快樂(lè )的課間活動(dòng)作文【熱】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的快樂(lè )的課間活動(dòng)作文,希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的課間活動(dòng)作文1
快樂(lè )的大課間活動(dòng)開(kāi)始了,我們玩的游戲是運乒乓球。
老師給我們分成二排,從中間切斷變成四組。老師開(kāi)始發(fā)乒乓球具了,等同學(xué)們都拿到器材后,游戲開(kāi)始了,我和陶佳陽(yáng)在第二組。開(kāi)始運球了,吳恬恬是第一個(gè)運乒乓球的,雖然已經(jīng)拿起了球拍,可她的手還是在不停地抖,畢竟她還是第一次運乒乓球嘛!可她還是堅定地拿穩了球拍,只見(jiàn)她身體向傾,拿起球拍小心翼翼地走向終點(diǎn)。
終于輪到我了,我很緊張,我拿起了球拍,手也是在不停地抖,不知不覺(jué)中,屁股也跟著(zhù)扭起來(lái),像一只跳舞的貓。就在我走到一半的時(shí)候,突然皮乓球“啪”地掉到地上去了。我有點(diǎn)灰心了,心想:“一個(gè)小小的乒乓球怎能難倒我大名鼎鼎的周文奕呢!”就在這時(shí),隊伍響起了加油聲,我感到很欣慰,總結了上一次的經(jīng)驗和教訓,我一股作氣,把球順利地運到了終點(diǎn)。!我高興得歡呼雀躍。
游戲結束了,今天我們玩得真高興!
快樂(lè )的課間活動(dòng)作文2
丁零零……清脆的下課鈴聲響了,我們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)沖出教室,到操場(chǎng)上去做自己喜歡的游戲。
看,同學(xué)們有的在唱歌,小紅在指揮,大家在唱;有的在拍皮球,別看我們年齡小,拍的可厲害呢,有的在跳大繩,兩個(gè)同學(xué)搖繩,其他同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跳,跳的多快樂(lè )呀!最吸引人的地方就是西南角的滑梯,大家排著(zhù)隊一個(gè)一個(gè)上去,再一個(gè)一個(gè)滑下去,邊滑邊說(shuō);“滑梯太好玩了!
我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩呀!我希望課間活動(dòng)時(shí)間再長(cháng)一點(diǎn),因為我每次都玩不夠。
快樂(lè )的課間活動(dòng)作文3
課間活動(dòng)真是豐富多彩。同學(xué)們有的玩悠悠球,有的吹泡泡,有的玩老鷹捉小雞。
你看那邊玩悠悠球的大哥哥們,花樣多變。忽上忽下,忽左忽右,真讓人眼花繚亂。在看那邊吹泡泡的,他們吹的泡泡又大又圓,五光十色,漂亮極了。
咦,那邊怎么傳來(lái)一陣笑聲,原來(lái)他們在玩老鷹捉小雞啊,“老鷹”揮動(dòng)著(zhù)“巨大的翅膀”想吃掉“小雞”,“母雞”連忙用“翅膀”擋住,“老鷹”一會(huì )兒往左,一會(huì )兒往右,把“母雞”搞得頭昏眼花,最后“母雞”終于坐倒在地,“小雞們”也只好認命,突然打上課鈴了。我們玩得真開(kāi)心!
快樂(lè )的課間活動(dòng)作文4
三年級的課間活動(dòng)是跳大繩,同學(xué)們都特別喜歡,因為這樣的活動(dòng)既能玩得開(kāi)心,又可以強身健體。
我們的許多同學(xué)都為班級購買(mǎi)了大繩,而且每天下課的時(shí)候,同學(xué)們就像小蜜蜂一樣擁到了操場(chǎng)上,三個(gè)五個(gè)一群,有的搖大繩,有的排隊跳大繩,特別有秩序,也特別團結,操場(chǎng)上到處都是我們歡樂(lè )的笑聲。
現在全班大部分同學(xué)都學(xué)會(huì )了跳大繩,雖然有的同學(xué)還不是跳得很好,但同學(xué)們非常有信心,在大家堅持不懈的努力下,終有一天,我們會(huì )成為跳大繩這項活動(dòng)的高手。
讓我們一起努力吧,在學(xué)校組織的跳大繩比賽活動(dòng)中取得勝利。
快樂(lè )的課間活動(dòng)作文5
今天下午,我們班舉行了“快樂(lè )課間主題隊會(huì )”。
首先大家集合,由老師安排比賽;顒(dòng)有小品、挑玩游戲。我和周文龍選了拼圖,老師一聲令下“預備,開(kāi)始”。女孩子為我加油,男孩子們都 給周文龍加油。頓時(shí),教室里一片吶喊。我們倆手忙腳亂的拼著(zhù),“好了!蔽蚁韧瓿,只差一點(diǎn)點(diǎn)險勝了周文龍。夏將程、孫影彬和邵睿佳三人表演的小品更為生動(dòng),讓我們笑得合不攏嘴。
今天的主題隊會(huì )內容豐富多彩,為我們的課間活動(dòng)增加了不少的樂(lè )趣。
快樂(lè )的.課間活動(dòng)作文6
下課了,我就和同學(xué)們到走廊上去踢毽子,輪到我的時(shí)候,我怕把毽子踢到樓下去,就溜到旁邊去玩。
體育課上,吳老師讓我們一個(gè)一個(gè)踢給他看,旁邊的同學(xué)練習,可是我不愿意讓別人看見(jiàn)我踢毽子的樣子,所以就沒(méi)練。
我看著(zhù)那些被吳老師叫上去的人都踢得特別好,心想:“他們?yōu)槭裁刺叩眠@么好呢?”我仔細看著(zhù)他們的動(dòng)作,身體站得筆直,手拿著(zhù)毽子一拋,右腿一抬,又把毽子踢到了半空中,接住,再踢。
我也學(xué)著(zhù)他們的樣子,慢慢地我也能踢好幾個(gè)了。真開(kāi)心!
快樂(lè )的課間活動(dòng)作文7
清脆的下課鈴響起,快樂(lè )的大課間活動(dòng)又開(kāi)始了,同學(xué)們爭先恐后地涌向操場(chǎng),原本寧靜的校園再一次變得喧嘩起來(lái),同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園中,充滿(mǎn)了活躍與歡喜的氣息。
操場(chǎng)上到處飄動(dòng)著(zhù)紅領(lǐng)巾,熱鬧非凡?!吳磊和他的搭檔在打乒乓球,只見(jiàn)他一個(gè)完美地發(fā)球,對方真是手疾眼快,身體一側便接住了,動(dòng)作酐暢淋漓。那邊幾位同學(xué)在輕盈歡快地跳跳繩,互相數著(zhù)個(gè)數,表情認真而嚴肅,他們正在進(jìn)行一場(chǎng)正義的比賽,為了勝利在內心給自己加著(zhù)油。不遠處,幾位高年級的同學(xué)在踢毽子,她們有說(shuō)有笑的,個(gè)個(gè)都技藝高超,彩色的毽子宛如一只輕盈的蝴蝶,在半空中上下跳躍著(zhù)……
校園的大課間就是如此豐富多彩,不論春夏秋冬,同學(xué)們總是帶著(zhù)燦爛的笑容活動(dòng)著(zhù),如一朵朵正在努力綻放的小花,滿(mǎn)是希望與美好。
我愛(ài)快樂(lè )的大課間!
快樂(lè )的課間活動(dòng)作文8
周三下午第二節語(yǔ)文課下課后,我和張一鳴、伍泳霜像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣跑出教室,來(lái)到教室旁邊的年級板報旁做游戲。
游戲的名稱(chēng)叫做“踩氣球”。規則是:首先選出兩位參加游戲的選手,再找一位伙伴當裁判,然后,參賽選手的左、右腳綁三個(gè)氣球,就開(kāi)始踩對方的氣球,等裁判員說(shuō):“時(shí)間到”,大家都要停下來(lái),看看誰(shuí)剩下的氣球最多,那位選手就勝利了。
游戲開(kāi)始了,伍泳霜做裁判。只聽(tīng)一聲令下,我們都開(kāi)始了凌厲的“進(jìn)攻”。忽然,張一鳴趁我不注意,發(fā)起突然襲擊,飛快地沖過(guò)來(lái),想踩我的氣球。幸虧我機靈地一閃,轉身躲了過(guò)去。一轉身,張一鳴反而被我踩破了兩個(gè)五顏六色的氣球。她不服氣,又想踩我的氣球,結果他是“賠了夫人又折兵”,當她跑過(guò)來(lái)時(shí),不小心摔了一跤,她的另兩個(gè)五顏六色的氣球被她自己弄“爆炸”了!我笑著(zhù)說(shuō):“張一鳴,你節哀順變吧!”
周?chē)耐瑢W(xué)不禁哈哈大笑起來(lái)。游戲結束了,最后我勝利了,那一刻,我覺(jué)得非?鞓(lè )!
快樂(lè )的課間活動(dòng)作文9
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們像—只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)—樣迫不及待地飛向操場(chǎng)。本來(lái)冷冷清清的操場(chǎng)忽然變得熱鬧起來(lái)。頓時(shí)操場(chǎng)成了歡樂(lè )的海洋。
同學(xué)們有的打藍球,有的跳皮筋,還有的在拔河,各種各樣的游戲應有盡有。
我和小伙伴們玩踢鍵子,我踢給你,你踢給我,頓時(shí),鍵子就像—只美麗的蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,讓我看得眼花僚亂……
時(shí)間過(guò)得真快,—轉眼又到了上課時(shí)間,我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),回到了各自的教室。操場(chǎng)又恢復成原來(lái)的安靜。
這快樂(lè )的課間活動(dòng),給我們帶來(lái)了多少樂(lè )趣!
快樂(lè )的課間活動(dòng)作文10
今天下午第二節下課后是課間活動(dòng)時(shí)間,我們拿著(zhù)跳繩來(lái)到操場(chǎng)上。
我們在操場(chǎng)上單人跳練習了一會(huì )兒,老師說(shuō)讓我們給身邊同學(xué)比賽一下。經(jīng)過(guò)比賽之后,我跳了160個(gè),真開(kāi)心。張佳琦跳了120個(gè),還有同學(xué)最多跳了l80個(gè),他們跳的太厲害了。
離下課還有一點(diǎn)時(shí)間,老師讓我們跳大繩。數學(xué)老師和付雨辰擂繩,我們全班同學(xué)一個(gè)個(gè)挨著(zhù)跳。跳過(guò)之后,發(fā)現同學(xué)跳大繩一個(gè)比一個(gè)強。不一會(huì )兒下課鈴聲響了。
時(shí)間過(guò)的太快了,我還沒(méi)玩夠呢。下午我真開(kāi)心!
快樂(lè )的課間活動(dòng)作文11
課間活動(dòng)真是豐富多彩。有的玩游戲,有的踢毽子,有的跳接龍,有的畫(huà)畫(huà)......
你看,那邊甩大繩的人揮起臂,用力一掄繩子,繩子重重地打在水泥地上,只聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲。伴隨著(zhù)這清脆的聲音,同學(xué)像靈巧的燕子一樣的“飛”了過(guò)去。旁邊的同學(xué)則不停的鼓掌喝彩。我想,要是我和他們跳的一樣該有多好!
你看,在那邊還有打籃球的,一個(gè)同學(xué)正為投中一個(gè)“三分球”而歡呼呢!旁邊的踢足球的同學(xué)也穿過(guò)了對手的防線(xiàn)進(jìn)了一球,臉上露出了得意的笑容。
“叮鈴鈴......”鈴聲響了,同學(xué)只有依依不舍地結束了短暫而快樂(lè )的時(shí)刻。
快樂(lè )的課間活動(dòng)作文12
大課間活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛出教室,安靜的校園成了歡樂(lè )的海洋。
跳繩的同學(xué),手里拿著(zhù)繩子,不停的甩著(zhù),腳上下不停的跳著(zhù),繩子發(fā)出了“啪嗒啪嗒”的聲音,像一道道銀光在閃動(dòng)。
彈球的同學(xué),十幾個(gè)人圍在一起,雙手牢牢抓住一塊彩色的大布,再把彩球放在中間,然后同學(xué)們一起喊:“一、二、三起!”他們齊心協(xié)力,用力往上一彈,彩球飛到了空中,就這樣彩球一次又一次的在空中跳躍。
踩高蹺的同學(xué),雙手緊緊抓住繩子,把它拉直,雙腳踩在高蹺上,然后小心翼翼地往前走,就想在玩雜技表演,一不小心就會(huì )從上摔下來(lái)。
玩袋鼠跳的同學(xué),手里拿著(zhù)一個(gè)很長(cháng)的彩色袋子,然后把兩只腳放進(jìn)去,拉住袋子向前跳,像一只小蠟筆往前跳。
在陣陣歡笑聲中,大課間活動(dòng)結束了。
快樂(lè )的課間活動(dòng)作文13
下課鈴響了。老師說(shuō):“下課了!蓖瑢W(xué)們活躍了起來(lái),有的同學(xué)跑到操場(chǎng)上玩起了跳繩,有的同學(xué)跳房子,高年級的大哥哥們在練習投籃,我和同學(xué)們玩我最喜歡的拼拼猜謎游戲,這個(gè)游戲是智力游戲,看你的反應能力快不快,誰(shuí)反應慢了誰(shuí)就輸了,其中有玩洗澡,有玩裝子彈,有很多種玩法,很有趣。
一會(huì )上課鈴響了,同學(xué)們都緊張而有秩序的走進(jìn)教室,安靜地坐到座位上。 雖然課間活動(dòng)只有短短的十分鐘,但是同學(xué)們都玩得特別開(kāi)心。
快樂(lè )的課間活動(dòng)作文14
近期為了豐富學(xué)生的課間活動(dòng),進(jìn)一步克服小學(xué)生活動(dòng)時(shí)間少、活動(dòng)形式單調、枯燥乏味,活動(dòng)效果不明顯,達不到每天自由活動(dòng)一小時(shí)的困難,提高和保證學(xué)生的活動(dòng)興趣、活動(dòng)質(zhì)量和活動(dòng)時(shí)間,提高學(xué)生的身體素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育,我校進(jìn)行了一次以“陽(yáng)光60分,快樂(lè )大課間”為主題的大型課間操活動(dòng),活動(dòng)中以“我健康我快樂(lè )”為主旨,進(jìn)一步調節了學(xué)生的身體、心理健康,培養了學(xué) 生的競爭意識、合作精神和堅強毅力,讓所有學(xué)生真正體驗到:快樂(lè )課間、快樂(lè )心情、快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )創(chuàng )造。
為當代小學(xué)生健康活潑,積極向上的良好精神風(fēng)貌創(chuàng )造了舒適的環(huán)境。
快樂(lè )的課間活動(dòng)作文15
今天下午課外活動(dòng),我們女生玩了老鷹捉小雞。丁凝當老鷹,陳玉芳當小雞媽媽?zhuān)覀儺斝‰u。剛一開(kāi)始,可惡的老鷹差一點(diǎn)就捉住我了,嚇得我趕快跑到陳玉芳后面,老鷹沒(méi)捉到,氣呼呼地蹲在地上,瞅準時(shí)機老鷹趁雞媽媽不注意一躍而起,雞媽媽看見(jiàn)了馬上伸開(kāi)翅膀左抵右擋,老鷹還是沒(méi)有捉到小雞。老鷹垂頭喪氣地坐在地上,雞媽媽贏(yíng)了!小雞們歡呼起來(lái)。
我們又開(kāi)始玩三步定,丁凝開(kāi)始寫(xiě)字了。我們就趕緊往前沖過(guò)去。丁凝一轉身,我們就能趕緊站那兒不動(dòng)了。丁凝又轉過(guò)去開(kāi)始寫(xiě)字,我又趕緊往前沖,誰(shuí)知道這一次丁凝是假裝的,我正準備跑過(guò)去,丁凝猛地一轉身我的一只腳正抬在半空中,我怕落到地上,就那樣搖搖晃晃地站著(zhù)。丁凝對我做鬼臉,我忍不住就哈哈大笑起來(lái),這一笑卻使我再也站不住了,結果當然是我輸了。
雖然我輸了,但是我們玩得很快樂(lè )!丁零零,上課鈴聲響了,大家高高興興地回教室上課了。
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