快樂(lè )的比賽作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的快樂(lè )的比賽作文，歡迎大家分享。
快樂(lè )的比賽作文1
星期六下午，我們學(xué)校將舉行歌詠比賽。中午，我們提前吃了中飯，有很多同學(xué)的媽媽來(lái)幫忙為我們化妝，梳頭，我們戴上了各種顏色的蝴蝶結，臉上貼上了一片一片國旗圖案的貼紙。我的心情有點(diǎn)緊張。
我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到體育館，我們班是第四個(gè)出場(chǎng)的，我們演出的曲目是《祖國祖國，我們愛(ài)你》，我們在臺上站好隊形，郁老師為我們指揮，隨著(zhù)郁老師的一個(gè)手勢，我們整齊而嘹亮的唱了起來(lái)，我們邊唱還邊做一些動(dòng)作，結束時(shí)后排同學(xué)還舉起了“祖國祖國，我們愛(ài)你”的字牌，最后我們獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲�；氐阶�，我們還欣賞了其他班級唱的歌。
我覺(jué)得我們班唱的最好，因為我們每個(gè)同學(xué)都很認真而努力的唱著(zhù)。大合唱比賽培養了我們的團隊精神，我們每一個(gè)人都為這個(gè)團隊的榮譽(yù)而努力，我愛(ài)我們二五班這個(gè)溫暖的大集體。
快樂(lè )的比賽作文2
今天下午，錢(qián)老師給我們玩了一個(gè)“詞語(yǔ)接龍”的比賽。
錢(qián)老師給我們每隊取了一個(gè)名字：第一隊叫草莓隊；第二隊叫香蕉隊；第三隊叫蘋(píng)果隊；第四隊叫香梨隊。取好名字之后，錢(qián)老師說(shuō)了比賽規則：“排頭寫(xiě)出關(guān)于秋天的詞語(yǔ)，下面的同學(xué)接龍，看哪一組又快又好的完成”。比賽開(kāi)始了，大家迫不及待得等著(zhù)前面一張白紙，有的人恨不得跺腳，還有的人恨不得拍桌子。比賽結束了，同學(xué)們心里很緊張，因為沒(méi)有分數，當錢(qián)老師宣布草莓隊140分時(shí)，草莓隊高興地跳起來(lái)；當前老師宣布蘋(píng)果隊110分時(shí)，我們也跳起來(lái)；當錢(qián)老師宣布香蕉隊和香梨隊得了60分時(shí)，他們很失望。
錢(qián)老師從袋子里拿出了石榴，同學(xué)們說(shuō)：“石榴的果肉像寶石”，錢(qián)老師說(shuō)：“第一組符樂(lè )一剝給大家吃；第二組錢(qián)詩(shī)瑤剝給大家吃，第三組朱奕誠剝給大家吃；第四組錢(qián)麒月剝給大家吃，教室里歡天喜地。
通過(guò)這次比賽，我知道了團結就是力量。
快樂(lè )的比賽作文3
今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，天空中也飄著(zhù)朵朵白云。河水清澈，大樹(shù)綠油油的，一望無(wú)際的草地上有許多房子。有紅的、藍的、綠的……，還有許多長(cháng)長(cháng)的凳子和郁郁蔥蔥的草叢。動(dòng)物們不約而同地來(lái)到了這里，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拔河比賽拉開(kāi)了序幕。
大象、河馬和小鳥(niǎo)激動(dòng)地去參加拔河比賽。到了比賽的地方，大象和河馬選出了裁判，他就是小鳥(niǎo)，因為他實(shí)在是太小了，不適合拔河，但他卻有一副好嗓子作為哨子。
比賽開(kāi)始后，河馬和大象都使出了自己的“洪荒之力”，由于大象力氣更大，最終他得了第一名，而河馬僅僅是第二名。
河馬很傷心，大象去安慰河馬，說(shuō)道：“這次我贏(yíng)了你也很僥幸啊，你不要灰心，下次拔河說(shuō)不定就是你得第一名了呀！”聽(tīng)到大象這么說(shuō)，河馬也露出了自己的笑容。
經(jīng)過(guò)這次拔河比賽，不僅讓我懂得了“勝不驕，敗不餒”的道理，也讓我們知道，獲勝的人應當去安慰傷心的人。
快樂(lè )的比賽作文4
今天早上，我們在奇趣作文里玩了一次“蒙眼畫(huà)畫(huà)”比賽。
老師宣布完比賽規則，第一輪比賽就正式開(kāi)始了。林凱鑫、皓鈞第一個(gè)上場(chǎng)，這次比賽他們志在必得，只見(jiàn)他們大搖大擺走上臺去，一副信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，就像張飛吃豆腐——小菜一碟。首先，老師把林凱鑫的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上后，再讓他在原地轉了三個(gè)圈，由于看不見(jiàn)，他的身體瞬間失去平衡，就像一個(gè)喝醉酒的漢子——東倒西歪了。在聰明的隊友皓鈞的指揮下，凱鑫成功給小貓畫(huà)了一雙眼睛，可是有一只眼睛卻畫(huà)在臉的外面，嘴巴畫(huà)在了下巴下面，逗得同學(xué)們哈哈大笑，有的捂著(zhù)嘴巴小聲笑；有的笑得前仰后翻；有的笑得都快趴在地上了。
第二輪比賽更是有趣，我看見(jiàn)若瑤畫(huà)的胡子，有一邊像三點(diǎn)水，她把小貓的胡子畫(huà)在了臉的頭上，真是又可愛(ài)又好笑。
這真是一場(chǎng)有趣的“蒙眼畫(huà)畫(huà)”比賽��！雖然我們組沒(méi)有獲獎，但是通過(guò)這次比賽，我明白了以后要好好保護自己的眼睛，做瞎子的滋味太不好受了。
快樂(lè )的比賽作文5
今天下午的體育課到了，我們排好隊，秩序井然地下樓。到了操場(chǎng)，老師滿(mǎn)臉神秘的說(shuō)：“這節課，我們要—”“干什么？干什么？”同學(xué)們急切地問(wèn)道�！鞍魏友�！”老師笑瞇瞇的回答�！罢娴�？”“對，是真的�！薄疤脟D！”同學(xué)們激動(dòng)無(wú)比。
同學(xué)們分成兩隊，為了區分，一隊的同學(xué)在胳膊上系上紅領(lǐng)巾（稱(chēng)紅隊），另一隊的同學(xué)則沒(méi)系系上紅領(lǐng)巾（稱(chēng)藍隊）。
“瞿瞿—”【注】，隨著(zhù)一聲哨響，雙方隊員都使出吃奶的勁去拔河，只見(jiàn)繩子忽左忽右，雙方僵持著(zhù)。突然聽(tīng)到“啊，紅隊勝利啦！”我們差點(diǎn)向后仰倒。我為自己這隊獲得勝利感到驕傲！
這節體育課，在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。嗨，拔河真有趣！
快樂(lè )的比賽作文6
體育課，周老師走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)舉行一場(chǎng)跳繩比賽�！蓖瑢W(xué)們興奮地跳了起來(lái)，迫不及待地拿起跳繩沖向操場(chǎng)。
老師把我們分成兩隊，男生一隊，女生一隊�？纯茨猩�，有的掄掄胳膊，裝大力士；有的踢踢腳，抖抖手。女生們則互相加油，互相打氣。只聽(tīng)一聲清脆的聲音，比賽開(kāi)始了！男生使勁跳啊，臉都憋紅了，但依然不放棄。女生也不甘示弱，一步一步加快節奏。我是其中的一員，可千萬(wàn)不能拖大家后腿��！我不停地鼓勵自己。終于，男生跳不動(dòng)了，一下子倒在了地上。我們女生憋著(zhù)一口氣，看見(jiàn)男生倒下了，也松懈下來(lái)。
“女生贏(yíng)了！”周老師高聲宣布。女生們興高采烈地歡呼起來(lái)，男生們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，但他們說(shuō)：“你們別太得意了，下次我們一定會(huì )勝過(guò)你們！”女生們一邊做著(zhù)鬼臉，一邊說(shuō)：“好，我們等著(zhù)！”
看著(zhù)我們互相較勁，周老師笑了，我們也跟著(zhù)笑了。歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)……
快樂(lè )的比賽作文7
今天下午，徐老師帶來(lái)了一袋彩色氣球，并宣布今天舉行吹氣球比賽，這時(shí)同學(xué)們都高興地跳起來(lái)了。
老師把我們分成兩組，男生一組，女生一組，男生組推選了一位強壯的同學(xué)，名叫陳禹希，而女生組只有袁偲菡自告奮勇。
徐老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)兩位比賽選手的肚子一鼓一鼓的，像兩只可愛(ài)的小青蛙。陳禹希的氣球變得越來(lái)越大，有的同學(xué)嚇得連忙捂上耳朵，閉著(zhù)眼睛，尤其是靠得近的同學(xué)嚇得身子直往后躲。袁偲菡也不甘示弱，她捧著(zhù)氣球，眼睛緊緊地盯著(zhù)氣球，用力吹氣，氣球慢慢地變大了，現在的氣球好像一個(gè)大鴨梨呀！“停！”比賽結束了，老師在氣球口打了個(gè)結，我們做評判，結果是陳禹希贏(yíng)了。
上了這節課，同學(xué)們都期待著(zhù)下一節課快點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè )的比賽作文8
今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。
首先，我們先分成2組，女生一組，男生一組。
開(kāi)始比賽了，我看見(jiàn)古今銘兩手拿著(zhù)跳繩的把，用手使勁的甩著(zhù)，繩子飛快的從她的身上跳過(guò)，就跟透明的一樣。
我跳的時(shí)候，有許多啦啦隊在給我喊加油，有的喊孫源加油，有的喊孫源必勝……開(kāi)始的時(shí)候我很緊張，怕跳不好，后來(lái)，我就沒(méi)那么緊張了。一分鐘到了，阿姨說(shuō)我跳了146個(gè)的時(shí)候，我高興極了，因為我一年級才跳了122個(gè)。
回到班里，阮老師給我們發(fā)獎狀了，我好想知道我是幾等獎呀！當阮老師念到我是一等獎的時(shí)候，我高興極了。我還得繼續努力，因為我還得參加學(xué)校的比賽呢！
快樂(lè )的比賽作文9
下課了，尚老師說(shuō)要和我們到操場(chǎng)上舉行跳繩比賽，我們一窩蜂沖出了教室，老師讓我們排好隊，一些同學(xué)興奮地沒(méi)聽(tīng)老師的話(huà)，“嗖”的一下，像火箭一樣飛快地奔到操場(chǎng)上。
到了操場(chǎng)，老師讓陳朝暉和賈光宇甩繩子，讓男生先跳，第一個(gè)是邵紫晨，他瞄準時(shí)機，輕松自如的跳了起來(lái)，他成功了！
第二個(gè)是喬浩威，他像一只袋鼠一樣來(lái)了一個(gè)花樣，先左腳、后右腳，可惜繩子絆住了他的腳，所以他沒(méi)有成功；下一個(gè)該石浩言了，他緊張的直跺腳用雙手捂著(zhù)頭，勇敢的跑上前，可是繩子還是打著(zhù)了他的頭，他就拼命地揉著(zhù)；下一個(gè)是盧士濤，他不敢跳，只好數著(zhù)：“一、二、三！跳！”卻往后退了一步，最后還是失敗了，其他男生都順利地通過(guò)了。
該女生了，她們一個(gè)個(gè)順利的跳了過(guò)去，輪到我時(shí)感覺(jué)跳繩像鞭子一樣打到地上，我閉上眼沖到繩中，誰(shuí)知繩子不聽(tīng)我的話(huà)，絆住了我，最終還是男生贏(yíng)了，我們女生氣得臉都紅了。
這次比賽真有意義！看來(lái)我們女生該加油了！
快樂(lè )的比賽作文10
烈日炎炎的中午，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，各班啦啦隊們響亮的助威聲淹沒(méi)了知了嫌天熱而拼命叫的聲音。啦啦隊員們手腳并用，大聲喊叫，臉漲得由紅又轉紫了，但他們仍竭盡全力地放開(kāi)喉嚨，大聲給自己班助威。觀(guān)看比賽的同學(xué)，有的興高采烈地議論著(zhù)哪班勝、哪班敗，有的全神貫注地看著(zhù)比賽。
只見(jiàn)籃球“跑”了，三五成群的隊員們爭先恐后地緊追其后。呀，籃球落在了一個(gè)不胖不瘦的男孩手里，他的周?chē)鷵頋M(mǎn)了人，他們都目不轉睛地盯著(zhù)籃球，都做出了各種防守的動(dòng)作。男孩的眼珠骨碌一轉，立刻把球拋向了離他最近的同隊隊員。接到球的隊員立即把球拋向了求網(wǎng)，籃球畫(huà)出了一條彎彎的弧線(xiàn)，“耶，進(jìn)了！” 班終于以8：6戰勝了 班。 班的籃球隊員們還意猶未盡地說(shuō)：“比賽怎么這么快就結束了？” 班到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。 班的一位籃球隊員則毫不在乎地說(shuō)：“沒(méi)什么了不起的，下次我們一定會(huì )贏(yíng)！”
快樂(lè )的比賽作文11
12月12日，我們迎來(lái)了第三屆跳繩比賽。
比賽開(kāi)始前，馬老師把衛生和紀律說(shuō)了一下。比賽開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是六年級，只聽(tīng)哨聲一響，跳繩就在空中飛舞。接下來(lái)上場(chǎng)的是五年級，他們也不甘示弱。��！該我們班了，我的心砰砰的跳，生怕我們班輸了，直到今天，我看見(jiàn)我們班好幾個(gè)人取得了好成績(jì)，我才松了口氣。
我們的老師也跳繩。這回，一向嚴肅的老師也變得像我們一樣活潑，這種感覺(jué)真好——我們都給自己的老師喊加油，海老師給我一件大襖讓我保存，為了不讓衣服挨著(zhù)地，我干脆把衣服蒙到頭頂上，海老師跳完了，對我說(shuō)了聲謝謝，我心里美滋滋的……
今天雖然我沒(méi)有上場(chǎng)，但是我心里很開(kāi)心，因為我幫助了老師快樂(lè )了自己。
快樂(lè )的比賽作文12
這次歌詠會(huì )讓我知道了我班們的'閃光點(diǎn)和不足。
大部分同學(xué)都非常認真地看節目，沒(méi)有人在玩自己手上的金銀絲，去走廊的時(shí)候走得很快，排隊的時(shí)候隊伍很整齊，上臺的時(shí)候把中心點(diǎn)找得很準。在臺下的時(shí)候，我們班里有些同學(xué)在講話(huà)。
我在臺下當組長(cháng)，管同學(xué)，我也接受他們的意見(jiàn)比如：把椅子往前一點(diǎn)或經(jīng)�？纯此麄兊谋憩F等……上臺的時(shí)候，我當排頭帶領(lǐng)一排隊伍，上臺后我大聲地把聲音放了出來(lái)，一個(gè)人響是不行的，要是全班都和我一樣就好了！
我也為在前面跳舞的同學(xué)高興，我能和好同學(xué)在一起我相信我也會(huì )和他們一樣好的！
歌詠會(huì )是展現自我的一次好機會(huì )，也是找到自己不足之處的地方！希望我們能把缺點(diǎn)改掉，變成十全十美的班級！
快樂(lè )的比賽作文13
今天下午在學(xué)校的前操場(chǎng)，開(kāi)展了一場(chǎng)跳繩比賽，我們班一共有六名同學(xué)參加了比賽，其中就有我一個(gè)，我感到很自豪。
開(kāi)始比賽了，第一個(gè)跳的是韋佳舢，第二個(gè)是王樂(lè )立，我是第三個(gè)。當老師叫到我名字時(shí)，我心里好緊張呀，調整好跳繩，就等著(zhù)老師的一聲哨響。當哨聲一響起，我趕緊跳了起來(lái)，可能是心理緊張吧，這次跳的不是很好�；氐郊依�，我給媽媽說(shuō)了我跳的不好時(shí)，媽媽不僅沒(méi)說(shuō)我，反而鼓勵我，輸羸是次要的，只要我努力了，就是最棒的。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我一點(diǎn)也不難過(guò)了，是的，只要自己真正努力過(guò)了，雖然沒(méi)得第一，也是最棒的。
快樂(lè )的比賽作文14
xx月xx日，我吃完早飯就直奔學(xué)校。當我走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始排隊了。好險！差一點(diǎn)遲到。我趕緊把書(shū)包放到椅子上，擠進(jìn)了隊伍，站到自己的位置上。我們進(jìn)場(chǎng)時(shí)，看到許多人已經(jīng)坐在位置上了，還有一些家長(cháng)在發(fā)氣球，場(chǎng)面十分熱鬧！
再緊張而又漫長(cháng)的等待中，主持人終于宣布歌詠比賽開(kāi)始了。首先上場(chǎng)表演的是xx班，雖然我不知道他們唱的歌曲的名字，但覺(jué)得非常好聽(tīng)，我很喜歡。在幾個(gè)班級表演之后，終于輪到我們班上場(chǎng)了，我們演唱的歌曲是《可愛(ài)的家》，這是一首非常優(yōu)美的歌曲，彈奏音樂(lè )的是我們最喜歡的劉老師，我們也經(jīng)過(guò)了好幾天的排練，我覺(jué)得應該不會(huì )輸給別的班級。
演唱結束了，大家給了我們熱烈的掌聲，薛老師也肯定了我們的努力。我覺(jué)得只要大家努力了，不管拿第幾名都不是最重要的。
快樂(lè )的比賽作文15
xx月xx號是我的生日，也是學(xué)校慶祝國慶歌詠比賽的日子。我們班演唱的曲目是《小白船》，這首曲子抒情而優(yōu)雅，讓人覺(jué)得寧靜而陶醉。一開(kāi)始，我覺(jué)得我們班取勝的機會(huì )很低，因為別的班級演唱的都是歡快的歌曲，歡快的歌曲容易唱得整齊，慢歌卻很不容易唱整齊，要么就快了，要么就慢了�？墒墙�(jīng)過(guò)反復地訓練，我們這次的表演很成功！老師都說(shuō)我們唱得不錯，把水平發(fā)揮出來(lái)了，要是聲音再洪亮一點(diǎn)就更好了！我覺(jué)得我們已經(jīng)唱得很不錯了，跟我預想的完全不一樣，我們唱得非常整齊，非常悠揚，非常好聽(tīng)！
別的班演唱的曲目我最喜歡的是《種太陽(yáng)》，很歡快，五班唱得也很整齊。我覺(jué)得這次歌詠比賽非常有意義，我了解到無(wú)論是什么歌都可以唱得很好很棒，唱出歌曲的氣氛。
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