發(fā)現快樂(lè )400字
發(fā)現快樂(lè )400字1
好奇是兒童天性。每一顆童心中都有許多的好奇。有了好奇就會(huì )有發(fā)現。而發(fā)現正是我最大的快樂(lè )。
一個(gè)星期天我和弟弟去放風(fēng)箏，看著(zhù)天上三角形風(fēng)箏我十分奇怪，回到家我拿出一本關(guān)于氣流的百科全書(shū)（當時(shí)我就斷定與氣流有關(guān)）。我畫(huà)了一張圖上面畫(huà)著(zhù)一只側年看的風(fēng)箏。在上邊天飄飄然。
我打開(kāi)百科全書(shū)，可惜呀！
只有一些散散的資料。我又在圖上加上了風(fēng)向氣流表。氣流從西向東把風(fēng)箏包圍。我想：“三角形？對了不是和F56戰略轟炸機一樣？這么說(shuō)……風(fēng)箏也一樣！這下好辦！”
我想了想結論出來(lái)了：三角形的特殊形狀可以在高空壓力下不會(huì )被破壞。而且三角形還十分堅固可以用很長(cháng)時(shí)間。
這時(shí)，有一個(gè)問(wèn)號在我腦中出現后面的兩條細帶子是干什么用的。這個(gè)也要首先看一下，在高空的空氣流速度那么快。那么？……應該是和船的漿一樣。用來(lái)控制方向的。在高空氣流下，氣流正在變化，帶子的飄動(dòng)可以掌控氣流。
好奇是兒童的天性，發(fā)現是我最大的快樂(lè )。
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今天，我們和父母來(lái)到了外婆家拜年。當我們的敲門(mén)聲響起，外婆應聲來(lái)開(kāi)門(mén)時(shí)，看到我們，外婆舒心的笑了。我認為這時(shí)外婆很快樂(lè )。
當我們一起坐在餐桌前，吃團圓飯的時(shí)侯。爸爸和外公在聊天，而我和姐姐便繞著(zhù)一個(gè)話(huà)題爭論不休。外婆看著(zhù)我們，又笑了。我感覺(jué)到，外婆在為我們高興，在為我們的幸福高興。 一盤(pán)盤(pán)菜端上了餐桌，非常豐盛。但是，我和姐姐誰(shuí)都不愿意服誰(shuí)，于是邊吃邊爭。外婆就笑瞇瞇地看著(zhù)我們。 就這樣，我們在餐桌上笑啊樂(lè )啊，我們的笑聲充滿(mǎn)了房間的每一個(gè)角落…...吃完了飯，大家還在飯桌上。媽媽便拿出紅包給外婆外公，還正經(jīng)地說(shuō)：“給你多少拿多少�！蓖馄乓仓缓媒舆^(guò)紅包。
突然，外婆看到了紅包上的字，笑了起來(lái)。我想，這時(shí)外婆是在為有一個(gè)孝順的女兒而高興。 下了餐桌，媽媽對外婆問(wèn)長(cháng)問(wèn)短、問(wèn)寒問(wèn)暖，問(wèn)得外婆又笑了�？粗�(zhù)外婆，突然想到了大隊部要求的“尋找十個(gè)快樂(lè )瞬間”的作業(yè)�！耙弥�(zhù)這個(gè)機會(huì )，趕快問(wèn)�！毕氲竭@里，我連忙跑去，問(wèn)道：“外婆，做什么事情能使你快樂(lè )？” “你成績(jì)好能使我快樂(lè )！”外婆毫不猶豫地說(shuō)�！斑�有呢？”我追問(wèn)道�！斑�有，我身體健康，我就快樂(lè )！看電視劇我就高興！”外婆說(shuō)道�！斑�有嗎？要十個(gè)呢。
”我邊給外婆捶背，邊說(shuō)，“您再想想吧�！� “十個(gè)啊，那我可想不出這么多�！蓖馄判χ�(zhù)說(shuō)。這笑可不是來(lái)自于談話(huà)，而是來(lái)自于捶背。 雖然沒(méi)問(wèn)出這么多，但我還是盡到了孝心，感受到了三個(gè)關(guān)鍵詞：理解、交流和陪伴。
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我曾經(jīng)追著(zhù)風(fēng)兒去尋找秋姑娘的足跡；也曾經(jīng)拉著(zhù)空氣球的手兒飛到天上尋找最美麗的天使。今天，我要去尋找快樂(lè )的源泉�？鞓�(lè )究竟來(lái)自哪里？
“哈哈……”一陣又一陣的歡笑聲把我吸引住了，我來(lái)到了草叢旁邊，一看：一群天真活潑的小孩子在一起唱歌，唱累了，便停下來(lái)哈哈大笑，接著(zhù)又繼續唱：“讓我們蕩起雙槳……”
噢！原來(lái)歌聲可以讓人忘記憂(yōu)傷，歌聲可以令人陶醉，歌聲可以讓人體會(huì )到無(wú)窮的歡樂(lè )！
我又跟隨著(zhù)清脆的流水聲跑到了小溪旁。一位大哥哥正在為一只受傷的小狗包扎傷口，他用一些草藥為小狗止血，還用小棉球小心翼翼地擦拭，最后用膠布包扎了傷口。小狗似乎能勉強地站起來(lái)，雖然有些搖擺。它向男孩擺了擺尾巴，以表示感謝。男孩也吹起了口哨，似乎也在為自己的行為感到無(wú)比自豪。
喔！幫助別人也可以洗滌自己的心胸，讓自己的心靈喝上一杯蜂蜜，甜蜜、美味。
我又輕輕地漫步在樹(shù)廊中，走在枯黃的落葉上，“咯吱、咯吱……”任憑著(zhù)微風(fēng)吹拂著(zhù)臉兒，讓小鳥(niǎo)清脆而動(dòng)聽(tīng)的歌聲為我的雙耳“沐浴”……我的胸懷油然而生出種快感，一種—讓人捉摸不透的快感。
其實(shí)，讓大自然的樂(lè )曲為耳朵“沐浴”，讓大自然的風(fēng)兒為臉蛋“撫摸”，讓自己沉醉于美麗的大自然中，讓心放飛無(wú)邊的大自然也是一種—快樂(lè )。
��！我終于發(fā)現了快樂(lè )的源泉，它來(lái)自于心靈深處最甜美的歌聲；來(lái)自于心靈間最善良、純樸的愛(ài)；來(lái)自于大自然中翱翔的心！
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我們每天都會(huì )發(fā)現許多東西 ，同樣一定會(huì )從發(fā)現中得到快樂(lè )。曾經(jīng)我發(fā)現馬鈴薯會(huì )在鹽水中浮起來(lái)，這個(gè)發(fā)現雖然很小，但是讓我得到了許多的快樂(lè )。
在一次科學(xué)課中，老師讓我們預習“馬鈴薯會(huì )在鹽水中浮起來(lái)嗎？”這一課。一回到家我就馬上拿出科學(xué)書(shū)，還準備了一個(gè)較小的馬鈴薯和一包鹽，一個(gè)飲料瓶開(kāi)始做實(shí)驗。
首先我把飲料瓶剪開(kāi)又灌滿(mǎn)水，然后我放了一勺鹽，馬鈴薯沒(méi)有浮起來(lái)，我又加了一勺攪勻，馬鈴薯3依然沒(méi)有浮起來(lái)。后來(lái)，我又一勺一勺地加照樣沒(méi)浮起來(lái)，馬鈴薯真像一個(gè)賴(lài)床的小孩子，太陽(yáng)都曬屁股了，興趣也漸漸消失了。媽媽突然走過(guò)來(lái)給了我一鼓勵讓我的興趣又漸漸地返回了我的心里。讓我又一次自信十足地開(kāi)始做實(shí)驗了。
我決定不用勺子而直接倒，這樣應該會(huì )快點(diǎn)浮起來(lái)。真是黃天不負有心人��！讓我的實(shí)驗在慢慢地接近成功了。最后，我把一包鹽都倒完了馬鈴薯才平平地躺在了水面上，我的實(shí)驗也終于成功了。
后來(lái)我在想，如果我當時(shí)半途而廢的話(huà)，我也一定不會(huì )感受到發(fā)現的快樂(lè )。
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生活中有很多的事可以讓我快樂(lè )，樂(lè )于助人被老師表?yè)P……最近發(fā)現分享也是一件快樂(lè )的事。
放假了，我和朋友約好一起玩兒，想想就興奮，我早早的就把作業(yè)做完了，終于到了約定的時(shí)間，我的眼直勾勾地盯著(zhù)門(mén)，耳朵準備就緒著(zhù)，“叮鈴鈴”門(mén)鈴響起來(lái)，我飛快地打開(kāi)門(mén)，好朋友嘻嘻地看著(zhù)我，我們約好的去廣場(chǎng)騎自行車(chē)，可我在樓下都找遍了沒(méi)有看到自行車(chē)的'影兒，我問(wèn)：“你帶的自行車(chē)呢？”她失望地說(shuō)：“我的自行車(chē)輪子在家被釘子扎破了�！钡@也阻礙不了我想去廣場(chǎng)騎自行車(chē)的興致，我說(shuō)：“沒(méi)事，我們去廣場(chǎng)玩玩別的�！�
于是我們到了廣場(chǎng)，我迫不及待地騎上自行車(chē)，享受著(zhù)微風(fēng)的撫摸，這比在家樓下那一塊小地方騎自行車(chē)好多了，我騎了好長(cháng)時(shí)間，都忘記了朋友。突然，我看見(jiàn)她正無(wú)聊地在那兒一動(dòng)不動(dòng)，頭上像有一朵烏云在她的頭上。我覺(jué)得有些對不起她了，她的自行車(chē)壞了，我本該是安慰她的，可我卻騎著(zhù)自行車(chē)去刺激她！朋友之間不是應該互相分享的嗎？
我朝她跑去說(shuō)：“你去騎吧！我們一起玩，我自己一個(gè)人玩也沒(méi)意思�！彼痤^來(lái)，微笑看著(zhù)我，頓時(shí)，她的頭上的烏云散開(kāi)來(lái)，彩虹露出來(lái)，她騎上自行車(chē)在廣場(chǎng)上馳騁，咯咯咯的笑聲傳了過(guò)來(lái)。雖然我不能騎自行車(chē)了，但我覺(jué)得我很快樂(lè )，我覺(jué)得我發(fā)現了分享的快樂(lè )。
原來(lái)不光只有那些才會(huì )快樂(lè )，我發(fā)現了分享也會(huì )使自己快樂(lè )，我們一起學(xué)會(huì )分享讓自己和別人一起快樂(lè )吧！
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快樂(lè )是什么了？這說(shuō)了你也不知道，必須體驗才能知道。我決定去尋找快樂(lè )。
我走呀走，看見(jiàn)一個(gè)老人正在過(guò)馬路，我想起了老師常常教導我們的話(huà)，就決定去幫助這位老人。我走過(guò)去，對那位老人說(shuō)：“老爺爺，我扶您過(guò)馬路吧！”老爺爺親切的說(shuō)：“算了，現在的小孩只要有這分心就好了�！薄袄蠣敔�，老人的身子本來(lái)就弱，如果撞到車(chē)了多不好，我扶您過(guò)去吧！”老爺爺話(huà)剛落音，我就說(shuō)。老爺爺說(shuō)：“好好�！蔽曳隼蠣敔斶^(guò)了馬路后，感到非常高興和快樂(lè )。這是怎么得到的了？
這種快樂(lè )，是樂(lè )于助人所獲得的。
我繼續走，看見(jiàn)了一些小朋友在打乒乓球，我對他們說(shuō)：“我參加一個(gè)好嗎？”其中有一個(gè)小朋友說(shuō)：“好吧！”乒乓球賽開(kāi)始了，我是和一個(gè)和我水平差不多的一起，而他們是一個(gè)水平高，一個(gè)水平低的。雙方實(shí)力相當。我們開(kāi)始了，我們打的是雙打。第一局非常重要，如果輸了，軍心就會(huì )動(dòng)搖。但如果勝利，便會(huì )信心十足。當然，雙方的配合也很重要。一開(kāi)始，對方就不和。最后，我們以3：2贏(yíng)了。
這種快樂(lè )，是勝利的快樂(lè )。
快樂(lè )無(wú)處不在，只等著(zhù)我們去發(fā)現。
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快樂(lè )，它像小溪，隨處可見(jiàn)；它像桃李，隨手可摘。世界上并不缺少快樂(lè )，只是缺少發(fā)現快樂(lè )的眼睛。
二年級那年，我認為自己并不快樂(lè )，也不知道發(fā)現快樂(lè )的真諦，每當碰到困難，就暗自落淚，即使是一些小事，比如
因為一道數學(xué)題我不會(huì )做，我熬到了九點(diǎn)多，那不爭氣的眼淚像珍珠似的落到了作業(yè)上。啪的一聲摔個(gè)粉碎。我躺在床上翻來(lái)覆去，始終想不到解題的方法，便又開(kāi)始暗自傷心、落淚。這時(shí)的我想到了媽媽?zhuān)怯终J為媽媽肯定睡了，因為媽媽習慣在九點(diǎn)前睡覺(jué)，這又使我倍感失望。
這時(shí)，一聲吱打斷了我的落淚，我一看原來(lái)是媽媽?zhuān)亿s忙擦干眼淚，假裝在思考題目。媽媽問(wèn)了一聲沒(méi)吵到你吧，我點(diǎn)了點(diǎn)頭以后，開(kāi)始真正思考起題來(lái)。媽媽見(jiàn)我這樣，便輕輕的說(shuō)：別著(zhù)急，慢慢來(lái)，慢慢來(lái)。同時(shí)也告訴我要把題目多讀，這樣才能理解題目。我采納了她的意見(jiàn)，開(kāi)始重復讀題，不一會(huì )就解出了題目。我一下蹦的三尺高，這時(shí)我也明白了書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)的道理，也發(fā)現了快樂(lè )其實(shí)就在我們身邊，只要我們用心發(fā)現的道理。
從此以后，我不再因為遇到困難而心情不好，因為我讀懂了快樂(lè )是我的能量，點(diǎn)亮自己的光芒這句歌詞的真正含義，也明白了只有不斷發(fā)現快樂(lè )，才能獲得只屬于你的快樂(lè )的道理。
發(fā)現快樂(lè )400字8
快樂(lè )就像是空氣，它無(wú)處不在：在家里，當你和家人和和氣氣地在一起會(huì )感到非常開(kāi)心；在校園里，當你與同學(xué)做著(zhù)各種各樣的游戲時(shí)會(huì )感到非常開(kāi)心；在課堂上，當你學(xué)會(huì )了老師教的新知識時(shí)會(huì )非常開(kāi)心；在生活中，當你伸出熱情雙手幫助別人時(shí)會(huì )非常開(kāi)心；在郊外觀(guān)光時(shí)，當你融入大自然的懷抱時(shí)會(huì )非常開(kāi)心；在比賽中，當你努力拚博取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)會(huì )非常開(kāi)心……
每天，我上學(xué)回來(lái)就認真地寫(xiě)作業(yè)并預習第二天的功課；學(xué)習任務(wù)完成了，我就與家人一起看電視，談今天發(fā)生的一些有趣的事或玩一玩紙牌，輕松輕松地一天就這樣快樂(lè )地過(guò)去了。
在學(xué)校里，我發(fā)現忍耐也能讓人變得快樂(lè )：有些時(shí)候一些同學(xué)認為招惹別人很好玩，當然我也被他們招惹過(guò)。以前，別人一招我時(shí)，我一定會(huì )去還擊他一下。這樣一來(lái)，原本是想鬧著(zhù)玩放松一下，結果經(jīng)常會(huì )因為鬧過(guò)了頭而使得彼此都很不愉快甚至還會(huì )動(dòng)手打架而犯了錯誤。而現在，當別人招惹我時(shí)，我不會(huì )與他計較，我會(huì )繼續玩自己的，因為我不想讓快樂(lè )從我身邊溜走，更不想因為一點(diǎn)小事影響了同學(xué)之間的和睦。
生活中，只要你學(xué)會(huì )尋找快樂(lè )并把快樂(lè )留住，你就會(huì )感受到生活的樂(lè )趣。那時(shí)你就會(huì )發(fā)現快樂(lè )就像是空氣，它無(wú)處不在。
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在生活中，每位老人都有把快樂(lè )“金鑰匙”。在這個(gè)寒假里，我發(fā)現了我外公的“金鑰匙”。
其實(shí)，人們所說(shuō)的“金鑰匙”就是孝順。當我們理解、交流和陪伴老人時(shí)，就是老人最快樂(lè )的時(shí)候。還記得小時(shí)候，爸爸媽媽跟我說(shuō)過(guò)：晚輩就是要孝敬長(cháng)輩的。當時(shí)我就問(wèn)爸爸：什么是孝順呢？爸爸說(shuō)：“孝順中不是有一個(gè)“順”字嗎？那么孝就是要順著(zhù)長(cháng)輩�！睆拇�，這句話(huà)就深深的印在了我的心里。
下面就讓我來(lái)介紹一下我外公的快樂(lè )瞬間。
外公十分愛(ài)吃糖。每當看見(jiàn)糖，就像看見(jiàn)了寶一樣。當然，外公不愛(ài)吃我們小孩子吃的糖。他愛(ài)吃牛軋糖、杏仁糖等。外公年紀已經(jīng)大了，所以外婆不太讓他吃糖。有一天，我得知后，就讓媽媽給我些錢(qián)，去給外公買(mǎi)糖吃。外公得到糖后都笑地合不攏嘴。
新年到了！我帶上了媽媽給我的一個(gè)給外公的大紅包，去了外公家。剛踏進(jìn)門(mén)，外公就把一只包得鼓鼓的紅包遞給了我。我也把紅包給了外公。外公說(shuō)我長(cháng)大了，懂事了，給他包紅包了。我當時(shí)聽(tīng)得心里喜滋滋的，有說(shuō)不出的味道。這錢(qián)雖然不是我的，但我是真心的想祝外公外婆新年快樂(lè )。我準備在我長(cháng)大后，不僅要給爸爸媽媽包紅包，還要給外婆外公包。
這次寒假我收獲不少，學(xué)會(huì )了去孝順，去理解老人。媽媽說(shuō)我懂得了孝順的含義。
我雖然沒(méi)那么多時(shí)間去看外公，但是我一旦有機會(huì )，就去看看，給他帶他喜歡的糖吃。這就是我外公這寒假里兩個(gè)經(jīng)典的快樂(lè )瞬間。
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最大的煩惱與困境往往是自己造成的。揮霍的時(shí)光，買(mǎi)來(lái)了煩惱，所以，快樂(lè )的秘訣，就是珍惜現在�！}記
“哎，你不回宿舍了？”“不會(huì )去啦，還有書(shū)沒(méi)看呢�！蔽覀兣c她，幾乎每天都再重復這樣的對話(huà)�？粗�(zhù)她跑回教室的身影，心中升起一種難以言說(shuō)的情感。
她似乎是宿舍里最快樂(lè )的一個(gè)人。盡管她除了睡覺(jué)幾乎不進(jìn)宿舍門(mén)，但是，她的笑容都讓整個(gè)宿舍有了溫度。
她幾乎沒(méi)有浪費過(guò)任何時(shí)間。白天一心專(zhuān)注于學(xué)習，晚上熄燈就睡，早晨洗漱完畢就到。我清楚地聽(tīng)到心底的嫉妒在熊熊的燃燒。她優(yōu)異的成績(jì)，快樂(lè )的笑容都是我沒(méi)有擁有的。
嫉妒轉為羨慕是在我和她共習的時(shí)候，她專(zhuān)注地看著(zhù)手中的書(shū)，紅筆不停地勾勾劃劃。她的專(zhuān)注讓我羨慕，然后，我就跟著(zhù)她學(xué)習。在與她學(xué)習了一段時(shí)間后，忽然發(fā)現心中很輕，很輕，好像呼出的一口氣都能變成白云飄走。我突然明白，為何她如此快樂(lè )。
我在宿舍閑坐時(shí)，她在教室看書(shū)；我在宿舍抱怨時(shí)，他依舊在看書(shū)。當她躺在床上時(shí)，我在挑燈趕作業(yè)……
原來(lái)，原來(lái)她的日子，因為有學(xué)習變的很充實(shí)。而我，總是在與時(shí)間馬不停蹄地錯過(guò)，還總是抱怨說(shuō)，我這么用功，怎么依舊不如她……而如今，我與她一起坐在教室，一起奮筆疾書(shū)，省卻了宿舍里的摩擦與種種不快，一切變的很簡(jiǎn)單，至少，回想著(zhù)度過(guò)的一天，我不會(huì )因錯失了寶貴的時(shí)間而煩惱。
這就是她快樂(lè )的秘訣吧，其實(shí)，珍惜現在就是快樂(lè )的來(lái)源，無(wú)論是誰(shuí)，都是應該清楚這個(gè)秘訣的。
發(fā)現快樂(lè )400字11
一到假日，肚子餓得咕嚕咕嚕的時(shí)候，我總會(huì )打開(kāi)冰箱巡一巡，看看有什么好吃的食物？每當看見(jiàn)我最?lèi)?ài)的布丁時(shí)，我的臉上會(huì )立刻浮現出一道燦爛的微笑，香滑甜軟的布丁就是我快樂(lè )的來(lái)源。每天放學(xué)回家，都可以聽(tīng)見(jiàn)抽油煙機轟隆轟隆作響，媽媽汗流浹背的炒著(zhù)一盤(pán)又一盤(pán)美味的菜，當她看我吃得津津有味，臉上也洋溢著(zhù)快樂(lè )的光彩，媽媽的快樂(lè )，真是簡(jiǎn)單！
快樂(lè )是一條長(cháng)長(cháng)的河流，只要懂得汲取，快樂(lè )便取之不盡。你看：春天到了，農夫們正在田里辛苦的插秧，他們一步一腳印，不管做什么事都腳踏實(shí)地，到了秋天， 收獲的季節來(lái)臨，農夫們的快樂(lè )都掛在臉上，從前的辛苦亦隨著(zhù)汗水蒸發(fā)了；老師孜孜矻矻在考前為我們準備許多參考資料及考卷，急得像只熱鍋上的螞蟻，每天不停為我們復習，雖然身心疲憊，但當她看到我們滿(mǎn)分的考卷，快樂(lè )便在她的臉上閃爍�？鞓�(lè )沒(méi)有距離，因為它正在我們身邊，等我們去發(fā)現。
我知道我不能事事如意，但是，我可以事事盡力；一個(gè)人的快樂(lè )不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。只要相信自己是快樂(lè )的，快樂(lè )就會(huì )隨時(shí)環(huán)繞在你我的身邊。若能用心觀(guān)察身邊細微的事物，那么，你會(huì )發(fā)現要快樂(lè )，其實(shí)并不難。
發(fā)現快樂(lè )400字12
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是奉獻;就是取得好成績(jì)；就是痛痛快快地玩……快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。你看，我今天就非�？鞓�(lè )。
早晨，剛踏入校門(mén)，就發(fā)現有一條橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“開(kāi)學(xué)典禮及博客頒獎儀式”。我的博文剛剛獲得三等獎，今天，終于可以在全校師生的矚目下拿到自己心愛(ài)的獎狀了！我美滋滋的想著(zhù)。果然，我領(lǐng)到了獎狀并且老師給我拍了張照片。我快樂(lè )極了。
下課后，我幫助老師貼課程表，許多學(xué)生問(wèn)我：“要剪刀嗎？”“要膠布嗎？你看，我也有剪刀，要嗎？”我欣然接受了他們提供的工具，樂(lè )呵呵地貼課程表。幫助老師是件非常光榮的事情，我很快樂(lè )。
午飯后，我開(kāi)始做媽媽給我布置的家庭作業(yè)。我“過(guò)五關(guān)，斬六將”，難題漸漸甘拜下風(fēng)，最終我把所有的難題“斬于馬下”。我快樂(lè )極了，終于寫(xiě)完了。我拿出答案，一題一題批改，“耶！全對！”我又一次樂(lè )了。
下午放學(xué)，布置作業(yè)時(shí)，是決定我們命運的時(shí)刻，“作業(yè)第一項：采蜜集，第二項：作文……”聽(tīng)到這個(gè)消息，我們高興極了，終于給了我們一次放松的機會(huì )！待老師走后，我們在一起狂歡，作業(yè)真少呀！
只要用快樂(lè )的心去感受生活，生活中處處可以發(fā)現快樂(lè )。
發(fā)現快樂(lè )400字13
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔蓦m然不起眼，但生命力無(wú)比茂盛。我為小草的復生感到欣喜若狂。
前幾天還艷陽(yáng)高照的天空突然烏云密布，差點(diǎn)碰到樓頂。緊接著(zhù)，傾盆大雨從天上倒了下來(lái)，隨即狂風(fēng)也加入了“派對”。頓時(shí)，風(fēng)雨二者的和擊使世界慘不忍睹。我就像一只“落湯雞”一樣，狼狽地逃回了家。我不經(jīng)意向雨中世界瞟了一眼，原本綠油油的小草奄奄一息，有的甚至已經(jīng)被狂風(fēng)連根拔起。想著(zhù)它們前幾天還如此旺盛美麗，而如今在風(fēng)雨的摧殘下也落魄至此�！八鼈円欢ㄒ嵘磉@狂風(fēng)暴雨之中了�！蔽倚睦锿锵У南胫�(zhù)。
天放晴了，我去陽(yáng)臺，偶然看見(jiàn)了小草，出意料的是：一株嫩綠的新芽從土地上冒了出來(lái)。又過(guò)了幾天，新芽長(cháng)成了綠油油的小草，它們隨風(fēng)搖擺，像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在翩翩起舞。我欣喜若狂，原來(lái)小草還沒(méi)死，它們竟然奇跡般的復生了。
原來(lái)生命是如此的堅強，原來(lái)快樂(lè )源于發(fā)現。
發(fā)現快樂(lè )400字14
人生總有快樂(lè )、悲傷、憤怒，我的腦海中全是這段“快樂(lè )”的回憶。
五月一日，勞動(dòng)節到了！這一天正好是我的生日！
天氣晴朗，天空藍藍的，許多“過(guò)海的小羊”在空中飄動(dòng)，這天真合我的心情。
那天中午，我們一家到了飯店吃飯，來(lái)的有：爺爺、奶奶，大姑、二姑、哥哥、姐姐等，熱鬧極了！飯廳是一間大木房，中間有一張大桌子，我坐在對著(zhù)門(mén)的位置上，對面有一個(gè)大電視。人全部到齊后，生日會(huì )開(kāi)始了！
到了送禮物的時(shí)候了，媽媽抱來(lái)了一個(gè)小禮盒，我高興地打開(kāi)一看，兩本卷子！我肚子里滿(mǎn)是氣，原本滿(mǎn)心期待，打開(kāi)后啊啊啊，我就不想要了。眉毛斜了，氣得大口大口地喘氣，然后深呼吸，不然都要氣飛了！我第一次發(fā)現了“快樂(lè )”。我又打開(kāi)姐姐的禮物一看，三張習題！我第二次發(fā)現了“快樂(lè )”。再打開(kāi)爺爺的禮盒，五本字典：詞句字典、漢語(yǔ)字典、英語(yǔ)字典……，這樣的“快樂(lè )”包圍著(zhù)我，我的頭暈暈的。我亮出這第三個(gè)禮物，我瞪大眼睛，十分生氣，有點(diǎn)想哭，媽媽說(shuō)過(guò)生日只能笑，淚在眼里打圈，可流不下來(lái)。在這個(gè)時(shí)候不能哭，我又憋了回去，裂開(kāi)嘴巴，用手推著(zhù)嘴角向上翹。大家看到我的表情，都哈哈大笑起來(lái)。我都快氣暈了！最后我打開(kāi)了哥哥的禮物，“哇！”是一個(gè)游戲機，耶！
這個(gè)生日真是“快樂(lè )”的��！“快樂(lè )”就像當頭一棒，將我原本美好的心情打回原形。
這個(gè)生日讓我發(fā)現了前所未有的“快樂(lè )”。
發(fā)現快樂(lè )400字15
星期六這天，我做完作業(yè)，準備上網(wǎng)玩一會(huì )兒游戲，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不如我們看看網(wǎng)上有什么可以讓我們驚喜的東西吧�！睍�(huì )有什么好東西��？我不以為然，因為好不容易到了周末，爸爸媽媽才允許我最多玩半個(gè)鐘頭電腦，現在媽媽又想耍什么花樣來(lái)占用我玩的時(shí)間呢？我估計網(wǎng)上也沒(méi)什么好讓我驚喜的事情吧。
我剛想拒絕媽媽的提議，媽媽卻已經(jīng)霸道地坐到了電腦桌前，噼里啪啦，噼里啪啦地打著(zhù)鍵盤(pán)，我湊進(jìn)一看，原來(lái)媽媽在打開(kāi)“中國網(wǎng)”網(wǎng)站呢。這是想讓我學(xué)習寫(xiě)嗎？哎呀，老媽?zhuān)叶紝W(xué)得夠累了，還想讓我上網(wǎng)學(xué)習？我真是無(wú)語(yǔ)��！
我正想大吼大叫，反抗老媽的做法，媽媽說(shuō)：“看看，寶貝，你的有稿費了呢！”我一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)了興趣，認真瀏覽了媽媽打開(kāi)的網(wǎng)頁(yè)。媽媽說(shuō)：“看，我把你寫(xiě)過(guò)的投到這個(gè)網(wǎng)站，得到了兩元錢(qián)稿費了！”“是真的嗎？”我半信半疑，待我再仔細地看看，哈哈，果然，投稿還可以賺錢(qián)��？真是太令人興奮了。我開(kāi)心極了！媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你好好寫(xiě)哦，寫(xiě)出更多的好，就能賺到最多的稿費呢！”真是太令人振奮了，我信心十足地點(diǎn)點(diǎn)頭：“沒(méi)問(wèn)題，老媽?zhuān) ?/p>
這個(gè)驚喜加強了我的動(dòng)力，我一定會(huì )更喜歡上寫(xiě)的呢！加油，努力，我一定可以做得更好！耶！
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