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快樂(lè )的我作文

時(shí)間:2021-04-15 16:49:31 快樂(lè ) 我要投稿

快樂(lè )的我作文【精】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè )的我作文【精】

快樂(lè )的我作文1

  我的愛(ài)好很多,如:游泳、鋼琴、足球、等,足球是因為我爸爸喜歡他經(jīng)常帶著(zhù)我去踢球。我最喜歡鋼琴,因為在我彈琴時(shí)我經(jīng)常能感覺(jué)到音樂(lè )的美麗和動(dòng)聽(tīng)之處,如:有時(shí)我在琴聲中能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲,仿佛我置身在美麗的森林中,除了有動(dòng)物還有清澈的泉水順著(zhù)山間流淌。有時(shí)我能感受到琴聲很悲傷,不知道作者為什么那么悲傷可能遇到傷心事了吧。

  今年我就要考鋼琴五級了,雖然老師說(shuō)我通過(guò)沒(méi)問(wèn)題,但我還是要努力,每天我都要彈一個(gè)小時(shí)的鋼琴,每當我彈琴時(shí)我家院子里的鴿子就飛到窗戶(hù)對面的屋檐聽(tīng)我彈琴,有時(shí)還飛到我家的窗臺上,最近更是經(jīng)常有鴿子飛到窗臺上,它們好像說(shuō):“為什么還不彈琴呢?我們都等得不耐煩了,快點(diǎn)!小鋼琴家!”

  這就是我,怎么樣?認識我了嗎?

快樂(lè )的我作文2

  人說(shuō)人生路是漫長(cháng)的,而成長(cháng)的路就占了二分之一。每個(gè)人每一天都在不停的成長(cháng)!

  爸爸、媽媽?zhuān)瓮覀兛禳c(diǎn)長(cháng)大,長(cháng)大后就能夠為他們排憂(yōu)解難;我們自我也期望自我快點(diǎn)長(cháng)大,長(cháng)大后就能夠擺脫父母的束縛,自我作主,為未來(lái)打下堅固的基礎!

  成長(cháng)意味著(zhù)我們懂事了,不再是那個(gè)惹是生非的孩子了;成長(cháng)意味著(zhù)我們肩上有了職責,并且越來(lái)越重;成長(cháng)意味著(zhù)我們不能總是躲在父母身后,而是要獨當一面,迎接即將到來(lái)的困難;成長(cháng)意味著(zhù)我們不再依靠父母,不再依靠任何人!

  成長(cháng)中的我們就像一棵長(cháng)了一段時(shí)間后的小樹(shù)苗,能夠引取水分、空氣,終有一天我們也會(huì )成長(cháng)成像參天大樹(shù)一樣高大!

  成長(cháng)的旅程也是艱辛的,里面充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣,但是無(wú)論怎樣都是快樂(lè )的。因為只要我們克服了這些,我們才真正的長(cháng)大!

  酸:每次考試前的復習都是酸楚的,幾乎每一天時(shí)間都但是用,回家還要學(xué)到很晚!

  甜:但是那段日子過(guò)去后就要迎接考試了或許簡(jiǎn)單得多······

  苦:考完時(shí)候又要天天想著(zhù)考試成績(jì),不知如何是好······

  辣:成績(jì)公布后考好了還好說(shuō),但是考得不好呢!回家父母的責備甚至動(dòng)起手來(lái)。這是就什么滋味都有了······

  十四年了,每一天成長(cháng)的我們漸漸明白了一切。我們此刻并不是受罪,而是享福,我們就應珍惜這份快樂(lè )。無(wú)論成長(cháng)的路多艱苦,有多少坎坷與挫折我都是快樂(lè )的!

快樂(lè )的我作文3

  我的家是一個(gè)溫馨的世界,它是由爸爸,媽媽和我組成的。

  媽媽是一個(gè)十分勤勞的人。你們可別看她個(gè)子不高,在生活中,她可是特別能干的。

  有一次,媽媽在洗衣服,我本來(lái)想幫她拎水桶,誰(shuí)知一不小心,我跌了一跤,水灑了一地,我嚇得坐在地上“哇哇”地哭了起來(lái),媽媽見(jiàn)了趕緊把我扶了起來(lái),見(jiàn)我沒(méi)有受傷,才松了一口氣。然后拿著(zhù)拖把來(lái)拖地,大約過(guò)了十幾分鐘,地面被拖得一塵不染,一滴水也沒(méi)有了。瞧,媽媽是不是很能干。

  爸爸是個(gè)幽默大師,無(wú)論多么正常的話(huà),只要從他的嘴里出來(lái),就會(huì )成為幽默風(fēng)趣的笑話(huà)。

  記得有一年的大年三十,我們在家中舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì ),首先是請爸爸給我們講一個(gè)關(guān)于狼和羊之間的故事,一開(kāi)始,爸爸不好意思講,不停地推辭,后來(lái),在我和媽媽的再三要求下,爸爸才答應了我們。

  他來(lái)到客廳的中間,以最大的聲音說(shuō):“我講的故事叫做《狼和小羊》。從前有一只白羊和一只灰狼。一天,白羊出去喝水,誰(shuí)知遇上了狼,狼把羊吃了!蔽液蛬寢屍炔患按叵肜^續往下聽(tīng),誰(shuí)知他又說(shuō):“好了,我的故事講完了,不用鼓掌!哈哈哈!”頓時(shí),家里下起了瓜子雨(我和媽媽扔的)。

  爸爸媽媽都說(shuō)完了,接下來(lái),該說(shuō)我了。我最大的榮耀就是我的素描學(xué)的很不錯,已經(jīng)達到九級了,今年準備考十級哦!

  這就是我的家,一個(gè)溫馨快樂(lè )的家。

快樂(lè )的我作文4

  因為花兒在綻放的季節,對世界露出了笑臉,所以它才清香迷人,令人陶醉——題記

  我獨自徘徊在這條無(wú)聊的小徑上,每走一步,仿佛都要深思好久。今天真的好無(wú)聊,我仰望天空希望能放松一下心情?墒俏业难劾镞充滿(mǎn)著(zhù)郁悶,難道這就是我的生活嗎?

  突然,一個(gè)童音叫喚哥哥,我轉過(guò)身來(lái),原來(lái)是一個(gè)小女孩,讓人不由產(chǎn)生一個(gè)喜愛(ài)之情。我說(shuō):有什么事嗎?我想看看你家后院的月季花。我拉起她的手,說(shuō):咱們走吧,我去開(kāi)門(mén)。

  一見(jiàn)到花,她就顯出十分高興的樣子,我似乎被她樂(lè )觀(guān)的心態(tài)所感染?粗(zhù)看著(zhù),她情不自禁地伸手去觸摸那花瓣,可是一下子又它們了回來(lái),我很疑惑地問(wèn)她:為什么不敢觸碰它們呢?她的笑容斂起,臉上夾雜著(zhù)幾絲哀愁說(shuō):我怕碰了它們之后,它們會(huì )謝。它們身了就會(huì )低下頭,然后是一片一片的花瓣往地上落,好像淚水在往下流,我不喜歡它們哭,我喜歡花開(kāi)的樣子。因為春天的時(shí)候,花會(huì )開(kāi)放 原創(chuàng )分享 ,我好像看見(jiàn)它們在笑,并且散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣,還會(huì )引來(lái)愛(ài)跳舞的蝴蝶,我很喜歡這樣的場(chǎng)面。說(shuō)罷,炯炯有神的大眼睛里又閃爍出燦爛的光芒。

  我怔了,我被這最平凡卻又最為珍貴的話(huà)所感染,我此時(shí)深深地感受到了快樂(lè )的鑰匙。

快樂(lè )的我作文5

  今天,我們班舉行了大掃除。我和同學(xué)們干得熱火朝天。有的挽起袖子,揮布擦黑板,有的淌著(zhù)汗水,揮舞著(zhù)笤帚掃臟東西,而我負責擦黑板、墩地、換水;女同學(xué)精心地掃著(zhù)地。

  我們組,我和張耀元擦黑板,剩下的男同學(xué)就還大水桶里的水,我對張耀元說(shuō):“你拿干布我拿濕布,你擦我擦過(guò)的地方!睆堃f(shuō):“那開(kāi)始干吧!”你擦能擦的地方,在蹦著(zhù)擦不能夠找的地方,我把黑板擦的亮晶晶的,老師又讓我墩地,我認真的墩地。我把地墩得一塵不染,墩地用過(guò)的水和擦完黑板的水都從干凈的水變成和黑乎乎的臟水。我和張耀元提著(zhù)這桶水說(shuō):“咱們走吧!小心點(diǎn),別把臟水濺到地上,否則就白辛苦了!蔽液退⌒囊硪淼奶嶂(zhù)水倒在池子里,回到班里,同學(xué)們已經(jīng)把教室整理好了。

  我們終于完成了任務(wù)?,我們教室變得多么干凈明亮,可是同學(xué)們的樣子顯然有些狼狽,有的衣服被汗水給弄濕了,有的臉成了大花貓,有的甚至連要都直不起來(lái)了。雖然我們很累,可是我們很高興,因為我過(guò)了有意義的一天。勞動(dòng)真讓人快樂(lè )!

快樂(lè )的我作文6

  人人都渴望快樂(lè ),渴望幸福。有時(shí)候快樂(lè )是遠在天邊,近在眼前的;蛟S一句話(huà),一個(gè)眼神,就可以讓我們感受到快樂(lè )。

  現在已經(jīng)是初一下學(xué)期了,可我的數學(xué)成績(jì)始終屬于中等甚至中下等的水平,好像永遠都提不上去的成績(jì)。每一次拿到數學(xué)作業(yè)本,幾乎紅叉比紅勾還要多,偶爾才能好不容易只錯幾道題?粗(zhù)自己的數學(xué)成績(jì)都過(guò)了一個(gè)學(xué)期了,卻還是這種偏下的水平,似乎不管我有多努力或認真。成績(jì)都提不上去。因此,我漸漸地對數學(xué)沒(méi)有了興趣。沒(méi)有了信心,有時(shí)候我就認為在所有的學(xué)科中,數學(xué)就是我最大的障礙,而我究竟能不能跨過(guò)這個(gè)障礙呢?

  后來(lái)有一次。媽媽來(lái)翻了翻我的數學(xué)作業(yè)本,緊接著(zhù)皺起了眉頭,生氣地問(wèn)我:“這是怎么回事?”“數學(xué)太難了!蔽医忉屩(zhù)。媽媽聽(tīng)了我的回答嚴肅地板著(zhù)臉訓斥道:“難,并不代表你永遠學(xué)不會(huì ),只要你認真,堅持、數學(xué)成績(jì)一定會(huì )好起來(lái)的?墒,如果你這一點(diǎn)困難都克服不了,那以后的物理,化學(xué)、是不是都要放棄?學(xué)習的道路上會(huì )遇到很多困難的,如果你現在就要退縮,那還能學(xué)到些什么?”聽(tīng)了媽媽的訓斥,我幷不難過(guò),心里反而豁然開(kāi)朗,又重新充滿(mǎn)了信心面對數學(xué),后來(lái)的每一次數學(xué)作業(yè)都是勾比叉多。這雖然不是最好的。但我感受到了快樂(lè )。因為這是我努力后的收獲。

  是那天媽媽的一段話(huà)給了我力量,那段話(huà)就是一把快樂(lè )的鑰匙,媽媽把它放在了我手里,由我來(lái)打開(kāi)心里的一扇門(mén),尋到了快樂(lè )、成功的喜悅。

快樂(lè )的我作文7

  鳥(niǎo)兒鳥(niǎo)兒,盡情地飛吧!飛向夢(mèng)的藍天,撲入希望的懷抱。展開(kāi)你那豐滿(mǎn)的翅膀,自由的在天空翱翔。

  我想變成一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)兒,飛向藍玉一般的藍天,自由自在,如果我變成一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)兒,我就能看見(jiàn)翠玉一般的山、藍寶石一般的水、紅瑪瑙般的映山紅、紫水晶般的喇叭花。如果我變成一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)兒飛向藍天,我會(huì )用心靈唱出山的綠、水的藍、花兒的五彩繽紛。

  我想變成一只快樂(lè )的.小鳥(niǎo)兒,迎著(zhù)那陣陣微風(fēng),展開(kāi)有力的翅膀,飛向無(wú)邊的藍天,唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我可以飛到那雄偉、壯麗的長(cháng)城、柔美的京杭大運河、碧波浩渺的南中國海,云遮霧罩的廬山等很多著(zhù)名的景點(diǎn)。

  我想變成一只很快樂(lè )的小鳥(niǎo)兒,看小朋友們嬉戲,玩耍,有趣極了。在天空中飛舞,多給我們美麗的家園——地球增添了幾分秀麗。

快樂(lè )的我作文8

  今天天氣不像昨天那樣陽(yáng)光明媚,但我們快樂(lè )的心情依舊沒(méi)有減少,因為老師要帶我們去挖土豆。

  到達了目的地,老師告訴我們要注意安全,因為土里有蜈蚣和小蟲(chóng),會(huì )弄傷手臂,所以我們要用一種長(cháng)長(cháng)的、窄窄的竹簽挖。

  我拿到工具后,來(lái)到一株綠油油的土豆前,用竹簽往下一插,再向上一翹,塵土便飛了起來(lái),露出了許多小小的土豆,我欣喜若狂,一下子掏出了幾個(gè),開(kāi)始到處炫耀:“看,我挖到了!”這引起了許多同學(xué)的不滿(mǎn),和他們挖的土豆一比,我真是羞愧難當,發(fā)現他們挖的土豆都是“巨人”,我的土豆要算是“小矮人”了。這時(shí),我發(fā)現在這株莖下面隱隱約約有一塊土黃色的皮,我急忙俯下身去,放下竹簽,生怕土豆被竹簽戳破,我用手扒土,扒上去的土又沿著(zhù)邊滑下來(lái),隨著(zhù)土的飛起,土豆一點(diǎn)一點(diǎn)地露出來(lái),終于這顆土豆“浮出水面”,它大大的個(gè)兒,肥肥的肚皮,土黃色的皮,我太高興了。天空不作美,子下起了小雨,挖土豆的活動(dòng)只能停了下來(lái),看著(zhù)臉盆里的土豆,我喜滋滋的。

  我們將挖出來(lái)的土豆煮熟了吃,大家吃得非常愉快!

快樂(lè )的我作文9

  六一兒童節就要到了,這可是我們小朋友自己的節日。在這個(gè)節日里,很多小朋友都會(huì )收到爺爺奶奶等長(cháng)輩親人送的禮物,還會(huì )和爸爸媽媽一起外出游玩,那是多么令人高興的事啊。

  然而,就在我們身邊,還生活著(zhù)許多沒(méi)有父母親人照料的小朋友呢,就好像社會(huì )福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒(méi)有禮物,也沒(méi)有驚喜,更沒(méi)有親人的呵護,實(shí)在太可憐了。于是我就有了一個(gè)想法:雖然我還是個(gè)孩子,沒(méi)錢(qián)給他們買(mǎi)禮物,可我有一些看過(guò)的書(shū),還很新的,可以去送給他們呀。

  我把這個(gè)想法跟媽媽一說(shuō),媽媽也很贊成,并說(shuō)還可以捐一些我已經(jīng)不要玩的玩具和一些學(xué)習用品。

  就好像花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍的天空,魚(yú)兒喜歡清澈的河水那樣,我們小朋友也喜歡自己的節日——六一兒童節。我希望所有的小朋友都能夠收到禮物,希望大家都開(kāi)心,能夠和我一樣,度過(guò)一個(gè)美滿(mǎn)的節日。

快樂(lè )的我作文10

  暴風(fēng)雨過(guò)后,我告別媽媽后就出了門(mén)。早晨,好清爽。

  我飛向空中,俯身凝望,整個(gè)森林被雨水大叔清洗的煥然一新。陽(yáng)光下,樹(shù)葉變成了漫天的星星。風(fēng)哥哥輕輕的吹過(guò),整個(gè)森林變成了銀色的海洋。我飛到了消息旁,看見(jiàn)柳樹(shù)姐姐正梳理著(zhù)它那頭漂亮的長(cháng)發(fā),我高興的飛過(guò)去“您好,柳樹(shù)姐姐,你那美麗的長(cháng)發(fā)是世界上最美的頭發(fā),你亭亭玉立則好似‘窈窕淑女’”。柳樹(shù)姐姐一聽(tīng)樂(lè )壞了,就給我跳了一支舞,它婀娜多姿的舞蹈讓我高興的拍手叫好。

  告別了柳樹(shù)姐姐后我繼續往前飛著(zhù),這時(shí),我看見(jiàn)小狗弟弟掉進(jìn)了獵人的陷阱,我非常的著(zhù)急,就馬上飛進(jìn)陷阱里把小狗弟弟背了上來(lái),小狗弟弟萬(wàn)分的感謝我,就把我帶到它家去了。來(lái)到小狗弟弟家里,我看見(jiàn)狗媽媽做了好多吃的來(lái)報答我,這讓我很不好意思,于是我笑了笑說(shuō):“阿姨,這是我應給做得”。

  吃完飯后,我和小狗開(kāi)心的去往。我們來(lái)到小溪邊和魚(yú)妹妹玩;來(lái)到山上聽(tīng)猴爺爺講很久以前的傳說(shuō);又到山洞里幫熊大叔干家務(wù)。不知不覺(jué),我已快樂(lè )的玩了一天,直至夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山的時(shí)候,紅鳩鳥(niǎo)姐姐的美妙歌聲才讓我想起該回家了。于是我和森林中的朋友們告別后飛回到了家里。

  這時(shí),媽媽以把晚餐做好了,我慢慢享受著(zhù)香噴噴的飯菜。吃完飯后我幸福的睡在了媽媽的懷抱里。

快樂(lè )的我作文11

  如果我是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,和藹可親,自由自在,在綠色的大自然飛翔的小鳥(niǎo),穿著(zhù)一身潔白的羽毛,,頭上還有一點(diǎn)點(diǎn)不怎么漂亮的小眼睛,整天唱啊跳啊,這是多么幸福的事啊﹗

  藍天是我的家,我天天給我的家表演,唱歌跳舞我這么快樂(lè ),是因為我有很多愛(ài)好,我愛(ài)唱歌、跳舞,我能把美妙的歌聲帶給人們無(wú)盡的樂(lè )趣,我還可以給大自然媽媽?zhuān)蠛0职,無(wú)窮無(wú)盡的歡笑,如果我是快樂(lè )的小鳥(niǎo),我要暢想未來(lái)。如果我是快樂(lè )的小鳥(niǎo),能飛到海外看一看海外世界,有好多自然界的景觀(guān),有好多千奇百怪的我都能看見(jiàn)。我也是個(gè)饞嘴貓,看到一個(gè)亭子的椅子上有幾個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,我會(huì )狠狠的咬了一口,邊吃邊說(shuō)“這個(gè)蘋(píng)果真好”正吃著(zhù)有幾個(gè)人來(lái)了看蘋(píng)果沒(méi)了魂牽夢(mèng)縈,我開(kāi)懷大笑。

  漫游無(wú)邊無(wú)際的海闊天空的海外我希望大家不要放棄你的幻想,當幻想沒(méi)有了以后,你還可以生活在大自然里。

快樂(lè )的我作文12

  我在家里排行老大,也是老么。我就像是一株溫室中的小草,生長(cháng)在一個(gè)溫馨、和諧、美滿(mǎn)的家庭,在爸媽的呵護下,我一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。爸爸和媽媽都是保險從業(yè)人員,每天都忙進(jìn)忙出的,忙得不可開(kāi)交。我生活在熱鬧繁華的都市中,每天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快快樂(lè )樂(lè )的幸福日子。

  在都市里總會(huì )有一種壓力感,所以我只要一有空閑,我總會(huì )騎著(zhù)我心愛(ài)的腳踏車(chē),一面迎著(zhù)風(fēng),臉上露出了愉悅的表情,一邊騎著(zhù)腳踏車(chē),一邊欣賞著(zhù)路旁的花草樹(shù)木,一邊認識著(zhù)附近的地理環(huán)境;騎腳踏車(chē)除了可以讓我心情舒暢、外,也可以讓我的心肺功能調到一級棒。有時(shí)爸媽也會(huì )帶我去爬山,當我爬上山頂時(shí),大風(fēng)呼呼,好像是在對我歡呼,陽(yáng)光照耀,好像是在對我微笑,每次我只要看到滿(mǎn)山的綠色植物,我的心情就會(huì )非常的快樂(lè ),就像一只小猴子一樣蹦蹦跳跳。

  我個(gè)性隨和,平易近人,每天只要一下課,就有一大堆好友要跟我玩游戲,所以只好用猜拳來(lái)解決問(wèn)題。到了晚上,夜蘭人靜了,同學(xué)熱線(xiàn)都快要爆了,爸媽為了接來(lái)電,常常接到手都快要斷了,所以媽媽常常都罵我,但是我還是不厭其煩的幫助別人,結交朋友。

  人非圣賢,每個(gè)人都會(huì )有優(yōu)缺點(diǎn),只要我們能夠把缺點(diǎn)改過(guò),把優(yōu)點(diǎn)的部分繼續保持下去,那生活會(huì )更加完美。

快樂(lè )的我作文13

  大家好!我的名字叫范新奕,年齡三歲半,現在是幼兒園小班的一名學(xué)生。

  我很喜歡幼兒園的學(xué)習生活,雖然剛上學(xué)的時(shí)候也哭過(guò)鼻子,但現在我已經(jīng)適應了這里?梢院秃枚嗟男∨笥岩黄鹩螒驅W(xué)習,最重要的是老師們就像媽媽一樣,讓我覺(jué)得小二班就是一個(gè)大家庭。轉眼間我已經(jīng)在這里跟老師和同學(xué)們相處了半年時(shí)間,相信今后的日子會(huì )更精彩。

  在家里,我會(huì )把學(xué)校里學(xué)的兒歌舞蹈等表演給爸爸媽媽看;我懂得垃圾要放進(jìn)垃圾桶,不能隨便亂扔;我知道玩完了的玩具要自己整理好;奶奶包餃子的時(shí)候我會(huì )幫忙,我會(huì )給爸爸媽媽爺爺奶奶每人包一個(gè),我說(shuō)這是孝順他們;睡覺(jué)的時(shí)候我會(huì )自己脫衣服,起床的時(shí)候我會(huì )自己穿鞋襪;我也懂得好東西要與別人分享,能夠正確運用“你好” 、“謝謝”、“對不起”等禮貌用語(yǔ)……每當這時(shí)候我都會(huì )受到家人和老師的表?yè)P,他們會(huì )夸我長(cháng)大了,我會(huì )很高興。當然我也有調皮的時(shí)候,也會(huì )受到批評,我也會(huì )情緒低落。所有這些都是構成我成長(cháng)過(guò)程的音符。

  新的一年又開(kāi)始了,我會(huì )繼續努力在成長(cháng)中體驗快樂(lè ),在快樂(lè )中健康地成長(cháng)。

快樂(lè )的我作文14

  掬一捧清泉于手中。那清涼已驅走了夏日的悶熱與焦躁。而雨后彩虹,更是讓人心曠神怡。

  如今的我還沉浸在第一次離家出遠門(mén)的成就感中,想著(zhù)下午便可以回家。我一定要向媽媽炫耀一下?煞艑W(xué)后,那作業(yè)卻堆的我喘不過(guò)氣。一出校門(mén),便發(fā)現萬(wàn)里烏云。不一會(huì )兒,天空不作美,下起了傾盆大雨。沒(méi)帶傘的我只好冒雨沖回家;丶液,洗了澡,便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。窗外雨越下越大。黃豆般的雨點(diǎn)砸在窗戶(hù)上,砸出一朵朵水花。望著(zhù)窗外的傾盆大雨。心情自然好不到哪去。我還打算明天出去玩兒呢!這時(shí),門(mén)吱呀一聲開(kāi)了,媽媽走進(jìn)來(lái)遞給我一杯牛奶,有為我披上衣服,道:“今天淋了雨,別感冒了”

  我不耐煩的“嗯!绷艘宦,有將視線(xiàn)投向窗外。嘆息一聲,卻已不想再寫(xiě)作業(yè),早早上床睡了。

  第二天早上起床,雨停了,天上出現一道彩虹。不知為何,心情舒暢很多。

  趕到約定地點(diǎn),朋友已在等我,我兩瘋玩一天后,終是想起時(shí)間不早了,便各回各家;貋(lái)后,媽媽不在家,卻給我留了門(mén),不僅感到心暖暖的。

  快樂(lè )是什么?是一件充滿(mǎn)親情的衣服。是一杯充滿(mǎn)關(guān)懷的牛奶。是與好友瘋玩一天的快樂(lè )。是媽媽為你輕輕掩住的門(mén),快樂(lè )就在我們身邊。

快樂(lè )的我作文15

  電話(huà)響起,朋友約我周末一起去打羽毛球。我想了想,答應了。

  周末,天氣格外地好。天空中僅有幾片散散的云,夾雜著(zhù)微微的風(fēng),撲面吹來(lái)。我的心情卻與這美好的天氣做對,很糟糕。這種糟糕沒(méi)有來(lái)由,更沒(méi)有去向。

  我慢慢地走到體育館,發(fā)現她早已來(lái)到,正等著(zhù)我開(kāi)賽。

  我拿起球拍,準備應戰。

  一拿起球拍我便瘋狂了。拋球,在狠狠地一擊,那種痛快,那種暢快淋漓,無(wú)可言說(shuō),妙不可言!

  球向我飛來(lái),一邊旋轉,一邊“奔跑”,我也向它撲去,舉起球拍,狠狠地一拍!芭尽薄刂氐厮ぴ诘厣,還左右搖晃了幾下身子!昂们!”耳旁響起喝彩聲,雖然不是震耳欲聾,也不是滿(mǎn)堂歡叫,但也有一種激勵人心的鼓勵和認可。我向她笑笑,做了一個(gè)V型手勢,還順帶眨了眨眼。

  有一回和開(kāi)始了,雖然剛才那一漂亮瀟灑的扣球鎮住了她,但我也不能輕敵。她似乎汲取了先前的教訓,打球用力不再那么猛,而是輕輕地,剛過(guò)網(wǎng)界足矣。于是,我就在網(wǎng)邊來(lái)回跑。但球飛躍的速度忽然變快了,我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái),球已經(jīng)砸在了地面。這時(shí),我才明白我被“暗算”了。果然不能掉以輕心啊。

  我們的實(shí)力相當,就這樣不停地打;蛟S,我們的心中都充滿(mǎn)著(zhù)斗志吧。我從沒(méi)感覺(jué)到累,卻感到了久違的輕松。

  天色漸漸暗下來(lái),我們踏上了各自的歸途。

  回家路上,發(fā)現有個(gè)東西在閃耀,定睛一看,原來(lái)是路人手中的鑰匙。

  走到家門(mén)口,將手伸進(jìn)口袋,掏出鑰匙,打開(kāi)那扇快樂(lè )的大門(mén)。

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