我發(fā)現了快樂(lè )其實(shí)無(wú)處不在
快樂(lè )是人人渴望的心情。
雖然有的人認為六年級的生活枯燥無(wú)味，課程表上語(yǔ)文、數學(xué)牢牢占住大塊領(lǐng)土，但是，對我而言，每天的生活都是有滋有味的。
星期一老天惠顧我們，上午雖然有音樂(lè )課掃興，敗壞心情，但一節思品課也是不錯的“休閑”方式。下午，我感謝上帝、感謝圣母、感謝耶穌、感謝佛祖，讓我們擁有了一節來(lái)之不易的神圣的萬(wàn)能的克服抑郁癥的體育課，感動(dòng)得眼淚都出來(lái)了，體育課所流的汗水都是“甜的”！快樂(lè )啊，快樂(lè )！
星期二課程平平淡淡，上午一節徒有虛名的健康課——六個(gè)禮拜輪一次，剩下三節課語(yǔ)數外包攬，下午一節科學(xué)后還是語(yǔ)數兩科。按理說(shuō)沒(méi)什么高興的，但中午可讓我激動(dòng)了，因為中午哥哥能來(lái)！我這人有點(diǎn)怪，一有親戚來(lái)我家就高興得不得了，也許是因為哥哥來(lái)我就可以明目張膽、合情合理、理直氣壯、高高興興地放松了吧，即使媽媽管我，我也可以說(shuō)：“我是陪哥哥玩的！”嘻嘻哈哈，嘎嘎呵呵嘿嘿，我高興地快喘不過(guò)氣了。
星期三有喜有憂(yōu)，上午的電腦課是腦細胞嚴重受挫后的恢復補充時(shí)間，就在這三十分鐘左右的電腦課里，我們是如何的享受��！沉浸在鼠標鍵盤(pán)的聲響中，實(shí)在是人間的一大樂(lè )事。下午，像是集體預約，語(yǔ)數外占領(lǐng)下午所有的三節課，在老師輪流炮轟的嚴峻情況下，真不知道我的大腦還能堅持多久。而在這種形式下，美美地睡一覺(jué)就是最大的快樂(lè )了。
星期四！星期四！星期四！一定是神在萬(wàn)分興奮、極度激動(dòng)的'情況下為我們制定下了課程表，上午！體育課美術(shù)課同時(shí)出現，天吶！做夢(mèng)般的奇跡啊，在體育課盡情揮汗，暢快地運動(dòng)后，我們又擁有悠閑放松的美術(shù)課，非一般的享受��！激動(dòng)的事還未結束呢，下午竟然還有電腦課！體育、美術(shù)、電腦這三門(mén)我最喜愛(ài)的副課集中在一天，我笑得發(fā)抖了。
星期五是一星期學(xué)習的最后一天。從臨近周末的角度來(lái)看，星期五是值得高興歡度的，全天一節副課——科學(xué)，其他就是語(yǔ)文、數學(xué)、語(yǔ)文、數學(xué)和一節英語(yǔ)。想著(zhù)周末的一秒一秒的臨近，憧憬著(zhù)放假的輕松生活，快樂(lè )之情自然涌上心頭。
周末的快樂(lè )更是不用說(shuō)，難得的懶覺(jué)是無(wú)比的享受，出門(mén)運動(dòng)放松，和同學(xué)們玩，無(wú)拘無(wú)束，擺脫了老師的全天候監視，不用擔心口水炸彈，腦細胞放了難得的假，疲憊的心也長(cháng)喘一口氣，珍惜這不長(cháng)的假期，為了玩而奮斗，爽��！
在忙碌疲憊的六年級生活中，我們沒(méi)有必要整日悶悶不樂(lè )地過(guò)日子，留心一下，你會(huì )發(fā)現快樂(lè )其實(shí)無(wú)處不在。
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