快樂(lè )的暑假作文 集合15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的暑假作文 ，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的暑假作文 1
每當暑假快要到的時(shí)候，我都會(huì )做好周密的暑假計劃。暑假結束時(shí)，我會(huì )增長(cháng)許多見(jiàn)識，收獲很多樂(lè )趣。
暑假里我去過(guò)繁華的上海，那里有金黃金黃的沙灘和碧藍碧藍的大海，我在大海里學(xué)會(huì )了蛙泳、潛泳和仰泳。那里有我夢(mèng)寐以求的迪斯尼，在那里我交了好幾個(gè)有趣的朋友，還和他們在人工制造的山上躲貓貓。
我去過(guò)“上有天堂、下有蘇杭”的杭州。在那里，我游覽了聞名中外的西湖。我忽然想起當時(shí)正是六月，就吟誦一句詩(shī)：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同”。果真名不虛傳，西湖群山環(huán)繞、風(fēng)景秀麗，周?chē)性S多名勝古跡。西湖附近最著(zhù)名的古跡就是雷峰塔了。雷峰塔多么壯觀(guān)、多么神奇啊，它記載了我最喜歡的《新白娘子傳奇》的故事！
我去過(guò)紹興的書(shū)圣故里，那里的的夏天烈日炎炎，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小風(fēng)扇，我終于覺(jué)得涼爽多了。在買(mǎi)小風(fēng)扇的時(shí)候，我發(fā)現風(fēng)景區的東西非常貴！是的，這里的一切都是寶貴的！這里記載了蔡元培先生的故事，毛澤東爺爺是這樣評價(jià)他的：“學(xué)界泰斗，人世楷�！�。
我還去過(guò)湖北省美術(shù)博物館和湖北省博物館。這兩個(gè)地方相隔很近，中間只隔了一條小馬路。我先去了美術(shù)博物館，第一眼看到的是一只從美國進(jìn)口的小毛絨狗，非�？蓯�(ài)，全身上下都是灰白的毛。它有一雙瓦藍的眼睛，像玻璃球是的。我請求媽媽把它買(mǎi)下來(lái)，媽媽思考后給我買(mǎi)下來(lái)了。我非常感謝媽媽?zhuān)〗酉聛?lái)，我在美術(shù)博物館欣賞了許多著(zhù)名的作品，了解了許多著(zhù)名的畫(huà)家。從美術(shù)館出來(lái)，我來(lái)到了湖北省博物館，看到了考古學(xué)家挖出來(lái)的人骨化石，還有點(diǎn)害怕呢，感覺(jué)背上涼颼颼的，嘿嘿！
記得爸爸曾給我講述過(guò)他的暑假，我覺(jué)得我的暑假比爸爸的暑假豐富多了。因為他只能在家捉魚(yú)、打豬草，多么單調啊，而我可以去各種各樣的地方旅游，真是幸運極了！
快樂(lè )的暑假作文 2
時(shí)光悠悠，我在慢慢長(cháng)大，每個(gè)暑假都給了我童年生活不一樣的難忘和快樂(lè )！這個(gè)暑假也給了我許多五彩繽紛的記憶，其中最令我開(kāi)心的是那天我去鄉下的外婆家。
暑假剛開(kāi)始，我和爸爸媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了外婆家。
一到門(mén)口，外婆就迎上來(lái)開(kāi)心地說(shuō)：?jiǎn)�！我的寶貝孫子，孫女來(lái)啦！外婆可想你們了。我和弟弟親切地叫了聲：外婆！哎！外婆高興地回答了聲。
我看著(zhù)外婆滿(mǎn)手的面粉，有些好奇地問(wèn)道：外婆您在干什么呀，怎么滿(mǎn)手的面粉呀？還沒(méi)等外婆開(kāi)口，媽媽便說(shuō)：你外婆呀，知道我們要回來(lái)，正在搟餃子皮，準備中午吃薺菜餃子呢，我正要去地里挖，你要不要去��？
我一聽(tīng)，可來(lái)勁了。平時(shí)我只知道吃，還不知道怎么挖呢。于是，高興地拿把鋤頭，跟媽媽去了地里。
到了地里，只見(jiàn)媽媽用鋤頭先挖到地里，再用力往上一提，一棵一個(gè)胖嘟嘟的調皮娃娃就落到了媽媽手里。我學(xué)著(zhù)媽
媽的樣子開(kāi)始挖，可是卻沒(méi)有媽媽挖的好，因為我總是不小心把薺菜挖斷了。我拿著(zhù)半截薺菜找媽媽?zhuān)瑡寢層质职咽值闹匦陆涛�，我終于學(xué)會(huì )了。
我們提著(zhù)薺菜走在回家的路上，身邊飄來(lái)陣陣花香，到家了，我們把薺菜洗干凈后，搗碎包好后，就下鍋了，沒(méi)多久，一盤(pán)香噴噴的餃子就出鍋了，我吃著(zhù)這盤(pán)餃子，總覺(jué)得這盤(pán)餃子那么香甜，可以裝進(jìn)我童年的美好記憶里，填滿(mǎn)我的百寶箱。
暑假生活結束后，我離開(kāi)了鄉下的外婆家，體驗鄉下生活，學(xué)包薺菜餃子，這是我這個(gè)暑假里最快樂(lè )的一段記憶，它將永遠留在我記憶的畫(huà)框。
快樂(lè )的暑假作文 3
自古以來(lái)有許多為占有土地或金錢(qián)而發(fā)生的戰爭，可你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)為幾個(gè)又小又輕的氣球發(fā)生的“世界大戰”嗎？我就目睹過(guò)這樣的事。
暑假的一天，我們全家在一家餐廳用餐完畢后，餐廳的服務(wù)員組織已經(jīng)吃完飯正要離開(kāi)的小朋友到門(mén)口排好隊，然后拿來(lái)許多氣球，準備送給他們。小朋友都排著(zhù)整齊的隊伍等待著(zhù)，誰(shuí)知在旁邊的大人們卻等不及了，他們蜂擁而上，沖進(jìn)小朋友的圈內，爭先恐后地爭奪氣球。不管是光膀子的男子漢，還是打扮時(shí)髦的女士，都不顧一切地往前擠著(zhù)，盡力踮起腳尖，胳膊伸得長(cháng)長(cháng)的，生怕?lián)尣坏健?/p>
我看見(jiàn)一個(gè)年輕人，他身材魁梧，身體健壯，仗著(zhù)身高體壯，他擠到了最前面，搶了好幾個(gè)氣球，臉上立刻浮現出了一種滿(mǎn)足感，招呼他的孩子道：“兒子，看，我給你搶到好幾個(gè)氣球呢！別待在那兒磨嘰了，走了！”
在爭搶的隊伍中，女士也不甘示弱。有一位戴著(zhù)金首飾、背著(zhù)真皮皮包、穿著(zhù)時(shí)髦的女士，居然也像長(cháng)臂猿一樣伸長(cháng)胳膊搶氣球，但是沒(méi)搶到。只見(jiàn)她急得面紅耳赤，繃起了臉，還嘮叨著(zhù)：“為什么不給我家孩子？”
僅僅十幾秒，30多個(gè)氣球就被一搶而空。而本應得到禮物的孩子們只能望“球”興嘆了。
這些家長(cháng)平時(shí)教導孩子要學(xué)孔融讓梨，可到了現實(shí)生活中，卻如此言傳身教！我為今天這一幕唏噓不已！感嘆萬(wàn)千！
謙虛禮讓是中華民族的傳統美德，可是人們只是掛在嘴上，當踐行在生活中時(shí)，有多少人做到呢？我愿將今天的這一幕刻在我腦海里，讓它作為一面鏡子，時(shí)刻提醒自己在生活中的每一個(gè)細節里，做一個(gè)知行合一的人，做一個(gè)為中華民族禮儀之邦加分的人！
快樂(lè )的暑假作文 4
暑假到來(lái)了，我決心拋開(kāi)假期千篇一律的旅行，過(guò)一個(gè)獨一無(wú)二的快樂(lè )暑假。就這樣，我背對著(zhù)繁華喧鬧的城市，奔向了自由自在的鄉下土地——我的姥姥家。
來(lái)到鄉下，一踏上黃土地，就有一種想要奔跑的沖動(dòng)，恨不得和風(fēng)賽跑，感受一下這里的田園氣息，放松積攢了已久的壓力，盡情地做回自我。
我真羨慕這里的孩子！風(fēng)一樣的自由快樂(lè )：男孩爬樹(shù)像小猴子一樣快、捉蟲(chóng)子嚇唬小女孩是常有的事、滿(mǎn)身的泥巴卻依舊玩得歡樂(lè )……女孩摘的花捧都捧不下、幾個(gè)女孩三五成群地玩游戲、有的女孩捉著(zhù)蝴蝶……
我和表弟、表妹心早就癢癢了，一間屋子怎么可能成為我們的牢籠？不一會(huì )兒，我們就已經(jīng)跑到了鄉間小路上，看著(zhù)兩旁的樹(shù)木草叢，我們撒開(kāi)了歡兒，表弟捉到了幾只蟬，表妹捉到了兩只蜻蜓，而我卻無(wú)功而返。表妹送了我一只蜻蜓，我捏著(zhù)蜻蜓，它透明的翅膀撲閃撲閃，我的手癢癢的，一不留神，蜻蜓就飛走了。
太陽(yáng)在地面灑下了火，我們幾個(gè)早就按捺不住了，連忙找了一片綠蔭坐下來(lái)，手還不停地扇風(fēng)，邊扇邊喊：“熱死了！熱死了！”表弟手里的蟬也附和著(zhù)我們。我們在綠蔭地里追逐、打鬧，采些野花野草，大人們還特意給我們送來(lái)綠豆湯，我們邊喝邊鬧，蟬也挺起勁兒，歌聲沒(méi)斷過(guò)。
我們玩得累了，意猶未盡地回家了，太陽(yáng)也有點(diǎn)不情愿地往下滑。夜晚，我又和表弟表妹沐浴在月光下，欣賞滿(mǎn)天的繁星，聆聽(tīng)由蛙聲、蛐蛐聲、蟲(chóng)鳴聲組成的大自然交響曲。
鄉下的生活是我在城市無(wú)法感受到的，這個(gè)暑假令我難忘。
小編輯評語(yǔ)：這篇文章寫(xiě)出了小作者在鄉下的樂(lè )趣，語(yǔ)言通順，好詞好句很多，寫(xiě)得很好，繼續努力。
快樂(lè )的暑假作文 5
早就聽(tīng)說(shuō)xx是座美麗的城市，暑假的一天，爸爸媽媽要帶我去xx玩，聽(tīng)到這個(gè)消息我既興奮又激動(dòng)，大連是什么樣的呢？帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)，我們登上了開(kāi)往xx的輪船。
我們首先去了xx極地動(dòng)物館，進(jìn)入大門(mén)一股冷風(fēng)迎面撲來(lái)，我們先要去看海獅表演，一位訓獸師帶著(zhù)一只海獅上了臺�？�，它挺著(zhù)雪白的肚皮，好像一位出色的演員神氣十足地走到臺子的中央，逗得我笑出聲來(lái)。第一個(gè)節目海獅識數。訓獸師拿出一個(gè)數字卡片“3”，訓獸師撫摸著(zhù)它的.腦袋，只聽(tīng)海獅抬頭叫了三聲，第二張卡片是“7”，可海獅只叫了六聲，第七聲不叫了，我正納悶呢，只見(jiàn)它站在那兒扭頭看著(zhù)訓獸員就是不叫，似乎在說(shuō)：哼！不給我吃的我就是罷演了，訓獸師無(wú)可奈何地從口袋中拿出一條小魚(yú)，又摸了摸它的頭，不海獅又叫響了最后一聲，好一個(gè)頑皮的小海獅。瞬時(shí)間，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲。
第二個(gè)節目海獅頂球，訓獸師拿出一個(gè)五彩的皮球，在手里轉起來(lái)，要放在它的鼻子上時(shí)，它好像鬧了脾氣似的，搖搖晃晃地扭過(guò)頭，看都不看訓獸師一眼，訓獸師無(wú)奈之下只好從口袋中拿出一條魚(yú)放在它嘴邊，在小魚(yú)的誘惑下它才頂起球，抬著(zhù)頭，邊頂球，邊跳著(zhù)舞，那歡快的舞步惹得全場(chǎng)哈哈大笑，只見(jiàn)海獅縱身一躍，把五彩球扔到了觀(guān)眾席上，接著(zhù)又“吧噠吧噠”地走到了訓獸師身邊邀功請賞。
第三個(gè)節目是海獅帶項圈，海獅好像最喜歡這個(gè)游戲了，只見(jiàn)訓獸師把項圈向它扔去，它把頭一伸接住了第一個(gè)項圈，訓獸師又向半空扔出了第二個(gè)項圈，它向空中一躍又接住了，想不到身材笨重的它動(dòng)作還挺靈巧。表演很快就結束了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了。
xx之旅雖然短暫，但我的心情很愉快，因為我不公領(lǐng)略了xx的美麗，而且結識了有趣的海獅，它給我帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )。
快樂(lè )的暑假作文 6
我的暑假生活可以用兩個(gè)字來(lái)形容：快樂(lè )。在這五十多天的假期里，我不停地播種著(zhù)快樂(lè )，也不停地收獲著(zhù)快樂(lè )。
學(xué)習給我帶來(lái)了快樂(lè )。參加完暑假奧數學(xué)習后，我就背著(zhù)行囊去了重慶萬(wàn)州大姑家。這次行程的主要任務(wù)是請大姑爺教我國際音標的拼讀，只要我熟練掌握國際音標的正確讀音和拼讀規則，那英語(yǔ)學(xué)起來(lái)不就是小菜一碟嗎？不要小瞧我大姑爺，他可是重慶萬(wàn)州中學(xué)的高級英語(yǔ)教師，教研組長(cháng)呢！在他哪里我不僅學(xué)到了知識，開(kāi)闊了眼界，而且見(jiàn)識了什么是“深入淺出”“靈活運用”，我只用了七天的時(shí)間就學(xué)會(huì )了國際音標的拼讀�，F在，不認識的英語(yǔ)單詞我一看音標就可以正確地讀出來(lái)，能在短時(shí)間內就掌握了學(xué)習英語(yǔ)的工具，別提心里有多美！
結識新朋友給我帶來(lái)了快樂(lè )。暑假我加入了一個(gè)小學(xué)生空中故事接龍群，共同的興趣愛(ài)好，讓我們大家成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。我和子睿、皓鈺、越越等幾位愛(ài)好寫(xiě)作的小朋友一起完成了《暑假奇遇記》、《烏鴉和狐貍新傳奇》、《我與老師談情說(shuō)愛(ài)》三篇故事接龍。我和皓鈺同學(xué)合作創(chuàng )作的校園故事《我們和孫大圣的那些事兒》被《中國少年文學(xué)》的主編選中了，刊登在20xx年9期上了。拿到刊有自己名字的樣刊，心里好美，好快樂(lè )。
平湖萬(wàn)州給了我美的盛宴。站在大埡口山頂，映入眼簾的是城水相鄰，水天相鄰，真是山環(huán)水繞，風(fēng)光旖旎，風(fēng)情萬(wàn)種。萬(wàn)州的美景看不夠，萬(wàn)州的美食也品不完。在萬(wàn)州美食“烤魚(yú)、羊肉格格、雜醬面”三絕中，我獨青睞雜醬面，味道特別鮮香，雜醬肉粒很多，面條份量有多，特別經(jīng)濟又實(shí)惠！
這個(gè)暑假對我來(lái)說(shuō)，真是收獲多多，快樂(lè )多多！
快樂(lè )的暑假作文 7
今年的暑假，我們全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩，我們去了一零一大樓，月眉探索樂(lè )園，高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩，我覺(jué)得快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的很快，今年的暑假我過(guò)得很快樂(lè )，所以我才會(huì )覺(jué)得快樂(lè )光總是過(guò)得很快。
我記得今年的暑假我們全家有去臺北市的一零一大樓，電梯還沒(méi)有到頂樓時(shí)，就可以看到臺北市，我覺(jué)得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車(chē)子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺(jué)得非常有趣。
除此之外，我們全家還有去月眉探索樂(lè )園，那里好大喔！我們先去玩摩天輪，
摩天輪可以到很高的地方，后來(lái)我們去玩海盜船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的游樂(lè )設施，這項游樂(lè )設施非常好玩，如果沒(méi)有扶好扶手就會(huì )一直滑來(lái)滑去，這一點(diǎn)我就覺(jué)得很有趣，我們還有去玩皇冠秋千，這一項游樂(lè )設施不會(huì )很刺激，旋轉的時(shí)候有微微的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，這個(gè)感覺(jué)就好像在吹電風(fēng)扇，不過(guò)，它大自然的電風(fēng)扇，除了這一些好玩又有趣的游樂(lè )設施外，還有好多好玩的游樂(lè )設施喔！
今年的暑假，我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂(lè )園玩，還有去高鐵探索管參觀(guān)，高鐵探索館里面有好多好多關(guān)於高鐵的東西，有：影片欣賞，打魚(yú)的游戲，駕駛高鐵的游戲，為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設施，我在高鐵探索館里面學(xué)到了很多知識。
我覺(jué)得這一個(gè)暑假雖然過(guò)得非常的快，不過(guò)，我在這一個(gè)暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知識，我在臺北市的一零一大樓看到了臺北市，也在高鐵探索館了解了高鐵，現在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，不過(guò)我希望細一次的暑假快點(diǎn)來(lái)臨，就可以到各地參觀(guān)和游玩了。
快樂(lè )的暑假作文 8
我今年的暑假非常愉快。我去鄉下過(guò)暑假。那里非常美麗。有綠色的植物，清澈的河流，可愛(ài)的動(dòng)物和善良的人。我花了兩周時(shí)間幫助我的祖父在那里做一些農活。我每天都在日記里記下發(fā)生的事情。
除此之外，我還幫助鄰居家的孩子們學(xué)習功課。我幫助他們閱讀英語(yǔ)，提高他們的英語(yǔ)口語(yǔ)。他們的父母為此感謝我。
今年的暑假非常愉快。我去鄉下過(guò)暑假。它非常美麗，有綠色的植物，清澈的河流，可愛(ài)的動(dòng)物和善良的人。在那里的兩個(gè)星期里，我幫爺爺做了一些農活。每天我都在日記里記下發(fā)生的事情。
除了這些，我還幫助鄰居家的孩子們做作業(yè)。我幫助他們閱讀英語(yǔ)，提高他們的英語(yǔ)口語(yǔ)。他們的父母為此非常感激我。
今年我去鄉下過(guò)暑假。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛(ài)的小動(dòng)物。我在山上呼吸新鮮空氣，有時(shí)我去河里游泳。我每天都記日記。
我不僅喜歡農村的景色，也喜歡那里的人。我幫助他們做農活。我還幫助附近的孩子們學(xué)習功課。孩子們對英語(yǔ)很感興趣。他們擅長(cháng)閱讀和寫(xiě)作，但在聽(tīng)力和口語(yǔ)方面做得不好。我幫助他們提高聽(tīng)力和口語(yǔ)。他們的父母高度評價(jià)我。我意識到農村非常需要知識。
今年我去鄉下過(guò)暑假。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛(ài)的動(dòng)物。我在山上呼吸新鮮空氣，有時(shí)在河里游泳。我每天都記日記。
我不僅喜歡那里的風(fēng)景，也喜歡那里的人。我幫助他們做農活，幫助隔壁的孩子們復習功課。孩子們對英語(yǔ)非常感興趣。他們擅長(cháng)閱讀和寫(xiě)作，但不擅長(cháng)聽(tīng)和說(shuō)。我幫助他們提高聽(tīng)說(shuō)能力，他們的父母高度贊揚了我。我意識到農村確實(shí)需要知識。
快樂(lè )的暑假作文 9
暑假到了，同學(xué)們紛紛回家休息了，也開(kāi)始了一段愉快的暑期生活。我來(lái)給大家介紹一下我的暑假吧。
暑假的上半部分，也就是七月份，我在少年宮上托管班。雖然是在上課，但是也很有趣。上的全是興趣課，比如武術(shù)、模型、電腦、硬筆書(shū)法及故事課等。
在上課的同時(shí)，我還惦記著(zhù)一件事，這件事早在暑假之前就講好了，那就是爸爸媽媽答應我要帶我去新疆旅游。
7月31日我們終于踏上了原本該在7月30日就出發(fā)的列車(chē)。是什么原因造成這種情況的呢，原來(lái)是隴海線(xiàn)塌方了，列車(chē)過(guò)不來(lái)，導致火車(chē)整整晚點(diǎn)了13個(gè)多小時(shí)。
經(jīng)過(guò)了接近三天的時(shí)間，我們來(lái)到了炎熱的吐魯番。那里，有一個(gè)著(zhù)名的旅游景點(diǎn)，那就是火焰山�？斓交鹧嫔搅�，可是，真是太熱了，我終于知道為什么火焰山要叫火焰山了，因為火焰山那里的天氣實(shí)在是太熱了，真的像有一團火把整個(gè)山都燃燒起來(lái)了，才叫火焰山的吧，反正我覺(jué)得應該是這樣的�；鹧嫔焦舛d禿的，連棵樹(shù)都沒(méi)有，如果有很多樹(shù)的話(huà)，那就不會(huì )那么熱了。(告訴你個(gè)奇怪的現象，那雖然那熱，可是只要你走到樹(shù)蔭下，立刻就會(huì )覺(jué)得涼快很多的。)
接下來(lái)，我們來(lái)到了塔什庫爾干縣的紅旗拉甫邊防哨所。那里非常寒冷，尤其是剛從炎熱的火焰山走來(lái)，就更覺(jué)得冷得受不了了。聽(tīng)說(shuō)，如果山下下雨，那么山上就會(huì )下雪呢!你知道下雪的時(shí)候是什么季節嗎?哈哈!猜錯了吧，告訴你，是夏天。哨所最醒目的是一塊界碑。一邊寫(xiě)著(zhù)中國，另一邊則是巴基斯坦了，界碑的兩邊分別有中國和巴基斯坦的士兵在守護著(zhù)自己的國土。
從塔縣出來(lái)，我們踏上了前往烏魯木齊的火車(chē)�；疖�(chē)一路唱著(zhù)歌兒，突然我發(fā)現道路兩旁，上百臺風(fēng)力發(fā)電機擎天而立，迎風(fēng)飛旋，與藍天、白云相襯，在一望無(wú)際的曠野上，形成了一個(gè)十分壯觀(guān)的風(fēng)車(chē)大世界。這里就是亞洲最大的風(fēng)能基地——新疆達坂城風(fēng)力發(fā)電廠(chǎng)。
快樂(lè )的暑假作文 10
十月一日，爸爸開(kāi)車(chē)帶我去重慶玩，一起去的還有爸爸的一個(gè)同事，和同事的好朋友，我很高興，心里默默的想著(zhù)，終于可以去重慶玩了。
一大早，我們上了去往重慶的高速公路，高速公路又長(cháng)又寬，還要經(jīng)過(guò)長(cháng)長(cháng)隧道，爸爸說(shuō)；重慶是一座建在山上的城市，靠在長(cháng)江邊，也叫山城，又因為天氣經(jīng)常有霧，也常被人們稱(chēng)為霧都，現在重慶是一座現代化的大城市，有許多的高樓建筑和名勝古跡，非常繁華。聽(tīng)著(zhù)爸爸的講解，我更加期望這次的旅行了，真希望能早點(diǎn)看到重慶，想著(zhù)想著(zhù)我漸漸的睡著(zhù)了，聽(tīng)到爸爸叫我，我睜開(kāi)眼天已經(jīng)黑了，我看見(jiàn)了美麗的高樓，寬寬的馬路，好美啊，重慶我們來(lái)了。
第二天，我們來(lái)到了重慶有名的解放碑，這里高樓林立，人頭簇動(dòng)，我們吃了許多有名的重慶小吃，重慶的口味，又辣又麻，麻的我們都張不開(kāi)嘴，但還是喜歡吃。下午我們來(lái)到重慶的磁器口，這里是重慶有名的風(fēng)俗街，在這里可以欣賞到，重慶地道的文化和民俗，逛完磁器口我們就開(kāi)車(chē)前往豐都，準備我們的第二站，豐都鬼城之行。到了豐都已經(jīng)是晚上了，街上有好多游客，好熱鬧啊。
第三天，我們早早起了床就開(kāi)始了我們的鬼城之行。景區里面有好多景點(diǎn)，鬼門(mén)關(guān)、奈何橋、陰曹地府、等等，最恐怖的就是動(dòng)態(tài)鬼城了，里面有僵尸還有厲鬼，會(huì )突然走到你旁邊來(lái)，我死死得抓住爸爸的手，眼睛都不敢睜開(kāi)，嚇死我了，最后爸爸告訴我這個(gè)世上并沒(méi)有鬼，都是人編出來(lái)的，要好好學(xué)習，相信科學(xué)。
三天的重慶旅行結束了，時(shí)間雖然很短，但我打開(kāi)了眼界，還學(xué)到了知識，這個(gè)假期真有意義啊。
快樂(lè )的暑假作文 11
快樂(lè )的暑假到了，我和弟弟興致勃勃的來(lái)到了美麗如畫(huà)的公園里玩。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，注意用詞，引出下文，很好�。�
我和弟弟一進(jìn)公園門(mén)沒(méi)走幾步就聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)小朋友在說(shuō):“這里好美呀！”我抬頭一看藍天一色，好似一片汪洋大海，天上的白云真像我們愛(ài)吃的棉花糖。遠處山峰聳立好像一座巨大的高塔。山下有一古樹(shù)，聽(tīng)奶奶說(shuō):“這棵樹(shù)已經(jīng)一百歲了！”我驚嘆不已心想：一百年了這樹(shù)為啥還是郁郁蒼蒼，高聳云天為我們遮陽(yáng)呢？古樹(shù)旁還有一個(gè)依山傍水，青山環(huán)抱（用詞不準，建議改為：造型精致）的涼亭，每個(gè)涼亭頂上有帶著(zhù)紋路橘黃色的瓦片，仿佛黃菊吐艷，看上去漂亮極了。我和弟弟順著(zhù)一條小路接著(zhù)走，有一座氣勢恢宏的古塔映入眼簾，古塔典雅美觀(guān)又不失古色古香。塔的前面是晶瑩剔透（碧波蕩漾）的湖水。（環(huán)境描寫(xiě)，注意用詞和修辭，為下文做好鋪墊，值得借鑒�。�
我的弟弟看見(jiàn)了水，衣服都沒(méi)脫一個(gè)健步就跳了下去，緊跟著(zhù)我脫去短袖也下去了。他不小心嗆了好幾口水，我看情況不好，拿了一根皮帶，屏住呼吸向他游去，用皮帶綁住他的手，廢了九牛二虎之力把入水的弟弟拉上岸來(lái)。
這時(shí)，走來(lái)了幾個(gè)小朋友一起幫忙，讓他把肚子里的水吐出來(lái)就好了。起來(lái)之后他忘記了剛才的那一幕，拿起一個(gè)藍色充氣的游泳圈，為了保險起見(jiàn)我把皮帶系在游泳圈上，我們開(kāi)心的游起來(lái)。（補入必要的動(dòng)作描寫(xiě)為宜，這樣文章內容才會(huì )生動(dòng)有趣，明白？）
這真是一個(gè)快樂(lè )無(wú)比的暑假�。ㄗ湔嘛@志結尾，緊扣主題！牢記：結尾要扣題。）
快樂(lè )的暑假作文 12
漫長(cháng)的暑假即將結束，翻開(kāi)我的暑假日記，我驚喜的發(fā)現在我的暑假中有那么多快樂(lè )的收獲！
在這個(gè)暑假中，令我最開(kāi)心的就是媽媽、大姨帶著(zhù)我和弟弟去旅游了。我們去了深圳、廣州、珠海、澳門(mén)、香港，游覽了許多的美景和太多好玩兒的地方，還品嘗了當地特有的小吃和水果，真的是既開(kāi)了眼界又飽了口福，怎能不讓我快樂(lè )？
暑假里，看書(shū)和游泳成了我的一大樂(lè )事。我看了《100個(gè)成長(cháng)故事》、《寓言故事》……我從書(shū)中汲取了豐富的知識，故事里的人物也深深的讓我感受到了喜怒哀樂(lè )，原來(lái)讀書(shū)真是一件快樂(lè )的事情！還有，在這個(gè)假期里我學(xué)會(huì )了游泳，而且在媽媽的陪同下還一起到深水區暢游了一番，我覺(jué)得自豪又快樂(lè )！
我將暑假里收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè )都分享給大家，一定會(huì )變成快樂(lè )的暑假作文。
暑假終于快結束了，我們又要開(kāi)始新的學(xué)習之旅。如果你想了解這個(gè)暑假做了什么事情，那就跟我一起來(lái)吧。
在這次暑假里全世界人們都關(guān)注英國倫敦舉行的第三十屆奧運會(huì )。我每次看到運動(dòng)員們在運動(dòng)場(chǎng)上那拼搏的精神我就感到自豪。特別是他們在領(lǐng)獎臺上升五星紅旗時(shí)我就忍不住留下淚水，心想他們是不是流過(guò)不少有汗水，受過(guò)多少痛苦堅持不斷的努力得來(lái)的。我一定要有學(xué)習上奮發(fā)圖強，學(xué)習運動(dòng)員們那種刻苦的精神。
我還去了廣州玩，我到了廣州的海邊——海陵島那兒真是天空湛藍，大海無(wú)邊無(wú)際，非常迷人，我還在那兒游泳、踩單車(chē)、看了4D電影……
在這個(gè)暑假里我學(xué)到了不少，也看到了不少，如果能再有一次這樣的暑假那可多好。
快樂(lè )的暑假作文 13
這個(gè)暑假一點(diǎn)也不開(kāi)心，去年的暑假還有妹妹在這里和我玩，現在有了一個(gè)弟弟煩死了，天天都要帶他，一點(diǎn)自由都沒(méi)有，你有這樣的暑假你快樂(lè )嗎？
我的弟弟才9個(gè)都月，喜歡哭，長(cháng)的很可愛(ài)，不過(guò)很特別，和別人不一樣，以前他4個(gè)月的時(shí)候，別人都不會(huì )認自己的媽媽?zhuān)业牡艿芫蜁?huì )，你說(shuō)咯，煩死了，天天就是在就是在家里，不能去能力，爸爸媽媽天天采取，媽媽就是天天去上班，爸爸，就是有時(shí)候去，就算我爸爸在家里，他也不會(huì )幫我帶，因為我和他說(shuō)好了，白天我帶，晚上你帶，他說(shuō)好。
我帶的弟弟不是白帶的是有錢(qián)的，一個(gè)月100，不過(guò)有100有什么用啊，還不是媽媽管著(zhù)，那我還不如不帶，天天帶他，煩都要煩死了，我媽媽上班有時(shí)候會(huì )放假，那我就可以放假一天，切，才一天，一點(diǎn)帶不好，過(guò)年的時(shí)候，媽媽就會(huì )放放假，放10天，放10天還差不多，暑假就不放，這不是有一點(diǎn)那個(gè)嗎？
帶一個(gè)弟弟，還不如帶一個(gè)2歲快要3歲的小女孩，我還不如帶她，他還好一點(diǎn)，就像我這個(gè)弟弟，我才不想帶，我的那個(gè)妹妹不知道有多聽(tīng)我的話(huà)，我叫她干嘛她就干嘛，她很聽(tīng)我的話(huà)，誰(shuí)的話(huà)她都不聽(tīng)，她就聽(tīng)我的，這樣我還想帶，不過(guò)她回老家了，好無(wú)聊啊，她一回去，我就要帶小孩，本來(lái)是她媽媽來(lái)帶我的弟弟，可是她們回老家了，現在弟弟又要我帶，就像今天一樣，又是我帶，沒(méi)有人在家，弟弟還在睡覺(jué)，我就在玩電腦，電腦一點(diǎn)都不好玩。
我不想帶這個(gè)弟弟，我現在想做的事就是想回去老家，因為那里有我的妹妹，又3個(gè)，又3個(gè)弟弟，可是不能啊，很快又要上學(xué)了，想回也沒(méi)得回��！
快樂(lè )的暑假作文 14
三年級的學(xué)習結束了，我們終于迎來(lái)了期盼已久的暑假。炎炎夏日，游泳是最清涼的事情了，所以今年暑假媽媽就給我報了游泳學(xué)習班。對于游泳我并不陌生，因為我在一年級的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)會(huì )了蛙泳。游泳漸漸地成為了我喜歡的一項體育運動(dòng)，它不僅可以強身健體還能夠為酷暑難捱的夏天帶來(lái)清涼和舒爽。
學(xué)習自由泳的第一步就是打腿。教練要求我腿部繃直上下拍打水面，那感覺(jué)就像兩根木錘子在地上敲打著(zhù)，又慢又硬，大腿也覺(jué)得酸軟無(wú)力不聽(tīng)使喚。每換一次氣就要交替打水6次，我實(shí)在是有點(diǎn)吃不消。功夫不負有心人，到了第三節課，打腿這個(gè)難關(guān)就被我攻克了。剛打敗了打腿的攔路虎，又遇上了劃手的難關(guān)。因為有蛙泳的基礎，導致我就像走火入魔一般，練習自由泳曲臂劃手時(shí)總是不自覺(jué)就用起了蛙泳的姿勢。教練因此批評了我很多次，我心里覺(jué)得又委屈又沒(méi)面子。我暗自下決心一定要搬走心里的這塊大石頭。當我發(fā)現做動(dòng)作時(shí)心手一致，劃手這匹“烈馬”終于被我馴服了。教練也為我豎起了大拇指，那個(gè)時(shí)候我的心里別提多高興了。
通過(guò)十天的學(xué)習，我就能夠像魚(yú)兒一樣在水里自由地徜徉，蛙泳和自由泳來(lái)回切換，都不在話(huà)下。剛學(xué)完了自由泳，就趕上了東京奧運會(huì )的盛大開(kāi)幕。我對游泳項目格外關(guān)注，中國選手張雨霏成為了我新的偶像。我多希望自己也能像她一樣為國爭光！
這個(gè)假期我過(guò)得充實(shí)極了，不僅參加了強身健體的游泳班還參加了修身養性的“文旅少年夏令營(yíng)”。通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到了炎黃子孫那跨越千年的智慧，他們用勤勞的雙手創(chuàng )造了輝煌的物質(zhì)文化遺產(chǎn)活字印刷術(shù)。還親自體驗了拓印技術(shù)，這一技術(shù)中的每一個(gè)細節都仿佛在和祖先對話(huà)一般，把古人的故事娓娓道來(lái)，筆走龍蛇在宣紙之上。
這個(gè)暑假在滿(mǎn)滿(mǎn)的期待中開(kāi)始，也在滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲中結束。新的一段學(xué)習之旅即將拉開(kāi)序幕，我將告別這歡樂(lè )的假期，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)四年級的課堂！
快樂(lè )的暑假作文 15
我的暑假過(guò)的很快樂(lè )，快樂(lè )到讓人羨慕。不過(guò)在這些快樂(lè )的暑假的日子里，最讓我快樂(lè )的就是去坦洲公園玩的那一天。
記得那天我們一家四口帶著(zhù)快樂(lè )和幸福向公園出發(fā)。到了那兒，看見(jiàn)那么多高科技娛樂(lè )項目，比如說(shuō)：“旋轉木馬”、“摩天輪”、“過(guò)山車(chē)”我看的眼花繚亂。然后我們就開(kāi)始游玩，雖然說(shuō)其中的一個(gè)鬼屋把我嚇的半死不活，不過(guò)我還是玩的很開(kāi)心。我們玩摩天輪的時(shí)候我都被嚇的哭了。其中我們還游覽了動(dòng)物園，里面有“猴子”，孔雀，“蛇”。
“鱷魚(yú)”等等………看到猴子的時(shí)候，我們就喂它吃花生，它們也挺開(kāi)心的，不過(guò)后來(lái)我叫它“紅屁股”它聽(tīng)了好像很生氣，就想跳出鐵籠子來(lái)咬我一樣。但它跳不出來(lái)，就用犀利的眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)：你再叫，你再叫我“紅屁股”的話(huà)小心我咬你，我感覺(jué)情況不好妙，就笑著(zhù)說(shuō)：好了好了，猴大哥，我怕了你了，我不叫你紅屁股了，你就別生氣了�！比缓笮『镆残α�，我就繼續喂它吃花生，它們也挺開(kāi)心的，不過(guò)我還是很在心里偷偷的叫它“紅屁股”接著(zhù)我們就去看孔雀去了，可以說(shuō)我們很幸運，我們剛到孔雀園里，正好看到孔雀開(kāi)屏，那個(gè)孔雀真的很漂亮。它開(kāi)屏的羽毛就像一把大刷子，很漂亮很精致�；丶业臅r(shí)候我還在動(dòng)物園主管那里買(mǎi)了一枝孔雀的羽毛。林中還有一些鳥(niǎo)比如說(shuō)“喜鵲”“八哥”“百靈”等等…。它們的歌聲真的非常的婉轉動(dòng)聽(tīng)，而且渾身都很漂亮。聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)它們的歌聲，我才從現實(shí)中回醒過(guò)來(lái)，戀戀不舍的離開(kāi)了公園。
我的暑假生活很令人難忘！令人羨慕不已！
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