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四年級寒假作文:快樂(lè )的一天

時(shí)間:2021-05-08 18:19:59 快樂(lè ) 我要投稿

四年級寒假作文:快樂(lè )的一天

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的四年級寒假作文:快樂(lè )的一天,歡迎閱讀與收藏。

四年級寒假作文:快樂(lè )的一天

四年級寒假作文:快樂(lè )的一天1

  夏天到了,太陽(yáng)像個(gè)火球照在大地上。赤日炎炎,暑氣逼人的天氣,最想吃到的就是冰涼爽口的西瓜

  我和表哥跟著(zhù)爺爺奶奶就去地里摘西瓜,來(lái)到西瓜地,我看見(jiàn)一片片綠油油的西瓜藤,正在跟我打招呼呢!一個(gè)個(gè)又圓又大的西瓜,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,躲在葉子底下乘涼呢?

  西瓜有許許多多的形狀,有的橢圓形,好像一個(gè)橢圓形的橄欖球,還有圓形的大的像一個(gè)籃球,小的像一個(gè)足球。而且,有的還是正方形呢……他們身上穿著(zhù)一身又綠又黑的大外衣。

  我和表哥就迫不及待地想去地里摘西瓜,想摘又大又圓的西瓜,就問(wèn)爺爺:“大的事就是熟的嗎”?爺爺說(shuō):“大的不一定是熟的,拍一拍,發(fā)出“咚,咚,咚”的聲音,再看看西瓜旁邊有一個(gè)彎彎曲曲的胡須,干的話(huà)就是熟的”。我和哥哥我倆就在地里小心翼翼的,怕踩到小西瓜,看到大的西瓜就按照爺爺教的方法:一拍,二看,終于把一個(gè)大西瓜摘下來(lái)了,我們先吃一個(gè),再幫爺爺摘西瓜去賣(mài)。對準西瓜中間切開(kāi),鮮紅的瓜瓤里鑲嵌著(zhù)一顆顆烏黑的小瓜子兒,一股股清香就撲鼻而來(lái)。!太誘人了。我們吃著(zhù)西瓜,贊不絕口地說(shuō):“真甜”!

  一個(gè)西瓜吃完了,就連忙幫爺爺奶奶摘西瓜去,把摘掉的西瓜先排成一排一排的,讓他們排隊候車(chē)。真喜人!再把他們一個(gè)個(gè)都裝到小推車(chē)里,從地里推出來(lái)再轉車(chē)到大車(chē)上。就這樣,滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)西瓜裝好了,我們幾個(gè)人滿(mǎn)載而歸,準備去集市上去賣(mài)了。

  西瓜大豐收,真是快樂(lè )又勞累的一天呀!

四年級寒假作文:快樂(lè )的一天2

  今天,是我最快樂(lè )的一天。

  上午我去創(chuàng )新學(xué)校領(lǐng)通知書(shū),參加結業(yè)典禮。到學(xué)校樓下時(shí),我的心里很緊張。心想:“這次會(huì )考好嗎?這可是奧數耶,上次參加學(xué)校奧數比賽時(shí)就考砸了!蔽覒阎(zhù)不安的心走進(jìn)了教室,這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái)。開(kāi)始報考試分數了,我仔細聽(tīng)著(zhù),90、96、95……當我聽(tīng)到:“謝采晴,99分,班上最高分”時(shí),我飛快的跑上講臺,拿著(zhù)獎狀和試卷,心里充滿(mǎn)了喜悅和快樂(lè )。

  第二節是奧數課,奧數老師進(jìn)來(lái)了,把試卷放在講臺上。這時(shí)我看到了一張120分的試卷,心里暗自羨慕:“哇!這個(gè)同學(xué)真厲害,連附加分都做對了!边@時(shí),數學(xué)老師報成績(jì)了,當聽(tīng)到“謝采晴,120分”時(shí),我心里當時(shí)激動(dòng)極了,“耶!”這個(gè)人原來(lái)是我自己,真不敢相信這是真的。我再次拿到了一等獎的獎狀,這心里比吃了蜜還甜,真是快樂(lè )無(wú)比!這次回家我可有喜報羅,爸爸媽媽也肯定會(huì )為我高興而快樂(lè )的。

  今天,真是快樂(lè )的一天,也是我難忘的一天。以后我要更加努力學(xué)習,取得更好的成績(jì)。

四年級寒假作文:快樂(lè )的一天3

  今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,爸爸帶著(zhù)我和妹妹到蟹島去玩。

  坐上公交車(chē)來(lái)到橋頭,橋頭邊上有種植花草樹(shù),一簇簇綠葉襯托著(zhù)一朵朵各色各樣的花朵。許多輛汽車(chē)在大橋上快速的行駛著(zhù)。來(lái)到公園公園里風(fēng)景如畫(huà),令人陶醉,寬闊的噴水池里碧波蕩漾,漂亮的小石橋直通河中的小亭子,有時(shí)小亭子里還有人下棋。這里面到處都是樹(shù),樹(shù)林的里面還有幾個(gè)小亭子,小亭子的旁邊還有一個(gè)秋千。

  一會(huì )兒我們來(lái)到了一個(gè)很好玩的地方。那里面有很多小動(dòng)物,還有很多像攀登滑滑梯等等之類(lèi)的游戲。我們到那里先玩了攀登,后來(lái)又去看了一個(gè)小猴子和鴕鳥(niǎo),還有孔雀。爸爸買(mǎi)了一個(gè)帳篷,我和妹妹在帳篷里玩耍。中午了,我和爸爸和妹妹去吃了午餐。吃完了我們還坐了小船,小船像一只天鵝一樣在,水上飄浮著(zhù),我把手伸進(jìn)水里全身都覺(jué)得涼颼颼的,妹妹也頑皮的撲騰著(zhù)水花。

  還有一棵高大的銀杏樹(shù)。一陣風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)也紛紛揚揚從樹(shù)上飄落下來(lái)。宛如無(wú)數只金色的蝴蝶在空中漫天飛舞,我和妹妹撿了一些好看的葉子回去做標本。

  下午了我們回去了,這樣一個(gè)高興有疲累的一天,就這樣過(guò)去了。

四年級寒假作文:快樂(lè )的一天4

  今天下午,爸爸要帶我去打籃球,他說(shuō):“今天我們去打籃球,說(shuō)不定你的好朋友任泓霏也會(huì )來(lái)和你玩!甭(tīng)了這話(huà),我開(kāi)心極了,馬上進(jìn)了書(shū)房寫(xiě)作業(yè),我用最快的速度寫(xiě)完了之后,我就和爸爸開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了籃球場(chǎng)。

  進(jìn)去之后,因為我的好朋友還沒(méi)來(lái),我就和爸爸打起了籃球。第一場(chǎng)比賽是我贏(yíng)了他,我得意的說(shuō):“爸爸,你要加油哦!”然后,第二場(chǎng)比賽又開(kāi)始了,只見(jiàn)我手里拍著(zhù)球,緊接著(zhù),爸爸張開(kāi)了兩只巨大的手,不想讓我進(jìn)球,我連忙轉了一個(gè)身躲過(guò)了這一擊,然后我馬上利用三步籃進(jìn)了球。

  我們就這樣你追我趕地打呀打。突然,我聽(tīng)到一陣腳步聲朝我走來(lái),我轉身一看,原來(lái)是我的好朋友任泓霏來(lái)了。接著(zhù),爸爸的好朋友們也來(lái)了,然后大人在打籃球,而我和任泓霏在玩扔石頭。突然,我發(fā)現了一個(gè)足球,然后我們又玩起了足球,當我們正玩得盡興時(shí),我的爸爸就大聲地說(shuō):“兒子,天已經(jīng)很晚了,我們該回去了!蔽揖蛿[擺手向任泓霏告了別,然后大家依依不舍地回去了。

  雖然我們還沒(méi)玩夠,但是這一天我也很高興,因為疫情快要結束了,我們又可以相遇了。

  這是我最快樂(lè )的一天。

四年級寒假作文:快樂(lè )的一天5

  寒假里的那天,是我最開(kāi)心的一天。

  那天,我們一家人和我表哥一家人去珠海長(cháng)隆海洋王國。去到買(mǎi)票處,看見(jiàn)的都是人,等了很久,終于買(mǎi)票進(jìn)去了。一進(jìn)大門(mén),會(huì )走進(jìn)一條長(cháng)廊,在人的頭頂會(huì )有一個(gè)大屏幕,里面放著(zhù)各種各樣的海洋動(dòng)物。我看了看,就感覺(jué)自己身在其中。突然,媽媽打斷了我,叫我過(guò)去,過(guò)去一看,六只可愛(ài)的小海豚在表演,它們一會(huì )跳出水面在空中翻跟斗,一會(huì )兒兩只小海豚一起“手拉手”游來(lái)游去,就像兩個(gè)人在跳華爾茲,它們還把頭撐到水面上,猛力拍到水里,把水濺到我們身上,和我們“打水仗”。

  看完了海豚,海豚劇場(chǎng)的表演開(kāi)始了,進(jìn)去了劇場(chǎng),找好位置,表演就開(kāi)始了。一開(kāi)始,一位披著(zhù)披風(fēng)的人走出來(lái),說(shuō):“我是海豚王國的首領(lǐng),接下來(lái),我的臣民們會(huì )帶領(lǐng)它們的小海豚為你們表演!闭f(shuō)完,六個(gè)人帶領(lǐng)六只海豚出來(lái)了,它們先讓海豚做幾個(gè)空中翻跟斗熱身一下,之后,一個(gè)人拿來(lái)一根竹竿,上面綁著(zhù)一個(gè)小紅球,一個(gè)人一揮手,一只海豚朝球游過(guò)來(lái),舉桿的人揮一揮桿子,那只海豚游來(lái)游去,就像在跳舞,又來(lái)了一個(gè)人,他也撐著(zhù)一根棍子,上面掛一個(gè)呼啦圈,之后,海豚們都一個(gè)個(gè)排隊轉圈,有一條海豚最好玩,他跳起來(lái),張開(kāi)嘴,叼住了呼啦圈,把全部在場(chǎng)的人逗得哈哈大笑。之后,一個(gè)個(gè)節目越來(lái)越精彩,讓大家不由自主的喝彩。

  看完表演,我們去到游樂(lè )區,全部是會(huì )弄濕衣服的項目,只有一項是不會(huì )弄濕衣服的項目,可是非?膳,我沒(méi)有玩,但是我表哥玩了,那個(gè)軌道時(shí)而三百六十度大翻轉,時(shí)而瞬間下滑,非?膳。走出游樂(lè )區,會(huì )看到各式各樣的動(dòng)物,有海星,海龜,海獅……

  看完了動(dòng)物,我們就回家了。這真是我最開(kāi)心的一天!

四年級寒假作文:快樂(lè )的一天6

  今天,我、哥哥和他的同學(xué)踩單車(chē)去魚(yú)窩頭玩,可開(kāi)心了!今天發(fā)生了一件可笑的事,這件事竟然降臨在我哥哥頭上。想知道?聽(tīng)故事吧!

  過(guò)了三個(gè)鐘頭的長(cháng)途旅程,我們到達了魚(yú)窩頭村。時(shí)間過(guò)的可真漫長(cháng)!

  魚(yú)窩頭村里,有一條半米深的小河,我們鎖上車(chē),急著(zhù)跑到那條小河去玩。小河上有條寬50厘米、長(cháng)1米的小船。哥哥的同學(xué)第一個(gè)跳上去,船抖了幾下,他把船穩了,說(shuō):“沒(méi)事了,來(lái)吧!”哥哥看了看,沒(méi)進(jìn)水,他大叫:“泰山壓頂!”他用了自己吃奶的勁,跳的很高。哥哥同學(xué)看見(jiàn)情況不妙,立刻跳回地上“沙——”船翻了,哥哥全身濕透了,他的樣子像是抓魚(yú)。他的同學(xué)也濕了,就是沒(méi)那么嚴重,哥哥太胖了,他的同學(xué)滿(mǎn)口粗話(huà)。幸虧我沒(méi)濕,不然我也罵他!他實(shí)在太可惡了!我沒(méi)有理他,可是全身濕透了怎么回去呢?我想著(zhù)想著(zhù):記得了,在魚(yú)窩頭村里,有一家人是我們的親戚,可以去換一件干凈的衣服。我把想法說(shuō)了出來(lái),哥哥說(shuō):“好是好,可是我不記得他家路怎么走了!

  說(shuō)完,便低下頭。我說(shuō):“不用擔心,魚(yú)窩頭這么小,慢慢找嘛!

  …過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力,我們終于找到了那家人。他一打開(kāi)門(mén)就認得我們,“哎,×××,你們怎么在這?”哥哥裝可憐:“我……我掉下水去了!”他摸摸哥哥的頭說(shuō):“哦,乖,進(jìn)來(lái)吹吹把!”他同學(xué)抿著(zhù)嘴笑。

  過(guò)了許久,他出來(lái)了,拿著(zhù)吹干的衣服,讓哥哥穿上了。我看看表,五點(diǎn)幾了,什么都沒(méi)做過(guò)就要回去了。

四年級寒假作文:快樂(lè )的一天7

  最近老師開(kāi)完晨會(huì )時(shí)告訴我們,學(xué)校即將舉辦各年級的團體跳繩比賽,希望我們能夠好好加把勁。因此每個(gè)星期二和星期四的社會(huì )課,全班就會(huì )到操場(chǎng)旁的大樹(shù)下練習。

  團體跳繩比賽辦法規定三年級參加比賽的人數只要八個(gè)人,二人甩繩,六人跳,于是老師開(kāi)始挑選同學(xué)試跳,而我是其中一個(gè)。剛開(kāi)始練習的時(shí)候,一直有人的腳會(huì )去勾到繩子,大家也不知道該如何是好,直到老師陸續換了幾個(gè)同學(xué)后,才能連續跳比較多下。經(jīng)過(guò)好幾天的練習,雖然過(guò)程中有人被繩子打到,我們還是一次又一次的培養默契,曾經(jīng)有一次連續跳了三十六下,當時(shí)大家跳完時(shí)都笑得好高興呢!

  比賽當天,全部三年級學(xué)生在主席臺旁邊輪流進(jìn)場(chǎng)比賽,還沒(méi)輪到我們的時(shí)候,看著(zhù)別班跳繩時(shí)的情況,心里也跟著(zhù)緊張起來(lái)。輪到我們上場(chǎng)時(shí),我盡力的跳,希望能拿到前三名,一、二、三、……、二十八、二十九,在公布名次時(shí),我們班竟然得到第一名耶!那時(shí),全班雀躍萬(wàn)分的大聲歡呼著(zhù)。之前的努力付出終于有了收獲,老師還說(shuō)要找機會(huì )好好獎勵我們,有趣的團體跳繩比賽讓我度過(guò)快樂(lè )的一天!

四年級寒假作文:快樂(lè )的一天8

  星期天早晨,我打開(kāi)窗戶(hù),烏鴉唱著(zhù)“嗚哇嗚哇”的問(wèn)候飛來(lái)了。

  吃完早飯,來(lái)到書(shū)桌前。拿起鋼筆,準備寫(xiě)作業(yè)時(shí),淘氣的麻雀“嘰嘰喳喳”的在窗外的大樹(shù)上嬉戲,它們是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那么活潑!

  下午,我和媽媽一起到鄭州森林公司去玩。

  來(lái)到一條鋪滿(mǎn)金黃色樹(shù)葉的小土路上,竟發(fā)現了一個(gè)果園,兩行樹(shù)旁還種著(zhù)莊稼,幾個(gè)農民在忙著(zhù)。媽媽邊走邊告訴我,那是紅薯。

  媽媽到果園里去了,和農民們說(shuō)著(zhù)什么。我有點(diǎn)等不及了,也進(jìn)去了?吹轿疫M(jìn)來(lái),媽媽對我說(shuō):

  “兒子,快來(lái)挖紅薯!”

  我特別高興地答應一聲,不管三七二十一,拿起鐵锨。一腳下去,只扣“嚓”的一聲,紅薯“流血”了。

  后來(lái),媽媽讓我把坑挖大一點(diǎn),結果,我真是一挖一個(gè)準,再也沒(méi)有傷著(zhù)紅薯。我挖一會(huì )兒,再拔一會(huì ),累得滿(mǎn)頭大汗,汗水“滴答滴答”地落下來(lái)。

  太陽(yáng)快要落山了,我們滿(mǎn)載而歸。路上,樹(shù)葉被自行車(chē)壓的“沙沙”直叫,連自行車(chē)的鏈條也“茲兒茲兒”的唱起了歌,這可真是個(gè)快樂(lè )的一天!

四年級寒假作文:快樂(lè )的一天9

  今天是星期天,爸爸媽媽說(shuō)帶我們去游樂(lè )園玩,我們早早的收拾好東西,準備出發(fā)了。

  一路上我和妹妹又唱又跳,到了游樂(lè )園,我們先開(kāi)始玩兒旋轉木馬,我坐上一匹很漂亮的木馬,開(kāi)始轉了,木馬一高一低,還不停的轉圈,我和妹妹開(kāi)心地笑了。玩了一會(huì )兒我們就去玩過(guò)山車(chē)了,我坐上過(guò)山車(chē),剛起步的時(shí)候很慢,可是跑著(zhù)跑著(zhù),突然間一下子變快了,就像玩兒滑梯一樣。當車(chē)跑到頂上的時(shí)候,車(chē)上的人都在尖叫,我也嚇得叫了起來(lái),這個(gè)過(guò)山車(chē)還挺刺激的!

  已經(jīng)中午了,肚子餓的咕咕直叫,爸爸帶著(zhù)我們去吃面了,我們要了幾碗意大利面,然后又要了幾個(gè)漢堡。我們吃完飯,接下來(lái)又到了游樂(lè )園最好玩的地方,名字叫“雪的世界”,我想這里有雪嗎,我好奇地走進(jìn)去,哇!還真有雪,這雪是真的呀,可是這里面很冷,我們沒(méi)有外套,熱心的服務(wù)員給了我們幾件大衣,我把雪滾成一個(gè)大大的雪球,扔給爸爸,可是沒(méi)有擊中爸爸,爸爸也扔給我好多雪球,也沒(méi)有擊中我。玩兒了一會(huì )兒,又去玩兒滑雪了。我們穿好裝備,準備滑雪,“嗖”的一下從上坡滑了下來(lái),就這樣來(lái)回滑了幾個(gè)回合。這時(shí)妹妹過(guò)來(lái)拉著(zhù)我的手說(shuō):“姐姐去堆雪人兒吧,”我說(shuō):“好呀!”然后向服務(wù)員要了一雙手套,一個(gè)圍巾和兩個(gè)紐扣。不一會(huì )兒一個(gè)漂亮的雪人堆好了,爸爸媽媽看著(zhù)我倆直豎大拇指!

  時(shí)間過(guò)得真快呀,一晃就到了傍晚了,我們該回家了,開(kāi)心快樂(lè )的一天就這樣過(guò)去了!

四年級寒假作文:快樂(lè )的一天10

  今天,爸爸媽媽帶著(zhù)我和姐姐去玩,第一站博物館,第二站方特。

  到了博物館后進(jìn)去看到的是古代人用的碗,杯子和刀。古代人用的杯子下面都是三角的,因為三角形有支撐點(diǎn),不易變形。他們用的碗是橢半圓形的,上面是白色的,下面是棕色的。他們用的刀是和現在的也不一樣,是一邊方一邊尖。到了二樓主要是古代民族風(fēng)氣的衣服,傣族的,蒙古族的…而且衣服是花紅柳綠的,一邊長(cháng)一邊短。到了三樓主要是陶泥,按照古代時(shí)的瓶子仿做的'。隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展。從古至今我們用的穿的。發(fā)生了翻天覆地的變化,在博物館的旁邊是科技館?萍拣^里面,主要有各種原理,各種發(fā)明和我們所用的東西的由來(lái),像進(jìn)水發(fā)電,燈光照射影子……上午的參觀(guān)就這樣結束了。

  第二站是方特游樂(lè )場(chǎng),里面有100多種游樂(lè )項目,其中,令我印象最深的是烈焰飛車(chē)和華夏五千年,烈焰飛車(chē)是幾個(gè)人一起360°空中倒立,還有仿真的僵尸手,給我嚇的心驚膽戰的。還有這個(gè)華夏五千年講的是從商朝到唐朝,火燒圓明園,從古至今的歷史人物。

  今天玩的格外的開(kāi)心,既收獲了知識又享受了快樂(lè )!

四年級寒假作文:快樂(lè )的一天11

  今天,天高氣爽。媽媽趁著(zhù)這樣一個(gè)好天氣,帶著(zhù)我與弟弟一起去龍山公園玩。

  一路上,我們興高采烈的說(shuō)著(zhù),笑著(zhù),不知不覺(jué)就來(lái)到了公園。當我們經(jīng)過(guò)一塊大石頭的時(shí)候,弟弟叫了一聲說(shuō):“你們,看看這塊石頭它多么像一只羊呀!蔽易哌^(guò)去仔細一看,它還真的像一只羊,仿佛正在低頭吃草。我們又來(lái)到了龍山橋上,低頭往下看,小河里的水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒自由自在的從水里游來(lái)游去,有時(shí)還露出頭來(lái)吹個(gè)小泡泡,好像在說(shuō):“看,我們是多么的快樂(lè )!”下了石橋,一條彎彎曲曲的石頭小徑伸進(jìn)了樹(shù)林里,走在幽靜的石徑上,這里的空氣使人沁人心脾,感覺(jué)爽極了。一排排松柏樹(shù)站立在路的兩旁,好像一個(gè)個(gè)挺拔威武的戰士。

  再往上山上走,就到了龍山頂上的龍山塔。站在塔上向遠方望去,肥城的風(fēng)景盡收眼底。一排排整齊的高樓大廈就好像是一片樓海。山下的樹(shù)木像一棵棵小草,而公路上的車(chē)像一只只甲殼蟲(chóng),行人像一只只小螞蟻。盤(pán)山公路像一條長(cháng)龍蜿蜒盤(pán)旋。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼已經(jīng)是在下午,我與媽媽、弟弟依依不舍地踏上了歸程。而龍山公園的一草一木印在了我的腦海。

  這是多么快樂(lè )的一天呀!

四年級寒假作文:快樂(lè )的一天12

  今天,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的冬季,盼望已久的春天終于來(lái)到了人間,一切恢復了生機。春天是外出游玩的好時(shí)機,于是爸爸決定帶我去鄉下感受自然風(fēng)光,增長(cháng)一些見(jiàn)識,并且帶了一個(gè)小朋友。

  爸爸直接把我們帶到澄潭江的堤岸上,一下車(chē),我們就迫不及待地向沙灘走去。這里的景色真美呀!一條清澈的河流在歡快地流淌;長(cháng)滿(mǎn)了嫩芽的柳條兒隨風(fēng)舞動(dòng);形狀各異的鵝卵石把小河打扮得更加美麗,真是春回大地!

  我們加快步伐來(lái)到沙灘上,沙灘很開(kāi)闊,水位比較低,由于采沙的原因,沙灘上有許多洼地,我們想到江中央去玩,可是沒(méi)路可走,我靈機一動(dòng):在水里用石頭搭一座石橋不就解決問(wèn)題了嗎?于是,你一塊,我一塊,大家一起往水里扔石頭。大約過(guò)了十分鐘,大功告成,一座石橋終于建成了,大家累得滿(mǎn)頭大汗,但是走在橋上,我的心里別提有多高興,原來(lái)生活就是這樣,有苦也有樂(lè )。

  是呀,學(xué)習上的困難如同一洼水,只要你努力去克服,就會(huì )架起一座通向成功的大橋。

  今天真是不虛此行。

四年級寒假作文:快樂(lè )的一天13

  在緊張的吶喊聲中,在快樂(lè )的嬉笑中,我深深融入到這個(gè)特殊的“嘉年華”里,這是我這個(gè)暑期最快樂(lè )的一天。上周六早上,我們如約來(lái)到昆百大,懷著(zhù)激動(dòng)的心情開(kāi)始了昆百大“暑期嘉年華寶貝闖關(guān)抽大獎”活動(dòng)之旅。

  在商場(chǎng)內,搭樂(lè )高比賽、做英語(yǔ)體操、剪紙棉花糖、冰激凌制作、花生糖DIY……小朋友們喜歡的游戲和體驗活動(dòng),在這里應有盡有,而我最喜歡的莫過(guò)于搭樂(lè )高比賽。嘉年華現場(chǎng)的樂(lè )高比家里面的更豐富,城堡、汽車(chē)、坦克,一個(gè)個(gè)用樂(lè )高搭建的模型,讓我愛(ài)不釋手,F場(chǎng)老師宣布比賽規則,就是比誰(shuí)搭的樂(lè )高最高,我迅速進(jìn)入了比賽狀態(tài)。比賽開(kāi)始了,每個(gè)小朋友都毫不示弱,經(jīng)過(guò)一輪競賽后我也取得了不錯的成績(jì)。

  現場(chǎng)在老師的指導下,我還學(xué)習制作了棉花糖,品嘗著(zhù)自己的成果,味道棒棒噠。最讓我覺(jué)得有挑戰的是歐文英語(yǔ)的“英語(yǔ)體操”,一手一腳地在紙上探來(lái)探去,還要跟隨老師念出地上相應的英文單詞,游戲過(guò)程中,不時(shí)會(huì )出現兩只腳分別踩在兩張紙上,而此時(shí)一雙手在一張紙上無(wú)法動(dòng)彈的尷尬局面。這樣手腦并用的游戲,真是難倒了很多小朋友。

  一早上的游戲闖關(guān)之旅很快就結束了,意猶未盡的我,通過(guò)活動(dòng)還收獲了不少小獎品,我覺(jué)得這才是真正的暑假,通過(guò)豐富的游戲培養了我們動(dòng)手動(dòng)腦能力,以后這樣的活動(dòng)我要多參加。

四年級寒假作文:快樂(lè )的一天14

  就在上個(gè)星期六,我們相約去白云水庫野炊。馬上就有人報名啦,去的人有范宇彬、羅昊文、叔叔、阿姨,還有住在山坡上的爺爺、奶奶,爸爸媽媽和我。

  出發(fā)了,一路上我們有說(shuō)有唱,歡聲笑語(yǔ)。爸爸開(kāi)車(chē)技術(shù)也很好,大概只有一個(gè)小時(shí)我們就到了白云水庫。我們帶了很多食物,有雞、土豆、牛肉、香菜、辣椒、雞蛋、魚(yú)等等到了目的地,我們就把這些食物都搬到了水庫邊上,開(kāi)始野餐。突然有人叫:哇瑟,這里好多野菜,做野菜餅很好吃哦!阿姨就說(shuō)我媽媽做的野菜餅好吃,要我媽媽做。我們大家就去幫著(zhù)摘野菜了。沒(méi)一會(huì )功夫就摘了很多,我媽媽就開(kāi)始做野菜餅,做了一大盆子,他們都一搶而光,嘴里念著(zhù),真好吃,真好吃。

  然后女人們在做飯,男人們在釣魚(yú),我們小孩就在玩登山游戲。我們每人找來(lái)一根樹(shù)枝來(lái)當登山杖,用登山杖在陡坡上一插,用力一跳就這樣可以在陡坡上隨意行走了。過(guò)了一會(huì ),聽(tīng)見(jiàn)有人叫我們吃飯。男人們釣了好多魚(yú),一人分了兩條,還煮了幾條吃了,這可是讓我們大飽口福!

  那里有座白云廟,吃完飯,我們就爬山去了白云廟。我們在那里抽了簽,每個(gè)人的都不一樣,我在那里許了一個(gè)愿,就是保佑我們大家都平平安安,健健康康,然后我們就開(kāi)開(kāi)心心回家了,真是開(kāi)心又充實(shí)的一天呀!

四年級寒假作文:快樂(lè )的一天15

  陽(yáng)光明媚的早上,小蟲(chóng)子,螞蟻和小蝴蝶這三個(gè)小伙伴兒相約來(lái)到公園里,在大草地上玩得不亦樂(lè )乎。這時(shí),小蟲(chóng)子看見(jiàn)大樹(shù)下有一個(gè)大大的蛋殼,便對兩個(gè)小伙伴說(shuō):“我們用蛋殼玩個(gè)游戲吧!”小螞蟻皺著(zhù)眉說(shuō):“嗯,這蛋殼能做什么游戲呀?”小蟲(chóng)子眨眨眼說(shuō):“看我的!”說(shuō)著(zhù),便找來(lái)一小塊木板,利用蛋殼做成了蹺蹺板。小螞蟻和小蟲(chóng)子一人一邊玩兒起來(lái)了。蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)它金色的翅膀連聲為兩個(gè)小伙伴兒加油吶喊。它們玩得開(kāi)心極了!

  過(guò)了一會(huì )兒,三個(gè)小伙伴兒玩累了。他們躺在毛茸茸的草地上,看著(zhù)藍天白云。小蟲(chóng)子和小螞蟻十分羨慕蝴蝶那金色的翅膀。它們對蝴蝶說(shuō):“我們要是也有一對像你這樣漂亮的翅膀該有多好呀!說(shuō)不定也能去天上看看美麗的風(fēng)景啦!”蝴蝶歪著(zhù)頭想了一會(huì )兒說(shuō):“我有辦法讓你們到天上去看一看!毙∠x(chóng)子和小螞蟻忙問(wèn):“什么辦法?”蝴蝶說(shuō):“我們可以用蛋殼做一個(gè)氫氣球!”三個(gè)小伙伴兒說(shuō)干就干,紛紛找來(lái)材料,不一會(huì )兒,氫氣球就做好了。三個(gè)小伙伴兒乘著(zhù)氫氣球飛上了天空,那云朵就像棉花糖一樣誘人,仿佛一伸手就能摘到

  小伙伴們回到了地面,不一會(huì )兒下起了大雨。小蟲(chóng)子,螞蟻和蝴蝶都一起躲到蛋殼下面。

  天黑了,它們把蛋殼當成床,把樹(shù)葉當成被子,不一會(huì )兒就睡著(zhù)啦!月亮也出來(lái)了。

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