冬天快樂(lè )作文5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的冬天快樂(lè )作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冬天快樂(lè )作文 篇1
雪，是潔白無(wú)瑕、純潔天真的象征，是大自然賜予人類(lèi)的禮物。雪給我們留下了一個(gè)個(gè)歡樂(lè )的難以忘懷的往事！關(guān)于冬天關(guān)于雪的往事！
放學(xué)后，走出教室門(mén)口，臉上便感到?jīng)�，細一看才知道下雪了�；丶业穆飞�，鵝毛般的大雪緩緩落下，一會(huì )兒，大地便披上了一層薄薄的百紗衣。還真有一種“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的感覺(jué)。
一片片潔白的雪花給大地蓋上了一層棉被，白茫茫的一片。我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍，他們三五成群：包雪球、堆雪人、打雪仗，我想起了自己的童年：一下雪，我就會(huì )格外開(kāi)心，和朋友們在一起歡呼雀躍，追逐嬉戲，那是父母總會(huì )顯得很焦急，，任然無(wú)所顧忌的玩耍著(zhù)。有時(shí)，我們會(huì )摔到，但我們不會(huì )哭泣，只是站起來(lái)拍拍身上的雪，然后朝著(zhù)媽媽?zhuān)昂呛恰钡男茁�，讓媽媽不要擔心，然后繼續加入朋友們的隊伍。那時(shí)我是多么開(kāi)心��！
看著(zhù)這些孩子們，我笑了，我也很羨慕他們，因為他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、毫無(wú)煩惱。我相信他們會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)，會(huì )在期待與陽(yáng)光中健康成長(cháng)！
慢慢走到河岸邊，撿起冷冰冰的石頭往冰面上扔，能發(fā)出很尖銳的聲音，扔得越遠，聲音就越長(cháng)，扔得越近，聲音就越短。我像是冬天的鋼琴家一樣，在美麗的冬天彈奏開(kāi)心的樂(lè )譜。
冬天快樂(lè )作文 篇2
當我們還沉浸在豐收的秋季時(shí)，冬爺爺已經(jīng)悄悄地向我們走來(lái)。
冬天的天氣總是那么寒冷，河水結冰了，地上就像鋪了一層雪白的棉被。人們身上的衣服也多了，有一些人因為天氣太冷早上不愿意起床，躲在暖烘烘的被子里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地看著(zhù)電視，多舒服呀！但是有一些人早上仍然要頂著(zhù)寒風(fēng)去上班、上學(xué)。
冬天的時(shí)候，小動(dòng)物們紛紛鉆進(jìn)秋天準備好的窩里，度過(guò)漫長(cháng)的嚴冬。那些冬眠的小動(dòng)物一定幸福極了。
冬天是小朋友們最喜愛(ài)的季節，因為冬天可以堆雪人、打雪仗……打雪仗的小朋友，一邊不讓對方打到，一邊搓雪球，向對方打去，雖然手凍得通紅，但是臉上卻樂(lè )開(kāi)了花。堆雪人的小朋友，一邊準備用具，一邊搓著(zhù)雪球，瞧，他們堆得多好��！紅紅的鼻子，黑黑的眼睛，小朋友怕雪人冷，還給雪人加了頂帽子和一條圍巾。小朋友們是不是很快樂(lè )啊。
我愛(ài)冬天，冬天真是一個(gè)快樂(lè )的季節！
冬天快樂(lè )作文 篇3
冬天到了，盡管天氣寒冷，但小朋友仍舊玩得不亦樂(lè )乎，跳繩、踢毽、做游戲……
跳繩是我們班的女同學(xué)十分喜愛(ài)的活動(dòng)。在操場(chǎng)的兩邊，有幾組女同學(xué)正跳得起勁。掄繩的同學(xué)把繩子掄得“嗡嗡”直響，跳繩的同學(xué)步子一點(diǎn)兒也不亂，又蹦又跳，活潑的像一只只小喜鵲。劉泓怡正在輕快地跳著(zhù)，她一會(huì )兒雙腳跳，一會(huì )兒?jiǎn)文_跳，一會(huì )兒跑著(zhù)跳，她頭上的蝴蝶結仿佛一對美麗的蝴蝶在百花叢中飛舞，真是好看極了。這時(shí)，我不由得也一步躥上去，跟著(zhù)輕快地跳起來(lái)。我們兩人一會(huì )跳到這邊來(lái)，一會(huì )兒跳到那邊去，四周?chē)^(guān)的同學(xué)不時(shí)為我們倆喝彩，我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜呢！踢毽和做游戲的同學(xué)也玩得非常開(kāi)心。
冬天真快樂(lè )呀！
冬天快樂(lè )作文 篇4
這幾天，白色的小精靈——雪，悄悄地，悄悄地，來(lái)臨了。
今天，雪下得好大，好大，在空中凌亂地飄舞著(zhù)�？匆�(jiàn)這么大的雪，我樂(lè )得都快合不攏嘴了。
“媽媽?zhuān)蔽蚁驄寢屘嶙h，“我們去堆雪人吧！”“好啊�！眿寢尰卮鸬�。頃刻間，我和媽媽戴好帽子，穿上雨靴，套上防水手套出門(mén)啦。雪地里，“全副武裝”的我們開(kāi)始堆雪人。
媽媽先在我們家的空地上清理出了一塊空地，然后，我們開(kāi)始用手運雪，把雪堆在一起。但這樣雪堆增長(cháng)的速度就像蝸牛爬一樣，怎么辦呢？媽媽靈機一動(dòng)，進(jìn)屋找來(lái)兩個(gè)臉盆，對我說(shuō)：“我們用臉盆來(lái)運雪吧，這樣運的雪不就多了嗎？”我一邊點(diǎn)頭，一邊趕緊接過(guò)臉盆，開(kāi)始運雪。然后，我再把雪堆在一起，用手拍結實(shí)。雪堆就像氣球一樣快速膨脹起來(lái)，不一會(huì )兒就和我差不多高了。
我正為我們的成果感到高興的時(shí)候，一向要求完美的媽媽看著(zhù)雪堆皺起了眉頭：“丁丁，雪人的身體上這么多坑坑洼洼的地方太不美觀(guān)了，怎么辦��？”我仔細一看，真的，雪堆上布滿(mǎn)了許多大大小小的凹坑，我一面想著(zhù)辦法，一面用手在雪人的身體上輕輕摩擦著(zhù)，忽然，我驚喜地發(fā)現，我用手掌摩擦過(guò)的地方變得平滑起來(lái)，我趕緊把這個(gè)發(fā)現告訴媽媽。這時(shí)，媽媽也想出了一個(gè)辦法。我和媽媽將兩個(gè)方法結合起來(lái)：媽媽先用碎雪將凹坑填滿(mǎn)，我再用手來(lái)回摩擦，讓雪人的身體變得平滑。沒(méi)過(guò)多久，雪人大大的身子就變得光滑、圓潤起來(lái)了。
雪人的身體好了，可雪人的`頭怎么弄呢？只見(jiàn)媽媽找了一個(gè)雪多的地方，開(kāi)始滾起雪球來(lái)。那些雪就好像有黏性似的，不一會(huì )兒，一個(gè)大大的雪球就堆好了，比籃球還要大呢！我和媽媽吃力地抬起大雪球，小心翼翼地安到雪人的身體上。為了防止雪球滾落，我們用碎雪在頭和身體的連接處進(jìn)行了加固。
雪人的頭和身子安裝好了，我和媽媽開(kāi)始討論如何讓雪人更形象。
“雪人的鼻子用我們家的干辣椒吧？”
“眼睛呢？用什么？”“用魔豆吧。上次我正好收獲了幾顆，很大的，正好適合這個(gè)大雪人�！薄邦~，魔豆蠻大，應該蠻好看的�！�
“那……嘴巴呢？”……
我和媽媽一邊討論，一邊動(dòng)手修飾雪人。
經(jīng)過(guò)我和媽媽的一番努力，終于，雪人堆好了。它有一對紅彤彤的大眼睛、短短的干辣椒鼻子、紅紅的圣誕帽、胸前還有幾顆黑色的鈕扣，掃把做成的手臂高高地舉著(zhù)，可愛(ài)極了。它笑嘻嘻地看著(zhù)我們，我看著(zhù)可愛(ài)的雪人樂(lè )開(kāi)了花，趕緊拉著(zhù)媽媽一起和雪人合影留念。
我和媽媽看著(zhù)相機里我們開(kāi)心的樣子，不約而同地笑了。
雪是快樂(lè )的小精靈，它給我這個(gè)寒冷的冬天帶來(lái)了歡樂(lè )。
冬天快樂(lè )作文 篇5
北風(fēng)起了，寒流從遙遠的北方吹來(lái)，大雪紛飛，一片雪白的世界。冬天真的來(lái)了！
那些冬眠的小動(dòng)物們，比如蟒蛇、刺猬早早進(jìn)入了睡夢(mèng)中，他們在夢(mèng)里期待著(zhù)來(lái)年的冬天。螞蟻們此該都呆在溫暖的蟻穴里過(guò)冬。
庭院里，蠟梅在雪地里怒放，蒼松、翠竹依然挺立。
快樂(lè )的小朋友們，有的在滑雪，有的在溜冰，還有的在跳繩。他們在雪地里笑著(zhù)、唱著(zhù)、跳著(zhù)、奔跑著(zhù)。他們玩得真開(kāi)心呀！
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