無(wú)處不在快樂(lè )作文(14篇)
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的無(wú)處不在快樂(lè )作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
無(wú)處不在快樂(lè )作文1
過(guò)年了，爸爸媽媽帶著(zhù)我來(lái)到老家。到了老家，只見(jiàn)到處張燈結彩，街道上人山人海。大家都穿著(zhù)新衣服，門(mén)旁貼著(zhù)紅對聯(lián)，陽(yáng)臺掛著(zhù)紅燈籠，到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣息。鞭炮聲，歡笑聲，大家做買(mǎi)賣(mài)時(shí)的砍價(jià)聲，奏成一首歡樂(lè )的樂(lè )曲。真是熱鬧非凡！
到了嬸嬸家，只見(jiàn)鄰居的許多小孩子都手里拿著(zhù)各種各樣的鞭炮煙火再玩耍著(zhù)。他們笑著(zhù)，跳著(zhù)，伴著(zhù)閃閃的煙火，快樂(lè )極了。我很羨慕他們勇敢地放鞭炮玩耍�？墒且驗樽约耗懶�，害怕放的時(shí)候回傷到手，都不敢去嘗試。終于，在爸爸的鼓勵下，我鼓起勇氣，一手拉著(zhù)表弟表妹，一手拿著(zhù)一大捆鞭炮和煙火，來(lái)到空地上準備放鞭炮。姐姐在我旁邊點(diǎn)燃了鞭炮，看著(zhù)姐姐手上的煙花，我一連后退好幾步，生怕火花會(huì )濺到身上。我又沒(méi)有勇氣嘗試了。后來(lái)，看見(jiàn)表弟表妹大膽地放煙花。于是，我漸漸鎮靜下來(lái)，我顫抖著(zhù)點(diǎn)燃了“開(kāi)心果”的引火線(xiàn)，然后立刻跑出5米以外。咦？怎么沒(méi)有反應呢？原來(lái)，我太害怕了，還沒(méi)來(lái)得及點(diǎn)燃就跑走了。第二次，我壯起膽子，穩穩地點(diǎn)燃引火線(xiàn)，迅速跑遠了。它先是噴出一些小火星，接著(zhù)在地上跳起“舞蹈”來(lái)，發(fā)出絢麗的光彩，在夜晚里，顯得無(wú)比耀眼�？粗�(zhù)自己第一次親手放的煙火，我高興極了，心里樂(lè )開(kāi)了花，我終于勇敢地去嘗試。
接著(zhù)，我們放沖天炮。它的樣子就像冰淇淋下面的硬殼一樣。有了前幾次的經(jīng)驗，我不再那么害怕了。我興奮地點(diǎn)燃引火線(xiàn)，兩道光束立刻從里面沖了出來(lái)，紅色和藍色的光束互相交錯，不斷地變化形狀，放出刺眼的光芒，照亮了天空，好看極了！我同表妹表弟連續放了好幾個(gè)。我又放了金色電光花。它是一根鐵絲，我小心地在鐵絲上面點(diǎn)燃，結果放出閃閃的電光花。即使不小心碰到了，你會(huì )發(fā)現其實(shí)一點(diǎn)兒都不會(huì )電人。我開(kāi)心地揮舞著(zhù)，電光花就像過(guò)年的歡樂(lè )小精靈一樣飛來(lái)飛去，真調皮！我們又放了小蜜蜂、摔炮等煙火、鞭炮，真是太開(kāi)心了。
過(guò)年是快樂(lè )的，放鞭炮也是快樂(lè )的。在這第一次放鞭炮中我懂得了一個(gè)道理:只要你善于發(fā)現，用于嘗試，快樂(lè )總是無(wú)處不在！
無(wú)處不在快樂(lè )作文2
快樂(lè )無(wú)處不在，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的快樂(lè )故事吧！
隨著(zhù)快樂(lè )的腳步我走到了教室里。在課堂上，我認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，得到了老師的表?yè)P，別提有多開(kāi)心�；丶液蟾嬖V爸爸，爸爸豎起了大拇指夸獎我，我快樂(lè )極了！
隨著(zhù)快樂(lè )的腳步我走到了操場(chǎng)的跑道上。我精神抖擻地站在跑道上，一響，我就邁開(kāi)細長(cháng)的腿，像飛毛腿一樣，勇往直前�！摆A(yíng)啦！”歡呼聲響徹天空。激動(dòng)的淚水，黃豆般的汗水，換來(lái)了第一名的好成績(jì)！我興奮無(wú)比。
隨著(zhù)快樂(lè )的腳步我走到了圖書(shū)館里。一本本作文書(shū)不僅讓我增長(cháng)了知識，還提高了我的寫(xiě)作水平；一本本寓言故事書(shū)，讓我懂得了許多道理；一本本笑話(huà)書(shū)讓我樂(lè )得開(kāi)懷大笑……陶醉在知識的海洋里，我真快樂(lè )！
隨著(zhù)快樂(lè )的腳步我來(lái)到了蘇州江南農耕文化園。那里設置了農耕歷史區、土地整理區、農耕諺語(yǔ)區等9個(gè)農耕文化功能區域。真讓我大開(kāi)眼見(jiàn)��！我先到江南養殖區，看見(jiàn)了全身潔白無(wú)瑕、眼睛呈淡紅色、猶如一位穿著(zhù)高貴雪白的婚紗翩翩起舞的美麗少女，這種非常美麗的動(dòng)物就是國家二級保護動(dòng)物白孔雀！我還看見(jiàn)了全身雪白的白龍馬，它可真受游人喜歡��！隨后，我走到了梅花鹿的住處，可愛(ài)的它好像很喜歡我，特地擺了一個(gè)漂亮的姿勢讓我拍照，我欣喜若狂，趕緊拿出照相機，梅花鹿就像閃亮登場(chǎng)的模特，好看極了……“咔嚓”一聲，梅花鹿優(yōu)雅的姿勢全給我拍了下來(lái)，多么快樂(lè )��！
隨著(zhù)快樂(lè )的腳步我來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)�！皡擦质蟆笨珊猛媪�，我躺在了“鼠”里，緊張地期待著(zhù)游戲的開(kāi)始�！岸！彙�！”游戲開(kāi)始的鈴聲拉響了。一開(kāi)始的速度很慢，我不以為然：“切，才這么慢，還想嚇倒我？”正當我掉以輕心的時(shí)候，“米老鼠”來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，可把我給嚇了個(gè)半死，還好有安全帶護身。��！剛剛“米老鼠”眼看就要摔下去了，但在這千鈞一發(fā)之際，“米老鼠”又急速轉了頭�！皣標牢伊�！”“嚇死我了！”我大聲喊道。剛才可真是驚險萬(wàn)分��！不過(guò)如果還可以玩，那我一定會(huì )毫不猶豫地再玩一次，因為實(shí)在是太刺激、太快樂(lè )了！
快樂(lè )無(wú)處不在，就等著(zhù)你去發(fā)現！
無(wú)處不在快樂(lè )作文3
學(xué)習創(chuàng )造快樂(lè )
有一天，我正在做一道數學(xué)題，我絞盡腦汁、冥思苦想，卻始終解不開(kāi)這道題。于是我放棄了，開(kāi)始躺在床上輾轉反側，但不知是一種什么力量，使我想再?lài)L試一次，可我卻仍然解不開(kāi)，這時(shí)爸爸回來(lái)了，和我一起研究這道題，我終于找到了一點(diǎn)思路，做著(zhù)做著(zhù)，題目越來(lái)越簡(jiǎn)單，思路越來(lái)越清晰，難題終于迎刃而解，這時(shí)我心中感到無(wú)比的喜悅，無(wú)比的自豪。原來(lái)快樂(lè )是通過(guò)不懈的追求和經(jīng)過(guò)巨大的努力和他人的幫助，得到的收獲。
互愛(ài)創(chuàng )造快樂(lè )
有一次，我和我的好朋友一起去爬山，一路上，我們嘻嘻笑笑，打打鬧鬧，玩得十分開(kāi)心。這時(shí)，我一不小心，摔倒了，而且還摔的不輕，幸好有朋友在，一路上多虧他們的攙扶，才能艱難的行走。到了山腰，由于我們的皮膚很稚嫩，一會(huì )兒，大家都發(fā)現身上長(cháng)了許多毒瘤，癢得十分的厲害，有的還被鋒利的茅草，劃出了一道道血口子，于是我拿出了創(chuàng )可貼和清涼油，給大家止痛止癢。一路上我們互相幫助，終于爬上了山頂，發(fā)現山上周?chē)囊磺惺悄菢拥拿�，大自然的景色是那樣的迷人，我們忘記了疲勞，盡情的玩耍，山谷里到處都回蕩著(zhù)我們快樂(lè )的歡笑。原來(lái)快樂(lè )是彼此之間的互相幫助，所得到的歡欣。
勞動(dòng)創(chuàng )造快樂(lè )
一段時(shí)間，我們院里流行玩沙包的體育活動(dòng)，我決定自己動(dòng)手做個(gè)小沙包，為我院增加一個(gè)體育用品�？晌覐膩�(lái)沒(méi)有做過(guò)針線(xiàn)活，動(dòng)起手來(lái)十分笨拙。剛開(kāi)始縫，手就被扎了許多次，幾次失敗幾次努力，小沙包終于縫好了，但針腳卻還是那么的粗糙，可朋友都夸我做的好。原來(lái)快樂(lè )就是通過(guò)勞動(dòng)所創(chuàng )造的美。
后記
快樂(lè )家珍珠商店給爸爸、媽媽、外婆、妹妹各買(mǎi)了一塊生肖，給自己買(mǎi)了一串小小的珍珠飾品。
下午，我們來(lái)到了中國十佳觀(guān)光地點(diǎn)——定塘畈。吃完午飯后，我們舉行了各式各樣的游戲：釣龍蝦，抓野兔，挖野菜，拔筍，踩高蹺……我參加的是釣龍蝦，我等了半天也沒(méi)見(jiàn)一只龍蝦上鉤，好不容易龍蝦上勾了，可它又掉了下去，哎，真是可憐那！但功夫不負有心人，一只又青又大的龍蝦上鉤了，我見(jiàn)準時(shí)機，迅速地把勾拉上來(lái)，“哈哈，這下你可逃不掉了吧！”我開(kāi)心地大叫起來(lái)……
一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們依依不舍地離開(kāi)了農莊，這次的活動(dòng)使我知道了“快樂(lè )無(wú)處不在”！
無(wú)處不在快樂(lè )作文4
快樂(lè )是一杯香茶，可除去你的煩惱；快樂(lè )是一顆甜味豆，可除去你的委屈�？鞓�(lè )是一杯熱乎乎的牛奶，在品味香濃牛奶的同時(shí)，也感受到了快樂(lè )，因為媽媽濃濃的愛(ài)融在其中……
當我們給貧困地區獻愛(ài)心時(shí)，想著(zhù)他們的笑臉，我們會(huì )覺(jué)得快樂(lè )，這是一種給予所帶來(lái)的快樂(lè )；在做題時(shí)，別人遇到一點(diǎn)小困難，你主動(dòng)幫助了他，雖說(shuō)浪費了一點(diǎn)時(shí)間，但使別人對你心存感激，這是一種助人為樂(lè )的快樂(lè )；當我們帶著(zhù)自信走進(jìn)考場(chǎng)，取得了好成績(jì)時(shí)，我們會(huì )覺(jué)得快樂(lè )，這是一種自信所帶來(lái)的快樂(lè )......
學(xué)習，也是一種快樂(lè )。我們每天沉浸在書(shū)的海洋，吮吸著(zhù)知識的甘露；我們每天在學(xué)校里學(xué)習知識，讓自己充滿(mǎn)智慧，知識讓我們解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)心中的謎惑，讓我們的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。
彈古箏，也是一種快樂(lè )。我們每天彈一首優(yōu)美的曲子，便能讓我們沉浸在濃濃的箏韻中；每天動(dòng)一動(dòng)箏弦或琴鍵，讓手更靈活，讓精神更飽滿(mǎn)。只要用心去彈奏，我們就會(huì )聽(tīng)到流水聲，鳥(niǎo)叫聲，風(fēng)雨聲……這時(shí)候，你就會(huì )覺(jué)得：彈古箏，其實(shí)是一種放松，更是一種享受，你還會(huì )覺(jué)得不快樂(lè )嗎？
玩耍，是每個(gè)人都認為是快樂(lè )的，每到周末，和爸爸媽媽一起到公園，一同到廣場(chǎng)，玩各種各樣的游戲。玩累了，坐下來(lái)聊聊天，那種感覺(jué)，就叫“快樂(lè )”。
生活中的那一件件小事情都有可能使我們快樂(lè )，甚至撿起一團紙或是其它垃圾，把它扔進(jìn)果皮箱里，都會(huì )使我們快樂(lè )！
一天早晨，我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)了學(xué)校。咦？這兒怎么會(huì )有紙屑？奇怪了，怎么沒(méi)有人去把它撿起來(lái)呢？我不禁暗想。要不，我去把它拾起來(lái)？可是，又沒(méi)有人看見(jiàn)我做好事。我猶豫了，我抬起頭，看了看周?chē)�，幾個(gè)從旁邊經(jīng)過(guò)的同學(xué)連看都沒(méi)有看一眼，好像這張紙屑不是他丟的，就不用撿。這時(shí)，我心想：校園是我們大家的，愛(ài)護校園里的環(huán)境是每一位同學(xué)的責任。想到這里我不再猶豫,決定把紙屑撿起來(lái)。我彎下腰，撿起來(lái)那個(gè)紙屑，回到教室把紙屑丟進(jìn)了垃圾桶里。我抬起頭，看著(zhù)藍藍的天空，心里十分快樂(lè )。
快樂(lè )無(wú)處不在，只要你用眼睛去觀(guān)察，用心去感受，你就會(huì )找到屬于自己的快樂(lè )。只要我們能用快樂(lè )的心態(tài)去面對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么我們的生活，就會(huì )更加充滿(mǎn)幸福和快樂(lè )！
無(wú)處不在快樂(lè )作文5
什么是快樂(lè )？字典老師告訴我：快樂(lè )就是感到幸福和滿(mǎn)足。要我說(shuō)，快樂(lè )如一滴春雨，滋潤你的心靈；快樂(lè )如一縷春風(fēng)，帶走你的愁云；快樂(lè )如一片落葉，裝扮你的人生；快樂(lè )如一束陽(yáng)光，溫暖你的靈魂�？鞓�(lè )，無(wú)處不在。
快樂(lè )是春天的一滴細雨
一年之際在于春，已經(jīng)初二的我開(kāi)始了秉燭夜游知識海洋的生涯。今晚支持眼皮的火柴棍已經(jīng)折了兩根，第三位勇士還在奮勇抗戰，我告訴它說(shuō)：“革命尚未成功，同志仍需努力�！睍�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。勤苦累了，不免有些牢騷：“吾乃天下之苦命人也！”（此時(shí)我正在背誦古文），之后，便有客來(lái)訪(fǎng)了，禮物是一杯果汁和一杯勸學(xué)論，我便笑嘻嘻地收下前者將后者拒之門(mén)外。品著(zhù)涼絲絲的果汁，心中干涸的田地遇到了??細雨，猛然感覺(jué)一種快樂(lè )油然而生，最起碼有父母與我并肩作戰��！
快樂(lè )是酷夏的一縷清風(fēng)
知了在屋外發(fā)著(zhù)永不停息的牢騷，酷熱的天氣時(shí)不時(shí)給我寄來(lái)挑釁的信函，再加上電力局的同志有點(diǎn)玩忽職守，使我體內水分大量外出旅行。這時(shí)如果來(lái)點(diǎn)涼風(fēng)，增快汗液表面的空氣流動(dòng)，那我可就涼爽啦�。ù藭r(shí)我在做物理習題），說(shuō)曹操曹操到，媽媽飄然而至，手中便是我家的芭蕉扇，清風(fēng)隨之而到。我的手不曾停留，心卻被媽媽一點(diǎn)點(diǎn)揪去，是感動(dòng)，還是為有細心的媽媽而快樂(lè )？
快樂(lè )是秋天的一片落葉
沒(méi)有迎來(lái)理想的豐收，卻發(fā)現自己的情感變得更加細膩。狠心揪下自己的黑發(fā)與父母的白發(fā)相比，色彩完全不同，根上卻曾生活過(guò)相似的細胞，大概是dna的緣故吧？（此時(shí)我正在學(xué)習生物），不覺(jué)有些傷感，只得出去散心。腳下是落葉，頭上是樹(shù)枝，葉子簌簌落下來(lái)，是為了明年更好的生長(cháng)。想象著(zhù)明年樹(shù)枝上那一張張嶄新的面孔，它們是多么的像我��！心理頓時(shí)涌上一股莫名的快樂(lè )，想收獲就必須付出，世界上沒(méi)有不勞而獲……
快樂(lè )是冬天的一束陽(yáng)光
冬天一到，周?chē)退罋獬脸亮�，成�?jì)還是保持穩定，它一定是不喜名利的東西吧，清官不愿往上爬嘛！冬天冷，因此特別寵愛(ài)陽(yáng)光，我一直堅信，家就是我的太陽(yáng)，我永永遠遠愛(ài)我的太陽(yáng)……真的，快樂(lè )無(wú)處不在。
青春本該是快樂(lè )的，它永遠都是快樂(lè )的，雖然其中摻雜著(zhù)無(wú)奈，苦澀，傷感，但快樂(lè )總是無(wú)處不在的，比如說(shuō)：春天的雨，夏天的風(fēng)，秋天的葉和冬天的陽(yáng)光……
無(wú)處不在快樂(lè )作文6
快樂(lè )是什么呢？快樂(lè )一個(gè)小精靈，總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在你的身旁�；蛟S你會(huì )認為快樂(lè )并不是永遠存在的。那么你就錯了�？鞓�(lè )永遠陪伴在你的身邊，只不過(guò)有是耍點(diǎn)小頑皮，和你玩起了藏貓貓，躲在了一個(gè)小角落，只有你細心體會(huì )才會(huì )發(fā)現。
記得10歲那年，看著(zhù)身邊的朋友們都先后買(mǎi)了自行車(chē)，我也眼紅了，便總是吵著(zhù)媽媽買(mǎi)自行車(chē)。在我的死纏爛打下，媽媽終于同意買(mǎi)輛粉紅色的.自行車(chē)送給我當生日禮物。
看著(zhù)心愛(ài)的自行車(chē)終于到手了，我的心里像吃了蜜一樣甜。迫不及待地要媽媽帶我去學(xué)騎車(chē)。媽媽聽(tīng)了，故意說(shuō)道：“現在就去？你難道不怕摔了嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“哎呀！我怎么會(huì )摔倒呢？依我的實(shí)力肯定能很快搞定的。咱們就騎毛驢看唱本——走著(zhù)瞧！”聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽只好帶我來(lái)到屋后的空地，開(kāi)始學(xué)騎車(chē)。
只見(jiàn)媽媽扶著(zhù)自行車(chē)對我說(shuō)：“你先上去，我在后面扶著(zhù)你�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我不知為什么，忽然覺(jué)得有些害怕，剛才的自信也不知道到哪去了。媽媽見(jiàn)我直直的愣在那里，便對我說(shuō)：“怎么了？害怕了？”我才不會(huì )呢！“我說(shuō)著(zhù)便走到了自行車(chē)前面，小心翼翼地踩了上去�？梢蛔缴厦�，我才感到真正的害怕，腳甚至有點(diǎn)發(fā)軟踩也不敢踩，動(dòng)也不敢動(dòng)�！翱觳妊�！”媽媽大聲喊到�！芭��！蔽覂墒志o緊地握著(zhù)車(chē)把，腳使勁地踩了出去，可不知怎么的，手好像控制不了車(chē)把，搖來(lái)晃去的，嚇的我“啊，啊”大叫，一下子從車(chē)上跳了下來(lái)。
之后我又試了三次，都失敗了。第四次的時(shí)候，我一不小心，摔倒了，幸虧摔得不重，只是手掌磨破了點(diǎn)皮�？晌业男判囊幌伦記](méi)了。此時(shí)的我就像一只斗敗的公雞，失望的站在一旁，一動(dòng)不動(dòng)�；叵肫饎偛诺闹焊邭獍�，我后悔萬(wàn)分！看來(lái)真的是麻雀斗公雞——不自量力！媽媽見(jiàn)我這樣，便說(shuō)：“你剛才不是信心百倍嗎？怎么這么快就失去了信心了呢？來(lái)，鼓起勇氣，繼續學(xué)！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心中終于燃起一縷小小的火苗，對呀，我一定不能食言，一定要在最短的時(shí)間內學(xué)會(huì )。想到這，我又充滿(mǎn)信心，重新加入了戰斗中。
終于，在我的不懈努力下，我終于修成正果了！雖然，在這個(gè)過(guò)程中，我摔到了，失敗了，可我還是覺(jué)得它充滿(mǎn)了快樂(lè )，無(wú)處不在的快樂(lè )。因為，這是我經(jīng)過(guò)努力而得來(lái)的。
所以，快樂(lè )就是這樣無(wú)處不在，只要你細心觀(guān)察，就能發(fā)現。
無(wú)處不在快樂(lè )作文7
乞討者的快樂(lè )是能吃上一頓飽飯；
事業(yè)者的快樂(lè )是能工作順利；
求學(xué)者的快樂(lè )是能金榜題名；
其實(shí)，快樂(lè )并不是那么的高深莫測，遙不可及。相反，快樂(lè )很簡(jiǎn)單，并且無(wú)處不在。只要你有發(fā)現快樂(lè )的眼睛。
曾經(jīng)有這么一個(gè)故事：一群年輕人為尋找快樂(lè )而煩惱、憂(yōu)愁。一天，他們向蘇格拉底請教，快樂(lè )在哪里？蘇格拉底讓他們造一條船，這群年輕人就用七七四十九天造一條獨木舟，他們把蘇格拉底請到船上，一起蕩漿，歌唱。此時(shí)的他們快樂(lè )極了�？鞓�(lè )就這么簡(jiǎn)單。
嗅一朵花香是快樂(lè )，泯一口清茶是快樂(lè )，拾一片落葉也是快樂(lè )�？鞓�(lè )無(wú)處不在。即使古代，人們也懂得如何尋找快樂(lè )，發(fā)現快樂(lè )。
陶潛“不為五斗米折腰”即使“短褐穿結，簞瓢屢空”也還“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；縱使“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的李白也高聲地唱出“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！��？梢�(jiàn)，陶潛的快樂(lè )是歸隱田園，李白的快樂(lè )是希望常在。
當然，不僅是古人會(huì )尋找快樂(lè )，發(fā)現快樂(lè )，汪國真在《假如你不夠快樂(lè )》中寫(xiě)到“打開(kāi)塵封的門(mén)窗，讓陽(yáng)光雨露灑遍每個(gè)角落，走向生命的原野，讓風(fēng)兒熨平前額……”快樂(lè )就在身邊，快樂(lè )可以是一個(gè)微笑，可以是一個(gè)鼓勵，也可以是你不經(jīng)意間的幫助。沮喪時(shí)，你可以走近自然，感受微風(fēng)的輕柔�？鞓�(lè )就在此時(shí)，你不必刻意地尋找，只需一雙會(huì )發(fā)現快樂(lè )的眼睛。因為當你對一件事困惑時(shí)，它就會(huì )突然來(lái)到。
有位畫(huà)家有一幅特別的畫(huà)——一張白紙，一個(gè)黑點(diǎn)。黑點(diǎn)代表痛苦，白紙代表快樂(lè )。而我們許多人只注意了這個(gè)黑點(diǎn)，卻忘記了那么多的快樂(lè )。因此，我們不僅要學(xué)會(huì )發(fā)現快樂(lè )，還要縮小痛苦，放大快樂(lè )。
快樂(lè )就在身邊。我們只需笑口常開(kāi)就能獲得快樂(lè )�？鞓�(lè )能使心精神飽滿(mǎn)，頭腦清醒；快樂(lè )能讓人笑對挫折；快樂(lè )能使人慷慨生活；快樂(lè )也能給別人帶來(lái)幸福。
你不能改變天氣，但你可以改變心情。
你不能改變容貌，但你可以面帶微笑。
你不能預測未來(lái)，但你可把握今天。這就是快樂(lè )，它與我們如影隨行。
無(wú)處不在快樂(lè )作文8
快樂(lè )就像一只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒凈化著(zhù)每一個(gè)人的心靈；快樂(lè )像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋默默無(wú)聞地為人們奉獻著(zhù)；快樂(lè )像一塊蜜糖甜蜜了每個(gè)人的心靈，快樂(lè )天使時(shí)時(shí)陪伴著(zhù)我。在我的成長(cháng)之路上，時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。
我快樂(lè )，那是因為我付出。記得使我最快樂(lè )的一件事是―學(xué)騎自行車(chē)。
那是在暑假里的一個(gè)大晴天，媽媽突然提起了我那個(gè)向往已久的心愿：“我去給你買(mǎi)自行車(chē)，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好媽媽?zhuān) 蔽仪椴蛔越赜直挠痔�。過(guò)了一會(huì )兒，我和媽媽便來(lái)到了自行車(chē)行，我一進(jìn)車(chē)行，第一眼就看中了那輛藍色的自行車(chē)�！皨寢�?zhuān)鸵@輛，就要這輛……”媽媽也拗不過(guò)我，便買(mǎi)下了。
嘿！還別說(shuō)，這輛真漂亮。是藍色的，使它顯的格外的秀氣。還沒(méi)有等我高興完，新的問(wèn)題又來(lái)了，我還不會(huì )騎呢！不然買(mǎi)了可是浪費！這可怎么辦呀？現在唯一的選擇：“學(xué)唄！”可我從來(lái)就膽子小，不過(guò)這回我看在自行車(chē)的份上，咬咬牙，學(xué)吧！我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一會(huì )便搖晃起來(lái)；晃呀，晃呀地摔倒了，我強行站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，心中埋怨道：“我是學(xué)不會(huì )的了！”媽媽好像看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“繼續，再來(lái)。做什么事都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的，你要記�。翰还茏鍪裁词露紙猿�，不要半途而廢，不要遇到困難和挫折，就退縮，要學(xué)會(huì )戰勝困難迎難而上。今天沒(méi)學(xué)會(huì )，明天接著(zhù)學(xué)，只要功夫深鐵杵磨成針”媽媽這番話(huà)，使我增加了信心。我扶起車(chē)子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩龍頭，我用腳踩著(zhù)踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車(chē)的三個(gè)要點(diǎn)：“第一，不能看車(chē)底下，要看前方；第二，不要把龍頭轉來(lái)轉去的，這樣容易摔跤，只有在又障礙物的時(shí)候才轉一點(diǎn)；第三，腳要不停的踩，不能停下�！蔽野凑諎寢尩脑�(huà)去做，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽把手松開(kāi)，我竟然自己騎起來(lái)了。而且一直把車(chē)騎回了家，我簡(jiǎn)直不敢相信，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
這次我不僅學(xué)會(huì )了一樣本領(lǐng)，更重要的是懂得了只有堅持不懈，才能成功的道理。你說(shuō)，這一舉兩得的事，能不高興嗎？
無(wú)處不在快樂(lè )作文9
自古以來(lái)，快樂(lè )在哪里？這就是一個(gè)令人深思的問(wèn)題�？傆腥讼D在物質(zhì)滿(mǎn)足中找到精神愉悅，在物欲橫流中填充心中的空洞，然而，這樣尋找快樂(lè )，成功有幾人呢？作為一個(gè)高中生的我，又該去哪里找快樂(lè )呢？
其實(shí)快樂(lè )的路很簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么荊棘坎坷，只要你適時(shí)低下總是高昂追尋的目光，就會(huì )發(fā)現，其實(shí)快樂(lè )無(wú)處不在。
高考對于高中生而言可謂是一個(gè)再明確不過(guò)的目標了，我們在這個(gè)目標的激勵下，一點(diǎn)一點(diǎn)努力，一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng)，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。但是，人生路上只有目標的激勵是不夠的，畢竟一個(gè)人很難長(cháng)期將自己的注意集中于某一點(diǎn)，適時(shí)從書(shū)本中抬起頭來(lái)，學(xué)生首先作為一個(gè)人，需要快樂(lè )。
和樂(lè )的家庭是學(xué)生作為孩子的快樂(lè )源泉，在飯桌上邊吃邊聊，就當是發(fā)揚中國傳統的聊天文化了！說(shuō)一說(shuō)學(xué)校的事情，聽(tīng)一聽(tīng)父母的見(jiàn)聞，聊一聊最近的新聞和看法，聊到高興處，聲情并茂，嘴里的飯還沒(méi)有咽下去就已經(jīng)笑得合不攏嘴，這時(shí)候，誰(shuí)還會(huì )在乎這樣的生活習慣是否對身體無(wú)益呢？快樂(lè )，就在我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的家里。
想念快樂(lè )，也許可以和久違的朋友在熟悉的小吃店相聚，手捧著(zhù)一杯名不副實(shí)的卡布奇諾，和朋友分享最近身邊發(fā)生的爆炸性新聞事件，說(shuō)一說(shuō)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)讓自己看得越來(lái)越清楚地身邊環(huán)境，聊一聊終于遇到的曾經(jīng)以為不可思議的事情，談一談彼此的未來(lái)預想，也許當你終于看了看表時(shí)才發(fā)現，表似乎被調快了不少，明明想說(shuō)的還有很多，而手里的卡布奇諾也已經(jīng)涼了。也許這樣的相聚會(huì )耽誤自己之前設計好的學(xué)習計劃，但是，這份相聚的快樂(lè )是值得的，就在那個(gè)總是被匆忙趕速度的自己所忽略的小吃店。
在這鋼筋水泥鑄就的現代化城市中，在這數字信息肆意橫行的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，在這競爭激烈的社會(huì )角逐中，總會(huì )有人懷念那黃昏時(shí)溫暖寧靜的陽(yáng)光，總會(huì )有人喜歡泡一杯清茶，坐在窗前，翻閱祥和的文字，在慢節奏中尋覓生活的平靜。更何況高中生，一個(gè)探索世界的人群，在書(shū)本上寄托了我們對世界的向往，讀書(shū)是一種享受，透過(guò)文字閱讀世界的滿(mǎn)足，是我們享用營(yíng)養品的快樂(lè )，就在那一頁(yè)頁(yè)翻飛的紙間。
追尋目標為夢(mèng)想而努力的我們，內心是充實(shí)的；擁有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的家的我們，內心是溫暖的；和朋友暢談今昔悟言一室之內的我們，內心是自在的；品悅文字欣賞世界的我們，內心是滿(mǎn)足的；這樣的我們，是快樂(lè )的。不被目標所控制，我們的生活進(jìn)行曲有急有緩，從指間流出的悅耳的奏鳴聲中，快樂(lè )無(wú)處不在。作者：嘉洛華月
無(wú)處不在快樂(lè )作文10
昨天，老師給我們布置了一項作業(yè)，讓我們從平凡的生活中發(fā)現快樂(lè )，并學(xué)會(huì )感受這份快樂(lè )，從而以積極的心態(tài)快樂(lè )地生活。
早晨我刷牙的時(shí)候，想起老師的話(huà)，便照著(zhù)鏡子對自己說(shuō)：“我很快樂(lè )！”我看到了鏡子中那個(gè)充滿(mǎn)朝氣，對著(zhù)我笑的小男孩，心情便也隨著(zhù)快樂(lè )起來(lái)。
帶著(zhù)愉快的心情我走出家門(mén)，突然發(fā)現梅花樹(shù)上長(cháng)出了花苞，每個(gè)花苞都顯得嬌羞欲滴，含苞待放。幾只翠綠的小鳥(niǎo)在樹(shù)上一蹦一跳，讓人一見(jiàn)就心生憐愛(ài)之情，不由得想摸一摸這些可愛(ài)的小精靈。我一邊走著(zhù)，一邊欣賞著(zhù)這些小歌唱家們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那婉轉的樂(lè )音好像在慶祝春天到了。草坪上一些黃寶石一樣的迎春花個(gè)個(gè)爭奇斗艷，競相開(kāi)放，春風(fēng)一吹，它們盡情地舞蹈。我閉上雙眼，深深地吸了一口清新的空氣，陶醉在這清晨的美好之中，我很快樂(lè )！
數學(xué)課上，我們在認真地聽(tīng)課，突然老師讓一位同學(xué)站起來(lái)，說(shuō)說(shuō)他剛才講解的一道題的解答方法�？墒�，這位同學(xué)站起來(lái)卻什么也回答不出，原來(lái)他在課堂上發(fā)呆了，影響了聽(tīng)課的效率。于是，我在腦海里迅速地思索著(zhù)，根據老師剛才的講解，我立刻知道了答案，胸有成竹地舉起了手。當我流利地回答出問(wèn)題時(shí)，不但得到了老師的表?yè)P，也幫那位發(fā)呆的同學(xué)解了圍，更給同學(xué)們做了一個(gè)好榜樣，上課專(zhuān)心聽(tīng)講有多么重要。此時(shí)，我是無(wú)比的快樂(lè )！
晚上放學(xué)回家，我一進(jìn)樓道就聞到撲鼻的香味。剛打開(kāi)門(mén)，媽媽就迎上來(lái)關(guān)切地說(shuō)：“兒子，回來(lái)了，先休息會(huì )，飯馬上就好了�！眿寢屆刻焐习喽己芾�，但每天回來(lái)都顧不上休息，為的是能讓我吃上可口的飯菜，看見(jiàn)媽媽在忙碌著(zhù)，我的內心感動(dòng)不已。爸爸回來(lái)了，我們一家人在一起高高興興地吃起了美味的晚餐，各自都說(shuō)說(shuō)今天發(fā)生的事情，有說(shuō)有笑，我感到溫馨無(wú)比，這種快樂(lè )的體驗前所未有。
吃完晚飯后，我迅速地寫(xiě)完作業(yè)，又用剩余的時(shí)間看起了我喜歡的《兒童文學(xué)》。讀著(zhù)一個(gè)個(gè)故事仿佛進(jìn)入了他們的世界，他們高興時(shí)我高興，他們哭泣時(shí)我悲傷，就這樣與他們交談著(zhù)，我沉浸在書(shū)本帶給我的快樂(lè )之中。
一天下來(lái)，我發(fā)現老師說(shuō)的有道理：只要帶著(zhù)一顆快樂(lè )的心去體驗，生活中快樂(lè )無(wú)處不在！
無(wú)處不在快樂(lè )作文11
在生活中，快樂(lè )無(wú)處不在。比如：做一件好事，得到表?yè)P，你會(huì )得到幫助別人也幫助了自己的快樂(lè )；考試得了第一，受到了老師和家長(cháng)的表?yè)P，你也會(huì )得到登上了頂峰的快樂(lè )；在一次游戲當中，你成功找出了藏在土中的最后一片葉子，你也會(huì )因為贏(yíng)了而得到你想要的快樂(lè )；在智力問(wèn)答題中，你順利的答出了所有的題目，并全部答對了的時(shí)候，你也會(huì )得到在生活中第一次感覺(jué)到自己還有能力，并可以感受到無(wú)邊的快樂(lè )。
就在幾天前，我感受到了幫助別人也幫助了自己的快樂(lè )。那一天中午，我帶著(zhù)作業(yè)準備去上學(xué)，就在走到拐彎角的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)在別人家的掛衣服的桿子上掉下了好幾件衣服，我剛打算假裝沒(méi)看見(jiàn)，可是走出了一步我猶豫又退了回來(lái)了，要是沒(méi)人看見(jiàn)的話(huà)，這衣服也許就會(huì )被風(fēng)刮到什么地方了，可是，我要是去撿的話(huà)，被別人看見(jiàn)誤會(huì )我是偷東西的小偷該怎么辦啊，到底是撿還是不撿呢？管她呢！反正我是做好事，不怕別人的閑言碎語(yǔ)，撿就撿，誰(shuí)怕誰(shuí)��！我毫不猶豫的撿起一件上衣，先打譜了打譜了衣服上的土，又把它掛在衣架上，用卡子把它固定好，之后又把別的也給放在了衣架上。就去上學(xué)了，這一天，我的心情格外的好。也許是因為幫助人的關(guān)系吧！這就是快樂(lè )吧！是快樂(lè )中的其中一種。我會(huì )讓這種快樂(lè )繼續永恒下去的。
還有一種快樂(lè )，是在和動(dòng)物接觸是得到的快樂(lè )。當我再次見(jiàn)到我家的小狗小黑時(shí)，他已經(jīng)是無(wú)數小狗崽的母親了，今年，她又給我添了7只。那些小狗真的好可愛(ài)��！還不會(huì )睜開(kāi)眼睛，就一直躺在母親的襁褓里睡啊睡。我先過(guò)去看看小狗時(shí)，小黑擋住了我的去路，我對他和藹地說(shuō)：“沒(méi)事，我不會(huì )傷害他們的！”他好像聽(tīng)懂了我的意思，自覺(jué)的讓開(kāi)了。我摸著(zhù)他的頭說(shuō)：“真乖！”我過(guò)去看了看，那些小狗真的好可愛(ài)��！還不會(huì )睜開(kāi)眼睛，就一直躺在母親的襁褓里睡啊睡。我看了都感覺(jué)他們這個(gè)剛出生的小生命是上帝牽著(zhù)他們一起來(lái)到這個(gè)世界上來(lái)的，他們的心靈是多么的幼小，讓我忍不住想抱抱他們，可是當我看見(jiàn)小黑時(shí)我打消了這個(gè)念頭，因為，保護孩子是每個(gè)做母親的天性，他看見(jiàn)我抱走她的孩子，心里一定很著(zhù)急，所以。我和動(dòng)物的接觸中，使我感覺(jué)到了母愛(ài)的快樂(lè )和友誼的快樂(lè )。有一位母親是多么好的事情��！
快樂(lè )就是這么容易的事情，每一個(gè)人都可以擁有快樂(lè )，快樂(lè )是人不可磨滅的，是人來(lái)到世間最美好之一。
無(wú)處不在快樂(lè )作文12
“快樂(lè )”一個(gè)多么美妙的詞語(yǔ)，有它就好像有了一切�；叵肫饋�(lái)，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單！得到老師的夸獎是一種快樂(lè )，得到同學(xué)的羨慕是一種快樂(lè )，得到父母的贊揚是一種快樂(lè )�？鞓�(lè )無(wú)處不在！為同學(xué)講題是一種快樂(lè )，回答老師提出的問(wèn)題是一種快樂(lè )，和同學(xué)在一起玩耍是一種快樂(lè )�？鞓�(lè )就在眼前！
快樂(lè )一
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我獨自乘公交車(chē)去外婆家。等了好一會(huì )，公交車(chē)才來(lái)，車(chē)一停，我不管三七二十一，三步并作兩步跑上公交車(chē)�！斑�，還有一個(gè)空位子！”我一屁股坐上去，舒了一口氣。車(chē)子開(kāi)出幾站后，人越來(lái)越多，這時(shí)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，走路搖搖晃晃的，車(chē)上卻沒(méi)有一個(gè)人讓座。我的思維開(kāi)始爭斗了：到底讓不讓座呢？突然間，我感覺(jué)自己已經(jīng)坐不住了，踴躍的站起來(lái)對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您請坐吧！”老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，你真是一個(gè)好孩子呀！”一會(huì )兒，車(chē)上的人都對我贊不絕口。這一下子，讓我感覺(jué)到了快樂(lè )就這么簡(jiǎn)單。
快樂(lè )二
開(kāi)學(xué)的第一天，我們的新數學(xué)老師給我們講了一道數學(xué)題，這道數學(xué)題很難，而且老師講的方法也很復雜，把班上很多同學(xué)都繞“暈”了。我心里想著(zhù)：一定還有比老師的方法更簡(jiǎn)單的，于是，下課后，我便坐在教室里認真地算這道難題，我算了一大堆草稿紙后，終于算出了一個(gè)簡(jiǎn)單的方法。我樂(lè )呵呵地跑去辦公室找老師，高興地對老師說(shuō)：“老師，我算出了一個(gè)比你的方法還簡(jiǎn)單，你看對不對呢？”老師看了以后，也笑著(zhù)說(shuō)：你的方法很對，這都是你認真努力的成果哦，繼續加油吧！”聽(tīng)了老師的這句話(huà)后，我心里比吃了棉花糖還甜，一下子，我感覺(jué)到快樂(lè )就在身邊。
快樂(lè )三
暑假，我和幾個(gè)同學(xué)一起去白馬洞玩，我們看到了一個(gè)塔，大家都想去塔上照相，我們準備爬上去玩。大家一起齊心協(xié)力地向上爬，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，終于爬上了頂峰，站在最高的地方，感覺(jué)果然不同。我們在塔上又蹦又跳，塔里不知不覺(jué)中充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。我們圍在塔的周?chē)�，在一起合了個(gè)影，有說(shuō)有笑的。這一下子，我感覺(jué)到快樂(lè )就在眼前。
這就是快樂(lè )快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè )無(wú)處不在，快樂(lè )就在眼前。
無(wú)處不在快樂(lè )作文13
風(fēng)鈴般的笑聲，這是快樂(lè )；眼角掛滿(mǎn)喜悅的淚水，這是快樂(lè )；靜如止水的氣氛，這也是快樂(lè )。生命中的快樂(lè )有太多太多，它就像是冬天里的一把火，令人暖于心頭；它又像夏日里的一絲涼風(fēng)，帶走了人們的煩躁；它還像秋日里的一片楓葉，帶來(lái)收獲的好消息。法國著(zhù)名思想家羅曼羅蘭曾說(shuō)：“要想別人快樂(lè )，自己先得快樂(lè )。要把陽(yáng)光散布到別人的心田里，先得自己心里有陽(yáng)光�！庇纱丝梢�(jiàn)，快樂(lè )很重要，而它又無(wú)處不在。
它在親情里、在友情里、在愛(ài)情里……
�。ㄒ唬┬≈蹲拥男β曋两裼洃浻刃�。那次是小侄子剛剛學(xué)走路的時(shí)候，小侄子因為站不起來(lái)急的掉眼淚的模樣，甚是可愛(ài)。嫂嫂見(jiàn)狀，唱著(zhù)兒歌哄著(zhù)小侄子，然后小侄子才跟著(zhù)嫂嫂慢慢的站起來(lái)。小侄子緊緊的拽著(zhù)嫂嫂的大手，嫂嫂也緊緊抓住小侄子的小手，于是在嫂嫂的幫助下，小侄子慢慢一步一步的開(kāi)始學(xué)著(zhù)走了。隨之迎來(lái)的是笑聲，小侄子的純潔無(wú)瑕的笑聲和嫂嫂蘊含母愛(ài)的成就感的笑聲融合在了一起，這一刻哥哥笑了，舅舅笑了，我也笑了。我想這就是快樂(lè )，這樣的親情很快樂(lè )。
�。ǘ┬娜绲督g一般，淚水終究是模糊了眼睛。45°仰望天空卻淚流滿(mǎn)面。一個(gè)人躲在樹(shù)下，任由淚水打濕眼眶，任由秋風(fēng)吹著(zhù)我的淚水。原本以為會(huì )是我自己一個(gè)人傷心流淚，欲哭欲痛，可是樹(shù)葉將要落下的時(shí)候，還是有人接住了他。就這樣，我最好的死黨——小艾，她陪著(zhù)我傷心，陪著(zhù)我難過(guò)。她不問(wèn)我難過(guò)的原因，只是一直陪著(zhù)我，遞給我紙巾。直到我的哽咽聲越來(lái)越小，她才說(shuō)：“哭過(guò)了就過(guò)去了，別難過(guò)了，雨后會(huì )天晴的�！痹緞x住的淚水又奔涌出來(lái)，小艾的關(guān)心讓我感到了溫暖，我知道她一直都在陪著(zhù)我，一直都是。原來(lái)流淚也可以這么快樂(lè )。
�。ㄈ┯鄷熛�，爺爺奶奶在田野里散步，他們手牽著(zhù)手不發(fā)一言，可我卻感到爺爺奶奶間的那種溫馨與快樂(lè )。上帝似乎為了制造一種溫馨的氣氛特地讓天空脫下藍衣，換上了橘黃色的大衣。在太陽(yáng)的照射下，爺爺奶奶笑了，他們的影子拉的很長(cháng)�？粗�(zhù)那一長(cháng)一短的影子，我感覺(jué)到了一種無(wú)聲的快樂(lè )。也許這就是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后的愛(ài)情，這樣靜靜的愛(ài)情如此溫馨與快樂(lè )。有愛(ài)的生活好溫馨、好甜蜜。
無(wú)處不在快樂(lè )作文14
快樂(lè )，是枯燥生活必不可少的一件調味品。俗話(huà)說(shuō)：多笑笑就能年輕十歲，你笑了，就代表你有快樂(lè )，代表你有孩童般天真無(wú)邪的心靈，快樂(lè )無(wú)處不在！
早晨，我推開(kāi)門(mén)，清風(fēng)與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我又見(jiàn)到太陽(yáng)公公了，依舊是那么明亮、燦爛，我的心情頓時(shí)愉悅起來(lái)了，我看到天藍草綠水清，我看到許許多多含苞待放的花兒正笑瞇瞇看著(zhù)我，快樂(lè )這顆種子��！不知何時(shí)早已在我心中播下，使我在不同的環(huán)境也能感受到無(wú)限的樂(lè )趣。
陶淵明隱世而居，他能在平淡的生活找到無(wú)限的樂(lè )趣，因而他心中有快樂(lè )，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”如此安貧樂(lè )道的高尚品質(zhì)就是想不欣喜也難��！陶淵明醉詩(shī)，向往與喧囂塵世相對的另一個(gè)世界——平凡，不要說(shuō)他是個(gè)手無(wú)寸鐵的詩(shī)人，其實(shí)他早已在心中埋下了一顆快樂(lè )的種子，或許！他的靈魂遠比我們想象的要空曠。
雷海為是第三季中國詩(shī)詞大會(huì )的冠軍，他愛(ài)詩(shī)，他喜歡讀詩(shī)，在不斷地背詩(shī)讀詩(shī)中他能找到另一個(gè)自己，因而他的心情是喜悅的，如果每個(gè)人都能像他一樣有自己的興趣愛(ài)好，那么即便是日子過(guò)得再苦，也能找到深埋心底的那道喜悅的光芒，只要你敢想敢做，快樂(lè )無(wú)處不在！
現在，當越來(lái)越多的上班族抱怨生活的乏味時(shí)，他們絕對沒(méi)想到，快樂(lè )無(wú)處不在！蘇東坡在一次游記寫(xiě)下了這么一句話(huà)“真正的寧靜不是遠離車(chē)馬喧囂，而是在心中修籬種菊�！笨梢�(jiàn)，他已經(jīng)領(lǐng)悟了快樂(lè )的最高境界——寧靜，因而能大膽追尋自己的理想，這樣的生活，再苦也能被快樂(lè )圍繞著(zhù)。
當跳廣場(chǎng)舞的大媽舉起雙臂任性揮舞時(shí)，當快遞小哥把一單外賣(mài)精心送到顧客手中時(shí)，當所有人目光交匯的一剎那，快樂(lè )，自然就現于其中了�？鬃佑袠�(lè )，因而他能自信驕傲地說(shuō)：“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”即學(xué)習了按時(shí)溫習它，樂(lè )趣便其義自見(jiàn)了。
綜上所述，快樂(lè )是無(wú)處不在的，可它也需要我們細心尋找，只有確定了自己的目標，才能堅守自我，不與喧囂塵世同流合污，這不是一中單純的快樂(lè )，而是一種脫離了快樂(lè )的超凡脫俗的心境。
快樂(lè )無(wú)處不在，只要我們善于發(fā)現，善于行動(dòng)，它就一直伴隨我們左右，直到很久很久……