快樂(lè )_小學(xué)生六年級作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè )_小學(xué)生六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )_小學(xué)生六年級作文1
很多次我遇到困難時(shí)，同學(xué)都伸出了援助之手，給予了我力量。我十分感謝這些幫助過(guò)我的同學(xué)，從他們身上，我學(xué)會(huì )了要盡自己的微薄之力去幫助他人。
有一次，我在**廣場(chǎng)上玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，覺(jué)得肚子好餓，于是就向媽媽要了十元錢(qián)，準備去肯德基買(mǎi)蛋塔吃。
剛走到肯德基門(mén)口，我看見(jiàn)了一位老爺爺。他白發(fā)蒼蒼，衣服破爛不堪，滿(mǎn)臉皺紋，手上傷痕累累，兩只腳盤(pán)著(zhù)坐在地上，嘴里還不停地乞求過(guò)路人幫助他�？墒�，沒(méi)有一個(gè)過(guò)路人搭理他，沒(méi)有一個(gè)過(guò)路人愿意幫助他。他面前的碗里空空的，一分錢(qián)也沒(méi)有。
我愣住了，心想：這位老爺爺真可憐!要不，我把買(mǎi)蛋塔的錢(qián)捐給他�？蛇@樣，我就要餓肚子了。我剛想轉身走，忽然又想到：這位老爺爺有可能好幾餐都沒(méi)有吃東西了。我還是把錢(qián)捐給他吧。于是，我快步走上前，把十元錢(qián)放在了老爺爺的碗里。老爺爺連連磕頭，嘴里還不停地說(shuō)著(zhù)感謝的話(huà)。我笑著(zhù)跑走了。
在回家的路上，我的肚子雖然很餓，但心里卻無(wú)比地高興，因為我盡了自己的微薄之力去幫助他人�？粗�(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾，我對自己說(shuō)：“給予是快樂(lè )的，以后我會(huì )經(jīng)常這樣做�！�
快樂(lè )_小學(xué)生六年級作文2
記的小時(shí)候，有一段美好的回憶。那就是和小伙伴們去摘豌豆。
我們來(lái)到田邊，看到一片綠油油的豌豆。我們可高興了。伸出小手就去摘豌豆，無(wú)論是嫩的還是老的，我們都往口袋里塞，口袋塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，我們走著(zhù)吃著(zhù)，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
我到了上學(xué)的年齡，媽媽把我送到幼兒園，幼兒園的同學(xué)有的哭、有的鬧，而我感到很開(kāi)心。我們在學(xué)校里拍球、玩耍，老師和我們一起做了許多有趣的游戲，比如，丟手絹，老師讓我們拉了一個(gè)圓圈，然后，有一個(gè)同學(xué)去丟手絹，她拿起手絹，一邊圍著(zhù)圈轉，一邊想著(zhù)放哪個(gè)同學(xué)的后面。同學(xué)們都在拍手唱歌，趁我沒(méi)注意，她就把手絹放在了我的后面，又慢慢地跑起來(lái)。我發(fā)覺(jué)后，她已經(jīng)抓住了我，于是我在圈里面唱了一首歌叫小燕子，同學(xué)們也跟著(zhù)節奏拍掌。游戲在歡樂(lè )的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，同學(xué)們玩的可高興了！童年給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
后來(lái)，在老師的教導下，我學(xué)會(huì )了很多知識。同時(shí)，我也懂得關(guān)愛(ài)父母、尊敬老人。我在不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，向著(zhù)美好的未來(lái)奔去！
快樂(lè )_小學(xué)生六年級作文3
婉婕，快來(lái)幫媽媽一個(gè)忙。媽媽在陽(yáng)臺急促的叫我。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么急，就故意不慌不忙地走到陽(yáng)臺說(shuō)：媽媽?zhuān)惺裁词乱規兔�？。媽媽說(shuō)：今天要大掃除，你洗你自己的衣服，好嗎？我馬上回答說(shuō)：好——反正我現在很無(wú)聊。說(shuō)完我便把我所有的衣服、褲子拿出來(lái)放在地上。
我從衛生間里拿出了超大的盆子，在里面放滿(mǎn)水后再倒入洗衣粉。一切準備就緒后，我就開(kāi)始洗衣服了。我才開(kāi)始洗了3件衣服就洗不動(dòng)了，媽媽卻洗了10多件衣服還不累。原來(lái)媽媽是用腳踩的呀。我把褲子卷起來(lái)也想用踩的�？烧l(shuí)知一不小心踩太用力了，水全部濺到了我的臉上，頭發(fā)都濕了粘在我的臉上。臉上帶著(zhù)生氣的表情，把手插在腰上，嘴巴翹的高高的，媽媽見(jiàn)了一邊笑一邊說(shuō)：哈哈哈，你這樣好像一個(gè)生氣的女巫哦，哈哈哈哈哈我徹底被激怒了。我把水管插在水龍頭上心想：你對我不仁，我也對你不義。剛擰開(kāi)水龍頭，一股水花：嘭的一聲從水管里噴了出來(lái)，一會(huì )兒媽媽就變成了落湯雞，看到媽媽和我受到了一樣的遭遇，全身都濕透了我不禁哈哈大笑起來(lái)。不知不覺(jué)洗衣服在我們的笑聲中結束了。
晚飯時(shí)，媽媽準備了一頓豐盛的晚餐，好好的犒勞了我一下。
快樂(lè )_小學(xué)生六年級作文4
這個(gè)暑假過(guò)得可真快再過(guò)幾天就要跟我們說(shuō)再見(jiàn)了.雖然過(guò)得很快但是我的收獲很多。我學(xué)會(huì )了游泳；考進(jìn)了市少兒藝術(shù)團成為聲樂(lè )組的一名隊員；我可以自己騎車(chē)去課外輔導班學(xué)習；我還忙里偷閑去日照的海邊游玩了一次；等等。
我覺(jué)得對我來(lái)說(shuō)收獲最大的是我騎自行車(chē)去輔導班上課。有一天晚上，我對媽媽說(shuō)：“明天我自己騎自行車(chē)去上課吧�！眿寢屄�(tīng)了，考慮了一下說(shuō)：“行，但是一定要注意安全�！钡诙煸绯�，媽媽幫我把自行車(chē)推出來(lái)，我背上書(shū)包，哼著(zhù)歌，高高興興地去上課了。一路上，那真是太愜意了，注意安全直奔學(xué)校。路旁的花草樹(shù)木好像都有在對我說(shuō)：“同學(xué)，你真棒！都能自己騎車(chē)子去上課了！”
我感覺(jué)最快樂(lè )的事就是我學(xué)會(huì )了游泳。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)怕水，只會(huì )練習漂浮在水面上。經(jīng)過(guò)教練的指導和我努力的練習，慢慢的我學(xué)會(huì )了游，并且能在淺水區游個(gè)來(lái)回了。（來(lái)回大約２０米）后來(lái)我繼續努力，游泳技術(shù)好了，膽子也大了，我就敢到深水區游了。我還教會(huì )了媽媽游泳呢！
我認為想做一件事情并不難，只要有勇氣，有毅力，并且相信自己就一定能成功。
這個(gè)暑假我過(guò)得真快樂(lè )，因為我的暑假我做主！
快樂(lè )_小學(xué)生六年級作文5
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章：一對上了年紀的老夫婦得到一盒巧克力，每種口味只有一塊，這對夫婦便把巧克力分成兩半，每人吃一半。當老人生大病時(shí)，妻子便把鮑魚(yú)咬了小小一口，剩下的送進(jìn)他嘴里，雖然已經(jīng)毫無(wú)意義了。不久，老人終于能快樂(lè )安詳的與世長(cháng)辭。
讀了這篇文章，我深有感悟：分享其實(shí)是一種快樂(lè )，不要失去了才覺(jué)得遺憾。我曾經(jīng)有一個(gè)朋友，小時(shí)候，把唯一的牛奶糖掰成兩半，分享香甜的牛奶糖；上學(xué)時(shí)，把巧克力切成兩半，分享香濃的巧克力味。五年級，她轉到了別的學(xué)校，臨走時(shí)對我說(shuō)：“我永遠不會(huì )忘了你的牛奶糖和巧克力，我很快樂(lè )！”是分享給我帶來(lái)了珍貴的友誼。
父母在世時(shí)，做兒女的要與父母一同享受人生的天倫之樂(lè )。我的爸爸就是這樣的例子。爺爺到了古稀之年，爸爸經(jīng)常帶他出外走走，賞花、看戲，讓爺爺享受天倫之樂(lè )。
分享，是給予別人快樂(lè )，我們要與別人一同分享自己的快樂(lè )，“贈人玫瑰，手有余香�！狈窒�，是最快樂(lè )的事。
快樂(lè )_小學(xué)生六年級作文6
今天，我突然想起老師布置的暑期志愿者活動(dòng)還沒(méi)有完成。我看看窗外，地上有垃圾，于是就打算去社區撿垃圾。我挑選了社區一條比較臟的地區，開(kāi)始了清潔的工作。
這可是一份苦差事！大熱天的，又只有我一個(gè)人。平時(shí)在家都是“王子”型的，什么都不用干。我在家里找來(lái)了一雙一次性筷子和一個(gè)大塑料袋，戴上一頂遮陽(yáng)帽，開(kāi)始了我的“征途”。
垃圾都是零零散散的分布著(zhù)，只有走一步撿一步，彎彎撿撿，一會(huì )兒腰就累的不行了，累的氣喘吁吁，汗珠也一個(gè)勁的往下掉。我大口喘著(zhù)氣，看著(zhù)還有一大半的“責任區”，我有些心灰意冷。這時(shí)我想起了老師經(jīng)常說(shuō)的話(huà)“做事不能打退堂鼓，要有毅力”。既然決定做了，就要做好，于是我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始撿垃圾。
我又撿了一會(huì )兒，垃圾袋滿(mǎn)了，于是我跑到垃圾桶旁將垃圾倒進(jìn)去。等我回到清潔地的時(shí)候，我遇到地上被小孩們畫(huà)得稀奇古怪的圖案，太影響美觀(guān)了。我先用腳在地上摩擦，發(fā)現沒(méi)有用，于是找來(lái)掃把，將地用水打濕，掃把左右上下掃，圖案消失了，我繼續撿垃圾。
我從下午四點(diǎn)半開(kāi)始撿到五點(diǎn)，終于大功告成了。我一邊擦汗，一邊看著(zhù)干凈的地面，開(kāi)心極了。哼著(zhù)歌，我回到家喝了一大杯的涼茶，媽媽拿來(lái)毛巾給我擦汗，夸獎我干得真棒。我聽(tīng)了笑得更開(kāi)心了。這一刻我體會(huì )到了勞動(dòng)最快樂(lè )。
我奉獻，我快樂(lè )！
快樂(lè )_小學(xué)生六年級作文7
今天是我的生日，大姑、大伯和我的姥姥、姥爺都來(lái)了，我收到了好多精美的禮物，其中爸爸送我的禮物最為珍貴，那是我最喜歡的、做夢(mèng)都想得到的洋娃娃。
我抱著(zhù)可愛(ài)的洋娃娃真是愛(ài)不釋手，下樓和小朋友玩也一直帶著(zhù)它。玩著(zhù)玩著(zhù)，突然，我發(fā)現在一個(gè)偏僻的角落里，蹲著(zhù)一個(gè)小女孩，滿(mǎn)臉心事的樣子。
我走過(guò)去問(wèn)那個(gè)小女孩：“你怎么了?有什么心事嗎?”小女孩一見(jiàn)我，就哭了起來(lái)，她一邊哭一邊說(shuō)：“今天是我妹妹的生日，媽媽給我三十元錢(qián)，讓我給妹妹買(mǎi)一個(gè)生日禮物�？墒�，就在我給妹妹看禮物的時(shí)候，一不小心把錢(qián)弄丟了。妹妹長(cháng)的很丑，所以沒(méi)有人愛(ài)和她玩，大家都歧視她，正因為這樣，她整天一個(gè)人呆在家里，很少出來(lái)。爸爸媽媽和我想在她生日的時(shí)候，給她買(mǎi)一個(gè)洋娃娃，做她的伙伴�？墒俏矣职彦X(qián)弄丟了，家里又不寬裕，沒(méi)有辦法再給她買(mǎi)禮物了!”
我被她的事情感動(dòng)的要流下淚來(lái)，我看了看自己的洋娃娃，又看了看那個(gè)小女孩，說(shuō)：“把我的洋娃娃送給你的妹妹，當做她的生日禮物吧。對我來(lái)說(shuō)，這只是一個(gè)很普通的洋娃娃，但對你的妹妹來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)唯一的好朋友呀!”說(shuō)完，小女孩不禁流下了眼淚。
快樂(lè )_小學(xué)生六年級作文8
我的童年豐富多彩，發(fā)生了許多快樂(lè )的事，就像沙灘上的貝殼，但有一件事讓我難忘，那就是我學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
記得一年級的時(shí)候，我看見(jiàn)大哥哥大姐姐在小區里高興地騎著(zhù)兩輪自行車(chē)，我十分羨慕，在我的'強烈要求下，爸爸終于同意教我學(xué)騎車(chē)啦!
一個(gè)周末，我和爸爸將自行車(chē)扛到樓下，爸爸說(shuō)：“學(xué)騎車(chē)可難了，你要小心喲�！蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō)：“怕什么呀，三輪的自行車(chē)我騎過(guò)，這只不過(guò)少了一個(gè)輪子而已嗎�！卑职窒雀嬖V我騎車(chē)的要領(lǐng)，我照著(zhù)爸爸說(shuō)的，先坐上車(chē)座，雙手緊握扶手，右腳踏上踏板，猛地一蹬，車(chē)子果然動(dòng)了起來(lái)，可車(chē)子晃晃悠悠的，跟喝醉了酒一樣。我的心慌極了，還沒(méi)騎幾米就“撲通”一聲，跟大地來(lái)了個(gè)“親密接觸，摔了個(gè)“狗啃泥”。我痛極了，心想：騎車(chē)那么難，不學(xué)了。爸爸似乎看穿了我的心思說(shuō)：“之前不是很有自信嗎?學(xué)本領(lǐng)哪有不遇到困難的?一定要堅持不懈才能成功，這次爸爸扶著(zhù)你，你放心騎吧!”于是我鼓起勇氣，又騎上自行車(chē)，這次有了爸爸的保駕護航，我感覺(jué)車(chē)子穩多了，我越騎越快，忽然感覺(jué)車(chē)子輕多了。我一轉頭，發(fā)現爸爸在遠處看著(zhù)我�！鞍职�，你沒(méi)扶我�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)�！拔也环瞿�，你也不是騎得很棒嘛�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)�！鞍�!我終于學(xué)會(huì )騎車(chē)啦!”我開(kāi)心的叫起來(lái)。
從此，每個(gè)周末我都會(huì )騎著(zhù)車(chē)在小區里穿來(lái)穿去，感到十分快樂(lè )。
快樂(lè )_小學(xué)生六年級作文9
今天是新年的第一天，我早早就起床了，爸爸媽媽睡的正香時(shí)就被我問(wèn)候他們給吵醒了。
中午，我們一家一起回老家也就是奶奶家去吃中午飯，在路上我非常高興，因為等一下我就可以收到許多紅包了。
我在想象有許多紅包時(shí)就已經(jīng)到了，一下車(chē)就聽(tīng)到有人在鞭炮，有人在放煙花，好玩極了，我也不管三七二十一，去了“士多”買(mǎi)煙花來(lái)玩。首先，先把煙花的那條線(xiàn)找出來(lái)，然后再把火機拿出來(lái)然后點(diǎn)著(zhù)那條線(xiàn)快跑，就這樣美麗的煙花出來(lái)了。
玩了一會(huì )兒，爸爸來(lái)叫我去吃飯我才沒(méi)玩，一進(jìn)屋那些叔叔阿姨就把紅包一個(gè)一個(gè)的給我們。吃飯時(shí)，有鵝有雞有魚(yú)還有魚(yú)翅湯，這頓飯好味極了。這頓飯吃得我飽飽的，我休息了一下就把哥哥給叫出來(lái)和我一起玩放煙花，兩個(gè)人玩著(zhù)玩著(zhù)，一下子就沒(méi)了。我們就去再買(mǎi)再玩,玩著(zhù)玩著(zhù)覺(jué)得沒(méi)意思兩個(gè)人玩太無(wú)聊了就把表弟表妹表姐還有一些鄰居給叫出來(lái)了，我們越玩越開(kāi)心，今天就漸漸地走了。
但是，我還是非常開(kāi)心，因為我今天收到了許多紅包。
快樂(lè )_小學(xué)生六年級作文10
也許是上帝創(chuàng )造了許多美麗精巧的女孩之后有一些累了，在不經(jīng)意之中，我就被造的十分馬虎，雙目不秀，細細的頭發(fā)不烏，黃黃的皮膚不夠白嫩，身材不夠高挑，最討厭的就是鼻梁邊的小數點(diǎn)了，揮之不去，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而增多，總之一切的一切都令人心煩！于是，我很難過(guò)，有時(shí)還會(huì )產(chǎn)生自卑感，甚至黯然神傷，但自從我與書(shū)交上了朋友，一切都不同了，書(shū)改變了我的生活幫我找到了快樂(lè )。與書(shū)交友，我學(xué)會(huì )了用心靈去和書(shū)中的主人公交流。在“鋼爐”中與保爾一起去探尋生命的意義，在荒島上與魯濱遜一同體驗開(kāi)招冒險的苦樂(lè )。與書(shū)為友，我的認識提高了，懂得了“不是因為美麗而可愛(ài)，而是因為可愛(ài)而美麗”每個(gè)人都一樣重要。在班會(huì )上我主持節目，表演小品，一切都是那么得心應手。于是我成了老師心目中的好學(xué)生，同學(xué)們眼中的“好領(lǐng)導”攀登于書(shū)的階梯，我還得到一些成功的快樂(lè )。豈是外人夸贊一句“你真美”可以比擬的？還有，初一第一次期中考試，我幸運的獲得年級第七，這些出乎我的意料的成果改變了我的想法，我不再為“美貌”而煩惱，因為我有了更好的追求目標�，F在，我變得喜歡大聲地說(shuō)話(huà)，大聲地唱歌，大聲地笑，因為，我知道美不能代表一切，只要盡力就好。
快樂(lè )_小學(xué)生六年級作文11
今天，陽(yáng)光明媚，我們班終于可以去春游啦！一大清早，我們大家就高高興興地向目的地——光華草莓園出發(fā)。
一路上美麗的風(fēng)景讓我們驚嘆不已：綠油油的小草像給大地鋪上了一層綠毯；白楊已經(jīng)長(cháng)出了許多嫩葉，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在說(shuō)悄悄話(huà)；小路旁已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了各種鮮花，那些知名的和不知名的花給大自然增添了一份絢麗的色彩，花叢間還不時(shí)有蜜蜂和蝴蝶飛來(lái)飛去；樹(shù)上的小鳥(niǎo)在枝頭唧唧喳喳地叫著(zhù)，好象在唱歌給我們聽(tīng)……我們邊走邊欣賞著(zhù)美景，心中有說(shuō)不出的高興。
伴著(zhù)一路歡聲笑語(yǔ)，我們來(lái)到了光華草莓園。剛看到草莓園的大門(mén)，同學(xué)們就激動(dòng)地大叫起來(lái)，像箭一樣地沖進(jìn)草莓園。我拿著(zhù)筐跑進(jìn)大棚里，只見(jiàn)在嫩綠的草莓葉子底下長(cháng)滿(mǎn)了草莓，有的已經(jīng)成熟，紅通通的，像一顆顆心形的紅寶石，有的還是綠綠的，身上布滿(mǎn)小點(diǎn)點(diǎn)。我迫不及待地摘了一顆“紅寶石”放在嘴里，酸溜溜、甜津津的，真是太好吃了！同學(xué)們提著(zhù)小筐，邊走邊摘，邊摘邊吃，可開(kāi)心啦！
摘完了草莓，我們有向北面的小樹(shù)林進(jìn)發(fā)去吃燒烤。吃完燒烤，我邀了幾個(gè)好朋友到柳樹(shù)林里做游戲：貓捉老鼠、捉迷藏、老鼠偷油……我們盡情地跑啊，跳啊，笑啊，仿佛一切憂(yōu)愁都煙消云散，全世界只剩下快樂(lè )！
夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地回家了。這真是一次快樂(lè )的春游。
快樂(lè )_小學(xué)生六年級作文12
在生活中快樂(lè )是多層次的。有的快樂(lè )是親切充滿(mǎn)情趣的；也有的快樂(lè )是理性的、深刻的。有人認為學(xué)習是快樂(lè )的，因為你在汲取知識；有人認為助人為樂(lè )是快樂(lè )的，因為你在奉獻愛(ài)心，贈人玫瑰，手余香；有人認為寬容是快樂(lè )的，原諒別人的缺點(diǎn)，也給自己心靈一個(gè)自由的空間；還有人認為愛(ài)是快樂(lè )的，因為全世界的愛(ài)感染了你；快樂(lè )是元處不在的，也許換個(gè)角度， 你就會(huì )感受到快樂(lè )。
對于我來(lái)說(shuō)，什么是快樂(lè )呢？
忙碌了五天后，在星期天可以好好睡個(gè)懶覺(jué)。洗完澡后，泡上一杯茉莉花茶，輕輕地品上一口，感到無(wú)限的愜意。
當然，這都是淺層的，我為自己的努力面感到快樂(lè )。以前上課我總是一聲不吭，從不舉手發(fā)言，老師叫我發(fā)言，我緊張的聲音打顫還有些口吃�；丶液�，我對著(zhù)課本一遍一又遍的大聲朗讀。第二天，我勇敢的舉起手來(lái)，在心里默念了幾遍答案，然后勇敢地念了出來(lái)。一股幸福的電流涌上心頭，這就是所謂的快樂(lè )吧！原來(lái)不斷進(jìn)取也是一種快樂(lè )。
慶祝六一兒童節，老師讓我和幾個(gè)同學(xué)辦板報，我們幾個(gè)根據各自所長(cháng)分好工，大家齊心協(xié)力，盡量把板報做得盡善盡美�？粗�(zhù)我們辛勤勞動(dòng)的成果，我心里感到十分快活，原來(lái)團結合作也是一種快樂(lè )，因為你在和朋友合作的同時(shí)也創(chuàng )造了價(jià)值。
在學(xué)校里，我和同學(xué)在一起相處。課間，大家一起追逐打鬧。早上，大家一起吃早點(diǎn)。學(xué)習上碰到了什么困難，大家互相幫助，取長(cháng)補短。偶爾開(kāi)個(gè)玩笑，這是多么快樂(lè )的事��！
快樂(lè )像個(gè)小精靈，它元處不在，它是一種幸福的元素，播散給全人類(lèi)，讓所有人都感受到快樂(lè )�？鞓�(lè )它是輕松的、愉快的。決不勞神要你去找它，只要你用心體會(huì )，生活中不是缺少快樂(lè )而是缺少體驗和感受。換個(gè)角度，快樂(lè )原來(lái)很簡(jiǎn)單。
快樂(lè )_小學(xué)生六年級作文13
我的快樂(lè )可能是在于“真誠”，是的，真誠，沒(méi)有真誠，哪來(lái)的快樂(lè )呢，真誠待人，被人真誠以待，收獲的將會(huì )是真誠的笑容。
現在我挺懶的，樂(lè )于享受卻不付出，客氣過(guò)頭又慷慨大方，如果有一套自己的標準去真誠待人，時(shí)間長(cháng)了真的會(huì )很快樂(lè )。
而現在的我就是這種沒(méi)有標準的情況下對待別人，也不知道是什么時(shí)候模糊了標準，模糊了待人的標準，模糊了朋友的標準，仿佛只是為了維持以前自己的“名聲”一樣，我幾乎什么都依別人，只要沒(méi)有壞感官的前提下幾乎是無(wú)底線(xiàn)的幫助別人，即使有的時(shí)候不那么開(kāi)心也會(huì )去答應。
以前的我也是這樣幾乎全都依別人嗎？可能是吧，可是當時(shí)我很開(kāi)心，認為終于有一件事可以做了，當時(shí)對我來(lái)說(shuō)最大的快樂(lè )就是“套路”別人，喜歡搞怪，喜歡某一個(gè)晚上不開(kāi)心就突然不說(shuō)話(huà)然后別人都能來(lái)找我玩，可是現在我模糊了界限，不知道如何把那些人當做朋友，也不知道該如何和朋友相處，喜歡被動(dòng)接受，對于別人的好意總是過(guò)分客氣，客氣到疏離。
也許，開(kāi)心還需要“認真”，認真做好每一件事，認真接受每一份好意，以前我的快樂(lè )是建立在別人的快樂(lè )之上，現在我想在自己的快樂(lè )之上延伸出更多的快樂(lè )。
快樂(lè )_小學(xué)生六年級作文14
快樂(lè )是天生的，但快樂(lè )又是每個(gè)人都希望擁有的；快樂(lè )是一種，但快樂(lè )又是一種。每個(gè)人都有使自己快樂(lè )的，同時(shí)也會(huì )為別人創(chuàng )造出一份快樂(lè )！
把快樂(lè )建立在任何人的痛苦上，最后得到的不是快樂(lè )，而是的與痛苦。只有那些學(xué)會(huì )愛(ài)他人，關(guān)心他人是否快樂(lè )，愛(ài)我們這個(gè)世界的才是快樂(lè )的主人。
如我所說(shuō)：學(xué)會(huì )愛(ài)一個(gè)人，可以得到每個(gè)人的愛(ài)；學(xué)會(huì )為他人制造快樂(lè )，可以得到每個(gè)人的快樂(lè )！我希望自己快樂(lè )，也希望每個(gè)人都快樂(lè )；我希望給別人帶去快樂(lè )，也希望別人把快樂(lè )帶給我。當看見(jiàn)大家臉上掛滿(mǎn)燦爛的微笑時(shí)，我知道沒(méi)有人悲傷，我是快樂(lè )的；沒(méi)有人痛苦，我是幸福的。
我希望我是一個(gè)精靈，為世界帶去快樂(lè )：如果是一個(gè)kxg(開(kāi)心果)，就落下滿(mǎn)地的歡笑。
快樂(lè )就如流水，在我的臉上跳躍著(zhù)。
人在快樂(lè )的時(shí)候，他世界也是美好的：陽(yáng)光閃爍著(zhù)絢爛的光彩，小鳥(niǎo)在空中微笑，連空氣也幸福得冒泡泡！
朋友受傷了別害怕，身邊總有一個(gè)開(kāi)心的果子等你咬；輕輕把你擁入我懷抱，用微笑迎接明天的美好。
快樂(lè )_小學(xué)生六年級作文15
星期天，爸爸提議我們去下沙玩，我一聽(tīng)一蹦三尺高，簡(jiǎn)直樂(lè )壞了！
我迫不及待地坐上了車(chē)，貪婪地看著(zhù)窗外的風(fēng)景，高架兩邊的電塔像一排排琴柱，而電線(xiàn)就像一根根靈動(dòng)的琴弦，向遠方伸展，好像在演奏一曲歡樂(lè )的春天之歌，我的心也像小鳥(niǎo)一樣飛起來(lái)了。
不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了江堤邊。江面很平靜，在陽(yáng)光下波光粼粼，南面的江水看起來(lái)是藍灰色的，北面的江水看起來(lái)有點(diǎn)兒藍，江風(fēng)微微吹過(guò)，水面泛起一層層漣漪，看起來(lái)非常秀美、溫柔。寬闊的江面上，一橋飛架東西，就像一條白色的長(cháng)龍，蜿蜒地橫臥在江面上，遠遠望去，藍天白橋，交相輝映，十分壯觀(guān)！爸爸說(shuō)這是江東大橋，橋的那邊就是大江東——杭州剛剛開(kāi)發(fā)起來(lái)的新區。
我們沿著(zhù)塑膠跑道往北走。江堤的里邊已是草長(cháng)鶯飛、春暖花開(kāi)。柳樹(shù)搖擺著(zhù)婀娜的身姿，好像在跳一曲春天的舞蹈；鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，好像在討論春天的消息。江堤上人真多，有的在騎車(chē)，有的在散步，還有的在放風(fēng)箏……真后悔今天沒(méi)帶平衡車(chē)來(lái)，不然，我真可以像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去了！
走著(zhù)走著(zhù)，彩色跑道突然嘎然而止，一排紅白相間的柱子醒目地攔在前方，哈！原來(lái)我們走到杭州的邊界了！我低頭一看，我的左腳還在杭州，我的右腳已經(jīng)跨在海寧了，這真是太神奇了！
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