兒童節快樂(lè )作文集錦15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的兒童節快樂(lè )作文，希望能夠幫助到大家。
兒童節快樂(lè )作文1
六月一日是兒童節，這一天，我們在學(xué)校里舉行了一次活動(dòng)。
這一天早晨，我與幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校，發(fā)現學(xué)校里到處都掛著(zhù)彩燈，插著(zhù)彩旗。我就對身邊的同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō)：
“今天，我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì )展出�！彼麄冃乓詾檎�，立刻跑開(kāi)去大聲跟其他同學(xué)說(shuō)了起來(lái)。我看見(jiàn)事情不妙，馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來(lái)。我對他們說(shuō)：“我是跟你們開(kāi)一個(gè)玩笑的，不能當真！”他們疑惑地問(wèn)：“那今天干嘛張燈結彩的？”我對他們說(shuō)：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問(wèn)我。我對他們說(shuō)：“說(shuō)你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節呀！
今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎？”“啊呀，對呀！”
活動(dòng)開(kāi)始了，我去找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。第一個(gè)節目就是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見(jiàn)他們拿著(zhù)棒左甩右揮，讓人覺(jué)得非常精彩。
第二個(gè)節目就是我們班的程燕琪寫(xiě)毛筆字。我看她寫(xiě)得就是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠寫(xiě)得這么好嗎？為什么不能？對，我一定要向她學(xué)習也要寫(xiě)好毛筆字。
活動(dòng)在繼續進(jìn)行，大家都顯得非常高興。
節目結束了，我們都滿(mǎn)意地回家去了。
兒童節快樂(lè )作文2
這一次“六一兒童節”，咱們在班上開(kāi)展了一個(gè)慶祝六一兒童節的活動(dòng)。
這一天，咱們帶著(zhù)吃的東西，早早的來(lái)到了教室。來(lái)到教室后，咱們有的掃地，有的拉桌子……過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“慶祝六一兒童節活動(dòng)正式開(kāi)始”。
這時(shí)，有幾名主持人說(shuō)：“下面請欣賞小品《大話(huà)西游后傳》�！痹蹅冇脽崃业恼坡暟阉麄兯偷搅酥虚g。表演開(kāi)始了，同學(xué)們各坐各的位置，坐得端端正正，認認真真的觀(guān)看他們表演的節目。演出剛演了一會(huì )兒，有的同學(xué)都笑得前俯后仰，等小品演完了，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。
這時(shí)，主持人說(shuō)：“下面有請牛天馳給咱們表演薩克斯”，牛天馳聽(tīng)到了，高興地背著(zhù)薩克斯走上了舞臺。他開(kāi)始表演薩克斯了，過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們都聽(tīng)了入了神。誰(shuí)知，牛天馳才表演完了，同學(xué)們都要求他再表演一段，可他缺笑著(zhù)走下了舞臺。
這時(shí)，主持人說(shuō)：“下面是吹氣球比賽，看誰(shuí)在一分鐘之內吹的氣球最多”。比曬開(kāi)始了，咱們的黃盛楊同學(xué)在使勁地吹。這時(shí)下面的觀(guān)看的同學(xué)都在下面不停地喊著(zhù)“加油，加油！”。一分鐘過(guò)去了，看了看每個(gè)人吹的氣球，最終朱可同學(xué)獲勝�！跋旅鎯蓚�(gè)人一組，把地上的氣球全部夾爆�！敝鞒秩苏f(shuō)。一會(huì )兒的功夫，地上的氣球全都爆了。
下面還有許多的節目，因為時(shí)間的關(guān)系，我就不一一的介紹給大家聽(tīng)了。
兒童節快樂(lè )作文3
耶！六一兒童節到了，咱們學(xué)校舉行了六一兒童節比賽，其中最讓我難忘的是跳繩比賽了。
開(kāi)始，是一年級跳，我認為他們跳得很差，就開(kāi)懷大笑。
二年級跳的時(shí)候，我看見(jiàn)他們沒(méi)有一個(gè)人左顧右盼，所有人都專(zhuān)心致志地跳繩，他們都還跳得可以。
吃完午飯，上完第一節課，該到咱們三年級了。我非常緊張，可我聽(tīng)到了一位同學(xué)的吶喊后，就不怎么緊張了。我來(lái)到那里，手里緊緊地握著(zhù)繩，一聽(tīng)到老師說(shuō)：預備——跳我便情不自禁地揮舞著(zhù)繩子。過(guò)了一會(huì )兒，我的手都酸了。突然，腳被繩子絆了一下，我一心想贏(yíng)，就不顧一切，又跳了起來(lái)。哨子聲又響了，比賽結束了。我滿(mǎn)懷希望地期待著(zhù)自己的成績(jì)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲：141下！我激動(dòng)極了，還以為自己得了第一名。
到了發(fā)獎時(shí)刻，老師念到我的名字劉喆慧！我懷著(zhù)一顆怦怦直跳的心來(lái)到領(lǐng)獎臺，第三名！��！我叫了一聲，原本喜笑顏開(kāi)的我，霎時(shí)變得哭笑不得了。
不過(guò)，咱們班，今天的兩項比賽都贏(yíng)了，我還是很高興。
過(guò)六一兒童節真開(kāi)心��！
兒童節快樂(lè )作文4
今天是六一兒童節，是屬于我們的節日。
今天，我們在學(xué)校凌紅廳舉行了第十屆外語(yǔ)節的閉幕式，還請來(lái)了許多嘉賓。在這個(gè)盛大的日子里，我們許多同學(xué)表演了許多節目，如：跆拳道、小紅帽英語(yǔ)情景劇、同心向黨······還有一位六年級同學(xué)上臺講話(huà)呢！
結束后，我們回到班級，吃完了午飯，班上也舉行了活動(dòng)。我們先把桌椅拉開(kāi)，把自己準備的零食拿出來(lái)。而俯瞰和王金幸兒是小主持人，他們在講臺前說(shuō)話(huà)。有些同學(xué)上去給大家猜腦筋急轉彎唱歌等等。過(guò)了一會(huì )兒，張老師讓我們玩了游戲，第一個(gè)游戲是青蛙跳水游戲規則：有兩個(gè)同學(xué)比賽，每人拿一個(gè)乒乓球，前面有一盆水。開(kāi)始時(shí)，兩位同學(xué)把乒乓球彈起來(lái)，而且要彈到水里去，每人有兩次機會(huì )。成功就會(huì )有貼紙。
輪到我了，我是跟李默涵比，我有點(diǎn)緊張，但最后我彈了進(jìn)去，他也彈進(jìn)去了。所以，我拿了一個(gè)貼紙。
后來(lái)還有很多游戲：搶凳子，小貓釣魚(yú)、貼鼻子······
最后，六一兒童節圓滿(mǎn)結束了，真是快樂(lè )呀！
兒童節快樂(lè )作文5
“六.一”兒童節快到了，我急切地盼望著(zhù)“六.一”兒童節早點(diǎn)到來(lái),為了迎接“六一”兒童節，5月28日下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝表演活動(dòng)。節目的主持人是我們最喜愛(ài)的謝老師。節目非常精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、說(shuō)唱等等。我覺(jué)得最精彩的算是我們二年級女同學(xué)表演的《祖國、祖國我愛(ài)你》這個(gè)節目了，我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節目的'演出呢！看！臺上的演員個(gè)個(gè)認真、投入，臺下的觀(guān)眾個(gè)個(gè)看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。我們學(xué)校的舞蹈隊也準備了一個(gè)名叫《細雨》的舞蹈，將在“六．一”全市匯演的那一天，作為節日的禮物送給全市的小朋友！你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來(lái)迎接這個(gè)快樂(lè )的節日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現在開(kāi)始改掉我以前的壞毛病，養成生活、學(xué)習的良好習慣。我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂(lè )的兒童節！
兒童節快樂(lè )作文6
今天，是我們少年兒童自己的節日——‘六一’國際兒童節，所以我格外高興。一清早，我與幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳、有說(shuō)有笑、興高采烈地向學(xué)校走去，參加學(xué)校舉辦的“慶�！弧乃嚂�(huì )”。
我們學(xué)校歷年來(lái)的文藝會(huì )，都是豐富多彩、富有知識性與挑戰性，而今年更是這樣�；顒�(dòng)內容有：“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學(xué)們都想早一點(diǎn)看上演出。
我喜歡二胡，當五年級的同學(xué)上臺演奏《賽馬》時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，我望著(zhù)這四位同學(xué)的神情，他們是那么專(zhuān)注，他們的表演是多么自如，他們拉出的音樂(lè )是多么動(dòng)聽(tīng)。我以沉醉在這種美妙的音樂(lè )中，我正津津有味的傾聽(tīng)著(zhù)著(zhù)美妙的胡音，他們的表演已經(jīng)結束，觀(guān)眾們不約而同地發(fā)出贊嘆聲，掌聲四起，贏(yíng)得了好評。
同學(xué)們表演的舞蹈也很精彩，特別是六年級一班的《印度少女》更加吸引著(zhù)觀(guān)眾的目光。她們的舞姿非常優(yōu)美，她們穿的服裝體現了印度的特色。他們在臺上翩翩起舞，表達著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的心情。周?chē)耐瑢W(xué)與家長(cháng)們無(wú)不高聲歡呼，使我們節日的氣氛高潮迭起�？粗�(zhù)各種表演，使我們的心情隨著(zhù)表演更加激動(dòng)！
不知不覺(jué)表演已經(jīng)結束，我們卻還沉浸在歡樂(lè )的海洋里！
兒童節快樂(lè )作文7
今天，天氣晴朗，鳥(niǎo)兒大清早就在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“快起床了，快起床了，起床過(guò)六一兒童節了！”我迅速從床上爬起來(lái)，換上了新衣服，媽媽給我梳了一個(gè)漂亮的頭發(fā)，我就急急忙忙的走了。
來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上搭起了一個(gè)大大的舞臺，舞臺周?chē)悯r花包圍，一個(gè)大大的屏幕在正中間，播放著(zhù)來(lái)自全世界的小孩子們過(guò)節的視頻，此時(shí)的校門(mén)外，人們像螞蟻搬家一樣，密密麻麻的，校門(mén)打開(kāi)，大家有序地進(jìn)場(chǎng)，校園里人山人海，熱鬧極了！
節目開(kāi)始了，有跳舞的，優(yōu)美的舞姿吸引了觀(guān)眾的眼球，還有走秀的，她們大大方方地走向舞臺，腰一扭一扭的，好看極了！
輪到我表演了，我的心砰砰直跳，手心直冒汗，當主持人說(shuō)到下一個(gè)節目是舞蹈表演《天上的星星》時(shí)，我硬著(zhù)頭皮走上舞臺，可看著(zhù)臺下觀(guān)眾這么多，我哆嗦了一下，瞬間沒(méi)有勇氣了，就在這時(shí)，我的老師和同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆苏坡�，為我加油，我立馬自信起來(lái)。隨著(zhù)音樂(lè )，我時(shí)而踮起腳尖，時(shí)而轉圈，時(shí)而伸出手向觀(guān)眾打招呼！表演結束后，我向觀(guān)眾深深地鞠了一個(gè)躬，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我高興的走下了舞臺。
今天是我最開(kāi)心的一天，祝全世界的小朋友節日快樂(lè )！
兒童節快樂(lè )作文8
一年一度的兒童節到了，我激動(dòng)的一夜都沒(méi)有睡著(zhù)，早上四點(diǎn)多就起來(lái)了，大姨忙著(zhù)給我化妝，化完妝后，已經(jīng)快五點(diǎn)了。我趕忙吃了兩口飯，然后拿著(zhù)媽媽給我準備的零食就去了學(xué)校。
一進(jìn)校園，發(fā)現學(xué)校的變化可真大，各個(gè)班都撐著(zhù)大傘，還掛著(zhù)五顏六色的氣球和條幅。主席臺那兒也裝飾的很漂亮。到了檢閱的時(shí)候，每班的同學(xué)，都穿著(zhù)整齊的服裝站在校門(mén)口。檢閱開(kāi)始了，每班老師都會(huì )說(shuō)："孩子們，好好表現，來(lái)，我給你們拍個(gè)照。"同學(xué)們很聽(tīng)話(huà)，表現得都很好，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，神氣十足。很快，精彩的檢閱就結束了。接著(zhù)，親子比賽開(kāi)始。首先是跳大繩，我班范洪語(yǔ)、張溢洋、吳淼、李雨碩幾個(gè)同學(xué)和家長(cháng)都參加了這場(chǎng)比賽，這幾個(gè)同學(xué)表現的非常棒，都為班級爭得了榮譽(yù)……很快，運動(dòng)會(huì )結束了。下午，我們學(xué)習屋也開(kāi)了一場(chǎng)精彩的聯(lián)歡會(huì )，節目有很多，有小品《師徒取經(jīng)》《考試過(guò)后》《白娘子后傳》《飛花令》。還有評書(shū)、國學(xué)聯(lián)唱、歌舞、器樂(lè )表演……其中我最喜歡的節目就是《三句半》了。因為曲博士表演的特別有意思，他的表情很呆萌，可愛(ài)極了。當他應該說(shuō)"試試看"時(shí)，可能因為緊張忘詞了，居然說(shuō)成"太壯觀(guān)了，啊，試試看"。逗得大家哈哈大笑。
這次的六一兒童節帶給我們很多快樂(lè )，但是這些都離不開(kāi)老師和家長(cháng)的支持和幫助，如果沒(méi)有她們的辛苦付出，我們就不能過(guò)得這么開(kāi)心。我希望明年的兒童節能更精彩！
兒童節快樂(lè )作文9
今天是六月一日，是全世界一年一度的兒童節。哈哈！我們可以經(jīng)盡情地玩了！
早上，我來(lái)到學(xué)校�？匆�(jiàn)同學(xué)們正拿著(zhù)自己心愛(ài)的玩具在玩，可開(kāi)心了！
上課鈴“零零零”的響了。我們開(kāi)始一起做游戲。第一個(gè)游戲是“猜猜我在喝什么”。主持人在臺上放了四杯飲料，分別是果汁、醋、芬達、水，請了王一垚、陶正障、沈昕達和孟圣楠來(lái)喝四個(gè)杯子里的飲料，然后讓觀(guān)眾來(lái)猜猜這四個(gè)人分別喝地是什么。游戲開(kāi)始了！四個(gè)人同時(shí)喝下了杯子里的飲料，我先看了看沈昕達，只見(jiàn)他愁眉苦臉，我就猜出了他喝的是醋。然后，我依照看面部神情，猜出了剩下三個(gè)人喝的是什么。
接著(zhù)我們進(jìn)行了第二個(gè)游戲“盲人貼鼻子”。這是一個(gè)古老又經(jīng)典的游戲。先把一個(gè)人的眼睛蒙住，然后去貼沒(méi)有鼻子的人的圖畫(huà)。不過(guò)，我們加了一個(gè)規則：蒙上眼睛后要轉一圈再去貼鼻子。接下來(lái)，我們請了司馬浙楷來(lái)貼鼻子。我們用紅領(lǐng)巾蒙住他的雙眼，讓他轉了一圈貼鼻子。他慢慢地向前走，小心翼翼的貼了上去。結果他摘下紅領(lǐng)巾一看，哈哈！他貼的鼻子連臉都沒(méi)碰上，貼在了旁邊的空白處，我們哄堂大笑，實(shí)在是太好玩了！
這真是一個(gè)有趣而快樂(lè )的兒童節！
兒童節快樂(lè )作文10
今天是“六一國際兒童節”，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書(shū)城去看書(shū)。
我走進(jìn)東方書(shū)城，人就比平時(shí)多，有的人站在書(shū)架前，聚精會(huì )神地選購自己喜歡的書(shū)，有的人坐在椅子上津津有味地看書(shū)……。我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，這里的書(shū)可真多��！有故事書(shū)、迷宮書(shū)……。我最感興趣的書(shū)是學(xué)習類(lèi)的書(shū)，經(jīng)過(guò)挑選，最后我買(mǎi)了三本書(shū)，高高興興地回去了。
這個(gè)六一兒童節過(guò)得真有意義��！我以后還會(huì )到書(shū)城去，那里就像一個(gè)取之不盡的知識寶庫。
今天是“六一國際兒童節”，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書(shū)城去看書(shū)。我走進(jìn)東方書(shū)城，人就比平時(shí)多，有的人站在書(shū)架前，聚精會(huì )神地選購自己喜歡的書(shū)，有的人坐在椅子上津津有味地看書(shū)……。我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，這里的書(shū)可真多��！有故事書(shū)、迷宮書(shū)……。我最感興趣的書(shū)是學(xué)習類(lèi)的書(shū)，經(jīng)過(guò)挑選，最后我買(mǎi)了三本書(shū)，高高興興地回去了。這個(gè)六一兒童節過(guò)得真有意義��！我以后還會(huì )到書(shū)城去，那里就像一個(gè)取之不盡的知識寶庫。
兒童節快樂(lè )作文11
“明天是兒童節，所以，大家可以把帶來(lái)的裝飾物品自己來(lái)裝飾教室，給大家兩節課的時(shí)間，好，開(kāi)始吧�！崩蠋熞徽f(shuō)完，大家就興奮開(kāi)了，你裝飾這兒，我裝飾那兒，空蕩蕩的教室一會(huì )兒就被填滿(mǎn)了，大家很是高興。突然老師用粉筆在黑板上寫(xiě)上“快樂(lè )兒童節”，教室里忽然炸開(kāi)了鍋，老師回頭說(shuō)道：“現在請大家在黑板上畫(huà)畫(huà)，想畫(huà)什么，就畫(huà)什么，開(kāi)始吧�！贝蠹肄Z的一聲全撲上去了，有的在畫(huà)氣球，有的在畫(huà)綻放的花，還有的竟然在畫(huà)飛機！大家激動(dòng)地滿(mǎn)頭大汗，黑板一剎那就被填滿(mǎn)了，每個(gè)人臉上都綻放著(zhù)笑容。
終于等來(lái)了兒童節，學(xué)校安排了游園活動(dòng)，同學(xué)們各個(gè)磨拳搓掌，精神抖擻，先要參加我們班的活動(dòng)，叫做“頂上功夫”，規則是從對面的桌子上那一個(gè)杯子，放到頭上，頂著(zhù)跨過(guò)，一共有五根凳子，跨過(guò)一個(gè)算2分，全跨過(guò)10分。然后開(kāi)始了，第一組的人先走，走完了的拿到游園的表格就直奔外面。輪到我了，我先把杯子放在頭頂穩定，再穿過(guò)。哇！我竟然沒(méi)掉，這比我想象的要好多了。我也拿到了一張游園卡，我已經(jīng)10分了，接著(zhù)我又出去體驗其他班的游戲。其中我最喜歡六（3）班的“暈頭轉向”，先拿乒乓球在乒乓球拍上放好，然后讓桌子走3圈，再走個(gè)“s”形，就ok了。我順利的完成了所有的游戲，獲得了89分，我真開(kāi)心！
到了中午，就意味著(zhù)要回家了，這時(shí)候我真覺(jué)得在家里一個(gè)人玩還不如在學(xué)校里和同學(xué)們玩痛快。再見(jiàn)！快樂(lè )的兒童節，再見(jiàn)！
兒童節快樂(lè )作文12
今天是“六一兒童節”，爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。
滑冰場(chǎng)好熱鬧啊，人們穿梭在冰場(chǎng)上，自由地滑來(lái)滑去：有的像是輕盈的小燕子輕輕滑過(guò)；有的像是舞蹈員那樣變換著(zhù)各種優(yōu)美的姿勢；一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像是企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)著(zhù)。
我看著(zhù)看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺(jué)到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽(tīng)使喚，只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著(zhù)“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著(zhù)要大顯身手一番，可我剛放開(kāi)把柄，腳就不由得往前滑，還沒(méi)明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天�！罢O呦，真疼呀！”我輕聲說(shuō)道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來(lái)，使勁地揉了揉屁股�！盎惺裁春玫�，到頭來(lái)還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣與地對我說(shuō)：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢�；釉趺戳�？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來(lái)。要知道‘失敗就是成功之母’�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我心里充滿(mǎn)了自信與希望。隨著(zhù)一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來(lái)�！耙�、二、三、四……”我每能走一下，就數一下。終于，我的步子輕松起來(lái)，能滑行自如了。我高高興興地滑著(zhù)，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè )、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。
兒童節快樂(lè )作文13
今天，我們迎來(lái)了我們盼星星，盼月亮的六一節，早上，我激動(dòng)的六點(diǎn)就起來(lái)了呢!一來(lái)到學(xué)校，朝大廳走去，只見(jiàn)大廳里擺放著(zhù)許多老師的作品，有的是照片，有的則是小報啊，作文啊，等等。
一上樓，就看見(jiàn)許多班級的同學(xué)都在忙著(zhù)布置教室，我心想：會(huì )不會(huì )我們的教師也會(huì )這樣呢?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我朝著(zhù)教室走去...... 一進(jìn)教室，發(fā)現我們的教室并不是像我們想象的那樣，掛滿(mǎn)了彩帶，沾滿(mǎn)了氣球，這讓我覺(jué)得挺掃興，后來(lái)，我發(fā)現，我們的教室有我們的個(gè)性，不像其它教室一樣，千篇一律。就在這時(shí)，音樂(lè )響起來(lái)了，我們知道，這是要為區優(yōu)秀三好學(xué)生和區優(yōu)秀少先隊員頒獎呢!我們班有兩個(gè)，一個(gè)是康穎姍，一個(gè)是胡豫，雖然只有兩個(gè)，可我也為她們感到自豪!我們到了操場(chǎng)以后，大隊長(cháng)宣布了一些項目后，就由姚校長(cháng)開(kāi)始頒獎了......
頒獎儀式結束后，我們回到教室，開(kāi)始了我夢(mèng)寐以求的“泥巴樂(lè )”，我準備做一個(gè)笑臉，把它做成跟餅一樣的形狀，首先，我準備好一個(gè)陶泥，挖出一小塊，揉成圓團，再把它壓扁，就變成圓片了，不過(guò)，我壓的時(shí)候，得掌握好力度，要不然，就變成圓片了!把它壓得有一厘米寬時(shí)，就用工具把它的邊邊角角修飾好，再在上面畫(huà)上圖案。
可愛(ài)的表情就制作完成了!這就是用不起眼的陶泥做成的!啊!快樂(lè )的六一活動(dòng)一轉眼就要結束了，不過(guò)，我也在這里尋找到了快樂(lè )，希望下一個(gè)六一節快快到來(lái)!
兒童節快樂(lè )作文14
六一兒童節作文: 快樂(lè )的六一兒童節
今天是一年一度的六一國際兒童節,人人的臉上都洋溢著(zhù)節日的喜悅.
早上,一至三年級的新少先隊員入隊儀式后,譚主任宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了,大家一蹦三尺高.
游園活動(dòng)工有六個(gè),一是吹蠟燭,二是點(diǎn)鼻子,三是過(guò)獨木橋,四是投乒乓球,無(wú)物是投籃,六是蒙眼摸籃球.
這些活動(dòng)分布在校園四周,每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長(cháng)龍.
我來(lái)到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭.排起了隊.只見(jiàn)第一個(gè)小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒(méi)滅著(zhù),可能垂歪了,一旁的人譏諷說(shuō)：“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅.”第二個(gè)小朋友像慌張的 小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀(guān)眾半笑半譏諷說(shuō)：“ 真是的,這樣也行. ” 第三個(gè)小同學(xué)慢步上來(lái),深吸氣,一吹,可能力氣小了,沒(méi)滅,一旁的人又開(kāi)始嘲笑起來(lái)…… 排了許久,終于掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話(huà),會(huì )遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會(huì )有獎品.于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“ 真棒”“太能干了 ”“ 太厲害了”大家七嘴八舌地說(shuō)到,我睜開(kāi)眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時(shí),我自己好像在奧運會(huì )場(chǎng)上獲得金牌的健而,心里無(wú)比喜悅,這時(shí),老師獎勵我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎牌.我不僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來(lái)的喜悅,心里比吃了蜜還甜,接著(zhù),我有去排隊了 …… 游戲結束,我得了許多的糖.
這是一個(gè)多么快樂(lè )的六一兒童節啊!
兒童節快樂(lè )作文15
盼望著(zhù)、盼望著(zhù)，“六一”兒童節終于來(lái)了。
你們知道嗎？今天的校園里特別熱鬧。我們都變成動(dòng)漫人物啦！大家都穿上了各種各樣的動(dòng)漫服裝，有美國隊長(cháng)、蜘蛛俠、超人、孫悟空、美棋、魔法公主、熊大……你們猜，我穿了什么？哈哈，告訴你們吧，我變成“吧啦啦小魔仙”里的美雪啦！
我還給大家表演了唱歌、跳舞，歌曲就是《童年》。我們班上還有許多精彩的節日，有變魔術(shù)的、玩魔方的、滑輪滑的……我們女生還合唱了《青春修煉手冊》，男生合唱的就是《小蘋(píng)果》。
我最喜歡玩游戲啦！有一個(gè)游戲叫“海底世界”，游戲規則就是：站在指定的起點(diǎn)線(xiàn)上，用球砸魚(yú)。砸中不同的魚(yú)，得分不同�？吹梅稚w章，按不同的章數還能換獎品呢！
一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤。又過(guò)了一個(gè)“六一”兒童節，我又長(cháng)大了一歲，以后我要勤學(xué)好問(wèn)，爭做一名優(yōu)秀的少年兒童。
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