我成長(cháng)、我快樂(lè )作文400字_小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我成長(cháng)、我快樂(lè )作文400字_小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我成長(cháng)、我快樂(lè )作文400字_小學(xué)生作文1
今天又是星期天，像往常一樣我們幾個(gè)要好的伙伴，吃過(guò)早飯，就來(lái)到我家屋前的草坪上玩。玩什么呢？還是劉志鵬首先提議：“咱們玩當老師吧，怎么樣？”“好呀！”大家高興的叫了起來(lái)。雨仔問(wèn)：“誰(shuí)當老師呢？”“讓吳潔當吧！”幾個(gè)孩子異口同聲。我做夢(mèng)都想當老師呀。這時(shí)，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
我學(xué)著(zhù)黃老師的樣子，走到早坪中央，大聲宣布：“上課了。同學(xué)們好�！边@七、八個(gè)小伙伴立刻端端正正地坐在草地上了�！罢l(shuí)能說(shuō)出表示喜愛(ài)、喜悅的四個(gè)字的成語(yǔ)？”我的話(huà)剛落，江夢(mèng)亭立刻站了起來(lái)：“喜氣洋洋、歡天喜地、喜聞樂(lè )見(jiàn)�！薄罢f(shuō)得好，真棒！”我立即表?yè)P了她。劉志鵬把手舉得高高的，還有“喜事連連、喜出望外、喜從天降……”臺下響起了熱烈的掌聲。
該造句了，用“只要……就……”造句。我首先造了一句范句：“只要我們平時(shí)認真學(xué)習，就能考出好成績(jì)�！睅讉�(gè)孩子把手舉得高高得，我點(diǎn)了劉潔，“只要是星期天，我們就玩個(gè)夠�！倍旱么蠹叶脊笮��！袄蠋�，還有”……不知不覺(jué)，我們玩了一個(gè)多小時(shí)，該回家了，這堂課也在我們的笑聲中結束了。
當小老師真有趣！讓我學(xué)到了不少知識。我覺(jué)得自己長(cháng)大了，是呀！當個(gè)受孩子們尊敬、喜愛(ài)的老師真不容易！從現在開(kāi)始，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大了一定要當一位好老師。
我成長(cháng)、我快樂(lè )作文400字_小學(xué)生作文2
一日，挑燈在桌前開(kāi)夜車(chē)，忽憶起一《歷史大全》藏于床底，心血來(lái)潮，取出鑰匙，拖出鐵箱，��！我失蹤多年的漫畫(huà)書(shū)和玩具模型居然一直塵封在這里，可愛(ài)的泰迪熊喚醒了我沉睡了似乎一個(gè)世紀的童心。
曾經(jīng)因走路看書(shū)被同學(xué)恥笑，曾經(jīng)因玩具被弄臟沖著(zhù)好友大吼，曾經(jīng)因考試得了雙百向父母索要禮物，曾經(jīng)因不懂事跟鄰居老太太頂嘴，最終落荒而逃。
長(cháng)大后。
因走路看書(shū)被同學(xué)稱(chēng)著(zhù)優(yōu)生寶寶，因心愛(ài)的衣服被弄臟只一笑而過(guò)，因考試得了雙百在心中暗喜，卻甚是謙虛，因無(wú)意沖撞鄰居老太太，羞愧不已地站在雨中被淋成了落湯雞，事后仍不能直起腰抬起頭重新做人。
如果說(shuō)童年是美好的，我贊成；如果說(shuō)長(cháng)大是煩惱的，信不信我跟你拼了。像一陣清風(fēng)，吹過(guò)我的身旁；像一陣小雨，沖洗乳臭未干的身軀；像一個(gè)放大鏡，讓我清晰的解讀美好人生，這就是成長(cháng)，快樂(lè )的成長(cháng)。
我長(cháng)大了，我激動(dòng)死了！因為我終于可以一個(gè)人去上學(xué)了。
我長(cháng)大了，我幸福死了，因為我可以用自己的壓歲錢(qián)給爺爺奶奶買(mǎi)一套心儀的書(shū)了。
我長(cháng)大了，我開(kāi)心死了，因為過(guò)生日的蛋糕比以前大得多了。
我長(cháng)大了，我高興死了，因為我在家中已擁有了參政議政的權利，我成為家庭會(huì )副秘書(shū)長(cháng)。
我長(cháng)大了，我快樂(lè )，因為我自由了，因為我懂事了，我是真的真的長(cháng)大了，所以我快樂(lè )！
我成長(cháng)、我快樂(lè )作文400字_小學(xué)生作文3
我喜歡閱讀。每當我從自家的郵箱里拿出媽媽給我訂的書(shū)時(shí)，我就特別興奮，因為我又可以看到新書(shū)了；每當學(xué)校發(fā)下《聰明少年》時(shí)，我埋頭就看，有時(shí)還情不自禁地讀出聲來(lái)；每當從書(shū)店買(mǎi)來(lái)書(shū)時(shí)，我就捧著(zhù)自己心愛(ài)的“寶貝”，在書(shū)的海洋里遨游，甚至晚上睡覺(jué)時(shí)，還拿著(zhù)“寶貝”看，慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉�，F在，我還可以到奉賢圖書(shū)館閱讀更廣泛的書(shū)籍，增長(cháng)了許多知識。
這段時(shí)間，我看了幾部關(guān)于革命戰爭時(shí)期的書(shū)籍，讓我穿越時(shí)空的隧道，重新回到那可歌可泣的年代�？纯催@些在革命戰爭中拋頭顱撒熱血的英雄兒女，我被他們深深感動(dòng)，也充分體會(huì )到當今和平的來(lái)之不易。我想：一個(gè)國家，必須要有強大的國力，才能不被別的國家侵略。我們現在只有努力學(xué)習，當好祖國的接班人，才不會(huì )辜負老一輩革命戰士對我們的期望。
通過(guò)閱讀，我了解了中國的歷史，原來(lái)我們的祖國并不是一直這么強大，曾經(jīng)飽受欺凌，曾經(jīng)貧窮落后，曾經(jīng)是封建社會(huì )，曾經(jīng)簽訂過(guò)喪權辱國的不平等條約。后來(lái)，封建社會(huì )被推翻了。祖國----這條匍匐著(zhù)的青龍站起來(lái)了，被外國列強割占的香港、澳門(mén)也相繼回到祖國的懷抱，科技、經(jīng)濟、體育等各方面都迅猛發(fā)展。身為一個(gè)中國人，我感到無(wú)比自豪！
作為當今新時(shí)代的學(xué)生，在和平年代應該依舊以史為鑒，熱愛(ài)我們的祖國，努力學(xué)習知識，勇于承擔起那份屬于自己的責任！
我成長(cháng)、我快樂(lè )作文400字_小學(xué)生作文4
小時(shí)候的我，每當端起書(shū)本，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)毫無(wú)生命的方塊字時(shí)，總有一種想睡覺(jué)的感覺(jué)。讀書(shū)，成了我當時(shí)最頭痛的事情。
漸漸長(cháng)大了，上了小學(xué)的我，慢慢有點(diǎn)愛(ài)上了讀書(shū)。原本一些作文不知從何寫(xiě)起的我，也漸漸有了一點(diǎn)知覺(jué)起來(lái)。三年級時(shí)，我的作文《桂花》被老師當做范文，讀給大家聽(tīng)時(shí)，我當時(shí)的心情久久不能平靜。
從那以后，我真正喜歡上了讀書(shū)。因為讀書(shū)能帶給我無(wú)限的快樂(lè )。我曾為《賣(mài)火柴的小女孩》的命運傷心難過(guò)；曾為《假如給我三天光明》中的海倫做過(guò)命運的祈禱；曾為《格列夫游記》中的格列夫他的旅行感到驚喜；更加為《彼得·潘》他的超常能力感到奇妙。
我在一本書(shū)上看到過(guò)這樣的一段話(huà)：讀書(shū)能醫愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠，讀書(shū)能列達，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說(shuō)話(huà)，怎樣做事，怎樣活著(zhù)才身心健康，讀書(shū)能明白怎么樣的人生才稱(chēng)得上完美無(wú)憾！沒(méi)錯，讀書(shū)的好處就是這樣無(wú)窮無(wú)盡。讀書(shū)給了我知識，給了我樂(lè )趣，更給了我力量！讀書(shū)讓我知道了人生的酸甜苦辣各種味道，讓我知道了怎么為人處事。讀書(shū)給予我最大、最有用的東西——知識。它豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識，加快了我的成長(cháng)。
我愛(ài)讀書(shū)！我要讓書(shū)香飄滿(mǎn)我的校園！
我成長(cháng)、我快樂(lè )作文400字_小學(xué)生作文5
在我的成長(cháng)道路上，有快樂(lè )，也有煩惱；有失意，更有收獲。
記得六歲那年，我剛上幼兒園。那時(shí)的我或許是太小不懂事，或許是太自私，自己的任何東西都不允許別的小伙伴玩。整個(gè)人性格孤僻、執拗，大人們都說(shuō)我是一個(gè)不合群的孩子。在幼兒園老師的耐心教導下，我的這種孤僻性格漸漸改變了，我逐漸喜歡和小伙伴在一起，并且愿意和小伙伴分享快樂(lè )。慢慢地我身邊有了很多互幫互助的好朋友，大人們也都夸我變了，成了一個(gè)懂事的乖孩子。是幼兒園老師悉心的關(guān)愛(ài)幫助了我，在我幼稚的心靈里播下美好的種子，教導我和小伙伴相處。
上二年級的時(shí)候，我已經(jīng)是一名小小的男子漢了，自私頑皮的不良習慣逐漸改掉�？墒敲看魏托』锇橥鏁r(shí)，只要我有一點(diǎn)兒不高興，有時(shí)就會(huì )惱羞成怒，甚至和別人爭吵、打架，從來(lái)不去想別人的感受。同學(xué)們都說(shuō)我脾氣暴躁，那時(shí)的我人緣非常不好。班主任生老師了解情況后，對我進(jìn)行了耐心的說(shuō)服教育，還時(shí)不時(shí)的讓我為班級內的同學(xué)調解矛盾。慢慢地我開(kāi)始試著(zhù)了解他人，諒解他人，設身處地地站在他人的立場(chǎng)思考問(wèn)題。我身邊的小伙伴漸漸多起來(lái)。老師同學(xué)都開(kāi)始喜歡我，我的內心充滿(mǎn)了友情和歡樂(lè )，我的脾氣也變得不再暴躁。
生活中的很多往事都已經(jīng)淡忘了，但是幼兒園老師和班主任老師的悉心教育我的話(huà)語(yǔ)卻時(shí)時(shí)回響在我的耳邊，讓我懂得了很多很多。這兩件往事已深深銘記在我的心里，讓我一生難忘，終生收益
……
我成長(cháng)、我快樂(lè )作文400字_小學(xué)生作文6
在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨著(zhù)可愛(ài)小眼睛，那就是我成長(cháng)的快樂(lè )。
玩是我成長(cháng)的快樂(lè )。體育課上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多；我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和快樂(lè )傳遞給對方；我們賽跑，看看誰(shuí)是短腳笨烏龜，誰(shuí)是英勇無(wú)敵、面對困難不畏懼的超人；我們說(shuō)說(shuō)笑笑，歡聲笑語(yǔ)布滿(mǎn)操場(chǎng)。
學(xué)習是我成長(cháng)的快樂(lè )。語(yǔ)文，讓我們感受到了文字的魅力；數學(xué)，能讓我們的大腦積極轉動(dòng)起來(lái)，；英語(yǔ)，能讓我們能和外國認交談。
讀書(shū)是我成長(cháng)的快樂(lè )。讀書(shū)能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界，在這里，你可以了解你所不知道的，你感興趣的，能使你懂得許多做人的道理，漸漸的，你會(huì )愛(ài)上這個(gè)世界，愛(ài)上讀書(shū)。
學(xué)習進(jìn)步是我成長(cháng)的快樂(lè )。進(jìn)步了，說(shuō)明你不是在起跑線(xiàn)上，你在和大家一起賽跑。學(xué)習進(jìn)步了，老師的表?yè)P聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中形成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，時(shí)時(shí)伴奏著(zhù)讓人心情愉快的曲子。
我希望這些快樂(lè )像一串串小鈴，永遠在我成長(cháng)的道路上伴隨著(zhù)。
我成長(cháng)、我快樂(lè )作文400字_小學(xué)生作文7
我快樂(lè )，因為我成長(cháng)；我成長(cháng)，所以我快樂(lè )。
快樂(lè )的樂(lè )章，奏響成長(cháng)的舞臺；快樂(lè )的清泉，滋潤成長(cháng)的干涸；快樂(lè )的魅力，環(huán)繞成長(cháng)的階梯。
生活中，無(wú)處沒(méi)有快樂(lè )？
友誼的快樂(lè )——在學(xué)校里，有師生友誼，也有同學(xué)情誼。上課時(shí)，答對一個(gè)問(wèn)題就會(huì )讓快樂(lè )來(lái)臨；下課時(shí)，互相交流嬉戲也會(huì )快樂(lè )。聯(lián)歡會(huì )上各種才藝表現彰顯著(zhù)我們成長(cháng)的活力；運動(dòng)會(huì )上你我相互鼓勵拼搏展示了我們成長(cháng)的足跡。
親情的快樂(lè )——吃飯時(shí)，一家人聊天說(shuō)笑，互相道著(zhù)一天中所發(fā)生的快樂(lè )事，飯桌上總免不了弟弟的笑聲，那是一家人的心情放松時(shí)間。當然了，有時(shí)候我們全家還會(huì )一起逛逛街，爬爬山。悠哉，悠哉！
所有人的快樂(lè )——自己幫助了他人，快樂(lè )的不僅僅是別人，還有自己。站著(zhù)等了半天，才等到公交車(chē)。一上車(chē)欣喜地發(fā)現還有一個(gè)空位，趕緊坐下。而在我之后上車(chē)的是一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老奶奶，顫顫巍巍地已經(jīng)沒(méi)了座位。公交車(chē)啟動(dòng)，也就在這時(shí)，我用力地扶住快要摔倒的老奶奶，把座位讓給了她。她看著(zhù)我，很高興。我笑了笑，心里也很快樂(lè )，因為我幫助了別人，我長(cháng)大了！
你知道吧？自從成了宣城小記者，我就時(shí)時(shí)處處尋找著(zhù)快樂(lè )，并在快樂(lè )中成長(cháng)！
我成長(cháng)、我快樂(lè )作文400字_小學(xué)生作文8
平常我非常非常的懶，總是不愿意干家務(wù)。這下可好，今天，爸爸媽媽早早的出去了，留下了一張字條：“羅碧茵，今天爸爸媽媽有事要出去，到中午才回來(lái)，你幫媽媽洗一下小白菜。如果做得好有獎勵；如果沒(méi)有做，就不給吃飯�！笨赐旰�，我很不情愿的走進(jìn)廚房。
我來(lái)到廚房，看見(jiàn)桌子上有一捆小白菜。于是，就學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)洗菜的樣子，先盛一盆水把小白菜放在里面浸泡。接著(zhù)我把菜葉分類(lèi)，黃葉放到垃圾桶，綠葉放在藍子里。突然，我發(fā)現了一只軟綿綿的，綠色的小東西爬在菜葉上，仔細一看，原來(lái)是一只小青蟲(chóng)。我馬上把那片菜葉丟進(jìn)垃圾桶，轉念又想起媽媽好幾次都有這樣的經(jīng)歷，媽媽都是把小蟲(chóng)輕輕的.弄掉，然后把菜葉再洗洗。媽媽都不怕，我怕什么呢？我就把那片菜葉從垃圾桶里拿出來(lái)，抓起小蟲(chóng)，扔進(jìn)了垃圾桶里。最后把菜葉洗干凈放進(jìn)藍子里。
媽媽到中午回來(lái)了，去對我洗的菜進(jìn)行驗收，評價(jià)是干凈、衛生。
經(jīng)過(guò)這件事情，我覺(jué)得我長(cháng)大了，而且知道了勞動(dòng)是件快樂(lè )的事情。
我成長(cháng)、我快樂(lè )作文400字_小學(xué)生作文9
我成長(cháng)，因此我快樂(lè )。我是在我的動(dòng)漫中成長(cháng)。
小時(shí)候，可能太小了，對電視不感興趣，我就成了爸媽的乖娃娃。進(jìn)入小學(xué)，便開(kāi)始沉迷于動(dòng)畫(huà)片那些五顏六色的色彩上。八，九歲又將沉迷色彩的心轉移到對故事情節的欣賞。
直到進(jìn)入了初中，我對動(dòng)漫發(fā)生了巨大的改變。在朋友的推薦下，我去看了《火影忍者》，雖說(shuō)沒(méi)有看多少集，但我卻從中明白了一些道理。
在前幾集，我我看見(jiàn)了主人翁鳴人和佐助的故事之后，我才明白了什么才叫真正的友誼。所以我更加珍惜我身邊的朋友們。在看到3代火影和大蛇丸的打斗之中，我也從中明白了，在自我在保護自我最心愛(ài)的東西時(shí)會(huì )爆發(fā)出無(wú)窮的潛力。
動(dòng)漫在我的成長(cháng)中成長(cháng)，我也在動(dòng)漫中成長(cháng)。
我成長(cháng)，因此我快樂(lè )。我是在被愛(ài)與學(xué)會(huì )愛(ài)之中成長(cháng)的。
那是一個(gè)幽靜的夜晚，然而發(fā)生了一次愛(ài)的爆發(fā)。
那晚，我爸喝醉了。我費了好大力氣才把爸爸扶到床上。爸也隨即把我也抱在床上，嘴里還說(shuō)：“幺兒最乖了�！卑炙浪赖赜檬治站o我的手，我想等爸睡著(zhù)以后才離開(kāi)。
我成長(cháng)、我快樂(lè )作文400字_小學(xué)生作文10
大家好！我的名字叫范新奕，年齡三歲半，現在是幼兒園小班的一名學(xué)生。
我很喜歡幼兒園的學(xué)習生活，雖然剛上學(xué)的時(shí)候也哭過(guò)鼻子，但現在我已經(jīng)適應了這里�？梢院秃枚嗟男∨笥岩黄鹩螒驅W(xué)習，最重要的是老師們就像媽媽一樣，讓我覺(jué)得小二班就是一個(gè)大家庭。轉眼間我已經(jīng)在這里跟老師和同學(xué)們相處了半年時(shí)間，相信今后的日子會(huì )更精彩。
在家里，我會(huì )把學(xué)校里學(xué)的兒歌舞蹈等表演給爸爸媽媽看；我懂得垃圾要放進(jìn)垃圾桶，不能隨便亂扔；我知道玩完了的玩具要自己整理好；奶奶包餃子的時(shí)候我會(huì )幫忙，我會(huì )給爸爸媽媽爺爺奶奶每人包一個(gè)，我說(shuō)這是孝順他們；睡覺(jué)的時(shí)候我會(huì )自己脫衣服，起床的時(shí)候我會(huì )自己穿鞋襪；我也懂得好東西要與別人分享，能夠正確運用“你好” 、“謝謝”、“對不起”等禮貌用語(yǔ)……每當這時(shí)候我都會(huì )受到家人和老師的表?yè)P，他們會(huì )夸我長(cháng)大了，我會(huì )很高興。當然我也有調皮的時(shí)候，也會(huì )受到批評，我也會(huì )情緒低落。所有這些都是構成我成長(cháng)過(guò)程的音符。
新的一年又開(kāi)始了，我會(huì )繼續努力在成長(cháng)中體驗快樂(lè )，在快樂(lè )中健康地成長(cháng)。
我成長(cháng)、我快樂(lè )作文400字_小學(xué)生作文11
大家好，我叫楊恩浩，是二年級七班的大個(gè)子男孩。我活潑、健康、快樂(lè )，喜歡各項體育運動(dòng)，乒乓球、籃球、羽毛球、特別是足球，我總夢(mèng)想著(zhù)有一天能成為綠蔭場(chǎng)上真正的足球小子！還有，別看我是男孩，可我跳繩挺棒的，至于投壘球、擲沙包這些活動(dòng)那就更厲害了，每次總是班上第一！
我不光喜歡運動(dòng)，也能安靜下來(lái)看書(shū)，從小媽媽就帶我讀了很多書(shū)，現在我可以自己閱讀了，雖然我有時(shí)候還不能完全讀懂書(shū)里面的含義，但我喜歡讀書(shū)。尤其是《水滸傳》、《三國演義》這些歷史名著(zhù)，讓我夢(mèng)想著(zhù)趕快長(cháng)大，成為一個(gè)能夠伸張正義的頂天立地的男子漢！還有《木偶奇遇記》讓我懂得了不要撒謊，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子；《格林童話(huà)》讓我知道了善與惡、美與丑；《三毛流浪記》雖然很滑稽，但是讓我知道舊社會(huì )的孩子是多么可憐，他們多想過(guò)上幸福的生活；《派老頭和小貓菲菲》的系列故事講述了派老頭是一位多么慈祥、寬容的好爸爸，小貓菲菲是一只頑皮但能帶給我們快樂(lè )的小貓；《孩子一定要做的五十件事情》是教會(huì )我要懂得孝順父母、體諒寬容別人的一本好書(shū)……現在我最喜歡看的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一百個(gè)發(fā)明故事》，因為在這里面我可以學(xué)到很多原來(lái)我不知道的深奧的知識、道理。
媽媽們經(jīng)常說(shuō)大科學(xué)家都是掌握了許多知識和本領(lǐng)的人，我多想看更多的書(shū)、學(xué)習更多的知識，將來(lái)成為一位偉大的科學(xué)家！
我成長(cháng)、我快樂(lè )作文400字_小學(xué)生作文12
快樂(lè )對于我們來(lái)說(shuō)是一種美麗心情。朋友們你對快樂(lè )有何感想呢？你想知道我對快樂(lè )的解釋嗎？那我就告訴你吧�？鞓�(lè )有很多：得到禮物時(shí)；幫助別人時(shí)；尤其是我成功完成一件事時(shí)，我就會(huì )很快樂(lè )!下面說(shuō)說(shuō)我成功的事吧！
有一天我在上學(xué)的路上，看到一個(gè)比我小的小男孩再騎自行車(chē)。我想：哼！你都能騎，我為什么不能騎呢？我下決心一定要學(xué)會(huì )，于是，我讓媽媽給我買(mǎi)車(chē)。
車(chē)買(mǎi)回來(lái)后，我原以為很容易，誰(shuí)知我剛蹬上去，車(chē)就倒了，一下子壓在我的腿上，可惡，我一定要學(xué)會(huì )。我繼續踩上，先左右搖晃車(chē)把，然后覺(jué)得有一些平穩，就踩著(zhù)腳蹬向前走，最后還是摔倒了。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我的腿都摔得青一塊紫一塊的，難道我真的學(xué)不會(huì )嗎？不行，我都有一點(diǎn)進(jìn)步了，嗯，不能半途而廢了�！备鶕弦淮蔚慕�(jīng)驗，先左右搖晃車(chē)把，讓車(chē)身平穩，然后踩著(zhù)腳蹬向前走。用盡了全身力氣，終于學(xué)會(huì )了，我真快樂(lè )!我成功了，真的無(wú)法形容成功后的快樂(lè )。
不管做任何事情，只要努力就會(huì )成功；只要成功就會(huì )快樂(lè )！我希望大家為快樂(lè )而努力，祝你們一生快樂(lè )！我支持大家，加油！
我成長(cháng)、我快樂(lè )作文400字_小學(xué)生作文13
小時(shí)候，我不喜歡讀書(shū)，但我喜歡纏著(zhù)媽媽給我講故事，記得六歲那年過(guò)生日，我本以為媽媽會(huì )給我買(mǎi)一個(gè)大蛋糕，好不容易等到媽媽回來(lái)，只給了我《安徒生童話(huà)選》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》兩本書(shū)，我把書(shū)使勁地扔在地上，嚎啕大哭，媽媽把兩本書(shū)撿起來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“蛋糕吃完了，就沒(méi)有了，讀書(shū)會(huì )給你增添樂(lè )趣，書(shū)還會(huì )成為你的好朋友的�！�
翻開(kāi)《安徒生童話(huà)選》，我一下子被書(shū)中的故事深深地吸引住了，《姆指姑娘》、《丑小鴨》、《海的女兒》……她們把我帶入夢(mèng)境般的童話(huà)世界中去，讓我分辨出什么是善、惡、美、丑；《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我知道了，為什么竹子長(cháng)得非�？�？為什么食人魚(yú)特別兇猛？為什么兒童不宜多吃巧克力……
有一次，我和表哥鬧起了別扭，我和他彼此不讓?zhuān)?jiàn)面不打招呼，互不理睬。 “六尺巷”的故事給了我很深的啟發(fā)，人與人之間不應該鬧矛盾，應該互相寬容、諒解。于是便主動(dòng)找他和解，我們又重歸于好。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我讀書(shū)的欲望越來(lái)越強烈，看的書(shū)也越來(lái)越多，家里的書(shū)柜裝不下了，于是，爸爸便幫我辦了一張圖書(shū)借閱證，每個(gè)星期便可以去圖書(shū)館借書(shū)。
在讀書(shū)的陪伴過(guò)程中，我找到了快樂(lè )，在知識的海洋中我得到了成長(cháng)。
我讀書(shū)，我成長(cháng)，我快樂(lè )。
我成長(cháng)、我快樂(lè )作文400字_小學(xué)生作文14
快樂(lè )是對童年棒棒糖的美好回憶，快樂(lè )是讓出座位時(shí)他人微笑的回報．快樂(lè )是付出艱辛努力時(shí)手捧獎杯的淚水．快樂(lè )是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧．快樂(lè )是在游
樂(lè )場(chǎng)里興奮的尖叫聲．
從一年級到現在我有過(guò)很多的快樂(lè )回憶。
記得上一年級時(shí)，最令我快樂(lè )的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣
誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂(lè )的。
在二年級時(shí)，最快樂(lè )的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標志，這個(gè)標志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對我信任和支持，更代表著(zhù)我已經(jīng)長(cháng)大了，能為老師和同學(xué)分憂(yōu)和服務(wù)了，我認為我是快樂(lè )的。 現在，我長(cháng)大了，我的快樂(lè )有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們在一起聚會(huì )，一起玩耍，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )或者玩有趣的游戲，這樣即增強同學(xué)間友誼和團結協(xié)作了能力又
能和同學(xué)交流和溝通，快樂(lè )就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見(jiàn)識，鍛煉自己的能力，增加自己的
見(jiàn)識，廣交朋友，增強
自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見(jiàn)聞， 快樂(lè )還有很多，不過(guò)在大自然中可能得到的快樂(lè )更多，因此，我最?lèi)?ài)大自然，愛(ài)
大自然的一草一木，愛(ài)大自然的一切，更愛(ài)給我快樂(lè )的事、物、人。
我成長(cháng)，我快樂(lè )！
我成長(cháng)、我快樂(lè )作文400字_小學(xué)生作文15
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我已經(jīng)是一名三年級的學(xué)生了�；貞涀约涸谛W(xué)里度過(guò)的兩年里，經(jīng)歷了許多有趣且有意義的事。
這兩年里，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，我總是積極參與其中。而且取得了不錯的成績(jì)。在一年級的講故事比賽中，經(jīng)過(guò)班級內的層層選拔，同學(xué)們一致推薦由我代表我們班參加年級比賽。比賽前的日子里，我每天都要繪聲繪色地講幾遍，媽媽聽(tīng)后覺(jué)得滿(mǎn)意了才休息。比賽時(shí)，我全力以赴，用自己精彩的表現征服了評委，一舉奪得了一等獎第一名。比賽過(guò)后，許多老師還請我到他們班去表演了一番。
二年級上學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了首屆校園小百靈競賽。通過(guò)前期的海選和初賽，我順利進(jìn)入了決賽。我演唱的是一首飽含深情的兒童歌曲《爸爸的雪花》。為了能在比賽中出彩，我還特意邀請了我們班六個(gè)舞蹈高手為我伴舞。我們在比賽前，一有時(shí)間就認真排練，終于，一個(gè)完整有精致的節目新鮮出爐了。在比賽中贏(yíng)得了評委老師和現場(chǎng)小觀(guān)眾的一致好評。我也對自己的表現非常滿(mǎn)意。
二年級下學(xué)期，學(xué)校舞蹈隊的同學(xué)要參加武進(jìn)區、常州市的小學(xué)生舞蹈大賽。我也是其中的一員。經(jīng)過(guò)舞蹈隊老師和演員們的全體努力，我們表演的《我和小樹(shù)齊成長(cháng)》獲得了武進(jìn)區和常州市的一等獎。
像這樣的活動(dòng)還有許多，我每次都會(huì )積極認真地準備著(zhù)，而且取得了優(yōu)異的成績(jì)。在這個(gè)過(guò)程中，我從其他優(yōu)秀選手的身上學(xué)到了很多，而且我的自信心和表現力都得到了提高。我會(huì )繼續努力，永遠快樂(lè )成長(cháng)。
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