小學(xué)三年級作文：一件快樂(lè )的事
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文：一件快樂(lè )的事，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級作文：一件快樂(lè )的事1
濟南終于下了一場(chǎng)大雪，這是我盼望已久的事情。早上我起床往窗外一看，道路上，房子上，樹(shù)上都是雪，白茫茫的一片，仿佛走進(jìn)了白色的童話(huà)世界。
我興高采烈地叫著(zhù)‘‘爸爸、爸爸，我們快出去堆雪人吧！’’不等爸爸回答，我已經(jīng)跑了出去。我們先滾了一個(gè)大大的雪球做身體，然后又滾了一個(gè)小一些的做雪人的頭。我看著(zhù)雖然有了身體和頭可是一點(diǎn)也不像，我又回到屋里拿來(lái)一個(gè)盆子和一根胡蘿卜，給雪人戴上一頂帽子，按了一個(gè)紅鼻子，又撿起兩顆石子做它的眼睛。這樣，一個(gè)又漂亮又可愛(ài)的雪人就堆成了。
我和爸爸非常高興。我說(shuō)“爸爸，我們和雪人照相吧！”爸爸說(shuō)“行啊”。過(guò)了一會(huì )有很多小朋友看見(jiàn)了雪人都跑了過(guò)來(lái)，我們圍著(zhù)雪人開(kāi)心的唱著(zhù)，跳著(zhù)。
小學(xué)三年級作文：一件快樂(lè )的事2
今天是考試發(fā)卷子的日子，我心里像揣了只兔子似的怦怦直跳。
老師站在講臺上，開(kāi)始發(fā)卷子了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拿到了試卷，小明說(shuō)我得98分，小敏95分，同學(xué)們都在爭議紛紛。而我心里緊張起來(lái)，“小博”終于叫到我名字了，我趕緊接過(guò)卷子，打開(kāi)一看“100分”��！我高興極了，我興高采烈的拿著(zhù)卷子，傳神做到自己的座位上，同學(xué)們紛紛向我投來(lái)羨慕的目光，這時(shí)仿佛我是世界上最幸福的人。正當我沉浸在喜悅之中時(shí)，我卻發(fā)現試卷上有一處錯誤老師沒(méi)有發(fā)現。雖然只有一分之差，但是這一分卻關(guān)系我在班上的名次。要不要跟老師說(shuō)明呢？我在心里“打鼓”這時(shí)耳邊有一個(gè)聲音說(shuō)：“別說(shuō)，說(shuō)了你就不是第一名了！”而另一個(gè)聲音在說(shuō)：“快說(shuō)吧，如果不說(shuō)就不是一個(gè)誠實(shí)的孩子�！蔽揖酮q豫著(zhù)，心里難過(guò)極了。這節課老師在講什么我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，看那100分視乎也刺眼起來(lái)，它好像嘲笑我說(shuō)：“你不是一個(gè)誠實(shí)的孩子！”
“叮鈴鈴”終于下課了，同學(xué)們都圍到我身邊，用贊許的那口吻說(shuō)“小博，你真厲害，考了滿(mǎn)分”雖然同學(xué)們都是善意的表?yè)P，但我聽(tīng)起來(lái)確實(shí)那么的刺耳。
這時(shí)，我突然想起老師曾教導國：“要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，做一個(gè)合格的小學(xué)生�！蔽乙幌伦诱酒饋�(lái)，拿起試卷，快速向老師辦公室走去，老師慎重的將100分改成99分，并夸我是一個(gè)誠實(shí)的好孩子�？粗�(zhù)那99分，我心里舒坦多了，當我走出辦公室時(shí)，一切都是那么美好，太陽(yáng)慈祥的笑著(zhù)，小鳥(niǎo)在枝頭叫著(zhù)，就像在為我的誠實(shí)而歌唱。
小學(xué)三年級作文：一件快樂(lè )的事3
快樂(lè )是什么？有人會(huì )說(shuō)：“我運動(dòng)，我快樂(lè )！”也有人會(huì )說(shuō)：“我付出，我快樂(lè )！”我的快樂(lè )是什么？我的快樂(lè )是一種合作的默契、投入的熱情，是一種充實(shí)的喜悅！比如，剛剛和同學(xué)合作手抄報，這個(gè)過(guò)程就是一件快樂(lè )的事。
幾天前，老師給我們布置了一項任務(wù)——制作關(guān)于讀書(shū)的手抄報。一個(gè)好漢三個(gè)幫，我準備和我的好搭檔朱雨菲、華之維共同完成它。希望我們這三個(gè)臭皮匠能創(chuàng )作出諸葛亮級的作品。晚上，我和朱雨菲一吃完飯，就早早來(lái)到集合點(diǎn)——華之維家。我們分工明確，由我來(lái)查閱資料；華之維來(lái)尋找插圖；朱雨菲設計模板，絲毫也不馬虎。大家都一本正經(jīng)地忙著(zhù)自己手上的活，雖然一開(kāi)始還說(shuō)說(shuō)笑笑，但漸漸地，我們越來(lái)越投入，越來(lái)越忘我，安靜得連地上掉一根針都聽(tīng)得一清二楚。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，要不是媽媽的電話(huà)催促，我們都不知已過(guò)了九點(diǎn)半。好在手抄報的雛形已基本形成，我們相約明天繼續。第二天的中午，三人就拉開(kāi)了陣勢。也許是大家想精益求精、追求更完美些，短短的近一個(gè)小時(shí)的忙碌，還是沒(méi)有成稿。沒(méi)關(guān)系，晚上接著(zhù)干！大家精神充沛，一點(diǎn)也不覺(jué)得繁瑣和勞累。當晚，我記得天空還飄著(zhù)毛毛細雨，氣溫也驟將了。但我們三人的熱情高漲，渾身是勁。功夫不負有心人。抄寫(xiě)、畫(huà)圖、上色，幾天的辛苦，終于換來(lái)了我們比較滿(mǎn)意的成果。面對構圖合理、主題突出、色彩明麗的這款手抄報，我們的愉悅之情溢于言表。再看看華之維成了個(gè)小花臉，朱雨菲的蘑菇頭似乎也更大了一些，我呢，小四眼又迷糊了一點(diǎn)�？蛇@都沒(méi)關(guān)系，大家你一言我一語(yǔ)的說(shuō)笑著(zhù)，調侃著(zhù)，同時(shí)也盡情分享著(zhù)收獲勞動(dòng)成果后，所帶來(lái)得快樂(lè )和欣慰�！翱靵�(lái)一張合影吧，留下一份美好的回憶！”我的這一提議，無(wú)疑讓快樂(lè )得到了升級。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。認真對待、積極投入、精誠團結，做一件有意義的事，就是一種快樂(lè )。結果或許不是最重要的，但經(jīng)歷的過(guò)程才是最寶貴和最值得珍惜的。
小學(xué)三年級作文：一件快樂(lè )的事4
上個(gè)星期六，我在作文班里上了一節金筆作文活動(dòng)課�；顒�(dòng)課上，我們分了兩組進(jìn)行了“夾豆子”比賽，我們組“巨人隊”獲得了第一名，大家心里都很高興。這也是我有生以來(lái)最快樂(lè )的事！
老師講完比賽規則，預賽一開(kāi)始，我們組的幾個(gè)隊員個(gè)個(gè)精神抖擻，急中生智，團結合作，終于以2比1的成績(jì)勝過(guò)了另一隊“突擊隊”。
決賽的第一局開(kāi)始了，兩隊隊員投入了緊張的比賽中，我們組的第一名同學(xué)用筷子把滿(mǎn)杯子的綠豆夾給了第二名同學(xué)，第二名同學(xué)動(dòng)作非常靈敏，靈巧地夾住了豆子，當傳到我時(shí)，我已經(jīng)吸取了前幾名同學(xué)的經(jīng)驗，我不費吹灰之力夾住了綠豆放在了空杯子中，長(cháng)吁了一口氣，終于成功了一次。我們幾個(gè)隊員團結一致，你夾給我，我?jiàn)A給他，終于在規定時(shí)間內，勝了第一次決賽！大家又笑又跳，高興得不得了。
雙方的隊員分別圍在一起，互相竊竊私語(yǔ)，有的在比劃著(zhù)什么，其實(shí)都是在交流經(jīng)驗。老師一聲“各就各位”，決賽的第二局開(kāi)始了！各隊的隊員緊盯隊員的豆子，巧妙地夾了過(guò)來(lái)，老師一邊看著(zhù)表，一邊鼓勵我們“加油”！并報出的時(shí)間說(shuō)“還有2分鐘”，這時(shí)我有些手忙腳亂了，生怕我們隊落后了，我瞅了瞅對方的隊員，他們各個(gè)穩夾穩接，配合默契，沒(méi)有豆子落地的現象�！斑�有十秒鐘”，老師宣布�！坝忠粋�(gè)，又夾一個(gè)”，我心里暗暗嘀咕著(zhù)�！皶r(shí)間到”，老師一聲令下，讓我們停住了手中正夾的豆子。在老師公平公正的監督下，老師親自數完了豆子，我們隊又比“突擊隊”多夾一個(gè)，我們又勝了，隊員們高聲歡呼，個(gè)個(gè)心花怒放，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。
比賽結束了，我們“巨人隊”勝利了，獲得今天第一名的榮譽(yù)。這次比賽使我明白了一個(gè)道理：只有團結一致，才能取得成功！才能獲得快樂(lè )！
小學(xué)三年級作文：一件快樂(lè )的事5
和同學(xué)之間總會(huì )發(fā)生許多事情，有難忘的，有開(kāi)心的，還有傷心的……然而最令我記憶猶新的要數那天了，因為那天，我真開(kāi)心！記得那一天，我帶著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的生日禮物——彈珠，來(lái)到學(xué)校。
玩彈珠嘛！人人都愛(ài)玩，特別是我們這些調皮的男孩子�？吹轿規Я藦椫�，同學(xué)們一瞬間都聚攏了過(guò)來(lái)，個(gè)個(gè)爭著(zhù)要和我一起玩，我旁邊立刻就被堵得水泄不通。
大家爭論著(zhù)彈珠的玩法，有人說(shuō)：“玩大家都熟悉的跳棋玩法�！�；立馬有人不贊同地喊道：“還是玩點(diǎn)緊張刺激的，打彈珠，人多也熱鬧嘛�！�；“不行，不行，還是玩飛行棋吧，靠運氣來(lái)決定成敗，這才精彩！”又有同學(xué)提出建議。大家爭論不休，最后我一錘定音：“我們先玩跳棋吧！”說(shuō)完，我在人群中找到了一個(gè)平時(shí)被稱(chēng)為“跳棋王”的孫焱，我向他發(fā)了“戰書(shū)”，跳棋比賽正式開(kāi)始。一開(kāi)始，我倆旗鼓相當走的都一樣，但走到中間，路堵住了，只能一步一步跳。忽然，我發(fā)現了一條捷徑，一下子跳到了孫焱的“大本營(yíng)”，最終贏(yíng)得了比賽。哈哈！這個(gè)跳棋王的位子最終還是被我占了呀！孫焱恨得咬牙切齒十分不服氣。
接著(zhù)有人就提出玩打彈珠。我心里偷偷樂(lè )：這個(gè)可是我的強項，平時(shí)在家里和爸爸媽媽玩時(shí)，每次都是我贏(yíng)。嘿嘿！這次，你們還不“死”定了。于是，我爽快地答應了。比賽開(kāi)始前，我們選出了4個(gè)人。我是第一個(gè)出戰的，我瞄準孫焱的“彈珠兵”，只聽(tīng)見(jiàn)“咣當”一聲，孫焱的大軍一下子就被我KO了！我一鼓作氣，接著(zhù)打向其他人的彈珠，他們也紛紛繳械投降。
我見(jiàn)他們還是口服心不服的樣子，就繼續和他們玩靠運氣的飛行棋。結果，我運氣超好，不是經(jīng)常甩到6，就是剛好甩到的數能吃掉他們的棋子。所以，最后，還是我贏(yíng)得了比賽。他們也終于輸得心服口服了。
這一天，我贏(yíng)得盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)，心里有個(gè)聲音在吶喊：啊，我真快樂(lè )！
小學(xué)三年級作文：一件快樂(lè )的事6
說(shuō)起快樂(lè )的事，我最快樂(lè )、印象最深的還是買(mǎi)到一本好書(shū)，可對于一些人來(lái)說(shuō)，書(shū)算什么？書(shū)也算快樂(lè )的事？可不是這樣，聽(tīng)了我的話(huà)，你立刻就明白了！
記得有一次，我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，左挑挑，右看看，挑了一本不滿(mǎn)意，看了一本還不滿(mǎn)意，這就是我最大的煩惱了，忽然，我把目光轉向一個(gè)角落，那里有知識豐富的書(shū)，我不顧一切地跑過(guò)去，迫不及待地拿起來(lái)，聚精會(huì )神地讀了起來(lái)。如果是一本好書(shū)，我喜歡的.書(shū)，我會(huì )比遇上什么都高興。這本書(shū)里有一個(gè)故事，故事里有一個(gè)盲人，遇到一群強盜······我還想讀下去，但是書(shū)店就要關(guān)門(mén)了，我猶豫再三，掏錢(qián)就買(mǎi)下了這本書(shū)，像碰上了無(wú)價(jià)之寶，我打開(kāi)它，又看了起來(lái)，忽然被一聲響亮的剎車(chē)聲嚇了一大跳，原來(lái)我在不知不覺(jué)中走到了馬路中間。那個(gè)開(kāi)車(chē)的司機罵了我一句。我吸取了教訓，走回到路旁，可我的心思大部分還沉浸在書(shū)中，也正看得入迷，可惜的是，這篇故事結束了。這時(shí)我的頭腦才清醒了一點(diǎn)，一抬頭，咦？我這是在哪？原來(lái)我走過(guò)頭了，早走過(guò)了十字路口，我輕輕地嘆了口氣，疾步往回跑，我把書(shū)抱的緊緊地，生怕掉到地上�；丶液�，我又打開(kāi)書(shū)，看到一句名言：書(shū)記是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我躺在床上，閉目沉思，感悟著(zhù)這句話(huà)。爸爸媽媽甚至所有的親人，都說(shuō)我是書(shū)迷。
這就是我最大的快樂(lè )，看懂了書(shū)，讀懂了書(shū)，買(mǎi)到一本好書(shū)，我都快樂(lè )！我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)從書(shū)中不斷地吸取養料。對了，那天回家時(shí)，我發(fā)現天空格外的藍，空氣格外的清新。希望大家都能找到快樂(lè )，讓快樂(lè )每天陪伴你茁壯成長(cháng)！
小學(xué)三年級作文：一件快樂(lè )的事7
春節到了，人們都忙著(zhù)做年夜飯、買(mǎi)年貨、探親……等等。每天要做的事可多了，但我最喜歡做的除了放煙火外，還有貼春聯(lián)。
除夕夜晚，吃過(guò)晚飯后，我和爸爸媽媽拿出事先買(mǎi)好的春聯(lián)。準備好梯子、剪刀、透明膠這些工具后，就在家門(mén)口開(kāi)始貼春聯(lián)了。首先，我把家門(mén)兩邊的舊春聯(lián)撕掉，并用抹布擦干凈，我把梯子架在門(mén)的左側，并請媽媽在下邊扶穩，然后我左手上貼上先剪好的一截截透明膠，右手拿著(zhù)上聯(lián)，接著(zhù)我小心翼翼地爬上梯子。達到適合高度后，我輕輕地舉起手里拿著(zhù)的春聯(lián)，把春聯(lián)的頂端固定在墻上。爸爸在門(mén)口指揮工作：“往上拉一點(diǎn)兒！左邊點(diǎn)！拉正些！……”找到合適的位置后，我小心地用胳膊肘壓著(zhù)春聯(lián)，右手快速地撕下貼在左手的透明膠，之后我用左手固定春聯(lián)，右手把透明膠貼上，貼好后，我用雙手輕輕地撫平、壓穩，為了防止透明膠脫落，我又重新貼了一層，貼好春聯(lián)的頂端后，我又小心翼翼地爬下梯子，用兩只手輕輕扯著(zhù)春聯(lián)的底部，拉緊整幅春聯(lián)，然后再用右手貼上透明膠，撫平后又貼上一層。
春聯(lián)的頂端與底部已經(jīng)貼好了，接著(zhù)我用一小截一小截的透明膠隔著(zhù)貼好春聯(lián)的左右兩邊，上聯(lián)就貼好了。接著(zhù)要貼下聯(lián)，我又把梯子架到家門(mén)的右邊，在左手貼上透明膠，再爬上梯子，然后把春聯(lián)的頂端固定在墻上，我時(shí)不時(shí)向左邊望望上聯(lián)的位置，因為上下聯(lián)要左右對稱(chēng)。在爸爸的指揮下，我找到了合適的位置，貼好春聯(lián)的頂端后再爬下梯子貼春聯(lián)的底部、左右兩邊。終于大功告成了！我站在家門(mén)口看著(zhù)門(mén)兩邊的新春聯(lián)，口中不禁讀了出來(lái)：“福旺財旺運氣旺，家興人興事業(yè)興�！睂�(xiě)得多好啊，于是我把這幅春聯(lián)給背了下來(lái)，并懂得了這幅春聯(lián)采用的是對偶的手法，貼春聯(lián)使我又懂得了一個(gè)知識點(diǎn)。
春節期間，家家戶(hù)戶(hù)都在忙，雖然要做的事情很多，但如果我們用心去做一件事的話(huà)，也許也會(huì )有意想不到的收獲哦！
小學(xué)三年級作文：一件快樂(lè )的事8
考試結束后，爸爸媽媽因為學(xué)校工作太忙，將我送回了外婆家。在第一天，我就做了一件非常非�？鞓�(lè )的事。
那天早上，我起床后，剛坐在沙發(fā)上看電視。忽然一陣“撲棱、撲棱”的聲響，我順著(zhù)聲音望去，原來(lái)是一只麻雀不知怎么得闖了進(jìn)來(lái)，正在屋內亂飛。我高興得又叫又跳，并軟纏硬磨地讓外公抓住了它，并把它關(guān)到了籠子里。剛開(kāi)始麻雀在籠子了又飛又跳，一刻也不安穩。我蹲在籠子前看著(zhù)它那樣，很是開(kāi)心�？墒遣灰粫�(huì )兒鳥(niǎo)就不動(dòng)了。我問(wèn)外婆原因，外婆說(shuō)可能麻雀是餓了。我央求外婆給鳥(niǎo)籠里放了米和水，鳥(niǎo)兒還是一動(dòng)不動(dòng)，對放進(jìn)的食物看也不看一眼。我想，它是不是生病了?我叫來(lái)懂醫術(shù)的外公看，外公漫不經(jīng)心地說(shuō)：“鳥(niǎo)兒沒(méi)病，大概是它跑累了，休息一會(huì )就又歡蹦亂跳了？”我將信將疑。
好不容易熬到了下午，再看那只鳥(niǎo)兒，還是無(wú)精打采的呆在鳥(niǎo)籠了，不吃不喝也不動(dòng)。我想，再這樣下去它會(huì )不會(huì )死呢？我想到了當教師的爸爸媽媽?zhuān)�是問(wèn)問(wèn)他們吧。電話(huà)撥通了，我向爸爸說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。爸爸說(shuō)“兒子，鳥(niǎo)兒和你一樣是想爸爸媽媽了，你關(guān)住了它，它見(jiàn)不到爸媽心里難過(guò)。說(shuō)不定它的爸爸媽媽正著(zhù)急的四處找它呢�！蔽一腥淮笪�，是呀，有時(shí)我見(jiàn)不著(zhù)爸爸媽媽了也和小鳥(niǎo)一樣難過(guò)。不行，我得幫助它。我趕忙放下電話(huà)迅速將鳥(niǎo)兒從籠子了放了出去，鳥(niǎo)兒在地上跳了幾跳，便一展翅膀飛上了天空，我想它一定急著(zhù)找爸媽去了。
鳥(niǎo)兒雖然被我放走了，但我一點(diǎn)也不后悔，因為它又可以和爸爸媽媽在一起了。我很為它感到高興。外婆全家都說(shuō)我做的很對，我心里也美滋滋的，感到很快樂(lè )。
小學(xué)三年級作文：一件快樂(lè )的事9
我有一個(gè)秘密，你想知道嗎？就是我每天都在做一件快樂(lè )的事－－保護我們的環(huán)境。平時(shí)我不亂丟垃圾。去公園里玩，我不踩踏草坪，不去折樹(shù)枝。每次喝完的飲料瓶，我都把它們收集起來(lái)，放進(jìn)爸爸專(zhuān)門(mén)給我準備的一個(gè)大袋子里，再賣(mài)給收廢品的回收利用。賣(mài)廢品的錢(qián)，爸爸獎勵給我做零花錢(qián)，哈哈，多好玩！聽(tīng)爸爸說(shuō)，如果這些塑料制品扔到外面埋到了地底下，至少需要幾十年到上百年的時(shí)間才能分解掉，這要對土地造成多大的傷害啊。
還在我上幼兒園的時(shí)候，有一次看到電視上演的關(guān)于環(huán)境保護的專(zhuān)題片，知道了保護環(huán)境的重要性。地球的環(huán)境被破壞了，地球媽媽就會(huì )發(fā)怒，她這一發(fā)怒可不得了，會(huì )造成許多自然災害。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這些年很多森林樹(shù)木都被砍伐了，地球表面的植被被破壞了。樹(shù)木能吸收保養水分，樹(shù)被砍光了，地面的水被太陽(yáng)曬干，成了水蒸氣跑到了天上變成了云彩。云彩跟著(zhù)風(fēng)跑來(lái)跑去，跑到別處變成了大雨，到了地上又成了洪水。近些年氣候的日益變?、沙塵暴、南方的雪災等等都是地球上的環(huán)境被破壞的結果。
每當我做這件事的時(shí)候，心里都非常的快樂(lè )。因為保護了環(huán)境，就保護了地球媽媽?zhuān)厍驄寢尵蜁?huì )高興起來(lái)，就不會(huì )發(fā)怒了。我們每天感受著(zhù)明媚的陽(yáng)光，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，心情會(huì )多么的舒暢！
爸爸說(shuō)，我做的這些其實(shí)還遠遠不夠，所以我要和小伙伴們一起來(lái)做這件事，并要努力學(xué)習，學(xué)到更多的科學(xué)文化知識，長(cháng)大了把我們的環(huán)境變的更加美好，把我們的地球變成美麗的花園！
小學(xué)三年級作文：一件快樂(lè )的事10
在小學(xué)六年中，發(fā)生了許多令人啼笑皆非的事，但這些事往往都能給我們帶來(lái)快樂(lè )，能讓人開(kāi)心的大笑，可以拉近人與人之間的距離。
這天陰雨連綿，窗外的夜空陡然一亮，黑暗的云層中一道銀白色的電光毫不猶豫的撕裂了天空。閃光猶如一條火蛇沖破了黑暗，天公的憤怒在外面狂轟濫炸，震得地動(dòng)山搖。雖然天氣不好，但是我的心情還是特別的好，一邊哼著(zhù)小曲在座位上做作業(yè)。
雷依然在窗外肆虐著(zhù)。突然，一個(gè)怒吼的聲音與炸雷一同響起“��！”粗獷的聲線(xiàn)席卷了我的聽(tīng)覺(jué)，刺破了我的耳膜。不用說(shuō)，這一定是獅吼女王——吳XX的杰作，只見(jiàn)他的臉扭曲在了一起，看起來(lái)像是一只暴怒的獅子，背后冒著(zhù)一縷縷的青煙，格外恐怖。我和雷XX戰戰兢兢的支撐起身子，像兩個(gè)年邁的老婆婆顫顫巍巍的扶著(zhù)桌子走在他面前，壓住內心的恐慌感問(wèn)：“親愛(ài)的小吳吳，你怎么了？”吳XX的話(huà)頓時(shí)給當時(shí)的氣氛潑了一盆冷水：“我的水怎么變多了？”
“這是好事��！”雷XX的臉部表情頓時(shí)放松了，心里的石頭放下了。吳XX的氣消了幾分，隨后在書(shū)包里鼓搗了一陣，嘴上小聲嘀咕著(zhù)：“我還有一瓶新礦泉水呢？”聽(tīng)到這話(huà)，我和雷XX沉默了3秒，隨即爆發(fā)出仰天長(cháng)嘯，我倆捧著(zhù)腹，從桌上笑到椅子上，從椅子上笑到地上，前仰后合，不遺余力。吳XX轉過(guò)身，用鷹一樣銳利的眼神瞪著(zhù)我們，怒不可遏的伸著(zhù)爪子朝我們撲來(lái)，我們立馬起身，繞著(zhù)教室逃跑，教室里響起了我們歡騰的打鬧聲、笑聲。
這次無(wú)厘頭的事情給我帶來(lái)了快樂(lè )。
小學(xué)三年級作文：一件快樂(lè )的事11
每當我聞到巷子里飄來(lái)烤魚(yú)肉的香味時(shí)，我就會(huì )想起我和弟弟去河邊釣魚(yú)的事情，想起我們那一雙黑漆漆的手和那一桶亮晶晶、閃閃發(fā)亮的小魚(yú)兒……
那一次我帶弟弟拿著(zhù)魚(yú)竿興高采烈地向河邊走去，在路上我們倆兄弟東說(shuō)西說(shuō)，西說(shuō)東說(shuō)像一對非�？鞓�(lè )、非常友好的小麻雀似的，有說(shuō)不完的話(huà)，一直在那兒嘰嘰喳喳的。
來(lái)到河邊，我們看見(jiàn)了河水清澈見(jiàn)底，里面的魚(yú)兒又大又肥，魚(yú)兒在水里忽隱忽現，好像在捉迷藏呢！
我和弟弟先選了一個(gè)魚(yú)多水穩的好地方，然后筑了一個(gè)很大很大的壩子，好了就在這里釣魚(yú)了！我們把魚(yú)食小心翼翼地掛在魚(yú)鉤上，然后又把魚(yú)線(xiàn)扔到水里，OK這下就等魚(yú)兒上鉤了。
我的弟弟雖然跟著(zhù)我一起釣魚(yú)可他一點(diǎn)也不會(huì )釣，他老是把魚(yú)竿動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，魚(yú)兒總是不上鉤。眼看我的魚(yú)兒快上鉤了他就來(lái)?yè)屛业聂~(yú)竿，讓我一直都沒(méi)釣上魚(yú)來(lái)。我看這樣不行，怎么辦呢？一直下去一條魚(yú)兒也別想釣上來(lái)。我忽然想到了一個(gè)故事，我說(shuō)弟弟你來(lái)我給你講一個(gè)小貓的故事……故事講完了弟弟也聽(tīng)懂了，他也和我一起認認真真、一心一意地釣魚(yú)了，他再也不來(lái)破壞我的魚(yú)竿了，我的心情舒暢多了。
忽然我的魚(yú)竿一刻不停地抖動(dòng)起來(lái)，哦！肯定是有了一條魚(yú)了。我馬上把魚(yú)竿提起來(lái)，呀！一條又大又肥的大魚(yú)兒上鉤了�？傻艿苣貐s是若無(wú)其事的，根本不像以前跑來(lái)看我的魚(yú)而是還在那兒專(zhuān)心致志地釣魚(yú)。
工夫不負有心人呀！弟弟的魚(yú)竿也釣到了一條又大又肥的魚(yú)兒，弟弟狂叫一聲“耶”我也為他高興。
太陽(yáng)不知不覺(jué)下山了，我和弟弟一起釣了一桶亮晶晶的魚(yú)兒。我和弟弟我看著(zhù)你，你看著(zhù)我，我們倆都笑了。雖然我們的手上染上了黑漆漆的泥巴，但是我們心里是快樂(lè )的、高興的、開(kāi)心的！這是我們自己的勞動(dòng)成果嘛。
晚上吃著(zhù)我和弟弟釣的魚(yú)，心里不知怎么的可高興了！釣魚(yú)給了我無(wú)限的樂(lè )趣，釣魚(yú)真是一件快樂(lè )的事！
小學(xué)三年級作文：一件快樂(lè )的事12
這件事情是我小時(shí)候八歲時(shí)過(guò)的一件很快樂(lè )的事，這件事我永遠忘不了，而且永遠留在心中。
在放寒假的時(shí)候，我回老家跟我的哥哥去放鞭炮，我和三個(gè)哥哥拿了很多的鞭炮，去山上放。
我們再去山上的路時(shí)，山上下了很多的雪，我走著(zhù)走著(zhù)，不小心踩到了一個(gè)小石頭，我一下子從山坡上滑了下去，我的三個(gè)哥哥追呀追，追上了我以后，看見(jiàn)我滿(mǎn)身都是雪，像個(gè)小雪人一樣，他們三個(gè)就哈哈大笑起來(lái)，我說(shuō)你們笑什么，看下一次也個(gè)個(gè)輪到你們的身上了，我的大哥說(shuō)不，那還不一定呢。
到了山上之后，三個(gè)哥哥拿出很多的鞭炮，他們開(kāi)始放了，我躲的遠遠的，他么玩的可熱鬧了，我也放了幾個(gè)炮，可是那煙花比我的炮漂亮多了，突然，我二哥悄悄的來(lái)到了我身后給我放了一個(gè)炮，他就回去了，等我往后一看，有一根炮，炮一爆炸，把我嚇心里怦怦直跳，我就對我二哥說(shuō)，你怎么能在我的身后放一根跑呢，那樣會(huì )嚇死人的，你知不知道，二哥說(shuō)，我是跟你玩一玩嘛，這樣才有趣呢，我說(shuō)哪有你這樣玩的，我們兩就開(kāi)始吵架了。
我也在三哥的后面放了一根跑，三哥他的反應比較快一些，躲過(guò)了我的炮，我給三哥一直放炮，但是，他一直都躲過(guò)了我的進(jìn)攻。
剩最后一根了，我自言自語(yǔ)的說(shuō)，該怎么放呢，我想了想說(shuō)哈哈這次我就犧牲上一次。
我把炮點(diǎn)著(zhù)，在手上拿了一會(huì )兒，我一下子放到了三哥的腳下，啪得一下，就把是三哥的腳給炸了，我高興得跳了起來(lái)，三哥說(shuō)，算你夠狠的，我說(shuō)，你們幾個(gè)把我欺負過(guò)幾回了，這次也讓你嘗一嘗被欺負的滋味。炮放完了之后，我們就回家了，他們三個(gè)也不小心踩到了石頭，從山坡上滑了下來(lái)，我就哈哈大笑起來(lái)了，他們幾個(gè)也像三個(gè)大雪人一樣，我說(shuō)這次你們知道叢山跑上滑下來(lái)被人嘲笑的的滋味了吧，看你們敢不再嘲笑我了。
這次一件事我永遠忘不了，是我童年里在老家里過(guò)的最快樂(lè )的一件事。
小學(xué)三年級作文：一件快樂(lè )的事13
一提起那件事，我就忍俊不已，你會(huì )覺(jué)得我沒(méi)事在那自樂(lè )有病吧，讓我來(lái)告訴你是怎么回事吧！
那是去年夏天的事了，我乘車(chē)去鄉下姐姐家那里玩，一到那兒，姐姐告訴我她們家有幾頭老母豬，其中有一頭老母豬下崽了，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬崽呢，就纏著(zhù)姐姐領(lǐng)我去看一看。
到了豬圈旁，姐姐說(shuō)：“我去拿點(diǎn)東西來(lái)別喂它，你不要亂動(dòng)小豬，這頭母豬脾氣很大呢！”說(shuō)完姐姐就回去拿東西了。我見(jiàn)老母豬側躺著(zhù)，身邊的一排小豬個(gè)個(gè)含著(zhù)奶頭，嘖嘖地吃著(zhù)奶十分有趣。我數了數，一共有8只小豬，3只白的，4只黑的，1只花的。特別是小花豬分外醒目，十分可愛(ài)。它那毛上均勻地“印”著(zhù)棕色的斑點(diǎn)，活像一頭小花豹。
一會(huì )兒，那些小小豬都吃飽了，睡著(zhù)了，我捏手捏腳地溜進(jìn)豬圈，輕輕地抱走了小花豬，用手撫摸著(zhù)它那光滑又毛茸茸的身子，真是越摸越覺(jué)得可愛(ài)，我不禁把它緊緊地抱在懷里。誰(shuí)知這可闖了大禍，那頭老母豬忽地一下站起來(lái)，瞪著(zhù)圓滾滾的眼睛沖我嗯嗯地叫，好像在說(shuō)：馬上放下我的孩子，否則就對我不客氣。我瞪了它一眼，指著(zhù)它的鼻子說(shuō)：“呵，就你這樣兒還跟我發(fā)脾氣，我偏抱，你能把我怎樣？”我越說(shuō)越得意，竟抱著(zhù)小花豬出了豬圈，還順手把門(mén)關(guān)上了。這時(shí)，老母豬用長(cháng)嘴巴使勁地拱著(zhù)圈門(mén)。我引逗它說(shuō)：“拱呀，你出來(lái)呀，我不怕呀！”剛說(shuō)完，老母豬就把門(mén)拱倒了，這下可嚇壞了我，撒腿就跑。老母豬緊追不舍，我撲地一下摔倒在地，姐姐剛好回來(lái)，大聲喊著(zhù)：“快把小豬放下�！蔽亿s緊把小豬放了�？粗�(zhù)老母親護著(zhù)小豬回圈里了，我才狼狽地爬起來(lái)。表姐笑著(zhù)把我拉到鏡子邊一照，我也哈哈大笑起來(lái)，鏡子里的我像一只小花貓，你聽(tīng)了也會(huì )笑吧！
這就是我最快樂(lè )的一件事。
小學(xué)三年級作文：一件快樂(lè )的事14
我有一個(gè)幸福的家庭。生活中，我們經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情，現在想起來(lái)我還會(huì )偷偷地笑。星期天下午，爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“我們來(lái)舉行一個(gè)家庭智力競賽吧！”我說(shuō)：“好啊�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“那就讓我來(lái)做你的對手吧�！蔽乙�(jiàn)對手不是爸爸。答道：“好！”
比賽正式開(kāi)始了，主持人爸爸清清嗓子，給我們出了第一道題目：“五羊群雕是我國哪個(gè)城市的標志？”“嘀----”我忙跳起來(lái)回答：“廣州！”“對了，加10分！”這時(shí)我高興極了，接著(zhù)爸爸又問(wèn)起了問(wèn)題：“是不是有財物就有快樂(lè )？”我說(shuō)：“那還用說(shuō)，這當然是��！”媽媽說(shuō)：“那不一定，財物充裕并不是真正的快樂(lè )，要精神上得到滿(mǎn)足才叫快樂(lè )！”“答對，加10分�！蔽衣�(tīng)了只好鼓著(zhù)腮幫子，繼續聽(tīng)問(wèn)題。爸爸問(wèn)：“世界力量最大的是什么？”我搶答道“大力士！”只見(jiàn)媽媽微笑著(zhù)搖搖頭：“是知識�！薄按饘α�，加10分！”接著(zhù)爸爸又問(wèn)了幾道題目，都有媽媽答出。由于接二連三地出錯，這時(shí)的我已是六神無(wú)主了。
但轉念一想：不，我應該爭取答出最后一道問(wèn)題。于是我便耐心地聽(tīng)起來(lái)“大慶每年石油占全國的幾分之幾？”我毫無(wú)顧忌地答道：“大慶每年的石油產(chǎn)量占-占-占全國的1/2！”“對了，雖然‘占’了幾次，但總算‘占’出來(lái)并且對了。加10分！”比賽結束了。媽媽說(shuō)：“這次我贏(yíng)了你，到你讀中學(xué)時(shí)我們再賽一次�！�
“那時(shí)候，我們可要請教你呀！”爸爸對笑道我說(shuō)：“哈哈哈�！蔽覀兊男β暢錆M(mǎn)了整間屋子，并傳到了每家每戶(hù)。
小學(xué)三年級作文：一件快樂(lè )的事15
在我的童年生活中有許多快樂(lè )開(kāi)心的事，一直陪伴我成長(cháng)。但是前年夏天學(xué)騎自行車(chē)的那件事最令我難忘。
那時(shí)我七歲，小學(xué)一年級的暑假里。每次媽媽帶我出去玩時(shí)，我都能看見(jiàn)叔叔阿姨們騎著(zhù)自行車(chē)。從那時(shí)起，我就開(kāi)始想自己何時(shí)能學(xué)騎自行車(chē)。
媽媽漸漸得察覺(jué)到了我的心思，帶我買(mǎi)了一輛兒童自行車(chē)。我可高興了，一下子坐到車(chē)子坐墊上，愛(ài)不釋手，嚷著(zhù)讓爺爺教我騎。爺爺帶我下了樓，推著(zhù)車(chē)對我說(shuō)：“騎自行車(chē)是要身體坐正，用腳踩著(zhù)自行車(chē)的腳踏板使勁地蹬，記住，要保持平衡，眼睛要向前看，這樣自行車(chē)就能前進(jìn)了。如果騎得好，就可以把兩邊的輪子給卸下了�！蔽衣�(tīng)了，心想：這還不簡(jiǎn)單！想著(zhù)，就讓爺爺把我扶上車(chē)，就用腳使勁地踩腳踏板，車(chē)子真的動(dòng)了。這時(shí)，我的心情既緊張又激動(dòng)，生怕車(chē)子會(huì )倒下來(lái)，豆大的汗珠從臉的兩旁流了下來(lái)。等我騎了幾個(gè)來(lái)回以后，我不再那么緊張，騎得比以前熟練多了，但我的身上已經(jīng)全是汗了。
爺爺看著(zhù)我迫不及待的樣子，又覺(jué)得我騎得還不錯，就把后輪旁邊的兩個(gè)小輪子卸下了。這個(gè)時(shí)候，我剛坐上坐位，就摔了下來(lái)，我爬了起來(lái)，扶起車(chē)子，連忙讓爺爺扶著(zhù)我的車(chē)子后面，這個(gè)時(shí)候我才敢用腳使勁地踩腳踏板。不知過(guò)了多少來(lái)回，爺爺偷偷松開(kāi)手，我依然在穩穩的騎著(zhù)，等我騎了一圈回到原地時(shí)，看見(jiàn)爺爺站在那里�！半y道我會(huì )騎了嗎？”我疑惑不解，爺爺看到我一面茫然的樣子，就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我。我聽(tīng)完以后，一下子蹦了起來(lái)，我知道剛才是我自己在騎了，“我會(huì )騎車(chē)了，我會(huì )騎車(chē)了！”我興奮的跑回了家。
這是我童年生活里最快樂(lè )的一件事，因為他讓我明白了：無(wú)論做什么事情，只要用心努力去做，那么你就會(huì )享受到成功后的那份喜悅。
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