快樂(lè )的課間作文匯編15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的快樂(lè )的課間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的課間作文1
午休時(shí)間到了，隨著(zhù)陳老師那清脆的聲音，同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室。 同學(xué)們漫步在校園的各個(gè)地方，陽(yáng)光照耀在我們的身上，溫暖而又舒服，蝴蝶不時(shí)飛進(jìn)你的眼簾，整個(gè)校園美好極了。
男生們有的'盤(pán)腿而坐，聊著(zhù)他們經(jīng)常玩的游戲，不時(shí)傳出一陣陣嘻嘻哈哈的笑聲。有的在踢著(zhù)足球，若是踢到了哪個(gè)女生，就會(huì )立馬引起一場(chǎng)男生和女生之間的“戰火硝煙”。有的在打著(zhù)“cs”，他們會(huì )在校園中橫沖直撞，到處都有著(zhù)屬于他們的聲音，要是哪個(gè)班正在考試，那個(gè)班的老師會(huì )對著(zhù)他們吼一嗓子。女生們有的安靜地坐在地上圍在一起，討論著(zhù)她們的偶像。有的在跳跳繩，比拼著(zhù)誰(shuí)跳得多，一個(gè)個(gè)跳的滿(mǎn)頭大汗。有的在捉迷藏，校園的角落不是會(huì )傳來(lái)因為突然被抓住而受到驚嚇的聲音。 我走在校園的小路上，享受著(zhù)校園帶來(lái)給我的快樂(lè )。
遠處的梧桐樹(shù)擋住了坐在它樹(shù)蔭下同學(xué)們，讓頭頂上刺眼的太陽(yáng)照不到他們。小花園的詩(shī)詞散發(fā)出古代人名的優(yōu)雅和純凈。種植地里的種子都已破土而出。校園，因為他們變得美好，因為我們變得美好。
一切都是這么的令人向往，“叮叮叮叮叮�！鄙险n鈴響了，我開(kāi)始專(zhuān)心致志的上課了。
快樂(lè )的課間作文2
隨著(zhù)音樂(lè )聲的停下，我們排著(zhù)整齊的長(cháng)隊跟著(zhù)老師來(lái)到了指定的地點(diǎn)，準備開(kāi)始活動(dòng)。
只聽(tīng)老師一聲號令：“站位體前屈，開(kāi)始！”話(huà)音剛落，同學(xué)們便彎下身子，腿并立，腳碰地，開(kāi)始做操。大家都做得很好，一絲不茍，尤其是小楊，他是我們當中唯一一個(gè)可以手掌碰地的.人，太厲害了！
接著(zhù)我們又開(kāi)始跳繩，老師一聲令下，大家都開(kāi)始瘋狂地甩著(zhù)繩，踮起腳尖跳。特別是小劉。你看，他的繩子甩得飛快，快得只能看見(jiàn)影子，只能聽(tīng)見(jiàn)繩子在空中發(fā)出“唰唰”的響聲。
緊接著(zhù)，我們又開(kāi)始跳起了長(cháng)繩，只見(jiàn)繩子在空中劃出了美麗的弧線(xiàn)，一個(gè)個(gè)小朋友跳進(jìn)去又跳出來(lái)，有的是雙腳跳，有的是邊旋轉邊跳，有的是先左腳，再換右腳……大家爭先恐后地排著(zhù)隊想要大顯身手，但實(shí)力也都不相上下。
就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)人站了出來(lái)，說(shuō)讓他試試，接著(zhù)他一口氣跳了二十多下。大家在旁邊看的目瞪口呆，回過(guò)神來(lái)后，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。原來(lái)他就是我們班最厲害的小張。
上課鈴聲響起來(lái)了，我們又排著(zhù)整齊的隊伍回到了教室開(kāi)始上課。每天的大課間活動(dòng)可真有趣啊，既豐富，又能讓我們很好地鍛煉身體，我喜歡大課間活動(dòng)！
快樂(lè )的課間作文3
每個(gè)人心中都有最難忘的事，我最難忘的事就是一次難忘的大課間。
下課的時(shí)候我們班的同學(xué)飛一般地沖出教室跑向操場(chǎng)。操場(chǎng)上有很多同學(xué)在做自己的.事情，有跳繩的、踢毽子的、跑步的、打籃球的�？�，那邊有一群女同學(xué)正在跳繩，兩位同學(xué)有節奏地揮動(dòng)著(zhù)臂膀，長(cháng)長(cháng)的大繩像彩帶一樣飛舞著(zhù)，同學(xué)們個(gè)個(gè)輕巧地像燕子似的從繩中穿來(lái)穿去。特別是那位穿短裙、扎羊角辮的小姑娘跳得十分出色，像彩色蝴蝶翩翩起舞，輕盈自如。突然，遠處傳來(lái)一陣喝彩聲。原來(lái)，男同學(xué)正在打籃球，他們的籃球愛(ài)好者正在進(jìn)行激烈的比賽呢！只見(jiàn)紅方隊員實(shí)力雄厚，從三號隊員手中搶到球后，快步帶球，一個(gè)箭步跑上去，雙手投籃，球進(jìn)了！白方隊員也不氣餒，重新發(fā)動(dòng)攻勢，緊追不放�！昂们�！”也進(jìn)了，場(chǎng)上出現了平局，比賽仍在進(jìn)行著(zhù)。
操場(chǎng)上真熱鬧��！
大課間的操場(chǎng)，是我們的樂(lè )園，跳跳繩，打打球，多么快樂(lè )，多么開(kāi)心。這時(shí)上課的鈴聲響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)走進(jìn)了教室。
��！多么難忘的大課間，真希望每天都有大課間。
快樂(lè )的課間作文4
“當····當····當····當····當····當”啊，大課間的預備鈴打響了�！按蠹乙欢ㄒ靡路�，提起十二分的精神��！”老師大聲說(shuō)著(zhù)。副班主任認真的審視著(zhù)一個(gè)個(gè)“全副武裝”的同學(xué)們。這次的課間不是一般的'喲，這回把領(lǐng)導都請來(lái)了！我們可要好好表現喔！
下去到風(fēng)雨操場(chǎng)，領(lǐng)導們和老師們那“柔和”的眼神看著(zhù)我們不禁更加精神百倍！“全國小學(xué)生·······”熟練的動(dòng)作，響亮的口號，仿佛老天爺也被我們驚動(dòng)了。到了跑步的那個(gè)階段。整齊的隊伍，好似軍訓時(shí)的那些士兵們。那優(yōu)美的音樂(lè )，讓跳繩的我們跳得更加輕巧，更流暢�！班�，小魏！繩子甩高點(diǎn)唄！”“蔡蔡，趕快跳呀！”“老師，別害羞！跳一個(gè)吧！”到了做放松操的時(shí)候了，就在這一下子，全場(chǎng)都安靜了下來(lái)。古箏的聲音，在耳邊靜靜的回蕩，開(kāi)始退場(chǎng)了，同學(xué)們依然安靜的回到了課室，仿佛不想吵醒還享受在音樂(lè )中的其他人。我們一流的動(dòng)作得到了領(lǐng)導們的好評。校長(cháng)還說(shuō)：“表現得很好，值得表?yè)P！”
我真喜歡你，可愛(ài)的大課間！
快樂(lè )的課間作文5
這個(gè)學(xué)期，我夢(mèng)寐以求的大課間作息終于實(shí)施了。
每到大課間時(shí)間，同學(xué)們總是用最快的速度站好隊，然后下樓。一到操場(chǎng)，就立刻四散開(kāi)來(lái)，盡情地跑呀、跳呀、笑呀……那時(shí)我們的心情，就是兩個(gè)字——快樂(lè )。因為上課而凝固的空氣，這時(shí)一下子活躍起來(lái)。
大課間是一個(gè)讓人放松的時(shí)刻。我們可以跳繩、丟沙包、踢毽子……這時(shí)，不管學(xué)習有多么緊張，那顆懸掛著(zhù)的心都可以放下來(lái)。就連老師也從忙碌的'工作中掙脫出來(lái)，和我們一起享受這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )。
你瞧，那邊正跳繩比賽呢，“1、2、3、4……”大伙齊聲數著(zhù)，忽然“撲通”一聲，扭頭一看，原來(lái)是毽子掉進(jìn)了水池，踢毽子的同學(xué)笑翻了天。丟沙包的場(chǎng)地上，每扔一次沙包，尖叫聲就響成一片……在輕柔的風(fēng)中，這些聲音匯成了一曲動(dòng)聽(tīng)的旋律。
大課間雖然時(shí)間很短，但那份快樂(lè )卻長(cháng)長(cháng)地延續著(zhù)。
快樂(lè )的課間作文6
同學(xué)們那銀鈴般的笑聲在校園里飛揚，像小鳥(niǎo)一樣歡快地在操場(chǎng)上奔跑。��！愉快的大課間到了！
在操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在跳繩，有的在玩捉迷藏，有的在踢毽子……看，那邊的同學(xué)在玩什么？原來(lái)他們在比賽跳繩。只見(jiàn)我們班的班長(cháng)麻利地拿起跳繩跳了起來(lái)，她在默默地數著(zhù)“55、56、57……”她的臉紅得像一個(gè)大蘋(píng)果。有一個(gè)調皮的`小男孩兒跑到班長(cháng)跟前抓了她一把，沒(méi)有想到，班長(cháng)還在鎮定自若地跳著(zhù)，我在心里佩服她極了！
看，那邊的同學(xué)在干什么？原來(lái)他們在丟沙包。一個(gè)同學(xué)站在樓梯上，另一個(gè)同學(xué)站在地上，地上的同學(xué)把沙包踢到上面，而上面的同學(xué)反應很敏捷，又把沙包踢到下面……
快看，有的同學(xué)還在踢沙包比賽呢！有一個(gè)同學(xué)從樓梯上面往左下邊丟沙包，下面的同學(xué)一不小心跑錯了方向，失了一分，上面的同學(xué)開(kāi)心極了。
這一次，下面的同學(xué)非常小心，上面的同學(xué)還和剛才一樣，把沙包往左下邊踢，下面的同學(xué)連忙往左跑，用腳把沙包夾住，朝上面的同學(xué)踢去，沙包準確無(wú)誤地砸到了樓梯上面的那個(gè)同學(xué)。這場(chǎng)比賽結果是下面的同學(xué)勝利了！
上課了，同學(xué)們依依不舍地回到教室里，本來(lái)熱鬧的校園變得冷冷清清，就連地上掉根針都可以聽(tīng)到呢！
快樂(lè )的課間作文7
下課了，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。
有幾個(gè)“書(shū)呆子”做完作業(yè)在看書(shū)。我本來(lái)也是喜歡看書(shū)的人，但是，今天秦琪鈺和楊香找我去玩“貓和老鼠”的游戲，我就答應了他們。不一會(huì )兒，李思源、楊慶豪、吳靜雅等很多人都加入進(jìn)來(lái)。楊香首先介紹了一下游戲規則：一個(gè)人當“貓”，其余的人做“老鼠”；然后立即站立不動(dòng)，“貓”就不能繼續抓你了�！柏垺彪x開(kāi)后其他人給你“通了電”拍一下你，你就能動(dòng)了。
游戲開(kāi)始了。我先做“貓”拼命向“老鼠”追去。我很快就向楊歡進(jìn)攻。因為他老喜歡罵我，所以我要“公報私仇”。眼看就要追上他了，誰(shuí)料到他立即喊了一聲“老鼠”。哎，沒(méi)辦法，我只能轉移目標。我的目標是袁志材，因為他老是喜歡去罵我最好的`朋友——楊香。我還要“公報私仇”。不一會(huì )兒。我抓到了袁志材，我得意洋洋地站在那里哈哈大笑。
這時(shí)候上課鈴聲響了，快樂(lè )的課間十分鐘不知不覺(jué)結束了，我們帶著(zhù)愉快的心情走進(jìn)了教室。
快樂(lè )的課間作文8
“丁鈴鈴—”下課了，同學(xué)們像蜜蜂一樣擁出了教室，原本鴉雀無(wú)聲的操場(chǎng)一下子就喧鬧起來(lái)。大家做起了課間的活動(dòng)。
看！他們有的'在玩拔河比賽，有的在玩跳繩，還有的在玩沙包。瞧，小方那隊的小明正咬著(zhù)牙根，用力地往這邊拉，另一隊也不甘示弱，雙方都使出吃奶的勁往自己這隊拉。啦啦隊給他們加油，“加油，加油，努力啊”紅絲一點(diǎn)點(diǎn)地往小方這對挪去，小方隊勝利了，“我們勝利了！”小方那隊的隊員興奮地都擁抱在了一起。
南方，同學(xué)們正在跳繩，有幾個(gè)男同學(xué)跳地飛快，“呼，呼”的聲音一直在我的耳邊響起，有幾個(gè)女同學(xué)跳得很慢，但是，步伐都很勤快如燕，連接不斷，旁邊的啦啦隊也在給她們加油鼓勁。說(shuō)來(lái)也奇怪，啦啦隊越說(shuō)她們就跳得越快，都比上了男生。
北方，有一些女生在玩沙包，她們先把沙包丟上空中，又用手平穩地接在手中，她們玩了幾次，就累了。于是，她們把水拿了起來(lái)，喝了下去。
這時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，走進(jìn)了課室，開(kāi)始了下一堂課的學(xué)習。
快樂(lè )的課間作文9
叮鈴鈴，釘鈴鈴……下課鈴聲響了，美麗的語(yǔ)文課后，同學(xué)們都興高采烈地奔向綠色的操場(chǎng)。太陽(yáng)披著(zhù)陽(yáng)光，穿過(guò)樹(shù)林，穿過(guò)山岡，終于來(lái)到我們花園般的學(xué)校。
燦爛的.笑容布滿(mǎn)了操場(chǎng)，同學(xué)們的游戲也是多姿多彩。
瞧，洪序正帶著(zhù)他的伙伴們在寬闊的足球場(chǎng)里踢足球呢。"好樣的，尼林！"洪序對他最好日朋友尼林說(shuō)："你進(jìn)球進(jìn)得太好了。""Thank you。"尼林感謝道。
呵呵，曉云拍球可拍得真不錯呢。我們在笑著(zhù)玩，她卻在認真的數，拍了好幾下，"111，112，113……"曉云自言自語(yǔ)地說(shuō)。Lets go！下個(gè)星期學(xué)校就要舉行拍球比賽了，大家也趕快來(lái)練習。
哇嗚！美芳真是踢毽子能手��！大家也來(lái)學(xué)一學(xué)吧。美芳一只腳站在地上，一定要站穩喲。再把另一只腳從身后抬起來(lái)，毽子往上一扔，毽子像小鳥(niǎo)一樣飛上天空，又像美麗的流星落回到美芳的腳心。
還有米娜帶著(zhù)歡樂(lè )的表情正在跳繩，琪琪也坐在秋千上，哼著(zhù)快樂(lè )的小曲，"嗯嗯嗯，嗯嗯……"
課間十分鐘真是很快樂(lè )呀！如果再多幾分鐘就好了。
快樂(lè )的課間作文10
跳舞是快樂(lè )的，跳竹竿舞就更快樂(lè )了；大課間是快樂(lè )的，大課間時(shí)跳竹竿舞就更加快樂(lè )。
清脆的下課鈴聲響了，到了我們最快樂(lè )的大課間了，從窗前向下望去，同學(xué)們全部興奮地在操場(chǎng)上跑著(zhù)、跳著(zhù)，仿佛脫韁的野馬，在廣闊的草原上馳騁。我和同學(xué)們一起來(lái)到熱鬧的操場(chǎng)，所有課上被壓 制的活躍細胞全部復活了，我蹦蹦跳跳地，全身完全不受控制，停不下來(lái)了，我太興奮了。
大課間的音樂(lè )響起來(lái)，我所有的運動(dòng)細胞都活躍了起來(lái)，因為，快樂(lè )的大課間，有趣的竹竿舞就要開(kāi)始了。
隨著(zhù)一段悠揚的樂(lè )曲，”開(kāi)開(kāi)合合“的聲音同樣也響了起來(lái)，這音樂(lè )太優(yōu)美了，我隨著(zhù)這個(gè)節奏輕快地跳起來(lái)。我穿梭在竹竿兒間，穿梭在人群中，穿梭在這優(yōu)美的音樂(lè )聲中，仿佛一只在花叢中穿梭的 蝴蝶翩翩起舞。對著(zhù)跳的；一起跳的；兩個(gè)人一組跳的……真是豐富多彩，真是有趣的大課間！
只聽(tīng)老師說(shuō)：”換桿吧！“同學(xué)們就爭搶著(zhù)要打桿，我是幸運的，拿到了最細的'兩根桿�！编皟�(yōu)美的節奏又響了起來(lái)，同學(xué)們又都歡快的隨著(zhù)我的節奏跳躍在竹竿間了，我越來(lái)越帶勁的打著(zhù)手 中的竹竿，”開(kāi)開(kāi)合合……“
大課間是快樂(lè )的，大課間跳竹竿舞就更快樂(lè )了，我多么希望每天可以多上一會(huì )兒大課間��！
快樂(lè )的課間作文11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴響起了，同學(xué)們快速地向大平臺飛奔，在那里做著(zhù)各種各樣好玩的游戲。
快看呀！有的同學(xué)在玩“狼抓羊”，有的在玩拍手游戲，還有的在教室里安靜地看書(shū)，大家的臉上都洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的笑容。
最引人注目的要數齊嵐了，她豐富的表情把我的腳緊緊“粘”在了地板上。我仔細一看，發(fā)現她在和楊軼晴玩勁剛叉步。游戲規則是：兩個(gè)人石頭剪刀布，贏(yíng)的`人往后退一步，輸的人向前邁一步，
直到 兩個(gè)人的腳碰不到一起就算贏(yíng)了。只聽(tīng)“石頭、剪刀、布�！饼R嵐輸了，可她卻裝做輕松的樣子，她的腿已經(jīng)在地板上叉開(kāi)了，好像楊軼晴再住后一步她就輸了�！笆^、剪刀、布�！边@一回合，
楊軼 晴贏(yíng)了，她把腿往后一放，對齊嵐露出幸災樂(lè )禍的表情，我不免為齊嵐捏了把冷汗，齊嵐艱難地把腿向前移了一步，冷靜地說(shuō)“繼續”�！笆^、剪刀、布�！饼R嵐贏(yíng)了，這時(shí)她的嘴角微微向上揚
起， 再看看楊軼晴，她急得眼淚都要流出來(lái)了，怎么也夠不到齊嵐。最終，齊嵐贏(yíng)了，可楊軼睛還是又像年糕一樣粘到了齊嵐身上。
上課鈴響起了，同學(xué)們陸續回到了教室，快樂(lè )的大課間結束了。
快樂(lè )的課間作文12
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”聽(tīng)見(jiàn)一聲聲清脆悅耳的鈴聲同學(xué)們不約而同地沖出教室，寬闊的操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)！
同學(xué)們帶著(zhù)各自的體育活動(dòng)用品，在操場(chǎng)上盡情地玩耍、嬉戲。放眼望去，有的同學(xué)在練習跑步；有的同學(xué)在踢毽子；有的`同學(xué)在玩跳天堂；有的在玩雙杠單杠；有的玩手心手背；有的同學(xué)拿著(zhù)籃球、東跑西跑；有的同學(xué)在跳繩，跳得一個(gè)比一個(gè)快，就像與時(shí)間比賽；還有的同學(xué)在專(zhuān)心的看書(shū)，就像天塌下來(lái)也不關(guān)他們的事。是什么東西在我的眼前一閃而過(guò)？“哦。原來(lái)是同學(xué)們在玩老鷹捉小雞。兇狠的老鷹當然是梁慧倩扮演的，而母雞就是曹燕。我看得眼花繚亂，情不自禁地也加入了他們的游戲中。和同學(xué)們一起盡情地玩耍、嬉戲，真是開(kāi)心極了。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像很羨慕我們，也想和我們一起快樂(lè )地游戲，又像在給我們加油助勁。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們戀戀不舍地返回教室，開(kāi)始認真地學(xué)習。沸騰的操場(chǎng)很快又變得安靜了，好像，剛才什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。
同學(xué)們在教室里專(zhuān)心學(xué)習，鳥(niǎo)兒又在窗外嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在對我們說(shuō)：“你們要好好學(xué)習哦，等下課了，我們再一起盡情地玩！”
快樂(lè )的課間作文13
叮零零，叮零零，同學(xué)們隨著(zhù)清脆的下課鈴聲來(lái)到了操場(chǎng)上。我也走出教室，倚著(zhù)走廊的欄桿，俯身往樓下的操場(chǎng)望去。
這個(gè)操場(chǎng)不太大，人卻不少，有的在打羽毛球，有的在玩單杠，有的在跳繩，有的在追逐嬉戲，大家玩的挺起勁�？勺顦�(lè )鬧的.還是西北角，十來(lái)個(gè)一年級的女同學(xué)正在玩丟手絹的游戲。
十來(lái)個(gè)人圍成一個(gè)圈圈，拍著(zhù)手，唱著(zhù)歌：丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，她們雖然嘴里唱著(zhù)歌，眼睛卻偷偷得往后瞟，生怕手絹丟在背后，自己有沒(méi)有及時(shí)發(fā)現。一個(gè)扎蝴蝶結的小姑娘背著(zhù)手，手里拿著(zhù)一條花手絹，正繞著(zhù)圓圈在悄悄的走著(zhù)。走呀，走呀，扎蝴蝶結的小姑娘找到了目標，把手絹輕輕的放在一個(gè)小個(gè)子的姑娘身后，又裝做若無(wú)其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來(lái)。小個(gè)子姑娘很機靈，馬上就擦覺(jué)到身后丟了手絹。她扭轉身，抓起地上的手絹，一躍而起，向扎蝴蝶結的小姑娘追去�？�！快！抓住她！加油！加油！別讓她抓��！圍坐著(zhù)的小姑娘各自為那兩個(gè)你追我趕的小伙伴助威。小個(gè)子的姑娘到底沒(méi)能抓到扎蝴蝶結的小姑娘，被罰唱了一支歌。
游戲在繼續進(jìn)行，快樂(lè )的笑聲。優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏，整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰。我也受到了感染，快步向操場(chǎng)走去。
快樂(lè )的課間作文14
陽(yáng)光普照大地，撒下春天的馨香，“叮鈴鈴…”同學(xué)們如同小鳥(niǎo)，飛躍于學(xué)校各角，播下最快樂(lè )的童年種子，大課間，我們來(lái)了！
叫上伙伴，急忙解開(kāi)長(cháng)繩，利落地甩起長(cháng)繩，一旁的同伴則魚(yú)貫而入，緊跟著(zhù)長(cháng)繩的節奏，“嗒，嗒嗒”足音響起，歡笑不斷，陽(yáng)光照亮每個(gè)孩子的臉龐，夾雜著(zhù)暖風(fēng)銀鈴般的笑聲，每一人都盡情享受春日帶來(lái)的.恩惠。瞧，這組女孩還玩起了花樣跳繩，轉身，連跳……每一個(gè)動(dòng)作是那么的連貫“我數到三，就要加速咯！”“快點(diǎn)，再快點(diǎn)！”“哎呀，不好意思，我絆到繩子了…”那組女孩口中的話(huà)語(yǔ)不無(wú)牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心，使怯于跳繩的人都會(huì )情不自禁地大喊“加速”。一切都是那么其樂(lè )融融，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，校園的那段大課間時(shí)光，總充溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。滾鐵環(huán)，跳長(cháng)繩，50米賽跑……雖每班項目不同，可大家的心都連在一起，一起訴說(shuō)最美的課間時(shí)光。暖風(fēng)撫動(dòng)臉頰發(fā)絲，我們一起成長(cháng)，長(cháng)繩甩走心中焦躁，我們一起駐足于這獨一無(wú)二的春色之中。哦，愉快的大課間，快樂(lè )的大課間！
我用文字記下這愉悅的時(shí)光，快樂(lè )是它們小小的糖衣，快樂(lè )的大課間，有你陪伴！
快樂(lè )的課間作文15
上午，廣播操一結束，操場(chǎng)上就放起了歡快的音樂(lè )，我們最喜歡的大課間活動(dòng)開(kāi)始了。大課間的活動(dòng)有很多，有跳繩活動(dòng)、有跑步活動(dòng)、有拍籃球活動(dòng)等。
有的時(shí)候我們班是組織拍籃球活動(dòng)，剛開(kāi)始玩的時(shí)候，我的球老是不聽(tīng)我的指揮，老是亂跑，拍久了，我就覺(jué)得好控制多了。有的時(shí)候我們班是組織跳繩活動(dòng)，我們是六個(gè)人一小組，跳長(cháng)繩的時(shí)候有兩個(gè)人是甩繩的，那兩位同學(xué)拉動(dòng)著(zhù)長(cháng)繩的兩頭，有規律地轉動(dòng)著(zhù)，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的跳進(jìn)去，就像一只只活潑可愛(ài)的小袋鼠。跳啊跳啊，跳出了健康，跳出了快樂(lè )。還有的`時(shí)候我們是組織跑步活動(dòng)，大家在一起跑的很開(kāi)心。時(shí)間過(guò)得太快了，大課間活動(dòng)結束了，大家都依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，又開(kāi)始了新的學(xué)習。
大課間活動(dòng)讓我們變得更加開(kāi)心，讓我們的身體變得更加健康，大課間活動(dòng)還可以讓我們忘掉學(xué)習的煩惱，增加同學(xué)們之間的交流和友誼，同學(xué)們都說(shuō)要是大課間活動(dòng)的時(shí)間再長(cháng)一點(diǎn)那就更好了！
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