六一節快樂(lè )作文(4篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的六一節快樂(lè )作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一節快樂(lè )作文1

　　在這個(gè)五一節里我學(xué)會(huì )了劃船。

　　在五一這一天，姐姐姐帶我到人民公園去劃船，我和姐姐走進(jìn)公園，來(lái)到劃船的地方，姐姐買(mǎi)了兩張船票，我和姐姐上了小船，我坐在船尾，姐姐劃槳，小船一會(huì )就離開(kāi)了岸邊。我想著(zhù)我也想試一試，于是，我對姐姐說(shuō)：“我來(lái)試一下吧�！苯憬阏f(shuō)“可以你要不會(huì )我教你�！庇谑俏揖驮嚵艘幌�，它就是不聽(tīng)我的話(huà)，它一會(huì )鉆進(jìn)水里，一會(huì )擦著(zhù)水面，一會(huì )上，一會(huì )下。漸的姐姐和我身上都是水，它還總是在原地打轉，其他船上的人看見(jiàn)了都哈哈大笑，我有點(diǎn)不好意思了，我照著(zhù)姐姐的樣子。心里平靜下來(lái)，我的雙手握著(zhù)船槳，雙眼注視著(zhù)前方。姐姐說(shuō)“來(lái)這樣�！蔽乙幌乱幌碌膭澲�(zhù)，船終于向前走了，我高興極了，身上不知從哪來(lái)了一股勁，就用勁的劃了起來(lái)，劃著(zhù)劃著(zhù)，船槳也越來(lái)越聽(tīng)話(huà)了，一會(huì )我就劃到了對岸。身上又來(lái)了一股勁，我說(shuō)我要再一次劃到對岸，姐姐說(shuō)“我在岸邊等你�！蔽矣昧Φ膭澲�(zhù)，我快到了對岸，姐姐看見(jiàn)了我就喊著(zhù)“弟弟加油，你是最棒的�！甭�(tīng)了這話(huà)我很快的劃到了對岸。我終于學(xué)會(huì )劃船了。

　　在這個(gè)五一節我學(xué)會(huì )了劃船，我很高興，我希望在明年五一節我爭取超過(guò)姐姐，在這個(gè)五一里我說(shuō)最快樂(lè )的。

六一節快樂(lè )作文2

　　6月1日是一個(gè)快樂(lè )的節日。早晨，我們早早來(lái)到了學(xué)校。許多同學(xué)議論紛紛，還有體育訓練的同學(xué)在爆料：有哪些節目啊，好不好看啦，有哪些大人物來(lái)觀(guān)看啊。同學(xué)們居然聽(tīng)得聚精會(huì )神。

　　不一會(huì )兒，老師帶著(zhù)我們來(lái)到了操場(chǎng)上，對號入座。主席臺旁邊是音響控制室，放著(zhù)兩臺大約一米九的大音響。主席臺的前方有著(zhù)一塊用鐵架子搭起來(lái)的舞臺，鋪著(zhù)紅色的地毯。

　　第一個(gè)節目是舞蹈表演，歌曲從大音響中放出來(lái)時(shí)，同學(xué)們都站了起來(lái)，因為表演實(shí)在是太精彩了，我也忍不住站了起來(lái)。只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)劈了個(gè)叉，然后手扶都沒(méi)扶，一下子就站了起來(lái)。這時(shí)臺下響起雷鳴般的掌聲。表演還沒(méi)結束，接著(zhù)他跑了幾步，又來(lái)了個(gè)超級后空翻，在一片驚呼聲中完美落地。

　　下一個(gè)節目是街舞，我們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，看著(zhù)街舞，臺下一下子熱鬧了起來(lái)，我們班的一位同學(xué)情不自禁跟著(zhù)跳了起來(lái)。

　　游園會(huì )的時(shí)候我是工作人員，雖然沒(méi)玩，但看到同學(xué)們的快樂(lè )，我也很快樂(lè )。

　　6月1日，我真快樂(lè )！

六一節快樂(lè )作文3

　　又一個(gè)愉快的五一節開(kāi)始了。前兩天我就把作業(yè)做好了，沒(méi)有其他事可做，這可把急性子的我急壞了，“要是有一只可愛(ài)的小狗陪伴我就好了”，我喃喃自語(yǔ)，可我爸爸媽媽就是不同意我養狗。我左思右想，終于想出了一個(gè)好主意，那就是畫(huà)一只小狗來(lái)陪我。

　　說(shuō)干就干，我開(kāi)始畫(huà)了，畫(huà)了一陣我沒(méi)有信心了，把紙扔進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)我想起老師對我的教誨：“做任何事都要有恒心，千萬(wàn)不能半途而廢！”于是我又畫(huà)了起來(lái)，俗話(huà)說(shuō)功夫不負有心人，一只可愛(ài)的小狗終于誕生了，這個(gè)小狗，有一張胖乎乎的臉和身子，兩只又黑又亮的眼睛，一個(gè)濕漉漉的三角形鼻子，一張拖著(zhù)紅紅舌頭的大嘴，還有扇子似的`兩只大耳朵，長(cháng)長(cháng)的小腳，搖來(lái)晃去的小尾巴，別提有多可愛(ài)了！這使真正感受到成功后的喜悅，我把這個(gè)畫(huà)好的小狗起名叫“小可愛(ài)”，這個(gè)小可愛(ài)陪我渡過(guò)了一個(gè)難忘而愉快的五一節。

六一節快樂(lè )作文4

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，第一節課剛下課，老師就急忙走進(jìn)教室，我一看就知道，老師是想帶我們去放風(fēng)箏。

　　接著(zhù)，我們陸續地來(lái)到下操場(chǎng)。我們迫不及待的拿出風(fēng)箏，用木棒把風(fēng)箏搞成各種各樣的：有晚上飛行的、還有圓圓的笑臉。

　　突然，像小鳥(niǎo)一樣的飛機在我眼前閃過(guò)，只見(jiàn)它時(shí)而低，時(shí)而高，“快要掉下來(lái)了”我情不自禁的喊了起來(lái)，“快加油，快加油，不然要掉下來(lái)了！”風(fēng)箏好像很害怕似的，由于沒(méi)注意，飛機像石頭一樣掉落在了地上。

　　我一下子跑到馬柳青面前，對她說(shuō)：“我想和你一起放風(fēng)箏嗎？” 馬柳青點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完，我拿起風(fēng)箏，馬柳青拿起線(xiàn)軸，向前跑去，我呢？則跟在后面只要馬柳青說(shuō)聲“放”，我就會(huì )放手�！胺拧� 馬柳青說(shuō)道。我趕緊松手，只見(jiàn)風(fēng)箏時(shí)而低，時(shí)而高，真令人琢磨不透��！

　　“鈴、鈴”下課鈴聲響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

　　“��！這節課真令人難忘��！”

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