精選六一快樂(lè )作文四篇
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的六一快樂(lè )作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一快樂(lè )作文 篇1
今天我很高興,因為今天是“六一”兒童節,我們學(xué)校要舉行廣播體操比賽,我早上6點(diǎn)鐘就起床了,我很好奇的走到學(xué)校,我心想;學(xué)校一定裝飾得很漂亮,我走到學(xué)校,學(xué)校都是氣球五顏六色的真的很漂亮。
我們去教室里拿凳子來(lái)坐在操場(chǎng)上,等著(zhù)廣播體操比賽。開(kāi)始出場(chǎng)是六年級的大哥哥大姐姐們, 過(guò)了一會(huì )兒,輪到我們班出場(chǎng)了,我心里有點(diǎn)緊張,我們踏步走上舞臺,整齊的排好隊,就開(kāi)始做操了。我跟著(zhù)音樂(lè )的節奏就跳了起來(lái),心里不是那么緊張了。我們做完操下面就響起了一片掌聲,我心里很興奮,我們就整齊的退場(chǎng),回到自己的坐位上等著(zhù)評委的評分,一會(huì )兒分數出來(lái)了,我們班得了9·66分,我們得了第五名,下次爭取得第一名。
六一快樂(lè )作文 篇2
快樂(lè )的六一兒童節作文
今天是六月一日兒童節,是我們的節日,快樂(lè )的六一兒童節作文。在這個(gè)屬于我們的節日中,爸爸媽媽和老師不阻止我們,讓我們盡情的玩耍。在這一天中,我過(guò)得十分開(kāi)心。下面就是我整理出的快樂(lè )事情。
早晨,我懷著(zhù)高興的心情走進(jìn)校門(mén),看,到處張燈結彩;聽(tīng),到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我們也不賴(lài),氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進(jìn)教室,連忙召集表演的人來(lái)化裝,化裝之后,只聽(tīng)“慶六一,文藝演出現在開(kāi)始!”臺下響起雷鳴般的掌聲。同學(xué)們的節目十分精彩:有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話(huà)、有傷透腦筋的腦筋急轉彎、有精彩的魔術(shù)......看完各式各樣的節目之后,真是讓人贊不決口!
游園會(huì )開(kāi)始!同學(xué)們像潮水一樣涌向各攤位,剎那間,學(xué)校變成了歡樂(lè )的海洋,小學(xué)生作文《快樂(lè )的六一兒童節作文》。同學(xué)們玩完這項,又迫不及待地去玩下一個(gè)項目,好不熱鬧!我在人群中尋找著(zhù)適合我的項目。這時(shí),我被一個(gè)攤前擠滿(mǎn)了人的項目吸引住了,我跑過(guò)去一看,發(fā)現那些人都在猜IQ題!癐Q題,有意思!”我跑上前去拿了一張紙條,一看,太簡(jiǎn)單了!我立刻把紙條伸過(guò)去,對那位老師報出自己的答案。她迅速給了我一張獎票。我想“票這么容易拿,不拿白不拿,再拿一張!”就這樣,我在她那兒贏(yíng)了4次,可是跟我一樣想法的人太多了。
時(shí)間飛逝,快樂(lè )的游園會(huì )很快就結束了,同學(xué)們都高高興興地回到教室,講述自己的經(jīng)歷,拿出自己的東西來(lái)炫耀、對比,看見(jiàn)其他同學(xué)得了那么多東西。
六一快樂(lè )作文 篇3
六一兒童節,上午媽媽去學(xué)?次覀儽硌莨澞。
我和小朋友們一起表演了很多節目,其中我表演了感恩的心、拍手歌、校歌、英語(yǔ)小合歌,我覺(jué)得我表演的拍手歌最好,因為我表演這個(gè)節目時(shí),媽媽對我笑了。
今天我太開(kāi)心了。
六一快樂(lè )作文 篇4
今天是一年一度的“六一”兒童節,是無(wú)數孩子的節日。江老師說(shuō),如果要表演節目的'話(huà),就在家里練習好,才能到學(xué)校來(lái)表演。老師還說(shuō),同學(xué)們可以叫家長(cháng)準備自己喜歡的禮物來(lái)學(xué)校。我聽(tīng)完后,高興極了!
到了下午,每個(gè)同學(xué)都帶了自己喜歡的禮物來(lái)學(xué)校,放到講臺上給老師保管。
節目開(kāi)始了,第一個(gè)節目是唱歌,唱的是《炸山姑娘》;第二首歌是《剛好遇見(jiàn)你》,第三首歌是《少年》,第四首歌是《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》。其中我最喜歡的是第四首歌《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》,因為她唱得很生動(dòng),舞蹈也很好看,就像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
節目表演完了,就到了玩游戲的時(shí)間。第一個(gè)游戲是貼鼻子。就是戴著(zhù)紅領(lǐng)巾罩住眼睛,拿著(zhù)一個(gè)紙做的牛鼻子轉三圈,轉完之后把鼻子貼到牛頭上。我轉完三圈之后,有點(diǎn)暈頭轉向的。第一次我貼歪了,但我還不服氣,再貼一次,第二次終于貼正了。
第二個(gè)游戲是夾珠子。有兩個(gè)碗,一個(gè)碗裝珠子,一個(gè)碗放珠子。把珠子夾到放珠子的碗里,誰(shuí)夾的最多,誰(shuí)就贏(yíng)。
第三個(gè)游戲是猜題目。在一個(gè)箱子里面抽一張卡,如果抽到生字的話(huà)就組詞;如果抽到英文單詞的話(huà),就把那個(gè)英文單詞讀出來(lái);如果抽到數學(xué)算式的話(huà),就告訴那個(gè)算式的答案。同時(shí),也可以知道你有沒(méi)有認真上課,有沒(méi)有認真學(xué)習。我全部都答對了,老師獎勵我一個(gè)果凍,我眉開(kāi)眼笑。
第四個(gè)游戲是扔筷子。要拿著(zhù)一根筷子,從高處扔到一個(gè)裝著(zhù)水的瓶子,如果扔到里面就贏(yíng)了,沒(méi)扔到里面就輸了。不過(guò)輸了也沒(méi)關(guān)系,后面還有兩次機會(huì )。我最喜歡的是第一個(gè)游戲貼鼻子,因為貼鼻子無(wú)論是貼錯了還是貼對了,都有獎勵。
今天真開(kāi)心!真希望天天都是六一兒童節,這樣就可以玩游戲了。
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