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快樂(lè )的采摘作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè )的采摘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的采摘作文1
11月7日，我們頂著(zhù)烈日，來(lái)到了火龍果基地。剛到大門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)蒙古包一般的大棚，我的心情變得格外激動(dòng)�？墒俏乙差櫜簧闲蕾p，因為我對火龍果十分好奇：火龍果的名字是怎么來(lái)的？火龍果是長(cháng)在樹(shù)上的，還是長(cháng)在地里的？就讓我們走進(jìn)火龍果基地的大門(mén)，一探究竟吧。
火龍果的莖遠遠望去像仙人掌，后半部分有刺。它的莖有的朝向天空，像伸著(zhù)懶腰的小朋友；有的垂落下來(lái)，仿佛沒(méi)力氣的老頭子。再看看火龍果下面的地上，種著(zhù)許多日本草。它身披一件綠衣，綠衣上還有許多小白點(diǎn)。日本草在夏天保濕，冬天保暖，生命力還很頑強。日本草爛了，可以做成肥料，只喝水不吃肥料，繁殖速度快，生出來(lái)還沒(méi)有雜草，也不用鋤草。
火龍果的花又叫霸王花，因為它特別的大�；瘕埞幕ò械氖亲系�，有的是粉的，還有的是嫩黃的。接著(zhù)我們就要近棚近距離接觸火龍果啦！火龍果像一簇簇火紅火紅的火焰，還沒(méi)有成熟的`像一顆顆綠色的手榴彈�？粗�(zhù)火龍果掛在樹(shù)上的樣子，我總在想：如果有一陣清風(fēng)吹過(guò)，它們會(huì )不會(huì )飛上天，真的化作小火龍呢？
紅紅火火火龍果，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)本領(lǐng)�？粗�(zhù)大棚中，滿(mǎn)眼蒼翠的火龍果樹(shù)，我真想搬一盆回家，也用果農教給我們的本領(lǐng)，自己種一種火龍果，嘗一嘗勞動(dòng)的果實(shí)。
快樂(lè )的采摘作文2
今天我們油田一小進(jìn)行了第三屆采摘節。上午第三節課下課以后，趙老師帶領(lǐng)我們站好隊，聽(tīng)主任講話(huà)。然后體育老師摘石榴、柿子、棗，摘了很多很多，交給了我們老師。
我們回到教室之后，老師宣布一件事：“水果還沒(méi)洗呢，很臟很臟，我要去洗果子，需要一段時(shí)間，你們要乖乖聽(tīng)話(huà)�！崩蠋熛赐晁@后對我們說(shuō)：“一人先發(fā)四個(gè)果子，不夠的話(huà)再貢獻出來(lái)�！崩蠋熯�說(shuō)：“那個(gè)棗脆脆的，我剛才已經(jīng)嘗了一個(gè)了�！崩蠋熣f(shuō)完這些話(huà)之后開(kāi)始發(fā)棗了。
第一排、第二排、第三排的同學(xué)都發(fā)到了四個(gè)棗子，第四排不夠了，我們都貢獻出了棗子。我分到了四個(gè)棗子，本來(lái)也想貢獻的，可是我的`最后一個(gè)也咬了一口。我們嘗到了又香又脆的棗子，大家都很高興。
老師又說(shuō)：“棗子脆不脆呀？”我們回答說(shuō)：“脆！”然后老師又說(shuō)：“我這兒還有石榴呢，但是不能發(fā)。因為石榴還得弄開(kāi)，還得扒皮，還得一粒一粒發(fā)，太費事了，所以呢要留著(zhù)以后吃�！蔽覀冇只卮穑骸昂�！”
經(jīng)歷了這個(gè)采摘節，我感到很激動(dòng)，感覺(jué)我們學(xué)校像一個(gè)美麗的果園。我希望明年還有這么好的采摘節。
�。ㄗ罱欢螘r(shí)間可能較忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)更新，剛好這一篇作文老師發(fā)下來(lái)讓打印出來(lái)，敲好了順便也放到這里。這是豬寶上學(xué)后的第一篇作文，老師給的評價(jià)是：敘述詳細，沒(méi)有漏掉一個(gè)細節，真實(shí)再現全過(guò)程。我的評價(jià)：記憶力超強，把老師說(shuō)的每一句話(huà)都能清楚記下來(lái)。若學(xué)習上也如此用心，沒(méi)有什么是學(xué)不會(huì )的。）
快樂(lè )的采摘作文3
下午，我們去摘了紅艷艷的草莓和金燦燦、紅通通的小番茄。
剛進(jìn)草莓園，遍地的草莓映入眼簾，像一顆顆數也數不清的紅寶石，靜靜的`躺在那里，好像等我們去摘呢！等工作人員分給了我們每人一個(gè)籃子后，我就迫不及待地沖出去，想找一處又紅又大的草莓地兒。跑到一半我就愣住了，我看見(jiàn)了一個(gè)又大又紅又肥的巨型大草莓，我連忙把親愛(ài)的媽媽叫來(lái)，幫我記錄下這個(gè)驚喜時(shí)刻。最后，我的小空籃終于裝滿(mǎn)了一顆顆“紅寶石”。
于是我們又來(lái)到了小番茄園。我看見(jiàn)有紅彤彤的小番茄，金燦燦的小番茄，還有綠茵茵的小番茄，湊成這個(gè)美麗的三色園。之后工作人員又提醒我們，千萬(wàn)千萬(wàn)不要走到兩顆番茄樹(shù)之間。話(huà)音剛落，我就提起籃子，開(kāi)開(kāi)心心地尋找可愛(ài)的小番茄了。我左摘一個(gè)又摘一個(gè)，發(fā)現小番茄一般都是一對一對的，葉子帶著(zhù)鋸齒形，莖上有一點(diǎn)小毛刺，漸漸地漸漸地，我摘小番茄的籃子也裝滿(mǎn)了。
后來(lái)，我依依不舍地看了一眼那又長(cháng)又寬的田園。想著(zhù)下次等西瓜熟了，我一定要抱幾個(gè)回去！
快樂(lè )的采摘作文4
今天第二節課下課，學(xué)校大隊輔導員說(shuō)今天大課間是采摘節。我們都興高采烈歡呼著(zhù)，因為這是我在油田一小度過(guò)的第五個(gè)采摘節。每年的這時(shí)候，我們校園里的棗樹(shù)、石榴樹(shù)、柿子樹(shù)上的沉甸甸的果實(shí)把樹(shù)枝都給壓彎了。你看，石榴都咧嘴笑呢，十分的誘人，打那經(jīng)過(guò)的同學(xué)們都不禁要回頭望望后面的果樹(shù)！
老師提著(zhù)一袋子冬棗，一些紅紅的石榴，哇！是不是我們馬上就要吃到了這些美味的水果？心想著(zhù)：老師呀，下一節課就把果實(shí)給分了。但是事情并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。由于再過(guò)幾天，學(xué)校漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )的同學(xué)就要參加于預賽，李老師就去給他們講課了。俗話(huà)說(shuō)得好：自己動(dòng)手，豐衣足食。而我們的兩個(gè)班長(cháng)卻怎么也不讓我們洗冬棗，剝石榴。我們也只能收起口水，等著(zhù)老師回來(lái)給我們發(fā)我們的收獲。
下午，老師終于回來(lái)了，把我們的冬棗簡(jiǎn)單地洗了洗，就發(fā)給我們吃了。每名同學(xué)收獲了兩個(gè)冬棗。有的同學(xué)用手輕輕地拿著(zhù)棗，細細地聞著(zhù)，慢慢的'嚼著(zhù)，這可比媽媽從外面買(mǎi)的冬棗香多了，這可是我們每天從校園里經(jīng)過(guò)，慢慢長(cháng)大成熟的。這也是我們全校同學(xué)保護這些果實(shí)，才能有今天大家都能吃到的香甜的果實(shí)，我們同學(xué)心里美滋滋的。這些果實(shí)滋潤著(zhù)同學(xué)們的心田；有的同學(xué)好像大老虎張口，一下子就把棗吃下去了。我卻舍不得吃，決定回到家和媽媽一起分享。
這個(gè)采摘節很充實(shí)，這是我一生中最后的采摘節了，哎，再來(lái)一次吧。
快樂(lè )的采摘作文5
時(shí)令已經(jīng)是秋天了，一切都充滿(mǎn)了成熟的氣息。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……這一切都告訴我們秋天已經(jīng)到來(lái)。今年十一黃金周，我們一家和小叔叔一家置身于果園之中，體驗了一次果農的生活。采擷收獲的喜悅，采擷果香。
剛到果園，我就被眼前的美景迷住了。集安的果園真大啊，漫山遍野都是蘋(píng)果樹(shù)；集安的蘋(píng)果真紅啊，像一顆顆晶瑩的紅寶石掛在樹(shù)梢；集安的蘋(píng)果真多啊，一串串的蘋(píng)果使整個(gè)果園變成了一片蘋(píng)果的海洋。
現在我是“小果農”了，開(kāi)始摘果子了。站在一棵棵蘋(píng)果樹(shù)下，滿(mǎn)樹(shù)的蘋(píng)果使我眼花繚亂，不知從哪個(gè)蘋(píng)果下手，仔細觀(guān)察后發(fā)現，樹(shù)尖的蘋(píng)果又大又紅，我想：“可能是因為陽(yáng)光充足的原因吧”�？墒窃趺床拍苷綐�(shù)尖的果子呢？我有點(diǎn)犯難了。這時(shí)，媽媽遞給我一個(gè)工具，當地人自創(chuàng )的“三爪摘果器”，并告訴我采摘的技巧，那就是要擰，不能拽，以防止把附近的蘋(píng)果也拽掉�？磥�(lái)摘蘋(píng)果也有很多的學(xué)問(wèn)��！
在媽媽的幫助下，我摘了一筐又大又紅的蘋(píng)果。是時(shí)候該嘗嘗了，我拿了一個(gè)足有一斤的`蘋(píng)果，使勁地咬了一口，里面立刻溢出了甜甜的果汁，這蘋(píng)果可真甜啊，蘋(píng)果的甜味竟招來(lái)了蜜蜂。這份甜蜜里既有豐收的喜悅，又飽含了勞動(dòng)的快樂(lè )！
帶著(zhù)這份甜蜜的記憶我們結束了這次快樂(lè )的采摘。我喜歡這種勞動(dòng)的快樂(lè )，更喜歡這個(gè)豐收的季節。真心希望所有人都能在金秋十月收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
快樂(lè )的采摘作文6
星期天，老師帶我們去參加在仰徐舉辦的“草莓采摘賽”。同學(xué)們都早早地趕到學(xué)校門(mén)口集中，盡管早上天氣比較冷，可同學(xué)們的心里都是熱乎乎的。
走在鄉間小路上，我看見(jiàn)了一群山羊在草地上悠閑地吃著(zhù)嫩嫩的青草。路邊有一條彎彎的小河，不時(shí)有幾條小魚(yú)躍出水面，好像在呼吸岸上的新鮮空氣呢！
到了千畝草莓園，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)小籃子，并告訴我們比賽的規則。我們迫不及待地進(jìn)入大棚，遠遠望去，一個(gè)個(gè)外形像雞心的紅彤彤的草莓，躲在綠瑩瑩的葉子下面，像一個(gè)個(gè)害羞的`小姑娘�？吹竭@些誘人的草莓，我簡(jiǎn)直垂涎欲滴。
大棚里面好熱，可我顧不了這些了，趕緊拎著(zhù)籃子快速地摘起來(lái)。沒(méi)想到摘草莓也是件不容易的事，輕了怕比別人慢，重了怕把草莓弄壞了。同學(xué)們都不甘落后，你追我趕，摘得滿(mǎn)頭大汗。正在大家忙乎著(zhù)的時(shí)候，老師說(shuō)時(shí)間到了�？煽纯囱矍罢T人的草莓，我們又忍不住彎下腰摘了起來(lái)。在老師的催促下，我們才站了起來(lái)，站起來(lái)的時(shí)候才覺(jué)得腰酸背痛，奇怪，摘的時(shí)候怎么一點(diǎn)沒(méi)覺(jué)得呢？
走出大棚后，我趕忙把草莓送給阿姨稱(chēng)，哇！我居然摘了三斤二兩，心里好得意。拎著(zhù)草莓，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了草莓園。
回家后，看著(zhù)媽媽吃著(zhù)草莓直夸甜，我心里好高興，今天真的是我最開(kāi)心的一天，因為我靠勞動(dòng)得到了收獲。
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