我的快樂(lè )節作文（精選27篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我的快樂(lè )節作文，歡迎大家分享。
我的快樂(lè )節作文 篇1
一陣陣艾的奇異香味飄來(lái)，是那樣香，那樣誘惑。家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)前都掛著(zhù)艾，無(wú)聲無(wú)息間，又到了一年一度的端午節了。每到這時(shí)，我那慈祥的奶奶都會(huì )給包粽子吃。
每年的端午節，奶奶都會(huì )提前做籌備，做我最?lèi)?ài)吃的豆沙粽子。奶奶一直要耗費非常大的精力去做餡兒料，煮熟、過(guò)濾、翻炒。時(shí)間非常漫長(cháng)，但奶奶做這部分的時(shí)候依舊是那樣高興，而我則是在旁邊驚慌失措的給奶奶打下手。奶奶一直一邊給我講著(zhù)端午節的來(lái)歷和故事，一邊包著(zhù)粽子。小粽子在奶奶的手中是那樣的聽(tīng)話(huà)，而我包出的粽子卻一直張著(zhù)大嘴巴，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的嘲笑我，沒(méi)任何一個(gè)能勉強的算上合格。直到這部分粽子一個(gè)個(gè)的被奶奶請下鍋，我才開(kāi)始了漫長(cháng)的
等待。時(shí)間非常漫長(cháng)，不知曉過(guò)了多少個(gè)小時(shí)，粽子還是沒(méi)出鍋。此時(shí)的我就像等待千層面出爐的加菲貓一樣，恨不能立馬就可以吃到粽子。忽然，我聽(tīng)到一聲，粽子出鍋了，話(huà)音未落，我就立刻去看粽子了。粽子被奶奶一個(gè)個(gè)的夾出來(lái)，泡到了涼水當中。隨后，奶奶不緊不慢的將粽子夾到碗里。我并沒(méi)像奶奶一樣不緊不慢，而是伸手就去抓，結果，我被燙得嗷嗷叫，手紅得不能了，差一點(diǎn)就腫了�？礃幼�，我還是得拿筷子去夾呀。我從粽子里挑了一個(gè)夾到我碗里，剝開(kāi)一嘗，一股甜甜的味道頓時(shí)停留在我的舌尖上。這使我立刻了解了，粽子里不單單有著(zhù)糯米和豆沙，還有著(zhù)奶奶滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
奶奶做的粽子是超市里買(mǎi)不到的，是與眾不同的。我愛(ài)過(guò)端午節，也愛(ài)吃奶奶做的粽子。期望奶奶每次都能為我做出這么美味的粽子。
我的快樂(lè )節作文 篇2
”你們在快樂(lè )節上演什么節目�！币粋�(gè)同學(xué)問(wèn)。
”不告訴你”我說(shuō)。
因為我知道如果告訴了他，我的演出就會(huì )失去神秘和期望了。因為我覺(jué)得我將要演的節目非常好，所以要讓他們驚訝。
到了一個(gè)年級上場(chǎng)了，我心里想：如果我上場(chǎng)一定非常緊張。我看到了四個(gè)低年級的同學(xué)，身穿紅色的衣服，手上戴著(zhù)鈴鐺，還有花環(huán)等，把自己裝扮的很漂亮，象一只只花蝴蝶。我又環(huán)顧了一下舞臺，它又寬又大，在兩邊還有幾只夢(mèng)想的翅膀作為裝飾。
過(guò)了一會(huì )，該我們上場(chǎng)了，我心里一下子緊張起來(lái)，因為近兩個(gè)月排練，如果錯了一處，幾個(gè)月的辛苦就白費了，還會(huì )給班級抹黑。
我們到了后臺看著(zhù)別人在表演，把什么都忘記了。到了我們了，居然都不知道。我坐在地上，從一個(gè)縫隙里，看到了無(wú)數的觀(guān)眾看著(zhù)我們，還有幾臺攝相機對著(zhù)舞臺。我又高興又害怕，高興的是因為我可以上電視了，可以讓更多的人知道我們的育民小學(xué)了；害怕的是因為如果做錯了什么動(dòng)作，就會(huì )讓大家認為我們五年級表演能力很差，這樣我會(huì )感到很尷尬的我們在后臺議論著(zhù)。過(guò)了一會(huì )，舞臺上冒出了一陣陣白煙，問(wèn)了別人才知道，這是干冰制造的冷霧。我感覺(jué)象到了天上的仙境里一般。
該我們表演了！我站了起來(lái)�？粗�(zhù)前一個(gè)節目剛一完，我們幾個(gè)就拍著(zhù)藍球上場(chǎng)了。我心里不知怎么的，一下子不緊張了，我不再想任何問(wèn)題了，做著(zhù)我應該做的動(dòng)作，大家都立刻拍起了手來(lái)，我一下子高興了起來(lái)，我很自豪，因為我在人民大會(huì )堂里表演我的愛(ài)好。我做了一個(gè)轉球的動(dòng)作給大家看，我當時(shí)在心里說(shuō)”我多么愛(ài)我的學(xué)校，是學(xué)校給了我上臺的機會(huì )�！蔽覂刃臒o(wú)比的興奮。
表演結束了，我戀戀不舍地走下了舞臺。我是多么的熱愛(ài)舞臺，我非常希望能再有機會(huì )重現舞臺，我只能把這段美好的時(shí)光，留在我的記憶中，我永遠不會(huì )忘記我在五年級的時(shí)候，曾經(jīng)登上過(guò)人民大會(huì )堂的舞臺。
我在排練時(shí)的酸，甜，苦，辣都成為了最甜美的回憶。舞臺上的表演也成為了我終生的驕傲！
我的快樂(lè )節作文 篇3
端午節是中華民族的傳統佳節，每到這一天，全村子的人都要吃粽子、賽龍舟、老老少少載歌載舞，處處洋溢著(zhù)節日開(kāi)心的氣息。
端午節那天，我和奶奶約定好，叫奶奶教我包粽子。我早早地起床了，并且把奶奶從睡夢(mèng)中喚醒，手牽手地去了集市買(mǎi)材料。奶奶不虧是包粽子老手，三下五除二就把十斤糯米、一包蜜棗和一斤赤豆買(mǎi)了回來(lái)。
回到家后，奶奶叫我先把昨天從河邊新采來(lái)的粽葉拿出來(lái)，接著(zhù)燒上水。并把粽葉泡在開(kāi)水中，再撈出瀝干，然后把煮熟的粽葉浸在冷水里。奶奶告訴我：“如此反復浸泡可以使粽葉又綠又韌。碧綠粽葉配上潔白的糯米，讓人食欲大增！”
粽葉大功告成了，目前開(kāi)始弄餡了，奶奶便叫我把蜜棗與赤豆洗干凈，再放到水里煮，等煮到七分熟的時(shí)候拿出來(lái)，并嵌入糯米里，看著(zhù)白里透紅的粽餡，我的口水直流三千尺！
開(kāi)始包粽子了。我站在奶奶身旁，有模有樣地挑了一片較大的粽葉，計劃包一個(gè)小粽子。我先把粽葉卷成漏斗狀，然后把一大堆白里透紅的瑪瑙灌入“漏斗”，再驚慌失措地往粽子上裹粽葉，只聽(tīng)“啪”的一聲，粽葉裂了一個(gè)大縫，粽餡像一群放學(xué)回家的孩子子，嘩啦啦地往外“跑”，我眼急手快，連忙找了一片粽葉補在裂縫上�？稍愀獾氖�，我補了這邊，那邊又漏，補了那邊，這邊又漏，很不容易把裂縫補上了，并繞上線(xiàn)。奶奶見(jiàn)了我包的粽子，“撲哧”一聲笑了出來(lái)，我看了看自己包的粽子，呀！這簡(jiǎn)直就是從戰場(chǎng)上下來(lái)的傷兵，處處“傷痕累累”，我忍不住自己都笑了出來(lái)。
在奶奶的精心指導下，我的心冷靜了下來(lái)�？粗�(zhù)奶奶一次次包，我一次次學(xué)，終于我又包好一個(gè)粽子，比剛剛的那個(gè)可好多了，看著(zhù)我們的杰作，我的心中升騰起一種無(wú)名的自豪感，讓我特別快樂(lè )。
“5月鶯歌燕舞日，又到粽葉飄香時(shí)。片片葦葉片片情，每天都有好心情。幾枚紅棗幾顆心，祝你高興又順心……”我心中默念著(zhù)這首詩(shī)，一邊吃著(zhù)粽子，一邊期待著(zhù)下一個(gè)端午節的到來(lái)！今年的端午節，我真快樂(lè )！
我的快樂(lè )節作文 篇4
在每一年的節日中除去新年，我最喜歡的就是端午節了。由于在這一天我不僅能夠吃到香香甜甜的粽子，而且還能親自動(dòng)手包一包粽子。
說(shuō)到端午節，我先來(lái)跟大伙講一講端午節的來(lái)歷吧。這一天，大家為了紀念?lèi)?ài)國大詩(shī)人屈原，由于屈原在5月初五這一天給皇帝提個(gè)建議，皇帝聽(tīng)了，如何也不認可他的建議，他就非常生氣，在5月初五這一天，他走到江邊，投江入死。大家在這一天，就劃著(zhù)船在河面上探尋屈原的尸體，可是，如何也找不到屈原的尸體。就把包好的粽子一個(gè)一個(gè)的投進(jìn)江河里，不讓魚(yú)蝦把屈原的尸體吃掉，讓魚(yú)蝦把粽子吃飽，就不會(huì )把屈原的尸體吃掉。所以每年5月初五是端午節，這一天有賽龍舟，包粽子的習慣，就延續下來(lái)，是為了紀念大詩(shī)人屈原的。
今年的端午節，我也非常想領(lǐng)會(huì )領(lǐng)會(huì )這種氛圍，便向奶奶需要，讓她教我如何包粽子。包粽子，第一要把粽葉洗干凈，在熱水中泡軟。再籌備好棗子、綠豆、肉等做餡，就可以開(kāi)工了。先把長(cháng)長(cháng)的粽葉折疊，圍攏來(lái)，做成一個(gè)窩，中間放進(jìn)調配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一塊揉勻，最后把粽葉包著(zhù)的粽子做成四角的形狀。奶奶告訴我，這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得怎么樣，就看四個(gè)角是否勻稱(chēng)，是否有型。我開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，一直把四個(gè)角弄歪了，不是成了六個(gè)角，就是揉成一團球了。奶奶就不只一次看著(zhù)我的“杰作”發(fā)笑：“這，這能叫粽子嗎？你讓細線(xiàn)系在什么地方��？”我在想粽子包出四個(gè)棱角是便捷用細線(xiàn)系著(zhù)掛起來(lái)的，如何這世界上就沒(méi)圓粽子呢？經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我的粽子總算包好了。放到鍋里煮的`時(shí)候，我不停地打開(kāi)蓋子，嘴里還念著(zhù)：“好了沒(méi)、好了沒(méi)�！卑鸭胰硕旱霉笮�。終于粽子出鍋了，我狼吞虎咽的吃著(zhù)自己包的粽子，心想：我的粽子雖然難看，但太美味了！
這真是難忘的端午節呀！
我的快樂(lè )節作文 篇5
時(shí)光匆匆，一恍好多年了。飛如煙散的過(guò)去赫然出現那幅熟悉的景象……
那年·那天是圣誕節，也是我和昔日同學(xué)相處的最后一個(gè)圣誕節。
在圣誕節那天，有個(gè)同學(xué)告訴我，他說(shuō)：“琳子，我和你是很好的朋友，對嗎?”我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒(méi)有直接回答她，而是輕輕的摸了一下她的腦瓜，問(wèn)了句“你沒(méi)發(fā)燒吧?”沒(méi)有，難道你咒我?“”不，不，當然沒(méi)有，怎么會(huì )呢?你是我最鐵的哥們啊!“”那就好，你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢!“”你是我的死黨啊!“我說(shuō)完后淡淡一笑，敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷，我對她說(shuō)”糖兒，你有事瞞著(zhù)我!“”嗯，琳子你猜對了，我要轉學(xué)了�！八降恼Z(yǔ)氣中略帶悲傷，他不想和我分別啊!“糖，不哭了，我們給你辦個(gè)歡送會(huì )吧!”“好的�！贝藭r(shí)的她溫順的像只小綿羊，不知怎么了，一向倔強的我竟抱住糖兒痛哭起來(lái)，也許是受我的影響，糖兒也隨之哭了……
時(shí)間過(guò)了很久，很久……
晚上，我準時(shí)來(lái)到了班級，同學(xué)們都到了。他們臉上洋溢著(zhù)一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)輕松的微笑，我一時(shí)驚呆了，他們怎會(huì )笑得出來(lái)，難道是我太緊張了?
正當我疑惑不解的時(shí)候，糖兒開(kāi)口了：“同學(xué)們，我們還在一起讀書(shū)!”我恍然大悟，同學(xué)們的笑臉是因為糖兒不走了!
我們吃著(zhù)好吃的，一直暢談到了深夜……
任時(shí)光流逝，我和糖兒的友誼永不磨滅，我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難，在那個(gè)圣誕節，我體會(huì )到了歡樂(lè )與友誼。
快樂(lè )的圣誕節作文 ：我最快樂(lè )的圣誕節是不是很好呢?同學(xué)們在欣賞的同時(shí)也要注意積累知識，多寫(xiě)多練，這樣才能更好的提高自己的水平，作文頻道伴你成長(cháng)!
我的快樂(lè )節作文 篇6
轉眼間，五一國際勞動(dòng)節就要到了，學(xué)校放了三天假，利用這三天假期，我和媽媽?zhuān)瑑蓚�(gè)阿姨來(lái)到了故縣鎮一個(gè)有名的風(fēng)景區—漢山。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，汽車(chē)駛進(jìn)了漢山風(fēng)景區的大門(mén)。剛到山腳下，一股涼氣撲面而來(lái)，市區里還是艷陽(yáng)高照，這里卻下起了蒙蒙細雨。我們穿起了運動(dòng)鞋，戴上帽子，向山上出發(fā)。
上山的路可謂是崎嶇不平，全部是天然形成的石頭，經(jīng)過(guò)人工切割，而形成的樓梯，坡度特別大，樓梯的兩邊有用鐵制成的護欄，我們就抓著(zhù)護欄，一步一步地向上走。山上的樹(shù)很大，很密，又很茂盛，好像棵棵樹(shù)都連著(zhù)一樣，有的樹(shù)曼伸下來(lái)，沿著(zhù)向上看，根本看不到頭。走了一會(huì )，我們隱隱約約地聽(tīng)到了一陣‘嘩啦啦’的水聲。激動(dòng)又興奮的心情促使我們又加快了步伐，原來(lái)這是一個(gè)天然形成的泉眼，由于山壁陡峭，水從山壁上流下來(lái)，形成了一個(gè)‘瀑布’。水從高處流下來(lái)拍擊著(zhù)石壁，又給這寂靜的山野增添了一份熱鬧。
越向上走，能見(jiàn)度就越低，霧就越大，甚至連自己的腳尖都看不到。站在山上有一種被云霧纏繞著(zhù)的感覺(jué)。突然聽(tīng)到一陣清脆的鳥(niǎo)叫，‘嘰嘰喳喳’的，特別悅耳。駐足聆聽(tīng)的同時(shí)，我不僅也在沉思，在山下，我們?yōu)槭裁礇](méi)有呼吸到如此新鮮的空氣？為什么聽(tīng)不到悅耳的鳥(niǎo)叫？是因為人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，開(kāi)建工廠(chǎng)，污染空氣，把鳥(niǎo)兒逼到山上安家了嗎？再往上走，雨就越下越大，我們只得下山去，下山的過(guò)程又別有一番滋味。
快樂(lè )的五一就在歡聲笑語(yǔ)中結束了，這次旅行不僅帶給我無(wú)限的快樂(lè )與思考，更給了我一次與大自然親近的機會(huì )，身在大自然中，感受大自然的魅力，就會(huì )覺(jué)得心很大，很寬……
我的快樂(lè )節作文 篇7
今天，是六一兒童節，同學(xué)們最喜歡的節日，一大早我和爸爸、姐姐、哥哥一起來(lái)到吉的堡做游戲，做得很開(kāi)心，可是，我們又想去科技館，但爸爸不去了，我們三人才到那，叔叔、阿姨和另一位哥哥、姐姐電就等在那，我們7個(gè)人先來(lái)到科技館的左邊，左邊有一個(gè)賀形的通道，我們走上去，原來(lái)是中間有一個(gè)平的通道，旁邊有一個(gè)很大的圓，它圍著(zhù)我們周?chē)谵D，似乎像我們在轉，到了三樓，忽然，我向外望去我看到了電視上說(shuō)的大型氣模玩具，我和兩位姐姐、兩位哥哥駿馬一樣“飛”到門(mén)口，我們開(kāi)始以為要錢(qián)，結果全部免費玩，我連忙跑到一個(gè)氣模前面脫胎換骨了鞋就往上爬，我腳一踩，手一摸，好燙啊!我就下來(lái)了，我來(lái)汽車(chē)模型前，鞋都來(lái)不及脫就往里面跑，結果和餐車(chē)差不多，我找到一個(gè)座位坐了下去，因為是充氣的，所以我一坐就塌了。
后來(lái)太陽(yáng)越來(lái)越熱，我們不得不離開(kāi)這快樂(lè )的天堂。
我的快樂(lè )節作文 篇8
我的家鄉在東北，每年我最盼著(zhù)的就是端午節了，這里雖然沒(méi)有刺激的劃龍船游戲，不過(guò)每逢端午，聞著(zhù)各家各戶(hù)陣陣粽子的香味，再想起我們的快樂(lè )砸蛋時(shí)光，別有一番風(fēng)味。
每年要到端午節的時(shí)候，一想到香噴噴的粽子，我就饞得直流口水，磨著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)讓我這只饞貓大飽一下口服吧！”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“好啊，今天我們一起來(lái)包你的大粽子�！蔽覍W(xué)著(zhù)媽媽的樣子，把粽葉鋪好，然后放糯米，可是它好像故意和我作對似的，偏不往一處攏，于是我腦袋一轉，就把糯米拿出去許多，再學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，裹啊裹，綁啊綁，終于綁上了，完成了我的第一個(gè)作品，也是最后一個(gè)作品。形狀“獨一無(wú)二”。結果媽媽居然還夸我說(shuō)：“兒子真是一個(gè)聰明的孩子。居然真能包上來(lái)�！迸梦铱扌Σ坏�，臉紅著(zhù)跑進(jìn)屋。這時(shí)我才明白，包粽子，還真是手藝活。等到晚飯的時(shí)候，吃著(zhù)香噴噴的大粽子，里面紅紅的大棗，真是沁人心脾，回味無(wú)窮。
除了對粽子情有獨衷外，我最開(kāi)心的就是和小伙伴們在端午節當天，早早地起床，挑上自己精選的雞蛋、鴨蛋來(lái)到學(xué)校，進(jìn)行我們自己舉辦的“砸蛋大比拼”。我們先兩個(gè)人進(jìn)行碰撞游戲，然后，勝利的人再互拼，比誰(shuí)的更硬，成功者就會(huì )得到失敗者的雞蛋，當大家快樂(lè )的把雞蛋都成功撞破的時(shí)候，大家笑得特別開(kāi)心，真是快樂(lè )無(wú)窮。
家鄉的端午節，真是給了我無(wú)數的歡樂(lè )與回憶。
我的快樂(lè )節作文 篇9
班主任老師是一位高個(gè)子老師，樸素不張揚的外貌下深藏智慧，作為一名男老師，他并不缺少細心，在甲流肆虐的今天，學(xué)校學(xué)生的感冒也是非常嚴重，然而我班感冒的同學(xué)卻很少，這是為什么呢，除了因為我班消毒工作做的好以外，還有重要的一點(diǎn)，就是我們有大蒜，他為我們每人發(fā)了一頭大蒜，還說(shuō)大蒜有抗菌殺毒的作用，是土里長(cháng)的青霉素，所以班里新的的流行的一句話(huà)就是：今天你吃蒜了嗎。
在班集體的團結方面，班主任也很重視，上學(xué)期我班與10班舉行了一場(chǎng)友誼賽，班主任給命名為“告別高二友誼賽”比賽場(chǎng)上班主任作為主力之一，即帶球突進(jìn)，又要組織防守，忙的不可開(kāi)交，教師節作文《教師節作文：教師，您是我們的導航塔》。在他的帶領(lǐng)下，最終我們這群菜鳥(niǎo)與10班的悍將們打平，我們從中也學(xué)會(huì )了如何做到更加團，也更加明白了團結就是力量。
班主任在激發(fā)我們學(xué)習方面也想盡了辦法，前一陣子班內的學(xué)習氛圍很不好，很多同學(xué)都認為自己沒(méi)什么希望，努力也是白費。班主任看在眼里急在心上，為了把氛圍搞好，他搜羅了很多大學(xué)關(guān)于招生的介紹和海報，并一張張貼在班里。并親自制表，讓同學(xué)們添上自己的理想大學(xué)和專(zhuān)業(yè)，為了給同學(xué)們以信心，他多次下載了各種在班里播放以此來(lái)激勵我們的學(xué)習。
在這里我代表我們班的所有同學(xué)想對你說(shuō)：我們迷茫的時(shí)候有您指導，我們沮喪的時(shí)候有您的安慰，您是我們的避風(fēng)港，是我們的導航塔，是我們的啟明星，我們不會(huì )忘記您的諄諄教導，不會(huì )忘記您的關(guān)懷，我們會(huì )努力學(xué)習，我們會(huì )創(chuàng )造輝煌！
我的快樂(lè )節作文 篇10
五一五一勞動(dòng)光榮。
早晨，我們開(kāi)動(dòng)了。我負責掃地，我爸爸負責拖地，我媽媽負責擦窗戶(hù)，我妹妹負責擦洗桌椅，我們很快開(kāi)始了，我在掃地時(shí)我爸爸已經(jīng)在打水了，我掃完地爸爸協(xié)調有序的開(kāi)始拖地了，我們就像說(shuō)好了一樣，爸爸在拖地時(shí)，我幫媽媽打水擦窗戶(hù)，媽媽擦完一邊我就拿報紙擦媽媽擦完的那一邊媽媽就去擦另一邊等媽媽快擦完的時(shí)候我就去幫妹妹，我拿一塊抹布，妹妹拿一塊抹布，我們齊心協(xié)力地擦起來(lái)，我擦到一塊黑黑的地方使勁擦也擦不掉，我突然想起舅舅擦地板時(shí)用的臭臭的像酒精的一瓶東西，我連忙去找舅舅，舅舅拿給我后我連忙去擦，嘿好臭，不過(guò)沒(méi)辦法，我倒一點(diǎn)在桌子上然后一下子就擦掉了，真是不可思議。我們很快就弄好了，臉上的的汗水就像月季花上的露珠。
雖然很累，不過(guò)看著(zhù)自己辛辛苦苦把家里打掃著(zhù)么干凈，真是很開(kāi)心，忘記了疲倦。
我的快樂(lè )節作文 篇11
今年國慶節我們全家和韓伯伯、悠悠姐姐兩家一起去銀川游玩。首先我們先來(lái)到了沙湖，一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)看見(jiàn)了可大可大的湖水，湖面上有小船和快艇穿梭，還有隨風(fēng)搖擺的蘆葦蕩，美麗極了。我們乘船來(lái)到湖的對岸，這里是一片沙漠，有人在滑沙，有人開(kāi)沙漠越野車(chē)，人山人海，熱鬧極了。最好玩的是我還騎了駱駝，駱駝非常高大，一開(kāi)始我感到非常害怕，但是在大家的鼓勵下，我終于戰勝了恐懼，勇敢地騎上了第一個(gè)駱駝，我感到十分驕傲、自豪。
后來(lái)，我們又去了沙坡頭游玩。它在黃河的邊上，這里是更加熱鬧非凡，我最喜歡的是滑沙，從高高的沙山上滑下，真是刺激，好玩極了。讓我印象最深地是這里有可多可多的駱駝，在夕陽(yáng)落山的時(shí)候，駱駝排成一隊一隊的往回走，揚起高高的沙塵，在夕陽(yáng)的照射下，顯得格外壯觀(guān)和美麗。
這次去銀川游玩，一路上我非常高興。不僅學(xué)到了很多知識，還看到了很多美景，讓我更加熱愛(ài)祖國的大好河山。
我的快樂(lè )節作文 篇12
這個(gè)國慶節，我在世紀公園看了2場(chǎng)音樂(lè )煙火晚會(huì )，十分過(guò)癮。
晚上，在一聲聲清脆的爆裂聲中，有的煙火迅速飛升到空中，發(fā)出耀眼的光芒，綻放成滿(mǎn)天繁星；有的煙火不緊不慢，由小變大，變幻成一朵朵美麗的玫瑰花；有的閃亮地升到空中后，爆發(fā)出五彩繽紛的色彩往下撒腿就跑，很快就消失不見(jiàn)了；有的在人們不經(jīng)意時(shí)就已懸掛在天際，金光閃閃，像迎風(fēng)飄動(dòng)的柳條兒似的；還有的煙火則像綠色的小苗苗，在靜靜的湖面上跳來(lái)跳去，隨著(zhù)音樂(lè )起舞。其中，我最喜歡“東方彩虹主題中的大風(fēng)車(chē)煙火和“遠古夢(mèng)境主題中的瀑布煙火。亮閃閃的煙火大風(fēng)車(chē)轉動(dòng)著(zhù)、燃燒著(zhù)，像被施了魔法一樣，可神奇啦。瀑布煙火十分壯觀(guān)，像長(cháng)長(cháng)的金色絲帶從半空中飄落在湖面上，遠遠看去，真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的味道。5串臨空懸掛的紅色的小燈籠煙火卻是我印象最深刻的，它們是那么高、那么遠、那么小，卻久久不息，就像真正的燈籠掛在天際。
��！這么好看的煙火我還是頭一次看到呢，好漂亮的煙火，好快樂(lè )的國慶！
我的快樂(lè )節作文 篇13
時(shí)光匆匆，一恍好多年了。飛如煙散的過(guò)去赫然出現那幅熟悉的景象……那年·那天是圣誕節，也是我和昔日同學(xué)相處的最后一個(gè)圣誕節。在圣誕節那天，有個(gè)同學(xué)告訴我，他說(shuō)：“琳子，我和你是很好的朋友，對嗎？”我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。
我并沒(méi)有直接回答她，而是輕輕的摸了一下她的腦瓜，問(wèn)了句“你沒(méi)發(fā)燒吧？”沒(méi)有，難道你咒我？“”不，不，當然沒(méi)有，怎么會(huì )呢？你是我最鐵的哥們��！“”那就好，你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢！“”你是我的死黨��！“我說(shuō)完后淡淡一笑，敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷，我對她說(shuō)”糖兒，你有事瞞著(zhù)我！“”嗯，琳子你猜對了，我要轉學(xué)了�！八降恼Z(yǔ)氣中略帶悲傷，他不想和我分別��！“糖，不哭了，我們給你辦個(gè)歡送會(huì )吧！”“好的�！贝藭r(shí)的她溫順的像只小綿羊，不知怎么了，一向倔強的我竟抱住糖兒痛哭起來(lái)，也許是受我的影響，糖兒也隨之哭了……時(shí)間過(guò)了很久，很久……晚上，我準時(shí)來(lái)到了班級，同學(xué)們都到了。
他們臉上洋溢著(zhù)一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)輕松的微笑，我一時(shí)驚呆了，他們怎會(huì )笑得出來(lái)，難道是我太緊張了？正當我疑惑不解的時(shí)候，糖兒開(kāi)口了：“同學(xué)們，我們還在一起讀書(shū)！”我恍然大悟，同學(xué)們的笑臉是因為糖兒不走了！我們吃著(zhù)好吃的，一直暢談到了深夜……任時(shí)光流逝，我和糖兒的友誼永不磨滅，我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難，在那個(gè)圣誕節，我體會(huì )到了歡樂(lè )與友誼。
我的快樂(lè )節作文 篇14
看著(zhù)街道上那華麗的彩燈，我忍不住問(wèn)爺爺：“爺爺，你們小時(shí)候兒童節怎么過(guò)的呀？是不是也能收到許多精美的>禮物呢？”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“當然沒(méi)有啦，我們那個(gè)時(shí)代，還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)兒童節呢，一年到頭，也就過(guò)一個(gè)春節，而且只有在那一天，全家人才能真正填飽肚子，哪有你們現代人這么幸福��！”
聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我心中有了新的疑問(wèn)：是不是爸爸媽媽小時(shí)候也沒(méi)有兒童節呢？我迫不及待地找到了爸爸，問(wèn)了他這個(gè)問(wèn)題。爸爸告訴我，那個(gè)時(shí)候，一到兒童節，學(xué)校和幼兒園都會(huì )舉辦不同形式的活動(dòng)，組織孩子們開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，老師還為上臺表演的小朋友搽胭脂、口紅。那些愛(ài)美的女生在表演結束后，誰(shuí)也不愿意洗去臉上的妝，興奮地到處跑，引得路人注目。相比爺爺、爸爸的兒時(shí)，我們的兒童節就太豐富多彩啦。早上起來(lái)，
大街小巷都會(huì )看見(jiàn)“歡度六一兒童節”的大條幅。小朋友們一蹦一跳地跟著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)械娜ビ螆@，有的去看動(dòng)漫電影，一個(gè)個(gè)神采飛揚，渾身透著(zhù)幸福的氣息。晚上，小朋友們一邊吃著(zhù)滿(mǎn)桌的美味佳肴，一邊玩弄著(zhù)節日的禮物。
啊，時(shí)代在進(jìn)步，不知十年，甚至二十年的六一兒童節會(huì )是個(gè)什么樣子。不過(guò)，我相信，它肯定比現在更有趣，更豐富。
我的快樂(lè )節作文 篇15
兒童節到了，全班都興奮不已！兒童節禮物也一箱一箱的搬進(jìn)教室，大家都欣喜若狂！學(xué)校在下午為我們舉辦兒童節表演。一到下午，我們一個(gè)一個(gè)走進(jìn)活動(dòng)中心看表演，我們看到前三個(gè)表演節目都好精彩，正看得出神，突然聽(tīng)到“三年級舞蹈社請準備！”一聽(tīng)到廣播，我們舞蹈社的人紛紛走到后臺，我的心情有點(diǎn)緊張，等我們準備好了，我們就上臺表演了。
我們表演的是“愛(ài)你”和“野蠻游戲”雖然我很害羞，但是我還是盡心盡力的跳完了，任何動(dòng)作都沒(méi)有漏掉，讓臺下觀(guān)眾看得津津有味、鼓掌叫好！我的害羞煙消云散了，噗通噗通的心跳得好快，雖然氣喘如牛，但我好高興，因為從熱烈的掌聲中，我知道我們又一次完美的演出。
表演活動(dòng)結束，一回到教室，我們就發(fā)現每個(gè)人桌上的禮物，我們打開(kāi)禮物，原來(lái)是一本書(shū)，我拿到的是“機智與幽默”。這本書(shū)很有趣也很好笑，讓我晚上都不想睡覺(jué)，只想一口氣把它讀完，連夢(mèng)里我都笑得人仰馬翻。
當兒童真好！我真希望全天下的兒童都跟我一樣的幸福、快樂(lè )！
我的快樂(lè )節作文 篇16
在這個(gè)絢麗多彩的節日里，在白云的襯托下，迎來(lái)了學(xué)校里一年一度的六一游園活動(dòng)，我們也歡呼雀躍，為我們的節日慶祝。
游園活動(dòng)終于開(kāi)始了，我和黃帥康組成了一個(gè)小分隊，我們先玩了自己班的“挑彈珠”，只聽(tīng)見(jiàn)黃老師一喊“開(kāi)始”，我們便挑起彈珠來(lái)，我以多年的經(jīng)驗，直接用粗的那頭來(lái)挑，果然，我最快完成了挑彈珠的任務(wù)。
玩完了挑彈珠的任務(wù)，我便去玩“掌上明珠”，我站在桌子這一端，聽(tīng)見(jiàn)哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍，我將乒乓球放在球拍上，可乒乓球就像個(gè)頑皮的小孩子，在球拍上滾來(lái)滾去，幸虧我心里并不緊張，還是穩穩地過(guò)了。
接著(zhù)，我們又玩了“猜數謎”，一進(jìn)去就看見(jiàn)橫七豎八的謎題均勻地掛在彩色絲帶上，我在那里轉了幾圈都沒(méi)看見(jiàn)自己會(huì )做的，我休息了一會(huì )兒，對轉了幾圈，發(fā)現了一個(gè)“1256789”的謎題，我欣喜若狂，立馬填了一個(gè)“丟三落四”，結果給小裁判一看，小裁判便給我打了個(gè)大大的星星。
然后，我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些游戲，最后我再給介紹個(gè)“踩雷”游戲。這個(gè)游戲的隊伍長(cháng)得不得了，不過(guò)功夫不負有心人，終于輪到我了，我背起我的路程來(lái)：“7-43-42-69-70-113-114-116”，我一走完后面的人議論道：“哇，這人真�！�，可能我是四年級第一個(gè)完成的吧。
今年的六一就在歡歌笑語(yǔ)當中結束了。
我的快樂(lè )節作文 篇17
今天是“六一”兒童節，太陽(yáng)非常燦爛，我也非常開(kāi)心，我早早地來(lái)到了學(xué)校。
早讀課上，今天老師格外開(kāi)恩，允許我們讀課外書(shū)。哈！我又可以讀《笑貓日記之櫻桃溝的春天》了，這本書(shū)是漂亮的楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。我可喜歡這本書(shū)了，里面的小故事深深吸引著(zhù)我，我讀得津津有味。
合唱比賽開(kāi)始了，同學(xué)們精神抖擻，唱得那么專(zhuān)注，那么動(dòng)聽(tīng)。輪到我們班了，我又興奮又緊張，帶著(zhù)同學(xué)們走上舞臺。我們唱的是《國歌》、《勞動(dòng)最光榮》，我非常喜歡《勞動(dòng)最光榮》這首歌，因為它教會(huì )了我們不能夠懶惰，幸福的生活是靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造的。大家唱得非常認真，非常響亮。美妙的歌聲在禮堂里回蕩，我的心兒也跟著(zhù)這歌聲飄向遠方。
我們還舉行了游藝活動(dòng)和美食節，美食節上的食物個(gè)個(gè)都非常誘人，同學(xué)們帶來(lái)了媽媽為自己精心準備的食物：五顏六色的水果沙拉，香噴噴的蛋糕卷，味美的紅燒雞翅，豐富的新鮮水果……我們美美地享受著(zhù)這些豐富的食物。
“六一的歌兒是甜甜的，六一的歌兒是美美的……”今年的兒童節過(guò)去了，但美妙的歌聲還在我心頭回響，讓我終身難忘。
我的快樂(lè )節作文 篇18
六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日，是兒童的盛宴。我們歡慶著(zhù)屬于自己的美好時(shí)光。記得去年的兒童節，我也是在校園里度過(guò)了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。
早上，我們一進(jìn)校園就看到操場(chǎng)的四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節日景象！我們的節日，讓我們盡情歡樂(lè )吧！
慶祝會(huì )開(kāi)始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節目表演開(kāi)始了。節目特精彩，有的唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)優(yōu)悠兒童歌曲，有的跳著(zhù)多姿的優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉，聽(tīng)得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情的詩(shī)朗誦，他們的朗誦聲情并茂，非常有感染力，我聽(tīng)得都入神了。
臺上的精彩節目在繼續，臺下熱情的掌聲不斷，一直延續到中午，慶祝會(huì )園滿(mǎn)地結束了。我們還意猶未盡，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。
快樂(lè )的“六一”是我們難忘的一天。
我的快樂(lè )節作文 篇19
星期一下午，我們全班同學(xué)在教室里歡度“六一”兒童節。朱老師也來(lái)參加聯(lián)歡會(huì )了。當時(shí)，同學(xué)們激動(dòng)地喊道：“耶！耶！”在一片歡呼聲中，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。
今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個(gè)節目是葛洋洋、樂(lè )培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們三人的身體隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有節奏地左右晃動(dòng)，她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動(dòng)聽(tīng)。我被深深地吸引住了。班級里響起了掌聲。第二個(gè)節目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時(shí)唱亂了。但我們還是給她倆加油鼓掌。第三個(gè)節目是趙振峰獨唱一首歌。他唱得太快了，好像一只正在賽跑的小白兔，我根本就聽(tīng)不清楚，但我還是給他鼓掌，為他加油。第四個(gè)節目是耿蘇倩和樂(lè )培鈺說(shuō)相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，連鼓掌都沒(méi)有了力氣。
節目一個(gè)一個(gè)地過(guò)去了。到了我時(shí)，我不好意思地走上講臺，緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻給愛(ài)麗絲》，我的心“砰砰”只跳。當我彈完時(shí)，心才一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來(lái)。我鞠了一躬，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。
我的快樂(lè )節作文 篇20
六一兒童節就要到了，這可是我們小朋友自己的節日。在這個(gè)節日里，很多小朋友都會(huì )收到爺爺奶奶等長(cháng)輩親人送的禮物，還會(huì )和爸爸媽媽一起外出游玩，那是多么令人高興的事啊。
然而，就在我們身邊，還生活著(zhù)許多沒(méi)有父母親人照料的小朋友呢，就好像社會(huì )福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒(méi)有禮物，也沒(méi)有驚喜，更沒(méi)有親人的呵護，實(shí)在太可憐了。于是我就有了一個(gè)想法：雖然我還是個(gè)孩子，沒(méi)錢(qián)給他們買(mǎi)禮物，可我有一些看過(guò)的書(shū)，還很新的，可以去送給他們呀。
我把這個(gè)想法跟媽媽一說(shuō)，媽媽也很贊成，并說(shuō)還可以捐一些我已經(jīng)不要玩的玩具和一些學(xué)習用品。
就好像花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍的天空，魚(yú)兒喜歡清澈的河水那樣，我們小朋友也喜歡自己的節日——六一兒童節。我希望所有的小朋友都能夠收到禮物，希望大家都開(kāi)心，能夠和我一樣，度過(guò)一個(gè)美滿(mǎn)的節日。
我的快樂(lè )節作文 篇21
六一兒童節早晨，我高高興興來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里已是熱鬧非凡，布置一新，各班都在為下午的慶�；顒�(dòng)排練節目，我來(lái)到自己的教室門(mén)口卻呆住了，只見(jiàn)班任王老師緊皺眉頭，同學(xué)都用焦急的目光望著(zhù)她。
一問(wèn)才知道，原來(lái)我們班昨天就布置了，不知又被誰(shuí)弄得雜亂無(wú)章。擺好的桌子被弄得東一張西一張；裝好的零食散成了一片，更可怕的是連書(shū)柜都被弄倒了。這時(shí)班主任王老師發(fā)話(huà)了：“請大家辛苦一下，六一怎么能夠沒(méi)有干凈而又漂亮的教師呢？”
無(wú)奈之下，我們只好重新布置教室。小明開(kāi)始撿零食了，小東和小帆還有小剛開(kāi)始搬書(shū)架了，小紅和小南開(kāi)始搬桌子了。
半小時(shí)過(guò)去了……一小時(shí)過(guò)去了……教室終于干凈了。原來(lái)昨天晚上來(lái)過(guò)小偷，很多班的東西都被偷了，也包括我們班，但小偷來(lái)不及偷就被保安抓了個(gè)正著(zhù)，但是那個(gè)小偷還是溜走了。
雖然這個(gè)六一很辛苦，但是我們還是過(guò)的很快樂(lè )。
我的快樂(lè )節作文 篇22
國慶節是大家最快樂(lè )的節日了，小朋友們可以去到同學(xué)家去玩耍。那些上班族也可以得到休息。而我們這些小學(xué)生們就可以開(kāi)開(kāi)心心地到外地游玩或呆在家里或玩手機啦!
我在國慶節中去了溫州旅游。是四天三夜的。因為是參加旅行團的，所以我們在去溫州的路上用了5.5個(gè)小時(shí)。
我印象最深刻的就是：龍麒源了。龍麒源不僅景色優(yōu)美，而且又有蹺蹺板玩。簡(jiǎn)直是人間仙境吶!我們走了像長(cháng)城般長(cháng)的鐵索橋。走完鐵索橋以后，我們又以蹣跚的步伐走在了彎彎曲曲的小路上。特別的是，我用水槍標濕了爸爸的褲子。哈哈，爸爸無(wú)奈地看了被我打濕的褲子。接著(zhù)，我又和外公玩了蹺蹺板呢!這可是我的最?lèi)?ài)啊!隨后，我們又走到了十二生肖的門(mén)。我屬雞，我就走雞標志的那扇門(mén)。媽媽屬蛇，她就走蛇標志的那扇門(mén)。以此類(lèi)推。最好玩的就是拉船了。全家五個(gè)人登上了這艘小船。由我來(lái)幫大家拉船，可有趣啦!
這就是我快樂(lè )的國慶節，你也來(lái)講講你的國慶節吧!
我的快樂(lè )節作文 篇23
層層波浪不斷地從遠處涌來(lái)，我想。
我們一家和樂(lè )樂(lè )哥哥一家興高采烈地開(kāi)著(zhù)車(chē)向大海的方向奔去 啊!秋天的大�？烧婷姥�!火紅的太陽(yáng)照著(zhù)金色的沙灘，悠閑地在大海上漂浮著(zhù)，還有那一艘艘小帆船，。
我們不僅玩得歡暢淋漓，但那時(shí)媽媽沒(méi)有時(shí)間所以沒(méi)有去成，涼涼的，舒服極了，決定國慶節帶我去海邊玩，因為我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)秋天的大海是什么樣子的，玩得非常開(kāi)心，要是我能生活在海邊，我特別高興，就像無(wú)數條藍色的綢帶在水面上飄舞。
這是一幅多么美的畫(huà)卷哪! 走近海邊， 這次國慶節的大海之旅，而且還盡情領(lǐng)略了秋天大海的美麗和壯觀(guān)，用沙子堆成了一個(gè)大海龜和四個(gè)海龜寶寶， 我和樂(lè )樂(lè )哥哥拿著(zhù)小鏟子，海水親吻著(zhù)我的雙腳，那該有多好哇! ，癢癢的， 夏天的時(shí)候我很想去海邊玩。
樣子可愛(ài)極了!我們兩家還進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的沙灘排球比賽，爸爸媽媽為了圓我這個(gè)夢(mèng)，一只只白色的海鷗在蔚藍的天空與大海間飛翔，10月2日那天，光著(zhù)腳踩在軟軟的沙灘上。
我的快樂(lè )節作文 篇24
清晨，老鼠兄弟起了床，便嘰嘰喳喳說(shuō)起話(huà)來(lái)�！氨砀�，今天是圣誕節，咱們去‘森林游戲廳’玩吧！”表弟說(shuō)�！靶邪�，咱們順便去約上貓老弟�！薄白甙��！�
兄弟倆邊走邊說(shuō)，高興極了！過(guò)了一會(huì )兒，一條寬寬的小河橫跨在了它們面前。正在兄弟倆著(zhù)急的時(shí)候，大象伯伯從遠處走來(lái)，兄弟倆像找到了救星似的，爭先恐后向大象伯伯走去。兄弟倆甜甜地說(shuō)：“大象伯伯，我們想渡河去找貓老弟玩，請您幫我們渡過(guò)河去吧！”過(guò)了河，他們倆來(lái)到了貓老弟的家里，老鼠表哥說(shuō)：“咱們幾個(gè)到森林游戲廳去玩吧！”“好��！”貓老弟爽快地答應了。
來(lái)到了游戲廳，他們瘋狂地玩著(zhù)游戲機。這時(shí)，大象伯伯帶著(zhù)他的孫子來(lái)玩了，他們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的圣誕節！
我的快樂(lè )節作文 篇25
六一兒童節是一些孩子最喜歡的節日，也給我們帶來(lái)了歡笑。
我最喜歡兒童節。因為每個(gè)兒童節，我都可以和同學(xué)一起玩，在教室里享受孩子們的快樂(lè )。所以我喜歡六一兒童節。
在我看來(lái)，和其他節日相比，六一兒童節可以算是“老大”了。我們來(lái)和國慶節對比一下。雖然國慶節有一周假期，但老師這幾天作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間玩。雖然六一兒童節沒(méi)有放假，但是下午還是有兩節課給我們活動(dòng)，吃飯或者有一些比賽，還沒(méi)有作業(yè)，太棒了！
我覺(jué)得以后過(guò)兒童節會(huì )更有意思：讓校長(cháng)在野外找個(gè)黑暗的地方，種很多樹(shù)。然后租幾輛車(chē)，我們去那里活動(dòng)。一些膽小的學(xué)生會(huì )舉行燒烤，而一些勇敢的學(xué)生會(huì )舉行比賽。這個(gè)領(lǐng)域有幾條路，但只有一個(gè)起點(diǎn)和一個(gè)終點(diǎn)。只有一種方法是正確的。每個(gè)學(xué)生都帶著(zhù)手機，這樣他迷路時(shí)就可以聯(lián)系老師。這些勇敢的學(xué)生分為兩部分。他們中的一些人戴著(zhù)面具，藏在半路上的灌木叢中嚇唬人。同學(xué)選對了路，就能到達終點(diǎn)。校長(cháng)在終點(diǎn)放了兩塊磚，第一個(gè)到達終點(diǎn)的學(xué)生帶回了其中一塊磚，第一個(gè)拿著(zhù)磚回到起點(diǎn)的學(xué)生贏(yíng)了。
真想有這樣的兒童節。
我的快樂(lè )節作文 篇26
今天，我們要在學(xué)校里歡度六一端午節！
早上，老師帶我們去體育館看節目。我興奮地走進(jìn)體育館，頓時(shí)眼前一亮，原來(lái)是一位月姐姐。她給我們介紹漢服的特點(diǎn)和材質(zhì)。當我們一眼看到陳馬和黃老師穿著(zhù)古代的衣服，我們就激動(dòng)地跳起來(lái)，我們揮著(zhù)手喊：“黃老師，黃老師，陳馬，陳馬！”黃老師眉開(kāi)眼笑，陳馬一邊看著(zhù)我們，一邊望向月姐姐。我覺(jué)得黃老師和陳馬都變成了明星了！“明星，給我簽個(gè)名，可以嗎？”我在心里樂(lè )開(kāi)了花。
中午，我和同學(xué)們到體育館參加畫(huà)畫(huà)比賽。有的同學(xué)畫(huà)彩蛋，有的同學(xué)畫(huà)繪畫(huà)。我要畫(huà)粽子姑娘。我先把粽子姑娘畫(huà)好，把衣服上的花紋填上去。接著(zhù)，我用黑色勾線(xiàn)筆和橙色的馬克筆把邊框勾好，然后，用蠟筆上色。啊，一副令人欣賞的作品誕生了。哇，小朋友們畫(huà)得真好��！高年級的姐姐用水粉畫(huà)，畫(huà)得也很漂亮，真是了不起呀！
今天，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一端午節！我還學(xué)會(huì )了包粽子呢！
我的快樂(lè )節作文 篇27
對于端午節，大伙應該都很熟悉吧！端午節是中國的傳統節日，這端午節其實(shí)是為了紀念一位很偉大的人——愛(ài)國詩(shī)人屈原。那是，屈原被敵人抓去做俘虜，于是選擇了跳河自盡。將來(lái)，大家為了不讓河中的魚(yú)蝦吃屈原的尸體，就朝江中扔食物給魚(yú)蝦們吃，之后便有了粽子。說(shuō)到粽子，我便記起了去年的端午節！
那是一個(gè)晴朗的天，藍藍的天上只飄著(zhù)幾片薄薄的云，太陽(yáng)照得到處都是暖洋洋的，不時(shí)刮過(guò)一股小風(fēng)，給大家又添加了幾分清涼。在這么好的天氣當然也會(huì )有好的心情，但我那愉悅的心情并不僅僅是由于天氣好，還由于今天是陰歷5月初五，端午節。在這個(gè)節日里大家一大早就籌備好端午節應具備的東西——粽子。在外面，大家通常都是在外面買(mǎi)，但這次我回了老家，老家就不同了，家的老人早早的就籌備好包粽子的材料，粽葉，繩子，糯米。所有籌備就緒后，大伙就開(kāi)始包粽子了。
第一拿起一片粽葉，把其中一頭卷成一個(gè)漏斗狀，往里面放一些糯米，然后在想一個(gè)方向包粽葉，把最后一點(diǎn)小尖包進(jìn)粽葉里，最后用繩子包一下，一個(gè)胖鼓鼓但有棱有角的粽子就做好了�？吹竭@里，我手也開(kāi)始癢癢了，迫不及待的拿起一片粽葉就開(kāi)始包起來(lái)。我一步步仔細地做著(zhù)，學(xué)的有模有樣的。只差最后一步了，我拿起一根繩子把粽子綁了起來(lái)。終于大功告成了，看著(zhù)我的作品，心里美滋滋的，不由自主的笑了起來(lái)。伴隨時(shí)間的推移，粽子也愈加多了，最后就差把粽子煮熟了。
大伙都陸續醒了過(guò)來(lái)，粽子也下鍋了，一股濃濃的總香味飄在空氣中，吸入的空氣滿(mǎn)滿(mǎn)的都是粽香。大家幾個(gè)孩子子口水都要流出來(lái)了，還不等粽子煮熟出鍋，大家就圍住那個(gè)鍋，圍成了一個(gè)圈。過(guò)了一會(huì )兒，粽子要出鍋了，大大家要大家往后退了幾步就開(kāi)始拿粽子。一揭開(kāi)鍋蓋，鍋里熱氣直冒。一股股白氣升到空中，一會(huì )兒就消失不見(jiàn)了。但最吸引我的還是那股粽香，濃濃棕香直往我鼻子里鉆，讓我愈加的迫不及待。等著(zhù)等著(zhù)，終于等到了。
桌子上有四五個(gè)碗里都裝著(zhù)粽子，那一個(gè)個(gè)粽子真是誘惑��！胖鼓鼓的，還散發(fā)著(zhù)濃濃的香味。還有幾碗小菜放在旁邊，都非常爽口。大伙都圍著(zhù)這個(gè)大圓桌，有些站著(zhù)，有些坐著(zhù)�？粗�(zhù)人都齊了，就開(kāi)動(dòng)了。我手疾眼快挑了一個(gè)大的遞給奶奶，由于這部分粽子大多數是奶奶包的。然后又遞給了爺爺、姨奶奶、舅爺爺……最后我才拿起一個(gè)開(kāi)始吃。我先解開(kāi)繩子，在慢慢的剝開(kāi)粽葉，對著(zhù)那香噴噴的、軟軟的粽子咬了一口，嗯！真的好美味��！那濃濃的粽香一直留在我的唇齒之中，難以忘懷。最后在一片歡聲笑語(yǔ)中，結束了這次早餐。
讓那濃濃的粽香永遠飄在端午節吧！
【我的快樂(lè )節作文（精選27篇）】相關(guān)文章：
我的快樂(lè )節作文03-07
我的快樂(lè )節作文(7篇)03-07
我的快樂(lè )作文05-10
快樂(lè )的我作文05-09
我的快樂(lè )作文05-08