助人快樂(lè )作文合集五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的助人快樂(lè )作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
助人快樂(lè )作文 篇1
人有困難，需要幫助的時(shí)候，如果我們肯發(fā)自?xún)刃牡娜椭麄�，不但別人的難解決了，自己也會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )。這正是至理名言“助人為快樂(lè )之本”的具體體現。
我們助人并不是非要很多金錢(qián)和力量不可，需要的是發(fā)自?xún)刃牡膸椭�。助人之后，更不應要求回報，如果需要人家回報，就失去助人的意義了，因為幫助別人最需要的是“誠心”。
有一次，有一位低年級小朋友受傷了，但是他不曉得健康中心在哪兒。我看見(jiàn)了，就立刻帶他到健康中心去擦藥。上藥后，他還對我說(shuō)了一聲：“大姐姐，謝謝你！”聽(tīng)到這發(fā)自?xún)刃牡闹x意，我心中當然無(wú)比快樂(lè )，同時(shí)，也更萌生了繼續助人的愿望。
又有一次，班上一位同學(xué)參加比賽落選，傷心地落下淚來(lái)。我對她說(shuō)：“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，但只要你不灰心，不氣餒，跌倒了再爬起來(lái)，我相信總有一天你會(huì )成功的�！彼�(tīng)了之后，就擦掉眼淚，很有信心地說(shuō)：“下一次我一定要拿第一名。謝謝你！”當時(shí)，我好高興喔！我這才完全了解了“助人為快樂(lè )之本”的真理。
如果大家都能以助人為目的，你有困難的時(shí)候，我幫助你；我有困難的時(shí)候，你幫助我。這樣我們的社會(huì )就能充滿(mǎn)和諧與溫暖。
助人快樂(lè )作文 篇2
昨天早上，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，在路上我幫助了一個(gè)年邁的老奶奶。
我在馬路上看見(jiàn)一位老奶奶在過(guò)馬路，差點(diǎn)被車(chē)撞到了，我就趕緊走過(guò)去，對她說(shuō)：“老奶奶您這樣太危險了，我扶你過(guò)馬路吧！”老奶奶說(shuō)：“謝謝你小朋友，您真懂事�！�
我扶著(zhù)老奶奶回到她的家，老奶奶一家人都夸我助人為樂(lè )，真是個(gè)懂事的孩子呀！我聽(tīng)了心里樂(lè )滋滋的，然后，我就跟媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜了。等到爸爸從外面回來(lái)，我給爸爸說(shuō)了這一件事，爸爸聽(tīng)了夸我“真棒！”媽媽也夸我：“你是個(gè)助人為樂(lè )的孩子�！�
那天晚上我心里好像吃了蜜糖一樣甜。我想：幫助別人能讓自己快樂(lè )，以后我還要多去幫助別人。
助人快樂(lè )作文 篇3
“乖孫女兒，謝謝你呀，自從你奶奶走后就沒(méi)人給我做飯了，幸虧還有你呀�！蹦赀^(guò)古稀的老人噓聲開(kāi)口道。我抬起頭，停下手中做飯的動(dòng)作，回身倚在桌子旁，無(wú)奈地看向爺爺，眸光中有一絲不知名的情緒。
寂寥的庭院中，一口布滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)的古井已經(jīng)干涸，只有旁邊的野草頑強地生長(cháng)著(zhù)，似是在幫襯著(zhù)那一口枯井。房屋毫無(wú)生機可言，只有那間偏僻的老屋里傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。
“爺爺，今天晚上吃什么？你的乖孫女給你做�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊拍著(zhù)胸脯子保證。
爺爺看到我這樣，大笑開(kāi)來(lái)，爽朗的笑聲傳遍院子各個(gè)角落，隨即開(kāi)口道：“你也就會(huì )做那幾樣菜，天天重復罷了，不為難你了，我想吃的你可能不會(huì )做，即便會(huì )做，也做不出那個(gè)味道�！睜敔斞壑幸荒ò榫w一閃而過(guò)，似是在懷念著(zhù)誰(shuí)？我低下頭沉默不語(yǔ)。
爺爺因奶奶去世�；剂酥酗L(fēng)，隨后又檢查出患有阿爾茨海默綜合征，爺爺的一雙兒女在外打工，對爺爺的病情絲毫不知，更是幾年都不回一次家。我和同學(xué)出去溜達，無(wú)意間闖入這里，心疼這位老人，便在閑暇之余過(guò)來(lái)陪他聊聊天，解解悶兒，誰(shuí)知他的病情加重，現在癡傻地竟分不出誰(shuí)是誰(shuí)，誤打誤撞將我認成他的.孫女，我來(lái)來(lái)往往，算起來(lái)到爺爺這里也有小半年了，通過(guò)這段時(shí)間的相處，我已經(jīng)將他當成我的親爺爺來(lái)照顧。和爺爺在一起聊天，無(wú)意間透出的快樂(lè )都是真心的，也瞬間明白閨蜜總在耳邊叨叨的助人的快樂(lè )是什么樣的。
朗朗明月，我掬一捧最清的；落落余暉，我拾一縷最暖的；萋萋芳華，我摘一朵最美的。漫漫人生，我感受到了助人的快樂(lè )。
助人快樂(lè )作文 篇4
愛(ài)的力量是無(wú)比大的，愛(ài)的色彩是無(wú)比美的，她可使心中有愛(ài)的人幸福，貢獻出愛(ài)的人快樂(lè )，得到愛(ài)的人歡笑�？墒辜彝ッ罎M(mǎn)，使社會(huì )安定，使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛(ài)，讓我們一起把愛(ài)貢獻出來(lái)，給社會(huì )，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛(ài)。
記得是我在四年級的時(shí)候，老師在上課地時(shí)候對我們說(shuō)：“在生活中，要幫助別人，自己就覺(jué)得很溫暖，很快樂(lè )�！蔽沂冀K無(wú)法理解老師這句話(huà)地真正地含義。前些天地一個(gè)晚上，我自己走在回家地路上。突然，聽(tīng)見(jiàn)身后“啪”地一聲，我回頭一看，原來(lái)是一位老奶奶摔倒了，看上去有70多歲，正趴在地上，仔仔細細地摸著(zhù)什么。這時(shí)，在我地腦海中突然閃出兩個(gè)念頭：一是去幫助老奶奶；二是不去幫她，理由是，不是我弄倒地。很快，第一個(gè)念頭戰勝了后者，我走了過(guò)去，發(fā)現老奶奶在地上找她地眼鏡�？赡苁怯捎谔焐^晚，再加上老奶奶地眼神不好，一直沒(méi)發(fā)現就在旁邊地眼鏡，我趕緊扶起老奶奶，幫她撿起了眼鏡，老奶奶激動(dòng)地連連說(shuō)“謝謝！謝謝！”“人歲數大了，太沒(méi)用了�！�。經(jīng)過(guò)交談才知道，老奶奶地眼鏡是她地兒子送給她地生日禮物，非常貴重，這時(shí)我不由得感到自己做了一件了不起地事，心里暖烘烘地，覺(jué)得很快樂(lè )。
社會(huì )需要愛(ài)心，人類(lèi)需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個(gè)溺水的人；也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個(gè)凍僵的人；也許只是一句話(huà)，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢？別走開(kāi)，讓我們一起來(lái)奉獻自己的愛(ài)心，一人是人，二人為從，三人成眾，戰勝困難需要的不正是這種眾志成城嗎？是呀，讓我們獻出愛(ài)心，收獲快樂(lè )吧！
助人快樂(lè )作文 篇5
樂(lè )善好施，助人為樂(lè )是我國的優(yōu)良傳統。常言道“助人為快樂(lè )之本”，這個(gè)三月，我又一次體驗到了這種快樂(lè )。
不久前的一天，我無(wú)意間從媽媽的電話(huà)交談中聽(tīng)到了“慈善基金”的字眼，出于好奇就向媽媽追問(wèn)究竟。原來(lái)媽媽參與捐贈的“慈善基金”正在為貧困的殘疾人募集手術(shù)費用呢。我突然間想起了剛剛做了大手術(shù)的姥姥，受了那么多的苦、花了很多的錢(qián)才康復出院。我們身邊有很多人生病后因為貧困不能及時(shí)治療而留下許多遺憾和痛苦。殘疾人本來(lái)就是生活困難的人群，他們更應該得到幫助。那一刻，我想起了過(guò)年時(shí)收到的壓歲錢(qián)。它們是爸爸、媽媽和長(cháng)輩們送給我的一份份關(guān)愛(ài)和祝福，我要把這份關(guān)愛(ài)傳遞給更需要的人。
當我告訴媽媽我的想法時(shí)，媽媽微笑著(zhù)摸摸我的頭稱(chēng)贊道：“兒子，你真棒！媽媽一定替你實(shí)現這個(gè)愿望�！敝蟮娜兆�，我一直在不安中等待，我擔心“醫療慈善基金”我年齡小、捐款又少，會(huì )不會(huì )不被接受；擔心工作忙碌的媽媽會(huì )不會(huì )忘掉我的托付……就這樣過(guò)了許多天，一天晚上，爸爸在家里留給我的備用手機收到了一條信息：
親愛(ài)的劉勁閣同學(xué)：
你好。你托人給慈善基金會(huì )捐助的200元壓歲錢(qián)收到了，謝謝你的愛(ài)心！它將用于給貧困的殘疾人做免費手術(shù)。你人小志氣大，從小就有慈善意識，非常值得稱(chēng)贊！是一位好少年！
國龍慈善基金會(huì )秘書(shū)長(cháng)石巧勇發(fā)
20xx年3月11日
看到這條信息，我高興地蹦了起來(lái)。這或許是我第一次幫助不曾見(jiàn)面的陌生人，原來(lái)同樣讓人如此的快樂(lè )。爸爸資助過(guò)貧困山區的學(xué)生，組織許多人為意外受傷的打工者、做肝移植的小女孩籌集醫藥費，他是那么快樂(lè )；媽媽每年向基金捐一筆善款救助貧困病人，她也是那么快樂(lè )。窗外，三月的陽(yáng)光暖洋洋的，正是一個(gè)愛(ài)心滿(mǎn)溢人間的時(shí)節，我也收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。
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