，功夫不負有心人，現在我已經(jīng)練到提膝不動(dòng)至1分鐘了。
在我練習武術(shù)之前，有幾個(gè)人從來(lái)不和我打架，我也不打他們中的任何一個(gè)人。但總有幾個(gè)幸災樂(lè )禍的，故意挑釁我。由于我練跆拳道，每天都踢腿，腿的力氣可大了，自然就能追上那幾個(gè)故意打我的人，教訓他們一頓。嘻嘻！
最近，跆拳道教練教了我們一些太極招術(shù)，并說(shuō)這些招術(shù)很實(shí)用，可以輕松放倒對手。我們學(xué)著(zhù)做了做，結果在我的對練實(shí)驗中，很輕易地把對手弄倒了。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我已練到了黃綠帶了，學(xué)會(huì )了非常多的拳法和腿法。我喜歡跆拳道，更想讓我的朋友們一起練習它。同學(xué)們，你們一定要比我厲害才行哦！
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇27
11月18日下午學(xué)校舉行了“素質(zhì)運動(dòng)會(huì )”。我們四（1）中隊在丁老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻排著(zhù)整齊的隊伍像運動(dòng)健兒那樣雄糾糾，氣昂昂地走向操場(chǎng)。當校長(cháng)鄭重地宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕時(shí)，操場(chǎng)上頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們是個(gè)個(gè)摩拳擦掌得狠不得馬上投入到比賽中去。
我們四（1）中隊的同學(xué)們抱著(zhù)重在參與有這種信念，認為名次并不重要，最重要的要全身心地投入。
一場(chǎng)別開(kāi)生面的立定跳遠比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)陳奕鍇同學(xué)這時(shí)眉宇緊鎖，漲紅了臉，咬緊下嘴唇，蹲下身來(lái)上半身略微向前傾斜，雙腿有力地一蹬縱身向前跳了出去。站在旁邊的同學(xué)一看成績(jì)都連連稱(chēng)贊：“跳得好！”
在音樂(lè )室內李響同學(xué)正在參加羽毛球投遠比賽，他神情專(zhuān)注，目光凝聚，拿著(zhù)羽毛球的手高高舉起，身體微微向后傾斜，一、二、三,他甩動(dòng)手臂用力向前投擲出去，只聽(tīng)到“嗖”的一聲，羽毛球像長(cháng)了翅膀似的飛過(guò)了第三道橫線(xiàn)——哇有4米多。好樣的！李響同學(xué)投出了最好成績(jì)。
這時(shí)顧珈伊同學(xué)神采奕奕地來(lái)到了轉呼拉圈的教室，她憑借著(zhù)自己苗條的身材快速地讓呼拉圈不斷地在她腰間跳動(dòng)著(zhù)，最后她取得了比較優(yōu)異的成績(jì)笑盈盈地離去了。
賽場(chǎng)上有著(zhù)我們大家拼搏的身影，你追我趕。當體育陸老師宣布運動(dòng)會(huì )結束時(shí)，我們都意猶未盡的，還沉浸在歡樂(lè )之中。
通過(guò)這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )大家都在挑戰自我，挑戰極限的同時(shí)提高了素質(zhì)，賽出了友誼。我們期盼著(zhù)下屆運動(dòng)會(huì )的到來(lái)。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇28
金秋十月，伴著(zhù)明媚的陽(yáng)光和涼爽的秋風(fēng)，一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始啦！
喇叭一響，大家就興致勃勃地排隊下了樓，找好了自己的位置。我們剛坐下，就聽(tīng)見(jiàn)廣播里在喊，讓跳高的運動(dòng)員到操場(chǎng)上去。于是，班里的三名選手馬上跑了過(guò)去，到指定的地點(diǎn)就位。只聽(tīng)見(jiàn)一聲令下，運動(dòng)員們便一個(gè)接一個(gè)地跳過(guò)欄桿。只見(jiàn)朱熙妍快速地向前沖，離竿子幾乎只有一米時(shí)，她雙腳往地上一蹬，立刻就跳離了地面，像一只小鹿般輕盈地伴著(zhù)我們的加油聲跳過(guò)了竿子，四周頓時(shí)響起了一片歡呼聲。接下來(lái)的幾輪，桿子越來(lái)越高，有的人跳過(guò)去了，而有的人卻被淘汰了。
不一會(huì )兒，五十米跑比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做著(zhù)熱身運動(dòng)。槍聲響過(guò)，只見(jiàn)運動(dòng)員們像一支支離弦的箭，向前“飛”去，據說(shuō)冠軍只用了七秒六呢！剎時(shí)，周?chē)懫鹆伺派降购５臍g呼聲聲。
下午的項目就更精彩了，特別是男女生四百米跑，競爭非常激烈。當槍聲響起，運動(dòng)員們就沖了出去，一圈過(guò)去了，我們的心怦怦跳著(zhù)，加油聲幾乎要把廣播聲蓋住�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，一位運動(dòng)員開(kāi)始加速了，他的雙手不停地前后交替擺動(dòng)，雙腿像風(fēng)火輪一樣快速運轉，只聽(tīng)“嗖”的一聲，他沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，大家齊刷刷地歡呼起來(lái)。
最后，我們班獲得團體總分第二名。一年一度的運動(dòng)會(huì )雖然拉上了帷幕，但我們仍然沉浸在快樂(lè )之中。
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