圣誕節快樂(lè )的作文(通用30篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的圣誕節快樂(lè )的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
圣誕節快樂(lè )的作文 篇1
圣誕節就要到了,我有很多愿望想實(shí)現,對著(zhù)窗外的皚皚白雪我輕聲的祈禱:親愛(ài)的圣誕老公公:請送給我一個(gè)時(shí)光機。我會(huì )非常高興,謝謝你!你看到我的笑容一定會(huì )非常開(kāi)心,對不對?我還希望我有可以飛的機器、五十個(gè)茶葉蛋、一百個(gè)冰棒、一個(gè)冰箱、一幅楊貴妃肖像畫(huà)、五十條香腸、一支魚(yú)竿和一枝自動(dòng)鉛筆。這些東西應該都很容易整理好,送給我,我會(huì )跟我的朋友們一起分享,你說(shuō)可好?你是誰(shuí)打造的?是上帝嗎?如果是爸爸、媽媽假扮的,我要好好感謝你們。我要好好讀書(shū),不要再讓爸爸、媽媽操心。
在這個(gè)圣誕佳節獻上我的祝福滿(mǎn)滿(mǎn)。
圣誕節快樂(lè )的作文 篇2
今天,就是圣誕節了,我急忙穿好衣服,背上書(shū)包往學(xué)校沖去。
到了學(xué)校,我發(fā)現同學(xué)們都聚在一起在談?wù)撌裁。我也立即放好?shū)包湊了上去。原來(lái),大家是在說(shuō)圣誕節都打算送什么禮物給好朋友?创蠹艺劦钠饎,我也忍不住說(shuō)出我的想法:“我也要送出二十一張賀卡給我的二十一位好朋友!”“有我的嗎?”“有我的嗎?”身邊的伙伴們開(kāi)始著(zhù)急地問(wèn)起來(lái),我不得不連連點(diǎn)頭。
趁著(zhù)課間大家都不注意時(shí),我將賀卡放在了好朋友們的書(shū)包里,看到他們在收拾書(shū)包時(shí)發(fā)現賀卡,并驚喜地讀出我寫(xiě)給他們的祝福語(yǔ),我也忍不住開(kāi)心地笑了!
這一個(gè)圣誕節,我覺(jué)得過(guò)得很開(kāi)心!
圣誕節快樂(lè )的作文 篇3
昨天上完水粉課,我的好朋友趙家雯讓我給她畫(huà)一幅畫(huà)。
今天晚上吃晚飯,我就開(kāi)始給她畫(huà)畫(huà)了。因為快到圣誕節了,所以我就畫(huà)了一幅關(guān)于圣誕節的畫(huà)。有一位小女孩叫小美,她躺在自己的房間正做著(zhù)美夢(mèng)呢!圣誕老人背著(zhù)禮物袋悄悄地往小美的家走去,小學(xué)人也跟在圣誕老人的后面,圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了禮物,地上也撒著(zhù)小禮物,有鈴鐺、有小錢(qián)袋,魔法杖。圣誕樹(shù)上寫(xiě)著(zhù):“MERRY CHRISTMAS”!天上飄著(zhù)美麗的雪花,真是太美了!
晚上八點(diǎn)鐘,趙家雯和她媽媽來(lái)到我家,我把這幅畫(huà)送給了她們,她們非常高興,我也很高興。
圣誕節快樂(lè )的作文 篇4
明天是圣誕節,今天是平安夜。
晚上我們開(kāi)始裝扮圣誕樹(shù),有好多禮物包,還有雪人,還有鈴鐺等,好漂亮。 我們在家里開(kāi)了一個(gè)圣誕晚會(huì )。晚會(huì )有 我主持,并表演節目。我的妹妹還有我的一大堆玩具都排排坐,等待著(zhù)主持人報出節目上來(lái)表演。妹妹和我一起唱歌、跳舞、背古詩(shī),媽媽表演唱歌,爸爸就聽(tīng)著(zhù),我們玩的好開(kāi)心。
圣誕節快樂(lè )的作文 篇5
這天,我去東營(yíng)海培學(xué)校過(guò)圣誕節。
我們在教室里擺上許多圣誕樹(shù),那圣誕樹(shù)就像一片森林,美麗極了。
我們能看到所有海培組的英語(yǔ)教師。在那里,我們的爸爸與媽媽扮成圣誕老人,為我們分發(fā)禮物。老師們?yōu)槲覀儼l(fā)了許多禮物,有:老鼠、大象、貓等動(dòng)物。我們還去少年宮劃船,小船在小河里游得十分快,好玩極了。我們還舉行了聯(lián)歡會(huì ),我們玩了摸乒乓球的游戲。
我喜歡快樂(lè )的圣誕節!
圣誕節快樂(lè )的作文 篇6
圣誕節的早上,我醒來(lái)看見(jiàn)枕頭上面有兩只小兔子在臥著(zhù),原來(lái)是小兔子棉拖鞋。爸爸說(shuō)圣誕老人只給好孩子送圣誕禮物。
它們是咖啡色,絨絨的身體,頭上有兩只圓圓的、黑黑的、小小的眼睛,倒立的三角形的鼻子和長(cháng)形的嘴巴, 還有一對長(cháng)長(cháng)的、尖尖的耳朵,耳朵里是白色的,屁股上還有一個(gè)圓圓的球體小尾巴,小兔子臥在鞋底上。小兔子看起來(lái)非常有意思。我穿上小兔子拖鞋綿綿的、軟軟的、暖暖的,穿起來(lái)很舒服。我非常喜歡它。
圣誕節快樂(lè )的作文 篇7
今天是圣誕節,我很快把作業(yè)寫(xiě)好了,我和爸爸來(lái)到超市二樓,我看見(jiàn)今天超市里真是熱鬧非凡。每個(gè)人都帶著(zhù)圣誕帽,超市的中央放著(zhù)許多圣誕禮物,有圣誕帽、圣誕樹(shù)、圣誕畫(huà)、圣誕燈等等,買(mǎi)圣誕禮物的人可真多啊!我選了一瓶噴雪。
走出超市來(lái)到街上,我看見(jiàn)許多商店門(mén)口都放著(zhù)圣誕老人,玻璃窗上都寫(xiě)著(zhù)“圣誕快樂(lè )!”,街上的人有的帶著(zhù)圣誕帽有說(shuō)有笑,這時(shí)我拿出噴雪朝天空中噴了一下,仿佛在下雪,我開(kāi)心極了,高興地對爸爸說(shuō):“爸爸圣誕快樂(lè )!”
圣誕節快樂(lè )的作文 篇8
今天是平安夜,媽媽說(shuō)是西方的“大年夜”,這一天要比真正的圣誕節還重要。一大早,走進(jìn)校門(mén),有圣誕老人給我發(fā)糖。我猜猜看給我發(fā)糖的人是誰(shuí)呢?一聽(tīng)聲音,原來(lái)是體育孫老師。下午的義賣(mài)真開(kāi)心。
我買(mǎi)了很多很多的東西,最喜歡是一個(gè)藍色的小熊。它的手腳還有頭都可以隨便擺造型,非?蓯(ài)。后來(lái),媽媽來(lái)到學(xué)校,看了我們的圣誕表演。她說(shuō):“寶寶,Merry Christmas!你真幸福!如果可以,我也希望能夠到福山正達做一個(gè)快樂(lè )的小學(xué)生!
圣誕節快樂(lè )的作文 篇9
今天,我們班舉行了一個(gè)隆重的活動(dòng)——圣誕節。
今天,我們圣誕節的第一個(gè)項目就是關(guān)于圣誕節的知識搶答了。第一個(gè)題目就是圣誕老人的名字是什么?我飛快地舉起來(lái),老師叫我回答,我說(shuō):“是尼古拉斯”。
第二個(gè)就是贈送禮物了,可是,我一個(gè)禮物都沒(méi)帶,就在這時(shí)候,我的同位聶家瑋送給了我一個(gè)禮包,我激動(dòng)的抱住聶家瑋親了又親。
最有趣的就算搶椅子了。我們隊六人上場(chǎng),圍著(zhù)五把椅子,老師一聲口哨,我們飛快的跑起來(lái),老師又喊了一下“!,我直對著(zhù)我最近的一把椅子,慌慌忙忙的坐了下去。就這樣,最精彩的就是兩人對戰的時(shí)候了,我和好友大聲喊:“陳薏帆加油!陳薏帆必勝!”老師一聲喊,陳薏帆勝了。我大聲喊道:“陳薏帆成功了!”
就這樣,我們快樂(lè )的圣誕節結束了,今天,我們玩得真開(kāi)心!
圣誕節快樂(lè )的作文 篇10
圣誕節就要來(lái)了,到處都披上了的盛裝,圣誕老人穿著(zhù)紅色的衣服,戴著(zhù)紅色的帽子,圣誕樹(shù)上掛著(zhù)五彩繽紛的花朵和五顏六色的彩燈,準備了幾宿的小朋友們把自己做的南瓜燈、蘋(píng)果燈放在窗臺上,就等著(zhù)圣誕老人送給自己思念已久的禮物:
有的說(shuō)我想要一個(gè)最漂亮的書(shū)包,有的說(shuō)我想要很多很多的巧克力,也有的想要最先進(jìn)的遙控小車(chē)……我想要的禮物是?我想啊想,書(shū)包我的還是好好的,巧克力就不用提了,一吃我就會(huì ),玩具呢?現在我都是二年級的學(xué)生了,不能再要玩具了。我急了,急的我站起來(lái)轉圈圈,我想到了!
雖然每天爸爸都在陪著(zhù)我讀書(shū),寫(xiě)字,寫(xiě)博客,可是每天他都用冷冰冰的態(tài)度,我希望爸爸陪著(zhù)我學(xué)習時(shí),把自己一點(diǎn)熱情拿出來(lái),在我做錯題的時(shí)候能耐心的輔導我,不再吼著(zhù)我做題不細心,應該這樣做,應該那樣做,在我完成作業(yè)時(shí),更希望得到爸爸的表?yè)P,不再用他低沉的聲音告訴我:把書(shū)包收拾一下睡覺(jué)吧。
圣誕節快樂(lè )的作文 篇11
想起體育健將的后空翻,我不由地笑了。那是去年冬天的故事……
圣誕節終于被我盼來(lái)了。那天下午,班長(cháng)給教室搬來(lái)一棵圣誕樹(shù),體育健將也指揮著(zhù)大家搬桌子,衛生委員也叫了幾位女生打掃衛生。這可令我們這些無(wú)關(guān)的人迷惑不解。弄出這么大的動(dòng)靜,道底要干什么呢?
忽然,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的上課鈴聲響了,我們的三位代課老師都走了進(jìn)來(lái)。隨后,我們班的舞王――劉軒用她填美的聲音叫道:“今天是圣誕節,有特殊人為你們表演哦!請示目以待吧!”體育健將大搖大擺地走了上來(lái)。剛開(kāi)始就讓大家對他刮目相看:先來(lái)了個(gè)后空翻,又來(lái)了個(gè)單手翻,最后又給大家跳了段拉丁舞?烧婢!
舞王帶著(zhù)她的兩個(gè)小徒弟走了上來(lái)。之后,音樂(lè )奏響了。她們三個(gè)跳起優(yōu)美的舞蹈。
還有走秀、演故事……
那天可真精彩,至令我難以忘懷。我真希望天天都是誕節。
圣誕節快樂(lè )的作文 篇12
癩蛤蟆打開(kāi)禮物,是一個(gè)漂亮的新臺鐘。癩蛤蟆感動(dòng)的說(shuō):“謝謝你,我也為你準備了圣誕節禮物!卑]蛤蟆準備了一個(gè)滑雪板,青蛙看到這么精美的禮物,高興極了。然后他們就開(kāi)開(kāi)心心地吃飯了。吃完飯后他們一起裝飾圣誕樹(shù),在樹(shù)上掛了許多彩球、鈴鐺、星星,他們又一起將圣誕襪掛在床頭,然后他們開(kāi)開(kāi)心心的睡覺(jué)了。
第二天一早他們就查看有沒(méi)有禮物,一看,原來(lái)癩蛤蟆的禮物是一個(gè)手表,青蛙的禮物是一頂帽子。他們就拿著(zhù)自己的禮物出去玩了。
他們打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)外面下了一場(chǎng)鵝毛大雪,他們就在雪地上打雪仗、堆雪人、滑雪。他們玩累了就在雪地上休息。靜靜的欣賞著(zhù)美麗的大雪。
休息夠了,他們回家了,剛走到門(mén)口,就看見(jiàn)門(mén)外有好多小動(dòng)物,原來(lái)大家來(lái)給他們送禮物,他們在房間里唱歌跳舞好開(kāi)心!
圣誕節快樂(lè )的作文 篇13
癩蛤蟆打開(kāi)禮物,是一個(gè)漂亮的新臺鐘。癩蛤蟆對青蛙說(shuō):“謝謝你!我也為你準備了一個(gè)圣誕禮物!鼻嗤艽蜷_(kāi)禮物,看到里面裝滿(mǎn)了各種昆蟲(chóng)。青蛙非常開(kāi)心,這些都是自己愛(ài)吃的。
看完了癩蛤蟆送他的禮物,它們就開(kāi)始吃飯了。吃完了飯,它們就開(kāi)始裝扮圣誕樹(shù)了。它們在樹(shù)上掛上彩燈、彩帶、氣球,還在圣誕樹(shù)的頂上放了一顆金色的星星。它們又在樹(shù)下擺放了許多禮盒,期待圣誕老人能將盒子裝滿(mǎn)禮物。裝扮好圣誕樹(shù),它們又在床頭上掛上了圣誕襪。最后,它們就上床睡覺(jué)了。
第二天早上,它們就開(kāi)始查看圣誕襪里面的禮物,里面裝滿(mǎn)了糖果、童書(shū)還有玩具,兩個(gè)好朋友高興極了。這時(shí),它們發(fā)現昨夜竟然下了大雪,到處都是白茫茫一片。它們呼朋引伴,大家在雪地里打雪仗做游戲。玩累了,兩個(gè)好朋友請全村的小動(dòng)物來(lái)它們家吃大餐,喝美酒,還讓他們看圣誕老人送給它們的禮物,大家一起玩的很開(kāi)心。
歡樂(lè )的時(shí)光很快就過(guò)去了,這個(gè)圣誕節真快樂(lè )呀!
圣誕節快樂(lè )的作文 篇14
圣誕老人的故鄉芬蘭的露云娜美圣誕節能夠做到普天同慶,充滿(mǎn)愛(ài)和歡樂(lè ),尼古拉斯送禮物這一招功不可沒(méi)。關(guān)於尼古拉斯和圣誕老人的歷來(lái)傳說(shuō)多多,其中芬蘭的露云娜美(Rovaniemi),就被稱(chēng)為『圣誕老人的故鄉』。
露云娜美是個(gè)剛剛踏入北極圈的城市,林木青蔥,秀麗而寧靜。從芬蘭首都赫爾辛基往位於其北面的露云娜美,可乘坐火車(chē),車(chē)程約十一小時(shí)。小城景點(diǎn)不多,只有拉普蘭人自然博物館、市集、野生動(dòng)物園,而游客都是沖著(zhù)圣誕老人村(Santa Claus Village)而來(lái)的。然而此鎮雖傳說(shuō)是他的故鄉,但村莊是否就是他從前的居址,都無(wú)從考究了。圣誕老人村位於市郊邊緣,自成一隅。通過(guò)高高的牌坊入口,赫然見(jiàn)到一條粗白線(xiàn)橫躺地上,寫(xiě)著(zhù)北緯66度33分。原來(lái)這線(xiàn)正是北極圈的分界線(xiàn),過(guò)了這線(xiàn)以北的地方便屬於北極范圍。不少人在線(xiàn)上跳來(lái)跳去。在北極進(jìn)進(jìn)出出,到是有趣。
圣誕節快樂(lè )的作文 篇15
神秘的圣誕節禮物令我很開(kāi)心也驚訝!那是一份我意料中沒(méi)有的禮物,而且那也是一次老師送給我的禮物!這個(gè)貴重的禮物-----書(shū)。書(shū),是知識的海洋,也同樣是在我們成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的東西!
那次,馬老師讓我們在一個(gè)本子上寫(xiě)出我們的愿望,我寫(xiě)了我要一本冰心的小說(shuō),寫(xiě)完后大家都很激動(dòng),你問(wèn)問(wèn)我寫(xiě)了什么,我問(wèn)問(wèn)你寫(xiě)了什么,并想著(zhù)發(fā)禮物的時(shí)候會(huì )不會(huì )有自己的禮物。
發(fā)禮物是由“星”的高低的得到的,星的多少就是我們在學(xué)習中的見(jiàn)證。作業(yè)好的加一顆,早讀好的加兩顆好的加五顆……
果然,發(fā)禮物的那一天有我的禮物,而且是我最想要的禮物。每個(gè)禮物上都有老師的批語(yǔ),我也如此,我的批語(yǔ)是“讀書(shū)有三道,為心道、眼到、手到!我很珍惜整份禮物這本書(shū)。
此時(shí)此刻,我感受到了老師為了提高我們寫(xiě)作能力的用心良苦。
圣誕節快樂(lè )的作文 篇16
圣誕節終于到了,一大早就看見(jiàn)同學(xué)們拎著(zhù)大包小包的零食(有的同學(xué)書(shū)包里也塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的)興奮的往教室里走。
我們學(xué)校的圣誕節是下午過(guò),但已經(jīng)有好多同學(xué)狂吃了。興奮勁埋藏了一上午,下午圣誕節宴會(huì )終于開(kāi)始了。
圣誕節第一步就是分享自己的零食。老師一說(shuō)完同學(xué)就急勿勿地拿著(zhù)零食分享給其他的同學(xué),我也不例外,不到幾分鐘,我們的桌子上就擺滿(mǎn)了各種好吃的東西。第二步就是表演了,我們邊吃著(zhù)東西邊觀(guān)看。一開(kāi)始的三個(gè)節目是搞笑對打,同學(xué)們都笑得前仰后合;第四個(gè)節目是魔術(shù),我們都看出了破綻;后面幾個(gè)節目是我們女生的`唱歌,同學(xué)們都聽(tīng)得很認真。
接下來(lái)是激烈的拔河比賽,前二局我們都輕松取得了勝利,第三局我們的對手是四、三班,通過(guò)全班同學(xué)的努力,我們還是取得了優(yōu)異的成績(jì)。最后我們交換禮物,我抽到了一只可愛(ài)的兔子,我很喜歡。
晚會(huì )在笑聲中結束,我們都意猶未盡。
圣誕節快樂(lè )的作文 篇17
為了慶祝圣誕節,平安夜那天下午,我們班全體師生和部分家長(cháng)舉行了一次快樂(lè )的圣誕聯(lián)歡活動(dòng)!
首先,由兩位家長(cháng)扮演的米奇和米尼兩個(gè)卡通人物為同學(xué)們送上了祝福。只見(jiàn)他們揮舞著(zhù)雙手,不停地向同學(xué)們打招呼。他們還走向同學(xué)們中間,和同學(xué)們合影留念。
接著(zhù)陳貝嘉的媽媽上臺為我們介紹了圣誕節的來(lái)歷。為什么圣誕樹(shù)頂上要掛一顆閃閃發(fā)亮的星星?為什么圣誕老人會(huì )把圣誕禮物放在襪子里……陳阿姨的介紹讓我懂得了很多知識。隨后,我們又跟著(zhù)陳阿姨唱起了《新年好》的英文歌,品嘗了節日大蛋糕,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容!
最后,同學(xué)們又表演了精彩的節目,有充滿(mǎn)力量的跆拳道,有詼諧有趣的快板相聲,還有優(yōu)美動(dòng)人的歌舞。我最喜歡看的是周姜米樂(lè )和施涵池表演的快板。她們表演的那么生動(dòng),真讓我羨慕不已!
這次圣誕聯(lián)歡,既讓我增長(cháng)了知識,又讓我感受到了快樂(lè ),真是讓我難以忘懷!
圣誕節快樂(lè )的作文 篇18
星期天的早上,小清睡得正香,突然她聽(tīng)見(jiàn)“簌簌”的聲音,吵得她睡不了覺(jué)。于是她很不情愿地坐起來(lái),揉了揉眼睛,慢吞吞地走到窗戶(hù)前,輕輕地打開(kāi)窗戶(hù)一看,哇!原來(lái)外面正下著(zhù)鵝毛般的大雪呢!小清高興地都合不攏嘴了。她迫不及待地提上溜冰鞋,一口氣跑到了鳳池園。
鳳池園的人可多了,有的在打雪仗,有的在向圣誕老人要禮物,有的在一起快樂(lè )地唱歌、跳舞,還有一只可愛(ài)的小狗沿著(zhù)小路印下了一個(gè)個(gè)奇怪的腳印呢!它靜靜地坐在那里,好像從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪似的。小清也開(kāi)始滑冰了,突然有個(gè)小男孩拿起一個(gè)雪球,正準備扔向小清,小清可聰明了,一下子就溜過(guò)去了,還嘻皮笑臉地說(shuō):“嘿嘿,打不著(zhù),你就是打不著(zhù)!”他火冒三丈地連眉頭都豎起來(lái)了。不止這些,這里還有一棵光彩耀人的圣誕樹(shù),圣誕樹(shù)上有許多蠟燭、禮物和鈴鐺。圣誕老人還在樹(shù)下準備了許多五顏六色的禮物,好像要送給所有愛(ài)玩雪的孩子們,美麗極了。
這真是一個(gè)快樂(lè )的圣誕節呀!
圣誕節快樂(lè )的作文 篇19
圣誕節快到了,今天是平安夜,也是圣誕節的前一天。
清晨,兔媽媽一家去買(mǎi)圣誕樹(shù)和明天要用的物品,在一顆梧桐樹(shù)下遇到了貓媽媽一家,貓媽媽問(wèn):“你們要去哪里?”兔媽媽說(shuō):“我們要去買(mǎi)圣誕樹(shù)!必垕寢屨f(shuō):“正巧,我們也要去買(mǎi),那就一起吧!”他們走著(zhù)走著(zhù),在經(jīng)過(guò)小河邊時(shí),又遇到了狐貍一家,狐貍一家也要去買(mǎi)圣誕樹(shù),最后他們還遇到了蟋蟀、青蟲(chóng)、蜘蛛……當他們到了賣(mài)圣誕樹(shù)的地方,貓媽媽突然出了一個(gè)主意說(shuō):”我們這么多人,不如就買(mǎi)一顆圣誕樹(shù),在我家一起過(guò)圣誕節吧!”大家想著(zhù)一起過(guò)也熱鬧,就紛紛贊同。貓媽媽回到家,給圣誕樹(shù)和家里都裝飾了一下。
第二天晚上,大家都來(lái)到了小貓家,圍著(zhù)圣誕樹(shù),邊唱歌,邊跳舞。這時(shí)圣誕老人坐著(zhù)他的鹿車(chē),背著(zhù)禮物來(lái)給小朋友送禮物了。
這個(gè)圣誕節大家過(guò)得很是開(kāi)心。
圣誕節快樂(lè )的作文 篇20
在一個(gè)寧靜的平安夜里,我把一只特別的襪子掛在了圣誕樹(shù)上,望圣誕老人送給我一個(gè)新的鉛筆袋。
為什么呢?原來(lái)我那個(gè)舊的鉛筆袋的拉鏈壞了,裝在書(shū)包里一翻,裝在鉛筆袋里的所有東西就都掉出來(lái)了,所以我需要一個(gè)新的鉛筆盒。
許完愿后,我爬到床上,不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。
第二天醒來(lái),我跳下床,滿(mǎn)懷著(zhù)興奮和喜悅,飛速地跑到了圣誕樹(shù)前,發(fā)現襪子里有一個(gè)盒子。我連忙拆開(kāi)盒子,看見(jiàn)一個(gè)淺藍色的鉛筆袋,我心花怒放,心里想:我的愿望終于實(shí)現了!我連忙往鉛筆袋里裝文具,然后刷牙洗臉,快速地吃完飯,穿好衣服,把鉛筆袋放進(jìn)書(shū)包里,就急匆匆地和媽媽一起走了。
到了學(xué)校,同學(xué)們都非常羨慕我有一個(gè)這樣的鉛筆袋,都目不轉睛地盯著(zhù)我的鉛筆袋。我感到非常高興。
這真是一個(gè)快樂(lè )的圣誕節!
圣誕節快樂(lè )的作文 篇21
每到圣誕節,我都開(kāi)心的睡不著(zhù)。因為我會(huì )在晚上睡覺(jué)時(shí)收到期盼已久的禮物。這是我最快樂(lè )的事情了。
媽媽說(shuō),那是圣誕老人送來(lái)的,擁有它,就會(huì )健康的成長(cháng),生活越來(lái)越美好。
這個(gè)節日的清晨總是寒風(fēng)凜冽,有時(shí)候天空中還紛紛揚揚地飄著(zhù)雪花,但卻擋不住我對圣誕老人的一腔熱忱。
所以,我期盼圣誕節的到來(lái)勝過(guò)了所有的節日。并老是不厭其煩地纏著(zhù)媽媽講圣誕老人的故事。在一次夢(mèng)里,我還變成了淘氣的小鹿魯道夫,心里美滋滋的拉著(zhù)雪橇把圣誕老人的愛(ài)送到世界的每一個(gè)角落。
漸漸地,我長(cháng)大了。忽然有一天我對這個(gè)給我帶來(lái)好運的老人產(chǎn)生了懷疑。于是在八歲時(shí)的那個(gè)平安夜,我向媽媽提出了疑問(wèn):“世界上真的有圣誕老人嗎?他今天晚上還能給我送禮物嗎?”“會(huì )的,一定會(huì )!”媽媽撫摸我的頭認真的說(shuō),“只要你睡得熟熟的、甜甜的,圣誕老人就會(huì )像往年一樣準時(shí)到來(lái)!
圣誕節快樂(lè )的作文 篇22
晚上,我按照媽媽的要求在床頭掛上了圣誕襪,等待著(zhù)圣誕老人來(lái)給我送禮物。然后便早早的,乖乖的上床睡了。
夜里,我夢(mèng)見(jiàn)了圣誕老人在煙囪中鉆了進(jìn)來(lái),他還跟圣誕鹿打招呼說(shuō):“你們在這里好好待著(zhù),我去去就來(lái)!闭f(shuō)完便走進(jìn)了我的房間。只見(jiàn)他背著(zhù)大袋子,給我拿出了一輛電動(dòng)小汽車(chē)和一個(gè)足球。然后把留下的餅干和牛奶全都吃光了,又背起他那大禮包,悄悄的爬上了煙囪,駕著(zhù)雪橇飛走了。我夢(mèng)見(jiàn)我也坐上了雪橇,圣誕鹿立刻飛了起來(lái),帶我遨游了太空。
早晨,我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現了圣誕襪里的禮物。果真是一輛電動(dòng)小汽車(chē)和一個(gè)足球。哇!真得好好感謝圣誕老人!這是我盼望已久的禮物,可爸爸就是不同意給我買(mǎi)。今天終于如愿以?xún)斄恕?/p>
我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。
圣誕節快樂(lè )的作文 篇23
這個(gè)星期五,是我們全校盼望已久的圣誕節。這天,我們每人提著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的袋子,一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)校門(mén),希望早一點(diǎn)到下午。
到了下午,同學(xué)們的臉上都露出欣喜的笑容。我們玩得很開(kāi)心,晚會(huì )舉行得也很成功。我和王藝涵、李敬一、劉文蓉還彈了古箏曲“戰臺風(fēng)”,我們盡情地吃著(zhù)各種好吃的東西,還贈送了禮物。
最讓我難忘的是拔河比賽,前兩年我們班拔河都輸了,但今年我們一定要努力,只聽(tīng)一聲哨響,我們一起使勁,程老師在一旁拼命地為我們喊“加油”。同學(xué)們緊緊地抓著(zhù)繩子,死死的咬住不讓繩子過(guò)去,最終我們比了六場(chǎng)贏(yíng)了六場(chǎng),是年級組第一名,很出乎我們的預料,看來(lái)我們三八班的實(shí)力還是很強的呀!
節日里我最喜歡圣誕節了,因為我玩得很開(kāi)心,而且能收到很多禮物。
圣誕節快樂(lè )的作文 篇24
星期四這天是圣誕節,也就是外國人的春節,我們早早的來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們想今天圣誕節不管是外國人的節日,還是我們中國的節日,都應該過(guò)得有點(diǎn)意義吧。
直到最后一節語(yǔ)文課時(shí),我們想出了一個(gè)過(guò)圣誕節的方法,送給我們的宋老師,我們先在黑板上寫(xiě)上宋老師圣誕快樂(lè )幾個(gè)字,再在周?chē)?huà)上雪花,圣誕樹(shù)等等,然后我們把窗簾、門(mén)都關(guān)得嚴嚴實(shí)實(shí)的,就連燈也關(guān)上了,萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng),上課的鈴聲終于打響了,全班人低頭下蹲,都不敢出聲,直到宋老師一進(jìn)門(mén)宋老師圣誕快樂(lè ),我們全班人一起起立,嚇了宋老師一跳,這也是給了我們宋老師一份圣誕禮物,宋老師告訴我們說(shuō)他剛開(kāi)始看著(zhù)窗簾關(guān)著(zhù),門(mén)也關(guān)著(zhù),還很生氣呢,等到一進(jìn)門(mén),黑不溜秋的,一個(gè)人影都沒(méi)有,還以為走錯了教室。誰(shuí)知大家一下從桌下站了起來(lái),祝宋老師圣誕快樂(lè ),宋老師這才明白了,情不自禁地笑了起來(lái),和我們一起陶醉在這快樂(lè )的圣誕氣氛中。
圣誕節快樂(lè )的作文 篇25
一年一度的圣誕節已經(jīng)快到了,每個(gè)人的家里一定也會(huì )放一棵圣誕樹(shù)及裝飾品,讓圣誕節更有氣氛,小朋友一定也會(huì )期待著(zhù)今年會(huì )得到什么神秘的圣誕禮物呢!或是希望那個(gè)身穿紅色袍子,腳上套著(zhù)黑色的靴子,背著(zhù)一大袋玩具和糖果,駕著(zhù)雪橇,從每個(gè)人家里的煙囪掉下來(lái)的白胡子老公公,也就是圣誕老公公。
你喜歡圣誕節嗎?小朋友們一定很喜歡的,因為有很多特別的活動(dòng),大家都會(huì )把圣誕樹(shù)裝飾的多彩多姿,把家里變成了圣誕天堂, 圣誕天堂里有無(wú)數的歡笑,和可口的食物來(lái)慶祝,有些父母也會(huì )假扮成圣誕老公公,把禮物放進(jìn)可愛(ài)的大襪子里和圣誕樹(shù)下,等到早晨小朋友起床時(shí),給他們一個(gè)驚喜,讓他們以為真的有圣誕老公公呢!
我和弟弟正期盼著(zhù)今年的驚喜,期待總是滿(mǎn)心的喜悅,夢(mèng)想成真時(shí), 更是歡天喜地,希望全世界的小朋友們都
有一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。
圣誕節快樂(lè )的作文 篇26
一年一度的圣誕節已經(jīng)快到了,每個(gè)人的家里必須也會(huì )放一棵圣誕樹(shù)及裝飾品,讓圣誕節更有氣氛,小朋友必須也會(huì )期盼著(zhù)今年會(huì )得到什么神秘的圣誕禮物呢!或是期望那個(gè)身穿紅色袍子,腳上套著(zhù)黑色的靴子,背著(zhù)一大袋玩具和糖果,駕著(zhù)雪橇,從每個(gè)人家里的煙囪掉下來(lái)的白胡子老公公,也就是圣誕老公公。
你喜歡圣誕節嗎?小朋友們必須很喜歡的,因為有很多個(gè)性的活動(dòng),大家都會(huì )把圣誕樹(shù)裝飾的多彩多姿,把家里變成了圣誕天堂,圣誕天堂里有無(wú)數的歡笑,和可口的食物來(lái)慶祝,有些父母也會(huì )假扮成圣誕老公公,把禮物放進(jìn)可愛(ài)的大襪子里和圣誕樹(shù)下,等到早晨小朋友起床時(shí),給他們一個(gè)驚喜,讓他們以為真的有圣誕老公公呢!
我和弟弟正期盼著(zhù)今年的驚喜,期盼總是滿(mǎn)心的喜悅,夢(mèng)想成真時(shí),更是歡天喜地,期望全世界的小朋友們都有一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。
圣誕節快樂(lè )的作文 篇27
公歷12月25日是一年一度的圣誕節,老師抽出了兩節課的時(shí)間為我們舉行了圣誕派對。
星期五的下午,同學(xué)們隨著(zhù)一聲悅耳、動(dòng)聽(tīng)的歌曲《鈴兒響叮當》陸陸續續地來(lái)到了教室。老師帶領(lǐng)著(zhù)大家邊唱歌邊拍著(zhù)手,搖晃著(zhù)身子,我們完全沉浸在美妙的歌聲中。唱完這首圣誕歌,大家又互相交換了禮物,并寫(xiě)下了自己的心里話(huà)做成賀卡,送給自己最要好的同學(xué),還要送給自己的好朋友一個(gè)蘋(píng)果。因為星期五的晚上是平安夜,送一個(gè)蘋(píng)果代表自己的心愿:祝愿朋友一年平安。
同學(xué)們在圣誕樹(shù)上摘下自己喜歡的圣誕果,我拿了一個(gè)漂亮的禮物,圣誕老人挺著(zhù)一個(gè)大肚子,長(cháng)長(cháng)的胡須。有些同學(xué)還表演了許多精彩的節目,甭提有多高興了。
圣誕節是孩子們最喜愛(ài)的節目,我把自己完美的愿望告訴了圣誕老人。
晚上,就等著(zhù)圣誕老人來(lái)給我送圣誕禮物了!
圣誕節快樂(lè )的作文 篇28
12月25日,是同學(xué)們喜歡的圣誕節。每當一到圣誕節的前一天——平安夜,同學(xué)們就會(huì )拿出新襪子放在床邊,等待圣誕老人的到來(lái)。
平安夜這天,我一放學(xué),就立馬飛回家從柜子里拿出我的新襪子,放在我的床頭柜上,在襪子里我寫(xiě)了一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù):我要一張我喜歡的明星的簽名專(zhuān)輯,我心想:等到圣誕節,我一定要小心的把禮物拿出來(lái),好好欣賞。想到這,我才發(fā)覺(jué)忘記給媽媽和爸爸準備一份禮物,送什么好呢?我冥思苦想,當我看到桌上一份考80幾分的考卷,哈!我的腦子里終于浮現出給爸、媽的一份禮物了!
我高高興興的把我考89分的考卷放到爸爸媽媽的桌前,又寫(xiě)了一封信:爸爸媽媽?zhuān)@些年來(lái),你們?yōu)槲腋冻鎏嗵,而我,卻沒(méi)有回到你們,我的這份考卷的成績(jì),你們一定要記住,下次,我一定會(huì )更加努力,考得比這次還好。這,就是我給你們的圣誕禮物,希望你們喜歡,圣誕快樂(lè )!
第二天早晨,我迫不待地打開(kāi)里面,真的有禮物!這個(gè)禮物是什么呢?雖然沒(méi)有我想的那份禮物好,可是,我已經(jīng)非常滿(mǎn)足了。因為我知道那是爸爸媽媽精心為我準備的,我會(huì )謝謝圣誕老人給我的這份禮物。
帶著(zhù)我的禮物,再次祝大家圣誕快樂(lè )!
圣誕節快樂(lè )的作文 篇29
“叮叮當!叮叮當!鈴聲多響亮……!泵磕甑搅耸路,火紅艷麗、熱情奔放的圣誕紅處處綻放,在冷冷的北風(fēng)中,迎風(fēng)搖曳,展現著(zhù)繽紛的歡樂(lè )喜氣。
圣誕節即將來(lái)臨,喜氣洋洋的圣誕卡片就如雪紛飛,一張張小巧可愛(ài)、活潑有趣的卡片代表著(zhù)一句句無(wú)限的祝福話(huà)語(yǔ)。而且,各個(gè)學(xué)校也會(huì )舉辦各式各樣、五花八門(mén)的趣味活動(dòng),來(lái)慶祝這個(gè)歡喜的節日;圣誕歌聲更是響遍了街頭巷尾,到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。
我還聽(tīng)說(shuō)圣誕前夕的平安夜,圣誕老公公會(huì )駕著(zhù)馴鹿雪橇,把禮物分別送到這一年來(lái)表現很好的小朋友家里。小時(shí)候,我和哥哥信以為真,把家里大大小小的臭襪子掛滿(mǎn)整個(gè)房間的墻上,不論是濕的、干的,有洗的、沒(méi)洗的,還真是天真有趣。第二天醒來(lái),我們還如愿以?xún)數牡玫叫膼?ài)的禮物呢!長(cháng)大了,我才知道是我們的圣誕爸爸送的,我好感謝我貼心的爸爸喲!
圣誕節不管是對大人或小孩,都是一個(gè)令人欣喜雀躍、滿(mǎn)心期待的日子,蕓禎在此也祝福大家,向大家說(shuō)聲:圣誕節快樂(lè )!
圣誕節快樂(lè )的作文 篇30
今天是圣誕節,藝術(shù)課上同學(xué)們在老師的指導下精心制作圣誕帽。我選用了一張紅色的卡紙,把它卷成圓錐形,用雙面膠粘牢接縫處,頂端綴上一個(gè)亮晶晶的黃色小圓球,帽子上貼滿(mǎn)了心形的小紙片,銀綠色的金邊隨意地繞上帽子兩三圈,一頂圣誕帽就做好了。再瞧瞧周?chē),哇!各式各樣的圣誕帽應有盡有:有的圣誕帽顯得高雅溫馨,有的顯得雍容華貴……
同學(xué)們早已沉浸在紅、綠、白各色交織的喜悅氣氛之中,教室就像一個(gè)冬天童話(huà)里的城堡。我仿佛看見(jiàn)了綠色的圣誕樹(shù),慈祥的圣誕老人……我就是那個(gè)童話(huà)中的天使,插上了翅膀,飛到您的身邊,敬愛(ài)的諸葛老師,請您放下手中的教案,讓我為您戴上這頂小紅帽,用我童稚的歌聲為您消除一天的疲倦,慢慢地聽(tīng)我傾訴五十六顆心的共同心聲:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……
在這圣誕之夜,我許下了許多美好的心愿,把它送給我的父母、老師和同學(xué)。我要感謝父母賜予我如此珍貴的生命;我要感謝老師教我知識,激勵我前進(jìn);我要感謝同學(xué)給我友誼,讓我不再孤獨。我還有一個(gè)很大很大的心愿:讓每一個(gè)人都有一顆感恩的心,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
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