實(shí)驗帶給我快樂(lè )作文5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的實(shí)驗帶給我快樂(lè )作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)驗帶給我快樂(lè )作文1
光陰如一顆明亮的流星，在天空劃過(guò)，一去不復返�；叵霂讉�(gè)月前我剛剛踏入中學(xué)的大門(mén)，如今第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了。放眼整個(gè)學(xué)期，許多幅使我快樂(lè )的畫(huà)面都浮現在眼前，有妙趣橫生的語(yǔ)文課，有絢麗多彩的美術(shù)課，有知識豐富的歷史課——其中，最令我難忘的還是生物實(shí)驗課。
一天，那是生物老師第一次給我們上生物實(shí)驗課，大家興高采烈，一下語(yǔ)文課就向實(shí)驗室奔去。上課了，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，室內鴉雀無(wú)聲。這節課，老師向我們介紹光學(xué)顯微鏡，并關(guān)照我們做實(shí)驗時(shí)一定要耐心，不能急于求成。我和同桌按照老師的要求，先將夾有細胞的載玻片在顯微鏡上夾好，讓眼睛對準目鏡，并耐心地轉動(dòng)粗準焦螺旋和細準螺旋。不一會(huì )兒，我終于看清了放大后的細胞，此時(shí)此刻，我感覺(jué)到了成功給我帶來(lái)的喜悅。
還有一次生物實(shí)驗課上，老師要向我們講花生中的能量能否燒開(kāi)滴管中的水，并讓我們來(lái)做實(shí)驗，每?jì)扇艘唤M，每組分三顆花生。我與同桌開(kāi)始合作，我拿著(zhù)滴管，他用酒精燈將花生引燃，然后放在滴管下面。一開(kāi)始，水開(kāi)始翻泡，接著(zhù)，滴管有所震動(dòng)，我們耐心地等著(zhù)，第三顆花生快燃燒殆盡了。突然，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，只見(jiàn)泡越來(lái)越大，震動(dòng)聲越來(lái)越響，水終于沸騰了。我和同桌情不自禁地歡呼起來(lái)，我心里感到無(wú)比開(kāi)心。
生物實(shí)驗課讓我明白了堅持就是勝利，成功會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )，只要你付出了努力，并且得到了成功，那么快樂(lè )將毫不猶豫地降臨在你的身邊。
實(shí)驗帶給我快樂(lè )作文2
初中的生活不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月，在這一個(gè)月里，我學(xué)到了許多，也感受到了樹(shù)人這個(gè)大家庭帶給我的快樂(lè )。每周五的生物實(shí)驗課，實(shí)驗室里總會(huì )傳來(lái)我們班的同學(xué)們清脆的笑聲。
記得我第一次走進(jìn)實(shí)驗室時(shí)，四張整齊的桌子拼成兩排，桌面干干凈凈，桌上放著(zhù)一個(gè)箱子，桌面上空有一個(gè)架子，架子上放著(zhù)兩個(gè)玻片。簡(jiǎn)單、干凈，這是實(shí)驗室給我的印象。我坐在我的位置上，心中充滿(mǎn)著(zhù)好奇與驚異，就像我剛剛走進(jìn)樹(shù)人那時(shí)一樣。老師說(shuō)：“同學(xué)們一定看到桌子上的箱子了，這里面就是我們這節課將要用到的工具，顯微鏡�！蓖瑢W(xué)們興奮不已，左右竊竊私語(yǔ)，討論起來(lái)，我絲毫沒(méi)有掩飾我內心的激動(dòng)，這可是我第一次使用顯微鏡��！我手舞足蹈起來(lái)，我感到我的胸腔中有一股力量推動(dòng)我去打開(kāi)那個(gè)“勝利之門(mén)”。老師講了一下規則。此時(shí)我的心中如有無(wú)數條小蟲(chóng)在爬，癢癢的。終于老師說(shuō)：“開(kāi)始吧！”我迫不及待的行動(dòng)了。
我打開(kāi)箱子的門(mén)，拿出顯微鏡。我用左手抓住鏡臂，右手輕輕托住底部，小心翼翼地拎出箱子。箱子的門(mén)合上后，我使顯微鏡安全地落在桌子上，完成之后，我用手擦了擦因為緊張而留下的汗水。我用左眼向鏡筒看去，同時(shí)用右手調控，翻轉反光鏡，黑壓壓的鏡筒里在我不斷調整后，閃出了亮光。我的眼前一片白，無(wú)盡的白代替了黑夜，我欣喜不已，回想老師講過(guò)的步驟，我又一絲不茍的調試起來(lái)，放玻片，轉動(dòng)準焦螺旋，使物像清晰，我一會(huì )兒就完成了。展現在我眼前的，是一個(gè)全身粉紅，從根部穿出兩根經(jīng)脈的生物，我成功了！顯微鏡就像我的朋友，一點(diǎn)兒也沒(méi)有給我出難題。倒是我的同學(xué)們給難住了，我欣然的幫助他們，看到他們羨慕的眼光，我可得意了！
每踏進(jìn)實(shí)驗室的門(mén)，撲鼻而來(lái)的簡(jiǎn)單清新的氣息拂過(guò)我的臉頰，那氣息帶來(lái)的，是實(shí)驗的嚴謹，追求完美的執著(zhù)和成功的喜悅。
通過(guò)一次次的實(shí)驗。我收獲了團結、收獲了快樂(lè )、收獲了成功！
實(shí)驗帶給我快樂(lè )作文3
今天，我在看《公民科學(xué)素養讀本》時(shí)，看到一個(gè)有趣的實(shí)驗：硬幣可以“跳舞”，這是真的嗎？我打算重做這個(gè)實(shí)驗。我興沖沖地走出家門(mén)，向超市沖去，一到超市就奔向了存放著(zhù)“雪花”啤酒的柜臺，購買(mǎi)了一瓶啤酒，因為書(shū)上說(shuō)用啤酒瓶子最好。
我把瓶子帶回家，見(jiàn)到里面的啤酒不知道怎樣“處決”它們，就隨手倒在了杯子里，倒了好幾杯，但又覺(jué)得很浪費，因為這是用錢(qián)買(mǎi)的呀！于是，就把剩下一部分啤酒倒入一個(gè)可以密封起來(lái)的罐子里，我洗了一下瓶子，又拿出一個(gè)硬幣，還搓了一下手，這下，準備工作完成了。
我按照書(shū)上的做法：把硬幣放在瓶口，再把手放在瓶身，這樣做可以利用手上的熱量使瓶子中空氣加熱后向上升起，當瓶子中所有的空氣都向瓶口沖去的時(shí)候，硬幣自然會(huì )被頂起，這樣，就可以觀(guān)賞到硬幣跳舞的景象了，我美滋滋地等著(zhù)，因為書(shū)上說(shuō)要等一會(huì )兒才會(huì )看到這種景象，我等呀等，等了很長(cháng)時(shí)間，連啤酒杯中的酒都不冒泡了，我才發(fā)覺(jué)，我失敗了�；叵胍幌伦约旱淖龇�，發(fā)現了一處明顯錯誤：就是沒(méi)有把硬幣沾上水，密封口不嚴，導致氣體都從縫隙中跑光了。實(shí)驗失敗，我很沮喪，一想到冰冷的水，冰冷的瓶子和近乎凍得麻木的手，不想再做這個(gè)實(shí)驗了，我想放棄了，心想：這是別人用實(shí)驗證明了的，我為什么要懷疑這個(gè)結論呢？但我轉念一想：別人能做到，我為什么做不到呢？于是，我重拾信心，調整好心態(tài)，又開(kāi)始了下一次的實(shí)驗。
我把那一篇文章又好好地，仔細地看一遍，覺(jué)得用另外一種方法做這個(gè)實(shí)驗更好：用啤酒或可樂(lè )所產(chǎn)生的氣體做實(shí)驗，效果會(huì )更明顯。于是我把啤酒倒入瓶子里，又把硬幣放上去，過(guò)了一會(huì )兒，硬幣動(dòng)了動(dòng)，就是不“跳舞”，心想：難道硬幣不合作了？我觀(guān)察瓶中的啤酒，才發(fā)現，啤酒泡冒得太少了，幾乎沒(méi)有二氧化碳了，我現在才明白：啤酒放的太久了，我想到了那個(gè)密封的罐子，那里面的啤酒在我打開(kāi)的時(shí)候還冒著(zhù)泡呢！我連忙把啤酒倒入瓶子里，又迅速地把硬幣放在上面，我聚精會(huì )神地盯著(zhù)硬幣，終于，硬幣在短時(shí)間的“沉默”后，一上一下地跳起了舞，我的實(shí)驗成功了，我高興地跳了起來(lái)。
在這次實(shí)驗中，使我堅信，實(shí)驗，是會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )的！
實(shí)驗帶給我快樂(lè )作文4
夏日炎炎，我只好待在家里，哪兒也去不了，真無(wú)聊！這時(shí)，媽媽的一句話(huà)引起了我的強大的興趣：“寶貝，媽媽看你在家里閑得無(wú)聊，給你報了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗班，你好多朋友都去了呢！”聽(tīng)到這話(huà)，我心中將要泯滅的火焰又熊熊燃燒起來(lái)了，我飛一般地沖到媽媽面前，催促她快帶我去。
來(lái)到科學(xué)實(shí)驗班，只見(jiàn)同學(xué)們正圍在一張桌子上看老師做“彩虹噴發(fā)”實(shí)驗呢！我馬上圍了過(guò)去，只見(jiàn)老師一會(huì )兒往瓶子里面對點(diǎn)兒綠色的水，一會(huì )兒往里面加點(diǎn)兒紅色的水，不一會(huì )兒，“嘭——”的一聲，七種顏色——赤、橙、黃、綠、青、藍、紫分別從七個(gè)瓶子里噴了出來(lái)，真像一條七色彩虹��！瞬間，我對實(shí)驗產(chǎn)生了濃厚的興趣。
老師在我和同學(xué)們的央求聲中終于答應教我們做七色彩虹噴發(fā)的實(shí)驗了。
老師把我們領(lǐng)到各自的座位上，接著(zhù)為我們準備實(shí)驗材料。一切就緒后，我們懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心躍躍欲試。
老師怕我們聽(tīng)不懂專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，就換成了通俗的話(huà)給我們講，比如是什么顏色的水。我們把白色的泡沫放進(jìn)一個(gè)透明的筒里，接著(zhù)用筷子把泡沫攪勻。我正專(zhuān)心致志地進(jìn)行著(zhù)每一項動(dòng)作，突然，一位同學(xué)站了起來(lái)，把自己的泡沫筒拿了起來(lái)，準備去給老師驗收，可一不小心，腳一絆，摔了個(gè)“狗啃屎”，那泡沫呢，卻一下子撲到了我的臉上，與我來(lái)了個(gè)親密接觸。一瞬間，教室里響起如雷一般的`笑聲，我尷尬極了，連忙跑到洗手間，把泡沫洗掉了。接著(zhù)，我又繼續做起實(shí)驗，往里面加點(diǎn)紅色的水，藍色的水……
顏色終于調好了，只等老師一聲令下，就可噴發(fā)，但不知哪個(gè)搗蛋鬼把我們的泡沫都拿走了，往天空一潑，七色的泡沫仿佛棉花糖一般飄落，我們雖然沒(méi)做成實(shí)驗，但卻在七色的棉花糖中快活地玩耍。
實(shí)驗，你帶給我的快樂(lè )，我永遠都不會(huì )忘記。
實(shí)驗帶給我快樂(lè )作文5
前年暑假，爸爸要給我報夏令營(yíng)，當時(shí)我可高興了，太棒了，終于可以擺脫我爸爸媽媽的嘮叨了。
爸爸問(wèn)我：“想報什么樣的夏令營(yíng)，這個(gè)青春部落的還不錯，你自己來(lái)看看�！蔽乙贿^(guò)去就看到了我最喜歡的實(shí)驗夏令營(yíng)，對于我這種心靈手巧的人，這無(wú)疑是最好的選擇了。我毫不猶豫地點(diǎn)了進(jìn)去，發(fā)現時(shí)間雖然短點(diǎn)，只有六天，但內容也是不錯的，而且地點(diǎn)也比較近，開(kāi)車(chē)一個(gè)小時(shí)就到了。進(jìn)這所大學(xué)，我一下就被震撼到了，遠離了爸媽的嘮叨，來(lái)到校園，呼吸帶著(zhù)學(xué)習的氣息，多好。
第二天，我們就來(lái)到了實(shí)驗室，一股股濃濃的消毒水味撲面而來(lái)。我們第一次制作了一個(gè)阿司匹林的藥片，聽(tīng)老師說(shuō)這個(gè)還可以吃，我就裝到小袋子里帶回家給姥姥吃（嘻嘻）。我們還制作了唇膏，大象牙膏，火箭炮，每一個(gè)部分都很有趣。下面給大家講一下大象牙膏吧！用洗潔精、水和雙氧水，先把洗潔精擠進(jìn)燒杯里，加一點(diǎn)點(diǎn)水，一定是一點(diǎn)點(diǎn)，讓洗潔精產(chǎn)生一些泡泡，然后我們端著(zhù)那個(gè)燒杯排好隊，一個(gè)個(gè)走到鋪著(zhù)黑色塑料布的桌子前，把洗潔精和水的杯子放到桌子中央，然后再拿一個(gè)杯子，里面裝上雙氧水（有腐蝕性的一種強酸），倒入洗潔精的杯子里然后就快跑開(kāi)��！看到前面的人一個(gè)個(gè)成功了，輪到我的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，但是看到前面的同學(xué)都沒(méi)事，我心想：加油！快倒然后趕緊跑就沒(méi)事了！我深吸一口氣，把雙氧水快速地倒入杯子里，然后以百米沖刺的速度跑了出去，差點(diǎn)撞到墻上，回頭一看，我的杯子里就像有人在擠壓它一樣往外噴一團團細膩的泡沫。如果不是老師說(shuō)雙氧水有腐蝕性，我一定撲上去玩個(gè)夠。
哈哈，實(shí)驗帶給我了快樂(lè )，青春部落真的挺好玩的。有過(guò)那一次，我后來(lái)又去了一個(gè)冬令營(yíng)，去了新加坡，自己去的，當時(shí)可高興了。獨立自主何嘗不是一件好事呢？
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