【推薦】尋找快樂(lè )作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的尋找快樂(lè )作文4篇,希望能夠幫助到大家。
尋找快樂(lè )作文 篇1
快樂(lè ),也許是通關(guān)游戲后的喜悅;快樂(lè ),也許是考試得到高分后的歡樂(lè )為;快樂(lè ),也許是贏(yíng)得一場(chǎng)比賽后的狂喜……但是快樂(lè )不象是空氣一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊的,需要我們去尋找。
一天,爸媽不在家,我躺在床上,計劃著(zhù)今該做什么有趣的事。自從放假以后,心中總是空落落的,平時(shí)這個(gè)時(shí)間,我正在學(xué)校和同學(xué)嬉戲……“唉!真無(wú)聊!快樂(lè )在哪里?”
突然,我的眼光落到了電腦上,一不做二不休,我立即開(kāi)了電腦玩起了游戲,駕馭著(zhù)游戲中的角色在敵海中吹殺、突圍,最后勝利歸來(lái)……這下我應該能找到快樂(lè )了吧!奮戰了一個(gè)多小時(shí)后,我失掉了電腦。誰(shuí)知道有一種寂寞空虛的感覺(jué)落在我的心上,并且我的.“心靈之窗”也開(kāi)始隱隱作痛。唉,前功盡棄,但我不放棄,繼續尋找。
我開(kāi)了電視,恰好電視正播著(zhù)《憨豆先生》喜劇。啊哈哈,太搞笑啦!我笑得肚子都痛了,雙肩也顫抖起來(lái),身體前仰后翻,眼角也笑出了淚花。節目播完了,那種叫做無(wú)聊的東西又襲上了心頭。天啊,找快樂(lè )難道那么難嗎?
忽然,眼光落到了一個(gè)滿(mǎn)是灰塵的籃球上,我興奮起來(lái),好久沒(méi)真正地打球了!我連忙打電話(huà)約了幾個(gè)朋友到球場(chǎng),然后換好球衣,穿上球鞋,灌了幾口水,帶上籃球跑去了球場(chǎng)。在球場(chǎng),我與朋友們盡情地揮灑青春的汗水,留下一個(gè)個(gè)青春的腳印,單手上籃,雙手投籃,跨下運球,大落籃……就像是一場(chǎng)熱火朝天的派對,之前的那種孤獨寂寞早就被踢到九霄云外去了。
回到家,爸媽說(shuō):“你到哪里玩去了?”大汗淋漓的我一怔,說(shuō)道:“我去找快樂(lè )去了!薄澳悄阏业搅藛?”“當然找到了!”這時(shí)心中的激動(dòng)久久未能平復。
我想我找到快樂(lè )了。
尋找快樂(lè )作文 篇2
一只生活在水邊的小蜻蜓總感到自己不快樂(lè )。一天,它決定離開(kāi)它生活的那片小池塘,到遠處去尋找快樂(lè )。
飛著(zhù)飛著(zhù),它遇到了小馬,小馬問(wèn):“小蜻蜓,你去哪里呀?”小蜻蜓說(shuō):“我要去遠方尋找快樂(lè ),你知道哪能找到快樂(lè )嗎?”小馬說(shuō):“和朋友玩就是快樂(lè )!毙◎唑颜f(shuō):“謝謝!闭f(shuō)完小蜻蜓就飛走了。路上,它又遇到了牛伯伯,問(wèn):“牛伯伯,您知道哪里能找到快樂(lè )嗎?”牛伯伯說(shuō):“跟朋友在一起就快樂(lè )!毙◎唑颜f(shuō):“謝謝您!毙◎唑延钟龅搅诵⊥米,問(wèn):“小兔姐姐,你知道哪能找到快樂(lè )嗎?”小兔子說(shuō):“你想找快樂(lè ),快樂(lè )其實(shí)就是和朋友們在一起,同他們玩!毙◎唑颜f(shuō):“謝謝你!弊咴诼飞,小蜻蜓想:他們都說(shuō)跟朋友在一起就有快樂(lè ),我也試試看。于是,它找來(lái)了小羊、小公雞、紅袋鼠等幾個(gè)小朋友玩起了捉迷藏,它們玩得可開(kāi)心了。
小蜻蜓想:原來(lái)快樂(lè )真的藏在朋友們中。我以后一定會(huì )珍惜這種快樂(lè ),永遠和朋友們在一起。
尋找快樂(lè )作文 篇3
森林里的一片草地上,一些小動(dòng)物們正在討論怎么樣做最開(kāi)心。
小白兔白白說(shuō):“我最開(kāi)心的事就是吃胡蘿卜......”“不對,不對,白白說(shuō)的不對!毙『锾驍嗔税装椎脑(huà),搶著(zhù)說(shuō):“最開(kāi)心的事是在樹(shù)上吃香蕉!......大家都爭先恐后地說(shuō)怎么樣最開(kāi)心。這時(shí),小松鼠果果看見(jiàn)躲在一邊旁不說(shuō)話(huà)的小狐貍丁丁,就走過(guò)去問(wèn):“丁丁,你為什么不和大家一起討論呢?”小狐貍丁丁支支吾吾地說(shuō):“我......我不知道什么是快樂(lè )!薄澳敲茨憧梢匀フ已!”小松鼠果果建議說(shuō)!皩ρ,我怎么沒(méi)想到!”小狐貍丁丁高興地說(shuō)。
于是,丁丁準備先去山羊大媽那里找快樂(lè ),丁丁走到山羊大媽的門(mén)前,看見(jiàn)山羊大媽正好在家洗衣服,就問(wèn):“嘿,山羊大媽?zhuān)恢揽鞓?lè )在哪里?”山羊大媽笑了笑:“知道,不過(guò)我要洗完衣服才能告訴你!毙『偧绷,這么多,三大盆,要洗到什么時(shí)候呀!丁丁一急,說(shuō):“山羊大媽?zhuān)規湍阆,洗完了你再告訴我快樂(lè )在哪里,好嗎?”山羊大媽笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,出去了。洗著(zhù)洗著(zhù),山羊叔叔手里拿著(zhù)一大堆東西進(jìn)來(lái)了,走都走不動(dòng)了,小狐貍看見(jiàn)了,說(shuō):“山羊叔叔,我幫你拿一些東西吧!”說(shuō)著(zhù),就走了過(guò)去。拿到家里以后,山羊叔叔直夸小狐貍懂事,小狐貍聽(tīng)了,心里美滋滋的。這時(shí),山羊大媽回來(lái)了,笑瞇瞇地問(wèn)丁。骸岸《,現在你知道快樂(lè )是什么了吧?”
小狐貍聽(tīng)了,恍然大悟,高興地說(shuō):“我知道快樂(lè )是什么了,原來(lái)真正的快樂(lè )就是幫助別人,讓別人得到幫助,自己也快樂(lè )!”
尋找快樂(lè )作文 篇4
UU今年11歲,在英語(yǔ)字母小學(xué)上六年級。UU學(xué)習努力,成績(jì)優(yōu)秀,但性格內向,孤僻,所以在學(xué)校甚至在生活中都沒(méi)有一個(gè)知心好友。UU又一次考試拿滿(mǎn)分,又是全班第一。當她上臺拿試卷時(shí),卻沒(méi)有一絲笑容。是啊,UU每次都是第一名,但一點(diǎn)也不快樂(lè )。
放學(xué)了,UU獨自一個(gè)人走在回家的路上,神情沮喪,“到底什么才是快樂(lè )呢?”她自言自語(yǔ)道。突然間一道白光閃過(guò),眼前出現了一位手持魔杖,身披銀色長(cháng)袍,長(cháng)著(zhù)一對透明翅膀的小仙女。小仙女微笑著(zhù)對UU說(shuō):“我是快樂(lè )仙子,聽(tīng)說(shuō)你生活得并不快樂(lè ),我帶你尋找快樂(lè ),好嗎?”UU不假思索地答應了?鞓(lè )仙子在空中畫(huà)了一扇門(mén),讓UU進(jìn)去。
眼前豁然開(kāi)朗,周?chē)且黄莸,草地中央開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,紅似火,粉似霞,黃似金,藍似水,白似雪,還散發(fā)著(zhù)一股股清香。草地邊還長(cháng)著(zhù)一棵大樹(shù),樹(shù)葉翠綠,枝干粗壯粗壯,結滿(mǎn)了果子。樹(shù)下有一個(gè)秋千。咦,這是哪兒,我是在做夢(mèng)嗎。UU奇怪地問(wèn),還捏了自已的臉,真疼埃這時(shí),從草地邊一幢小茅屋里走出來(lái)一個(gè)小女孩,她說(shuō):“我是這里的居民,叫甜甜,你要找到傳說(shuō)中的彩虹糖才能變得快樂(lè )!迸⑦呎f(shuō)邊帶著(zhù)UU踏上了尋找彩虹糖的旅程。
她們來(lái)到了彩虹山腳下,那里有一條清澈的小溪。溪流很淺,UU便和小女孩在小溪里喝了幾口水!熬让!”“咦,怎么好像有人在叫救命?”UU問(wèn)甜甜。于是,她們順著(zhù)聲音找去。原來(lái)是一只小螞蟻在小溪邊喝水時(shí),不小心掉進(jìn)去了。UU說(shuō):“我來(lái)救小螞蟻吧!北銚破鹆诵∥浵!爸x謝你,我要過(guò)去對岸,但沒(méi)有船,你可以幫我嗎!毙∥浵佌f(shuō)!爱斎豢梢!盪U想了想,便摘下一片樹(shù)葉,讓小螞蟻坐在上面,到達對岸!爸x謝,不用謝”兩種聲音回蕩在小溪邊UU心里甜甜的,跟以往的感覺(jué)不太一樣。
UU和甜甜繼續向前走。她們看見(jiàn)許多小動(dòng)物在一條干凈的小路中亂扔垃圾。小兔往小路邊扔紙屑;小猴,往小路邊丟果皮;小豬,往小路邊倒垃圾……UU看見(jiàn)這種情景,生氣極了。她大聲地對小動(dòng)物們說(shuō):“大自然是我們的朋友,我們要保護自然!盪U還在小路旁豎了一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù):小路需要愛(ài)心。UU做完這些事心里充實(shí)極了。
UU和甜甜快到半山腰了,甜甜卻生病了。UU非常著(zhù)急,因為這是她第一個(gè)朋友埃UU找來(lái)幾根竹架,再往上面蓋點(diǎn)茅草,一間屋子就做好了,可是屋子太小了。于是UU就讓甜甜進(jìn)去住,而她守在外面。UU天天起早貪黑,去山里采藥,然后搗成藥汁,喂給甜甜喝。也許是UU的行為感動(dòng)了上天,甜甜的病竟奇跡般地好了。UU看到甜甜好了,心里那個(gè)開(kāi)心啊簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
終于到達彩虹山頂了?墒遣屎缦勺釉谀膬,彩虹糖在哪兒?甜甜見(jiàn)時(shí)機成熟了,便變成本來(lái)面目。原來(lái)甜甜就是彩虹仙子。UU看見(jiàn)彩虹仙子可高興了,連說(shuō):“彩虹仙子,給我一顆彩虹糖吧!辈屎缦勺有Χ淮!澳悴皇且呀(jīng)得到快樂(lè )了嗎?”彩虹仙子反問(wèn),“在到達山頂之前你做了許多事情,每做完一件心中便涌起一種感覺(jué),那就是快樂(lè )?鞓(lè )其實(shí)就在你身邊。你幫助了別人后,別人向你說(shuō)謝謝,這不就是快樂(lè )嗎?你保護大自然,倡議大家愛(ài)護環(huán)境,這不就是快樂(lè )嗎?你照顧生病的朋友,讓她恢復健康,這不就是快樂(lè )嗎?你已經(jīng)不用吃彩虹糖了,因為你已經(jīng)得到快樂(lè )了?鞓(lè ),就是單純地去做好,人人為我,我為人人的事呀!甭(tīng)了這一番話(huà),UU才恍然大悟。
從此,UU就找到快樂(lè )了。不僅如此,她的身體也變得五顏六色的,因為快樂(lè )本身有很多種顏色。她的臉上將永遠掛著(zhù)微笑。UU當上了大運會(huì )的吉祥物,她會(huì )把快樂(lè )和陽(yáng)光傳遞到每個(gè)人心中。
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