快樂(lè )的六一節優(yōu)秀作文(精選15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的六一節優(yōu)秀作文(精選15篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的六一節優(yōu)秀作文1
一年一度的六一節到了,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝六一兒童節。
這天一大早,學(xué)校的操場(chǎng)上布置了一個(gè)漂亮的舞臺,上面寫(xiě)著(zhù)“陽(yáng)光下成長(cháng)”。同學(xué)們在上面表演著(zhù)精彩的節目,有舞蹈、有歌曲、有鼓樂(lè ),還有詩(shī)歌表演,異彩紛呈,讓我們看得目不轉睛。
節目表演完之后,我們回到教室。老師告訴我們后院有游園活動(dòng),有各種各樣的游戲,并且可以獲得獎品。我們一聽(tīng)像箭一樣沖出教室,飛快地跑到后院。那里有吹泡泡的,夾乒乓球的,還有踢足球的……。我參加了吹泡泡游戲。這個(gè)游戲是用一個(gè)鐵制的圓環(huán),在泡泡水里蘸一蘸,快速地拿出鐵環(huán),泡泡的高度必須高于自己的身高,連續三次成功,方可獲得獎品。我成功地獲得了獎品是氣球。正當我們玩得高興時(shí),一名同學(xué)喊我們回教室,我們只好依依不舍地離開(kāi)了后院。
回到教室,老師給我們發(fā)了獎狀和本子。我獲得了一張“藝術(shù)之星”的稱(chēng)號,我很開(kāi)心。我想,以后我一定要繼續努力,好好學(xué)習,天天向上,爭取年年可以獲得獎狀。
最后,我們一起唱起了歡快的歌曲,每個(gè)人都開(kāi)心極了。這個(gè)六一兒童節過(guò)得真快樂(lè )呀!
快樂(lè )的六一節優(yōu)秀作文2
又到了六一兒童節,早上,我和妹妹早早的起床,開(kāi)始新的一天。吃早飯的時(shí)候我對爸爸說(shuō):“爸爸,您可以給我點(diǎn)錢(qián)嗎?”妹妹又問(wèn)道:“您給我們幾元呀?”爸爸說(shuō)可以給錢(qián),不能超過(guò)20元。我說(shuō)可以。爸爸把錢(qián)交給我們,我們背上小包,開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)去了。
到了學(xué)校我把小包放下,就和班里的小朋友一起去集合,參加六一上午的入隊儀式,班級前面的舉旗同學(xué)手里舉著(zhù)那面,用烈士們的鮮血染紅的隊旗,我在儀式的過(guò)程中站得筆直,唱國歌時(shí)我還要敬禮,把我給累壞了,但我覺(jué)得非常有意義。
終于到了游園的時(shí)間,我和小組的同學(xué)來(lái)到我們的第一站——游戲園,我們一起商量去玩哪個(gè)游戲。接著(zhù)我們來(lái)到了生活實(shí)踐園,也是沒(méi)有買(mǎi)任何東西,我們又來(lái)到了二年級老師辦公室的樓上,先來(lái)到一樓,發(fā)現我們都不會(huì )玩,而且,那還不發(fā)游園卡,我聽(tīng)小伙伴說(shuō)四樓很好玩,于是我們爬到四樓,進(jìn)了一個(gè)屋子,我們聽(tīng)那的老師說(shuō),在里面看看那些話(huà),并簽上字,就能得到一張游園卡,我們開(kāi)始按老師說(shuō)的做,得到了一張游園卡,四樓的每一間屋子都是這樣,我們在每一間屋子中都得到了一張游園卡,我們接著(zhù)又來(lái)到了生活實(shí)踐園,又來(lái)到了禮德樓,又來(lái)到了一個(gè)又一個(gè)地方。就這樣,我們的游園活動(dòng)結束了。
下午,我和妹妹一點(diǎn)就來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始化妝,我們在風(fēng)雨操場(chǎng)的,二樓化妝,化完妝后,我覺(jué)得自己很美,老師讓我們先坐在椅子上休息一會(huì )兒,因為我們的節目很靠后,老師說(shuō)讓我們回班級,聽(tīng)各班老師講的環(huán)保班會(huì ),因為老師們怕我們把垃圾扔在風(fēng)雨操場(chǎng)的地上。
我們和其他小朋友一起排成隊回到教室,我一進(jìn)教室,發(fā)現同學(xué)們還剛到學(xué)校,我覺(jué)得我今天來(lái)的好早呀。一進(jìn)班級有幾個(gè)男生就說(shuō),你好像怪物呀?我氣呼呼的說(shuō),我一點(diǎn)都不像怪物。我發(fā)現我們班的老師根本沒(méi)有講環(huán)保班會(huì ),一個(gè)同學(xué)問(wèn)老師,老師,您不是要講環(huán)保班會(huì )嗎?老師說(shuō),我們班的同學(xué)根本沒(méi)有隨意扔垃圾的,于是我們班的同學(xué)開(kāi)始看動(dòng)畫(huà)片。
終于到了去看演出的時(shí)候,我們排著(zhù)隊來(lái)到美麗的風(fēng)雨操場(chǎng),看到閃閃發(fā)光的舞臺。終于到了我們表演節目的時(shí)候,我的心里真是又緊張又高興。演出結束了,晚上奶奶給我們做了好吃的拔絲山藥和美味的炸里脊。六一就這樣過(guò)去了,讓我們一起迎接下一個(gè)有趣的六一節吧!
快樂(lè )的六一節優(yōu)秀作文3
“哈哈!”“哇!真牛!”咦,這是怎么回事?這不是上課時(shí)間,?操場(chǎng)上怎么還這么熱鬧呢?哈哈!告訴你們吧,今天我們要看慶!傲弧被顒(dòng)的社團展示表演,而我不只是觀(guān)眾,也是這個(gè)大舞臺上一名演員呢!
雖然“六一”兒童節還沒(méi)有到,但學(xué)校為了使我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的“六一”節,給我們提前慶祝了。
今天一大早,我就懷著(zhù)激動(dòng)地心情提早起床了,吃過(guò)早飯早早的來(lái)到了學(xué)校,換好要演出的服裝坐下來(lái)準備化妝,大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí),同學(xué)們都化妝完畢了,在教室里拿了一張椅子,等在了舞臺的北面,每個(gè)年級每個(gè)班的同學(xué)拿個(gè)凳子排著(zhù)隊伍,井然有序地來(lái)到舞臺前的大操場(chǎng),按照老師要求的順序做了下來(lái),準備欣賞我們的表演的節目。
上午9點(diǎn)15分,活動(dòng)就開(kāi)始了,小演員們一個(gè)個(gè)都神氣十足,幾乎每一個(gè)節目都會(huì )有一陣陣雷鳴般的掌聲,前面五個(gè)節目表演完,我們是排在第六個(gè)出場(chǎng)的,終于輪到我們神采飛揚的跳繩社團,我的心情真是又激動(dòng)又緊張,我相信大部分人都是這種心情吧!我努力地想使自己的心平靜下來(lái),可我的心里好像有一只小鹿一樣在突突的跳個(gè)不停!我覺(jué)得我整個(gè)人都在發(fā)抖,這時(shí),我看見(jiàn)我們班的李乘舟在向我做了一個(gè)加油的手勢,我沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭,有了同學(xué)們的鼓勵,我的心也不再像剛才那么緊張了,又再次充滿(mǎn)自信,心里暗暗地給自己打氣:不要緊張,緊張就會(huì )失誤,相信自己能行的就和平時(shí)彩排的時(shí)候一樣跳就可以了。這時(shí),音樂(lè )開(kāi)始播放了,我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),隨著(zhù)音樂(lè )一起跳動(dòng),整個(gè)人都放松下來(lái),只覺(jué)得有一股很輕松地感覺(jué),什么激動(dòng)緊張的心情糟就灰飛煙滅了,該輪到我和江錦芳了,到舞臺中間表演花跳的動(dòng)作了,我們兩一起跳著(zhù)許多高難度的動(dòng)作,一百八十度轉,車(chē)輪跳,大風(fēng)車(chē)等。我們配合得非常默契,等到了最后一個(gè)釣魚(yú)的動(dòng)作,我一不小心失誤了,但還好不影響局面,真是虛驚一場(chǎng),真是心都拎到嗓子眼了,整個(gè)團隊略有瑕疵地表演完成了整套動(dòng)作!這時(shí)臺下的同學(xué)們用熱烈的掌聲肯定了我們的表演,我們下場(chǎng)后很多認識我的同學(xué)媽媽都說(shuō)我跳得很好,我像她們表示謝意。我想真如古人云:“臺上三分鐘,臺上十年功!”付出的辛勞終于有了回報。后面我和同學(xué)們看了另外幾個(gè)社團的表演,表演的都非常精彩,就這樣“六一”兒童節地活動(dòng)在同學(xué)們歡樂(lè )聲中結束了.
我喜歡神采飛揚社團,更喜歡那充滿(mǎn)歡笑聲的“六一”兒童節!
快樂(lè )的六一節優(yōu)秀作文4
六月一日是我最快樂(lè )的節日——“六一”兒童節,那天,我十分興奮。
前一天晚上,我睡也睡不著(zhù),很早就醒來(lái)了。到了教室,總覺(jué)得教室煥然一新,十分漂亮!游園活動(dòng)開(kāi)始了,玩的游戲有:“盲人擲球”、“海底撈月”、“步步為行”……我覺(jué)得這幾樣游戲都很簡(jiǎn)單,但我卻沒(méi)有得滿(mǎn)分。這幾樣游戲中,我覺(jué)得最好玩的游戲還是“盲人擲球”。
我最后玩的游戲是“盲人擲球”。我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊,等著(zhù)玩。終于到我了,我進(jìn)去了,走到工作人員旁,我新怦怦地跳個(gè)不停,十分緊張。我心想:我會(huì )不會(huì )得不到10分?投出外面去。開(kāi)始游戲了,我先把頭往下看,轉了三圈后,我拿住沙球,前面是5分,中間8分,后面10分,投出外面是0分。我心始終跳個(gè)不停,看來(lái)一下旁邊的人,看見(jiàn)他們都得了10分,看到這里,我鼓起勇氣,投了一下,哎呀,不小心投得太用力,投出了外面,結果得了0分。就差一點(diǎn)兒,就可以得10分了。之后我拿了6顆糖。我們班拿來(lái)了筆、爆米花、加多寶、肯德基……我們一邊吃東西,一邊看電影,可開(kāi)心、快樂(lè )了!
今年的“六一”兒童節,雖然有幾個(gè)游戲得了0分,但我還是很開(kāi)心,因為十分好玩!我真希望每天都這么玩!每天都快快樂(lè )樂(lè )、開(kāi)開(kāi)心心,多好呀!
快樂(lè )的六一節優(yōu)秀作文5
今天是六一節,這是我們的節日。一大早我就到了學(xué)校,同學(xué)們穿著(zhù)各色漂亮的衣服,就像是一朵朵盛開(kāi)的鮮花。
今天班隊主題是“六一”,安排的內容可豐富了,同學(xué)們有的表演小品,有的講故事,還有各種小游戲呢。
第一個(gè)出場(chǎng)的是主持人高溢寧,她給大家講了六一兒童節的來(lái)由。接著(zhù)是同學(xué)們表演的小品,一共有兩個(gè),我參加了第二個(gè)小品的表演。在小品中,我演的是一個(gè)在上課時(shí)間睡覺(jué)的懶學(xué)生,雖然臺詞不多,形象不是很上進(jìn),可我很用心的表演著(zhù)。因為我們的小品講述了一個(gè)個(gè)滑稽的事件,所以把同學(xué)們逗得笑聲不斷,拍手不斷。故事也有兩個(gè),一個(gè)是小紅帽與大灰狼,一個(gè)是龜兔賽跑。故事講的繪聲繪色,大家聽(tīng)的聚精會(huì )神。接著(zhù)我們做了四個(gè)小游戲,搶凳子、釣魚(yú)、踩尾巴、接物品,大家玩得可開(kāi)心了。最后班上的女同學(xué)們跳起了健美操,她們的動(dòng)作整齊、優(yōu)美、輕盈,讓人賞心悅目。
主題班會(huì )結束了,教室里洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ),通過(guò)參加表演和游戲,每個(gè)人都拿到了屬于自己的豐厚獎品。每個(gè)人還得到了一只氣球,大家都把氣球吹鼓了,五彩的氣球充滿(mǎn)了教室,加上大家各種漂亮的衣服,現在我們的教室就像是一個(gè)大花園,一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)各種各樣鮮花的大花園,一個(gè)讓人無(wú)法留戀往返的大花園。
今年的六一過(guò)得真開(kāi)心,我希望每天都是六一節!祝大家“六一快樂(lè )”!
快樂(lè )的六一節優(yōu)秀作文6
“六一”節又到了,今年的“六一”可不一樣,還沒(méi)進(jìn)校門(mén)就遠遠地聽(tīng)到了鑼鼓聲,原來(lái)是高年級的大哥哥大姐姐們在校門(mén)口在演奏樂(lè )器歡迎我們。
上午我們在校體育館里觀(guān)看了文藝匯演,演員們都穿著(zhù)的很漂亮,精彩的節目也是一個(gè)接著(zhù)一個(gè),特別是我們班的幾位同學(xué)表演得尤其突出,他們都展露了自己的絕活:有的表演了節奏明快的架子鼓,有的表演了柔美多姿的單人舞,還有的表演了整齊劃一的群體舞的……,下午我們又在音樂(lè )教室里合唱了《我想要飛》這首歌,展現了我們班同學(xué)團結、活力、奮進(jìn)的精神!
放學(xué)時(shí),我們又分到了“六一”節的特別禮物,今天真是一個(gè)快樂(lè )的一天!
快樂(lè )的六一節優(yōu)秀作文7
今天是一年一度的六一兒童節,我心中特別開(kāi)心,因為六一節有環(huán)保歡樂(lè )秀、大合唱、看電影等有趣的活動(dòng)。
“環(huán)保歡樂(lè )秀”開(kāi)始了,我們青禾假日小隊的同學(xué)都歡呼起來(lái),穿上箱子衣服,精神飽滿(mǎn),邁著(zhù)整齊的步伐走上臺,我們帶來(lái)的是一帶一路火車(chē)造型的環(huán)保秀,同學(xué)們?yōu)槲覀冺懫鹆藷崃业恼坡。接下?lái)各種各樣豐富多彩的環(huán)保服裝秀依次上場(chǎng)了,大家都興高彩烈地展示著(zhù)自己智慧的結晶,銀杏林里熱鬧非凡,到處洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……
下午進(jìn)行的是大合唱比賽,我們先在教室演練,然后在音樂(lè )教室進(jìn)行了正式表演,帶著(zhù)激動(dòng)的心情唱起了“我想要飛”,美妙的歌聲帶我們來(lái)到了田野上、海面上,找到了一個(gè)自由快樂(lè )的地方。
接下來(lái)看電影時(shí)間到了,同學(xué)們一邊吃著(zhù)零食一邊看著(zhù)電影,享受著(zhù)這美好的歡樂(lè )時(shí)光。
六一兒童節,過(guò)得太開(kāi)心了,希望天天都是六一兒童節。
快樂(lè )的六一節優(yōu)秀作文8
六一節到了!兒童節到了!我又興奮又期待,因為六一晚上是集體生日聚會(huì ),我們全班人都是小壽星!
來(lái)到酒店,里面鬧哄哄的。哇!臺上有好多甜點(diǎn)和美食呀,這下能好好享受一頓了。我和好朋友分享了紙杯蛋糕和西蘭花,美滋滋地吃著(zhù),味道好極了。
開(kāi)始玩游戲了,主持人請了幾個(gè)同學(xué)上來(lái)玩吹氣球,哪個(gè)同學(xué)先把氣球吹爆了,就是勝利。說(shuō)完同學(xué)們就爭先恐后的吹了起來(lái)……“啪”的一聲,一個(gè)同學(xué)的氣球爆了,他高興地又蹦又跳。下一個(gè)游戲是跳草裙舞,比誰(shuí)扭得多,我穿上裙子跳了起來(lái),臺下發(fā)出了加油聲,小周瞪大了眼睛,徐徐的嘴巴合不攏了,啊胡在下面大叫:“張睿一加油!張睿一加油!”我用了全身的力氣跳呀扭呀,最后我得了小組第一名。
伴隨著(zhù)大家的歡笑聲中,生日聚會(huì )結束了,今年的兒童節也這樣過(guò)完了,期盼著(zhù)明年的兒童節更加精彩。
快樂(lè )的六一節優(yōu)秀作文9
我們的六一慶;顒(dòng)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子中開(kāi)始了。
我校的活動(dòng)是上午各班自主活動(dòng),下午合唱比賽和頒獎典禮。
我們班精心準備了漢服秀、才藝表演和“花錢(qián)”比賽。
一進(jìn)教室,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)古裝小仙女、小公主、公子、大俠們在相互交流著(zhù),仿佛穿越到了古代。伴隨著(zhù)悠揚的古風(fēng)音樂(lè ),一對對組合拿著(zhù)扇子、寶劍羅袖揮舞,相互行著(zhù)古代禮。我穿的是齊胸儒裙,隨著(zhù)音樂(lè ),邁著(zhù)小步,緩緩地走向我的同伴,我們合起扇子面對面行了屈膝禮,接著(zhù)又展開(kāi)扇子,轉了個(gè)圈,裙子像一朵鮮花盛開(kāi)了。我們再次合上扇子向前行了揖禮,然后輕盈地“分道揚鑣”。
我們還進(jìn)行了投壺游戲,在這個(gè)漢服秀上,同學(xué)親自體驗了一番古代的服裝、禮儀、游戲,對古代的文化有了一定的了解。
接著(zhù),響起了輕快的吉它聲,我們的才藝展示開(kāi)始了,吉它彈唱、小組唱、個(gè)人小獨唱、帥氣的街舞等,真是勁歌熱舞,好不熱鬧。
壓軸大戲開(kāi)始了,同學(xué)們辛辛苦苦大半學(xué)期賺到“錢(qián)”(班內自制錢(qián)幣)終于可以開(kāi)用了。管理銀行的同學(xué),在課桌拼成的“柜臺”上擺出了家委會(huì )為我們準備的豐富物品。同學(xué)們爭先恐后地擠上去買(mǎi),棒棒糖、文件袋、可愛(ài)的筆,一搶而空,你用了十元,我用了二十元,大家用自己賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)東西好玩又興奮,但還是有點(diǎn)舍不得花。剩下的大禮包開(kāi)始拍賣(mài)了,比如辣條大禮包從20元開(kāi)始,一直拍到了100元,同學(xué)們互相分享著(zhù)食物和快樂(lè )。
下午,全年級集中報告廳進(jìn)行了合唱比賽。我們班穿著(zhù)整齊的班服,精神抖擻,用男女生交替唱、和聲、齊唱的形式演繹了《陽(yáng)光的味道》,可惜仍敗給了三班,獲得了二等獎,但我們班展示了自己的實(shí)力,我們一樣很高興。
這個(gè)六一真是一個(gè)別樣而快樂(lè )的節日。
快樂(lè )的六一節優(yōu)秀作文10
盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節,這一天是我們少年兒童自己的節日。同學(xué)們都穿上五顏六色的衣服,一張張笑臉映入眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,校園里彩旗迎風(fēng)飄揚,好一派節日的氣氛。
上午八點(diǎn)左右,煉化公司電影院鼓樂(lè )齊鳴,小學(xué)生邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)電影院,整個(gè)電影院充滿(mǎn)了喜慶的節日色彩。煉化小學(xué)的全體師生正在這里隆重舉行“六一”文藝匯演。在慶;顒(dòng)上,學(xué)校師生表演了一臺精彩紛呈的節目,有小品、情景劇、樂(lè )器合奏、家庭才藝展示等,精彩的演出嬴得了陣陣掌聲。同學(xué)們的舞蹈、韻律操表演就像一只只的歡樂(lè )小鳥(niǎo)翩翩起舞,充滿(mǎn)生機、熱情奔放。器樂(lè )展示,那優(yōu)美的聲音,讓臺下的觀(guān)眾們聽(tīng)得津津有味。相聲《瞧,他倆》、校園情景劇《二話(huà)西游》更是讓人捧腹大笑,回味無(wú)窮。大合唱《乘著(zhù)歌聲的翅膀》把匯演的氣氛推向高潮,那雄壯嘹亮的旋律回蕩在劇院的上空。
表演結束了,同學(xué)們熱烈的掌聲經(jīng)入不息,久久不愿離去。這個(gè)六一兒童節過(guò)得真愉快,沒(méi)有煩惱,只有快樂(lè ),讓我終生難忘!
今天是“六一”節,是小朋友自己的節日。下午,媽媽帶著(zhù)我和小逸興高采烈地來(lái)到建設路口步步高。
到了步步高,這兒的人真多,寬敞的廣場(chǎng)似乎快“爆炸”了。我們玩了滾鐵環(huán)、踢毽子、跳繩、賽車(chē)。最有意思的要數玩遙控賽車(chē)了,排隊的人真多,2人一組就行比賽。好不容易輪到了我,我和小逸一起pk。我選了白色的賽車(chē),就像一輛威武的警車(chē)。小逸的是黃色的,就像一輛金色的沙灘車(chē)。只聽(tīng)見(jiàn)工作人員大喊:“預備——開(kāi)始!”我的車(chē)子像離弦的箭一樣沖出了跑道。白色的賽車(chē)一路遙遙領(lǐng)先,在一個(gè)拐彎處,我想漂移過(guò)去,可是由于跑得太快,車(chē)子一頭撞到了拐彎處。我急得像熱鍋上螞蟻——團團轉,按動(dòng)后退的按鈕,車(chē)子又撞到了另一條賽道。按前進(jìn)的按鈕,又撞到了拐彎處。車(chē)子像無(wú)頭蒼蠅到處亂撞,我急得直跺腳。好不容易擺脫了危機,重新跑向賽道?墒菚r(shí)間到了,我覺(jué)得很遺憾,因為我好想得到那480元的遙控賽車(chē)。今天過(guò)得非常非常開(kāi)心,真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節就好了。哈哈哈!
快樂(lè )的六一節優(yōu)秀作文11
快樂(lè )的六一節六月一日是什么日子呀!
對了,還是國際兒童節,這一天是全世界小朋友最開(kāi)心的時(shí)刻,在校園中,我們正在舉行一個(gè)名字叫“快樂(lè )六一,文明通行!钡穆(lián)歡活動(dòng)。今年的兒童節我們學(xué)校還邀請了重慶市的市委領(lǐng)導和我們一同歡度兒童節“噠噠噠……”耳熟能詳的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》在耳邊響起,1—6年級的老師學(xué)生依次入場(chǎng),開(kāi)闊又平坦的操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了“六月是一支歌,是一支歡樂(lè )的歌同學(xué)們踏著(zhù)歡快的腳步走進(jìn)了六月……”舞臺上,主持人深情并茂的說(shuō)著(zhù)開(kāi)場(chǎng)白。
隨著(zhù)最后一個(gè)音落下,同學(xué)們熱情的把手中的道具舉起來(lái)。遠看像太陽(yáng)花地,近看像一朵朵含苞未放的花朵。我愛(ài)六一節!
快樂(lè )的六一節優(yōu)秀作文12
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間就像一只疾飛的小鳥(niǎo),一眨眼,就迎來(lái)了新的“六一”。我們學(xué)校還舉行了一年一度的“六一”,我還歷歷在目呢?
六月一日的早晨,我早早的就起床了,來(lái)到學(xué)校我還自以為是的以為自己一定是最早到的一個(gè)?墒,我哪里知道走進(jìn)教室就看到里面已經(jīng)有很多人了。于是,我就和同學(xué)聊起了天來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,廣播響起了,賀老師聽(tīng)鄭老師的指揮,就帶著(zhù)我們到操場(chǎng)上去坐了下來(lái)。不一會(huì )兒,陸陸續續的同學(xué)走了過(guò)來(lái)。我們就開(kāi)始了文娛活動(dòng)。大家都忙著(zhù)化妝、整理,各個(gè)都興奮不已。首先上場(chǎng)的是我們喜愛(ài)無(wú)比的動(dòng)漫人物表演,他們一個(gè)個(gè)表演的都很精彩,同學(xué)們一個(gè)勁的給他們喝彩,一年級的小朋友也不甘示弱的上臺表演了彩虹花的故事,還跳了一段埃及舞蹈呢,他們雖然比我們要小,可實(shí)力跟我們不相上下喲?接著(zhù)是姚老師表演的`小組,主人公是“張小蝶”她們演的跟生活中的特別聯(lián)系,博得了同學(xué)們的贊賞,最后是舞蹈隊的瘋狂演出,這引起了同學(xué)們的好奇心,都全神貫注的看著(zhù)……
啊,歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,我希望明年的“六一”節比今年更精彩!
快樂(lè )的六一節優(yōu)秀作文13
期盼已久的“六一”節終于來(lái)到了,星期五的下午,我們四年級所有同學(xué)在希望劇場(chǎng)度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光!
在一片熱烈的氣氛中,節目開(kāi)始了。首先是一位同學(xué)唱《紅蜻蜓》,伴隨著(zhù)她那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,臺下的同學(xué)們心潮澎湃,都情不自禁地鼓起掌來(lái)。
下面是一位同學(xué)唱《勞動(dòng)最光榮》那激昂的歌曲傳過(guò)大家的耳朵里,是啊,勞動(dòng)最光榮,辛辛苦苦地勞動(dòng)當然會(huì )得到贊揚!歌曲里的蜜蜂每天辛勤地采蜜,從它的身上,我學(xué)到了樂(lè )于奉獻的精神。
不知不覺(jué),就到了我們班大合唱《送別》,音樂(lè )老師的指導我一直記在心里,到了臺上我十分緊張,生怕唱錯了,臺下那么多雙眼睛注視著(zhù)我們,我心想:一定要放開(kāi)聲音,音樂(lè )響起,同學(xué)們聚精會(huì )神地唱起來(lái),把心中的感情都唱了出來(lái),我聽(tīng)到了一種美妙的童聲!
……最激動(dòng)人心的頒獎儀式開(kāi)始了,當我聽(tīng)到“四( 10 )班—一等獎!”主持人用洪亮的聲音宣布道!斑@是真的嗎?太好了!”同學(xué)們高興地手舞足蹈,陳老師站在一旁微笑,這不是一個(gè)夢(mèng),而是一個(gè)事實(shí),一個(gè)甜美的事實(shí)……一分耕耘,一份收獲,我們的努力都沒(méi)有白費。這是我第一次度過(guò)了這樣快樂(lè )的“六一”節!
快樂(lè )的六一節優(yōu)秀作文14
5月31日的上午,太陽(yáng)當空照。各個(gè)學(xué)校的小記者歡聚在順發(fā)·澤潤園,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六·一節。
來(lái)到門(mén)口,嚯,好大一個(gè)變形金剛!細細一看,都是用一個(gè)個(gè)零散的汽車(chē)配件拼裝起來(lái)的,真是壯觀(guān)。外有變形金剛護園,里有小黃人逗笑?!兩個(gè)小黃人搖搖腦袋,與小記者握手,真是憨態(tài)可掬。后來(lái),我了解到扮演小黃人的是兩個(gè)大帥哥。他們告訴我:當聽(tīng)到扮演小黃人這個(gè)創(chuàng )意時(shí),內心十分激動(dòng),特別期待與小記者的親密接觸。當我問(wèn)到“與小記者合影時(shí),有何感受”時(shí),一位哥哥說(shuō):“十分樂(lè )意,歡迎他們與小黃人合影!绷硪晃桓绺绺胶椭(zhù):“是的,與我們照相的人不計其數,我很高興!蔽医又(zhù)問(wèn):“還有什么想說(shuō)的嗎?”“只是在合影過(guò)程中,有的小朋友拽小黃人頭頂的幾撮黑發(fā),服裝還有點(diǎn)損壞,希望下次可以文明一點(diǎn)!”看著(zhù)臟兮兮的小黃人,身為小記者的我不好意思地笑了:大家下次可都要注意一點(diǎn)兒了哦!
除了動(dòng)漫人物,還有許多精彩的節目:舞蹈《放輕松》《街舞小子》《青花瓷》,小提琴《時(shí)間都去哪兒了》《良宵》,古箏曲等,真是豐富多彩呀!下面的小記者和家長(cháng)們看得十分投入。一位十九中的同學(xué)說(shuō):“這次表演很不錯,大飽眼福,讓我見(jiàn)識到了其他小記者的才華!绷硪晃换茨掀咧械耐瑢W(xué)說(shuō):“表演很好看,下次我也要積極參加,鍛煉自己!
看著(zhù)同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)笑容,泛著(zhù)紅暈,我不禁沉思:現代科技的不斷發(fā)展,生活節奏越來(lái)越快,我們更要珍惜一分一秒,更珍惜與親人在一起的時(shí)光,不讓過(guò)去的日子留下遺憾,不要等到失去后再感嘆:時(shí)間都去哪兒了?
快樂(lè )的六一節優(yōu)秀作文15
今天一大早,我一踏進(jìn)校園,就看見(jiàn)校園里鮮花,彩帶,飄揚的彩旗把這里裝點(diǎn)得喜氣揚揚,使整個(gè)校園充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的節日氣氛。 老師把我們帶到多功能廳,節目開(kāi)始了。首先是女生小組唱,小演員們放開(kāi)了歌喉,盡情地歌唱,好象一只只黃鶯在歌唱。表演跳舞的小朋友穿著(zhù)漂亮的衣服,隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )翩翩起舞,好象仙女下凡一樣,接著(zhù)是詩(shī)歌朗誦,小演員們聲請并茂地朗誦,我們都有身臨其境的感覺(jué)。 節目還在表演著(zhù),小品上場(chǎng)了。
演員們穿著(zhù)喜洋洋與灰太郎的衣服有摸有樣的走了出來(lái),全場(chǎng)歡聲雷動(dòng)。只見(jiàn)沸羊羊對其他羊說(shuō):"灰太狼要到羊村來(lái)作客",羊兒嚇壞了,觀(guān)眾跟著(zhù)心也緊緊一柃。身子一抖發(fā)出:啊的聲音;姨菐е(zhù)他的全家來(lái)到羊村,揚言今天要讓幾只羊兒好好伺候他,最后要帶一只小羊當夜宵。正當灰太狼口出狂言的時(shí)候,在喜洋洋的帶領(lǐng)下,羊兒想出好多辦法,不讓灰太狼吃掉自己。
觀(guān)眾隨著(zhù)劇情的起伏,一會(huì )兒瞪大眼睛,一會(huì )兒伸長(cháng)脖子,屏住呼吸。當羊兒們痛打灰太狼的時(shí)候,大家長(cháng)長(cháng)噓了一口氣。 今年的六一我很快樂(lè ),希望下一個(gè)兒童節更快樂(lè )!
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