我快樂(lè )作文八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我快樂(lè )作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我快樂(lè )作文 篇1
你快樂(lè )所以我快樂(lè )，你的眼淚，也是我的苦澀。
窗外飛過(guò)的青鳥(niǎo)，池里安眠的蓮朵，為你而歌，為你而樂(lè )。
當太陽(yáng)從海里升起，我能牽著(zhù)你真誠的雙手，和你領(lǐng)略清晨的詩(shī)意，帶你去看浪潮的磅礴。
情誼是什么，云的潔白，花的艷麗，火的激情，夜的寧靜，是你快樂(lè )所以我快樂(lè )。
不管昨天的天空依然狂風(fēng)暴雨，不管明天的太空是否白云朵朵。相信我，只要今天，我想和你在一起。心中的一切坦然，也不管別人怎么想，怎么說(shuō)。
你快樂(lè )所以我快樂(lè )，沒(méi)有理由，沒(méi)有原因。即使我們的風(fēng)帆駛進(jìn)了黑夜，即使荊棘已將我們包圍。只要有愛(ài)，我們就能重見(jiàn)光明，一切的一切都會(huì )過(guò)去，只剩下我們心靈的相約。
即使我的天空升起了烏云，你依然能看見(jiàn)微笑。因為你快樂(lè )，所以我快樂(lè )。
有太多太多峻嶺和太多太多險灘。但是，它們只是夢(mèng)幻國度的點(diǎn)綴，天使會(huì )微笑，魔鬼也會(huì )唱歌。
如果有一天，我被噩夢(mèng)帶走，你依然要很快樂(lè )。因為我不會(huì )忘記，那小屋流水的幸福，你是我心中的魚(yú)兒。因為你快樂(lè )，我就會(huì )快樂(lè )，你的幸福，便是我的幸福。
所以，我的朋友，請握住我的手，享受這幸福的今天。讓我走進(jìn)你的世界，去體味你的甜蜜。把你帶進(jìn)我的世界，來(lái)分享我的歡樂(lè )。讓我們的天空連成一片，去欣賞昨天、今天，和明天的風(fēng)雨與彩虹
你快樂(lè )所以我快樂(lè )作文二： 生活里，表示快樂(lè )地方法有很多，尊老愛(ài)幼就是一種快樂(lè )。
在暑假里，我帶上行李準備和姐姐去奶奶瘋玩幾天。到了奶奶家，奶奶正在大門(mén)口遠遠地向我們招手，我們像支離弦的箭飛奔過(guò)去，放下行李，走進(jìn)屋里。過(guò)了一會(huì )，奶奶對我們說(shuō)：附近有個(gè)草莓園，你們去玩玩吧,順便幫奶奶帶點(diǎn)草莓回來(lái)。我們跨上籃子，高高興興地出了家門(mén)。
到了草莓園，我們看見(jiàn)有許多大棚，里面長(cháng)滿(mǎn)了紅彤彤的草莓，草莓的外表長(cháng)滿(mǎn)了小刺。突然，我和姐姐聽(tīng)到隱隱約約有哭聲，在哪呢?我的好奇心很重，正是這好奇心讓我東找找，西串串。就在這時(shí)，姐姐看到了那小女孩，我們立跑過(guò)去，原來(lái)，不小心，摔了一跤。我看了她那有泥巴的小手，上面沾著(zhù)一點(diǎn)血。這可怎么辦呢?我連忙跑回家，拿了剪刀、紗布、藥水、酒精和棉簽，就立刻跑了出去，到了門(mén)口，奶奶攔住了我，疑惑不解地說(shuō)：你拿這些東西干什么?我只好撒了一個(gè)善意的謊言我和姐姐在做游戲，放心吧。說(shuō)著(zhù)，我便跑了出去。
看見(jiàn)小女孩還坐在那哇哇大哭我連忙走過(guò)去，抓起她那雙沾滿(mǎn)泥巴的手，用酒精擦了擦，輕輕地上了藥水，再用紗布裹起來(lái)，終于裹好了。小女孩連忙說(shuō)：姐姐謝謝你們。沒(méi)關(guān)系，助人為樂(lè )是快樂(lè )之本嘛!
你快樂(lè )所以我快樂(lè )作文三： 人生，充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的喜悅，每個(gè)人都有自己不同的快樂(lè )----剛學(xué)會(huì )走路的小孩，嘴里添著(zhù)一塊巧克力，他很快樂(lè );剛走進(jìn)教室的學(xué)生，得了一顆五角星，他很快樂(lè );年輕的男女擁有一個(gè)幸福的家庭，他們很快樂(lè );年邁的老人看到自己的兒女坐上了飛機，他們很快樂(lè )。。。。。。但是，所有的人都有雷鋒那么快樂(lè )嗎?不!雷鋒無(wú)私地把自己的愛(ài)心都送給了別人，于是，他就可以驕傲地對全世界說(shuō)：我是最快樂(lè )的!
你快樂(lè )，所以我快樂(lè )!
到養老院去看看孤單無(wú)親的老人吧，和他們聊聊天，幫他們梳梳頭，曬曬被子;用你積攢的錢(qián)讓那些失學(xué)的兒童重返校園吧，為他們穿上新衣，背上書(shū)包;捧一束鮮花走進(jìn)蒼白的病房吧，讓千紙鶴在天空中飛翔......
當老人們流下激動(dòng)的淚花，當孩子們綻開(kāi)燦爛的笑容，當病房里洋溢著(zhù)盎然生氣。。。。。。那么，你就成為了快樂(lè )的天使，擁有了最快樂(lè )的快樂(lè )!
快樂(lè )是一種舒適的心境，一種暢快的感覺(jué)，一種歡愉的情緒，就讓我們一起去追尋快樂(lè )!讓?zhuān)?/p>
你快樂(lè )，所以我快樂(lè )!
我快樂(lè )作文 篇2
這天，天空灰蒙蒙的，飄著(zhù)小雨，我的心情因此有些失落。
今天是星期日，我本應該高高興興地在校園里與同學(xué)一起聊天，散步的，可老天爺好像并不想讓我快樂(lè )。無(wú)聊的我只好在樓道里的欄桿邊仰望天空�，F在的天氣就是我心情的寫(xiě)照——壞透了!這時(shí)，我好想有幾個(gè)同學(xué)能過(guò)來(lái)陪陪我啊!不，哪怕只有一個(gè)。
“哎，你怎么在這兒?”一個(gè)聲音從我身后傳來(lái)，我轉過(guò)身子一看，原來(lái)是陳雅蓉�！拔倚那椴缓��！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)�！胺凑悻F在沒(méi)事兒，不如咱們到樓下雨中散散步吧!”說(shuō)著(zhù)，她拉起我的手向樓下走去�！拔也幌胂氯��！蔽宜﹂_(kāi)她。其實(shí)我很想和她下樓去散步�！鞍パ�，走嘛!”她對我撒嬌�！鞍�，就是受不了你這樣!”
剛一下樓，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，我裹了裹衣服。我們走過(guò)了小亭，繞過(guò)了高中部，又繞過(guò)主樓，最后來(lái)到操場(chǎng)上的書(shū)店。這一路上我們聊得很愉快，她給我講了許多同學(xué)間發(fā)生的笑話(huà)，把我逗得哈哈大笑。有友誼陪的感覺(jué)真好。
天色漸晚，天上的“小白羊”也被“牧羊女”帶回了家。風(fēng)悄悄的在和樹(shù)木玩耍，偶而在我耳邊喃喃�！爸x謝你!”我說(shuō)�！笆裁�?謝謝我?為什么要謝我?”她用一種疑惑的眼神看著(zhù)我，就像一個(gè)天真的小孩，我不由的一笑，“呵呵，沒(méi)什么!”她也笑了。我們的笑聲在風(fēng)中回落。
我快樂(lè )作文 篇3
11月17日，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，校園里處處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿(mǎn)笑容，興奮無(wú)比。是的，這一天是我們學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )的日子。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是四、五、六年級的團體廣播操比賽，我們有序的進(jìn)場(chǎng)但是那個(gè)何超盡然往六（4）班哪里繞了一圈，還好我跟著(zhù)干樂(lè )天沒(méi)有出臭，嘻嘻，隨著(zhù)“七彩陽(yáng)光現在開(kāi)始——”的廣播聲，廣播操開(kāi)始了，我認真的把每一部分的細節做好，可是我一不小心犯了一個(gè)錯誤，心里很急：怎么辦！怎么辦！這下完了肯定要影響分數的，怎么辦怎么辦。我還以后上去后老師會(huì )嚴厲的批評我但并不是如此上去后李老師一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)只是讓我們休息。
最激動(dòng)人心的當然是參加運動(dòng)比賽的時(shí)刻，最先是我們投實(shí)心球，我投了9米4，我心里暗暗得意，哈哈沒(méi)人能超過(guò)我了吧！哇哈哈！但是干樂(lè )天他也投了那么遠我心里感覺(jué)好有壓力，但是當我看見(jiàn)他是9米3是又開(kāi)始得意了但還是有點(diǎn)壓力：只要他在用力點(diǎn)就9米4了唉！隨后是仰臥起坐我38個(gè)，失敗啊，最后是跑步我便緊張起來(lái)，因為我有哮喘，不能跑太快一跑快來(lái)就腿軟，氣喘不上來(lái)，但是為了班級，為了補上我剛才的過(guò)錯必須跑，隨著(zhù)哨聲一響我加速奔跑從最后超到第二本來(lái)想直接超第一的后來(lái)還是想想保留力氣吧但是我在最后一圈時(shí)，我感覺(jué)腿軟得更厲害了，手也很酸，似乎每跑一步，每一次呼吸都會(huì )奪走我的一部分生命。最終，我咬緊牙關(guān)忍住疼痛，努力沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。
我快樂(lè )作文 篇4
世界上有很多人，有的人讓別人傷心，有的.人讓別人興奮，有的人讓人悲傷�？晌艺J識的人，她總是讓別人高興、開(kāi)心、快樂(lè )，她的名字叫劉思涵。
她的成績(jì)在班級里名列前茅。她身材偏瘦，平時(shí)喜歡扎馬尾辮。帶著(zhù)一副外框綠、內框黑的眼鏡，像個(gè)小博士。一雙大大的眼睛，高鼻梁，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。平時(shí)喜歡穿白色或黑色的衣服。
這是一個(gè)快樂(lè )的節日——兒童節，太陽(yáng)照在大地上，我仿佛身處烤箱之中。我盼望已久的運動(dòng)會(huì )終于來(lái)到了。在校長(cháng)的一聲號令下，運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。第一項是走方隊，我們穿著(zhù)整齊的班服，喊著(zhù)響亮的口號，走在跑道上。走完方隊，各種各樣的激烈比賽正式開(kāi)始。
我和劉思涵都同時(shí)報了一個(gè)項目，女子八百米長(cháng)跑。我們班的班主任，也就是姜老師教給我們一個(gè)竅門(mén)，前面的幾圈一定慢慢地跑下來(lái)，過(guò)程中不能走，如果走的話(huà)，再跑就跑不起來(lái)了。在最后的一段距離，速度一定要加快，像離弦的箭一樣沖到終點(diǎn)。我和劉思涵就靠著(zhù)這個(gè)方法得到了應有的獎品。她之后又去了我家，我們兩個(gè)人在我家玩得很開(kāi)心。
第二天我們一起去了游樂(lè )場(chǎng)。她看見(jiàn)了一個(gè)小女孩找不到媽媽?zhuān)诳�。她走了過(guò)去，領(lǐng)著(zhù)小女孩在原地待著(zhù)，她的媽媽?zhuān)�有我們也陪著(zhù)小女孩等著(zhù)她的媽媽。不久之后，小女孩的媽媽找到小女孩，小女孩的媽媽抱起小女孩哭了。劉思涵告訴小女孩的媽媽?zhuān)骸罢埬欢ㄒ春媚暮⒆�，否則后果……”
這個(gè)世界就是這樣，有的人善良、樂(lè )于助人；有的人大意。而劉思涵就是一個(gè)善良、樂(lè )于助人的人。是她給了我快樂(lè )，是她讓我知道什么是善良。如果沒(méi)有她，我的世界可能也不是現在這樣。
我快樂(lè )作文 篇5
“哈哈哈……”從“大當家”米鋪傳來(lái)一陣笑聲，那是我和幾個(gè)好伙伴們在融僑城的“大當家”米鋪進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)呢！米鋪并不大，一進(jìn)門(mén)就可以看見(jiàn)一捆捆新鮮麥穗擺放在貨柜上，是那么耀眼。
一陣涼風(fēng)吹來(lái)麥子的陣陣清香，我們迫不及待地蹲坐在門(mén)檻上和老板一起打麥谷。我們先把幾根麥穗捆綁在一起，接著(zhù)握緊麥稈，將麥穗對準旁邊的木桶使勁地拍打�！芭九尽笨招牡柠溗胍幌伦影T了下去，輕飄飄地飛走了；結實(shí)的麥穗，怎么打也打不碎，沉甸甸地墜落在木桶里。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們已經(jīng)收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的一木桶的麥穗。一粒粒金黃的麥子，兩頭尖，飽滿(mǎn)得很，散發(fā)著(zhù)青草的味道。
米店老板提起水桶把麥穗倒進(jìn)打米機里，按下“開(kāi)始”按鈕，機器“嗡嗡”地運轉起來(lái)，無(wú)數的麥粒在滾筒里不斷地做著(zhù)高空旋轉動(dòng)作……啊，好熱呀！小精靈們脫掉了金黃的外衣，露出白色的身子在蹦床上蹦呀跳呀，我撞著(zhù)你的腰，你勾住了我的腿，玩得不亦樂(lè )乎！更有幾個(gè)調皮鬼探出腦袋想看看外面精彩的世界，干脆縱身一跳，哎呦，結果跌落在地上，摔得粉身碎骨。
“stop！”老板一按下停止鍵，我們立馬就拖來(lái)木桶對準出倉口�！皣W嘩……”白花花的大米像瀑布一樣傾瀉了下來(lái)，很快地被水桶接滿(mǎn)。
“小朋友們，肚子都餓了吧�！崩习逍τf(shuō)，“我去蒸飯啰！”半個(gè)小時(shí)后，一鍋香噴噴的米飯出爐了。瞧！膨脹開(kāi)的大米粒樣子白白的，猶如一粒粒小珍珠，嚼在嘴里，軟軟的，QQ的，伴著(zhù)一絲甜呢！
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！泵苛＜Z食都是農民伯伯揮汗如水的辛勤耕耘，我們要珍惜它！
我快樂(lè )作文 篇6
一本本好書(shū)，像朵朵五彩繽紛的花，散發(fā)著(zhù)縷縷清香，伴著(zhù)我度過(guò)童年快樂(lè )的每一天。
——題記
彩虹搭起五彩的五線(xiàn)譜，白云奏起歡快的樂(lè )章，年少的我伴著(zhù)書(shū)香，快樂(lè )成長(cháng)。
也許是爸爸媽媽教導有方吧，在我還是咿呀學(xué)語(yǔ)之時(shí)，我便對書(shū)產(chǎn)生了一種由衷的喜愛(ài)。12個(gè)春秋，我一直享受著(zhù)書(shū)帶給我的快樂(lè )。我經(jīng)常會(huì )坐在林蔭小道邊，安靜地捧著(zhù)書(shū)，體味閱讀的樂(lè )趣。我為賣(mài)火柴的小女孩的遭遇而憂(yōu)傷，也為白雪公主的新生而驚喜；我仿佛登上了古老的萬(wàn)里長(cháng)城，又好似親眼目睹了神奇的兵馬俑……
書(shū)，是一位老師，教給我許多做人的道理。上學(xué)期的一次考試，許多同學(xué)得知其他班剛考完，便紛紛去問(wèn)試題�？粗�(zhù)伙伴們一個(gè)個(gè)興高采烈地回來(lái)，我也有些心動(dòng)了。雖然前一天晚上我認真地復習了所有知識，對這次考試信心百倍，可是誰(shuí)不想考出最好的成績(jì)��？問(wèn)或不問(wèn)？我的心里不停地糾結。此時(shí)，我的腦海里悄然浮現了一個(gè)令我印象深刻的故事：晏殊14歲時(shí)參加科舉會(huì )試，發(fā)現考題自己已經(jīng)做過(guò)，便在復試時(shí)對皇上說(shuō)出了真相，請皇上另出考題考他……想到這兒，我毅然選擇了后者——不去打聽(tīng)考題，憑自己的實(shí)力考試。是書(shū)，蕩滌了我心中的污濁，使我懂得了做人、做事都應有誠實(shí)的態(tài)度。一份耕耘一份收獲，這次考試我得了滿(mǎn)分，我高興極了！
看的書(shū)多，累積的知識自然也多。有一次，年級里舉行“一站到底”知識競賽活動(dòng)。作為“一站到底”的忠實(shí)粉絲，我立馬報名參加了。比賽時(shí)，我一路過(guò)關(guān)斬將，順利地“殺”進(jìn)了決賽。決賽的題目一出來(lái)，臺下頓時(shí)嘀咕起來(lái)：“這么難的題，陳瑜雯能行嗎？”我卻神態(tài)自若，對答如流，贏(yíng)得了“滿(mǎn)堂彩”——老師對我刮目相看，同學(xué)對我嘖嘖稱(chēng)贊。在領(lǐng)獎時(shí)，主持老師讓我談?wù)劔@獎感言，我微笑著(zhù)說(shuō)：“書(shū)籍讓我增長(cháng)知識、開(kāi)拓視野。我愛(ài)閱讀，更享受它帶給我的樂(lè )趣！”老師同學(xué)們都鼓起了掌，我的心里甜滋滋的，這一切都得歸功于我的良師益友——書(shū)��！
書(shū)，是一首歌，激越高昂，催人奮進(jìn)；書(shū)，是一幅畫(huà)，色彩斑斕，賞心悅目；書(shū)，是一朵花，清香四溢，沁人心脾。在人生的道路上，它將一直指引、伴隨著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。
我快樂(lè )作文 篇7
今天下午，全校開(kāi)家長(cháng)會(huì )，周老師帶領(lǐng)我們到大操場(chǎng)去跳集體繩。
周老師和另一個(gè)同學(xué)甩繩，我和大家在排隊，輪到我了，我看著(zhù)甩起來(lái)的繩子，心里害怕極了！周老師拉著(zhù)我的手把我拉進(jìn)去了，我連忙閉上眼睛，周老師喊“跳”我就跳起來(lái)了，就這樣我學(xué)會(huì )了跳集體繩，我們玩的真開(kāi)心！
我快樂(lè )作文 篇8
今天，下午我體驗了一次管理同學(xué)的“艱辛”。我才知班干部的辛苦。
今天下午是女孩節。李老師派我去小藝廳去協(xié)助老師管好那里的
女生并幫助女生規劃做游戲場(chǎng)所。我聽(tīng)了我馬上飛奔下樓。因為我從來(lái)沒(méi)有當過(guò)管同學(xué)的。所以我一心想當好這個(gè)“官”。
我一下來(lái)正好就遇到了那里的負責老師。我向老師請求任務(wù):“老師我有什么“任務(wù)啊”？老師說(shuō)：“你會(huì )玩跳格子嗎？”“會(huì )”我說(shuō)�！袄�,你幫老師畫(huà)一下格子�！薄昂谩蔽宜斓拇饝讼聛�(lái)。我拿起來(lái)對著(zhù)地板上的印子畫(huà)了30個(gè)格子。寫(xiě)上了天堂，地獄。還有加3000，900等等，減7000，9000等等。還有打手板10,20下。我一畫(huà)好一批女生就來(lái)玩。我扔給了她們一個(gè)沙包。要她們扔。第一個(gè)投中了一個(gè)地獄。只剩500了（注意一個(gè)人一來(lái)就有1000）后來(lái)又來(lái)了一個(gè)扔到了天堂。加了1000。后來(lái)我又“來(lái)”了一個(gè)再來(lái)一次和失去一次。又來(lái)了一批人。走了一批人又來(lái)一批人……，源源不斷的來(lái)。直到這一次女孩節結束。
這一次，我體驗了班干部的辛苦所以我以后要表現好不要讓老師和班干部操心！