快樂(lè )精靈作文14篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的快樂(lè )精靈作文，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )精靈作文1
“嘩”一場(chǎng)雨一剎那從天而降，我連忙撐開(kāi)傘，擋住這豆大的雨點(diǎn)兒。天剛才還有白云在逗趣，怎么突然間下起了傾盆大雨了？
突然，“轟隆”一聲，一個(gè)霹靂就在我和小伙伴們的頭頂炸開(kāi)了，把大家都嚇了一跳。
雨點(diǎn)兒打在玻璃上，雨傘上，發(fā)出劈里啪啦的聲音，仿佛無(wú)數快樂(lè )的音符在跳動(dòng)。雨越下越大，一陣陣雷鳴般的打擊聲喚醒了所有沉睡的動(dòng)物。
過(guò)了不久，雨又變得忽大忽小。大雨點(diǎn)兒像清晨催醒的鬧鐘，擊打著(zhù)我的傘面，聲音清脆而又響亮；小雨點(diǎn)兒像期盼到外邊世界玩耍的孩子，不住地在我腳邊打轉兒，把我的褲腳邊 浸得透濕。
這場(chǎng)雨清去了空氣中原本灰暗的粉塵，換來(lái)了清新的環(huán)境；原本昏昏欲睡的大樹(shù)也一下子抖擻了起來(lái)，舒展開(kāi)了綠色的雨披；骯臟的路面也被 雨水帶去了塵灰，留下了清凈。
眼前的一切令我感到煥然一新，眼睛被清潔包圍了，周邊的噪音被雨聲淹沒(méi)的蕩然無(wú)存。遠看，花草樹(shù)木翠綠欲滴；近看，高樓建筑挺拔屹立�？菰锏母杏X(jué)不再存在，現在的腦海里只留下了這一片好景象。
雨停了，傘可以收了，我的頭頂出現了另一片天空，白云那溫柔的笑容，太陽(yáng)那紅紅的臉------
快樂(lè )精靈作文2
“快樂(lè )精靈的家園”是我們班的網(wǎng)易博客。打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，走進(jìn)我們的家園，首頁(yè)顯示“我努力，我快樂(lè )！”我仿佛回到了溫暖的家，回到家的感覺(jué)是那么溫馨。
在日記欄里，同學(xué)們的日記精彩無(wú)限，每一篇日記都包含著(zhù)師生的辛勤汗水。圖文都是老師經(jīng)過(guò)精心的編排、整理而成。
優(yōu)秀習作越來(lái)越多，我的作文創(chuàng )下全班記錄，還開(kāi)了個(gè)杜月華個(gè)人專(zhuān)欄，專(zhuān)欄文章有：《我的同桌——甘梁光》、《大肚子蟈蟈兒》、《愛(ài)心行動(dòng)》……大家都在夸獎我，不過(guò)，我還得向老師學(xué)習，因為我的文章都是在老師的精心輔導下寫(xiě)出來(lái)的。每當我經(jīng)歷有意義的人和事，老師都鼓勵我及時(shí)記下來(lái)，還要求我運用學(xué)過(guò)的優(yōu)美詞句。日積月累，我的寫(xiě)作水平迅速提高。我牢記老師的教導“好文章都是改出來(lái)的�！�，因此，每寫(xiě)完一篇文章，我總是反復修改。
今天，我們全班在多媒體瀏覽博客，我們一篇一篇地讀，大家讀得都很認真，突然，一個(gè)錯字出現在我的眼前“慢”打成了“漫”。老師讓我修改，我不慌不忙地走到電腦旁敲擊鍵盤(pán)，正確的“慢”字馬上出現在大屏幕上。老師問(wèn)“你是怎么學(xué)會(huì )修改文章的`？”我響亮地回答：“爸爸、媽媽打文章，我在旁邊看，自己學(xué)會(huì )了�！崩蠋煴�?yè)P了我。我很開(kāi)心。
在“快樂(lè )精靈的家園里”，有歡聲笑語(yǔ)，當然有時(shí)也有傷心和哭泣，最終我們都會(huì )戰勝困難，迎著(zhù)勝利的曙光前進(jìn)！想看看我們的博客嗎？歡迎光臨“快樂(lè )精靈的家園”。它能給你帶來(lái)快樂(lè )。(指導老師 覃春芳) 投稿
快樂(lè )精靈作文3
這幾天，我很煩惱。周末，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去個(gè)好地方――玉米坡。我充滿(mǎn)了新奇，那會(huì )是個(gè)什么樣的地方呢？剛要上路，舅舅他們也加入了我們的隊伍，而且把“古靈精怪”（表弟）也帶來(lái)了。我想，那一路上就一定不會(huì )寂寞了。
我們的車(chē)拐進(jìn)了一個(gè)十分清幽的山間小鎮，四周被連綿的山谷包圍著(zhù)，清澈見(jiàn)底的清泉緩緩地流淌著(zhù)，十分安靜.繞過(guò)一個(gè)山道，映入眼簾的是一片的山林.哇!深呼吸一口，真清新啊!陣陣花香撲鼻而來(lái).鳥(niǎo)鳴聲聲傳入耳中.越往里開(kāi)，到處是古木參天，野草翠綠，流水潺潺，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠藤纏墻，仿佛仙境一般.
突然，嘩啦啦的水聲吸引了我們.噢!原來(lái)是一個(gè)瀑布，水流沿著(zhù)山崖垂直而下，好美啊!我們一起下車(chē)，在一個(gè)小水潭邊上嬉水玩耍.爸爸還帶著(zhù)我們一路劃船，玩得無(wú)比開(kāi)心!在瀑布邊上有一個(gè)竹林，那里還住著(zhù)一戶(hù)人家，養了一群又大又肥的雞，在那里悠閑地捕食.一位老伯坐在門(mén)前，削著(zhù)竹子，動(dòng)作熟練.老伯雖然瘦小，可很有精神，身體也很硬朗，他還笑呵呵地和我們打招呼呢.
時(shí)間過(guò)得真快，我們不得不起程回家了.此時(shí)，煩惱不知不覺(jué)地遠離了我，快樂(lè )精靈已經(jīng)來(lái)到我身邊，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都覺(jué)得開(kāi)心!
快樂(lè )精靈作文4
上完書(shū)法課，已經(jīng)四點(diǎn)多了，我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包回家，書(shū)法作業(yè)非常多，要寫(xiě)4張，我心里不禁抱怨起來(lái)：“真不公平！學(xué)校作業(yè)和家里作業(yè)已經(jīng)非常多了，再加書(shū)法就更多了，唉……”
正在這時(shí)，耳邊傳來(lái)悠揚的吉他聲，那旋律是那么柔美，每一個(gè)音符好似一個(gè)精靈，在我眼前跳動(dòng)。它們好歡快，跳著(zhù)，唱著(zhù)，頓時(shí)把我的煩惱拋到九霄云外。
是誰(shuí)在彈奏著(zhù)優(yōu)雅的樂(lè )曲？我加快步伐往前走，離發(fā)出聲音的地方越來(lái)越近。來(lái)到地鐵口，我驚呆了，這優(yōu)雅的樂(lè )曲竟然是一位盲人叔叔奏出來(lái)的！他坐在地鐵口的墻邊，專(zhuān)注地彈著(zhù)，手指在琴弦上輕快地滑動(dòng)，手來(lái)回穿梭于琴弦和琴把之間，每一次穿梭，手都隨著(zhù)情緒變化而抖動(dòng)。他似乎不是在街頭賣(mài)藝，而是為人們傾情演奏。雖然技術(shù)沒(méi)有演奏家高超，但他臉上洋溢著(zhù)幸福的笑臉！他生活在黑暗的世界里，要彈出如此優(yōu)美的旋律是多么不容易呀！他沒(méi)有借彈吉他來(lái)抱怨老天的不公，而是盡力歌頌世界，這是怎樣的一種樂(lè )觀(guān)！
想到這里，慚愧涌向心頭：他面對黑暗都不灰心、不抱怨，而我多做一點(diǎn)作業(yè)又有什么值得抱怨的呢？
快樂(lè )精靈作文5
有一只快樂(lè )的小精靈，每天活蹦亂跳；有一只快樂(lè )的小精靈，每天開(kāi)開(kāi)心心；有一只快樂(lè )的小精靈，我們歡喜。它是誰(shuí)呢？哈哈，它就是著(zhù)名的蘇格蘭牧羊犬琦琦。
那只快樂(lè )的“小天使”琦琦有兩只可愛(ài)的小耳朵，黃黃的，好像戴了兩頂小花帽。它的四肢敏捷，有力。別看它身體瘦小，可是奔跑速度極快，它一使勁，就不是人遛狗了，而是狗遛人了！它拉得我“東倒西歪”，一會(huì )兒上花池里去了，一會(huì )兒又上乒乓球臺那邊去了……它毛茸茸的尾巴好看極了，最酷的是它尾巴上的一道黑色條紋。
我的琦琦在我們小區可是大有名氣，它被我們小區居民稱(chēng)為最好玩、最可愛(ài)的大帥哥。沒(méi)想到，這大帥哥的地位會(huì )讓另外一只狗奪去。
我們家可愛(ài)的小狗琦琦真是可愛(ài)至極！什么？你想要這只狗，不行，它是我們家的寶貝！它是我絞盡腦汁，想盡辦法從別人家要來(lái)的。為了這只蘇格蘭牧羊犬，我年終考試要進(jìn)前五名的，否則，它又會(huì )回到別人的懷抱。
希望大家保護動(dòng)物，愛(ài)護動(dòng)物，就像我愛(ài)我的琦琦一樣。
快樂(lè )精靈作文6
她，雙單皮，兩只小眼睛炯炯有神，不笑不要緊，這一笑，兩只眼睛瞇成了一條縫，真是讓人哭笑不得。你猜她是誰(shuí)？對了，她就是我的表妹——琪琪。
琪琪天生就有表演的天賦，說(shuō)哭就哭，說(shuō)笑就笑，你根本不知道她的表情和她的內心感受是否吻合，不信，你瞧瞧吧！
有一次過(guò)中秋節，一家人其樂(lè )融融地在一起，琪琪也來(lái)了，正好遇上表哥，琪琪一同和表哥來(lái)到小水塘邊，琪琪明知自己打水仗不如表哥，偏偏要個(gè)表哥玩打水仗的游戲，你說(shuō)這不是雞給黃鼠狼拜年——自投羅網(wǎng)嗎！果真如此，表妹不但輸了，而且還弄得自己身上，留言衣服上到處都是水�；氐郊依�，琪琪媽很是生氣，剛要打她，琪琪從她媽媽的胳膊里鉆過(guò)去，一溜煙跑沒(méi)影兒了。等琪琪媽怒火消了以后，琪琪換了一身干凈整潔的衣服，來(lái)到母親面前，模仿古人說(shuō)道：“母親，剛才見(jiàn)面略有沖突，都怪小女一時(shí)糊涂，請原諒�！边呎f(shuō)還邊單膝跪下。這滑稽的模樣，不得不讓母親哭笑不得。
記得還有一次，家里停電了，那時(shí)只有琪琪和奶奶在，琪琪自覺(jué)無(wú)趣，就學(xué)起老頭兒的動(dòng)作來(lái)，彎著(zhù)腰，把雨傘當拐杖，撫摸著(zhù)下巴上的“胡子”，讓原本無(wú)趣的家里變得是生機勃勃。
看，這就是我們家的“快樂(lè )小精靈”，你喜歡她嗎？
快樂(lè )精靈作文7
曾經(jīng)嘗試過(guò)，在寫(xiě)字課上向四處張望，他們——都在埋頭書(shū)毫；數學(xué)課上，目光從黑板上移過(guò)，他們——都在奮發(fā)苦想；語(yǔ)文課上，環(huán)顧四周，他們——都在認真摘抄；英語(yǔ)課上，微微昂首，他們——都在專(zhuān)心聽(tīng)寫(xiě)；體育課上，在一旁靜靜觀(guān)望，他們——都在歡樂(lè )奔跑。他們——我的同學(xué)，雖普普通通，卻是我在學(xué)�？鞓�(lè )的源泉。
那一滴滴純潔的清水，滋潤著(zhù)我的童年。無(wú)論什么時(shí)候，他們的神情總是那么天真，那么美麗。即使有時(shí)，你們也會(huì )捉弄我。偶爾藏一下我的文具，在我背后貼小紙條。但我的怒火又在你們呢的嬉笑聲中不知不覺(jué)的熄滅了，因為那一張張笑臉是那么單純、可愛(ài)，如一朵朵花兒綻放。周末，我渴望周一。從踏進(jìn)校園的第一步開(kāi)始，便注定了新的一天又是一路歡笑。背著(zhù)書(shū)包回家時(shí)，留戀地看你們一眼，但很快又高興起來(lái)，因為你們送給我一書(shū)包沉甸甸的歡笑。我知道，不管是現在還是將來(lái)，我都無(wú)法忘記你們——一群可愛(ài)的快樂(lè )精靈！
快樂(lè )精靈作文8
快樂(lè )藍精靈貝貝來(lái)到浩瀚的大海里，它每天都漫游在蔚藍晶瑩的海水中，與跳著(zhù)舞的海藻姐姐捉迷藏，與淘氣的小海星嬉戲，有時(shí)也在海帶伯伯長(cháng)長(cháng)的胡子上打秋千，生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
直到有一天，邪惡的海怪阿瑞斯殺害了美麗圣潔的雅典娜女神，并宣稱(chēng)自己是海上的霸王，貝貝親眼目睹了這一切，決心一定要打敗阿瑞斯，給雅典娜女神報仇，然后和另外四個(gè)福娃——京京、歡歡、迎迎、妮妮一起享受和平的陽(yáng)光。
在尋找海怪阿瑞斯的路上，貝貝走得并不輕松。它努力地游啊游，忽然面前出現了一大團黑乎乎的東西，它還以為是怪物，就趕緊變成了一條小魚(yú)，跺在礁石后面，可仔細一看，原來(lái)是可愛(ài)的皮丘，皮丘和老烏龜爺爺也要一起去幫助貝貝打敗阿瑞斯。它們穿越時(shí)空隧道，經(jīng)歷千難萬(wàn)險，幾經(jīng)波折，終于把阿瑞斯打敗�？墒�，老烏龜爺爺變成了石像，再也不能和他們在一起了。
貝貝告別了皮丘，告別了寧靜廣闊的海洋，和京京、歡歡、迎迎、妮妮回到了自己的家——“鳥(niǎo)巢”國家體育場(chǎng)。
快樂(lè )精靈作文9
我家有一只可愛(ài)的小精靈，它的名字是非非，你可別覺(jué)得它很小，吃飯肯定少，其實(shí)它的飯量很大，它能給我家帶來(lái)快樂(lè )，所以它是我家中的精靈。
我認識非非已經(jīng)很久了，它每天都給我家散發(fā)著(zhù)快樂(lè )的光芒。非非很胖，兩顆水晶般的大眼睛襯托著(zhù)可愛(ài)的小臉蛋，它的毛是雪白的，而且雪白之中透露出兩朵金黃色的花朵。它的毛像兩團毛線(xiàn)，毛茸茸的，軟乎乎的。它像很有氣度的紳士，從來(lái)不嬉戲。為什么呢？因為它一張嘴，一口參差不齊的牙齒就會(huì )顯現出來(lái)。就是這樣的一只小狗給我們帶來(lái)了精靈般的快樂(lè )。
可是過(guò)了幾天，“菲菲”丟了。媽媽埋怨我，說(shuō)是我丟的。我埋怨媽媽?zhuān)f(shuō)是媽媽弄丟了�！胺品啤眮G了，就像老天也在我家打了個(gè)晴天霹靂一般，于是我們全家圍繞著(zhù)整個(gè)村莊找了一遍，但沒(méi)有任何的收獲。我們難過(guò)極了，老媽老爸成天傷心地說(shuō)“多可令的狗呀”。我也是傷心流淚，失去了伙伴的痛苦，真不是滋味。
幸運的是，在媽媽爸爸去拉菜的路上，看到了久違的菲菲，便把它帶回了家。哎，幾天的悲痛終于到此結束了，我們不知道要是再找不到菲菲的后果。嶄新的一天又開(kāi)始了。
經(jīng)過(guò)這次的波折，我們對菲菲的感情又加深了一步，它已經(jīng)成為我們家庭的一員。
你喜歡我家的快樂(lè )“精靈”嗎？我猜他現在又在笑了！你不相信嗎！
快樂(lè )精靈作文10
快樂(lè )是美好的，快樂(lè )是無(wú)限的。一個(gè)人擁有了快樂(lè )，就擁有了成功。在我的朋友中，就有這樣一個(gè)“快樂(lè )小精靈”，他就是劉陣軒。
劉陣軒，和我年齡差不多，一頭短發(fā)，濃眉大眼，一個(gè)小小的嘴巴總是向上翹�？捎捎谒L(cháng)得又瘦又小，所以我們都叫他小劉。劉陣軒性格開(kāi)朗，有時(shí)候下課，做會(huì )兒白日夢(mèng)，閉眼偷笑。
記得有一次，他雙手托著(zhù)下巴，坐在座位上，閉著(zhù)眼睛，一邊想一邊笑，樣子真傻得可愛(ài)。我走上前去，問(wèn)：“小劉，現在好像是白天吧？”“你才白日做夢(mèng)呢！”劉陣軒大叫一聲，又閉上了眼睛�！俺稀珟煛珌�(lái)～了～”我輕聲說(shuō)道�！澳�！哪！楚老師呢？”劉陣軒一驚，說(shuō)道：“小子！騙我！”我笑得合不攏嘴，他翻著(zhù)白眼，冷笑一聲，邊笑邊追我，生氣了還如此快樂(lè )，真是名副其實(shí)得快樂(lè )小精靈。
是��！快樂(lè )是無(wú)限的，也是美好的，但有時(shí)，快樂(lè )也會(huì )過(guò)度，就像知識爆炸一樣，一發(fā)不可收拾。
還有一次，我、劉陣軒、茍永昊三人在一塊兒玩兒。三人中，唯獨小劉笑得最開(kāi)心，我逗他，說(shuō)：“小劉，笑多了就要長(cháng)皺紋了�！笨尚⒎堑簧鷼�，反而笑得更歡了。
劉陣軒就是這么一個(gè)大笑星，一個(gè)快樂(lè )小精靈�？鞓�(lè )潛藏著(zhù)如此大得力量。不過(guò)友誼得力量是最大的，所以，我們會(huì )永遠珍惜這份友誼。
快樂(lè )精靈作文11
這幾天，我很煩惱。周末，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去個(gè)好地方――玉米坡。我充滿(mǎn)了新奇，那會(huì )是個(gè)什么樣的地方呢？剛要上路，舅舅他們也加入了我們的隊伍，而且把“古靈精怪”（表弟）也帶來(lái)了。我想，那一路上就一定不會(huì )寂寞了。
我們的車(chē)拐進(jìn)了一個(gè)十分清幽的山間小鎮，四周被連綿的山谷包圍著(zhù)，清澈見(jiàn)底的清泉緩緩地流淌著(zhù)，十分安靜。繞過(guò)一個(gè)山道，映入眼簾的是一片的山林。哇！深呼吸一口，真清新��！陣陣花香撲鼻而來(lái)。鳥(niǎo)鳴聲聲傳入耳中。越往里開(kāi)，到處是古木參天，野草翠綠，流水潺潺，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠藤纏墻，仿佛仙境一般。
突然，嘩啦啦的水聲吸引了我們。噢！原來(lái)是一個(gè)瀑布，水流沿著(zhù)山崖垂直而下，好美��！我們一起下車(chē)，在一個(gè)小水潭邊上嬉水玩耍。爸爸還帶著(zhù)我們一路劃船，玩得無(wú)比開(kāi)心！在瀑布邊上有一個(gè)竹林，那里還住著(zhù)一戶(hù)人家，養了一群又大又肥的雞，在那里悠閑地捕食。一位老伯坐在門(mén)前，削著(zhù)竹子，動(dòng)作熟練。老伯雖然瘦小，可很有精神，身體也很硬朗，他還笑呵呵地和我們打招呼呢。
時(shí)間過(guò)得真快，我們不得不起程回家了。此時(shí)，煩惱不知不覺(jué)地遠離了我，快樂(lè )精靈已經(jīng)來(lái)到我身邊，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都覺(jué)得開(kāi)心！
快樂(lè )精靈作文12
夜深了，人靜了，我也進(jìn)入了夢(mèng)香……不知不覺(jué)中，我化身為一只小精靈，生活在大森林中美麗的花朵上。這可不是一般的森林，森林中有塊空地，能容下許多小仙女和小動(dòng)物，它們和平相處，過(guò)著(zhù)幸福的生活。早上的森林是熱鬧的。我在樹(shù)葉屋里做衣服，可外面非常吵鬧。撩開(kāi)窗簾一看，原來(lái)是一位仙女的房子倒了，仙子們都圍在那兒幫助她重建小屋呢。大家唱著(zhù)歡快的歌曲，有的幫忙磊石塊，有的忙著(zhù)活泥巴，有的搭桌椅，有的扯花布，大家有說(shuō)有笑，真是開(kāi)心。中午，我端著(zhù)親手做好的食物，擺放在草地上，邀請忙碌了大半天的伙伴來(lái)吃飯，我們一邊吃一邊說(shuō)笑。飯后，大家一起玩起了游戲。累了，就躺在地上，仰望天空，呼吸著(zhù)清新的空氣，而小動(dòng)物們則大口大口的喘著(zhù)氣。晚上的森林是寧靜的……突然，我感覺(jué)自己的腳癢癢的，“小鹿，別鬧！” “快起床，上學(xué)要遲到啦！”“��？”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
快樂(lè )精靈作文13
我有一對可愛(ài)無(wú)比的小八哥,姐姐叫“美美”，因為我希望它健康漂亮；弟弟叫“小叮當”，因為我希望它聰明可愛(ài)。它們是一種花八哥，肚皮白花花的，背上黑亮亮的，一雙眼睛又圓又亮，活像兩粒小黑豆，晶亮晶亮的，嘴黃黃的，好可愛(ài)哦！
因為它們還很小，自身不會(huì )自身吃食，要靠人喂。還不到吃飯的時(shí)間，它們就開(kāi)始叫起來(lái)了，“嘰嘰嘰”好像是人在喊餓了，餓了。聽(tīng)到它們的叫聲，我馬上就幫它們和好食物，就像為小嬰幼兒和奶粉的爸爸媽媽一樣�！伴_(kāi)飯嘍！”隨著(zhù)我一聲吆喝，“小叮當”那張小嘴立刻張得大大的，都能吞下一個(gè)大雞蛋了�？墒�，等它吃飽之后，竟然就突然來(lái)了個(gè)大轉身，就拍拍屁股走“人”了。那局面，真叫人哭笑不得！
“美美”真不愧是大姐姐，氣質(zhì)就是不一樣，只見(jiàn)它微微張開(kāi)了它的“櫻桃小嘴”，我便把一小撮食物送進(jìn)了它的口中。它慢慢地細細品嘗了一陣，才吞下去，和它“如狼似虎”的小弟弟未免相差太多了吧！
一天晚上，家里只有我和媽媽在家，我和媽媽在說(shuō)話(huà)。一次，我剛說(shuō)完，媽媽還沒(méi)有回答我呢，我們卻聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)聲音模仿著(zhù)我的聲調從外面傳來(lái)，著(zhù)實(shí)把我們嚇了一跳。是誰(shuí)呢？我又說(shuō)了兩句話(huà)，模仿的聲音又傳來(lái)了。這次，我和媽媽聽(tīng)清楚了，也看清楚了。原來(lái)，是這兩只小八哥在學(xué)我說(shuō)話(huà)。惹得我和媽媽哈哈大笑。我為了逗它們，發(fā)出了不同的聲音，它們也隨著(zhù)我的不同聲調，發(fā)出了不同的聲音，讓我覺(jué)得真神奇。
這就是我們家的“快樂(lè )精靈”，可愛(ài)嗎？
快樂(lè )精靈作文14
如果可以的話(huà)，我想做一只幽靈，一只透明或散發(fā)著(zhù)幽光的幽靈。
做幽靈多好��！可以在空中自在地游蕩。不用去管凡塵瑣事：吃、喝、住、行。不用吃喝，想到哪里就到哪里。
做幽靈多好��！可以在空中看著(zhù)世間人們的忙碌，讓自己置身事外；也可以選擇幫助人類(lèi)，我就比較愿意幫助山上的人。
做幽靈多好��！無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天都可以看著(zhù)人間冷暖，也可以不用去安排自己的一切……等等。
做幽靈真好！我真的想做一只幽靈！
如果可以的話(huà)，除了幽靈，我還想做一只精靈。對于我來(lái)說(shuō)，做精靈就沒(méi)有幽靈那么好了。精靈應該是群居的吧！
做一只精靈可以和自己的伙伴不分晝夜地、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地、痛痛快快地玩上幾天幾夜。
做一只精靈可以在樹(shù)林里自由自在地穿梭，可以采摘很多很多的野果，還可以和小動(dòng)物們快樂(lè )的生活在一起。
做一只精靈也可以幫助人類(lèi)。精靈可以幫果園里的園工摘果子，可以幫植物園里的園丁驅趕害蟲(chóng)，還可以到福利院里陪爺爺奶奶聊天……等等，還有很多很多。
做一只精靈真的很快樂(lè )！
精靈總是受到人們的歡迎�？捎撵`就不一樣了，人們可能會(huì )被它嚇著(zhù)。精靈帶給人民的總是快樂(lè )，人們總是那么喜歡它們。幽靈呢，給人的感覺(jué)是灰暗的，人們回認為它是不祥之物。幽靈總是受不到人們的歡迎。
如果可以的話(huà)，我愿意做一只灰暗的幽靈，而不是一只快樂(lè )的精靈！
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