快樂(lè )小學(xué)作文【推薦】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè )小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )小學(xué)作文1
大家說(shuō)：“閱讀一本書(shū)，就像打開(kāi)一扇心靈之窗�！遍喿x可以讓你進(jìn)入一個(gè)幻想的世界，大家都是被故事灌溉長(cháng)大的。
你喜不喜歡閱讀？雖然我不是很喜歡閱讀，但是當進(jìn)入了閱讀世界，我才體會(huì )到閱讀不單調，閱讀是幸福的，閱讀是樂(lè )趣無(wú)窮的！沒(méi)有看書(shū)的人，他的心靈就像一片一望無(wú)際的沙漠，什么都沒(méi)有。很多童話(huà)故事都告訴我們一些道理：小紅帽告訴我們，不要和陌生人說(shuō)話(huà)；白雪公主告訴我們，不要吃別人給的東西；三只小豬告訴我們，不要隨便開(kāi)門(mén)。
喜愛(ài)閱讀的人，可以把書(shū)當成最好的朋友，只要一把故事書(shū)拿起來(lái)，就會(huì )看得很入迷，也不會(huì )有闔起來(lái)的時(shí)候；不喜歡看書(shū)的人，當他打開(kāi)書(shū)，好像進(jìn)入了惡魔的手中出不來(lái)。
讀書(shū)是最廉價(jià)，最永恒的快樂(lè )。書(shū)中的世界讓我在文字中飛翔，讓我進(jìn)入了新的世界，讓人的心靈不會(huì )枯燥。我真是太喜歡閱讀，雖然每次都不想打開(kāi)，但只要一打開(kāi)，就讓我精神奕奕！
快樂(lè )小學(xué)作文2
今天是一個(gè)快樂(lè )的節日。你知道今天是什么節日嗎？讓我告訴你！
今天是正月十五，元宵節。這個(gè)節日，我父母會(huì )帶我們去玩和吃湯圓。美味的湯圓有兩個(gè)名字，一個(gè)是湯圓，另一個(gè)是元宵。在元宵節，你不僅要玩，吃美味的食物，還要去廟會(huì )和年會(huì )。
在這個(gè)快樂(lè )的元宵節，我做了很多事情。讓我慢慢告訴你。
早上，我從夢(mèng)中慢慢醒來(lái)，我母親也從夢(mèng)中醒來(lái)。我媽媽和我起得很早，因為我們要去廟會(huì )。我和媽媽穿上漂亮的衣服，帶著(zhù)小貓。我媽媽開(kāi)著(zhù)我們的大電動(dòng)車(chē)，房子外面交通很擁擠。啊，這么多人比我起得早。我和媽媽開(kāi)著(zhù)電動(dòng)汽車(chē)去廟會(huì )。廟會(huì )上有許多有趣的東西，包括彩色面條、丁古靈郎小鼓、大彩球等等。這個(gè)數字是無(wú)數的。
元宵節的廟會(huì )多熱鬧��！街道上車(chē)輛很多。
元宵節真的很熱鬧！
快樂(lè )小學(xué)作文3
小朋友，你們認為秋天的快樂(lè )是什么？是捉蛐蛐，是放風(fēng)箏，還是秋游。我個(gè)人覺(jué)得秋天最大的快樂(lè )還是去鄉下掰玉米了。
在一個(gè)天氣晴朗的星期六，爸爸媽媽帶我去了鄉下的叔叔家玩。剛進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)小叔叔他們在收拾工具，準備去田里掰玉米。我也想去，就說(shuō)：“小叔叔，帶我去吧，我還沒(méi)掰過(guò)玉米�！毙∈迨逅斓狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著(zhù)我出發(fā)了。
十分鐘后，我們就到了玉米地。一到那里，我就看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)結實(shí)飽滿(mǎn)的玉米棒。我立馬向一個(gè)大塊頭跑去，準備掰下它。但它好像在和我作對似的，我使了吃奶的勁兒也拽不下來(lái)。這時(shí)石頭哥哥來(lái)到我的身邊說(shuō)：“瑤瑤，你使勁往下掰�！甭�(tīng)了哥哥的話(huà)，我用力往下一拽，果然，那個(gè)大玉米一下就被我掰下來(lái)了。
就這樣，我一會(huì )兒就掰了一籮筐。
快樂(lè )小學(xué)作文4
作為一名宣城小記者，怎么能不了解自己呢。
天真活潑的童年：小時(shí)候特喜歡玩雪，大人的告誡也聽(tīng)不進(jìn)去，小手凍得通紅，還大聲呼喊著(zhù)：“好美的雪��！”那一刻我仿佛成為了一名沖鋒的女戰士。摔倒之后，舅母沖過(guò)來(lái)抱起了我，焦急地問(wèn)這問(wèn)那。我只說(shuō)了一句：爸爸呢？為什么這個(gè)雪團外面是甜的，里面是涼的？
膽量與勇氣的學(xué)生：這節是英語(yǔ)課，老師發(fā)話(huà)了：“你們先自由讀，過(guò)一會(huì )兒抽人上講臺范讀�！毙睦锟删o張了，“張蕊！”，還是給點(diǎn)到了。我忐忑不安地站起來(lái)，正猶豫呢，忽然想到自己是宣城小記者，這點(diǎn)困難算什么？將來(lái)我還要采訪(fǎng)很多人呢，怎么能膽��？我的勇氣哪去了？不一會(huì )，英語(yǔ)從我的嘴里滔滔不絕地吐露出來(lái)……
充滿(mǎn)自信的小記者：我相信只要堅持投稿，我的作品就可以發(fā)表；我相信將來(lái)的我，是一個(gè)懷著(zhù)夢(mèng)想迎接未來(lái)的宣城小記者。
我在成長(cháng)中快樂(lè )，自信的我有了一個(gè)驕傲的名稱(chēng)：宣城小記者。
快樂(lè )小學(xué)作文5
我想要快樂(lè )，我今年10歲了，可是在我的記憶里幾乎沒(méi)有快樂(lè )，我需要快樂(lè )。
我想春天來(lái)了，我們要在田野中在草地上打滾、放風(fēng)箏、捉蝴蝶還有玩滑板。
夏天到了，我要到碧波蕩漾的湖水中去劃船，然后縱身跳進(jìn)湖水里和小魚(yú)們一起嬉鬧，讓夏天火辣辣的太陽(yáng)把媽媽掛在嘴邊的不能做危險的話(huà)烤焦，讓夏天鳴叫的知了把老師們都哄睡，我就可以盡情的游戲再也不用上補習班了。
在秋天，我們要到樹(shù)林中去采集各種樹(shù)種和植物標本。
冬天，我要和小伙伴們到雪地里去打雪仗、堆雪人；我才不怕冷，我也不怕生病。我想在假期里好好地玩一下，參加夏令營(yíng)、參與航模比賽。我想在假期里讓各種學(xué)習班離我遠去。我想讓老師在評語(yǔ)上寫(xiě)上：請給你的孩子多一些玩的時(shí)間，請允許你的孩子多看一些課外書(shū)。我想認真的做功課，但我不想每天不睡覺(jué)也做不完。
我想要快樂(lè )，我想要真正的快樂(lè )。
快樂(lè )小學(xué)作文6
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爺爺并沒(méi)有因此而責備我，而是和藹地安慰道：“沒(méi)關(guān)系，下次努力，奶奶還給你做了蝦，快涼了，吃去吧，孩子！”我擦干了淚水，走出房時(shí)，我看到爺爺蒼老的面容上添了幾絲笑容。在這一瞬間，我被濃濃的愛(ài)浸沒(méi)了。我的心也一下子得到了安慰，我忘記了以前的不快，忘記了那個(gè)鮮紅的“76.5 ”對我冷嘲熱諷。這種快樂(lè )無(wú)與倫比。這種快樂(lè )就是爺爺無(wú)限的慈愛(ài)與諒解。
快樂(lè )其實(shí)是一種很簡(jiǎn)單的東西，它隨時(shí)隨刻都在你的身邊圍繞，讓你時(shí)刻感受著(zhù)溫暖……
快樂(lè )小學(xué)作文7
星期五到了，終于到了我們盼望已久的秋游了。我一大早就到了學(xué)校，感覺(jué)在學(xué)校等了很久大客車(chē)才來(lái)。坐上大客車(chē)，在大客車(chē)上吃了些零食，聊了會(huì )天，就到了目的地了。我們先去了農田里采摘了蔬菜， 然后再坐車(chē)到了金山廊態(tài)園吃午飯，吃完午飯導游和老師們給我們做了很多很漂亮的氣球，然后我們就去放風(fēng)箏了。后來(lái)又去了商店，有些同學(xué)買(mǎi)了些吃的和玩具。
在生態(tài)園度過(guò)了快樂(lè )的一天，我們高高興興地坐上大客車(chē)回學(xué)校了�；氐郊依锇职謰寢尶吹轿規Щ貋�(lái)的蔬菜可高興了，真是有意義的一天��！
快樂(lè )小學(xué)作文8
今天是一年一度的教師節，是老師的節日。一大早，我就起床了，回到學(xué)校，讓我驚呆的是：“哇！好多的花呀，我們班的圖書(shū)柜上擺滿(mǎn)了鮮花�！�
這時(shí)，麥浪走進(jìn)了教室。我們發(fā)現，他的手里提著(zhù)一個(gè)大大的花藍，里面裝著(zhù)許多鮮紅的玫瑰花和各種顏色的康乃馨。我們將花藍放在老師的辦公桌上，想給老師一個(gè)驚喜。下午，花店的工作人員陸續給老師送來(lái)了許多花束，同學(xué)們好奇地擠在老師辦公室的門(mén)口，看著(zhù)那一束束美麗的鮮花，聞著(zhù)從辦公室里飄出來(lái)的陣陣花香。我在心里默默地對老師說(shuō)：“親愛(ài)的老師，節日快樂(lè )！這許許多多的鮮花代表著(zhù)我們全體學(xué)生對您們的愛(ài)和祝福！”
老師深情地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們健康快樂(lè )地成長(cháng)，學(xué)好知識，就是給老師最好的禮物！”多么無(wú)私的師恩，我心里暗下決心：我一定要認真聽(tīng)課，爭取好的.成績(jì)，給老師最好的禮物！
在此，我祝福全天下親如母親的教師們節日快樂(lè )！
快樂(lè )小學(xué)作文9
清晨，我剛起床，就看見(jiàn)窗外下著(zhù)蒙蒙細雨。當我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，操場(chǎng)已經(jīng)積滿(mǎn)了水，可沒(méi)看見(jiàn)清潔工的身影。我想：清潔工也有偷懶的時(shí)候呀！說(shuō)著(zhù)我走進(jìn)了教室。
第一節課下了，我急匆匆地來(lái)到陽(yáng)臺�！鞍パ�！”我大叫起來(lái)，“水已經(jīng)漫過(guò)了主席臺的第一個(gè)臺階！這下完了，整個(gè)主席臺！”我又如離弦的箭飛奔向教室。
第二節課下了，我更急了！主席臺被淹了嗎？我像劉翔似的奔跑。一看主席臺沒(méi)被淹沒(méi)！這樣我才松了一口氣。
“吃午飯了！吃午飯了！”我高興地說(shuō)。領(lǐng)隊的同學(xué)把我們帶到了食堂。逸夫樓也被淹了，可想而知我們成了花樣滑冰的運動(dòng)員，我們像運動(dòng)員一樣的滑著(zhù)�！肮�！真好玩！”我高興地說(shuō)。
下午，雨下得更大了！我非常高興！我喜歡雨！
快樂(lè )小學(xué)作文10
今天，輪到我們組的同學(xué)值日。
放學(xué)后，其他的同學(xué)都回家了，我們值日的同學(xué)自動(dòng)自覺(jué)地留下來(lái)打掃衛生。我們分工合作，有的擦窗戶(hù)、擦黑板，有的擦桌子，還有的掃地，干得可起勁了。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現兩個(gè)同學(xué)“失蹤”了，再看看他們的“陣地”——黑板只擦了一半，桌子也只擺了兩組，陽(yáng)臺上臟兮兮的。居然有人敢偷懶，真氣人！我連忙走出教室，發(fā)現他們倆在玩卡。我生氣地說(shuō)：“你們倆是怎么加速呢？”“被你發(fā)現了，要我們做什么補償呢？”他們倆紅著(zhù)臉，不好意思地說(shuō)�！坝浀梦沂且銈兎止ず献�，把沒(méi)完成的事做完！好好干吧！”兩個(gè)偷懶的家伙只好乖乖地把剩下的任務(wù)完成了。最后我們齊心協(xié)力地搞好清潔。教室里欣然一新，我們開(kāi)心地笑了。
合作真快樂(lè )！在分工合作中，要協(xié)調好，團結地把工作做好。
快樂(lè )小學(xué)作文11
我在秋天的快樂(lè )就是捉蛐蛐、摘果子、秋游……但我最喜歡收集葉子了！
我和爸爸還有媽媽每年秋季都去收集落葉。今年十月中旬，又像往年一樣，去公園收集落葉，做成標本。
一天上午，秋高氣爽，所以我們到公園去收集落葉。我們走在小路上，我左顧右盼，尋找著(zhù)漂亮的、引人注目的落葉，收集落葉有一條最重要了，那就是不要碎的殘缺不全的了。
我收集了長(cháng)長(cháng)地柳葉，還有果樹(shù)葉等。這是第一步，第二步就是把這些收集的落葉帶回家�？蛇@第三步就難了！首先要找一本不用的書(shū)，把小葉子夾到小書(shū)里，把大葉子夾到大書(shū)里。作用是把水吸干 ，如果直接曬的話(huà)，葉子就非常容易碎。所以要先吸干水，在曬干，曬過(guò)之后的葉子可以做成一幅畫(huà)，還可以收藏、變成標本……這些帶給我了不少快樂(lè )！這就是我在秋天最大的快樂(lè )——收集落葉！
快樂(lè )小學(xué)作文12
三八婦女節來(lái)臨之際，讓我真誠地對您說(shuō)一聲：祝您節日快樂(lè )！
媽媽?zhuān)�記得那一次嗎？我得了急性闌尾炎，您在醫院里為我忙里忙外，回到病房?jì)�，您臉色蒼白，面容憔悴，眼圈紅紅的，好像已經(jīng)哭過(guò)了，
這時(shí)護士跑了過(guò)來(lái)，和您談了一會(huì )兒，您便在手術(shù)單上簽下了您的名字。接著(zhù)，打完了葡萄糖后，我便被推進(jìn)了手術(shù)室。然后，我便什么也不知道了……
不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我醒了，只見(jiàn)您用溫水泡毛巾，在擦著(zhù)我的額頭，
在我的印象中，媽媽您一向很堅強，似乎沒(méi)有哭過(guò)，可是，我生病了，您哭了。這時(shí)，我才感受到了母愛(ài)的偉大。
感謝母親，生我育我。感謝母親，為我付出的一切一切。
快樂(lè )小學(xué)作文13
清晨，我一推開(kāi)門(mén)，��！下雪了！只見(jiàn)屋頂戴上了一頂白帽子，汽車(chē)穿上了一件白大褂，花草樹(shù)木上也披上了一層白紗。雪還在繼續下著(zhù)，像鵝毛在空中飛舞，美麗極了！
下課鈴一響，我們便一窩蜂似的拋出教室，玩起了積雪，我拿著(zhù)雪球，見(jiàn)到誰(shuí)打誰(shuí)，同學(xué)們也紛紛向我砸來(lái)，我感覺(jué)不妙，“三十六計，走為上策”，便使了個(gè)“金蟬脫殼”，仍下雪球，撒腿就跑。我跑著(zhù)跑著(zhù)，不知不覺(jué)來(lái)到了周?chē)變簣@�？吹酵瑢W(xué)們正在這里玩“打仗”的游戲。我也加入了男生的隊伍。我們堅守大營(yíng)，奮勇“攻擊”，最后終于打得女生們舉起了白旗，我們玩得可開(kāi)心啦！
這場(chǎng)大雪給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，我喜歡下雪！
快樂(lè )小學(xué)作文14
有人說(shuō)我們小學(xué)生是世界上最忙的人群之一。朋友們，我有我的忙碌之處，想必你們也有吧！
你們有的忙學(xué)習，有的忙彈琴，有的忙畫(huà)圖……我忙我的學(xué)習，我不斷的努力學(xué)習，希望有一天能像老師一樣，為祖國做出貢獻。
我每天都不斷努力著(zhù)，就連周六周日也沒(méi)時(shí)間休息。早上八點(diǎn)上數學(xué)，十點(diǎn)上英語(yǔ)補習班，十二點(diǎn)上閱讀課，有時(shí)，午飯都要一點(diǎn)鐘吃。下午雖然在家休息但媽媽還不停的叫我做卷子，寫(xiě)作文……這樣雖然壓力很大，也很累，但我相信媽媽叫我做這做那的總對我有些幫助。多做練習能使我頭腦聰明起來(lái)，寫(xiě)作文又能讓我想象力豐富。
快樂(lè )小學(xué)作文15
路邊有一座小屋，綠色的煙囪，綠色的門(mén)。院子里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，有黃的，紅的，白的。太美了！
一天，小朋友阿凡迷路了，來(lái)到了這座小屋前。阿凡敲敲門(mén)，沒(méi)反應，就很有禮貌地問(wèn)了一聲：“有人在家嗎？”里面還是沒(méi)有動(dòng)靜。阿凡推開(kāi)門(mén)，一看，�。�！!他驚呆了，有哆唻a夢(mèng)的床，奧特曼的墻紙，天線(xiàn)寶寶做的桌子和椅子，這不是我夢(mèng)想中的房子嗎？我可要住在這里，每天像黃鶯一樣快樂(lè )地唱歌啦！
星期天，阿磊去郊外釣魚(yú)。突然聽(tīng)見(jiàn)一陣歌聲，咦!什么歌聲這么好聽(tīng)呀？他朝著(zhù)歌聲走過(guò)去，看見(jiàn)了這座綠色的房子，阿凡正在院子里一邊鋤草一邊唱歌。阿磊走過(guò)去很有禮貌地問(wèn)：“這里太美了，我能住在這里嗎？”“當然可以，我的朋友�！�
從此以后，阿凡和阿磊每天都在花園里唱歌，捉迷藏。很快就把文文、炎炎、浩浩、濤濤好多小朋友都吸引到這座有著(zhù)快樂(lè )和歌聲的小屋來(lái)了。
他們還給這座小屋起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“快樂(lè )小屋”。
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