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我的快樂(lè )500字作文

時(shí)間:2021-08-17 12:42:17 快樂(lè ) 我要投稿

我的快樂(lè )500字作文

  如果快樂(lè )可以用錢(qián)買(mǎi)到,大多數人都會(huì )因價(jià)格貴得離譜而不快樂(lè )。從來(lái)不懂得心存感激的人,絕對體驗不出快樂(lè )的真諦。語(yǔ)文迷小編分享我的快樂(lè )500字作文,僅供參考!

我的快樂(lè )500字作文

  我的快樂(lè )500字作文_1

  快樂(lè ),源于自信。自信,是建筑在對自己,對前途充滿(mǎn)必勝信心基礎上的。愛(ài)因斯坦的“相對論”發(fā)表以后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂“名流”對這一理論聲勢浩大的撻伐?墒菒(ài)因斯坦對自己的理論充滿(mǎn)了信心,對那些撻伐不屑一顧,他說(shuō):“假如我的理論是錯的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還勢零!彼麍远ū貏傩拍,堅持研究,終于使“相對論”成為上個(gè)世紀最偉大的理論,為世人矚目。正因為自信,使他成功,也使他感到快樂(lè )。因此“我自信,我快樂(lè )”。

  快樂(lè )源于哪里?

  快樂(lè ),源于友誼。友誼的力量好比一塊鎖鏈,朋友間的右傾越真摯,鎖鏈就越堅固。鎖住你和他的右傾,鎖住朋友間的歡聲笑語(yǔ)。

  快樂(lè )源于哪里?

  快樂(lè ),源于寬容。當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí),它卻將香味留在了那只腳上。這就時(shí)寬容。古希臘一位哲人說(shuō)過(guò):“學(xué)會(huì )寬容,世界會(huì )變得更加廣闊;忘卻計較,人生才能永遠快樂(lè )!彼梢允钩聊蜒缘哪泻⒆兊煤浪蠖,也可以使多愁善感的女孩變得活潑開(kāi)朗。

  快樂(lè )源于哪里?

  快樂(lè ),源于夢(mèng)想。一個(gè)有夢(mèng)想的人是快樂(lè )的,深藏在他身體內部的夢(mèng)想使他堅定而自信,他知道自己為什么而生,為什么而活,而部是純粹地聽(tīng)隨他人,沒(méi)有自己的主見(jiàn)。

  其實(shí),快樂(lè )的形式是多種多樣的,它無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,剩下的留給你自己去感悟吧!

  我的快樂(lè )500字作文_2

  快樂(lè )對我來(lái)說(shuō),是一種不圖任何回報的奉獻。

  那是一個(gè)夏天,我正在一座拱橋邊玩,一位騎三輪車(chē)的老爺爺正緩緩前進(jìn),三輪車(chē)里裝著(zhù)很多東西,顯得很沉。上坡時(shí)老爺爺有些吃不消,一會(huì )兒就退了下來(lái),差點(diǎn)撞在緊跟而至的小轎車(chē)上。

  老爺爺這么老了還要騎三輪車(chē)爬這么高的坡,我怎么能袖手旁觀(guān)呢?當老爺爺再次嘗試著(zhù)上坡時(shí),我趕緊上前說(shuō):“老爺爺,我幫您推一把吧!”于是,老爺爺在前頭猛蹬,我在后頭用力地把車(chē)子往前送,起初,車(chē)子很沉,當我們把車(chē)子挨過(guò)最高點(diǎn)后就一下子輕松了許多,老爺爺笑瞇瞇地把我喚到前頭說(shuō):“孩子,多虧您了,不然的話(huà),過(guò)這個(gè)高坡不知要挨到什么時(shí)候!崩蠣敔敺且o我5元錢(qián)作為報酬。我堅決不收說(shuō):“老爺爺,您掙點(diǎn)錢(qián)也不容易,您老就留著(zhù)自己用吧!”我一溜煙地跑開(kāi)了。

  俗話(huà)說(shuō)得好“幫助別人,快樂(lè )自己!蔽宜非蟮目鞓(lè ),就是這樣的快樂(lè )。我幫別人莫記心頭,別人幫我終身不忘。只有這樣,社會(huì )會(huì )更和諧。

  我的快樂(lè )500字作文_3

  人有很多快樂(lè ),但每個(gè)人都有不同的快樂(lè ),那么,你知道我的快樂(lè )嗎?哈哈,不知道吧!告訴你,我最快樂(lè )的三件事就是老師的夸獎、有一個(gè)溫馨的家庭、和姐姐玩、

  每次,我干了什么好事,被老師夸獎的時(shí)候心里美滋滋的,一回家就告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢部洫勎。這時(shí)的我心里歡得像一只小鳥(niǎo),到處跑。當有人超過(guò)我,我便暗下決心,一定要超過(guò)他。下一次考超過(guò)他,我心里無(wú)比高興,也很快樂(lè )。

  我為我有一個(gè)溫馨的家感到慶幸,因為看到報紙電視上連連出現離婚、家庭破碎,我真擔心我們家會(huì )不會(huì )這樣,但我很快的打消了這個(gè)念頭,因為,我一想到自己和家人玩耍的情景我立刻喜笑顏開(kāi),“多云轉晴”了。我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)瑥膩?lái)都沒(méi)有打過(guò)我,因為我經(jīng)常犯一些不該犯的錯誤,所以我也挨過(guò)爸爸媽媽的罵,但我知道,那是父母對我的愛(ài)。

  現在,有許多獨生子女,閑的沒(méi)事做,可我卻有一個(gè)姐姐,再沒(méi)事的時(shí)候她陪我玩,我悶的時(shí)候她幫我解悶,有不會(huì )的題她教我……真好!可惜,再有姐姐的日子里我和她打打鬧鬧,現在,姐姐去了包頭,我才感到后悔,不過(guò),姐姐最終會(huì )回來(lái)的,我一定不會(huì )和她吵架!

  這就是我最快樂(lè )的三件事。

  我的快樂(lè )500字作文_4

  高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說(shuō)過(guò):書(shū)是全世界的營(yíng)養品。我也這么認為,因為讀書(shū)能帶給我們指示和快樂(lè )。

  書(shū)籍對于我們來(lái)說(shuō)是密不可分的它就像食物,水一樣,讓我們擁有了充分的能量。古人曾經(jīng)說(shuō):“書(shū)中自由顏如玉,書(shū)中只有黃金屋!钡拇_,書(shū)中的許多知識都需要我們自己來(lái)理解。以前,我總是盲目的讀書(shū),從來(lái)沒(méi)有記過(guò)書(shū)中的好詞好句,不會(huì )體會(huì )書(shū)中的知識。因此,我感到從書(shū)中獲得的知識極其少,這使得我的語(yǔ)文成績(jì)并不理想。后來(lái)的一次機會(huì ),讓我讀到了高爾基的《童年》中高爾基認真讀書(shū)的態(tài)度時(shí)木材知道了原因。這本書(shū)告訴我:讀書(shū)不能太盲目,要細細品味,把書(shū)讀透了,這樣才能達到讀書(shū)的真正目的。

  我很愛(ài)讀書(shū),每次借到或買(mǎi)到好書(shū)都迫不及待的區讀。我學(xué)會(huì )了讀書(shū)的方法,書(shū)里的知識自然而然的印在我的腦海里。慢慢地,我覺(jué)得讀書(shū)帶給我許多快樂(lè )。讀書(shū)其實(shí)很輕松,只要你有好的方法,書(shū)中的知識一定不會(huì )忘記。

  書(shū)籍是當今社會(huì )人類(lèi)的好寶貝,書(shū)中的知識像寶藏一樣,它等待著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)的區開(kāi)啟,挖掘,最后獲得。書(shū)是知識的源泉,我們因該區多讀書(shū),讀好書(shū),那么你就會(huì )體會(huì )到書(shū)帶給你的無(wú)限樂(lè )趣。

  書(shū)像一縷陽(yáng)光,帶給人們許多光明;書(shū)像一片大海,里面有許多生命之源;書(shū)還帶給人們無(wú)限的知識和無(wú)窮的快樂(lè )。

  我的快樂(lè )500字作文_5

  盼呀盼,終于放假了。有的人說(shuō)放假很煩,要做很多作業(yè)。我卻和他們不一樣,我覺(jué)得放假很快樂(lè )。因為放假每天可以玩,當然還要堅持每天做點(diǎn)作業(yè)。

  我的快樂(lè )有很多。到時(shí)候看看電視、睡睡懶覺(jué)、放放煙火、出去玩玩……讓我最激動(dòng)的事只有兩件。一件是年三十的晚上,媽媽給我買(mǎi)了一大袋煙火,才值一百元。媽媽幫我放“噴泉”煙火,放得時(shí)候,我激動(dòng)得又拍手又歡跳!皣娙眲傞_(kāi)始噴得只有幾厘米高,后來(lái)越來(lái)越高,直到大約一米多高就漸漸地低了下來(lái)。有一些火花是彩色的,但大多數是黃色的,還有一些火花會(huì )有噼噼啪啪的聲音。

  還有一件是到社區去踢毽子比賽,我在家進(jìn)行了練習,想取得好成績(jì)。那天比賽要開(kāi)始前,我心里是又激動(dòng)又想問(wèn)媽媽一個(gè)問(wèn)題:“是一起比賽呢,還是抽一個(gè)比?”后來(lái)是另外一個(gè)男生告訴我,是選一個(gè)踢毽子比賽。我因為踢得不是很好,就商量讓媽媽踢。輪到媽媽比時(shí),我在邊上給媽媽喊加油,最后,媽媽在一分鐘內踢了43個(gè),獲得了一個(gè)紀念獎:毛巾兩塊。我心想:雖然媽媽沒(méi)有進(jìn)入決賽,但我覺(jué)得踢得還不錯。

  因為過(guò)新年剛好是我放假,就有客人到我家來(lái),當然我也要去作客。我覺(jué)得這些也是快樂(lè )。我的快樂(lè )真的有很多,你也有嗎?

  我的快樂(lè )500字作文_6

  我想每個(gè)人都有自己的快樂(lè ),我今天就要說(shuō)說(shuō)我的快樂(lè )。

  六一兒童節那天,爸爸問(wèn)我:“兒子,你想要點(diǎn)什么?”有禮物當然是好事,于是我就說(shuō):“我想買(mǎi)一支水槍?zhuān)淮L,還有一些小食品!卑职譂M(mǎn)口答應,先領(lǐng)我來(lái)到兒童大世界,很快就買(mǎi)了一支18元錢(qián)的大水槍?zhuān)耶敃r(shí)就灌滿(mǎn)了水,打上了氣,一噴,就出了好多水呢,真棒!我好開(kāi)心!

  然后我們又來(lái)到了滿(mǎn)客隆超市,不一會(huì )兒就選好了一大堆好吃的,有方便面、蝦片、薯條、海苔……哇,這些可都是平時(shí)輕易得不到的好東西呢,我太高興了!

  帶著(zhù)這些好吃的好玩的,我和爸爸來(lái)到了植物園。我先去喂魚(yú),看那一條條五顏六色的魚(yú)兒,躍出水面爭搶食物的景象好壯觀(guān)啊!我又用飛鏢射氣球,啪!一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……真是百發(fā)百中啊!

  關(guān)顧著(zhù)玩,都忘了看景,哇,繽紛的花朵散發(fā)著(zhù)迷人的芳香,翠綠的草地像綠色的地毯,蜜蜂和蝴蝶飛來(lái)飛去,好熱鬧!

  不知不覺(jué),天漸漸黑了,爸爸說(shuō)該回去了。我這才依依不舍地離開(kāi);氐郊,躺在床上睡覺(jué)時(shí),我就想啊,這一天過(guò)得多快樂(lè )!快樂(lè )就是一顆顆珍珠,生活就是一根線(xiàn),把珍珠穿起來(lái),成了美麗的珠鏈,隨身攜帶,快樂(lè )就永遠在我身邊!

  我的快樂(lè )500字作文_7

  我最喜歡欣賞冬天里的梅花,也許是受墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)”這首詩(shī)的影響吧。

  有一年冬天,讓我的印象特別深刻。正如:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊!早晨,推開(kāi)窗戶(hù),一股寒氣撲面而來(lái),頓使人身清氣爽。眼前的情景讓我的眼睛突然一亮,白茫茫的一片。真是天與地結合,地與天結合,整個(gè)城市都變成了一個(gè)空靈的雪球。走出門(mén),去感受雪給我的視覺(jué)感受?粗(zhù)看著(zhù),我突然對雪產(chǎn)生了一種好感,也許是從我的欣賞中感受到雪的純潔吧!正當我看的入迷時(shí),一個(gè)東西跳入我的眼中,那是什么?紅紅的一片。我的視線(xiàn)又被“它!?”所吸引住了。我一路小跑,朝著(zhù)那冬天里的花奔去。來(lái)到樹(shù)下,我才恍然大悟,原來(lái)是梅花!我也不知剛才自己是怎么的,為什么會(huì )產(chǎn)生那樣喜悅的心情。我抬著(zhù)頭看著(zhù),看著(zhù),看著(zhù)那紅的像火的梅花與雪相對應。那一些覆蓋著(zhù)雪的梅花猶如是一個(gè)害羞的少女,遮遮掩掩。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),我打了個(gè)寒顫。而梅樹(shù)卻沒(méi)什么反應。這時(shí),我突然想起了盧梅坡的“梅需遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的詩(shī)句,不禁為梅的不畏嚴寒所欽佩。我從梅身上學(xué)到了在困難中不跌倒,勇于抗爭的精神。

  欣賞是一門(mén)藝術(shù),更是激勵人們的精神食糧。

  欣賞,我的快樂(lè )之源。它讓我在人生的道路上更好地充實(shí)自己。

  我的快樂(lè )500字作文_8

  生活在好幾百年前的詩(shī)人,他們的詞章中不倦不悔的訴說(shuō)著(zhù)對感情的執著(zhù)、堅定。令我陶醉其中,令我因為他們的故事而感到閱讀古詩(shī)詞是這樣的愉悅。

  這一支《越人歌》是這么唱的:“山木有兮木有枝,心悅君心君不知!毕鄠鞫蹙??泛舟河中,打槳的越女愛(ài)慕他,便唱了這一首歌,這鄂君尋人翻譯出來(lái),了解了越女的心,便將她帶了回去。

  這離我遙遠的故事,令我心動(dòng)不已。這越女表達情誼的方式,令我羨慕,嘆一聲:“心悅君心呵,君心不知,君不知……”可不是嗎?愛(ài)慕一個(gè)人,無(wú)法說(shuō)出口,也只能?chē)@息了。而古人們連嘆息都如此纏綿。

  沉醉在古典文學(xué)不為人知的往事里,自得其樂(lè )。

  回味那納蘭容若將凄涼之意深深蔓延的:“背燈和影就花陰,十年蹤跡十年心!

  他們那讓我驚艷,癡迷“即使別離,而我依舊愛(ài)你”的心情,的悲壯,怎叫人不為此哀嘆呢?

  在歷史的游園中,各類(lèi)奇珍異寶,不得不讓我為此拍案叫好。

  在歷史的長(cháng)河中,品人生五味,看花開(kāi)花落,閱讀古代詩(shī)詞,像是一次升華自己內心的過(guò)程。

  因為這些傳神而又令人揪心的故事,所以每當我看到它們,我總會(huì )打從心底的感到快樂(lè ),然后用手撫上書(shū)本的封面,對它說(shuō):“嘿嘿,不如我們做個(gè)伴?”

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