有關(guān)六一的快樂(lè )作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的六一的快樂(lè )作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六一的快樂(lè )作文 篇1
往事就像沙灘上的腳印，有的已經(jīng)被海水沖走了，有的還留在沙灘上，在這些腳印中有一件事令我記憶深刻。大家猜是哪一件事，不錯，就是那次“六一”兒童節。
在一個(gè)星期三的下午老師走上講臺說(shuō)：“為了今年‘六一’，學(xué)校舉辦一個(gè)有趣的活動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了歡呼雀躍，我也跟著(zhù)同學(xué)們高興了起來(lái)。
到了“六一”兒童節這一天，我們拿上各自的板凳排著(zhù)隊來(lái)到操場(chǎng)上。到了操場(chǎng)上，我和同學(xué)們看到的是一個(gè)巨大的舞臺，臺下的同學(xué)們開(kāi)始爭座位，都要做到第一排，當然我也不例外。最后我爭到了一個(gè)好位置，坐到了第一排的旁邊。
等了一會(huì )兒，節目正式開(kāi)始了。第一個(gè)節目是孔雀舞，只見(jiàn)臺上出現了許多“孔雀”，有一只“孔雀”跑到舞臺的西邊，展開(kāi)了美麗的“羽毛”，漂亮極了！過(guò)了一會(huì )兒，這個(gè)節目表演完了，臺上的“孔雀”對我們鞠了躬，臺下的同學(xué)也鼓起了掌，我也興奮地使勁地給他們吶喊。
之后又表演了許多精彩的節目，其中我最喜歡的就是魔術(shù)。只見(jiàn)臺上那個(gè)人拿著(zhù)一個(gè)盒子，他打開(kāi)那個(gè)盒子，讓我們看完說(shuō)：“里面有沒(méi)有東西？”我們齊聲回答：“沒(méi)有！”然后他把盒子合了起來(lái)，吹了一口氣，然后再打開(kāi)，盒子里出現許多彩帶。同學(xué)們看著(zhù)他的`表演都驚呆了，一邊歡呼，一邊鼓掌，我也不例外。
隨著(zhù)同學(xué)們歡呼雀躍的聲音，演出逐漸接近了尾聲，不知不覺(jué)，快樂(lè )的時(shí)刻已經(jīng)離去，但是那魔術(shù)，那舞蹈，那音樂(lè )卻一直保留在我的心中……
六一的快樂(lè )作文 篇2
昨天是一年一次的六一兒童節。早上，我醒得很早，早早地去了學(xué)校，每一個(gè)人在這一天都過(guò)得很開(kāi)心，因為學(xué)校里召開(kāi)了美食分享和達人秀的節目。
上午，我們5（12）班的美食分享很快就開(kāi)始了。第一個(gè)節目是先秀出自己的才藝，并做一個(gè)小游戲，這樣就能拿到美食了�？墒�，我并沒(méi)有參加，因為我不敢在同學(xué)們的面前表演跳舞或者唱歌，也不會(huì )玩那個(gè)小游戲，所以只能眼睜睜地看著(zhù)別的同學(xué)通過(guò)努力，拿到喜歡的美食。第二個(gè)節目是歌名猜猜猜�？墒�，我還是沒(méi)有上去參加這個(gè)節目，因為她們播放的歌曲，我一首都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，據說(shuō)是目前流行的《偶像練習生》節目里面的歌曲。所以這一次我又沒(méi)有拿到美食，讓我很傷心。
下午，我們在學(xué)校的體育館了開(kāi)展了達人秀的節目，有啦啦操、街舞、拉丁舞、單人相聲、架子鼓、鋼琴演奏等等好看的節目，讓我們大開(kāi)眼界。
我比較喜歡的節目是架子鼓。當那三位同學(xué)在舞臺上有節奏地敲擊著(zhù)架子鼓時(shí)，那敲擊的節奏感覺(jué)讓人沸騰起來(lái)，而且會(huì )讓人會(huì )不知不覺(jué)地舉起雙手和著(zhù)音樂(lè )快樂(lè )地敲打起來(lái)，讓我突然有種想學(xué)架子鼓的`沖動(dòng)。
在表演拉丁舞的時(shí)候，發(fā)生了一件比較尷尬的事情。在臺上跳著(zhù)雙人拉丁舞的兩個(gè)同學(xué)，因為接觸過(guò)于親密，臺下看表演的同學(xué)們，集體發(fā)出一聲“噫…”的長(cháng)音，旁邊的同學(xué)在小聲地議論著(zhù)：“這孩子對那漂亮的姐姐有非分之想，不能讓他得逞。如果仔細看那男生的臉，可能都紅了一大片了。
這是我們過(guò)得最有意思和最快樂(lè )的六一兒童節了。
六一的快樂(lè )作文 篇3
這個(gè)月是六月，頭一天就是孩子們希望到來(lái)的節日，六一兒童節，過(guò)節的不全是小孩子更是大人向往度過(guò)的，回想自己童年在這一天是多么的開(kāi)心
到了那一天我開(kāi)始遐想我的童年，童年大多數許多人都在老家度過(guò)，有那種樸素泥土的味道，我媽媽把我帶到城市，就連我出生都在大城市，沒(méi)有在老家那種自由的奔狂，但是也有屬于我自己的快樂(lè )
除了生活過(guò)的比老家好一點(diǎn)，接觸的東西就有許多在老家碰不上的，但也有許多艱辛的，童年是我幻想的一段夢(mèng)，估計在我睡著(zhù)之后才會(huì )想象在水里泡腳，無(wú)限的奔跑不怕摔倒和老媽催人的叫罵聲那些美好的童年，這就是屬于我自己的'快樂(lè )。
既然生活在大城市，家境一般，我懂事以后基本全是非常安靜，因為城市的節奏不適合我這種農村人，看多人那些虛假和拼搏的擁擠，大多數的童年時(shí)光是沉默的
夢(mèng)里的童年是我向往的，六一快樂(lè )！
六一的快樂(lè )作文 篇4
六一真快樂(lè )��！不僅有大食會(huì )、文藝表演，還可看電影。
在六一兒童節的前一天，我們就開(kāi)了派對。下午，許多同學(xué)夾了大袋的零食，走過(guò)每一張桌子，給同學(xué)們發(fā)零食，當老師下令開(kāi)吃時(shí)，一陣陣撕開(kāi)包裝的聲音響徹了教室。一股股香味頓時(shí)彌漫在空氣中。我們左手一片薯片，右手一片紫菜，吃得不亦樂(lè )乎。我把零食大部分都分給了同學(xué)，給自己留下一點(diǎn)零食。大家都把自己的零食分享給同學(xué)們，有薯片、糖、紫菜、餅干、蝦條、飲料等，都差不多給我們吃光了。
吃飽喝足后，就開(kāi)始觀(guān)看同學(xué)們表演。經(jīng)過(guò)幾首英文、中文歌后，就輪到我和小然一起唱一首勁爆的電音。唱到高潮時(shí)，一直在拍視頻的老師走上來(lái)，開(kāi)心地問(wèn)：“來(lái)一點(diǎn)動(dòng)作，光在那唱就沒(méi)意思了�！闭f(shuō)著(zhù)，就做出一個(gè)搖擺的動(dòng)作。我們聽(tīng)后，覺(jué)得好尷尬，但我還是做出了一個(gè)很“happy”的動(dòng)作。頓時(shí)，整個(gè)教室爆發(fā)出熱烈的掌聲。然后我覺(jué)得有點(diǎn)臉紅了，腿也有點(diǎn)顫抖，但我身體也搖晃了起來(lái)，教室不斷地發(fā)出驚呼聲和尖叫聲。終于唱完后，我從講臺走回座位時(shí)都是顫抖著(zhù)的.。又唱完幾首歌后，老師走到了我的座位前，對我說(shuō)：“小朱，你會(huì )跳舞嗎？”我急忙答道：“會(huì )啊�！薄澳悄憔蜕先ヌ鴰讉�(gè)舞蹈�！蔽揖妥叩浇淌抑虚g，這時(shí)剛好是我的好朋友小程唱的《大碗寬面》。我就開(kāi)始“獻丑”了。只見(jiàn)我在教室中間一會(huì )兒前后交叉，一會(huì )兒跳自編舞蹈，跳得不亦樂(lè )乎。跳完后，表演就在大家的歡笑聲中收場(chǎng)了。
看完表演后，老師又給我們看電影。我們歡呼著(zhù)，齊聲大喊“老師萬(wàn)歲”。我們看《中國藍盔》，看到了最后，連老師都流淚了�？赐觌娪昂�，在住院的小鄒的媽媽給我們全班一份特殊的“禮物”——一大袋的食物，里面有香腸、雞翅等。
真是一個(gè)快樂(lè )的六一��！不僅可以品嘗很多零食，能看同學(xué)們表演，還能看精彩的電影。
這個(gè)六一，我過(guò)得真快樂(lè )！
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