快樂(lè )的“六一”作文集合15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的“六一”作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )的“六一”作文1
今天，是一年一度的“六一”游園活動(dòng)。
先說(shuō)擊鼓傳花吧。我們快速地把“向陽(yáng)花”傳給對方，有的人卻太著(zhù)急，把“向陽(yáng)花”扔給對方，然后對方急忙把他撿起來(lái)。就因為這個(gè)時(shí)候就大大花費了時(shí)間。
獨唱表演唱的最精彩的是孫爾曼了。她那清脆的聲音像百靈鳥(niǎo)一樣好聽(tīng)，表情也十分豐富。真是讓我們不得不夸獎她。
報數游戲也很好玩。簡(jiǎn)單的是每人代表“一”，困難的是男同學(xué)算五角，女同學(xué)算一元。一開(kāi)始我們簡(jiǎn)單組都非常成功，后來(lái)因為一名同學(xué)抱到我們這里來(lái)，我們對他說(shuō)：“我們這人夠了，你不要抱著(zhù)了”�？伤宦�(tīng)，就是抱著(zhù)。
還有搶椅子游戲，我們仔細地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，每當音樂(lè )停下來(lái)的時(shí)候，我急急忙忙地坐了下去，發(fā)現別人有椅子但沒(méi)坐下，就提示了一下。但是因為最后正要坐下去，卻已經(jīng)被別人坐了。我又連忙看看四周還有沒(méi)有座位，可是座位也已經(jīng)被別人一搶而空。我想：是我這次太緊張了，才會(huì )有一下下的不留神。
今天玩得太開(kāi)心了，玩得太快樂(lè )了！
快樂(lè )的“六一”作文2
“六一”到了，我們來(lái)過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”吧。
我讓爸爸媽媽先帶我去廣州番禺，聽(tīng)爸爸說(shuō)那里從前有兩座山，分別叫“番山”和“禺山 ”，所以就名叫“番禺”。
來(lái)番禺就一定得看長(cháng)隆大馬戲，一起去看看吧。場(chǎng)地可坐三千多人，真是人山人海。馬戲開(kāi)始了，一個(gè)小丑上場(chǎng)，那個(gè)小丑吹起泡泡，突然來(lái)個(gè)龐然大物，黑熊上場(chǎng)了，嚇了一跳，故事開(kāi)始了。有一段非常好笑，一一只一只黑熊排著(zhù)隊地鉆圈圈，到最后一只最大的熊感覺(jué)自己鉆不過(guò)時(shí)，站著(zhù)不動(dòng)，小丑拿著(zhù)鞭子往黑熊身上打，黑熊一把把鞭子拉過(guò)來(lái)，然后扔掉，拿起圈圈就走了。滿(mǎn)場(chǎng)哄笑，我開(kāi)心極了。
玩后，總得吃好吃的，去吃自助餐吧，啥都有�！傲弧钡搅�，當然是由我們小朋友決定了，大人管不了，我盡情地喝橙汁，好喝極了，我還吃了雪榚，滑滑涼涼，甜絲絲的，好美味啊，真是大飽口福！
總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么，對！就是禮物。我希望我得到的“六一”禮物是一臺兒童手機，這樣有專(zhuān)門(mén)的號碼，也可以把想要的號碼下載進(jìn)去，就方便多了，不用撥號碼，一點(diǎn)就成功。
快樂(lè )的“六一”！過(guò)得真開(kāi)心！
快樂(lè )的“六一”作文3
為了讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節，學(xué)校給我們準備了兩項活動(dòng)。第一項是老師和各班同學(xué)精心準備的文藝演出，第二項就是鍛煉我們個(gè)人能力、提高社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗的拓展活動(dòng)——“文化大集”。
首先來(lái)說(shuō)一說(shuō)文藝演出吧。開(kāi)場(chǎng)是王老師演唱的《紅紅的日子》，她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我們都很震撼，再加上后邊伴舞的“小紅椒”們，真是一個(gè)精彩的開(kāi)場(chǎng)，不由地讓我們更期待后面的節目了。整場(chǎng)節目的確很精彩，有戲曲、有課本劇、有合唱，還有朗誦。我認為最精典的就是“教師說(shuō)書(shū)”了，只見(jiàn)六位老師各拿快板，整齊有序地走上臺，他們一亮相就把我們逗樂(lè )了。我心里真的越來(lái)越敬佩老師們了，他們不但有豐富的知識，而且真的很多才多藝��！
接下來(lái)的“文化大集”就是同學(xué)們把自己不想看的書(shū)拿過(guò)來(lái)賣(mài)，用賣(mài)書(shū)的錢(qián)再買(mǎi)來(lái)更好看的書(shū)或文具。
一年級的老師帶著(zhù)一個(gè)小學(xué)生來(lái)了，老師說(shuō)那個(gè)小學(xué)生只帶了一元錢(qián)，她很喜歡我們班的一本書(shū)，于是我們便賣(mài)給她了。為了低年級的弟弟妹妹能讀上好書(shū)，做貢獻了。
享受生命快樂(lè )，放飛童年夢(mèng)想，我愛(ài)“六一”。
快樂(lè )的“六一”作文4
今天，是六一兒童節，我校要舉行一場(chǎng)歌詠比賽大會(huì )，我早早的起床，讓媽媽給我洗洗臉，畫(huà)畫(huà)妝，梳梳頭，打扮的漂漂亮亮的來(lái)到了學(xué)校。
坐在教室里，我懷著(zhù)萬(wàn)分緊張的心情等待著(zhù)表演。忽然，教室里的廣播傳來(lái)了朱老師動(dòng)聽(tīng)的聲音：“各位同學(xué)和各位老師請到操場(chǎng)上集合�！蓖瑢W(xué)們沒(méi)等老師過(guò)來(lái)，就迫不及待地搬著(zhù)凳子跑向了操場(chǎng)。曹老師和朱老師上臺做了開(kāi)幕致詞。
比賽終于開(kāi)始了，我們班的節目排在第一位，我們排著(zhù)整齊的隊伍登上了舞臺。隨著(zhù)廣播上的音樂(lè )，我們認真的表演著(zhù)。雖然是集體舞，但大家都非常用心。接下來(lái)是來(lái)自學(xué)前班表演的豬八戒背媳婦，同學(xué)們都看呆了�？粗�(zhù)小弟弟、小妹妹可愛(ài)的樣子，臺下傳來(lái)一陣陣歡呼聲。今年的節目太精彩了，看著(zhù)接下來(lái)的詩(shī)朗誦、彈古箏、舞蹈……臺下掌聲不斷。最精彩和是四年級的大哥哥表演的武術(shù)，把舞臺的氣氛帶到了高潮。
比賽結束了，雖然我沒(méi)有單獨表演什么節目，但我也很開(kāi)心，我希望這樣的活動(dòng)以后多一些，讓每個(gè)同學(xué)都有展示自己的機會(huì )。
快樂(lè )的“六一”作文5
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”早晨，我哼著(zhù)歌走進(jìn)了學(xué)校。今天，是六一國際兒童節，這是我們小朋友的節日。上午，學(xué)校舉行了慶六一文藝匯演。
八點(diǎn)三十分，表演準時(shí)開(kāi)始。匯演節目豐富多彩，比如：詩(shī)朗誦《向著(zhù)明亮那方》、歌伴舞《新貴妃醉酒》等等。一年級小朋友的《徒手操》熱情澎湃，把我們的情緒都帶動(dòng)了起來(lái)；六位“舞”林高手帶來(lái)的《激情拉丁》更是讓我們贊嘆不已；八手連彈《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》是由凌老師和三位同學(xué)一起演奏的，她們的手指如此靈活，在黑白鍵上跳動(dòng)著(zhù)。接著(zhù)，就是給感動(dòng)校園十佳學(xué)生提名的同學(xué)頒獎。他們都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是我們學(xué)習的榜樣。
我表演的第一個(gè)節目是《舞蹈串燒》雖然這樣的表演我已經(jīng)參加過(guò)許多次，但是心跳還是快了起來(lái)。我抑制不住內心的興奮，總想快點(diǎn)輪到我。朱玳瑩跳完了，我趕緊跑到舞臺中央，信心十足地跳起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)那動(dòng)感的旋律，我展現著(zhù)我輕盈的舞姿，讓舞步快樂(lè )飛旋！臺下，鼓掌聲，笑聲組成了一支快樂(lè )交響曲！我感覺(jué)真是太開(kāi)心啦！笑容自己跑到了我的嘴角邊呢！
這一次，我獲得了“十佳舞蹈之星”的稱(chēng)號。這時(shí)我用辛勤的汗水換來(lái)的。今天，我累，并快樂(lè )著(zhù)！六一，一個(gè)快樂(lè )的節日！
快樂(lè )的“六一”作文6
六月一日快到了，這是屬于我們自己的節日。今天湖南省青少年活動(dòng)中心為我們青園小學(xué)舉辦了專(zhuān)場(chǎng)的六一活動(dòng)，我真的好開(kāi)心，一大早就來(lái)到了活動(dòng)中心。
首先，我和同伴來(lái)到了3D立體畫(huà)展覽廳，這些畫(huà)真的好逼真��！有一位姑娘正在蕩秋千，一不小心把她的鞋子踢到了空中，我伸手去接，哇，好像真的接住了。瞧！那邊有一頭大象正在用它長(cháng)長(cháng)的鼻子沖水呢！我立刻跑過(guò)去站在它鼻子下面“洗澡”。
接著(zhù)我們來(lái)到了背簍接球的游戲場(chǎng)地，這個(gè)游戲要兩個(gè)人一起玩。其中一人拿著(zhù)背簍接球，另外一個(gè)人要背過(guò)身去丟球。我先丟球，用最大的力氣一拋，結果球飛過(guò)同伴頭頂，落到了她的身后。第二次，我減輕力量又丟了一次，這次不輕不重，正好被機靈的同伴接住了，我們興奮得又蹦又跳�？磥�(lái)，要玩好這個(gè)游戲是需要兩個(gè)人團結合作的。
其它活動(dòng)區也很熱鬧，打陀螺，滾鐵環(huán)，粘土創(chuàng )意角……今天的活動(dòng)真是豐富多彩呀！我們度過(guò)了一個(gè)愉快又不一樣的兒童節。
快樂(lè )的“六一”作文7
早晨，太陽(yáng)沖著(zhù)我微笑，它是在祝我六一兒童節快樂(lè )。我想讓爸爸、媽媽陪我度過(guò)六一兒童節，一大早起來(lái)我就幫媽媽掃掃地、幫爸爸擦擦車(chē)。他們非常高興地說(shuō)：“同慶，你長(cháng)大了也懂事了。今天是你的節日，爸爸媽媽要帶你去鳳凰山玩�！币宦�(tīng)這話(huà)，我一跳三丈，真是太棒了！
一進(jìn)門(mén)口，迎來(lái)了陣陣撲鼻的花香。公園里面已經(jīng)有許許多多的小朋友在玩。我痛痛快快地玩了大賽車(chē)、瘋狂老鼠、打槍……就和爸爸媽媽一起去爬山，山里的景色多美呀！有美麗的小松樹(shù)、還有許許多多漂亮的野花、綠草。我順著(zhù)臺價(jià)一口氣爬到山頂，累得我滿(mǎn)頭大汗，微風(fēng)吹過(guò)我感到很涼快。站在山頂上，只見(jiàn)遠處的樓房猶如火柴盒一般，公路上的汽車(chē)就像一只只小甲蟲(chóng)來(lái)來(lái)往往，一切都變得那么渺小。真是“欲窮千里目，更上一層樓”！
今天真幸福，因為有爸爸媽媽陪我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的兒童節。
快樂(lè )的“六一”作文8
今天是“六一”兒童節。上午學(xué)校舉辦了一個(gè)“六一”聯(lián)歡會(huì )，我們大家統一穿校服。于是，我穿好校服，就急急忙忙的去看演出了。雖然我沒(méi)機會(huì )上臺表演，但是我要為他們精彩的節目而喝彩。
精彩的表演結束以后，我便回家吃飯。吃完后在家休息了一會(huì )兒。媽媽提議到“流潭公園”去給我拍幾張照片作為“六一”的留念。聽(tīng)了這個(gè)提議，我們高興地同意了。于是我們到了一家影樓。首先，化妝師給我畫(huà)了個(gè)可愛(ài)的妝，在我的一再要求下，她又給我粘上了一對長(cháng)長(cháng)的假睫毛。你們說(shuō)，我是不是很臭美呀？嘿嘿！這一切搞定后我們和一位帥氣的攝影師到了“流潭公園”開(kāi)始了我的拍攝。剛開(kāi)始，我就像個(gè)扯線(xiàn)木偶一樣任由攝影師的擺布。惹得爸爸媽媽在旁邊不停的笑。后來(lái)我漸漸地放開(kāi)了，擺出各種各樣可愛(ài)的造型�？鞓�(lè )的時(shí)光總是那么的短暫，不知不覺(jué)一下午就在我們大家的歡樂(lè )聲中度過(guò)了。
晚上爸爸帶我去書(shū)店買(mǎi)了三本科幻小說(shuō)，作為兒童節禮物送給我。就這樣，我度過(guò)了一個(gè)既快樂(lè )又有意義的兒童節。
快樂(lè )的“六一”作文9
今天，我可高興啦！因為我要參加學(xué)校組織的快樂(lè )“六一”主題活動(dòng)。
我和爸爸早早地來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，尋找二年紀快樂(lè )大本營(yíng)，親愛(ài)的易老師正等著(zhù)我們來(lái)領(lǐng)禮物呢！原來(lái)是一袋美味的.零食。這時(shí)候，我看見(jiàn)很多人在玩背投球游戲，好像很有趣哦！游戲規則：家長(cháng)背對著(zhù)孩子投球，小孩拿著(zhù)小桶接球。我和爸爸迫不及待地報了名。終于輪到我們了，只見(jiàn)爸爸把球往后一扔，我趕緊用小水桶接住。哇！在我和爸爸的親密合作下，我們一共接住了三個(gè)球，還得到了一瓶酸奶呢！
我還和老師學(xué)做了好玩的橡皮泥，瞧！我捏的蝴蝶好像可以飛起來(lái)，青蛙張著(zhù)大大的嘴巴，可愛(ài)極了！尤其是小花朵，好像能聞到濃濃的香味呀！接下來(lái)，我還看3D畫(huà)展，滾了好玩的鐵環(huán)……
今天玩得太開(kāi)心了，“六一”兒童節真是一個(gè)快樂(lè )的節日！
快樂(lè )的“六一”作文10
今天，是“六一”兒童節，我們在學(xué)校舉行了六年級的成童禮儀式，并表演了一些其它精彩的節目。
聽(tīng)到這里，你可能會(huì )問(wèn)：“什么是成童禮呀？”告訴你吧，成童禮是我國古代一項禮儀，表示孩子已經(jīng)告別童年，帶著(zhù)父母的囑托，老師的期望，進(jìn)入了華夏少年階段。
你知道我最喜歡的節目是什么嗎？是我們十八位小記者和六年級農民工子女進(jìn)行的“手牽手”互贈愛(ài)心卡活動(dòng)。
活動(dòng)中，王主任讓一名女同學(xué)訴說(shuō)自己的經(jīng)歷。她聲淚俱下地告訴我們：“我的老家在云南，因為那學(xué)習環(huán)境不好，就來(lái)到了這里。我感到這里的學(xué)習很好，老師也很喜歡我。我一定會(huì )努力學(xué)習，不辜負父母和老師的期望�！闭f(shuō)完，就含淚鞠了兩個(gè)躬。
聽(tīng)了她的話(huà)，我很受感動(dòng)。是啊，我們學(xué)習環(huán)境和家境這么好，卻有的不好好學(xué)習。而人家環(huán)境不好，卻努力學(xué)習，我們應該把她當做榜樣。
另外，跳蚤市場(chǎng)也很精彩，同學(xué)們都爭先恐后地挑自己的書(shū)，生怕被別人搶走。
除此之外，我們全體朗誦《三字經(jīng)》、《弟子規》、《少年中國說(shuō)》的聲音很洪亮，六年級朗誦的詩(shī)歌也很感人。只不過(guò)內容太多了才沒(méi)有提。
今年的“六一”真快樂(lè )，我真盼望馬上到明年“六一”，真快樂(lè )一回。
快樂(lè )的“六一”作文11
今天是六一兒童節，學(xué)校為了慶祝這個(gè)令人激動(dòng)的日子，特意組織我們全校師生來(lái)到省青少年活動(dòng)中心參加活動(dòng)。
早晨伴隨著(zhù)第一縷陽(yáng)光，我興致勃勃地到達了我們班的集合點(diǎn)，簽完到就和幾個(gè)同學(xué)一起去參加各項游樂(lè )項目了。
首先，我們來(lái)到3D立體畫(huà)館，這里的畫(huà)栩栩如生，不僅可以看，還可以玩。觀(guān)眾可以通過(guò)巧妙的站位，進(jìn)入3D營(yíng)造的立體空間，出現真人與畫(huà)面融為一體的奇特效果。在這里，我一下子化身為有一雙潔白翅膀的天使，一下子又變成摳著(zhù)蒙娜麗莎腳丫的淘氣小女孩，引得大家哈哈大笑，真是太有意思了！
接著(zhù)，我們來(lái)到草坪上滾鐵圈。這個(gè)游戲需要用鐵鉤勾住鐵圈讓它滾動(dòng)起來(lái)，有些難度，我很緊張。輪到我了，老師教我玩，我一次又一次地嘗試，最終還是沒(méi)成功。沒(méi)關(guān)系，“失敗是成功之母”，下一次我會(huì )再努力的。
“快樂(lè )丫米日”開(kāi)始了，這是學(xué)校獎勵優(yōu)秀學(xué)生的一項活動(dòng)。我開(kāi)心無(wú)比地用兌獎券換來(lái)了一個(gè)巧克力冰淇淋，一口咬下去真是爽極了，果真用自己的努力獲得的食物異常美味。
不知不覺(jué)，今天的活動(dòng)就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了，同學(xué)們都玩得非常開(kāi)心，我愛(ài)這個(gè)快樂(lè )的“六一”！
快樂(lè )的“六一”作文12
今天是六一兒童節媽媽帶我去一個(gè)地方讓你猜猜吧，那是誰(shuí)的妙筆，在漫山遍野濃密的深綠中，點(diǎn)綴了如此的不平凡？那是誰(shuí)的奇思，在輕柔和緩的春風(fēng)中，吹響了一曲動(dòng)人的歌謠？那是誰(shuí)的巧手，偷偷將無(wú)上的美景，搬到了這里？大家應該知道我說(shuō)的是什吧？當然是錦州的世園會(huì )了。
我們錦州的世園會(huì )吧！其實(shí)最讓我印象深刻的就是海上漁家了，這是世園會(huì )中唯一一處與美麗無(wú)關(guān)的景點(diǎn)。寥寥的青草、廢棄的蝦池訴說(shuō)著(zhù)這里原來(lái)的貧瘠；木橋搭在漁船之上，茅屋坐落蝦池之邊，呈現著(zhù)過(guò)往的蕭瑟。經(jīng)過(guò)錦州人的創(chuàng )造，廢棄的鹽池已成為蘊育生命的湖泊；沒(méi)色彩的灘涂已成為創(chuàng )造繽紛的沃土。這是荒蕪到豐饒的變遷，這是滄海變桑田的奇我還最喜歡的建筑——萬(wàn)花塔。它是整個(gè)展園的制高點(diǎn)和觀(guān)覽中心，堪稱(chēng)歷屆世園會(huì )“第一高塔”。該塔塔基如盛放的花朵，表達盛世如花的意境；塔身如向上的花芯，表達蒸蒸日上的心情；塔頂如欲放的花蕾，表達出花朵盛開(kāi)的最美麗時(shí)刻，形成美麗的內涵。
六一在的美麗的世園會(huì )飄蕩。
快樂(lè )的“六一”作文13
“六一”是一曲美妙的歌，演繹了我們童年的快樂(lè )；“六一”是一塊多彩的畫(huà)板，畫(huà)出了童年的繽紛色彩；“六一”是一個(gè)記憶的寶盒，它裝滿(mǎn)了童年最美好的故事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，我迎來(lái)了人生中又一個(gè)歡樂(lè )的“六一”。
今天，學(xué)校舉辦了運動(dòng)會(huì )。每個(gè)班都選了十名運動(dòng)員，我也是其中之一，項目是玩呼啦圈。聽(tīng)完了校長(cháng)的致詞后，運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了。隊員們用整齊的步伐走到各自的比賽場(chǎng)地上�？烨疲耗鞘帜煤衾踩�，等待比賽的同學(xué)各個(gè)臉上洋溢著(zhù)笑容，好像都考了滿(mǎn)分似的，我當然也不例外。
比賽開(kāi)始了，大家都各顯神通，把自己看家本領(lǐng)拿了出來(lái)。
臺上比得激烈，臺下也喊得激烈。一陣陣叫喊聲，把比賽推向了高潮。
輪到我了，大家都為我加油鼓勁。我也不負眾望，轉了一百八十多個(gè)�？墒遣恢亲龅貌坏轿贿�是當裁判的饒老師誤判，把我搖的數字算成了一百四十多個(gè)。所以，我本來(lái)能得到一本筆記本的，現在卻連棒棒糖也得不到，但是我還是玩的很開(kāi)心的。老師不是說(shuō)了，重在參與嘛！
這次“六一”，真的是非常的開(kāi)心和充實(shí)，它將成為我心中的又一個(gè)美好的回憶。
快樂(lè )的“六一”作文14
在歡樂(lè )中，在期待中，“六一”來(lái)了。
我站在操場(chǎng)上，“啊，真熱鬧！”我的周?chē)际侨�，我沖了出去�！巴�！攤點(diǎn)好多！”有“憤怒的小鳥(niǎo)”、“擠眉弄眼”、“套路很深”……咦？“套路很深”？搞不好是什么新玩意兒，走進(jìn)一看，切！不就是套禮物。等等，我看看禮物是什么也不遲。我撥開(kāi)人群，往里一看，瞬間就瞪大了眼睛，“飲料！是飲料！”我搓著(zhù)手，轉念一想，“嗯！既然是飲料就不能放過(guò)！”我沖到阿姨面前，付了“錢(qián)”，抓起六個(gè)圈，我飛飛飛飛！沒(méi)中，繼續來(lái)……
欺人太甚，再來(lái)，瞄準目標，飛，YES！中了瓶雪碧，再來(lái)飛，中一瓶冰紅茶，太棒了！
我高興地離開(kāi)了“套路很深”，來(lái)到了一家“不知名”店前，嗯，讓我看看，兩幣一瓶西瓜汁，一幣石頭剪刀布，贏(yíng)了可獲得西瓜汁一瓶。我和劉林昊都選了石頭剪刀布，劉林昊一局就贏(yíng)了那位阿姨，拿到了一瓶西瓜汁。我就不太走運了，第一局，輸，第二局，輸，輸輸……到第五局才贏(yíng)。我也獲得了西瓜汁一瓶！
最后，我不想換了，就去幫班級攤位賣(mài)水了，還成功賣(mài)出去了一瓶呢！
回到教室，我們意猶未盡地談?wù)撝?zhù)剛才的歡樂(lè )時(shí)光。
快樂(lè )的“六一”作文15
今天，青園小學(xué)全體師生將要在湖南省青少年活動(dòng)中心度過(guò)一個(gè)特別的“六一”兒童節。
早晨八點(diǎn)半，我和媽媽就到達了活動(dòng)中心南門(mén)，頓時(shí)感覺(jué)到了節日的氣氛。門(mén)口是一個(gè)紅色的氣球拱門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù)“祝全省少年兒童節日快樂(lè )”，拱門(mén)的頂端左右兩邊各坐著(zhù)一只可愛(ài)的小熊。穿過(guò)拱門(mén)，旁邊有巨大的“機器貓”、“凱特貓”、“喜羊羊”和“跳跳虎”歡迎孩子們的到來(lái)。我們對照著(zhù)地圖找到了“二年級大本營(yíng)”，簽到領(lǐng)了禮物和Y米券后就開(kāi)始自由活動(dòng)了。
我和媽媽首先來(lái)到水池旁，里面漂浮著(zhù)鼎鼎有名的大黃鴨，水池里還有魚(yú)兒、蝌蚪在嬉戲。
接著(zhù)我們去參觀(guān)了3D畫(huà)展，這些畫(huà)非常有趣，每一幅畫(huà)都是那么逼真，卻又是不完整的，需要我們走進(jìn)畫(huà)里作為它的一部分，這樣才是完整的畫(huà)。
參觀(guān)完畫(huà)展，我們又去參觀(guān)了青年運動(dòng)史陳列館，里面有許多青年英雄的照片及其資料，我們還順利的完成問(wèn)卷，不僅學(xué)到了許多知識，還收獲了小禮物。
最后，我們還參觀(guān)了六年級哥哥姐姐們的跳蚤市場(chǎng)，就和媽媽興高采烈地回家了。這真是一個(gè)充實(shí)而又有意義的兒童節呀！
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