成長(cháng)中的快樂(lè )小學(xué)六年級作文_六年級作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的成長(cháng)中的快樂(lè )小學(xué)六年級作文_六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)中的快樂(lè )小學(xué)六年級作文_六年級作文1
成長(cháng)是每人都會(huì )經(jīng)歷的,成長(cháng)中一定會(huì )困難。也許會(huì )成功;也許會(huì )失敗;也許很快樂(lè );也許有的時(shí)候會(huì )傷心難過(guò)。也許一次次的失敗會(huì )讓你失去信心,失去勇氣,但是一定要堅信,傷心過(guò)后是快樂(lè ),失敗過(guò)后是成功。只要你堅定自己的志向,理想,有勇氣,有信心的去面對,最終會(huì )走向成功,完成自己的理想。
成長(cháng)的過(guò)程中,一定喲喲默默鼓勵你的人,這些人就是家人,家人是從小到大一直陪著(zhù)你的人,因為有了這些人,你才會(huì )變得堅強,更有信心。因為家人是世界上最了解你的人,你也很了解你的家人,從小你的家人就陪你玩,非常疼愛(ài)你,家人在成長(cháng)道路上也一直幫助你。在你傷心難過(guò),家人是第一時(shí)間來(lái)幫你,來(lái)教你說(shuō):“我相信自己!”在你成長(cháng)道路上因為他們,才會(huì )非?鞓(lè )!
在你人生成長(cháng)過(guò)程中,還有一些人,他們就是教我們的老師。有人吧老師比作辛苦的園丁,我覺(jué)得這樣比喻是正確的,因為你除了在家以外,還有一個(gè)地方就是學(xué)校,在學(xué)校你可以學(xué)到很多人生大道理,而教我們的這些人就是每天在學(xué)校陪我們一起起床,一起睡覺(jué),一起學(xué)習的。的'老師。老師把青春給了我,把自己這一生所學(xué)得知識給了我們,老師把汗水滴在我的身上。在成長(cháng)的道路上,因為有他們這些為我們天天起得早睡的晚的老師們,我們在成長(cháng)的道路上才會(huì )快樂(lè )!
在我們身邊有很多人為我們感到自豪,我為他們感到快樂(lè )。
在成長(cháng)的道路上,有很多困難,也是因為有了這些人,我們才會(huì )重新站起來(lái):也因為有了這些人我們才會(huì )知如何做人:因為有了這些人,我們在成長(cháng)的道路上才會(huì )快樂(lè )!
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我們成長(cháng)的每一刻,都是快樂(lè )的。當我還是嬰兒的時(shí)候,被母親抱在懷里,吮吸著(zhù)母乳,生活過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,什么也不用想,吃了睡,睡了吃,過(guò)得舒服極了。
當跚跚學(xué)步呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我拉著(zhù)父母的手,圍著(zhù)他們的膝蓋轉來(lái)轉去,每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡,在快樂(lè )中慢慢地長(cháng)大。
開(kāi)始上學(xué)了,在新的環(huán)境中,我發(fā)現我太多的地方比不上同齡的小伙伴,開(kāi)始自卑,但媽媽和老師的一些話(huà)又照亮了我的人生。比如相貌,不論漂亮還是丑陋都是天生的,用不著(zhù)憂(yōu)心煩惱。記得黃永玉老先生畫(huà)過(guò)的動(dòng)物漫像,老鼠說(shuō):“我丑,我媽喜歡!逼鋵(shí),只要不是天生殘疾,就要感謝上帝的厚愛(ài)。就連那些殘疾人,不也向命運抗爭,做出了好多驚天動(dòng)地的大事業(yè)嗎?假如整天自慚形穢,不敢見(jiàn)人,哪里有快樂(lè )與成就?我眼不盲,耳不聾,難道還不滿(mǎn)足?
從中年級開(kāi)始,在老師和媽媽的教育下,我悟到了學(xué)習的重要性,也找到了自信,開(kāi)始注重分數、榮譽(yù),比以前刻苦多了。每次我拿到一張張獎狀時(shí),心里甜滋滋的,因為我的辛苦沒(méi)有白費,這時(shí)心中泛起了一陣又一陣的自豪感。別人的贊揚,獲得的榮譽(yù),促使我更上一層樓。
因為我長(cháng)大了,多了一份冒險精神,開(kāi)始嘗試以前從沒(méi)嘗試過(guò)的事情。爬山、爬樹(shù)、到河邊抓魚(yú)等,常常弄得一身泥巴回家,媽媽的嘮叨也不再起作用了,下次照玩不誤。
回想著(zhù)已經(jīng)走過(guò)的人生道路,有喜有憂(yōu),有笑有淚。我知道人生不可能一帆風(fēng)順,我要做好面對挫折的思想準備,同時(shí)面對困難也要勇往直前,最終一定會(huì )達到目的。
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我在讀書(shū)中成長(cháng),所以我很快樂(lè )。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讓我們攀登更高;書(shū)是人類(lèi)理想的搖籃,讓我們實(shí)現理想;書(shū)是人類(lèi)隱形的翅膀,帶著(zhù)人們在天空翱翔。書(shū)像一位導師,引導我們走一條光明的路。書(shū)像一位長(cháng)輩,教會(huì )了我們寬容與理解。書(shū)像一位朋友,陪伴我們度過(guò)漫長(cháng)的時(shí)光。
寂靜的夜晚,一切聲音都熟睡。只有我開(kāi)著(zhù)電燈,津津有味看起書(shū)來(lái),漫游在書(shū)的王國,全身心都投入了書(shū)的海洋,享受書(shū)帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè )。也許有的人在夜晚會(huì )空虛起來(lái)。書(shū)才會(huì )讓它充盈,讓你的時(shí)間過(guò)得更有意義,因為你能在書(shū)中品位各種詩(shī)詞好句,帶你進(jìn)入各個(gè)詩(shī)人創(chuàng )造的詩(shī)情畫(huà)意中,仿佛置身在美好的時(shí)空中,令人流連忘返。淡淡的書(shū)香還能讓你更快的進(jìn)入夢(mèng)想。悄悄的,媽媽端著(zhù)一碗開(kāi)水輕輕地放在一邊,我說(shuō)了聲謝謝。此時(shí),書(shū)教會(huì )了我禮貌,教會(huì )我了感恩。書(shū)讓我成長(cháng),讓我快樂(lè )。
讀書(shū)是人生的樂(lè )趣,書(shū)能讓我們的心情由怒轉喜。書(shū)就像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷,書(shū)就像清澈明凈的湖水。書(shū)帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)神秘的時(shí)空,讓我們品位古人留下的精彩語(yǔ)句和生動(dòng)有趣的故事里。在這優(yōu)雅的書(shū)本中,我們種下理想的種子,帶著(zhù)勇氣,帶著(zhù)信心,帶著(zhù)拼搏。使它成為一棵參天大樹(shù)。來(lái)哺育你,滋潤你。書(shū)中的知識讓我成長(cháng),讓我快樂(lè ),使我憧憬美好的未來(lái),使我前途光明。是我人生枯竭時(shí)的一口井,裝載著(zhù)滋潤心田的甘甜水。
書(shū)籍是一艘思想之船,它小心翼翼的裝著(zhù)知識寄給下一代。書(shū)是多么的珍貴,它結合了多少人的心血。它像太陽(yáng)照耀我們的心靈。它像月亮,帶著(zhù)我們起飛。就讓我們在書(shū)中放飛夢(mèng)想吧!
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