關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文1
今天，是六·一國際兒童節，是全世界所有孩子的節日。我盼望已久的六·一兒童節終于來(lái)到了我們的身邊！
我、媽媽?zhuān)约扒翊淞�、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹(shù)林海濱公園。那是一處很美很美的地方，在那兒，有鳥(niǎo)兒歡唱，有茂盛的樹(shù)林，有蔚藍色的大海。我和好朋友邱翠琳，剛到海濱公園，便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風(fēng)吹過(guò)，好舒服��！正當我們欣賞著(zhù)海景的時(shí)候，一只渾身雪白的小鳥(niǎo)兒映入了我們的眼簾——“快看！海鷗！是海鷗！”我和邱翠琳興奮地叫著(zhù)，招呼著(zhù)我們的媽媽和東升來(lái)看那只小鳥(niǎo)兒。只見(jiàn)那只小鳥(niǎo)兒，展開(kāi)雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔著(zhù)，飛得很遠，很遠，消失在我們的眼中，我們看著(zhù)海鷗遠去的背影，輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了，我們接著(zhù)看海，一陣微風(fēng)拂過(guò)，海面上便翻起了波浪，此起彼落�？纯催h處，一座島上，隱隱約約可以看見(jiàn)幾棟高聳入云的大廈，被云霧遮住了，像被披上了一層薄紗。再看看遠處的海，完完全全的和湛藍色的天空融合在了一起，像一對親密無(wú)間的朋友，分也分不開(kāi)，我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來(lái)，看著(zhù)眼前的大海，寬廣，藍中帶一點(diǎn)兒綠，就好像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一首歌——大海，歡快地唱了起來(lái)。
大海，你真美麗！你不僅外表美麗，同時(shí)，你的內心也很美，瞧！那寬闊的海水，就是證明。大海啊大海，你給予了我童年的樂(lè )趣，使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個(gè)六·一兒童節真開(kāi)心啊，有好朋友的陪伴，還有美麗的海景讓我欣賞，這樣如詩(shī)如夢(mèng)的六·一，誰(shuí)不會(huì )為之所吸引呢？
關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文2
周末時(shí)，我約了幾位同學(xué)去郊外春游，只見(jiàn)到處是春風(fēng)，處處盛開(kāi)鮮花真是美不勝收鮮花。
我們一群人步行來(lái)到郊外，只見(jiàn)黃黃的油菜花上有一群蜜蜂飛過(guò)來(lái)采蜜了，看那綠油油的小草真美��！風(fēng)一草就跳起舞來(lái)了，看那盛開(kāi)的迎春花真多��！一朵兩朵……那你還有各種各樣的花，比如迎春花有油菜花還有紫色的杜鵑花等等……
走在田野的小路上一陣陣綠油油的香氣，那香氣真的是芬芳撲鼻呀！如果你從田野里走一圈回來(lái)你的身上一定有草的氣味。在回來(lái)的路上有溫暖的春風(fēng)它吹遍整遍田野，吹著(zhù)小搖起頭來(lái)，吹著(zhù)大樹(shù)唱起歌來(lái)，吹的花跳起舞來(lái)。吹得我們追著(zhù)我們涼風(fēng)兮兮�？茨菧嘏年�(yáng)光照射著(zhù)大樹(shù)大樹(shù)更加郁郁蔥蔥，小草長(cháng)高啦照的我們綠油油的。
我們幾個(gè)同學(xué)一起比賽抓蝴蝶，比賽規則是誰(shuí)要是抓蝴蝶抓得最多的就是第一名。比賽開(kāi)始了我們像兇猛的豹子一樣迅速的來(lái)抓蝴蝶，我一會(huì )兒抓到東一會(huì )兒抓到西，還是沒(méi)有抓到。我看見(jiàn)一只蝴蝶在草叢里我馬上撲過(guò)去結果抓住了，可是旁邊又飛來(lái)了一只蝴蝶，我好不容易抓到一只蝴蝶又被他飛走了。比賽結束了，可我一只蝴蝶也沒(méi)抓到小明卻抓到了很多蝴蝶。這次比賽小明得了第一名。
我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)抓蝌蚪，我們帶好塑料瓶一起來(lái)到田野里抓蝌蚪，一下就來(lái)了一只蝌蚪，我馬上用手去捧，可是用手去捧一只也捧不到，我看到別人捧到了許多我好不容易捧到了一只，可那只小蝌蚪好機靈啊當我不注意的時(shí)候那只小蝌蚪偷偷的溜走了。后來(lái)我再也沒(méi)碰到了蝌蚪了。
到了下午我們高高興興的回去了，這一天我們玩得真開(kāi)心呀！
關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文3
在這花好月圓的夜晚，在這普天同慶的佳節，我們祖國的XX歲生日到來(lái)了，同時(shí)我們學(xué)生也迎來(lái)了一個(gè)國慶“十一”長(cháng)假，愉快的旅途從此開(kāi)始了。
平日在學(xué)校吃住的自由的我們住校生，怎能輕易放過(guò)這個(gè)七天假期？大家補課的補課，找班的找班，忙的不亦樂(lè )乎。特別是我們高中生每年都盼著(zhù)“十。一”的來(lái)臨。終于有一個(gè)足夠的學(xué)習時(shí)間，可以好好補習了。而今年最令我氣憤的是學(xué)校就留了那么少的作業(yè)，才二十張卷紙，還不夠塞牙縫的呢！幸虧我一周前就買(mǎi)好了教輔書(shū)和練習冊，否則等到開(kāi)始放假就不一定能搶到了。
放假的第一天，我做題正在興頭上，父母非帶我去祖父母家過(guò)節，我心中是極不情愿，才做完三張卷紙，我原打算做八張呢！但沒(méi)辦法還是拗不過(guò)他們，畢竟過(guò)節應該看看老人。但我說(shuō)了，只能待二十分鐘，要不耽誤學(xué)習啊。母親說(shuō)你就帶去寫(xiě)唄，我可不課件下載[*]節日怎么能去上街浪費時(shí)間，更令我生氣的是竟然還要給我買(mǎi)手機這種資本主義社會(huì )的產(chǎn)物，這不是犯了資本主義享樂(lè )主義的錯誤了嗎？這是在誘使我犯錯，幸好我及時(shí)清醒才沒(méi)陷入泥潭。還說(shuō)什么聯(lián)系方便，我一周回一次家難道還不夠聯(lián)系？這種花言巧語(yǔ)是蒙騙不了我這少年先鋒隊隊員的。
這天下午，又一件令我不解的事發(fā)生了。我初中的一位同學(xué)給我打電話(huà)。我們寒暄一陣他突然問(wèn)我玩電腦沒(méi)，這讓我大惑不解，電腦是什么東西？電話(huà)和電視我知道。這電腦是跟我最?lèi)?ài)吃的豆腐腦有關(guān)系呢？還是說(shuō)是電的腦子，但物理課學(xué)過(guò)電是現象不是生物怎么可能有大腦呢？我問(wèn)他，他竟然笑著(zhù)說(shuō)：“我說(shuō)你個(gè)呆子，你沒(méi)用過(guò)還沒(méi)在電視上見(jiàn)過(guò)，否則以后就考不上大學(xué)，更別提為祖國作貢獻了。LOcALHOST我的愿望就是長(cháng)大做一名人民教師，用我個(gè)人的經(jīng)驗去教育的孩子。培育祖國的未來(lái)。
眼看已經(jīng)5點(diǎn)了，作文就寫(xiě)到這吧。假期還有4天，我多么希望時(shí)間變慢些，多給我一會(huì )去做題��！完成了，我還要做英語(yǔ)呢，再見(jiàn)！
關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文4
人人都有快樂(lè )的時(shí)候。在學(xué)到某種本領(lǐng)的時(shí)候，我快樂(lè )；在幫助別人的時(shí)候，我快樂(lè )；在做成功一件事的時(shí)候，我快樂(lè )；在我讀完一本書(shū)得到收獲的時(shí)候，我快樂(lè )；在......曾經(jīng)有一次，我第一次學(xué)輪滑，且學(xué)會(huì )了，我非�？鞓�(lè )！
一天晚上，在回家的路上，走到行政服務(wù)大廳前，看到地上一個(gè)個(gè)光圈在滾動(dòng)，我非常好奇，走到近處，才看清原來(lái)有許多同齡人在玩輪滑，一邊滑一邊扭動(dòng)身體，像在跳街舞，簡(jiǎn)直帥呆了。正當我看得津津有味的時(shí)候，媽媽就拉我走，我不得不聽(tīng)從安排，便依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方。最后，經(jīng)過(guò)一連幾天的舌戰，爸爸媽媽終于認輸，買(mǎi)了一雙屬于我自己的輪滑鞋，我高興地一蹦三尺高!第二天清晨，天還沒(méi)亮，我就自己偷偷地起來(lái)，換上衣服，小心翼翼地把那雙嶄新的輪滑鞋穿上，先慢騰騰地扶著(zhù)墻壁在室內兜了一圈，勉強不摔倒。去洗把臉，把爸爸從床上拉起來(lái)，說(shuō)：“老爸，走，陪我去學(xué)輪滑！”說(shuō)著(zhù)，我們便迫不及待地往行政服務(wù)大廳去，到了那里，我緊緊地握住爸爸 的手，老爸走一步我滑一步，就這樣，我們從東滑到西，又從西滑到東，速度也在不斷地加快，滑了四五個(gè)來(lái)回，我算了算，共摔了三跤。老爸說(shuō)：“來(lái)吧，我跟著(zhù)你，自己跑一個(gè)來(lái)回，看看有沒(méi)有進(jìn)步!”我冒著(zhù)冷汗一直鼓勵自己，一直到滑完全程，竟然沒(méi)摔一個(gè)跟頭，于是，我又苦練起來(lái)，并且不斷地超越記錄，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的艱苦奮戰，我終于達到了一個(gè)跟頭也不摔，并且速度很快。過(guò)了幾天，我又可以像其他人一樣運轉自如，隨心所欲，我非常高興，非�？鞓�(lè )！
我學(xué)會(huì )了輪滑，我快樂(lè )！
關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文5
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是大海里的躍起的一朵浪花，走過(guò)了千山萬(wàn)壑，它自由；快樂(lè )，鋼琴上舞動(dòng)的一個(gè)音符，經(jīng)過(guò)了精心創(chuàng )作，它美妙；快樂(lè )，生活中不變的真諦，經(jīng)過(guò)不懈的努力，它永恒；快樂(lè )，一份勤勞后的收獲，收獲汗水澆灌的果實(shí)。
究竟為什么快樂(lè )呢？
曾經(jīng)，在一個(gè)大街上，我一個(gè)人獨自行走。突然，我發(fā)現有一位乞丐，他是個(gè)殘疾人，他的下肢已經(jīng)不復存在了�？粗�(zhù)他如此可憐，我就把手中僅有的幾塊錢(qián)零錢(qián)全都給了他。給了他錢(qián)之后，我獲得了從未有過(guò)的快感，我感覺(jué)自己像解決了一件大事一般，突然釋放了一樣，一股從未有過(guò)的快感從我的'腦海之中一閃而過(guò)。
通過(guò)這件微不足道的小事，使我意識到一點(diǎn)：贈人玫瑰，手留余香。你如果幫助了別人，你也會(huì )獲得一種快樂(lè )�？鞓�(lè )就是你幫助人之后的一種快感。
快樂(lè )的內涵是什么？
在學(xué)校里，每當體育老師說(shuō)過(guò)解散之后，我和一群同學(xué)就在籃球架下面打籃球。通過(guò)幾分鐘的交流，我們分成兩組，進(jìn)行籃球比賽。一開(kāi)始，別人帶球往里突破，之后把球順勢分給我，我投球，沒(méi)進(jìn)。之后，我搶到籃板，然后把球扔進(jìn)籃筐。又有一次，我帶球，有一個(gè)大個(gè)子防我，我見(jiàn)他高，就一晃，之后一個(gè)拋投，球進(jìn)了！還有幾次機會(huì )，是同學(xué)們和我一起努力之后共同投進(jìn)的球。最后，我們以微弱的優(yōu)勢贏(yíng)了對方。雖然我們出了很多汗，打得也挺累，但是我們拼搏了，就感覺(jué)很快樂(lè )。
通過(guò)打球的這段經(jīng)歷，使我懂得：只有拼搏之后，才會(huì )獲得快樂(lè )。
快樂(lè )，原來(lái)是如此簡(jiǎn)單。
關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文6
我最高興的事是在過(guò)新年的時(shí)候，由于許多因素的聚集，使得新年是我一年之中最為高興的日子。
由于舅舅住在上海，姑媽住在姑蘇，爺爺奶奶住在杭州，外公外婆住在嘉興，咱們偌大的宗族散布于在各地，平常很少聚會(huì )，咱們只能以e—mail和電話(huà)聯(lián)絡(luò )，雖是值此科技文明的現代，咱們仍是有些許的惋惜，無(wú)法面對面的噓寒問(wèn)暖，彼此關(guān)心。不過(guò)，這個(gè)惋惜于新年期間立刻就會(huì )放之流水，灰飛煙滅，由于于此期間，不管他們住得多遠，或是有什么重要待辦的事，都會(huì )排除萬(wàn)難回家聚會(huì )。
久別的表妹和表哥，真高興你們來(lái)了；好久不見(jiàn)的堂姐和堂弟，咱們又能夠在一同大鬧天宮了；親愛(ài)的爺爺奶奶，我又能夠在您們的懷里撒嬌了。團圓的感覺(jué)真好，咱們彼此看看這一年來(lái)長(cháng)高了多少，增胖了許多，也互道這一年中風(fēng)趣的事。咱們一同吃飯，一同泡茶談天，一同看著(zhù)電視，歡欣飄揚于茶余酒后的牙簽上，振奮之情彌漫在咱們的臉上，笑聲也四面八方的傳開(kāi)，真是高興極了。
咱們不需千金萬(wàn)金，只需咱們一同唱卡拉OK，獨唱、合唱，那是一種享用，一種情感的濡染，歌聲是一種催化劑，催化咱們的心境，使咱們HIGH了翻天。有時(shí)，咱們會(huì )相約一同到頂樓看焰火，于暗淡的夜空中，從一點(diǎn)爆開(kāi)絲絲的閃亮彩光，絢爛的火花使得夜空是如此的美麗，如此的動(dòng)聽(tīng)，也令咱們如此的高興。
新年也是我的生日，看著(zhù)咱們幫我慶生，看著(zhù)生日蛋糕上的蠟燭，看著(zhù)滿(mǎn)山滿(mǎn)谷的禮物，心里充滿(mǎn)了歡欣，愉悅的神態(tài)總是掩藏不住，常會(huì )令我裂嘴大笑，真是高興極了。
高興是會(huì )感染的，當我高興時(shí)，我會(huì )發(fā)現爸媽的臉上總是笑臉不斷，也使我領(lǐng)會(huì )到“你笑，國際會(huì )跟著(zhù)你笑”的道理。我喜愛(ài)新年，由于這天是宗族大聚會(huì )的日子；我喜愛(ài)新年，由于這天是我的生日；我喜愛(ài)新年，由于這天是我一年之中最高興的日子。
關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文7
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，送走了20xx年，迎來(lái)了20xx年。又一個(gè)365天畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，在深夜我們靜靜地等待著(zhù)新年的到來(lái)。
晚上12點(diǎn)，大鐘打破了所有人的沉默，新的一年開(kāi)始了，同時(shí)，煙花也都從四面八方響起有。嘭”的一聲巨響，煙花騰空而起，在天空中綻開(kāi)五顏六色的煙花，有的像流星徘徊在夜空，有的像萬(wàn)壽菊欣然怒放，還有的像仙女散花，一朵朵從天而降。十幾支煙花直指天空，一粒�！敖鹕啊眹娚涠�，在空中傲然綻放。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，樣樣俱全，姹紫嫣紅，把夜空裝點(diǎn)得美麗、婀娜，把大地照射得如同白晝�！巴�!”地面上又升起個(gè)通體發(fā)紅的大火球。它飛到半空，“啪”的一聲，化作千萬(wàn)顆小火星飛濺開(kāi)來(lái)，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的、閃光的尾巴緩緩落下，好似翩飛的蝴蝶，從空中旋落;又好似被風(fēng)吹散的蒲公英，不知是哪個(gè)調皮鬼，給它們涂上七彩的顏色……“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一顆顆發(fā)亮，五顏六色的火焰拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，爭先恐后，前仆后繼地躥上夜空;瞧!那邊升出了“天女散花”，這里出現了“孔雀開(kāi)屏”!哇!再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中頓時(shí)成了“花”園，“花”的海洋，璀燦奪目，火樹(shù)銀花，多美呀!多么熱鬧的元旦節呀!窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，人們對新年的美好憧憬。
放完了煙花和鞭炮，就要根據習俗來(lái)過(guò)元旦，每個(gè)國家的習俗都不一樣，如：印度，印度的元旦被人稱(chēng)為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰(shuí)也不許對人生氣，更不準發(fā)脾氣。有些地方，過(guò)年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，歲月易逝，人生短暫，所以用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年，由元旦凌晨開(kāi)始直到午夜為止······ 元旦煙花就在歡聲笑語(yǔ)中結束了，我們欣賞了璀璨的煙花。在新的一年，祝愿我的家人身體健康，每個(gè)人都能心想事成。
關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文8
在冬天時(shí)，北風(fēng)呼呼的吹來(lái)，好像一根又一根冰冷的針刺在我身上，讓人忍不住直發(fā)抖。上學(xué)途中，看見(jiàn)行人都把衣服包得緊緊的像棵大粽子，差點(diǎn)沒(méi)像烏龜一樣把頭縮進(jìn)自己的衣服里去。
在冬天的清晨，卻十分熱鬧，還是可以看見(jiàn)許多人影在公園里晃動(dòng)，不怕刺骨的寒風(fēng)。像是年輕人個(gè)個(gè)精神抖擻的在公園里慢跑;媽媽們?yōu)榱松眢w健康和保持身材苗條，個(gè)個(gè)都努力地在做操;還有老年人也走出了家門(mén)，在草地上伸伸手、踢踢腿，甚至還厲害地打起太極拳呢！看他們頑強地與刺骨的寒風(fēng)作戰，把原本到處都是一片寂寥的公園，變得很有活力，很有朝氣。
但多數人在冬天，最?lèi)?ài)的運動(dòng)，恐怕還是“食指大動(dòng)”，我也不例外。在寒冷的冬天里，我喜歡和家人一起去吃熱呼呼的火鍋和熱騰騰的烤肉。原本冷到不停發(fā)抖的我，隨著(zhù)火緩緩地燃起，大家圍繞著(zhù)溫暖的火，使我感受到：天氣越寒冷，越能感覺(jué)到溫暖的幸福。
在冬天，我也會(huì )想起爸媽帶我去日本旅游時(shí)，我看到了白雪覆蓋的富士山，看起來(lái)非常秀雅，好像仕女頭上戴著(zhù)白紗帽，是冬天里最美麗的景象。另外，爸媽也曾帶我去欣賞只有冬天才會(huì )開(kāi)放的櫻花，滿(mǎn)山遍野都是桃紅色，偶爾也會(huì )看到幾株開(kāi)滿(mǎn)白色小花的梅花樹(shù)，顯得格外顯眼，讓我想到了老師經(jīng)常訓誡我們：做任何事要像梅花一樣要有“不屈不撓”的精神，才會(huì )成功。
在寒風(fēng)凜凜中，還有個(gè)讓人十倍溫暖的節日——圣誕節。床頭的大抱熊、溫暖的紅圍巾、五彩繽紛的燈光和快樂(lè )的圣誕歌曲互相輝映著(zhù)，加上朋友傳來(lái)一句句溫暖的祝福、圣誕老公公送我的禮物和歡樂(lè )，讓我凍得像冰棒的身體都融化了。在這寒冷的冬天里，我希望圣誕老公公可以送全世界的小朋友們一份禮物，一份歡樂(lè )，讓全世界的小朋友可以跟我一樣，在寒冷的冬天里也可以溫暖無(wú)比。
關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文9
這學(xué)期快要過(guò)去了，我們在學(xué)校發(fā)生了很多的事，當我傷心時(shí)，同學(xué)們會(huì )安慰我，當我生病時(shí)，有人照護我，當我遇到困難時(shí)，他們會(huì )來(lái)幫我，在學(xué)校這一學(xué)期快樂(lè )的生活，就要過(guò)去了，誰(shuí)都很戀戀不舍。
在學(xué)校有人玩，有人關(guān)心，而在家里就感覺(jué)缺少了什么東西，很安靜，很無(wú)聊，在這一學(xué)期發(fā)生了很都快樂(lè )的事，老師也給我們留下了深刻的印象，老師整天高高興興的，給了我們一個(gè)好的印象。
老師很喜歡跟我們玩，有一次課外活動(dòng)，我們在玩接力賽，那場(chǎng)比賽很激烈，我們都很高興，我們分成兩隊，誰(shuí)跑完了跟老師擊掌，就算是第一名，而另外的那個(gè)隊而就輸了，我們每個(gè)隊的都有一個(gè)名字，我們那對叫做“超人隊”對面那個(gè)對叫做“快樂(lè )隊”。
老師一吹哨，就代表開(kāi)始，第一個(gè)人汪丙鑫，他像飛一樣跑去，我們對就給他加油，那聲音很大，我也在那里激烈地喊著(zhù)，老師也在那里喊著(zhù)加油！他跑的很快，最后是我們贏(yíng)了，我們都很高興，而另一隊很傷心，但是他們還是很努力，我們就一個(gè)一個(gè)接著(zhù)跑，到我的時(shí)候，我很緊張，就怕輸了，但是我心里對自己默默的說(shuō)著(zhù)：“別緊張，一定能贏(yíng)得�！蔽揖瓦@樣一直默默的說(shuō)著(zhù)，當拍到我手是，我就跑了出去，我用了最快的速度，但是我還是不夠快，自己卻輸了，對面那個(gè)隊玩得很高興，一直給正跑的人加油，我們也是，我們的人數，越來(lái)越少，跑的人數也越來(lái)越少，就當我們最后一個(gè)人跑的那個(gè)人，我們都大聲的喊著(zhù)，因為這個(gè)人，很重要，最后我們輸了，當時(shí)對面那個(gè)隊最后一個(gè)人想跟老師擊掌，但是老師就跑了起來(lái)，也不知道是怎么回事，應該想再玩烈點(diǎn)吧，但是最后我們還是輸了，輸了就要受到懲罰，我們就做了十個(gè)俯臥撐，我們輸了，很不高興，但是老師說(shuō)只是一場(chǎng)游戲，玩的高興才是走重要的，我想也是，游戲只要讓我們玩得高興就行了。
在這次的課外活動(dòng)，我們很高興，雖然我們輸了，但是只要我們下一次玩一定能贏(yíng)，這次輸，不代表下一次輸，所以我們還是戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文10
什么是“樂(lè )”？樂(lè )就是歡喜、快樂(lè )。對于我來(lái)說(shuō)，最歡喜，最快樂(lè )的事就是和爸爸媽媽一起去旅行。
我最近的一次旅行，是因為看了《奇妙的朋友》被里面的鯨鯊所吸引，所以在寒假里爸爸帶我去了長(cháng)隆海洋王國親眼去看看。一進(jìn)入海洋王國，我就看到了在我們的頭頂上有一塊超大的4D屏幕。播放著(zhù)各種各樣的海洋生物�？�，一只巨大的水母正向我游來(lái)，緊跟其后的就是一群活潑可愛(ài)的海豚，白鯨也不落后的趕超了上來(lái)，真是太震撼了！但它們并沒(méi)有留住我的腳步，我直奔鯨鯊館而去。
長(cháng)隆海洋王國的鯨鯊館有著(zhù)5項吉尼斯紀錄。分別是最大的水族館展示窗；最大的水底觀(guān)景穹頂；最大的水族箱；最大的亞克力板。雖然鯨鯊是世界上最大的海洋生物，但是鯨鯊館里的鯨鯊可都是小寶寶噢！鯨鯊張著(zhù)它那寬大的嘴，一張一合，氣定神閑的地傲游著(zhù)。欣賞完了海上巨無(wú)霸，我們去看了白鯨表演，里面的白鯨簡(jiǎn)直把我萌翻了�？涩F在世界上的白鯨只有不到十萬(wàn)余只，所以我們更要愛(ài)護它們，保護它們。
企鵝館里，憨態(tài)可掬的企鵝有的站著(zhù)睡，有的趴著(zhù)睡，這是怎么一回事呢？原來(lái)企鵝為了保護它們的腳蹼而只睡在飼養員鋪的新冰上。在舊冰上寧愿站著(zhù)也不躺下。
最后，我要去挑戰冰山過(guò)山車(chē)。我登上“探險號”飛船，穿好雨衣，扶好扶手，出發(fā)了�！帮w船”先經(jīng)過(guò)平靜的水面，然后被被緩緩的拉升，爬到十多米的高度后，隨即開(kāi)始迅速的下降再上升，接著(zhù)不斷地旋轉，這時(shí)我的身體己經(jīng)不是自己的了，只能閉上眼睛不斷的尖叫，感受失重帶來(lái)的快感。一個(gè)俯沖隨著(zhù)水花四濺，我們回到了平靜的水池了，原以為一切都結束了，想不到還有一次更高的俯沖，兩個(gè)俯沖后，宣告著(zhù)游戲結束。同時(shí)也宣告著(zhù)此次奇妙之旅也畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
快樂(lè )的旅行不但讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，還給我的生活增添了樂(lè )趣。
關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文11
快樂(lè )的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )的童年無(wú)拘無(wú)束，快樂(lè )的童年無(wú)牽無(wú)掛。在這五彩斑斕的絢麗世界里，我快樂(lè )地成長(cháng)。
小時(shí)候，在商場(chǎng)里，我總是眼巴巴地望著(zhù)那些毛茸茸的小娃娃，十分渴望能夠擁有它們。于是我爭著(zhù)、吵著(zhù)要爸爸媽媽給我買(mǎi)。每當這時(shí)，爸爸總會(huì )慈愛(ài)地把我抱起，讓我從中挑選一個(gè)最漂亮的，然后買(mǎi)下來(lái)給我。那時(shí)的我快樂(lè )極了，手里抱著(zhù)娃娃，怎么也不肯放下。
長(cháng)大了，我漸漸地迷上了音樂(lè )。一聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的歌，我一定會(huì )靜靜地坐下，仔細聆聽(tīng)。一到周末，我就捧著(zhù)心愛(ài)的MP3，抱著(zhù)可愛(ài)的“懶羊羊”抱枕，坐在床頭，享受著(zhù)音樂(lè )的神奇。時(shí)不時(shí)地跟著(zhù)哼哼嘰嘰，就連媽媽想要和我說(shuō)話(huà)，都得對著(zhù)我的耳朵大吼大叫，要不，我可緩不過(guò)神來(lái)。我快樂(lè )，因為音樂(lè )，我沉醉在美妙的音樂(lè )中，體會(huì )快樂(lè )。
而現在，我則對書(shū)本愛(ài)不釋手。只要遇到陽(yáng)光明媚的好日子，我就會(huì )坐在陽(yáng)臺的小靠椅上，拿著(zhù)一本書(shū)聚精會(huì )神地讀著(zhù)。我會(huì )想入非非，把自己幻想成故事當中的主人公，體會(huì )著(zhù)人間的百感交集�！顿u(mài)火柴的小女孩》讓我泣不成聲；《父與子》讓我捧腹大笑；《福爾摩斯探案集》讓我對偵探的敬佩之情油然而生。讀書(shū)，讓我快樂(lè )！我細細地琢磨著(zhù)書(shū)本中的每一個(gè)字，品味著(zhù)書(shū)本中的每一句話(huà)。時(shí)常，溫暖的陽(yáng)光還會(huì )輕撫著(zhù)我的小臉，如果是你，能不快樂(lè )嗎？文字表達著(zhù)一種無(wú)法言傳的快樂(lè )情緒，我相信，這種快樂(lè )會(huì )伴隨我成長(cháng)。
羅丹說(shuō)過(guò)，生活中不是缺少美，而是缺少對美的發(fā)現。其實(shí)，快樂(lè )也是如此。只要你在心底告訴自己：我快樂(lè )，我要抱著(zhù)一種快樂(lè )的心情對待每一件事物。那么，你將會(huì )驚喜地發(fā)現，快樂(lè )很簡(jiǎn)單，成長(cháng)很幸福。
關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文12
幫助就像一種香水，用溫暖的友誼將它灑在別人身上，自己的身上也會(huì )灑落幾滴，自己和旁人聞到的都是撲面而來(lái)的芬香。
這就是我的左右銘，幫助別人，快樂(lè )自己！正如高爾基所說(shuō)：”給，永遠比拿快樂(lè )！“有難同當，有福共享，幫助他人，快樂(lè )自己，我覺(jué)得這并非虛言。
有一些人的頭腦里，一直認為要幫助別人，自己就會(huì )有所犧牲，別人得到了，自己就一定會(huì )失去。其實(shí)不然，很多時(shí)候，幫助別人并不意味自己吃虧。美國哲學(xué)家愛(ài)默生說(shuō)：”人生最美麗的補償之一就是人們真誠地幫助了別人之后，同時(shí)也幫助了自己“。
每當我與同學(xué)共同戰勝困難的時(shí)候，我總會(huì )竭盡全力去解決，幫助讓我變得熱心，變得快樂(lè )。將溫暖帶給別人，也燦爛了自己的一方天地，聽(tīng)著(zhù)他們由衷的謝謝，我感到無(wú)比快樂(lè )，心情也格外舒暢。
就在那天中午，周洋豫收到臨時(shí)通知要去排練豎笛，她一時(shí)手足無(wú)措，因為她沒(méi)帶豎笛！她向我求救，可是我的豎笛放在儲物柜，鎖匙在哪兒我也沒(méi)太在意，再說(shuō)了，我們班隊伍走了，我也很難擠進(jìn)去。
”很急嗎？“我下定決心幫她�！蔽椰F在就去拿豎笛吧！“我光速地跑回教室，在我的桌椅書(shū)包里翻箱倒柜，找了又找，可那鎖匙偏偏跟我玩失蹤，急得我直冒冷汗，我焦急不僅僅是為了幫周洋豫拿豎笛，還擔心我等會(huì )擠亂隊伍，可調皮的鎖匙似乎在跟我捉迷藏，讓我絞盡腦汁也找不到。
天無(wú)絕人之路啊，突然，一點(diǎn)銀灰色閃了一下，曙光出現了，我迫不急待地翻開(kāi)那個(gè)角落，嗬，期待已久的鎖匙！我急忙跑到儲物柜，將豎笛取了出來(lái)，這時(shí)隊伍也早走了，我說(shuō)著(zhù)”請讓一讓“急忙大踏步擠出四班隊伍直奔我們班隊伍，當我把豎笛遞給周洋豫時(shí)，她感動(dòng)得熱淚盈眶，夸張至極地說(shuō)：”哇，救命恩人吶！“簡(jiǎn)直就是一副三磕九拜謝主隆恩的架勢，逗得我哈哈大笑。
”幫助別人，快樂(lè )自己“這話(huà)一點(diǎn)兒也不假，幫助別人就能收獲友誼，付出了給予自己也會(huì )很快樂(lè )。贈人玫瑰，手留余香！幫助就是快樂(lè )！
關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文13
今天是我放寒假的第一天.清晨,我在甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái),起床穿好衣服后,媽媽給我端出做好的早飯,對我說(shuō):"寶貝,媽媽今天要去上班,你回奶奶家可以嗎?"我想了想，對媽媽說(shuō)：＂媽媽?zhuān)医裉炷膬憾疾蝗�，我要一個(gè)人在家．＂聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽的眼睛瞪得老大，看到媽媽吃驚的表情，我很自信的對媽媽說(shuō)：＂媽媽?zhuān)判陌�，我�?huì )注意安全的．＂媽媽在一百個(gè)不放心中被我＂趕＂出了家門(mén)．
看著(zhù)媽媽走遠的背影，我在想，今天我要幫媽媽做一次家務(wù)．說(shuō)到做到，我立馬行動(dòng)起來(lái)．首先，我從衛生間找出媽媽收拾家時(shí)使用的抹布，開(kāi)始擦桌子，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先從臥室開(kāi)始，然后是客廳，家具在我的＂魔術(shù)表演＂下變得一塵不染．
開(kāi)始擦地板了，我拿出拖把，從臥室的角落開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)地想客廳擦去，好不容易把臥室的地板擦干凈，這時(shí)，我開(kāi)始發(fā)現全身都熱壞了，一摸額頭，汗珠從頭發(fā)中冒了出來(lái)，真累��！我正要停下來(lái)休息休息，可又一想，：媽媽每天都這么辛苦地打掃家，從來(lái)沒(méi)有半途休息．我咬了咬牙，重新拿起拖把，堅持把地板擦得干干凈凈．
這時(shí)，門(mén)外響起了腳步聲，媽媽回來(lái)了�。⑦�！這是我的家嗎？怎么這么干凈�。寢岓@訝極了．當看到我滿(mǎn)頭大汗從衛生間出來(lái)時(shí)，媽媽明白了一切，把我摟在懷里，開(kāi)心地說(shuō)：＂我的寶貝長(cháng)大了，知道幫媽媽分擔家務(wù)了�。�
聽(tīng)了媽媽的夸獎，我的心里像吃了蜜一樣甜．今天，雖然我感覺(jué)很累，但是通過(guò)這件事，我知道了媽媽的辛苦，學(xué)會(huì )了怎樣幫助媽媽干活，我真開(kāi)心．今天，真是快樂(lè )的一天，我仿佛在這一天長(cháng)大了很多． 從今以后，我要在家做媽媽的好寶貝，在學(xué)校做老師的好學(xué)生．
關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文14
今天是六一兒童節，我高高興興起了床。刷牙洗臉完畢，我直接去吃早餐。中午到了，我用盡九牛二虎之力向好朋友家跑去。我一到他們家，看見(jiàn)他們家只有他爸爸在門(mén)口，我想今天是六一兒童節，卿揚橋（這是我的好朋友）肯定出去了，我在他家等了很久。
因為今天出了太陽(yáng)，非常的熱，我坐在椅子上，連汗水都出來(lái)了。我匆匆地走過(guò)去，跟卿揚橋的爸爸說(shuō)：“叔叔，如果卿揚橋回來(lái)了，你就叫他來(lái)我家來(lái)找我�！蔽覄傋叩剿议T(mén)前，只見(jiàn)卿揚橋在扮演福娃，跑了過(guò)來(lái)。我笑著(zhù)說(shuō)：“我剛準備走，你就回來(lái)了，真的太巧了！”我喊卿揚橋到我家去玩，他微笑著(zhù)說(shuō)：“等一下，我換一下衣服�！睍r(shí)間一分一秒的過(guò)去了，卿揚橋終于出來(lái)了，我看他穿著(zhù)奧運火炬手的衣服。我跟他開(kāi)玩笑說(shuō)：“奧運火炬手什么時(shí)候來(lái)我們利川啦？呵呵！”我們兩個(gè)慢慢吞吞地向我家走了過(guò)去。到了我家里，我和他商量今天六一兒童節怎樣過(guò)。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，終于商量了出來(lái)。該吃中飯了，我和卿揚橋一會(huì )就把飯吃完了。吃完飯我去找爸爸要錢(qián)，爸爸卻說(shuō)：“不給�！蔽掖诡^喪氣地走了。卿揚橋突然說(shuō)：“沒(méi)事我請客�！蔽仪椴蛔越卣f(shuō)：“你太夠朋友了�！蔽覀儊�(lái)到大眾廣場(chǎng)，那里的人非常的多，我們在大眾廣場(chǎng)玩了許久。然后卿揚橋說(shuō)：“去照拍拍樂(lè )好不好�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好��！”我們來(lái)到照拍拍樂(lè )那里，準備開(kāi)始照了，過(guò)了一會(huì )兒照好了，我喊老板幫我們照的照片取出來(lái)，取了出來(lái)我看見(jiàn)自己好像變了一個(gè)樣子。心想：怕什么怕，只要我自己知道就行了。下午了，我該吃晚飯了。就這樣我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節！
關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文15
中秋節，一個(gè)耳熟能詳的節日。今天，就在歡樂(lè )的笑聲中，我與家人一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的中秋節。
在中秋節這天我和爸爸媽媽一起做了好多事，但最讓我難忘的，那還是得從飯后說(shuō)起。晚宴后，我和家人們坐在沙發(fā)上舒舒服服的看著(zhù)中秋晚會(huì )，好不熱鬧。不一會(huì )兒，爸爸把切成塊狀的月餅端了上來(lái)。我和妹妹高興的“搶”了起來(lái)：你抓那塊，我抓這塊……。大人們也挺享受地吃了起來(lái)，家里一片祥和。這是，我策劃的一場(chǎng)惡作劇打破了這其樂(lè )融融的氣氛。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我抓起一塊月餅就塞進(jìn)了舅舅嘴里，嘿，沒(méi)想到我這一舉動(dòng)竟然讓舅舅開(kāi)始抵抗。只見(jiàn)他伸出“一陽(yáng)指”，飛快的撓我癢癢，讓我笑的上氣不接下氣，好不容易才溜了出來(lái)。平常嚴肅的大人們一點(diǎn)兒也不拘束，看到這一幕后都哈哈大笑起來(lái)，接著(zhù)看我們怎么辦。我當然不屈服，心想：哼，“一陽(yáng)指”誰(shuí)不會(huì )，看我“九陰白骨爪”！說(shuō)罷，我“唆”得一下就跑到舅舅面前，然后以最快的速度瞄了舅舅一眼，再左捏捏舅舅，右捏捏舅舅，最后把他弄得不知所措。我“邪惡”地一笑：“嘻嘻，怕了吧！”我回到原位后，對著(zhù)舅舅做了好幾個(gè)鬼臉，舅舅卻絲毫不生氣，只是陰陰地問(wèn)了問(wèn)我：“到我了吧？！”我一驚：莫非，舅舅有秘密武器？但轉念一想，不會(huì )啊，頂多有一個(gè)啥“超級一陽(yáng)指”！但悲劇的事還是發(fā)生了，舅舅用他的迷魂大法把我迷住了……只見(jiàn)他抱起我就開(kāi)始轉，弄得我腦袋暈乎乎的，看啥都天旋地轉，趁這時(shí)，舅舅一個(gè)“一陽(yáng)指”就把我“點(diǎn)”到了地上坐著(zhù)，。就這樣，我們爭了好幾個(gè)回合，爭得面紅耳赤，雙方“兩敗俱傷”。就在這危難關(guān)頭，媽媽如女神般出現，說(shuō)：“瞧你們倆人，跟三歲孩子一樣，好好的中秋，非得被你們整的像拳擊賽似的，不準弄了，安分點(diǎn)兒！”我和舅舅便行了個(gè)抱拳禮，喝道：“是！”把媽媽也逗樂(lè )了。
中秋之夜，名副其實(shí)的難忘之夜。
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