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什么是快樂(lè )作文（精選40篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的什么是快樂(lè )作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
什么是快樂(lè )作文 1
什么是快樂(lè )？哈哈，讓我來(lái)告訴你吧。今天下午，我剛寫(xiě)完作業(yè)，就迫不及待地拿起燈籠材料“開(kāi)工”了。
我不虧是手工高手，不一會(huì )兒，就做好了燈籠的大致輪廓。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我做得那么快，便忍不住夸獎道：“喲，瀟瀟，做得真不錯！繼續加油哦！我聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，心里暗暗得意道：“哈哈！怎么樣！不錯吧！我還能做得更好呢！你等著(zhù)瞧吧！”于是，我更加賣(mài)力的做了起來(lái)。又過(guò)了一會(huì )兒，我已經(jīng)把花紋畫(huà)好了。這時(shí)，我雙腳發(fā)麻，四肢酸痛，一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有了，所以，我有一點(diǎn)兒想放棄�？墒�，再看看我的.半成“杰作” ，我心里忽然涌起一股勁。我自言自語(yǔ)道：“ 不是就剩下開(kāi)一扇小門(mén)，和一扇小窗了嘛！這有什么難的！世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我用心，就一定能辦好的�。�！”果然，功夫不負有心人，過(guò)了一會(huì )兒，我的燈籠就做好了。
我拎著(zhù)燈籠，仔細地欣賞它，心里開(kāi)心極了，我想這是我最大的快樂(lè )吧。
什么是快樂(lè )作文 2
世界上，快樂(lè )無(wú)處不在。就是在一棵大樹(shù)上，都有可能會(huì )有快樂(lè )存在。那為什么還有樂(lè )觀(guān)者和悲觀(guān)者之分呢？原來(lái)是因為快樂(lè )是只有去找它的人才會(huì )得到的。不關(guān)注快樂(lè )的.人，快樂(lè )就不會(huì )和你在一起了。
快樂(lè )是可以在學(xué)習中去尋找的。你如果用雙眼注視著(zhù)每一道題，認為它們都是些可愛(ài)的娃娃，和你玩著(zhù)一些智力游戲，那你就會(huì )慢慢地喜歡學(xué)習，這就叫樂(lè )觀(guān)�？赡闳绻J為，一道題就是一道題，不管怎樣，我都要把它做出來(lái)，這就是悲觀(guān)了。你如果把老師在課堂上講的知識當作笑話(huà)，把它掌握好，講給別人聽(tīng)，這也叫樂(lè )觀(guān)。但如果你把課堂上的知識死記硬背，這也算是悲觀(guān)者的表現。
有些快樂(lè )藏在生活當中。如果你用心去體會(huì )大自然，你就會(huì )發(fā)現，花草樹(shù)木都活了，它們和你一起做游戲，給你看它們漂亮的衣服，這是樂(lè )觀(guān)者的想法�？墒悄闳绻耄夯ú輼�(shù)木有什么了不起的！那你就是一位悲觀(guān)者。
樂(lè )觀(guān)者和悲觀(guān)者的區別在于：樂(lè )觀(guān)者善于發(fā)現快樂(lè )，而悲觀(guān)者不會(huì )。
什么是快樂(lè )作文 3
人不時(shí)為了活著(zhù)而生存，而是在有生之年完成自己的夢(mèng)想，讓每一天都活得更加精彩，其實(shí)上帝并每有給我們安排什么，一切的一切都是自己的`選擇，不管路上遇到什么障礙，人都應該勇敢的去面對。
快樂(lè )是一天，不快樂(lè )也是一天，還不如開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天，讓不快樂(lè )離我們遠去。
這幾個(gè)月來(lái)，學(xué)習成績(jì)有了點(diǎn)提高，但不能驕傲，如果認為自己的到這個(gè)成績(jì)已經(jīng)非常滿(mǎn)足了，那你就不會(huì )再去努力，那樣的話(huà)，成績(jì)不但不會(huì )提高，還有可能成績(jì)會(huì )越來(lái)越差。
現在，我交到了許多新朋友，那所謂的知心朋友就應該像她們那樣；學(xué)習上有不懂得題目，她會(huì )不厭其煩的一遍一遍為你講解，直到你能夠弄懂為止，當聽(tīng)到老師說(shuō)在考試后要評成績(jì)提高獎時(shí)，你和她相視一笑，互相擊掌，鼓勵對方下次能考得更好。我為自己有這樣的好朋友而感到自豪。
經(jīng)過(guò)這如許的事件，我找到了屬于自己的快樂(lè )，我為自己的成就感到驕傲。
什么是快樂(lè )作文 4
快樂(lè )有好多種，我的快樂(lè )是我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
每次看到和我同齡的同學(xué)在飛快地踩著(zhù)自行車(chē)在花園玩，我的心癢癢的，可我害怕摔下來(lái)，只好干看著(zhù)。 放寒假了，我想把自行車(chē)搞定。
一天吃好晚飯媽媽叫我把頭發(fā)剃短點(diǎn)，我就要求媽媽把我的小自行車(chē)拿下去，心想今天一定要學(xué)會(huì )。在去剃頭的`路上都是媽媽扶著(zhù)自行車(chē)讓我騎的，我的身體搖搖晃晃的，手也很僵硬很使勁地握著(zhù)車(chē)手，媽媽一直對我說(shuō)要放松，身體不要斜。 理完發(fā)的路上，我能自己騎一下子，感覺(jué)要倒了趕緊剎車(chē)，車(chē)子就停了下來(lái)。幾次后，我讓媽媽使勁推我一把，我一下子好像找到了感覺(jué)，騎了好長(cháng)的路，我太高興了，我的心感覺(jué)很驕傲，很自豪，高興的都開(kāi)始轉圈圈了。我的體育才能和媽媽的就不一樣，她學(xué)自行車(chē)還要個(gè)兩三天呢，可我在短短的十幾分鐘里就學(xué)會(huì )了，我比媽媽強多了。
因為做自己不會(huì )做的，而會(huì )做了，心情就會(huì )高興和快樂(lè )，也就想多玩一會(huì )兒，也就越快樂(lè )。
什么是快樂(lè )作文 5
你若問(wèn)我，人生是什么？這個(gè)問(wèn)題任何人都不可能告訴你真實(shí)的答案。
而在人生中，只要把握自己的人生，體現自己的價(jià)值，創(chuàng )造自己的輝煌，創(chuàng )出屬于自己的天堂，掌握自己的命運，把握自己的生命，要珍惜時(shí)間中的每一分一秒，在人生中人們都在尋找自己的`快樂(lè )和幸福。
在你珍惜人生的時(shí)間里你會(huì )創(chuàng )造出別人想象不到的樂(lè )趣。你會(huì )感到你在人生中活的很有價(jià)值，很有意義。
在你人生中的天堂里，你會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )，在這樣的時(shí)間里你的命運即將轉換，在命運轉換中你會(huì )跟著(zhù)你人生的主人飛到另一個(gè)世界里去。
人生是靠自己掌握的，如果每個(gè)人浪費了在人生中的生命就會(huì )失去后代的快樂(lè )，請用你的生命發(fā)瀉人生的輝煌吧！
希望每一個(gè)人都在你生命中最后的時(shí)間內，創(chuàng )造出自己人生的輝煌和快樂(lè )！
什么是快樂(lè )作文 6
我想世界上的每一個(gè)小朋友都渴望得到快樂(lè )�？墒�，你認真地想過(guò)快樂(lè )是什么嗎？在我小的時(shí)候，自以為快樂(lè )就是有父母、爺爺、奶奶、外公、外婆寵愛(ài)，有糖果，巧克力吃，有漂亮的'新衣服穿，有很多的玩具，并有許多伙伴在一起玩耍。
可是，今日不同萬(wàn)往日，因為我今天對什么是快樂(lè )有了更進(jìn)一步的認識，以前我們的班主任老師經(jīng)常說(shuō)：“什么是快樂(lè )，取得優(yōu)秀的成績(jì)就是快樂(lè )�！爆F在，讓我真正體會(huì )到我們班主任老師這句話(huà)是千真萬(wàn)確的。
這次期末考試，我差了0.5分沒(méi)有拿到獎。在發(fā)獎那天，張老師把得獎的同學(xué)都叫到了前面，我們沒(méi)有得獎的都在下面站著(zhù)，我站在下面真不是滋味，差了0.5分只好在下面站著(zhù)，這時(shí)，我的心里一點(diǎn)都不快樂(lè )，差點(diǎn)把眼淚都掉下來(lái)，每次我拿到獎狀或者將品后，不是我一個(gè)人快樂(lè )，連全家人都快樂(lè )，這一次，我真正體會(huì )到了，什么是快樂(lè )。
請老師、同學(xué)們看我的行動(dòng)吧！我一定努力學(xué)習，取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，讓我永遠快樂(lè )。
什么是快樂(lè )作文 7
每個(gè)人都希望自己快樂(lè )，追求快樂(lè )是人的本能。什么是快樂(lè )呢？快樂(lè )何處尋呢？
人有最基本最原始的快樂(lè )。豐盛的筵席好好的吃一頓，風(fēng)味小吃小飲細嚼，這是快樂(lè )；打打排球，踢踢足球，或一群人在一起捉迷藏，滑滑板，滑旱冰盡情盡興，這也是快樂(lè )。
過(guò)節的時(shí)候大家也很快樂(lè )。過(guò)年時(shí)，大家團聚在一起，吃年夜飯，玩耍，嬉戲能夠吃到平時(shí)吃不到的菜肴，過(guò)年時(shí)也能做一個(gè)小富翁，口袋里鼓鼓的`，零花錢(qián)又增加了，過(guò)年時(shí)可以放男孩子們穿著(zhù)新衣服放鞭炮，則女孩子們穿著(zhù)漂漂亮亮的衣服去拜年，這是多么快樂(lè )！
人還有與朋友之間特有的快樂(lè )。與朋友們共聚談天說(shuō)地，默契配合，陶醉與友情之中，雖然是快樂(lè )；與好友消除分歧，重歸與好，何嘗不是快樂(lè )呢？
人更需要精神上高層次的快樂(lè )。扶盲人過(guò)馬路，幫老人做些事......這也是快樂(lè )！
擁有一顆愛(ài)心是多么的高尚，只要你幫助了別人，你自然也會(huì )快樂(lè )！
什么是快樂(lè )作文 8
今天，一個(gè)含有激動(dòng)的日子。為什么說(shuō)激動(dòng)呢？因為今天就要和20班打籃球了，人人心里都很激動(dòng)，但是，快樂(lè )和激動(dòng)的心情終究會(huì )破滅，在球場(chǎng)上，我摔了一跤，當時(shí)，我一下又站了起來(lái)，不料，我的手，好像被扭傷了，真是痛��！
我下場(chǎng)了，老師叫我休息一下，我就休息了一會(huì )兒，過(guò)了不久，我又重新登上了球場(chǎng)上，可是厄運還沒(méi)完，我又摔了一跤，手，手，手，不行啦！沒(méi)有力氣了，我只好再次下場(chǎng)，唉，真想在球場(chǎng)上多進(jìn)幾個(gè)球，看著(zhù)同伴們跑來(lái)跑去，我好想上��！可是我的手，別說(shuō)多痛啦�？粗�(zhù)別人的手好好的`，我真羨慕他們，我現在才察覺(jué)到，什么是快樂(lè )。
快樂(lè )并不是什么東西都買(mǎi)得到的，快樂(lè )承載著(zhù)一個(gè)人的心愿，當我的手痛時(shí)，我才發(fā)現，快樂(lè )就是我的手好起來(lái)，人不需要榮華富貴，只要自己得到滿(mǎn)足，做一普通人，和別人一樣，快樂(lè )也會(huì )永遠陪伴在你身邊的！
什么是快樂(lè )作文 9
什么是快樂(lè )？快樂(lè )就是從精神或是物質(zhì)上面使我們滿(mǎn)足。我以前并沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，知道一個(gè)視頻的出現。
一天下午，我無(wú)聊的拿出手機，無(wú)聊的刷著(zhù)抖音視頻。一個(gè)視頻的出現，讓我停下了滑動(dòng)的手指。
我連續播放了不知十幾次，一直在思考這個(gè)視頻中的一個(gè)問(wèn)題，雖然這只是一個(gè)三年級的選擇題，但要我選我還是會(huì )和視頻中的人一樣選錯。題目是這樣的：你認為這樣能使你快樂(lè )的事情是哪個(gè)？A幫父母做家務(wù)B自己吃喝玩樂(lè )C幫助別人，視頻中那三年級的孩子選擇了B啊，老師卻給他了一個(gè)鮮紅的叉叉，并寫(xiě)下了一句話(huà)：你怎么這么自私！只見(jiàn)評論里都是罵老師的.說(shuō)老師什么什么不好，說(shuō)老師怎么怎么不對。我看了以后，陷入了沉思。
每個(gè)人都有私心，大小不同罷了，有些人想讓別人無(wú)償幫助自己使自己變得更好。這似乎無(wú)可厚非，但還些人真的就是為了幫助別人而犧牲自己的利益了。
追求快樂(lè )本身是沒(méi)有錯的，但追求的方式卻會(huì )有不同。我不想把快樂(lè )建立在犧牲他人利益的基礎上。如果我快樂(lè )了，也希望能給別人帶來(lái)快樂(lè )。
什么是快樂(lè )作文 10
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是放回家脫掉一身制服的時(shí)候，因為在學(xué)校的時(shí)候受到鐘聲的約束，不能自由自在。所以小孩子上學(xué)都是在等待下課和放學(xué)的快樂(lè )時(shí)光��！在放學(xué)的路程中，不僅可以欣賞路邊的野花、野草，還可以看看藍天白云讓眼睛休息一下，感受大自然的美，回到家自然就有快樂(lè )的好心情，當然功課也是要做的！
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是在微風(fēng)輕送的早晨，享受美好的'閱讀時(shí)光，因為書(shū)是我們最好的朋友，它不僅讓我們增加知識，也可以讓我改變氣質(zhì)哦！而且在書(shū)中的世界里，可以讓人發(fā)揮天馬行空的想像力，不受拘束這種感覺(jué)真是既新鮮又有趣。所以閱讀對我來(lái)說(shuō)是一件快樂(lè )的事。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是吃到媽媽親手做的菜，因為媽媽做的菜不但色香味俱全而且既營(yíng)養又好吃，比起外面賣(mài)得簡(jiǎn)直有天壤之別呢！所以能吃到媽媽親手的愛(ài)心菜也是一件令我快樂(lè )的事。
人的心情有悲傷、生氣、快樂(lè )，每個(gè)人都喜歡快樂(lè )的心情，但也有人說(shuō)“快樂(lè )”不容易，那是他們太要求完美，相反，如果珍惜現在，喜歡自己，快樂(lè )也可以很簡(jiǎn)單。
什么是快樂(lè )作文 11
什么是快樂(lè )？是考試得了一百分，是買(mǎi)了一件新的衣服，還是同父母一起去旅游……這都很快樂(lè )。在前不久，我被另一種快樂(lè )和幸福的泡泡包圍著(zhù)。
“溫莉莉，語(yǔ)文94.5分�！逼罾蠋熌鞘煜档纳ひ�，穿過(guò)亂哄哄的吵鬧聲，傳到了我的耳朵里�！鞍�！”我一愣，繼而一聲驚呼，像火山爆發(fā)一樣從喉嚨里噴薄而出�！斑@次試題那么難，這分數也太高了吧！她好厲害��！”前排同學(xué)用羨慕的眼光看著(zhù)我。我嘴一抿，嘴角揚起一個(gè)弧度，興沖沖地跑上講臺，雙手領(lǐng)過(guò)試卷，得意洋洋地走了回去。小心翼翼展開(kāi)試卷，一個(gè)鮮紅的“94.5”分映入眼簾，它就像一股甘甜的清泉，流進(jìn)我的心田，這一次考得好，全是自己努力的結果，在考試的前一天晚上，我忍著(zhù)睡意，撐著(zhù)腦袋，讀著(zhù)詞語(yǔ)，背著(zhù)古詩(shī)，盡管哈欠連連，可我還是堅持到底，才有了這么好的`成績(jì)。
看著(zhù)這個(gè)成績(jì)，興奮和激動(dòng)如同決了堤洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦從我的心底傾瀉了出來(lái)，我再也無(wú)法隱藏我那份淡定了，禁不住哈哈大笑起來(lái)，仿佛坐在幸福的云端，多么快樂(lè )��！
什么是快樂(lè )作文 12
快樂(lè )，是讀到一本好書(shū)；快樂(lè )，是欣賞賞心悅目的圖畫(huà)；快樂(lè )，是解決一道難題�？鞓�(lè )其實(shí)無(wú)處不在，只要你用心尋找，處處都是快樂(lè )。
快樂(lè )，是看見(jiàn)春天的生機勃勃。春姑娘一到，所有的植物都蘇醒過(guò)來(lái)。小草探出腦袋，柳樹(shù)披上長(cháng)發(fā)，小河開(kāi)始破冰。春姑娘一跑，小草開(kāi)始舞蹈，柳樹(shù)長(cháng)發(fā)飄起，小河開(kāi)始歌唱。整個(gè)世界都仿佛在開(kāi)演唱會(huì )。我看著(zhù)這充滿(mǎn)綠意的世界，心里怦然一動(dòng)：多么美麗呀！多么漂亮��！快樂(lè )的感覺(jué)油然而生……
快樂(lè )，是聽(tīng)見(jiàn)夏天的的陣陣蟬聲。每當夏天的夜晚來(lái)臨，最美好、最寧靜的時(shí)光就來(lái)了。青蛙充當了歌唱家，蟬充當了配樂(lè )手。青蛙隨著(zhù)蟬聲慢慢唱著(zhù)，十分和諧，我聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)聽(tīng)的歌聲，露出了微笑。
快樂(lè )，是嗅到秋天的豐收。秋天一到，麥浪滾滾，麥味飄香。所有的`水果都成熟了，果味十分濃厚，香極了。在農民叔叔的臉上，可以看到豐收的快樂(lè )。這是，我的臉上也洋溢著(zhù)嘗到碩果時(shí)的笑容。
快樂(lè )，是觸到冬天的精靈。雪花如同鵝毛一樣，紛紛落下，不一會(huì )兒，世界都變得純潔起來(lái)。當你觸到那潔白的雪，世界瞬間寧靜。啊，我愛(ài)著(zhù)銀裝素裹的世界！
快樂(lè )，是春天的生機；快樂(lè )，是夏天的聲音；快樂(lè )是秋天的豐收；快樂(lè )，是冬天的精靈！
什么是快樂(lè )作文 13
今天作文老師讓我寫(xiě)了一篇作文題目是：快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是在學(xué)習進(jìn)步、比賽獲得勝利等，我認為快樂(lè )就是如此，但是在比賽獲得勝利這一方面我覺(jué)得要更加開(kāi)心。因為比賽的勝利是一個(gè)集體戰勝另一個(gè)集體，而學(xué)習好比是一場(chǎng)個(gè)人戰，只有自己在戰斗。
還記的五年級，我和我們班幾個(gè)會(huì )踢球的同學(xué)在戰場(chǎng)上盡情馳騁。還記得有一次比賽是這樣的——
那天下著(zhù)蒙蒙細雨，我們班一路披荊斬棘，到了最后的決賽，對手是五年級一班，他們的實(shí)力很強，上屆的足球賽，他們就是冠軍，雖然對手很強，但這場(chǎng)比賽也是至關(guān)重要。
盡管下著(zhù)小雨，但怎樣也澆不滅，我們奪冠的.意志。
比賽開(kāi)始一開(kāi)始，我們班的王光志就進(jìn)了一球，提前領(lǐng)先，后來(lái)我們僵持了許久，雙方都沒(méi)有進(jìn)球。但是。在我們班王宇軒帶球的時(shí)候，他看見(jiàn)我在前面離對方球門(mén)不遠處，而且有一個(gè)空崗，他一腳踢過(guò)來(lái)，我接過(guò)球后球進(jìn)了，但是后來(lái)有一點(diǎn)小失誤讓對方進(jìn)球了，比賽已經(jīng)快結束了，對方好像失去了耐心。他們防守松懈，突破，使得我們進(jìn)了一球。
然后我當裁判吹響哨聲時(shí)收腹，我的心里無(wú)比激動(dòng)，在開(kāi)始每進(jìn)一個(gè)球都會(huì )讓我有使不完的力量。
我覺(jué)得這就是快樂(lè )。
什么是快樂(lè )作文 14
學(xué)會(huì )游泳是我經(jīng)歷過(guò)的最快樂(lè )的事情。
平時(shí)，我媽媽帶我去游泳。因為我媽媽不會(huì )游泳，所以我媽媽讓我一直帶著(zhù)游泳圈游泳。我父親直到今年暑假才教我游泳。
買(mǎi)了票后，我們直接走進(jìn)博物館，開(kāi)始游泳。起初，我不敢摘下游泳圈，但在父親的鼓勵下，我摘下了游泳圈，脫下了水。我既緊張又害怕。我的身體在下沉。如果我父親沒(méi)有用手托住我的胃，我早就掉下去了。我利用父親的力量在水中踢來(lái)踢去。我濺得到處都是。我的心越來(lái)越害怕，怕爸爸力氣不夠錯過(guò)，那我就完了！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，在父親的幫助下，我已經(jīng)能夠順流而下了。我父親還教我游泳的正確姿勢。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.練習，我已經(jīng)非常擅長(cháng)獨自游泳了。爸爸看到我會(huì )游泳，就和我一起在附近游泳。我會(huì )游泳！我在心里哭泣。我一邊狂喜地游泳，一邊和父親交談。我感到非常高興，好像每個(gè)細胞都充滿(mǎn)了快樂(lè )藥劑。
我會(huì )游泳！我的歡呼聲在我母親和哥哥到家之前就達到了。他們跑出來(lái)稱(chēng)贊我的聰明和快速學(xué)習。我咯咯笑著(zhù)，笑聲充滿(mǎn)了院子。
什么是快樂(lè )作文 15
兩年前，當我第一次來(lái)到曉雯音樂(lè )學(xué)校，聽(tīng)到孫老師彈奏的《粉刷匠》，我就喜歡上了那種美妙的琴音，我告訴媽媽我要學(xué)彈琴，媽媽說(shuō)：“你要學(xué)琴可以，但中間學(xué)習樂(lè )理的過(guò)程很枯燥，一旦開(kāi)始就要堅持到底�！蔽遗d奮極了，不假思索地答應了媽媽。就這樣，我開(kāi)始了學(xué)琴之路。
媽媽說(shuō)的果然沒(méi)錯，練琴首先要學(xué)習的就是樂(lè )理、視唱練耳，每天都要復習、練習，真的枯燥的很，好幾次我都要打退堂鼓了，但只要想到媽媽說(shuō)的話(huà)，想到只有堅持下去把基礎打好才能彈出好聽(tīng)的曲子，我又繼續開(kāi)始枯燥的練習�，F在我已經(jīng)學(xué)到了第五冊，在我堅持不懈的努力下，我的`每一冊結課成績(jì)都是雙優(yōu)+，我已經(jīng)可以輕松地彈奏出很多美妙的歌曲，我媽媽還把我的琴聲設置成自己的手機鈴聲呢。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，雖然學(xué)習彈琴的過(guò)程是痛苦的，但幸好我堅持了下來(lái)，每次聽(tīng)到自己彈奏的悠揚的曲子，我心中無(wú)比興奮，我嘗到了堅持的快樂(lè )，我會(huì )繼續堅持下去，這樣就能?chē)L到更多的快樂(lè )！
什么是快樂(lè )作文 16
很多人都在問(wèn)，到底什么是快樂(lè )？人究竟是為什么而活著(zhù)？這些問(wèn)題大家都在探索，卻沒(méi)有一個(gè)教科書(shū)式的答案。其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單，今天我們就來(lái)聊一聊快樂(lè )。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè )就是你心情舒暢，現在的精神、物質(zhì)得到滿(mǎn)足，整個(gè)人都處于興奮的狀態(tài)，干什么事情，遇到什么人你都會(huì )心情好，臉上帶有笑容。這樣就是快樂(lè )的人。
但是人與人之間的快樂(lè )不一樣，因為人與人之間處于的階層不一樣，有的人高高在上，生活沒(méi)有憂(yōu)愁，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，什么都不愁，那這樣的.人，快樂(lè )是一般人體會(huì )不到的�？赡芤詾槔习迳罡蛔�，衣食無(wú)憂(yōu)，在外人看來(lái)他一定會(huì )很快樂(lè )。但是沒(méi)人知道他的家庭可能并不幸福，他可能想要和老婆孩子吃上一頓團圓飯就是他最快樂(lè )的事情。一位家境貧寒的人，就連一頓飽飯都沒(méi)有吃過(guò)的人，他最快樂(lè )的事情就是能夠吃一頓飽飯，解決溫飽問(wèn)題才是他真正的快樂(lè )。
所以，沒(méi)有人能真正定義快樂(lè )是什么，這其實(shí)就是人本身自己的一種體會(huì )，你覺(jué)得你快樂(lè )你就是快樂(lè )，在別人眼中可能不叫什么，但是你的心情舒暢，覺(jué)得生活很美好，那就足夠了。我認為，快樂(lè )就是家人在一起，健健康康，幸福，能夠團圓，能夠開(kāi)心的笑一笑，這就是快樂(lè )！
什么是快樂(lè )作文 17
這個(gè)暑假，我在游泳池里學(xué)會(huì )了游泳，這讓我非常開(kāi)心。
今年暑假，我媽媽給我報名參加了游泳培訓班。那天下午，我來(lái)到“精英游泳池”學(xué)習游泳。我換上泳衣，戴上護目鏡和泳帽，興奮地跑到游泳池報到。教練告訴我們先排隊做熱身運動(dòng)。幾分鐘后，我們跟著(zhù)教練去了游泳池。教練告訴我們首先要學(xué)會(huì )屏住呼吸。然后，教練告訴我們每個(gè)人抓住繩子上的環(huán)，學(xué)習如何躺在水中不下沉。教練仔細地教我們動(dòng)作的要領(lǐng)。他告訴我們：“在水中屏住呼吸，放松并張開(kāi)四肢，然后把它們放在水面上，這樣人體就會(huì )浮在水面上�！蔽野凑战叹毥涛覀兊姆绞阶隽�，我真的覺(jué)得人體漂浮在水面上很輕。
然后，教練教我們如何劃槳和呼吸。我擅長(cháng)劃船，但我不會(huì )呼吸。因為當我第一次呼吸的時(shí)候，我的身體沒(méi)有下沉，但是當我第二次呼吸的時(shí)候，我的手剛剛伸出水面，我的身體就下沉了。幸運的'是，游泳池的水不是很深。我又做了一次，但結果是一樣的。這時(shí)，教練看到了。他來(lái)到我身邊，耐心地教我動(dòng)作的要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)反復練習和多次失敗，我慢慢掌握了一些基本的游泳方法。后來(lái)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的反復練習，現在我可以在水中游幾十米的距離。
我想，學(xué)會(huì )游泳后，我就不再害怕溺水，所以我很開(kāi)心。
什么是快樂(lè )作文 18
成功會(huì )給人一種自信，會(huì )讓自己快樂(lè )又興奮，下面我就來(lái)講一下我成功的經(jīng)歷。
我有一個(gè)英語(yǔ)不好的朋友，上英語(yǔ)課時(shí)，要不看著(zhù)講臺發(fā)愣，要不就是手里拿著(zhù)筆傻笑，反正就是不愿聽(tīng)課。今天上英語(yǔ)課時(shí)，老師交給我一個(gè)任務(wù)，要讓我朋友熟練讀新課文，我聽(tīng)后猶如晴天霹靂，給我當頭一棒，我的朋友讀課文，我的天，怎么辦！我苦著(zhù)臉，心想：我一定要教會(huì )他。我一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教，我朋友也非常配合，認真地跟著(zhù)我讀。我很開(kāi)心，照這個(gè)速度，不用一節課我朋友就能學(xué)會(huì )了！
可是，又遇到新的困難，我的這個(gè)好朋友啊，七秒鐘記憶，剛念完的一會(huì )就忘了！我開(kāi)始讓他自己認讀，讀出每個(gè)單詞的音，第一段第一句、第二句、第三句……啊，終于都學(xué)完了�！昂�，讓我看看你現在能不能讀好了，你呢，把全篇讀一下�！蔽乙槐菊�(jīng)地對他說(shuō)�！芭�，全篇太難了吧。能不能一段一段的來(lái)？”我朋友很為難的`說(shuō)�！安恍�，我一定要看一下你的整體水平！”
課文讀完了，我非常不滿(mǎn)意，甚至很生氣，“讀的頓頓咔咔的，根本不行，怎么辦？”我一遍一遍的再教他讀……“啊，大功告成了�！�
我朋友的課文越讀越熟練了，我別提有多開(kāi)心了，這大概就是成功的快樂(lè )了吧！
什么是快樂(lè )作文 19
大自然給了兩種昆蟲(chóng)相同的生活條件——蒼蠅和蜜蜂。
蜜蜂得到人類(lèi)稱(chēng)贊，但一生過(guò)得忙忙碌碌。在人類(lèi)眼中，這叫勤奮。在這世界上，只要還有那么一點(diǎn)點(diǎn)花粉，它們心中就有那么一絲絲的欲望在延伸。雖說(shuō)過(guò)它們生活中不爭鬧，但實(shí)際上，它們一旦分居，就會(huì )互相殘殺，搶奪食物。
蒼蠅雖說(shuō)人們討厭，厭惡，但卻不如此。它們每日雖懶惰無(wú)比，但過(guò)得很充實(shí)，它們沒(méi)有像蜜蜂那樣食物儲存，但它們餓了就吃，困了就睡，不管其它蒼蠅是同居的還是分居的.，都在一起分享，在蒼蠅字典里沒(méi)有“占為己有”這個(gè)字眼。
科學(xué)家們曾經(jīng)做了一個(gè)實(shí)驗——把相同數量的蒼蠅和蜜蜂分別放入兩只瓶子里，把一頭對著(zhù)光亮，其余的密包起來(lái)，每天在各個(gè)瓶子里分別放入所需的食物。一個(gè)月過(guò)去了，裝蜜蜂瓶子里的蜜蜂數量?jì)H剩原來(lái)的四分之一，大多數都是在搶奪光源和食物上死的。而蒼蠅只死了幾只，因為每只蒼蠅享受好光源和食物就飛走了，讓下一波再去，讓所有蒼蠅一上進(jìn)心輪流享受著(zhù)。
人們總是稱(chēng)贊蜜蜂，但真正充實(shí)了生活的卻只有蒼蠅。
什么是快樂(lè )作文 20
快樂(lè )，是一種心情，無(wú)處不在，它屬于任何人。
快樂(lè )是什么：嬰兒，快樂(lè )就是有吃有穿，有父母的疼愛(ài);兒童，快樂(lè )就是有零食吃，有伙伴玩，有動(dòng)畫(huà)片看;青少年，有自由的時(shí)間玩，有有足夠的零花錢(qián)，能得到老師的表?yè)P，父母的肯定。這就是快樂(lè )!而成年人的快樂(lè )是，有穩定的事業(yè)，有出色的外表，有良好的實(shí)力，有健康的家庭，有聰明可愛(ài)的孩子，有溫柔善良的知己。老年人：有健康硬朗的身體，有穩定舒服的住處，有孝順善良的子孫。
可人本就無(wú)一帆風(fēng)順，哪有事事如意呢?天氣終有惡劣的時(shí)候，環(huán)境終有糟糕的情況下，都能保持一份快樂(lè )的心可有幾人呢?一對恩愛(ài)的夫妻，又可愛(ài)的孩子又孝順的心，可是，沒(méi)有足夠的錢(qián)，這該怎么辦?他們會(huì )滿(mǎn)腦子想著(zhù)怎樣才能賺到錢(qián)。想買(mǎi)房，想買(mǎi)車(chē)，給孩子讀書(shū)，過(guò)上富裕的.生活，這就成了他們一輩子的理想。也有不一樣的，家富得流油，有寬大的樓房;有花不完的錢(qián)，有吃不完的山珍海味，可也不一定快樂(lè )呀!夫妻互相猜疑，不理解，吵鬧。子女由于太寵，到最后也一事無(wú)成。
所以，快樂(lè )無(wú)底線(xiàn)，只要你知足，你就快樂(lè )，人生有時(shí)，快樂(lè )由可貴!
什么是快樂(lè )作文 21
你嘗過(guò)自信的快樂(lè )嗎？我相信大家都嘗到過(guò)自信的快樂(lè )，我也有過(guò)一次難忘的經(jīng)歷，事情是這樣的。
記得有一次我參加了一個(gè)演講比賽。在比賽前，媽媽為我準備了一篇演講稿。我拿到稿子后，從發(fā)音到咬字、從表情到動(dòng)作、從情緒到氣息，我都在一遍遍反復的練習，把演講稿背的滾瓜爛熟。
可是，就在臨比賽的前一天，我就開(kāi)始十分的緊張。就好像生怕這一天的到來(lái)�？墒�，無(wú)論如何這一天都會(huì )到來(lái)的。
上臺前我僅只有一絲絲的緊張，但是，當我踏上講臺的第一步，我就開(kāi)始十分的緊張了。上臺后我的腿開(kāi)始發(fā)抖、手心開(kāi)始冒汗、心臟也撲通撲通的像小兔子一樣亂跳。我心里默念：我要穩住，慢慢來(lái)，就像平時(shí)練習的一樣。我對觀(guān)眾鞠了一躬，開(kāi)始了我的演講。從“女士們、先生們……”開(kāi)始，我的'心一點(diǎn)一點(diǎn)的平靜了下來(lái)。我越講越自信，仿佛整個(gè)舞臺，全部的觀(guān)眾都是為我而來(lái)。
最后我順利的完成了演講。到了公布成績(jì)的時(shí)候了。忽然，我竟然聽(tīng)見(jiàn)了自己是第一名。頒獎時(shí)我感到自豪極了。
什么是快樂(lè )作文 22
我記得那是今年的暑假之一。當我還在睡覺(jué)的時(shí)候，我父親打電話(huà)給我。他對我說(shuō)，“你想下棋嗎？”我又驚又喜，愉快地同意了。然后我們來(lái)到桌邊，開(kāi)始下棋。我父親想用馬打我的大象，然后打我的`帥哥。我發(fā)現這不是一件好事。我用槍射了我父親的車(chē)，我父親用馬射了我的槍。我心想：哈哈，我明白了。我和我父親的將軍們戰斗過(guò)。當我父親看到這種情況時(shí)，他說(shuō)：“唉！”！我只想進(jìn)攻，忘了防守”。
我母親嘮叨道：“你是個(gè)大人物，下棋贏(yíng)不了一個(gè)孩子�！斑^(guò)了一會(huì )兒，第二輪開(kāi)始了。由于母親的嘮叨或第一輪的失敗，父親這次太警惕了。他一開(kāi)始，我的“軍隊”就被打得粉碎。不一會(huì )兒，我父親贏(yíng)了。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“姜還是老樣子，而且很辣！”我說(shuō)，“我在第一盤(pán)贏(yíng)了，你在第二盤(pán)贏(yíng)了，結果還沒(méi)決定�！熬驮谶@時(shí)，我媽媽請我們去吃飯。我們都一動(dòng)不動(dòng)，不知道下一輪誰(shuí)會(huì )贏(yíng)。
這是讓我開(kāi)心的一件事。通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì )了耐心，在生活中不要驕傲自滿(mǎn)，也不要優(yōu)雅地失敗。我希望我會(huì )更加努力，打敗我的父親。
什么是快樂(lè )作文 23
今天是國慶放假的第四天，我和老爸、老媽去白鷺洲公園玩。聽(tīng)說(shuō)，那里的桂花很香，我都迫不及待了。
到公園已是中午了，一進(jìn)公園，我就聞到了桂花的香味，真是香��！仿佛仙境一般，公園里幾乎，每個(gè)角落都有桂花樹(shù)，每棵樹(shù)幾乎都有三米左右，樹(shù)上星星點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)滿(mǎn)了桂花。那一個(gè)個(gè)黃色的小精靈躲在樹(shù)葉間，仿佛在與我們捉迷藏，但因為它們實(shí)在太多了，樹(shù)葉怎么也遮不住它們。突然，我們發(fā)現了一種開(kāi)著(zhù)橘色花的桂花樹(shù)，哦，原來(lái)它就是“金秋送爽，丹桂飄香”里的“丹桂”��！
桂花樹(shù)下的長(cháng)亭里，有幾位頭發(fā)花白的老爺爺、老奶奶。他們支著(zhù)音響，有的拉著(zhù)二胡，有的吹著(zhù)笛子，有的.拿著(zhù)麥克風(fēng)在唱歌。每曲結束，他們都開(kāi)心地大笑、鼓掌，我們也被感染得拍起了手，坐在船上的游客也大聲喊：“好，再來(lái)一首！”
我踏著(zhù)活力板在公園的水泥路上滑來(lái)滑去。老爸老媽坐在亭子邊看著(zhù)我玩，開(kāi)心地笑著(zhù)。整個(gè)公園里到處是桂花的香味，充滿(mǎn)了快樂(lè )的氣息。今天真是快樂(lè )的一天��！
什么是快樂(lè )作文 24
曾經(jīng)的童年，有一個(gè)人這樣問(wèn)過(guò)我：“你知道快樂(lè )是什么嗎？”曾經(jīng)的我一定會(huì )說(shuō)：“快樂(lè )就是和朋友一起玩呀！”可是，在我經(jīng)歷了那次成功后，我的回答，變了�！袄怖怖�，今天雖然沒(méi)有朋友和我一起玩，但有我新買(mǎi)的滑板陪我呀！”說(shuō)著(zhù)，我抱著(zhù)滑板，走出了家門(mén)，來(lái)到小區里的一個(gè)廣場(chǎng)上。
我的滑板是雙輪的，滑起來(lái)極難掌握平衡，所以我滑了一次又一次，都失敗了。因為失敗的次數已數不清，我便扶著(zhù)椅子，慢慢的滑著(zhù)滑板，向右滑�；搅艘巫舆�，我猛的'推了一下椅子，身體和滑板以迅雷不及掩耳之勢滑了出去，可我手剛離開(kāi)椅子，身體就向前傾斜，摔了個(gè)“狗啃泥”。因為覺(jué)得這個(gè)方法很好，我就仍然按著(zhù)這種方法訓練。又是練了不計數次，可我依然沒(méi)有學(xué)會(huì )，就在我因為失敗而沮喪時(shí)，成功了！那個(gè)時(shí)候，我哭了。
經(jīng)歷了這件事的成功，我的回答變了，變成了這樣一句話(huà)：“快樂(lè )，是成功之淚；快樂(lè )，是成功汗水；快樂(lè )，是成功的滋味；快樂(lè )，就是成功的那一刻�！�
什么是快樂(lè )作文 25
漢江河是通往長(cháng)江最大的一條支流，我家就住在離漢江河不遠的地方，晚上，站在窗子旁就能欣賞到美麗的風(fēng)景。
漢江河早晨、中午、傍晚的景色各不同。早上，河面平靜的像一面未打磨的銀鏡一樣，河面上彌漫著(zhù)淡淡的'薄霧。中午，太陽(yáng)升起來(lái)了，薄霧被一絲絲暖暖的太陽(yáng)光送回了家，河面上銀亮亮的，如同撒了些碎銀在里面。傍晚，夕陽(yáng)落下，天邊的云彩成了桔色，水面上波光粼粼，點(diǎn)綴著(zhù)金色的小點(diǎn)，令人感到幸福時(shí)光的來(lái)臨，仿佛人也涂上了一層金光。
最美的是晚上，因為河畔兩岸新修建的江濱公園，安裝了各式各樣、五顏六色的彩燈，有紅的海棠燈樹(shù)，有白的梅花燈樹(shù)，有綠光照映的竹林，有黃燈裝飾的槐花燈樹(shù)……一個(gè)比一個(gè)漂亮，把夜晚的漢江河裝點(diǎn)的格外美麗！更令人陶醉的是噴泉夜景，在色變幻的射燈照耀下，伴著(zhù)美妙的樂(lè )曲，一條條水柱變換著(zhù)不同的高度和方向噴射，就像一個(gè)個(gè)姑娘在翩翩起舞，真是美不勝收！
��！美麗的漢江河，我為你的美而感到驕傲！我希望更多的人來(lái)欣賞你，贊美你！
什么是快樂(lè )作文 26
五一勞動(dòng)節，我們放了四天假，媽媽決定帶我去農村的姥姥家，讓我親自感受一下什么是真正的勞動(dòng)。
一大早上，我們就起床了，吃過(guò)飯后，興匆匆的來(lái)到了姥姥家門(mén)前的一小塊空地上準備種玉米。媽媽在最前面刨坑，每個(gè)坑和坑之間大概有一個(gè)格尺那么遠，我和小弟弟在后面放種子，一個(gè)坑里只允許我們放一顆種子，大姨在后面施肥，姥姥在最后面用腳蓋土，然后再輕輕的踩一下。我心里暗暗想到：種地原來(lái)這么簡(jiǎn)單��！ 不一會(huì )兒，頭頂上的太陽(yáng)像要著(zhù)了火似的，把我曬得滿(mǎn)臉通紅，汗水順著(zhù)我的臉一直流到了下巴，又熱又渴的我，一屁股坐在了地上，一動(dòng)也不想再動(dòng)了，剛開(kāi)始的興奮勁早已不見(jiàn)了蹤影。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“女兒，這下知道農民伯伯的辛苦了吧？”我不好意思的低下了頭。 是的，通過(guò)這次種玉米，確實(shí)讓我知道了糧食的來(lái)之不易，“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，每一個(gè)像我一樣在城里長(cháng)大的孩子都能張口就背的古詩(shī)，卻沒(méi)有幾個(gè)能夠真正理解和體會(huì )它的含義的。
一次小小的`勞動(dòng)，真正的讓我體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )，這種快樂(lè )不是表面的，是讓我在內心深處真正懂得的！
什么是快樂(lè )作文 27
我最喜歡去外婆家。因為在外婆家能抓魚(yú)、喂雞、喂�！�
夏天是抓魚(yú)的好時(shí)期，有許許多多的魚(yú)在水里游來(lái)游去。魚(yú)很靈活，我一天最多能抓7只。有一天，一個(gè)人放了魚(yú)藥。魚(yú)很難受，于是游到石縫里去，我在石縫里一抓就有3條大魚(yú)。不一會(huì )，就抓到很多。
我們把它拿回家喂雞，魚(yú)太多了，雞都不想吃了。為了讓雞多下雞蛋，我們把雞抓起來(lái)喂。把它的嘴掰開(kāi)，抓一條魚(yú)塞進(jìn)它嘴里。然后又抓一條魚(yú)塞進(jìn)去，差不多了就把它趕回雞窩。第二天就會(huì )有一個(gè)雞蛋。然后我就去雞窩拿雞蛋，把雞蛋埋在沙子里，我以為過(guò)幾天就能孵出小雞。
我們經(jīng)常到田里幫外公拔草。拔草拔完，再抓幾只小蚱螞回家玩。我給它造了一個(gè)窩。有一次，雞要吃它，它很機智一下子把繩子掙脫逃走了。
吃完晚飯，我們去下溪洗澡。剛剛下水有點(diǎn)冷，但是慢慢地就感覺(jué)不冷了。我在學(xué)蛙泳，我怕頭發(fā)濕了，于是把頭伸出外面游，可是在原地一動(dòng)不動(dòng)。然后玩得差不多的時(shí)候，我們就回家換衣服。
在外婆家的.一個(gè)星期，是我在暑假里最開(kāi)心的日子！
什么是快樂(lè )作文 28
快樂(lè )是什么？是我們想象的那么簡(jiǎn)單嗎？
有人說(shuō)，有錢(qián)就快樂(lè )，也有人說(shuō)，活著(zhù)就快樂(lè )，還有人說(shuō)，有人愛(ài)、有人疼就快樂(lè )……
沒(méi)錯，在不同人眼里，快樂(lè )是不一樣的。小孩子有壓歲錢(qián)、有糖吃、有人陪他玩，就快樂(lè )。青年人有錢(qián)賺、有愛(ài)人、有幸福的生活，就快樂(lè )。老人安安心心地看著(zhù)兒孫、安享晚年，就快樂(lè )。
但是，為什么所有人的快樂(lè )不一樣呢？
人一生下來(lái)不就是要快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)一生嗎？許多人都在尋找快樂(lè )，但是，為什么就不快樂(lè )呢？
快樂(lè )是什么，是愛(ài)人之間的一點(diǎn)小驚喜，是手足之間的和諧相處，是同學(xué)之間的友好關(guān)系？還是，我們根本就不知道快樂(lè )是什么？
人，之所以會(huì )快樂(lè )，是因為他有希望。在追求希望的過(guò)程中，有一次完美的'相遇，那就是快樂(lè )。
我知道快樂(lè )是什么了？不，我不知道！問(wèn)題來(lái)了，如果沒(méi)有希望，只有絕望，那是不是就不會(huì )有快樂(lè )了？
我在想，人一出生就是一個(gè)天真無(wú)邪的天使，是金錢(qián)和欲望使人心險惡，所以上帝折斷了天使的翅膀，讓它不會(huì )快樂(lè )，不會(huì )有希望，只剩下無(wú)盡的絕望，一次次沉重的打擊讓人無(wú)法在絕境中存活。
我好像知道快樂(lè )是什么了，快樂(lè )就是無(wú)欲無(wú)求，專(zhuān)心致志地過(guò)好當下的生活，就會(huì )有數不清的快樂(lè )圍繞在身邊！
什么是快樂(lè )作文 29
今天下午，因為接我時(shí)媽媽來(lái)得太早，所以就去排隊買(mǎi)鐵板鴨，一只鐵板鴨28元，然后媽媽又來(lái)到蛋糕房給我買(mǎi)蛋糕，一共買(mǎi)了兩斤一斤十塊錢(qián)共20元，又來(lái)到多鮮奶房買(mǎi)了一瓶鮮奶，還買(mǎi)了兩個(gè)人蛋撻，一共5元；剛好看見(jiàn)李俊龍媽媽?zhuān)桶奄I(mǎi)的吃的.喝的請李俊龍媽媽吃，但他媽媽不吃，李俊龍媽媽說(shuō)李俊龍只吃蛋撻，所以我媽媽把蛋撻送給了他，兩個(gè)蛋撻共五元，蛋撻2。5元一個(gè)，媽媽又去小龍宮給我買(mǎi)了一支鋼筆15元，兩盒墨囊十元，一頂小黃帽五元，一只勾線(xiàn)筆兩元，光是文具就32塊錢(qián)。放學(xué)了，媽媽把剛買(mǎi)的東西種類(lèi)和錢(qián)告訴我，讓我來(lái)算一算，首先我算出文具類(lèi)是32塊錢(qián)，然后買(mǎi)食品花了57·8元，約等于58元，32+58=90元。
我猜媽媽花這么多錢(qián)是想讓我鞏固一下以前知識，我不能辜負他花的這些錢(qián)，以后在日常生活中也要學(xué)會(huì )“精打細算”，做個(gè)會(huì )安排，懂計劃，把自己和家人的生活規劃的妥妥貼貼的；從現在開(kāi)始，我一定會(huì )好好學(xué)習，天天向上！
什么是快樂(lè )作文 30
我是一個(gè)敏感的孩子。我雖然有一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的家，但是我還是常常會(huì )想：快樂(lè )是什么？這是我心里的一個(gè)疑問(wèn)。我有時(shí)甚至會(huì )感到我的生活沒(méi)什么意思，好像從來(lái)沒(méi)有真正快樂(lè )過(guò)似的。直到一次在野外，望見(jiàn)勃勃生機的大自然，我似乎明白了真正的快樂(lè )是什么。
快樂(lè )是自由。你看，像蝴蝶在花叢中翩翩起舞，餓了吃花蜜，渴了飲露珠；像馬兒在草原上盡情奔跑，餓了吃青草，渴了喝泉水；像雄鷹在空中高傲翱翔，伴著(zhù)蔚藍的`天空，吸著(zhù)清新的空氣；像魚(yú)兒在水里悠閑嬉戲，寂寞了和荷葉說(shuō)話(huà)，和青蛙聊聊天……
快樂(lè )是悠閑。感到累時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，在樂(lè )聲中放飛心情；覺(jué)得熱時(shí)，脫掉衣服跳進(jìn)游泳池里，洗個(gè)涼水澡；高興時(shí)，自己做個(gè)涼拌佳肴，品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)；空閑時(shí)，給爸媽捶捶背，換得更多的家庭溫馨。
快樂(lè )是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。做完作業(yè)，和小伙伴在草坪上盡情玩耍，和小伙伴在春天的道路上放風(fēng)箏，在電腦上盡情玩游戲，或在日志上敲打出自己的心聲……
噢！快樂(lè )離我們這么近，有時(shí)又讓我感覺(jué)那么遠。我想，快樂(lè )同學(xué)習知識一樣，是大家一直在尋找的東西。
什么是快樂(lè )作文 31
快樂(lè )是人一輩子不可缺少的東西. 快樂(lè )像是一個(gè)選擇品，只要你選擇了它，它就會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )；快樂(lè )像是我們每一個(gè)人都不可缺少的東西，如果少了它，生活就會(huì )變的十分平淡；快樂(lè )也像是機會(huì )，只要你抓住了它，它就會(huì )使你變得十分快樂(lè )，甚至它還可以使你飛黃騰達，也可以使你一落千丈；同時(shí)快樂(lè )來(lái)的也十分短暫，使你開(kāi)心過(guò)后又再次回到悲傷的時(shí)候了！ 這就 這是快樂(lè )，是你摸不著(zhù)，看不見(jiàn)，卻能感覺(jué)到的東西。
我們今天就討論快樂(lè )是什么？
快樂(lè )就是幫助別人。俗話(huà)說(shuō)：“助人為快樂(lè )之本�！蹦阒灰獛椭藙e人，你會(huì )從中得到快樂(lè )。因此我們要幫助別人。
有一次，我和毛國川在小路走著(zhù)。突然，我們看見(jiàn)了一位老板娘很吃力的騎著(zhù)車(chē)。我們倆見(jiàn)到這情景，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就走了上去幫助了這老板娘。我們走了上去，那老板娘還說(shuō)了一聲謝謝。那時(shí)的.感覺(jué)，是一種給人很好的感覺(jué)。我們嘗了這個(gè)感覺(jué)，就開(kāi)始工作了。我們倆使勁的推著(zhù)車(chē)，還用了吃飯的勁來(lái)推。我們一步一步的向前走，直到終點(diǎn)才放手。那老板娘也和我們將這車(chē)推上去。我們三人終于把車(chē)推了上去。我們頭上流著(zhù)汗，我們都了。
我們倆從這件事，得到了快樂(lè )�？鞓�(lè )是能把你從難過(guò)帶向開(kāi)心。
什么是快樂(lè )作文 32
快樂(lè )是一汪清泉，滋潤著(zhù)我的心田；快樂(lè )是一縷清風(fēng)，輕拂著(zhù)我的笑臉；快樂(lè )是一道光束，照耀著(zhù)我的內心……
周末的午后，我在小花園中散步，呼吸著(zhù)花兒的芬芳。抬起頭，天上的'云似一條大魚(yú)，在“夢(mèng)境”的縫隙里游過(guò)……忽然，一聲響到可以將我雙耳震聾的尖叫聲調皮地鉆進(jìn)我的耳朵。我循聲望去，一張白凳子旁，一個(gè)低年級模樣的男孩正趴在地上——他摔跤了。我立刻蹲下，一條長(cháng)長(cháng)的劃痕從他的大腿到腳背，鮮血直流，連長(cháng)凳上也留下了殷紅的血。我從口袋里掏出一條白凈的手帕，輕輕地擦拭著(zhù)他腿上的傷口，小聲道：“你沒(méi)事兒吧？”小男孩臉一紅，牙一咬，答道：“沒(méi)事！”他的聲音干脆響亮，讓我覺(jué)得他很堅強。原本雪白手帕經(jīng)過(guò)鮮血的洗禮，換上了黑紅色的衣裳。我轉身蹲著(zhù)，對他說(shuō)：“上來(lái)吧，我帶你去醫務(wù)室包扎一下�！彼缓靡馑嫉氐拖骂^：“沒(méi)……沒(méi)事的……”“如果你不包扎，傷口很容易裂開(kāi)發(fā)炎的�！彼蛄嗣蜃�，更加不好意思地趴在了我的背上。一路上，他小聲地問(wèn)我：“你，為什么要幫我��？”我笑了一下：“助人為樂(lè )嘛！”此刻，快樂(lè )感油然而生。
我的快樂(lè )，便是給予人幫助……
什么是快樂(lè )作文 33
快樂(lè )是每個(gè)人都應該有的七情六欲之一，如果這一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè )，那么這一個(gè)人一定是一個(gè)不完美的人。
快樂(lè )是一首歌，是一首能讓人進(jìn)入幸福美滿(mǎn)世界的歌。每當我們在疲倦的時(shí)候，看一看電視中的能讓我們快樂(lè )節目，回憶一下以前快樂(lè )的時(shí)光，不是比在疲倦的時(shí)候聽(tīng)上一首能舒坦人心的歌曲更加的有效果呢？而且還能撫慰疲倦人兒的心靈。
快樂(lè )是一瓶藥，是一瓶“吃”了包治百病、百毒不侵的藥�，F代社會(huì )，不是有許多人得了不治之癥，可是也有好多人不顧自己的`病，照舊開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )的生活和運動(dòng)，正是因為這一些人開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )，幾年之后，這一些人的病不是全都不治而愈了嗎？
快樂(lè )是一杯茶，是一杯清涼可口的茶。每當我們不快樂(lè )的時(shí)候，不正需要這一杯茶嗎？
快樂(lè )是人們通往天堂的一扇門(mén)。因為助人為快樂(lè )之本。只要你去幫助別人，那么你一定會(huì )很快樂(lè )。奉獻愛(ài)心，就會(huì )得到快樂(lè )！
總之，快樂(lè )是無(wú)處不在的，只要你能抓住快樂(lè )，快樂(lè )就會(huì )永遠圍繞你、伴隨你。
讓我們時(shí)刻準備著(zhù)，準備著(zhù)，做開(kāi)心的事，做快樂(lè )的事。讓我們永遠與快樂(lè )同行吧！
什么是快樂(lè )作文 34
人們有時(shí)覺(jué)得高效學(xué)習很累，但實(shí)際上高效的人卻有控制時(shí)間的權利，學(xué)習更輕松。反而是效率低的人一直被時(shí)間催促，學(xué)也學(xué)不好，玩也玩不好，身上如同壓了一塊巨石。
這一周，我在寫(xiě)完作業(yè)后，每天補一點(diǎn)以前沒(méi)發(fā)書(shū)時(shí)該寫(xiě)的基礎訓練，這種感覺(jué)特別好，讓我很踏實(shí)。就如同進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)節：越領(lǐng)先，越輕松。越輕松，越領(lǐng)先……如果效率低的'話(huà)，也會(huì )進(jìn)入一個(gè)惡性循環(huán)節：越落后，越沉重。越沉重，越落后……所以我們一定要高效學(xué)習。
那么我們應如何才能高效呢？我認為，首先要有計劃。我們可以列一個(gè)計劃表，內容包括什么時(shí)候起床，什么時(shí)候吃飯，什么時(shí)候學(xué)習，什么時(shí)候休息。但這個(gè)計劃表一定要切合實(shí)際，時(shí)間安排不能過(guò)于緊張，也不能過(guò)于輕松。
其次，我們要有自律性。做任何事都要專(zhuān)注，不能受外界因素的干擾。
最后，我們要有時(shí)間觀(guān)念。規定時(shí)間完成規定任務(wù)，絕不拖沓。只有這樣才能節省時(shí)間。
有了這三部高效法，我們干什么事都能做到高效。每天也會(huì )因高效學(xué)習而快樂(lè )，讓我們大家都來(lái)高效學(xué)習吧！
什么是快樂(lè )作文 35
5月13日星期四，我們學(xué)校五年級和六年級的全體同學(xué)在學(xué)校的組織下，舉行了一項豐富多彩、擴展知識的“語(yǔ)文學(xué)科節”。下面我就來(lái)講一講吧！
我們班是在五（3）班的后面。我們表演的'是快板詞——夸夸我們的班級體。突然，一陣快板的聲音響了起來(lái)，我們所有的同學(xué)站在上面都非常的緊張，所以打得稍微快了一點(diǎn)，我們的斯老師還有申老師躲在前面指揮�？彀宕蛲炅�，下面的掌聲震耳欲聾。接下來(lái)還是我們班演，演的是——小紅帽。演的有彭阿木，張子恂、彭昕、劉思惠等其他同學(xué)。
開(kāi)始了！小紅帽的媽媽要小紅帽帶一些葡萄酒給奶奶帶去。小紅帽走道森林中遇到了一只狼，小紅帽把奶奶的地址告訴了狼，狼陪小紅帽走了一會(huì )兒，便要小紅帽采點(diǎn)花，當小紅帽一個(gè)人在采花的時(shí)候，狼便一個(gè)跑到奶奶家去，把奶奶吃掉了，當小紅帽到奶奶哪兒去的時(shí)候，狼又把小紅帽吃了進(jìn)去。最后，獵人把小紅帽和他的奶奶救了出來(lái)。演完了，下面又是一片歡呼、掌聲！其他班演得也很精彩。
這真是一個(gè)快樂(lè )的學(xué)科節��！
什么是快樂(lè )作文 36
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是跟哥哥還有朋友到家里后面的農田旁邊騎腳踏車(chē)，我們騎著(zhù)車(chē)，看到很多綠油油的稻田，還看到很多小鳥(niǎo)和蝴蝶，小鳥(niǎo)吱吱喳喳的唱著(zhù)歌，蝴蝶在花園飛來(lái)飛去，好像在跳舞，騎在路上，還看到葡萄園里面用袋子小心呵護著(zhù)的葡萄。騎著(zhù)腳踏車(chē)，微風(fēng)吹過(guò)我的臉，感覺(jué)很舒服。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是和同學(xué)一起打籃球。打籃球時(shí)我會(huì )跟同學(xué)一起，我們先分組，再來(lái)就開(kāi)始比賽了，比賽開(kāi)始我們奮力投籃，投進(jìn)時(shí)我覺(jué)得很興奮，輪到對方進(jìn)攻，他們先開(kāi)始運球，戰況很激烈。和同學(xué)一起比賽，贏(yíng)了很高興，輸了雖然很失望，但是在好好努力就行了。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是在家里看電視，我最?lèi)?ài)看哆啦A夢(mèng)、海綿寶寶、海賊王，還有其它好看的卡通。其中我最喜歡哆啦A夢(mèng)，因為他有許多道具，可以實(shí)現很多愿望。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是大口吃蛋糕，我最喜歡早上跟哥哥一起吃蛋糕，所有蛋糕中我最喜歡黃色的蜂蜜蛋糕，它那甜甜又香香的'味道，再加上蜂蜜那濃郁的獨特香味，真令人百吃不厭。
籃球好好玩，看電視我最喜歡，吃蜂蜜蛋糕更是享受，這些事情都讓我的心情飛上天。
什么是快樂(lè )作文 37
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是一種放松心情的狀態(tài)；快樂(lè )是什么？快樂(lè )是一種沾沾自喜的感覺(jué)�？鞓�(lè )有很多種，快樂(lè )在哪里呢？其實(shí)，快樂(lè )就在我們的身邊，而且是無(wú)所不在的呢！只要我們用心觀(guān)察，即可發(fā)現快樂(lè )的所在處，體驗最真實(shí)的感動(dòng)。
快樂(lè )不一定是賺大錢(qián)、占便宜；快樂(lè )不一定是不上課、不考試�？鞓�(lè )有很多種，就算自得其樂(lè )也可以�？鞓�(lè )在每個(gè)人心中的定義和地位都不一樣。有人的快樂(lè )是事事順利，有人的快樂(lè )是大快朵頤，有人的快樂(lè )是長(cháng)命百歲�？墒�，有人的快樂(lè )是自私的，例如：月考時(shí)，你考了滿(mǎn)分，而你討厭的人卻樣樣不及格，若你這時(shí)開(kāi)心，就表示你是個(gè)自私的人。
如何追求快樂(lè )呢？怎樣才能追求完美而真誠的快樂(lè )？一篇有趣的笑話(huà)、一次好友的相聚、一場(chǎng)豐富的經(jīng)驗，都可以稱(chēng)得上是快樂(lè )，但這個(gè)快樂(lè )得是充實(shí)、無(wú)私的。躺在草地上，仰望蔚藍的天空，欣賞云朵的.變化，也是快樂(lè )的一種。我的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，就是：跟好朋友在一起，談天、說(shuō)笑，共度酸甜苦辣，就是這么簡(jiǎn)單！它其實(shí)可以很微小、很真實(shí)的。
尋找快樂(lè )，享受快樂(lè )，做全世界最快樂(lè )的人是很容易的，只要細心觀(guān)察、用心體驗，快樂(lè )無(wú)時(shí)不在。
什么是快樂(lè )作文 38
“媽媽?zhuān)鞓?lè )是什么呢？”晚上，小熊悠悠問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“孩子，你會(huì )明白的�！�，悠悠就從此開(kāi)始了她的“尋找快樂(lè )計劃”。
悠悠先來(lái)糖果小鎮，路邊有很多老人，她邊走邊琢磨著(zhù)：老人們都在做什么呢？原來(lái)他們是發(fā)糖果的呀！悠悠上前禮貌的問(wèn)一位老人：“老爺爺，你貴姓��？”“姓唐（糖）�！崩蠣敔敾卮鹚�，“那您長(cháng)壽��？”悠悠又發(fā)起了疑問(wèn)，“才100呢�！崩蠣敔斝χ�(zhù)說(shuō)。悠悠很是驚訝，半天才打聽(tīng)到，這個(gè)鎮上的人都是吃糖果長(cháng)大的，可是他們都沒(méi)有蟲(chóng)牙，還很長(cháng)壽呢！悠悠得到了一點(diǎn)快樂(lè )。
悠悠又來(lái)到了撲克國，這里的一切的東西都是用撲克做的，悠悠毫不猶豫的`去了商場(chǎng)，她買(mǎi)了一些干糧，又上路了，認識了一些撲克小人，她和小人們一起去了游樂(lè )場(chǎng)，他們玩了許多東西，直到小熊想起要趕路了，他們才依依不舍的分開(kāi)。她又找到了一些快樂(lè )。
最后，她來(lái)到了小熊?chē)�，在這里，她找到了更多的快樂(lè )。小熊們聽(tīng)到了悠悠的故事，一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)的歡迎著(zhù)悠悠。她認識了許多小熊，他好找到了一份工作，她再次找到了快樂(lè )。
悠悠說(shuō)：“我終于找到了快樂(lè )，快樂(lè )就是得到知識，得到友情，得到工作！”
什么是快樂(lè )作文 39
快樂(lè )是什么呢？你知道嗎？怎么擁有快樂(lè )？你知道嗎？快樂(lè )是一總讓人喜悅的事，有的人覺(jué)得一個(gè)擁抱就很快樂(lè )，也有些人覺(jué)得要擁有很多才叫快樂(lè )，那到底快樂(lè )是什么呢？我也不知道，因為快樂(lè )是藏在每個(gè)人心中，不被約束的事情。
快樂(lè )能讓自己幸福，也能讓人忘記痛苦，忘記悲傷，忘記煩惱，所以我想快樂(lè )是一塊寶，每個(gè)人都要擁有他，不要因為限制而嘗不到快樂(lè )的果實(shí)，可是要怎么擁有呢？我也不是很了解，但我要告訴你，快樂(lè )很容易擁有。為什么每個(gè)人的臉上總是浮現著(zhù)笑容呢？，是因為他們嘗到了快樂(lè )的果實(shí)，心被濃濃的快樂(lè )果汁滋潤，所以他們很快樂(lè )。
世界上有快樂(lè )的人，相反的.，也有不快樂(lè )的人，那我們要怎么幫助他們呢？如果是你，你會(huì )用什么方法讓自己與別人都快樂(lè )呢？我會(huì )與他們分享我的快樂(lè )，告訴他們快樂(lè )的重要性，讓他們原本愁眉苦臉的表情，變成滿(mǎn)臉笑容的表情。
最后，我想告訴大家，快樂(lè )這支魔法筆，不會(huì )用完，他會(huì )為你的人生畫(huà)上很多的笑臉，讓你有說(shuō)不完的快樂(lè )，說(shuō)不完的喜悅，直到永遠，永遠，永遠。
什么是快樂(lè )作文 40
快樂(lè )，快樂(lè )是什么呢？對于一個(gè)我們來(lái)說(shuō)，快樂(lè )是什么呢？對于一個(gè)年齡已老的老人來(lái)說(shuō)，快樂(lè )又是什么？那么，對于一個(gè)剛剛面試成功的職員來(lái)說(shuō)，那份快樂(lè )到底又是什么呢？
而我是這么想的！對于我們來(lái)說(shuō)，受到家長(cháng)的夸獎時(shí)，當你助人為樂(lè )時(shí)，當你做了好事時(shí)，這時(shí)是最快樂(lè )的!那么，對于一個(gè)年齡很高的老人來(lái)說(shuō)，快樂(lè )只是希望能看到自己的兒女健康快樂(lè )的成長(cháng)，看到他們的幸福家庭！這些快樂(lè )是多么的簡(jiǎn)單！對一個(gè)剛剛面試成功的職員來(lái)說(shuō)，一直奮斗到自己親手得到他的第一筆薪水時(shí)，當他升職時(shí)，他是快樂(lè )的！所以，這就是他們的快樂(lè )!
可是，當我問(wèn)一些別的人時(shí)，他們是怎么說(shuō)的呢？他們是怎么想的呢？有的男生說(shuō)當他們《打穿越火線(xiàn)》或《地下城與勇士》時(shí)，就很快樂(lè )。有的.男生說(shuō)，玩電腦最快樂(lè )了！那么，你們有沒(méi)有想過(guò)，當你坐在電腦面前，那種輻射對你的眼睛和身體都有危害！有的女生認為快樂(lè )就是美麗，自己美麗，就很快樂(lè )！現在的女生雖然都很愛(ài)美，但是，美只是外表，你的心靈不美，外表再美有什么用？快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單！只要你做好每一件事情，并且要盡全力去做，如果成功了，你會(huì )發(fā)現你比誰(shuí)都快樂(lè )！如果失敗了，那么不要喪氣！
有了成功，你便有了快樂(lè )！
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