節日的快樂(lè )作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的節日的快樂(lè )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

節日的快樂(lè )作文1

　　在車(chē)上，我看著(zhù)窗外美麗的風(fēng)景，真是心曠神怡！媽媽告訴我：橫店是有名的影視城，很多電視劇、電影都在那拍攝，有《大漢天子》、《雍正王朝》、《英雄》等。

　　終于到達目的地了，我們依次游玩了大智禪寺、秦王宮、清明上河圖、江南水鄉、明清宮苑以及廣州街、香港街。我被那一座座仿古建筑，雄偉壯觀(guān)的氣勢深深地吸引了，忍不住停下腳步細心觀(guān)賞，皇帝的宮殿可真大呀！

　　我最喜歡的景點(diǎn)就是江南水鄉里的夢(mèng)幻谷了，里邊很大，很像溫州樂(lè )園，其中最引人注目的就是暴雨山洪了，一個(gè)人口中念念有詞，揮舞著(zhù)手中的魔杖，突然烏云密布，天空下起了“傾盆大雨”，暴雨引起山洪爆發(fā)，隨著(zhù)電閃雷鳴，大塊大塊的“石頭”隨著(zhù)洪水從村莊里滾落下來(lái)，我嚇得直往媽媽?xiě)牙镢@。媽媽告訴我這只是場(chǎng)景表演，我定睛一看，那些“石頭”原來(lái)是一塊塊塑料泡膜，真是虛驚一場(chǎng)！

　　最經(jīng)典的要數夢(mèng)幻太極里的“火山噴發(fā)”實(shí)景表演，它展示了春的萬(wàn)物復蘇，春意盎然，蝴蝶飛舞；夏的生機勃勃，滿(mǎn)池的荷花盛開(kāi)；秋的豐收喜悅，姑娘們跳起簸箕舞，小伙子釀起了美酒；冬的沉寂蕭條，外敵入侵，士兵們擂起戰鼓，穿著(zhù)銀白色的盔甲，在戰場(chǎng)上奮勇殺敵，尸橫遍野……天空中出現了一輪藍月亮，預示著(zhù)火山即將爆發(fā)。突然從水中冒出了兩只龐大的恐龍，嘴里噴出巨大的水柱，接著(zhù)從山谷里涌出極大的火焰，水里也噴出一團團火焰，觀(guān)眾們一陣驚呼，嘆為觀(guān)止！

　　快樂(lè )的“五一”，在歡聲笑語(yǔ)中劃上了圓滿(mǎn)的句號。

節日的快樂(lè )作文2

　　端午節來(lái)源于屈原的故事：愛(ài)國的詩(shī)人屈原出了一個(gè)能富國強民的好主意，但沒(méi)有被國王采納，反而被逐出宮中。他氣的不得了，跳下了汩羅江。當地的漁夫劃著(zhù)小船去把竹筒里的米撒下汩羅江給屈原。后來(lái)，大家把盛著(zhù)竹筒的米改為粽子，把劃小船改為賽龍船來(lái)紀念屈原。大家為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原，才每年都過(guò)端午節。我們全家都非常敬佩屈原，因此，我們家每年都過(guò)端午節。

　　端午節的傳統習俗就是吃粽子。因此，我們家有一個(gè)名副其實(shí)的包粽子好手——我媽媽。所以每年過(guò)端午節的時(shí)候，我們全家都能夠吃到很多粽子。我媽媽常說(shuō)：用蘆葦的葉子包粽子最香。所以，她用蘆葦的葉子來(lái)包粽子。她在包粽子之前，先做好準備工作：把蘆葦的葉子放在水里煮一煮，把準備好的糯米和棗分別洗一洗，準備工作就做好了。等蘆葦的葉子涼了以后，她就開(kāi)始包粽子了。她先取三片葉子，把兩片葉子正著(zhù)放，一片反著(zhù)放，夾在中間，把這三片葉子卷成一個(gè)圓雉體的模樣，接著(zhù)在里面放上糯米，中間夾幾個(gè)棗，最后把葉子用線(xiàn)捆好，一個(gè)粽子就包好了。她包得又肥又大，活像一個(gè)老佛爺在睡覺(jué)。

　　等她把粽子包完后，把它們放在高壓鍋里蒸四十分鐘，再放三四個(gè)小時(shí)，使其入味后，就可以吃了！雖然我媽媽包的粽子的原料極其簡(jiǎn)單，但包出來(lái)的粽子卻是香噴噴的。香得使你只要一聞到味，就會(huì )挑起你的食欲；只要你的餐桌前一有粽子，你就會(huì )大口大口地吃起來(lái)。所以，我每當吃粽子時(shí)，總是吃得許多，可能是因為粽子太合我口味了吧！說(shuō)到合我的口味，我也不知道我媽媽包粽子有什么“秘決”，每次包的粽子總是香噴噴的，吊人的胃口，使人饞誕欲滴，不得不吃得許多。

　　我愛(ài)吃粽子，愛(ài)過(guò)端午節，愛(ài)享受節日的氣氛！

節日的快樂(lè )作文3

　　今天是十月一日，是我們祖國母親六十歲的生日，也是我第一次擁有自己的博客的日子，我好開(kāi)心��！

　　為了在這個(gè)節日里留下一些美好的回憶，我媽媽帶我和表哥、堂姐三個(gè)人去公園玩。我們剛到公園門(mén)口，我舅舅打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)我表弟的手脫臼了，我媽媽連忙趕到醫院去看望我的表弟。只留下我和表哥、堂姐在公園里玩耍。

　　我們玩耍的第一個(gè)項目是在高空騎腳踏車(chē)，在玩之前我們先去排隊買(mǎi)票，隊伍很長(cháng)很長(cháng)，我等了很久才買(mǎi)到票。拿著(zhù)票我們三個(gè)人一起坐上了腳踏車(chē)，我姐姐要求我坐在中間的位置，因為我最小。開(kāi)始騎的時(shí)候，我哥哥很用力的騎呀騎，可是怎么也騎不動(dòng)，后來(lái)由我姐姐來(lái)騎，車(chē)子終于一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn)了。姐姐騎了大約5分鐘，就覺(jué)得好累，正準備停下來(lái)休息一下，這時(shí)只聽(tīng)到“嘣”的一聲，后面的車(chē)撞了上來(lái)，我們都嚇了一大跳。我姐姐趕緊加大力氣使勁騎，終于把他們遠遠的甩在后面，后來(lái)他們又追上來(lái)，幸好我們這時(shí)已經(jīng)到終點(diǎn)了。 后來(lái)我們又玩飛鏢的游戲，這是我最喜歡的項目了。因為我總是打得很準，我的最高記錄是打十靶中九靶。不過(guò)今天我打得不怎么樣，只打中五個(gè)氣球。阿姨說(shuō)：你打了五只氣球獎勵一只圓珠筆。雖然我打得并不好，不過(guò)我因為獎勵了一支圓珠筆，心情格外開(kāi)心。 離開(kāi)公園的時(shí)候，我感覺(jué)天仿佛更藍了，陽(yáng)光也更加燦爛了。這個(gè)國慶節我過(guò)得真快樂(lè )��！

節日的快樂(lè )作文4

　　秋天是個(gè)美麗又涼爽的季節，秋天也是個(gè)收獲的季節，秋天更是我們崇文的節日，9月26——10月17日，我們學(xué)校舉行了第十二屆小海燕藝術(shù)節。

　　一大早，校園就感到了濃濃的藝術(shù)氣息。各種各樣的街頭藝術(shù)SHOW，古箏、木笛、二胡……墻壁上的字畫(huà)展更體現出藝術(shù)的氣息。

　　讓我記憶最深的是藝術(shù)節開(kāi)幕式了。在音樂(lè )的播放中，我們陸續來(lái)到了操場(chǎng)，排成整齊的方陣。咦，天空中飄舞的是什么？原來(lái)，各個(gè)班級在教室的時(shí)候，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)氣球，讓我們在開(kāi)幕式時(shí)放飛的藝術(shù)夢(mèng)想�？墒怯行┩瑢W(xué)一不小心，提早放飛了氣球。他們的夢(mèng)想在孤獨中緩緩離開(kāi)了我們的視野。而我們是在大明校長(cháng)的一聲”第十二屆小海燕藝術(shù)節開(kāi)幕“聲中松開(kāi)了自己手中的氣球，讓藝術(shù)夢(mèng)想冉冉升起。一千多個(gè)氣球慢慢飛向遠方……那是我們的希望；那是我們的夢(mèng)想；那更是我們的寄托！我們希望藝術(shù)的天空就在我們身旁！

　　同學(xué)、老師們的書(shū)畫(huà)展更讓大家贊不絕口。我很喜歡六（6）班的班級書(shū)畫(huà)展。他們把一塊畫(huà)著(zhù)農村門(mén)的泡沫粘在門(mén)上，一走進(jìn)去更是讓我感覺(jué)并不是走進(jìn)了一間教室，而是一間古樸的農村木屋！一個(gè)個(gè)的泡沫葫蘆從天花板上掛了下來(lái)，仿佛正在葫蘆兄弟的包圍中；水粉的竹帽，讓我想到了海邊的漁民；還有不同模樣的畚箕畫(huà)，賞心悅目，讓你久久不肯離去。

　　我愛(ài)藝術(shù)節，他給了我們展現自己的機會(huì )，也讓我知道了同學(xué)的一技之長(cháng)。更讓我明白了什么是一份耕耘，一份收獲。

節日的快樂(lè )作文5

　　爆竹聲聲辭舊歲，瑞雪紛飛迎新年。

　　江城剛剛送走多年不遇的大雪，迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的早春二月。

　　在過(guò)幾天，就是我國傳統佳節—春節。新年之際，我們已感受到了春的氣息，感受到了春的溫暖。

　　要過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都在忙碌著(zhù)打掃衛生、籌備年貨，我們家也不例外。節前，我和爸爸來(lái)到超市購買(mǎi)年貨。超市里張燈節彩、貨物琳瑯滿(mǎn)目，購物者人山人海、川流不息，處處洋溢著(zhù)節日氣氛……

　　過(guò)新年貼對聯(lián)、貼年畫(huà)、貼窗花，都是人們寄托著(zhù)對幸福生活的向往，對美好未來(lái)的祝愿。今天，我饒有興趣地將門(mén)神年畫(huà)張貼在門(mén)前，嘴里還唱著(zhù)：“門(mén)神、門(mén)神騎大馬，貼在門(mén)上守住家；門(mén)神、門(mén)神扛大刀，大鬼小鬼忙逃跑，”逗得爸爸媽媽哈哈大笑。

　　夜幕降臨，家家戶(hù)戶(hù)喜氣洋洋，吃年飯前，都要放鞭炮……

　　吃完年夜飯，我拉著(zhù)爸爸媽媽的手，來(lái)到屋外。路上燈火輝煌，霓虹燈下，人流傳動(dòng)，大人小孩在空曠的場(chǎng)地上燃放煙花，到處是一片節日的氣象。當新年的鐘聲敲響時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)燃放起爆竹，此起彼伏的爆竹聲祝福新年的到來(lái)。

　　是��！在熱鬧的爆竹聲中，送走了難忘的舊歲；在溫馨的節日里，滿(mǎn)面笑容的人們迎來(lái)了新的一年。窗外，是不變的星空，歲月悄然地流失，在新年歲月中，我又長(cháng)大了一歲。

　　春節，是孩子們盡情玩的日子，也是大人訪(fǎng)親探友的日子。爸爸媽媽帶著(zhù)我走東家、竄西家，與親朋好友渡過(guò)了許多難忘的時(shí)光。

　　空中點(diǎn)點(diǎn)閃爍的禮花，環(huán)繞著(zhù)繽紛的夢(mèng)想，祝福你，祝福大家新年快樂(lè )！萬(wàn)事如意！真是難忘今宵，無(wú)論天涯與海角，神州萬(wàn)里同懷抱，共祝愿祖國好；告別今宵，無(wú)論新友與故交，明年春來(lái)再相邀，青山在，人未老，共祝愿，祖國好……

節日的快樂(lè )作文6

　　“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣……”歡樂(lè )地歌曲迎接我們進(jìn)了校園，今天是我們盼望已久的“六一”兒童節。

　　教室四周的墻上到處是五彩繽紛的氣球，它們隨風(fēng)輕輕地躍動(dòng)，像是給我們跳著(zhù)一支迎賓舞蹈。天花板上的彩帶也不甘示弱，似乎向我們頻頻招手。頃刻間，整個(gè)教室仿佛都在舞動(dòng)。

　　風(fēng)停了，慶祝六一的聯(lián)歡會(huì )也開(kāi)始了。首先令我們開(kāi)懷大笑的是溫睿和輝煌的笑話(huà)——《吹�！�，沒(méi)見(jiàn)過(guò)有這么會(huì )吹的呢！聽(tīng)她們自吹自擂：“我三個(gè)月大就會(huì )上廁所啦——那是在床上上的�！薄斑@叫做尿床，我三個(gè)月大就會(huì )說(shuō)話(huà)了！”“我昨天舉起了了兩頭大象和一頭牛�！薄拔乙蔡徇^(guò)大鯨魚(yú)呢！”“那是畫(huà)在紙上的！”溫睿揚著(zhù)眉毛說(shuō)�！�…教室里響起了熱烈的掌聲。

　　沒(méi)一會(huì )兒功夫，就到我表演吹奏口琴了。我走到“舞臺上”，吹起了動(dòng)聽(tīng)的《紅蜻蜓》來(lái)，我隨著(zhù)音樂(lè )“搖頭晃腦”，一曲下來(lái)，幾乎沒(méi)吹錯一個(gè)音。這曲子還是昨天晚上剛加工好的，課同學(xué)們還是報以熱烈的掌聲。

　　你看，云峰也踏著(zhù)輕快的步伐，來(lái)到我們中間。他那憨呼呼的樣子，又天真又好笑。講的笑話(huà)更是讓同學(xué)們笑破肚皮。同學(xué)們各顯身手，只恨時(shí)間走得太快了。

　　“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛……”《明天會(huì )更好》樂(lè )曲響起，我們的情緒更加高漲了，都情不自禁地大聲唱起歌來(lái)。我相信：在楊老師、吳老師的帶領(lǐng)下，我們的明天一定會(huì )更加精彩！

節日的快樂(lè )作文7

　　光陰似箭，日月如梭。一年一度的六一兒童節來(lái)到了。

　　這天，我興奮不已，早早地就來(lái)到了學(xué)校。今天下午舉行游園活動(dòng)，因此老師發(fā)了我們一人一張黃色游園卡。

　　小組活動(dòng)開(kāi)始了，我們一小組先在我們班級玩“吃氣球比賽”。��？什么？“吃”氣球？打印的人想象力也太豐富了吧！

　　比賽就要開(kāi)始了，我們一進(jìn)場(chǎng)，老師就說(shuō)：“分成兩邊，一邊兩人�！蔽液完犛褌冄杆僬{整好了位置，老師把一個(gè)氣球拿在手中，說(shuō)；“開(kāi)始！”我大口大口地吸氣，似乎好幾天沒(méi)呼吸過(guò)空氣了，然后又大口大口地吐出。一開(kāi)始，氣球還蠻“聽(tīng)話(huà)”的，一下子被我吹得老高老高。后來(lái)不管我怎么用勁，氣球就是吹不高。這樣一來(lái)，氣球就迅速落下。最后，氣球離地面只有20厘米的時(shí)候，我想盡辦法，甚至是趴在地上用頭頂氣球，但都無(wú)濟于事。接著(zhù)，老師就總結出分數——我只有6分。

　　這個(gè)游戲玩完了，我們一小組就去玩一年級的“套圈”。走到他們班級門(mén)口，我看見(jiàn)游戲規則：將圈子套到瓶子，套著(zhù)越遠的瓶子分數越高。我心想，怎么簡(jiǎn)單，難不倒我的。我們一小組進(jìn)了教室，將游園卡交給了老師，另外一個(gè)老師分別給了我們一人兩個(gè)圈子，我們準備就緒。老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我將第一個(gè)圈子準確無(wú)誤地套進(jìn)第一個(gè)圈子，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地投出第二個(gè)瓶子，不幸，套是套到了，可瓶子倒了。唉……

　　項目還有很多，如“我心飛翔”，“幸運大轉盤(pán)”等，我就不一一講了。

　　六一真好，只不過(guò)一年一次。

節日的快樂(lè )作文8

　　中國很多節日，比如：春節、元宵節、重陽(yáng)節……我最喜歡的是春節，因為春節除了可以收到許多的壓歲錢(qián)外，還有各種各樣的有趣的節目讓我們欣賞。

　　離春節還有幾天，我們已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心情，聊起了春節中最有意思的事。老師也理解我們的心情，帶我們重溫了一下去年的春節聯(lián)歡晚會(huì )。

　　我最喜歡走鋼絲的這個(gè)節目。一位穿著(zhù)緊身衣的年輕小伙子小心翼翼地把自己吊在空中，踩到已經(jīng)搭好的鋼絲上。他穩穩地向前走著(zhù)，兩只胳膊保持平衡，我屏氣凝神，生怕他會(huì )掉下來(lái)�？墒撬�走著(zhù)走著(zhù)，居然劈了一個(gè)叉，然后站起來(lái)，又加快速度走了幾步，我的心都提到了嗓子眼上了。你猜怎么著(zhù)，最后他竟然站在鋼絲上開(kāi)始蕩秋千了，我害怕得都不敢看了呢。

　　欣賞完驚心動(dòng)魄的走鋼絲，來(lái)一曲輕松歡快的《橋邊姑娘》吧。隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )響起，同學(xué)們的神經(jīng)也放松下來(lái)。剛開(kāi)始，大家靜靜地聆聽(tīng)，接著(zhù)，女生們跟著(zhù)唱起來(lái)，邊唱還邊打拍子。后來(lái)，男生們也忍不住了，跟著(zhù)音樂(lè )哼起來(lái)，教室里一片輕松愉悅的氣氛。

　　相對于歌曲，同學(xué)們還是喜歡各種新奇的節目，比如：《抖空竹》�？罩裆戏侥俏宀实膸ё�，被人抖來(lái)抖去，仿佛是一道彩虹，漂亮極了。

　　不知不覺(jué)中，下課時(shí)間到了，我們還意猶未盡。老師說(shuō)：“今天我們先看到這里，馬上就過(guò)年了，春晚上有很多精彩的節目等著(zhù)你們呢�！蔽艺娴暮闷诖���！

節日的快樂(lè )作文9

　　一年一度的中秋節終于又回來(lái)和我們玩了，以前在中秋節玩的把戲，今天總算又可以搬出來(lái)了。雖然都是一樣的游戲，但是一到中秋節，表演戲劇“嫦娥奔月”馬上引起大家的注意，特別在中秋節表演的戲劇，可謂是一年之中空前絕后的世紀大表演��！

　　至于在中秋節玩的把戲，多的不計其數，當然也莫過(guò)于吃柚子、烤肉、賞月這三種基本的游戲，相信大家在十月六日這種萬(wàn)里晴空的中秋節玩游戲，想必感受可是與眾不同的吧！

　　吃柚子可以玩的把戲可是看我們的創(chuàng )造能力。想象力豐富，當然可以想出各式各樣好玩的玩法，玩得不亦樂(lè )乎，玩到瘋掉都可以；想象力不豐富，那當然只能乖乖吃柚子。吃柚子，可以把柚子皮帶在頭上，把柚子放在腰上，配上木劍，穿上草鞋，就成了家喻戶(hù)曉的武士了；把柚子皮放在背上，把柚子綁在頭上，趴在地上，又成了一只烏龜，可見(jiàn)柚子還真是一位世紀魔術(shù)師呢！

　　當然烤肉巴比Q也不是省油的燈，也把壓箱寶給拿出來(lái)了呢！烤肉的特色就是能烤的東西都可以放上去，想必大家應該沒(méi)嘗試過(guò)把“吐司”也拿來(lái)烤吧！雖然能烤的東西都可以烤，但是味道實(shí)在是有天壤之別。比如說(shuō)，玉米的味道差別實(shí)在很大。用烤的，會(huì )有酥酥脆脆的味道；用燉湯的，則會(huì )有軟軟的口感；用“生吃”的；又會(huì )有硬硬的口感。所以建議大家，玉米還是拿來(lái)燉湯就夠了。

節日的快樂(lè )作文10

　　今天是“六一”國際兒童節，也是我過(guò)得特別快樂(lè )的一個(gè)節日。

　　早晨，我在媽媽的陪同下懷著(zhù)期盼的心情來(lái)到學(xué)校，一路上試想著(zhù)今年“六一”有什么好看的節目、好玩的游戲和精彩的活動(dòng)……

　　激動(dòng)人心的“六一”兒童節活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕：

　　首先，小主持人宣布了“三好學(xué)生”的獲獎名單，緊接著(zhù)老師代表進(jìn)行頒獎。接過(guò)獎狀的那一刻，我的心情非常激動(dòng)，也感覺(jué)到在身后陪同我受獎的媽媽臉上笑得很燦爛，心里默念著(zhù)：媽?zhuān)�我�?huì )繼續努力，讓你的臉上永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　接著(zhù)是“千人朗誦”節目表演。先是大合唱的那歌聲響徹云霄。繼而是《大理寺桃花》、《石灰吟》……一首又一首熟悉的詩(shī)在耳邊響起，整個(gè)節目最后以朗誦《愛(ài)蓮說(shuō)》而結尾，精彩極了。

　　非常有趣的“游園活動(dòng)”開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)先從自己班里領(lǐng)兩顆糖，然后到其它班去挑戰，挑戰成功就至少可以得到一顆糖的獎勵。

　　我和幾個(gè)同學(xué)們去5班挑戰“歇后語(yǔ)”問(wèn)答。當我看見(jiàn)前面的'同學(xué)一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)，心里比較緊張，擔心自己也會(huì )重蹈覆轍。終于輪到我上陣了，老師發(fā)問(wèn)：“你解攬，我推船”？真是天助我也！我立馬就想起了爸爸為我編輯的《歇后語(yǔ)精選》集里有這一句，我不假思索地作答：“順手人情�！贝鸷�，出題老師很驚訝：“你怎么知道？”忽然間，她認出我是四（6)班的王自力，就滿(mǎn)面春風(fēng)地賞了我兩顆糖。我吃著(zhù)這勝利果實(shí)，覺(jué)得特別甜，同時(shí)也品到了課外書(shū)的美好滋味。

　　這個(gè)“六一”兒童節我過(guò)得特別快樂(lè )，并期待著(zhù)下一個(gè)“六一”兒童節的到來(lái)，我也爭取要在下一個(gè)“六一”兒童節表現得更出彩、過(guò)得更快樂(lè )。

節日的快樂(lè )作文11

　　盼啊、盼啊，我終于盼到了今天——“六一”兒童節。

　　早上，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，風(fēng)兒輕輕轉在耳邊吹過(guò)，仿佛在對我說(shuō)：“祝你節日快樂(lè )！”同學(xué)們都穿著(zhù)整潔的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。校園里的花草樹(shù)木也顯得格外精神。

　　看，我班的“四大美女”穿著(zhù)金光閃閃的演出服，多漂亮呀！我自己也成了小帥哥，因為我任務(wù)艱巨，除了要表演兩個(gè)歌舞節目外，還要做好小主持呢！此刻，興奮的心情一下子變得緊張起來(lái)。

　　化妝，對臺詞，期待……

　　廣播里傳來(lái) 湯 老師清脆的聲音：“請主持人上場(chǎng)！”我便停止了遐想，登上了舞臺。由于我準備的充分，說(shuō)起來(lái)一點(diǎn)也不緊張了。精彩的節目一個(gè)個(gè)接連登臺，我和“老顧”也臺上臺下忙得不亦樂(lè )乎。我不由得想到一句話(huà)：眼睛一閉，一睜，一個(gè)節目就過(guò)去了，哼~~~~。眼睛幾閉，幾睜，就要輪到我和媽媽唱歌了，哼~~~~~。

　　“大家歡迎快樂(lè )母子倆……”我和媽媽隨著(zhù)音樂(lè )節拍做了銼冰的舞蹈動(dòng)作，緊接著(zhù)是我認為很酷的舞臺造型（扭頭、甩手……）我能夠清晰地聽(tīng)到自己唱歌的聲音，真希望能夠像歌詞里唱的那樣“100分，第一名，得冠軍”！在烈日下，我賣(mài)力地唱著(zhù)《銼冰進(jìn)行曲》，臺下的觀(guān)眾應該會(huì )感覺(jué)得到一點(diǎn)涼爽吧。

　　我們二（2）班還有一個(gè)精彩節目，六個(gè)快樂(lè )的小天使，為大家送上動(dòng)感十足的韻律舞蹈《天使》。臺下所有的觀(guān)眾都被我們的快樂(lè )感染了�！班亍�！一個(gè)節日禮花，激起了一陣歡呼！我當時(shí)在舞臺上別提有多高興了！

　　激動(dòng)人心的頒獎時(shí)刻到來(lái)了，我們的精彩表演贏(yíng)得了兩項一等獎�！耙�”！所有人欣喜若狂！

　　我又過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的兒童節，我要 謝謝邵 老師和媽媽?zhuān)�感謝她們又給了我一個(gè)快樂(lè )的節日！

節日的快樂(lè )作文12

　　咦？怎么回事？作文班怎么那么熱鬧呢？哦！原來(lái)今天作文班要舉行游園會(huì )——六一挑戰活動(dòng)。

　　劉老師說(shuō)：“今天我們有5個(gè)活動(dòng)，分別是看圖猜成語(yǔ)、IQ趣問(wèn)大挑戰、‘我是神射手’（投兵乓球）、吹蠟燭和‘我是小詩(shī)人’�！币宦�(tīng)“我是神射手”和吹蠟燭，我十分高興，心想：哈，這么簡(jiǎn)單的游戲，三兩下就完成了。劉老師接著(zhù)說(shuō)：“現在我發(fā)給你們一張紙，待會(huì )兒玩游戲，其他老師就會(huì )把印章蓋上去，最后印章多能換禮物哦！”說(shuō)完，我更興奮了，恨不得現在就去玩了。老師又說(shuō)：“現在開(kāi)始了，可以去其他地方玩了�！币宦�(tīng)到這句話(huà)，我立馬沖出去吹蠟燭的地方。不過(guò)，我得排一會(huì )兒的隊。這時(shí)候，我看到前面一個(gè)聽(tīng)同學(xué)扎起馬步，用力一錘，蠟燭只剩下一根是沒(méi)熄滅的。我想：我肯定能把所有蠟燭都吹滅的！到我了，我學(xué)起那位同學(xué)，扎馬步，骨氣腮幫子，用力一錘，哎！就差兩根，下次要努力吹完所有的蠟燭。第二次，我又用力去吹，哈，蠟燭無(wú)一躲過(guò)。

　　玩完吹蠟燭，我立刻跑去“我是神射手（投兵乓球）”這里，看到規則：沒(méi)人5球。排了一會(huì )兒隊，就到我了。我半蹲下來(lái)，手對準了桶，輕輕一投，球在空中劃了一條美麗的弧線(xiàn)，“咚”一聲，球中了。哎！可惜只中了2球。

　　我還玩了IQ趣問(wèn)大挑戰、看圖猜成語(yǔ)。

　　最后，我得了23個(gè)印章，換了本子和筆。今天真好玩呀！

節日的快樂(lè )作文13

　　今天是勞動(dòng)節，一個(gè)重要的節日，當然，我作為一個(gè)孩子，也與多多少少的孩子一樣，并不是重視節日的重要性，而是為了假期！在這個(gè)節日里，但凡出去玩的，都可以從大自然中學(xué)習到一些課堂上學(xué)不到的東西。所以說(shuō)，我們喜歡假期。閑話(huà)就不多說(shuō)了，我來(lái)講講這個(gè)假期的故事吧！

　　我有一個(gè)小癖好——賴(lài)床，相信許多人都和我一樣吧！我一般在假期里，賴(lài)到10點(diǎn)多才起床，而今天我一改常態(tài)早早的就起了床，因為今天我們一家人要去野炊！我們休整了一會(huì )，準備了一些必要的用品，即刻啟程，我們是自駕游，可不是開(kāi)汽車(chē)，是騎電動(dòng)車(chē)，第一個(gè)目標就是直奔丹尼斯商場(chǎng)采購，這是我的提議。

　　我挑了很多東西，但無(wú)一例外都是吃的，光看著(zhù)就令我垂涎三尺。我們開(kāi)始仔細尋找野炊地點(diǎn)，東找找，西看看，，到處都是人山人海，汽車(chē)就像丹尼斯門(mén)前一樣找不到停車(chē)位，當然我們方便多了，不用考慮這個(gè)麻煩事。經(jīng)過(guò)一會(huì )兒的思考，我們還是把野炊地點(diǎn)定在了我家附近的濮水公園路邊一片樹(shù)林，這里有好多人已架起了烤爐。我們選擇了一片樹(shù)蔭大的地方鋪下毯子，拿出香噴噴的美味佳肴，全家圍成一圈開(kāi)始了聊天野炊，我迫不及待地拿起一只烤雞吃起來(lái)，真香啊，我們沒(méi)帶烤爐，自然燒烤就免了。享受著(zhù)大自然地清晰空氣，微風(fēng)吹來(lái)，心里別提有多美了，爺爺一高興，還多喝了幾口酒。

　　野炊完后，我太高興了，好比吃了顆蜜糖一樣甜。臨走時(shí)，我們也不忘帶走垃圾，保護環(huán)境人人有責！希望大家也多多接近大自然，不要一天到晚抱著(zhù)電腦手機不撒手！更重要的是要低碳環(huán)保，不一定開(kāi)車(chē)出遠門(mén)，自家附近就有美景，就能享受快樂(lè )的節日，不要讓大自然受到人為的破壞哦！

節日的快樂(lè )作文14

　　今天是兒童節，是我盼望很久的日子，雖然一早起來(lái)，天上就濃云密布，眼看就要下大雨的樣子，但是我還是想著(zhù)今天能到哪里去玩，然后讓媽媽給我買(mǎi)件禮物，再去哪里美餐一頓……。當我正在美滋滋想著(zhù)的時(shí)候，媽媽突然提醒我今天是我的同學(xué)梁時(shí)赫的生日，他昨天給我打了電話(huà)，讓我去參加他的生日派對，做人要講信用，那只好去了。

　　吃好早飯，玩了一會(huì )，看看時(shí)間差不多了，我拿著(zhù)準備好的禮物，就和媽媽一起來(lái)到了事先約好的肯德基店，那時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了，我本來(lái)以為我會(huì )是最后一個(gè)到的呢，心里有點(diǎn)不開(kāi)心。不過(guò)等我去了才知道，還有人沒(méi)來(lái)呢，我不是最后一個(gè)，因此，我很開(kāi)心。我們一共到了10多位同學(xué)，梁時(shí)赫的爸爸給我們每個(gè)人都準備了一份一樣的禮物，我打開(kāi)一看，哇！里面有蠟筆、玩具，還有二個(gè)氣球。我用粉色氣球換了張銘怡的綠色氣球，我把紅色的球吹起來(lái)，越吹越大，突然就自己飛了起來(lái)，一會(huì )上，一會(huì )下，最后跌跌撞撞地掉到了地上，好在章康前同學(xué)幫我撿了起來(lái)，我十分感謝他。玩了一會(huì )，大家就開(kāi)始吃雞腿、吃薯條、喝飲料，因為我咳嗽，只能喝白開(kāi)水，吃點(diǎn)點(diǎn)雞肉，看著(zhù)他們什么都能吃，我的口水只能生生的咽下去。等我咳嗽好了，一定也要大吃一餐。

　　隨后大家一起玩滑梯、玩氣球，其樂(lè )融融，非常開(kāi)心。過(guò)了一會(huì )，媽媽就來(lái)接我回去了。

　　這個(gè)六一節過(guò)得還是很有意義的，祝梁時(shí)赫同學(xué)生日快樂(lè )，我們所有的同學(xué)也天天快快樂(lè )樂(lè )！

節日的快樂(lè )作文15

　　今天是國慶節，街道上到處張燈結彩，紅旗隨風(fēng)飄舞，好一派喜氣洋洋的節日氣象。

　　南門(mén)廣場(chǎng)公園面貌煥然一新，被裝扮得絢麗多彩。傍晚，公園里已是人山人海，熱鬧非凡，許多小朋友都來(lái)參加國慶游園活動(dòng)。

　　當夜幕降臨，南門(mén)廣場(chǎng)公園變成了燈的海洋，光的世界。五光十色的霓虹燈使廣場(chǎng)公園變成了美麗的不夜城。晚上七點(diǎn)鐘，國慶盛大的游園活動(dòng)開(kāi)始了。

　　國慶游園活動(dòng)內容豐富多彩，有點(diǎn)鼻子、釣魚(yú)、猜謎語(yǔ)、套圈、吹蠟燭，還有歌舞、小品等，大多數都是我們小朋友喜聞樂(lè )見(jiàn)的節目。我參加了吹蠟燭比賽。第一次，我使勁一吹，真可惜，只吹滅一根蠟燭；第二次，我又使勁一吹，還是只吹滅一根蠟燭。第三次是我的最后一次機會(huì )，當時(shí)，我有一點(diǎn)垂頭喪氣不想再吹了。這時(shí)候，爺爺鼓勵我說(shuō)：“不要泄氣，再來(lái)試一試。先吸足一口氣，然后使勁一吹，準能吹滅三根�！甭�(tīng)了爺爺的話(huà)，我鼓足勇氣，深深地吸足一口氣，憋住，再用吃奶的勁，使勁一吹，終于吹滅了三根蠟燭，得到了一瓶酸奶的獎品。我立即擰開(kāi)瓶蓋，插入吸管，大口地喝著(zhù)，心里樂(lè )滋滋的。

　　國慶廣場(chǎng)公園的游園活動(dòng)快結束時(shí)，還燃放了各種各樣的焰火。廣場(chǎng)公園上空五彩繽紛，光彩奪目，更增加了濃厚的節日氣氛。

　　今年的國慶節，我玩得真開(kāi)心，看得更開(kāi)心。我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的節日。

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