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快樂(lè )_成長(cháng)中的快樂(lè )作文700字
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )_成長(cháng)中的快樂(lè )作文700字，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )_成長(cháng)中的快樂(lè )作文700字1
在你成長(cháng)的過(guò)程中，一定會(huì )遇到各種各樣的事。也許是一個(gè)意外的驚喜，也許是一個(gè)頭痛的煩惱，也許是一滴滴悲傷的淚水，也許是一個(gè)小小的快樂(lè )。在成長(cháng)的過(guò)程中，快樂(lè )是主旋律，一件小小的事情，就會(huì )令你忘記一切的煩惱開(kāi)懷大笑。
我的快樂(lè )有很多，有些早已忘記了，但有些卻會(huì )像一粒粒種子，永遠埋藏在我的心底。
在家里我在父母眼中是一個(gè)什么也不懂的小孩子。一次爸爸媽媽都出去了，而我自己在家。那時(shí)家里很忙，爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間管我，我在家里很無(wú)聊，不知道該做些什么，我只好打開(kāi)電視，看我喜歡的節目。就這樣一天過(guò)去了，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，很著(zhù)急，因為我的肚子早已餓的“咕咕”直叫了。
天黑了，我很害怕，只能把電視開(kāi)得很大聲，抑制自己的恐懼。無(wú)意間看到了一個(gè)電視節目，是感恩活動(dòng)的吧！一位女主持人流著(zhù)淚水，深情的說(shuō)：“當操勞了一天的父母回到家時(shí)，你給他們一杯熱水么？盡管這只是一杯熱水，但也是你對父母感恩的回報哇！”
聽(tīng)了以后我感到很自責。每天的父母都是很晚才回到家，已經(jīng)很累了，但他們還念念不望照顧我，給我洗衣做飯。而我們呢，真的連一杯暖暖的熱水都送不到嗎？我想了很多。
不一會(huì )，聽(tīng)見(jiàn)了遠處傳來(lái)車(chē)的聲音，我知道是他們回來(lái)了。于是我小心翼翼的拿起暖壺……雖然灑了很多，弄得到處都是水，但我還是把水倒了好了。之后，我又把撒出來(lái)的水擦干凈。
他們下了車(chē)，走進(jìn)了家里，我把水送到他們面前。爸爸媽媽接過(guò)了水，欣慰地說(shuō)：“姑娘，你長(cháng)大了，知道疼父母了�！蔽艺娴暮荛_(kāi)心很快樂(lè )，那天。
這就是我成長(cháng)中的一件小小的事。事雖小，但對我的意義卻是很大的。這件事使我明白了父母的不容易，我們應該懂事些。
成長(cháng)中的快樂(lè )，使我快樂(lè )的成長(cháng)！
快樂(lè )_成長(cháng)中的快樂(lè )作文700字2
在我的記憶當中，許多事情都已漸漸忘去，但有一件事已經(jīng)印刻在我的腦海里了，至今還是記憶猶新。
那是四年級的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一些紙和一本顏真卿的字帖，我好奇的問(wèn)了問(wèn)爸爸：“爸爸，你買(mǎi)這么多書(shū)法用具這是要干什么?”“給你練啊!”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，從那以后，我就堅持每天練習兩張紙。
一天，爸爸一本正經(jīng)的交代我說(shuō)：“好好練啊，不要偷懶，回來(lái)我是要檢查的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是，寫(xiě)完一張紙后，我完全放棄了，再也沒(méi)有耐心寫(xiě)字了，晚上回來(lái)，只看見(jiàn)桌子上寫(xiě)著(zhù)一句遒勁有力的大字“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我猛然醒悟這一定是爸爸給我寫(xiě)的，讓我拿出對生活的勇氣和信心，暗示著(zhù)：成功是要靠自己的不斷努力，堅持不懈、持之以恒的努力奮斗，這樣，成功的航船才能駛向成功的彼岸。不禁令我想起了一句名言“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”于是，我便“東山再起、披掛上陣”。模仿著(zhù)字的比劃，一筆一筆的臨摹，寫(xiě)的每筆每劃都深深印刻在了我的腦海里，一遍一遍的默寫(xiě)，甚至有時(shí)起早貪黑的練習書(shū)法，從不間斷，每寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì )多練一會(huì )兒，有時(shí)，作業(yè)寫(xiě)到很晚，我就會(huì )“鳴金收兵，打鼓退堂”。當家人已沉浸在夢(mèng)香時(shí)，桌子上的那盞燈還是亮的，那就是我正在奮筆疾書(shū)、孜孜不倦，爸爸每當看此情景總會(huì )給我豎一個(gè)大拇指。就這樣反復練習，一個(gè)月過(guò)去了……兩個(gè)月過(guò)去了……甚至三個(gè)月過(guò)去了，我的書(shū)法大有進(jìn)步，爸爸連忙給我買(mǎi)了一些宣紙，完成了一張作品，上書(shū)“書(shū)到用時(shí)方恨少”下書(shū)“是非經(jīng)過(guò)不知難”，我高呼道“我成功了!我成功了!”爸爸也是打心底的歡呼雀躍。
真是功夫不負有心人啊!我感謝爸爸的名言，給了我自信，給了我無(wú)窮上進(jìn)的力量，給了我對未來(lái)美好的憧憬。是啊，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹，不管什么事，只要你努力向上哪怕現在非�？�，但成功后，你的心里也是很高興、很甜的!俗話(huà)說(shuō)得好“苦盡甘來(lái)”，只有經(jīng)歷磨難的人才能成為一個(gè)強者、一個(gè)生活的強者!
快樂(lè )_成長(cháng)中的快樂(lè )作文700字3
我很喜歡上英語(yǔ)課，一上英語(yǔ)課我就興致勃勃，把那煩惱的事兒就甩到九霄云外去了。我還喜歡和同學(xué)們一起玩，許多小伙伴都稱(chēng)我“開(kāi)心果”，你一定覺(jué)得奇怪吧!
有一次，一個(gè)同學(xué)被松樹(shù)刺扎得流了血，她被嚇得直哭，看到了這個(gè)情況，為了讓她止住哭聲，我想了一招，于是我佯裝祈神，在她身旁小聲地念：“天靈靈，地靈靈，觀(guān)音觀(guān)音你快來(lái)，神手被扎了，不來(lái)我可死定了!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，那個(gè)同學(xué)撲哧一笑，掄起拳頭把我“打”了個(gè)半死。從此，我便變成了同學(xué)們的開(kāi)心果�！伴_(kāi)心果”這個(gè)外號也就因此而得來(lái)。
不過(guò)，雖說(shuō)我快樂(lè )，可我和大家一樣也有煩惱的時(shí)候。有時(shí)候我會(huì )把一些好看的貼畫(huà)送給知心朋友，可是這一送，也惹出了麻煩。
有一回，我放學(xué)剛回到家，就看見(jiàn)有許多同學(xué)在家門(mén)口等我，看到有這么多同學(xué)來(lái)找我，我的心里甭提有多舒服了�？墒且粏�(wèn)，她們都是向我要貼畫(huà)的，這可把我為難壞了，怎么辦?可貼畫(huà)都已經(jīng)送完了呀，我好說(shuō)歹說(shuō)才把她們勸走。一看時(shí)間，都七點(diǎn)鐘了，就急急忙忙寫(xiě)完作業(yè)，沒(méi)有顧得上檢查，就躺在床上睡著(zhù)了。第二天，數學(xué)老師要檢查我們的作業(yè)，我沒(méi)在意什么，就把作業(yè)本交上去了�？墒堑谌澱n后，老師讓我到辦公室去，我懷著(zhù)忐忑的心情去了老師辦公室。一到辦公室，我就被老師訓了一頓。原來(lái)，八道數學(xué)題里面我竟然做錯了七道，我羞愧不已，這可是第一次因為作業(yè)不好而被老師叫到辦公室啊!
還有的時(shí)候我會(huì )不小心把別人的墨水瓶打翻，弄得她們滿(mǎn)身都是，害得她們哭了又哭。你一定會(huì )問(wèn)，你不是開(kāi)心果嗎?怎么會(huì )沒(méi)有辦法?沒(méi)辦法，一到這種時(shí)候，我就黔驢技窮了。唉，我怎么這么倒霉呢?
我的成長(cháng)過(guò)程有快樂(lè )也有煩惱，快樂(lè )的時(shí)候我是多么幸福，煩惱的時(shí)候我也不會(huì )悲觀(guān)。你的成長(cháng)過(guò)程是否也是這樣呢?千萬(wàn)要記住，煩惱的時(shí)候不要悲傷，高興起來(lái)，煩惱就會(huì )在你成長(cháng)中消失……
快樂(lè )_成長(cháng)中的快樂(lè )作文700字4
天空中不留下鳥(niǎo)的痕跡，而我已飛過(guò)。我想泰戈爾的這句話(huà)該是對成長(cháng)意義的最佳詮釋?zhuān)涸?jīng)痛苦、彷徨，夜夜被噩夢(mèng)糾纏而現在，一切的一切都已過(guò)去，并成為一首苦難的敘事長(cháng)詩(shī)。只留下淚流滿(mǎn)面的微笑回憶，如同吊古戰場(chǎng)的情懷，硝煙散盡，只剩下斷壁殘垣的荒涼。
曾有人說(shuō)少年不知愁滋味，愛(ài)上層樓。而誰(shuí)又能理解少年也有卻道天涼好個(gè)秋的憂(yōu)傷無(wú)奈呢？有人理解的：沒(méi)有人不曾經(jīng)是少年。只是或許，在那段最令人不堪的歲月走過(guò)之后，便漸漸沉于浮華，漸漸被人淡忘了。
天將降大任于斯人，苦筋骨，勞心智，餓體膚，拂亂其所為之后，人方能完善。成長(cháng)正是完善自我的這一個(gè)過(guò)程，痛苦彷徨不言而喻。麥田因憤怒而向著(zhù)陽(yáng)光瘋長(cháng)，而它們愈是茂盛，投下的陰影便愈深。
而我卻因成長(cháng)而快樂(lè )，因為它不僅是一個(gè)過(guò)程，更是一個(gè)結果。
曾太在意過(guò)去，太擔心未來(lái)，因而荒蕪了現在，曾一直告誡自己正行走在消逝中，若不有所作為就會(huì )被歷史的洪流淹沒(méi)曾豪情滿(mǎn)懷對這五星紅旗在心中吶喊要全人類(lèi)對它頂禮膜拜……心中的雪球越滾越大終于不堪重負，所有的理想、抱負在超越心理承受范圍的那一刻轟然倒塌。于是痛苦來(lái)了、彷徨來(lái)了，噩夢(mèng)不期而至。時(shí)光開(kāi)始荒蕪，我用自己的生命去交換痛苦。
成長(cháng)……接下來(lái)的，是成長(cháng)�；蛟S這一切的一切其實(shí)都是成長(cháng)。
結局是很俗套的結局：整個(gè)世界從此開(kāi)始明朗，而我因此快樂(lè )，盡管如此，我仍要說(shuō)出自己的成長(cháng)經(jīng)歷，大聲地說(shuō)出來(lái)，說(shuō)給你們聽(tīng)，如數家珍般的，驕傲地大聲訴說(shuō)：或許為社會(huì )風(fēng)氣失望，或許對自身能力懷疑，或許對人際關(guān)系反感。都要做到一點(diǎn)：悅納自己，善待他人。
這是思想品德課很久以前就教育過(guò)我們的。而真正懂得，卻要等到很久以后。
快樂(lè )，是的。誰(shuí)說(shuō)快樂(lè )就一定要大聲地笑，讓全世界都知道？對于我而言，快樂(lè )更是內心的安寧與美好。是掙脫了痛苦的安穩的一覺(jué)，醒來(lái)之后的大聲祈禱：
請給我勇氣，讓我改變能改變的請給我平靜，讓我接受不能改變的請給我智慧，讓我分辨這兩者。
成長(cháng)，因你而快樂(lè )。
快樂(lè )_成長(cháng)中的快樂(lè )作文700字5
無(wú)論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認，你長(cháng)大了……而在這個(gè)過(guò)程中或多或少都會(huì )有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中并不全是快樂(lè )的回憶，但回憶并不需要都是快樂(lè )的，只要有一份承載著(zhù)過(guò)往點(diǎn)滴的回憶，那就是美好的。似乎伸長(cháng)手指就可以抓到從前的自己。從剛剛入校時(shí)的懵懵懂懂，到現在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言?xún)烧Z(yǔ)能夠言盡的�？稍谝凰查g，你又墜回了殘酷的現實(shí)，你要明白，成長(cháng)是要拋棄過(guò)去的，幻想過(guò)去的風(fēng)光只會(huì )讓你做回井底之蛙，在成長(cháng)的齒輪上卡住，脫離了現實(shí)。因為，從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長(cháng)河里，還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿(mǎn)了笑聲，充滿(mǎn)了歡樂(lè )，但也充滿(mǎn)了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會(huì )永永遠遠把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！
我們現在只是在母親懷抱里的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱，走出了這里，也就代表著(zhù)我們真的長(cháng)大了。在長(cháng)者的眼里，你是幼小的�；蛟S我們永遠在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長(cháng)只有自己知道。我們在生命的溪河中漂流，成長(cháng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們快樂(lè )成長(cháng)
首先挑戰什么呢？我環(huán)視著(zhù)家里，對了，先易后難。第一關(guān)：給家里來(lái)個(gè)“美容護理”。我抄起掃帚，哼著(zhù)小曲往陽(yáng)臺上走，心想：“這個(gè)嘛，我已經(jīng)干過(guò)不少回了。再怎么說(shuō)我也是一個(gè)老手了�！蔽覐慕锹渫鈷�，把垃圾都堆在一處，然后倒入垃圾桶，從陽(yáng)臺掃到臥室，還沒(méi)到十分鐘，我就有點(diǎn)力不從心了，但一想老師給我的艱巨任務(wù)，一咬牙就堅持下來(lái)。等我給家里的每一個(gè)角落都“殺毒”以后，我立刻頭昏眼花，一下子栽倒在沙發(fā)里，過(guò)了好一會(huì )兒才醒過(guò)神，然后端一盆水，找一塊抹布，給家具一一洗個(gè)“涼水澡”。最后就是擦地板了，我拿著(zhù)浸濕的抹布，蹲著(zhù)擦起地板來(lái)，不知怎么著(zhù)，越擦越累，我只得擦一陣，在原地休息一陣，可好景不常，過(guò)不了一會(huì )兒我累得腰酸背痛。終于勉強把地板擦干凈了。我躺在沙發(fā)上心里暗暗地說(shuō)：“真服了這個(gè)生活！”
快樂(lè )_成長(cháng)中的快樂(lè )作文700字6
時(shí)光飛逝，轉眼到了20xx年的春天。我望著(zhù)那吐蕊的鮮花，碧綠的小草，心想：春天，一個(gè)多么美麗的季節啊!春天代表著(zhù)生命，代表著(zhù)成長(cháng)，我來(lái)到這個(gè)美麗的世界已經(jīng)12年了，在這12年里有多少成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱呢?
我的快樂(lè )有許多種。比如說(shuō)，前兩天，老爸帶我去開(kāi)卡丁車(chē)，我不斷加速，看著(zhù)那卡丁車(chē)的速度猶如風(fēng)馳電掣一般，那種感覺(jué)，正是我苦苦追尋的快樂(lè )。這是玩的快樂(lè )。
每到大年三十晚上，我和老爸老媽回到老家去過(guò)年，和分別已久的親朋好友們相聚在一起，開(kāi)心地吃著(zhù)團圓飯，說(shuō)著(zhù)祝福的話(huà)，感到心中樂(lè )融融的。那是親情的快樂(lè )。
還有一種快樂(lè )，是學(xué)習的快樂(lè )。10年之前，我還在牙牙學(xué)語(yǔ)，而今天，我不僅可以流利地說(shuō)一口漢語(yǔ)，而且還學(xué)會(huì )了不少英語(yǔ)單詞。當我解開(kāi)了一個(gè)難題的時(shí)候，當我又寫(xiě)出了一篇好作文的時(shí)候，當我又學(xué)會(huì )了一個(gè)新單詞的時(shí)候，心中會(huì )有一種成功的喜悅，那就是學(xué)習的快樂(lè )。我要讓這種學(xué)習的快樂(lè )永遠伴隨我一生。
我的煩惱也有好幾種。比如說(shuō)老爸老媽老是逼我寫(xiě)日記，可是他們經(jīng)常借口“檢查”來(lái)偷看我的日記。法律上不是說(shuō)小朋友也有隱私權么?他們偷看，觸動(dòng)了法律，我提出強烈的反對，他們知道后也就不看了。后來(lái)，由于他們不檢查了，我也就干脆不寫(xiě)了。為此，我丟掉了一個(gè)寫(xiě)日記的好習慣。
還有，我看到老爸老媽在商議事情的時(shí)候，我總愛(ài)過(guò)去湊熱鬧。最后老媽總是說(shuō)：“大人的事小孩別管�！边@可把我氣得七竅生煙，我已不是三歲小孩了，為什么沒(méi)有家庭發(fā)言權啊?
在學(xué)校里上課時(shí)，我老想老師抽我回答問(wèn)題，于是，就把手舉得高高的�？墒抢蠋焻s不經(jīng)常抽我回答，我有一種失落感。多煩惱啊!
成長(cháng)中，難免會(huì )有一些煩惱，不過(guò)，我要把煩惱轉變成快樂(lè )。因為，快樂(lè )能使人聰明，使人健康，使人進(jìn)步。我要永遠用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度化解煩惱，永遠開(kāi)心，做一個(gè)陽(yáng)光少年。
快樂(lè )_成長(cháng)中的快樂(lè )作文700字7
我今年只有十一歲，十一歲的我是一個(gè)情感豐富愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女孩。
在我成長(cháng)的過(guò)程中體驗到了快樂(lè )，也遇到過(guò)煩惱。
因掉牙說(shuō)話(huà)漏風(fēng)時(shí);因生病不能見(jiàn)到學(xué)校里的好朋友時(shí);因作業(yè)多而看不成動(dòng)畫(huà)片時(shí)我都會(huì )很煩惱。但讓我最煩惱的還是上學(xué)期，除了老師布置的作業(yè)媽媽又買(mǎi)回一套數學(xué)卷子，并一字一句地叮囑我：“你每個(gè)星期天做完作業(yè)以后，再做一張數學(xué)卷子，還有，把咱們買(mǎi)的《古詩(shī)詞精選》背一首吧!”我聽(tīng)了心說(shuō)：“媽媽呀!你怎么這樣，每天老師布置的作業(yè)就夠我做了，您再讓我背個(gè)大包袱，我受得了嗎?”我雖然心理不愿意，但還是爽快的答應了。
過(guò)了幾周我實(shí)在受不了了，只寫(xiě)完了卷子，古詩(shī)連看都沒(méi)看一眼，就告訴媽媽我所有的任務(wù)都完成了。媽媽一聽(tīng)頓時(shí)笑逐顏開(kāi)。我自以為天下太平了，但沒(méi)想到晚上媽媽檢查背誦了，我被逮了個(gè)正著(zhù)。那一晚我做了一百個(gè)蹲起動(dòng)作，累得精疲力盡，心想當小孩真不好!
我雖然煩惱不少，但也有許多快樂(lè )相伴。
學(xué)習之余我喜歡和爸爸媽媽逛超市、拍皮球;喜歡彈電子琴，自?shī)首詷?lè );喜歡讀書(shū)，從書(shū)中認識了海倫、南丁格爾、愛(ài)迪生于是，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，我也興致勃勃地學(xué)著(zhù)愛(ài)迪生在廚房做起了小實(shí)驗。我把鹽和小蘇打分別倒入茶碗，然后，在兩個(gè)碗中倒入香油，結果沒(méi)有任何反應。哎!真掃興重來(lái)!我又把生抽倒入鹽和小蘇打中，真讓我失望，碗中還是沒(méi)有任何反應。櫥柜上還有半瓶醋。再來(lái)!把碗刷干凈分別放入鹽和蘇打，邊倒醋邊猜想著(zhù)會(huì )有什么樣的化學(xué)反應，果然蘇打碗里的兩種物體不停的冒著(zhù)氣泡，并滋滋作響呈現出棕色。我趕忙端起碗讓媽媽看，媽媽說(shuō)這是酸堿中和反應，小氣泡就是二氧化碳。媽媽話(huà)音剛落，我喜滋滋地想：“哈哈!看我多聰明，這么小就發(fā)現了化學(xué)反應�！� 媽媽也向我投來(lái)贊許地目光。
看這就是我的煩惱和快樂(lè )，是它們讓我的人生豐富多彩!
快樂(lè )_成長(cháng)中的快樂(lè )作文700字8
小時(shí)候，希望長(cháng)大后成為一個(gè)有故事的女孩。
長(cháng)大后，終于明白——無(wú)需強求，我們的生命本身，就是最奇妙的故事。
那些成長(cháng)的經(jīng)歷以及歲月在我們的腦海中不停地浮現，突然以最驕傲的姿態(tài)；最安詳的'神情出現在你面前。因為記錄著(zhù)最美好的瞬間和快樂(lè )的點(diǎn)滴。
6歲的成長(cháng)充滿(mǎn)幻想而欣喜
會(huì )因為背上書(shū)包去上學(xué)而激動(dòng)不已，放學(xué)后就自豪地和小伙伴說(shuō)：“我要回家寫(xiě)作業(yè)”。想當然地認為寫(xiě)作業(yè)就是長(cháng)大了的標志，固執地認為所有種子都會(huì )像童話(huà)里一樣能長(cháng)成會(huì )結神奇果子的參天大樹(shù)，于是精心呵護—株從別處挖來(lái)的小苗，種在房子后面。一天，出去看三遍，后來(lái)它長(cháng)成了一顆驕傲碩大的向日葵……6歲，那是個(gè)笑容能把所有傷心和失望融化的年紀。
12歲的成長(cháng)自認為走向成熟。
開(kāi)始學(xué)會(huì )承諾，并且在每個(gè)承諾后面都帶上“永遠”；對自己承諾“要永遠做個(gè)好孩子”。和朋友承諾“我們會(huì )永遠在一起”。鼓勵同學(xué)“我永遠支持你”……就連傷心的時(shí)候，會(huì )哭著(zhù)對朋友說(shuō)“我永遠也不會(huì )快樂(lè )了”；愛(ài)上和推理有關(guān)的一切……那時(shí)的生活，就被這些現在看起來(lái)超級無(wú)聊的事情，滿(mǎn)滿(mǎn)的填充得異常充實(shí)。12歲，那是一個(gè)終于不再認為生活就是童話(huà)的年紀，那是一個(gè)開(kāi)始在快樂(lè )生活中穿插悲傷的年紀。
15歲的成長(cháng)里自認為足夠成熟
不再強求自己和他人，因為生活對我多年的教育終于讓我了解世界上沒(méi)有完美的人和事物；有了明確的理想和目的，卻時(shí)�？嘤谇巴镜奈粗偷缆返那�；在夢(mèng)想與現實(shí)中徘徊。我不了解每個(gè)人所說(shuō)的“特別”背后究竟都有什么不同的含義，我也不愿意去了解。
年少癡狂，是尋夢(mèng)的季節。
三月，唯美的季節，你聽(tīng)聽(tīng)，看看，聞聞，就會(huì )春暖花開(kāi)……因為有你成長(cháng)的腳印，記錄著(zhù)你的酸甜苦辣。
我成長(cháng)，我快樂(lè )！
快樂(lè )_成長(cháng)中的快樂(lè )作文700字9
一步，兩步，三步……摔倒了，哭了，起來(lái)再走過(guò)，又摔倒了，大聲地哭，再起來(lái)重新來(lái)過(guò)……
我們的成長(cháng)就是這樣，一次次的失敗，我們?yōu)槭《鵁⿶�。但是只有失敗過(guò)，我們才能體驗到成功的喜悅。我們從啞啞學(xué)語(yǔ)，跌跌撞撞地學(xué)步，到一筆一畫(huà)地學(xué)會(huì )寫(xiě)字，不知道經(jīng)歷了多少的煩惱挫折，也不知道體驗過(guò)多少成功的喜悅。于是，我們懂得了成長(cháng)中有快樂(lè )也會(huì )有煩惱。
我們的每一次成長(cháng)都如同學(xué)步，一步一步地走，一次一次地摔倒，如果我們摔倒了再也不起來(lái)，那么我們永遠沒(méi)有成功的那一刻。所以“從哪里跌倒就從哪里起來(lái)”，只有起來(lái)了，才會(huì )有光明的前途。我們不要害怕煩惱，煩惱正是快樂(lè )的指明燈，也只有煩惱過(guò)才能體會(huì )到真正的快樂(lè )。
人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個(gè)個(gè)階梯。
快樂(lè )是人人都渴望的心情，沒(méi)有快樂(lè )的人生不是真正的人生。如果說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有煩惱只有快樂(lè )，那我可以說(shuō)那不是真正的快樂(lè )。就像沒(méi)有黑就沒(méi)有白，沒(méi)有黑夜就沒(méi)有白晝�？鞓�(lè )與煩惱是二個(gè)靈魂，只有當一個(gè)靈魂照亮另一個(gè)靈魂的時(shí)候，才能真正成為完美的人生。
成長(cháng)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì )了許多知識，學(xué)海無(wú)涯，知識太多，我們終究學(xué)不完，所以就有了那份追隨，想要知道的更多，想要學(xué)會(huì )的更多，那就是快樂(lè )。知識時(shí)時(shí)充實(shí)我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過(guò)的滿(mǎn)足，像得到糖果的孩子那樣得滿(mǎn)足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不會(huì )孤單。
成長(cháng)中也會(huì )有許多的不足，因為有了這些不足，我們的成長(cháng)中才會(huì )有許多的煩惱。。成長(cháng)中，我們受到過(guò)許多傷害，但是記住一句話(huà)，感謝傷害過(guò)自己的人，因為是他們教會(huì )了我們一些事，懂得了一些道理，而這些只有靠自己去經(jīng)歷，才會(huì )成長(cháng)。
成長(cháng)的快樂(lè )在于幻想，成長(cháng)的快樂(lè )在于冒險，成長(cháng)的快樂(lè )在于情感;成長(cháng)的煩惱在于幻想，成長(cháng)的煩惱在于冒險，成長(cháng)的煩惱在于情感。
又是忙碌的一年過(guò)去了，又是成長(cháng)的一年過(guò)去了。在人生的旅途上，什么滋味都有，我的快樂(lè )與煩惱，伴隨著(zhù)我一步一步地前行。
快樂(lè )_成長(cháng)中的快樂(lè )作文700字10
在七彩童年時(shí)光里，有許多快樂(lè )的小事，使我的童年生活多姿多彩。我就說(shuō)說(shuō)其中的一件吧！
還記得在我上二年級的時(shí)候，有一件事深深地刻在我的心頭。一天下午，放學(xué)的鈴聲回蕩在整個(gè)校園。我收拾好書(shū)包，走在回家的路上，在我走過(guò)第一個(gè)十字路口到達學(xué)校前面早餐店的時(shí)候。我看到高壓電線(xiàn)旁有一個(gè)很小的男孩兒在爬圍墻，他大概是想進(jìn)去玩�？墒悄菢邮值奈ｋU。我叫道：“快停下。你會(huì )觸電的！”可是小男孩還是一副歡樂(lè )的表情，依然奮力地爬著(zhù)圍墻。我想，周?chē)敲炊喑赡耆硕疾还芄�，我雖然年紀小，但是也不能見(jiàn)死不救！輪到我大顯身手了。我以百米沖刺的速度跑到小男孩身邊，用九牛二虎之力阻止他，他被我拉下來(lái)感到十分委屈。他戴著(zhù)一頂藍色的帽子，穿著(zhù)一身紅色鋼鐵俠的t恤衫，看上去三四歲。我著(zhù)急地問(wèn)道：“你怎么能爬高壓電線(xiàn)呢？這可是出人命的！你怎么能一個(gè)人在大街上呢？現在有很多人販子，你的爸爸媽媽去哪里了？”我擦了一把汗。他斷斷續續地告訴我，原來(lái)他跟著(zhù)媽媽一起去超市買(mǎi)菜，他的媽媽超愛(ài)玩手機，一買(mǎi)完菜就拿起手機玩，他看見(jiàn)有幾只小鳥(niǎo)停在那里，就想去捉，捉著(zhù)捉著(zhù)發(fā)現媽媽不見(jiàn)了——他的媽媽是邊玩手機邊走的，應該沒(méi)走多遠。于是，我就迅速拉起他把他背到身上，朝他指的方向跑，我跑了好久發(fā)現一個(gè)焦急的女士好像在尋找什么。我就問(wèn)她：“阿姨，請問(wèn)，這是您的孩子嗎？”阿姨立馬抱起小男孩說(shuō)：“是的，太謝謝你了！”“孩子需要父母的陪伴，不要老玩手機了�！闭f(shuō)完，我轉頭用豹子般的速度奔跑回家。因為回家晚了，媽媽把我批評了一頓，我告訴了媽媽事情的經(jīng)過(guò)，可媽媽卻半信半疑。我雖說(shuō)十分的憤憤不平，但還是很開(kāi)心、快樂(lè )。我為母子團聚而快樂(lè )，我也為自己救助了這個(gè)小孩而快樂(lè )。
成長(cháng)中的故事十分有趣和難忘，我們每個(gè)人都伴隨著(zhù)快樂(lè )而成長(cháng)，愿大家與快樂(lè )永相隨。
快樂(lè )_成長(cháng)中的快樂(lè )作文700字11
煙花一樣k爛的瞬間，像流星一樣沒(méi)有辦法定格，花兒一樣搖曳的過(guò)去，像時(shí)光一樣沒(méi)有辦法庫存，而我們一不小心就長(cháng)大了。而成長(cháng)在不知不覺(jué)、細微中自然而又沉靜地改變著(zhù)我，改變著(zhù)我周?chē)囊磺小?/p>
記得小時(shí)候我多么渴望長(cháng)大，而今我又是如此地不想長(cháng)大。因為成長(cháng)也意味著(zhù)煩惱的增加。
老師家長(cháng)的壓力，學(xué)習成績(jì)的不穩定等煩惱向你襲來(lái)是，你可能茫然、無(wú)助，整天籠罩在憂(yōu)郁當中。但如果一個(gè)能心境恬然自足的人，他不會(huì )把煩惱純粹地看成是個(gè)無(wú)法挽救的悲劇，而是努力地在改變，試圖從煩惱中找尋快樂(lè )。
當你成績(jì)下降時(shí)，你會(huì )勉勵自己：人生有競爭才會(huì )精彩嗎？當你一道難題想了許久都未曾做出，的確讓人惱怒。后來(lái)，你恍然大悟，一下子明白了其中的道理并做好了這題，這時(shí)有多么高興，心里就會(huì )有一種如釋重擔的感覺(jué)。當有人遇到困難的時(shí)候，你伸出援助之手幫助了他。你心中是否會(huì )產(chǎn)生一種莫名的興奮。當你在游樂(lè )場(chǎng)敞開(kāi)心扉盡情玩耍的那有刻，心中還會(huì )有煩惱嗎？當夜空中的煙花綻放的一瞬間，你是否會(huì )十分高興，想往著(zhù)自己的愿望就像煙花一樣“綻放”了。想想那來(lái)之不易的一瞬包含了多少心血、汗水。不是很愉快嗎？后來(lái)我終結處一條道理就是快樂(lè )和煩惱是一對形影不離的孿生兄弟，有快樂(lè )的地方句有煩惱，自然有煩惱的地方也就有快樂(lè )。
當然，生活本來(lái)就有許多快樂(lè )，如：春游、秋游等也一定給你黑白的生活添上了不少快樂(lè )吧。其實(shí)快樂(lè )無(wú)處不在關(guān)鍵在于你是否發(fā)現得了她。事實(shí)上，煩惱越多的孩子快樂(lè )就于少，他們不往好處想因此什么都是不好的。而那些煩惱少的孩子，快樂(lè )卻陪伴在他們的左右其原因不是不公平而是他們樂(lè )觀(guān)，相信煩惱只是短暫的一直在改變著(zhù)。所以，在他們看來(lái)沒(méi)什么可以煩惱的，沒(méi)有什么能令他們不快樂(lè )。
成長(cháng)中的孩子會(huì )不斷變化，煩惱（快樂(lè )）會(huì )接踵而來(lái)。美好的世界，繽紛的色彩，快樂(lè )的生活由你來(lái)把握。
快樂(lè )_成長(cháng)中的快樂(lè )作文700字12
我的成長(cháng)中，有許許多多的快樂(lè )，我的快樂(lè )就像天上數不勝數的星星，但是在這么多的星星中，有一顆星星讓我記憶猶新——捉爬猴。
有一年暑假，爸爸帶我回奶奶家，吃過(guò)晚飯，奶奶就慌里慌張地收拾碗筷，著(zhù)急帶我去小樹(shù)林里捉爬猴。
到了小樹(shù)林，我先圍著(zhù)茂密的小樹(shù)林轉了一圈，小樹(shù)林里的人來(lái)來(lái)往往，絡(luò )繹不絕。起初，我半小時(shí)連一只爬猴都沒(méi)有捉到，眼看著(zhù)奶奶瓶子里已經(jīng)七、八只了，心想，怪不得村里的人都說(shuō)奶奶是個(gè)捉爬猴“女皇”，現在我知道這個(gè)“女皇”的來(lái)歷了。
奶奶似乎看出了我的失落心情，便安慰我說(shuō)：“雅婷，這是你第一次捉爬猴，難免會(huì )捉不到，現在我給你一個(gè)爬猴，你要耐心一點(diǎn)兒，仔細一點(diǎn)兒，說(shuō)不定一會(huì )兒就捉到了�！蔽矣淇斓馗棠痰乐x后，便快速地進(jìn)入到捉爬猴狀態(tài)中。
自從瓶子里有了一只爬猴，我也有了動(dòng)力，開(kāi)始打開(kāi)“自找模式”。時(shí)間飛逝，又過(guò)了半小時(shí)，我的瓶子里依然是一只爬猴。這時(shí)，我的眼前出現了一個(gè)天使，一個(gè)惡魔，天使說(shuō)：“堅持吧，不是有這樣一句話(huà)嗎‘堅持就是勝利’，加油！”惡魔說(shuō)：“別堅持了，都一個(gè)小時(shí)了，還是奶奶給的一只，自己一個(gè)都沒(méi)有捉到，趕快回家吧！”
在我模棱兩可時(shí)，又想到媽媽說(shuō)的一句話(huà)：“無(wú)論做什么事情，都得一心一意，還得堅持不懈，即使不成功，也沒(méi)有遺憾�！庇谑俏矣止钠鹩職�，繼續找，也許老天爺可憐我吧，在一個(gè)不知什么草的枝子上發(fā)現了一只爬猴，我小心翼翼地把它放在了瓶子里，懷著(zhù)激動(dòng)地心情，繼續往前找。此時(shí)我的運氣像開(kāi)了掛，接二連三地能捉到爬猴，在我正捉的樂(lè )此不疲時(shí)，奶奶急促地喊著(zhù)：“婷婷你在哪兒？十點(diǎn)了，我們回家吧�！庇谑�，我只能不情愿地回家了。
快樂(lè )無(wú)處不在，同時(shí)在捉爬猴的事件中，讓我知道了，只有在堅持不懈的努力下，才能遇見(jiàn)“彩虹”。
快樂(lè )_成長(cháng)中的快樂(lè )作文700字13
“終于放松了！”我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，我的“噩夢(mèng)”終于平息了！
最近一段時(shí)間，我總是放松不了，一下課心就像上了弦，不由得緊繃個(gè)臉，因為班上的男生總是對我和薛凡雨發(fā)起“攻擊”，時(shí)而來(lái)追我們，時(shí)而把我們圍起來(lái)，時(shí)而把我們逼到墻角，時(shí)而逗逗我們。男生這么熱衷和我們打鬧可能是他們太閑得無(wú)聊了，我和薛凡雨又是語(yǔ)文課代表，經(jīng)常會(huì )幫老師批改作業(yè)，冷不丁的就被他們盯為目標了。經(jīng)過(guò)他們幾次堵截，我們倆竟然有了對付他們的策略，不信跟著(zhù)我看看鏡頭回放吧！
一下課，我和薛凡雨就飛奔著(zhù)向操場(chǎng)跑去，男生們也不甘示弱，向我們快速追來(lái)。我和薛凡雨用眼神對望了一下，向不同的方向跑去，男生們一下子愣住了，臉上滿(mǎn)是疑惑，連“領(lǐng)頭大王”也沒(méi)了法子，無(wú)奈的看著(zhù)我們， 好想在說(shuō)：“我該去追誰(shuí)呢？”我們乘男生分神的時(shí)候，沖往前方，躲到一棵大樹(shù)后，哈哈，男生找不到我們了，我們捂著(zhù)嘴巴得意的笑了！
下課鈴聲一響，我和薛凡雨尋找好“出走途徑”，貓著(zhù)腰，小心翼翼地從后門(mén)溜出去，朝著(zhù)目標---女廁所奔去，男生總不能跟著(zhù)我們去女廁所吧！這個(gè)方法倒是避開(kāi)了討厭的男生，但也苦了我們可憐的鼻子！
男生們吸取了之前的教訓，他們也改變了策略。一下課，他們就安排人員把守在教室的前后門(mén)，象解放軍戰士一樣，腰桿挺得筆直，讓我們無(wú)處可逃。其余的人就在教室里圍堵我們，還有的得意的說(shuō)：“你們這回一定跑不了了�！蔽艺f(shuō):“三十六計，告老師為上計！”嘿嘿，老師知道了，男生們就沒(méi)有好下場(chǎng)嘍！結果可想而知，老師聽(tīng)了我們的訴說(shuō)，一拍桌子，怒發(fā)沖冠，去找男生了。男生們一個(gè)個(gè)聳拉著(zhù)腦袋，就像雙打的茄子—蔫了！我和薛凡雨一拍手掌：“太棒了了！終于雨過(guò)天晴了！”這次以后，我們真正的舒了一口氣！
生活其實(shí)太有趣了，我想，長(cháng)大以后的我想起這件事，一定會(huì )很開(kāi)心吧！
快樂(lè )_成長(cháng)中的快樂(lè )作文700字14
童年是快樂(lè )的，童年也是難忘的。在父母的呵護中，伴隨著(zhù)一件件令人啼笑皆非的事，我快樂(lè )而又茁壯地成長(cháng)著(zhù)。
小時(shí)候，剛學(xué)會(huì )用剪刀，高興地整天愛(ài)不釋手。有一次，竟然把媽媽剛買(mǎi)的新褲子剪了幾個(gè)洞洞。直到媽媽發(fā)現，才停下了手。媽媽看著(zhù)嶄新的破褲子，生氣卻又舍不得打我，只好無(wú)奈地苦笑著(zhù)。
自從踏入學(xué)校的大門(mén)，我一天天地懂事，一天天地成長(cháng)著(zhù)。成長(cháng)中，雖然也有煩惱，但成長(cháng)的過(guò)程是快樂(lè )的。
進(jìn)入四年級后，記得是一個(gè)星期五，大家在班隊課上選班干部。我有幸被選上了中隊長(cháng)，心里別提有多高興了！第二天，我上任了，有點(diǎn)得意洋洋地站在了講臺上，神氣地望著(zhù)下面�！鞍�，給我看一下龍珠�！薄澳愕膽鸲窓C畫(huà)得真好，要再畫(huà)一輛坦克嗎？”“……”下面的同學(xué)仿佛當我不存在，一片亂哄哄的，我一氣，便猛地一拍桌子，大吼道：“安靜！吵什么吵？”同學(xué)們被我吼得一下子楞住了。但不一會(huì )兒，又吵開(kāi)了�！跋谋�、胡澤、呂浩、賀欣榮、張俊給我站上來(lái)！”我氣急叫道�！皯{什么？”他們異口同聲回答著(zhù)，“哼，就憑你們不守紀律，太吵！”霎時(shí)，班級里又是一片安靜，大家面面相覷�？蓻](méi)多久，又嚷嚷開(kāi)了，有的還不服氣地瞪著(zhù)我。我一下子不知所措。就在這時(shí)，毛老師來(lái)了。我立刻委屈地向毛老師匯報，結果，那幾位“不聽(tīng)話(huà)”的同學(xué)被罰了。
可是，自那以后，同學(xué)們對我疏遠了，有的甚至還不愿意理我了。我感覺(jué)很孤單，也很委屈，回家忍不住哭著(zhù)向媽媽訴說(shuō)。媽媽笑著(zhù)安慰我，教我要友好地對待沒(méi)一位同學(xué)，作為一個(gè)班干部，不但要自己以身作則，工作上更要講究方法，尤其不能有恃無(wú)恐呀！
之后的日子里，我努力使自己脾氣改了許多，即使同學(xué)再調皮搗蛋，我也總是友好地提醒，平時(shí)，也總是熱心地幫助同學(xué)，積極為班級做事。漸漸地同學(xué)們又和我親近起來(lái)，我也又開(kāi)心起來(lái)了，老師也更喜歡我了！現在我可是同學(xué)們的好朋友呢！
童年是快樂(lè )的，雖然快樂(lè )中也夾有些許煩惱。但成長(cháng)的過(guò)程中是有許多小插曲值得我們去細細品味的，因為那就是成長(cháng)中快樂(lè )！
快樂(lè )_成長(cháng)中的快樂(lè )作文700字15
在成長(cháng)的天空中，有許多閃爍的星星：“有美好的、有痛苦的、有快樂(lè )的、也有希望的等等”。但最美的還是“北斗七星”是它指引著(zhù)我前行的方向和快樂(lè )的成長(cháng)……
當我被評為"三好學(xué)生"，聽(tīng)到同學(xué)們雷鳴般的掌聲時(shí)，我的臉上洋溢著(zhù)燦爛笑容。當我語(yǔ)文在期末考試中考了100分，同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。當我攻克一道道難題時(shí)，嘴角流露出驕傲笑。當我欣賞著(zhù)自己通過(guò)努力得來(lái)的一張張獎狀時(shí)，回首過(guò)去眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)幸福的淚光；“只要功夫深鐵杵磨成針，”在快樂(lè )背后，是用一滴又一滴汗水筑成的，所以我一直相信一句話(huà)“有多少痛苦，就有多少快樂(lè )”。
當我幫助老奶奶撿起掉落在地上的蔬果時(shí)，當我幫助班級捐抹布時(shí)，當我為同學(xué)講解解難題時(shí)；一個(gè)微笑，一句“謝謝”，一個(gè)簡(jiǎn)單的握手，都讓我的感受到了快樂(lè )使我熱血沸騰，精神百倍�！百浫嗣祷�，手留余香”當我需要幫助時(shí)，別人也會(huì )伸出援手。這就是人世間大愛(ài)的河流，當它流淌在我的心里時(shí)就無(wú)比快樂(lè )。
當我與同學(xué)攜手成功完成科學(xué)課的實(shí)驗時(shí)，心里就像燒開(kāi)的熱水沸騰著(zhù)，激動(dòng)不已。當我們集體獲得體育比賽第一時(shí)，隊員們和我個(gè)個(gè)激動(dòng)地熱淚盈眶。當我們班在奧數競賽中全軍覆沒(méi)時(shí)，我們并沒(méi)有氣壘，而是相互鼓勵。沒(méi)有友誼就沒(méi)有成功沒(méi)有成功就沒(méi)有快樂(lè )，雖然我們也會(huì )失敗，但我們在失敗中吸取教訓，總結經(jīng)驗，在失敗中尋找快樂(lè )，快樂(lè )致尚！
在我失敗受到挫折時(shí)，是老師寬慰是同學(xué)們鼓勵，讓我感受到了13班這個(gè)大家庭的關(guān)愛(ài)和快樂(lè )。在我失落困惑時(shí)，媽媽的關(guān)愛(ài)和開(kāi)導讓我重振信心快樂(lè )也”隨之而歸”。在我受傷委屈時(shí)爸爸的細致入微和堅強讓我鼻子發(fā)酸，淚水濕巾透了衣袖。愛(ài)是偉大的，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有快樂(lè )！
快樂(lè )就像一個(gè)“五味瓶”，里面裝著(zhù)各種各樣的快樂(lè )，讓我們在成長(cháng)中去體會(huì )哪各種各樣的的快樂(lè )！每一種快樂(lè )都會(huì )讓我們難以忘懷……