快樂(lè )的節日_小學(xué)生四年級作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的快樂(lè )的節日_小學(xué)生四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )的節日_小學(xué)生四年級作文1
在我的童年中,最快樂(lè )的節日是那這年的5月13日.
記得在這一天媽媽說(shuō):“我們今天去爬山，你去不去�！蔽衣�(tīng)了，高興極了。于是我們把爸爸買(mǎi)的水和零食都帶去。我們坐著(zhù)車(chē)子，不一會(huì )兒，就來(lái)到了山腳下。我抬頭向山頂望去，啊，這座山真高��！茂茂盛盛的樹(shù)木布滿(mǎn)了山坡。爸爸是笑非笑地看著(zhù)我，說(shuō)：“怎么了說(shuō)：“怎么了，你怕了嗎？”我不服氣地把嘴一翹，說(shuō)：“我才不怕呢�！闭f(shuō)完，我就第一個(gè)往山上跑去。
開(kāi)始,還挺順的。我快爬到半山腰了，這時(shí)，我往后一看，爸爸和媽媽還在后面一步一步地趕上來(lái)，我不明白為什么爸爸媽媽不跑上來(lái)，而要趕上來(lái)�！斑@樣也好，就讓我第一個(gè)到達山頂吧！”我得意洋洋地說(shuō)。這時(shí)，我又開(kāi)始跑了，山路越來(lái)越峽，越來(lái)越斗，越來(lái)越滑。不一會(huì )兒，我就跑累了，我坐在巖石上歇著(zhù)，爸爸、媽媽都趕了上來(lái)，說(shuō)：“怎么了，跑累了嗎？”我說(shuō)：“是的�！边@時(shí)，爸爸嚴肅地對我說(shuō)：“爬山是不能跑的，跑了一會(huì )兒不就累了嗎？爬山要一步一步地走上去，不能急，這樣，才能順利地爬上上山頂�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà),一步一步地走上去，不一會(huì )兒，我們就到達了山頂。我們把布鋪在草地上坐，一邊吃零食，一邊觀(guān)風(fēng)景。
我起來(lái)一看，東方升起了一朵紅云。院子里、屋頂上的雪還沒(méi)有化完，屋檐下掛著(zhù)一串串的冰凌，好看極了。我走到野外，看到大地山峰一片銀裝，麥苗從雪里伸出了一片片綠葉，像是向我招手�？�！大自然真美呀！
這個(gè)節日,我多快樂(lè )��！
快樂(lè )的節日_小學(xué)生四年級作文2
在鑼鼓喧天的氣氛中，在紅紅火火的環(huán)境中，我最期待的除夕終于來(lái)到了！大街小巷隨處可見(jiàn)高高掛起的紅燈籠，看見(jiàn)人們都穿著(zhù)喜慶的新衣新褲，聽(tīng)聽(tīng)那一聲聲溫馨的拜年聲。
在紅紅火火的大街中，在孩子們洋溢著(zhù)的笑臉中，我來(lái)到了外婆家。外婆正打算出去買(mǎi)菜，我便也歡喜的跟著(zhù)去了。來(lái)到菜場(chǎng)，我本以為下午人會(huì )很少，可還是讓我大吃一驚，這本明就是人擠人，擠的水泄不通。我們先要去買(mǎi)蔬菜，什么土豆，番茄，蘆筍，豌豆……都逃不了我的“魔掌”。魚(yú)，蝦、蟹、肉更是如此，湯圓，面條、餃子也少不了，沒(méi)過(guò)多久，菜藍便滿(mǎn)了，我們也買(mǎi)的差不多了，便回家了。
我們拎著(zhù)一大堆菜回到了家，奶奶和媽媽便準備開(kāi)始大顯身手了。奶奶一手拿鍋柄，一手拿著(zhù)鏟子，準備就緒。媽媽也忙著(zhù)切蔥，我點(diǎn)著(zhù)了灶下的火，舅媽把雞肉放了進(jìn)去，據說(shuō)在灶里燒湯才好喝。奶奶也點(diǎn)著(zhù)了煤氣灶，撒一把蔥花，放一把姜，再把主料放進(jìn)去，滴幾滴醬油，撒一些鹽，一道美味的筍便做好了，我見(jiàn)狀不得不佩服“高手在民間”這句話(huà)。你還不信？你再瞧，這里的舅媽忙著(zhù)切肉，外公忙著(zhù)看火，爸爸咋則準備著(zhù)佐料，我也忙著(zhù)做小事，沒(méi)過(guò)多久，幾到家常菜便做好了。
菜也準備好了，酒也準備好了，是時(shí)候該祭祖了。擺上菜，放上香，便開(kāi)始了。先要拜佛祈求來(lái)年平安，在灑酒為祖先們到酒。
祭祖完畢，天也快黑了，我們就要吃年夜飯了。大魚(yú)大肉都被奶奶端了上來(lái)，年夜飯也總要有個(gè)吉祥的含義吧，預示來(lái)年好運與平安。吃魚(yú)可稱(chēng)“年年有余”；年糕可稱(chēng)“年年升高”；湯圓為“團團圓圓”；我不禁感嘆中國文化的博大精深。吃到一半，外公外婆拿出紅包，看著(zhù)那一張張鮮艷的百元大鈔，我不禁心想，：嘿嘿，今年的玩具又有著(zhù)落了。拿起紅包，我便祝外婆外公。：“外婆外公祝您們天天開(kāi)心，天天平安�！蓖馄磐夤惨黄鹫f(shuō)：“祝我家孫女學(xué)習天天向上！”大家聽(tīng)了，都拿起酒杯，我們小孩則拿起飲料回敬外婆外公。
大家都吃飽喝足后，便去放煙花了。五顏六色的煙花在天空中綻放小，紅的綠的藍的，各行各色。
新年新氣象，在守歲中，我又長(cháng)大了可真開(kāi)心呀！
快樂(lè )的節日_小學(xué)生四年級作文3
隨著(zhù)新一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，我們迎來(lái)了一位新的數學(xué)老師。他長(cháng)得矮矮胖胖的，說(shuō)話(huà)帶口音，長(cháng)得和電視里的“憨豆”先生很像。所以，只要認識他的同學(xué)，一見(jiàn)到他就說(shuō)：“憨豆老師好！”他也不罵，只是微微一笑。
說(shuō)起來(lái)，這個(gè)老師脾氣也怪，他的趣事，3天3夜也講不完。你那么想聽(tīng)的話(huà)，我就講幾件吧！
第一件，“憨豆”第一天來(lái)和我們上課時(shí)，我們對它的第一印象，那可不是一般的差：第一節他的課，他本來(lái)應該來(lái)和我們做自我介紹，再說(shuō)了，同學(xué)們都很期待他長(cháng)什么樣，但是，他卻躲在辦公室里喝茶，我們班里那節課亂了半天，直到語(yǔ)文老師來(lái)，才平靜了下來(lái)。到了他的第二節課，他終于來(lái)了，他的樣子，令全班都笑的合不攏嘴。好啦，不扯這些，進(jìn)入正題，他上課講題特別慢，還不止這個(gè)，他為了“風(fēng)箏”的讀音糾結了10多分鐘，唉，他是又當數學(xué)老師又當語(yǔ)文老師��！
我這個(gè)老師，在平常還會(huì )說(shuō)一些稀奇古怪的話(huà)，令我們百思不得其解，如：脫褲子放屁——多此一舉，其實(shí)是卷子，瞎說(shuō)，別亂啦……我們一問(wèn)他一些難題，他就跟家長(cháng)告狀說(shuō)，我們故意出難題刁難他，他說(shuō)話(huà)時(shí)還會(huì )噴口水，所以班上的人都不喜歡他。有一次，我們實(shí)在忍受不止他的行為大家就約起來(lái)整他。門(mén)上放一打書(shū)，他開(kāi)門(mén)時(shí)砸到他，黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了他的壞話(huà)，底下的女生和男生準備粉筆丟他。但是我沒(méi)參與��！他一進(jìn)門(mén)就識破了這個(gè)計劃，但是也沒(méi)避免被粉筆丟的厄運。之后，他被氣走了，我們的另一個(gè)老師過(guò)來(lái)勸我們，說(shuō)什么我們素質(zhì)差，不懂知恩圖報……之后我們就再也不敢胡作非為了。
還有許多同學(xué)為老師精心設計制作了微笑卡，他們在卡片上畫(huà)了精美的圖案，并寫(xiě)上了自己的心里話(huà)。有的祝老師身體健康，有的感謝老師的教誨，有的向老師表示自己一定會(huì )努力學(xué)習，不讓老師為自己操心，有的……同學(xué)們還暗暗約定，在這一天里要特別的遵守紀律，讓老師可以輕松愉快地度過(guò)這一天。
同學(xué)們的心意深深地感動(dòng)了老師，班主任陳老師語(yǔ)重心長(cháng)地對大家說(shuō)：“感謝同學(xué)們對老師的祝福，老師最大的愿望就是希望你們能刻苦學(xué)習，遵守紀律，長(cháng)大后能成為國家的棟梁�！�
在教師節這一天，同學(xué)們表達了對老師深深的敬意與感激，也感受到了老師對學(xué)生的殷切期望。我們愛(ài)老師，老師更愛(ài)我們，今年的教師節讓我們所有人感受到了溫馨的氣氛。
快樂(lè )的節日_小學(xué)生四年級作文4
盼��！盼��！“六一”兒童節終于到了，今年，學(xué)校為慶�！傲弧�，精心準備了一次游園會(huì )。
游園會(huì )安排在5月31日下午進(jìn)行。中午，老師把我和幾位班干部留下來(lái)商量下午的游園活動(dòng)。老師安排了我和葉靖達當節目主持人，我的心里溢滿(mǎn)了歡喜。
下午，我身著(zhù)節日的盛裝，邁著(zhù)歡快的步伐提前來(lái)到了學(xué)校。此時(shí)此刻的學(xué)校熱鬧極了。五顏六色的彩旗隨風(fēng)飄揚，如身穿禮服的迎賓小姐，帶著(zhù)燦爛的笑臉?lè )至性诖舐穬膳�，時(shí)而鞠躬敬禮，時(shí)而鼓掌歡迎。孩子們如一顆顆快樂(lè )的種子，終于等到了自己的春天，爭先恐后地綻放著(zhù)自己的美麗。你看，這里一朵，那里一叢，歡聲笑語(yǔ)是來(lái)由他們心底最甜蜜的芬芳。整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè )的海洋之中。
在一陣陣歡呼聲中，慶“六一”游園會(huì )開(kāi)始了�！八妥吡藸N爛了五月，又迎來(lái)了快樂(lè )的六月，讓我們好好珍惜這個(gè)快樂(lè )的節日吧！”我的精彩主持迎來(lái)了全班同學(xué)的陣陣掌聲。一曲合唱《瑤山樂(lè )》在葉靖達的帶領(lǐng)下把氣氛又推向了高潮。
接下來(lái)，各種各樣的游戲節目更是精彩紛呈，讓人目不暇接。有搶椅子、有猜謎語(yǔ)……每個(gè)項目都有獎品，此起彼伏的掌聲回蕩在校園。其中，我最喜歡是“遮眼敲桶”的游戲了。游戲規則是：首先，先讓吳詩(shī)瑩同學(xué)來(lái)用她的紅領(lǐng)巾來(lái)蒙住眼睛，在原地轉三圈，再接過(guò)那個(gè)同學(xué)給的球拍，走上前，只要敲中了桶子就可以領(lǐng)取餅干一個(gè)。這個(gè)游戲一共有四個(gè)步驟，第一個(gè)步驟就是自己原地轉圈，要慢！第二個(gè)步驟就是讓那個(gè)高同學(xué)轉著(zhù)你，要慢！第三個(gè)步驟就是讓那個(gè)高同學(xué)轉著(zhù)你，要非�？�！第四個(gè)步驟就是自己轉，要比第三步驟的速度還要快！有的同學(xué)被轉得分不清東南西北，如一個(gè)個(gè)醉漢，搖搖晃晃。于是有的同學(xué)的球拍就敲到了老師的手上，有的同學(xué)甚至敲到了在圍觀(guān)同學(xué)的頭上，還有的同學(xué)敲到獎品箱里……歡笑聲一浪接著(zhù)一浪涌來(lái)，淹沒(méi)了整個(gè)教室。老師的一句風(fēng)趣的話(huà)：“看來(lái)，這些同學(xué)的目的是把乒乓球拍放進(jìn)箱里，企圖想撈一個(gè)獎品上來(lái)呢！”更是推波助瀾�？粗�(zhù)眼前的情景，我的手也開(kāi)始癢癢的，于是，我毫不猶豫地走到隊伍的后面排隊，終于輪到我了，我過(guò)五關(guān)，斬六將，最終，我通過(guò)了四個(gè)回合！歡聲、歌聲、笑聲，組成了一支歡快的節日交響樂(lè )。
在同學(xué)們的一片歡聲笑語(yǔ)中，游園活動(dòng)結束了。而快樂(lè )卻久久地在我的心中回蕩著(zhù)！
快樂(lè )的節日_小學(xué)生四年級作文5
盼星星，盼月亮，終于把國慶節給盼來(lái)了。在這金秋送爽的節日里，讓我們拋開(kāi)往日的煩惱，輕輕松松度過(guò)這美好的節日！
天公作美，國慶節那天，藍天白云，秋高氣爽，我和叔叔、阿姨去文峰公園玩�！澳贤ㄕ媸窃絹�(lái)越美了！”一路上，叔叔看著(zhù)裝點(diǎn)一新的南通，情不自禁地贊嘆。南通早就換上了節日的盛裝，馬路旁彩旗鮮花，讓人目不暇接，商店門(mén)口迎國慶的大橫幅隨風(fēng)飄揚，到處彌漫著(zhù)盛世節日的氣息 ……
一到公園門(mén)口，我就迫不及待地跳下車(chē)。首先映入眼簾的是一座假山，它像一位側臥的巨人，迎接著(zhù)八方來(lái)客 。公園里游人如織，人們談笑風(fēng)生，興致勃勃地觀(guān)賞著(zhù)迷人的風(fēng)景。遠處，年輕的父母們帶著(zhù)他們的寶貝在放風(fēng)箏呢，我想，人們的心情一如這放飛的風(fēng)箏……突然，一陣嘈雜的聲音傳來(lái)，走進(jìn)一看，原來(lái)是游樂(lè )場(chǎng)，這兒的設備可真多��！海盜船，蹦蹦床，大風(fēng)車(chē)……各種各樣，讓人眼花繚亂。人們各自挑選自己喜歡的項目盡情玩樂(lè )，熱鬧極了！我不知是玩這個(gè)好呢還是玩那個(gè)�！芭�！砰！”遠處傳來(lái)幾聲槍聲。我望了望，循著(zhù)槍聲的方向找起來(lái)，啊! 原來(lái)有個(gè)射擊場(chǎng)。我帶著(zhù)好奇心奔向前去，仔細打量著(zhù)這個(gè)射擊場(chǎng)，只見(jiàn)東邊有個(gè)大架子，上面掛滿(mǎn)了目標物，隔幾米遠西邊有一個(gè)射擊臺，玩耍的人就可以把槍架在上面射擊了�？粗�(zhù)別人打槍打得多自在，我的手心癢癢的，也想過(guò)把隱，解解眼饞。叔叔看出了我的心思，也讓我試試。我高興得跳了起來(lái)，拿起槍就打�！芭�！砰！砰！”隨著(zhù)幾聲清脆的槍聲，一個(gè)個(gè)“敵人”紛紛倒下。我興奮極了，連打了好幾槍�？芍宦�(tīng)見(jiàn)“咔喳”一聲沒(méi)子彈了，我只好意猶未盡地放下槍?zhuān)酪啦簧岬仉x開(kāi)了射擊場(chǎng)。接著(zhù)，我們又玩了蹦極車(chē)，太空漫步等驚險好玩的游戲。
夜幕降臨了，深藍的天空中掛著(zhù)一輪明月，晶瑩的月光灑向大地，月光下的南通更迷人了！一座座高樓大廈被五彩的燈光照得五光十色。遠處的煙火射向天空，散開(kāi)出簇簇五顏六色的火花。美麗的濠河在燈光的映襯下更美了，水面上銀光閃閃，波光粼粼，猶如人間仙境，讓人不禁陶醉在其中……
快樂(lè )的節日_小學(xué)生四年級作文6
“小懶蟲(chóng)！快起床，今天是端午節，媽媽和你一起包粽子，你怎么還在睡覺(jué)？”媽媽興致勃勃地叫著(zhù)。難得的假期，我還真想好好地睡一覺(jué)呢，都被媽媽攪和了，可是我昨天答應媽媽和她一起包粽子的啊，想想可以吃到美味的粽子，我還是很快地起床，跟媽媽學(xué)著(zhù)包粽子。
媽媽拿出泡在水里的粽葉，還有糯米和被浸泡的五花肉，我們兩個(gè)準備“操作”了。首先媽媽教我包粽子四大步驟：①選料，選擇好合適的粽葉；②把糯米放在折疊好的粽葉里，包好；③把五花肉放進(jìn)有糯米的粽子里；④用線(xiàn)把包好的粽子纏緊，打結。這樣一個(gè)粽子就包好了。我心里暗想原來(lái)包粽子還有學(xué)問(wèn)呢。
媽媽開(kāi)始包了，她神色嚴肅，十分細心。一層又一層，一道又一道，兩只手好像蝴蝶的翅膀般熟練地上下翻飛，這不，不一會(huì )一只胖乎乎的肉粽子就包好了，有棱有角，竟顯得有些挺拔有力。真不愧是熟能生巧，媽媽這個(gè)包粽子的好手，已經(jīng)包了幾十個(gè)粽子了，整整齊齊地排列著(zhù)。我的進(jìn)展又如何呢？
且看——按照媽媽有說(shuō)的步驟按部就班地認真操練著(zhù)，可是這粽子似乎看我是個(gè)孩子，非鬧點(diǎn)小脾氣不可，就是不和我的心意。忙活半天一個(gè)粽子都沒(méi)爆好那小粽子似乎在嘲笑地說(shuō)：“哎呀……就你……還想把我給馴服……那可比登天還難�！蔽铱伞安环䴕狻绷�，這小小的粽子就能夠難倒我嗎，這也太小看自己了吧。媽媽也在一旁耐心地手把手地教我，我帶著(zhù)些虛榮心努力的學(xué)著(zhù)。果真是功夫不負有心人，我茅塞頓開(kāi)，真棒！我終于包好了第一個(gè)粽子�？粗�(zhù)手中的這個(gè)小粽子，雖然沒(méi)有媽媽包的那么好看，但是在我眼里就好像是手上捧著(zhù)一顆閃閃發(fā)亮的小明珠，格外珍貴，那種喜悅與興奮難以言表。
粽子包好了，開(kāi)始煮粽子。媽媽往鍋里加了很多的水，接著(zhù)開(kāi)始煮，煮了好一會(huì )兒，粽子就好了，此時(shí)家里到處都彌漫著(zhù)棕子的香味，終于可以吃到香噴噴的粽子了。
今天我不但與媽媽學(xué)到包粽子的“手藝”，還嘗試了包粽子其中的快樂(lè )，真實(shí)一個(gè)難忘而愉快的一天，讓這樣的快樂(lè )與大家共同分享，“端午節快樂(lè )”！
快樂(lè )的節日_小學(xué)生四年級作文7
轉眼間，又到了一年一度的“五一勞動(dòng)節”了，我又可以痛痛快快地玩了。
媽媽跟我說(shuō):“寶貝，下午我帶你去美猴王游樂(lè )場(chǎng)玩�！蔽衣�(tīng)了非常開(kāi)心。
��！漫長(cháng)的下午終于到了，我的心情無(wú)比激動(dòng)，趕緊收拾好自己的包包，里面裝了些零食和涼開(kāi)水，興奮地跟著(zhù)媽媽出發(fā)了。
走到游樂(lè )場(chǎng)，媽媽給我買(mǎi)了一張88元的套票，套票可以玩10個(gè)項目，每玩一項撕一小塊。
我和媽媽進(jìn)去后，我覺(jué)得那些項目都好刺激，于是我選了一個(gè)繞圈的小火車(chē)，我在那上面兜了一會(huì )兒風(fēng)，覺(jué)得心情好爽。
第二項我選擇玩得是袋鼠蹦跳。我對媽媽說(shuō):“我不敢玩！”媽媽說(shuō):“別怕，我陪你玩�！逼鋵�(shí)，等玩了以后，我才感覺(jué)袋鼠蹦跳并沒(méi)有想象中那么可怕，而且還非常好玩，它就像真袋鼠一樣一會(huì )兒蹦一下，過(guò)會(huì )兒又蹦一下。
第三項我登上了一列上下盤(pán)旋的小火車(chē)，這列小火車(chē)可不像我剛才玩的小火車(chē)，它是一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，一會(huì )兒又往左往右。它上得時(shí)候很吃力，下得時(shí)候非常輕松。
忽然，一個(gè)好大的平安鼓映入我的眼簾。我拿鼓槌敲了幾下，覺(jué)得真好玩。敲大鼓的時(shí)候我遇到了一個(gè)同學(xué)，我打了招呼就奔向了第四項游戲:旋轉茶杯。旋轉杯里有個(gè)方向盤(pán)，只要轉動(dòng)方向盤(pán)，杯子就會(huì )轉起來(lái)。我央求媽媽也坐著(zhù)和我一起玩。媽媽無(wú)奈之下答應了我的請求。其實(shí)，并不是我害怕，只是有個(gè)小小的心愿:讓親愛(ài)的媽媽也分享一下我快樂(lè )的童趣。我手握方向盤(pán)，儼然一個(gè)帥氣的小司機。我時(shí)快時(shí)慢地轉動(dòng)著(zhù)方向盤(pán)，心里別提多美了。。媽媽說(shuō):“寶貝，別轉得太快了，我頭有點(diǎn)暈�！蔽彝铝艘幌律囝^，大聲說(shuō):“遵命，親愛(ài)的媽媽�！眿寢対M(mǎn)含慈愛(ài)地望著(zhù)我。我手握方向盤(pán)，勻速地轉動(dòng)起來(lái)。
下了旋轉杯，我又換了一個(gè)項目:充氣模板。它會(huì )自動(dòng)上搖下擺，像蹦蹦床似的，可好玩了。接著(zhù)玩得是一個(gè)經(jīng)典項目:旋轉木馬。
時(shí)間過(guò)得好快，因為媽媽用了兩張票，我只剩兩次玩得機會(huì )了，我把這兩人次寶貴的機會(huì )用在了充氣模板我飛速旋轉安全椅上了。
“媽媽?zhuān)疫�沒(méi)有玩夠呢？”我說(shuō)�！澳阆胪媸裁�？”“可票已經(jīng)用完了�！薄澳阆胪媸裁�？媽媽可以再給你買(mǎi)張票玩�！薄爸x謝媽媽?zhuān) 蔽抑钢?zhù)一個(gè)動(dòng)物拉車(chē)的項目對媽媽說(shuō):“我想玩這個(gè)�！眿寢屨f(shuō):“好的�！眲�(dòng)物拉車(chē)可是自己控制的，玩起來(lái)也挺不錯。
最后，我又玩了一個(gè)滾球項目。天太熱了，媽媽讓我去買(mǎi)了兩個(gè)雪糕，我和媽媽也邊去邊吃，覺(jué)得周身涼快。
今年的“五一勞動(dòng)節”真是一個(gè)快樂(lè )的節日。
快樂(lè )的節日_小學(xué)生四年級作文8
耶！終于可以去北山公園玩了！
今天是六一兒童節，為了慶祝，我從媽媽那里申請到了北山公園半日游的費用。
到了公園，真是人山人海，路邊所有的商販都十分興奮，大聲吆喝著(zhù)，那聲音簡(jiǎn)直會(huì )沖破你的耳膜。拉著(zhù)和我一起來(lái)的小伙伴們的手，就開(kāi)始使用螃蟹走法，擠出了人群。
到游樂(lè )場(chǎng)了，我們第一個(gè)來(lái)到“時(shí)空隧道”，據說(shuō)可以在太空上行走，還可以看見(jiàn)違反自然規律的小球，那我當然要試試看。先從一扇門(mén)走進(jìn)去，里面黑洞洞，我們幾個(gè)都有一種地球在旋轉的感覺(jué)，站都站不穩。在我們以蝸牛速度到了下一個(gè)門(mén)時(shí)，總感覺(jué)自己走得有些不由自主，一直在下滑。再向下一看，原來(lái)是一條長(cháng)長(cháng)的下坡路�！靶∏蚰�？不會(huì )是騙人的吧？”旁邊的焦淑雅心急了，不過(guò)在她轉身時(shí)，就看見(jiàn)了兩條長(cháng)長(cháng)的高高的臺子，一個(gè)里面放著(zhù)小鐵球，把上面的鐵球放到下面，小鐵球會(huì )自己轉上去。真是太神奇了！而另一個(gè)臺子上是水，不過(guò)那些水都往高處流，低處則空空如也。有趣，有趣！
下一個(gè)項目就是“高空攬月”，我抬頭看見(jiàn)上面那么高，真是要了我的小命！“恐高癥、心臟病患者禁止游戲�！薄拔铱指�，我不上了�！笨匆�(jiàn)這條廣告，我高興地說(shuō)，最后大家都一通推辭，只有焦淑雅自己走上去了，她坐好后，工作人員為她扣好安全杠。啟動(dòng)了，在高空先是狠狠地轉，再到360度大旋轉，真是太嚇人了，可她竟在上面從容地看著(zhù)我們。真是一個(gè)我們不敢想象的狠人呢！服了，服了。
最后一個(gè)也是最嚇人的一個(gè)項目——鬼屋。我們一走進(jìn)去，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣可怕的聲音，還有幾具“死尸”，再往里走，就傳來(lái)一陣陣哭聲，原來(lái)是車(chē)宇，“咦，我們女孩子都不害怕，你個(gè)男孩子，真是的！”“就是，就是�！蔽覀儙讉�(gè)女生數落他。到后面的時(shí)候，牛頭馬面黑白無(wú)常，一具具“死尸”全出來(lái)了，最后還有一個(gè)房間里有四個(gè)鬼在打麻將，朱萱還調皮地問(wèn)了一句：“你們誰(shuí)胡了？”真是女中豪杰！
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了北山公園，但這份快樂(lè )的記憶會(huì )永遠留在我心里。
你們的生命剛剛翻開(kāi)了第一頁(yè)，愿初升的太陽(yáng)照耀你們詩(shī)一般美麗的歲月。明天屬于你們。
快樂(lè )的節日_小學(xué)生四年級作文9
六月一日 ，我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的節日，我和哥哥打了一場(chǎng)籃球比賽，小學(xué)作文快樂(lè )的節日。
這是一場(chǎng)一對一的比賽，具體規則是：先通過(guò)“石頭、剪子、布”決出勝者先投籃，投完之后，誰(shuí)搶到籃板誰(shuí)就再投，最后誰(shuí)的分數多，誰(shuí)就是勝者。
比賽剛剛開(kāi)始，我的手感舒爽，一連投進(jìn)了好幾個(gè)球。不一會(huì )兒，我們就打成了24：13，我當時(shí)驕傲得不得了。接下來(lái)哥哥打得比較穩，他不斷的拉近比分距離，分數追得太猛了！我雖然盡量控制住手感，但是他拿到的籃板球太多了，我簡(jiǎn)直無(wú)法控制局面，結果被他一路追成了31：35.
我們休息了一會(huì )兒，我的手感更差了，進(jìn)一個(gè)球都特別勉強，哥哥每投一球就中一球，直接是百發(fā)百中。最后，我以43：50輸給了哥哥。
通過(guò)這件事。我明白了一個(gè)道理：在成績(jì)面前不要驕傲，要謙虛。也就迎合一個(gè)歇后語(yǔ)“關(guān)羽失荊州——驕兵必敗。從現在起，我要做一個(gè)謙虛的人。
雖然這場(chǎng)球賽輸了，但是打得很精彩，我覺(jué)得今天我過(guò)得真快樂(lè )！
在我的童年中,最快樂(lè )的節日是那一年的重陽(yáng)節.
記得在重陽(yáng)節那一天,媽媽說(shuō):“我們今天去爬山，你去不去�！蔽衣�(tīng)了，高興極了。于是我們把爸爸買(mǎi)的水和零食都帶去。我們坐著(zhù)車(chē)子，不一會(huì )兒，就來(lái)到了山腳下。我抬頭向山頂望去，啊，這座山真高��！茂茂盛盛的樹(shù)木布滿(mǎn)了山坡。爸爸是笑非笑地看著(zhù)我，說(shuō)：“怎么了，你怕了嗎？”我不服氣地把嘴一翹，說(shuō)：“我才不怕呢�！闭f(shuō)完，我就第一個(gè)往山上跑去。
開(kāi)始,還挺順的。我快爬到半山腰了，這時(shí)，我往后一看，爸爸和媽媽還在后面一步一步地趕上來(lái)，我不明白為什么爸爸媽媽不跑上來(lái)，而要趕上來(lái)�！斑@樣也好，就讓我第一個(gè)到達山頂吧！”我得意洋洋地說(shuō)。這時(shí)，我又開(kāi)始跑了，山路越來(lái)越峽，越來(lái)越斗，越來(lái)越滑。不一會(huì )兒，我就跑累了，我坐在巖石上歇著(zhù)，爸爸、媽媽都趕了上來(lái)，說(shuō)：“怎么了，跑累了嗎？”我說(shuō)：“是的�！边@時(shí)，爸爸嚴肅地對我說(shuō)：“爬山是不能跑的，跑了一會(huì )兒不就累了嗎？爬山要一步一步地走上去，不能急，這樣，才能順利地爬上上山頂�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà),一步一步地走上去，不一會(huì )兒，我們就到達了山頂。我們把布鋪在草地上坐，一邊吃零食，一邊觀(guān)風(fēng)景。
這個(gè)節日,我多快樂(lè )��！
快樂(lè )的節日_小學(xué)生四年級作文10
對我們孩子來(lái)說(shuō)，快樂(lè )的節日非“六一”兒童節莫屬了，在那天，我們可以收到各種各樣的禮物：玩具、零食、新衣服……還可以吃到很多好吃的：巧克力、美味的蛋糕……別提有多高興了！
但是，我去年的兒童節，卻不是這樣過(guò)的。這是怎么一回事呢？讓我把時(shí)間倒回去年的“六一”兒童節。
那天是“六一”，本來(lái)我是想和往年一樣，收禮物，吃蛋糕，去公園，可我總覺(jué)得這樣有點(diǎn)太尋常，每個(gè)節日做同樣的事，于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳覀儾蝗ス珗@，我們換個(gè)方式過(guò)兒童節吧？”“好啊，可是，我們做些什么好呢？”媽媽問(wèn)。我沒(méi)有了主意，這時(shí)，我聽(tīng)到收音機里正報道一則新聞：“今天是全世界兒童的節日，卻有很多孤兒沒(méi)有感受到節日的快樂(lè )，如果你有愛(ài)心的話(huà)，就把溫暖和幸福也送給他們吧！”聽(tīng)到這里，我激動(dòng)地對媽媽說(shuō)：“我們?yōu)楹尾蝗ス聝涸韩I一份愛(ài)心呢？”媽媽說(shuō)：“獻愛(ài)心？”“對啊，把我的禮物拿出一半送給他們，和他們一起做游戲，一起過(guò)節，這不就是帶給他們溫暖和幸福嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。于是，我們坐上車(chē)，向孤兒院出發(fā)。
到了那里，我才明白我有多么幸福了。有些孩子沒(méi)有雙手；有些孩子看似正常，卻不會(huì )說(shuō)話(huà)，嘴里直流口水；還有些孩子發(fā)育不正常，可能就是因為這樣，才被他們的親生父母遺棄在這里了。在這些孤兒中，我看到一個(gè)小女孩，她沖我甜甜地笑著(zhù)，看不出有什么毛病，是個(gè)非�？蓯�(ài)的小女孩。院長(cháng)走過(guò)來(lái)告訴我，這個(gè)小女孩叫朵朵，６歲了，患有先天性心臟病。我很同情朵朵，所以把第一份禮物送給了她。她叫了我一聲“姐姐”，還向我道謝。我心里暖暖的。之后我還認識了安安、果果、小豆……我們互相交換禮物，一起講故事、做游戲，還一起吃了晚飯。對了，晚飯還是我在院長(cháng)、媽媽的幫助下做的呢！
吃完晚飯，我該回家了。他們依依不舍地向我告別。我答應他們，下個(gè)兒童節我還來(lái)找他們一起玩。
這個(gè)兒童節讓我明白了“幫助別人，快樂(lè )自己”。過(guò)節不一定要得到什么，就像我把自己的禮物送給孤兒院的孩子們時(shí)，心里充滿(mǎn)了愛(ài)，這比得到一萬(wàn)份禮物還開(kāi)心！
快樂(lè )的節日_小學(xué)生四年級作文11
元旦的到來(lái)，證明著(zhù)一年的結束，也標志著(zhù)一年將要開(kāi)始。在經(jīng)歷了一年的風(fēng)吹雨打之后，我們迎來(lái)了新的太陽(yáng)，新的藍天和彩虹。
明日的一切都是新的，新的柳條兒在向我們招手，他的臉上充滿(mǎn)著(zhù)笑容，那笑容是在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后的堅強和從容，他對我說(shuō)“朋友，高興點(diǎn)，讓過(guò)去的事情永遠埋葬在過(guò)去，因為今天已經(jīng)是新的開(kāi)始�！蔽覍λπ�。
其實(shí)我本來(lái)并不討厭今天，因為我出生在這一天。每到這一天，我就長(cháng)大了一歲，可是我卻覺(jué)得我在漸漸逝去生命。每到這一天，時(shí)間就提醒我，我又消耗了一年的時(shí)間，卻沒(méi)有做任何有意義的事，而只是在庸碌中度過(guò)了一年�，F在已經(jīng)是初三了，馬上又要面臨著(zhù)一次分離，我害怕，我恐懼，我擔憂(yōu)，所以我討厭時(shí)間過(guò)分的流逝。
記得上六年級的那年，這是我在記憶中可以回憶起的唯一的一次分離。
平常日子，學(xué)校開(kāi)始上課的時(shí)候，總有一陣喧鬧，直到老師將要走進(jìn)教室時(shí)，才有幾個(gè)同學(xué)吆喝兩聲“老師來(lái)了，老師來(lái)了，……”同學(xué)們才飛奔到自己的座位上安靜的坐下，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。有時(shí)，如果座在門(mén)口的同學(xué)喊得不及時(shí)，我們不免又要挨一頓批。時(shí)不時(shí)還有遲到的現象�？墒墙裉齑蠹叶紒�(lái)得特別的齊，上課時(shí)也沒(méi)有人講話(huà)。只聽(tīng)見(jiàn)老師手中的粉筆“沙沙沙……”
的發(fā)出聲響。不一會(huì )兒，黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我從上學(xué)以來(lái)看過(guò)老師寫(xiě)的字中最美麗的字，因為那不僅是考試的答案，而更重要的是包含著(zhù)老師對我們的愛(ài)和不舍。老師停下筆，轉過(guò)身，眼淚已在眼圈中打轉。老師嘶啞的說(shuō)道“今天或許是我們全班所有人最后一次座在一起，座在這個(gè)班級了，所以大家要珍惜這最后一課�！碑敃r(shí)我就哭了，其他同學(xué)也哭了，老師也哭了。我們哭的團結，哭的大方，哭的委屈。以前沒(méi)有過(guò)全班六十幾個(gè)人同時(shí)做一件事做的這么齊心協(xié)力，也沒(méi)有哭的這么大方，這么委屈，好像這是我們天經(jīng)地義應做的事。
所以，從那以后我就討厭分離的滋味。
可是柳條兒滿(mǎn)載笑容的對我說(shuō)，讓過(guò)去的事永遠埋葬在過(guò)去，因為今天已經(jīng)是新的開(kāi)始。我就有些動(dòng)搖。是啊，雖然失去了一部分，但是又有了新的一部分去代替它，我的生活依然是完整的。
現在的班級，依然給我帶來(lái)快樂(lè )，喜悅和憂(yōu)愁�；蛟S等到畢業(yè)，我已不會(huì )再這么難過(guò)。再到開(kāi)學(xué)，步入一個(gè)新的學(xué)校，走進(jìn)新的教室，接觸新的同學(xué)，我也不會(huì )有那么多感觸了吧!
一年的結束就代表著(zhù)一年的開(kāi)始，讓我們用新的面貌去迎接這一天的到來(lái)吧!
快樂(lè )的節日_小學(xué)生四年級作文12
一年一度的“六一”兒童節快到了，我們高興得像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)似的。今天下午，那一張張可愛(ài)的笑臉、那一陣陣歡快的歌聲，讓我們感受到了節日那快樂(lè )的氣氛。
學(xué)校提前給我們慶�！傲弧�，在今天下午進(jìn)行游園活動(dòng)。
下午，一個(gè)令人激動(dòng)的下午，終于來(lái)臨了。當教室里的音樂(lè )響起時(shí)，游園活動(dòng)就開(kāi)始了。這次活動(dòng)的游戲有很多，斗陀螺、搶凳子、夾籃球、吹乒乓球……節目非常豐富。同學(xué)們盡情地玩，臉上的笑容就像綻開(kāi)的花兒一樣燦爛！
我最喜歡玩的要數吹乒乓球了。我排在這支玩游戲的隊伍的最后面，望著(zhù)這長(cháng)龍般的隊伍，我并沒(méi)有灰心，耐心地等待著(zhù)。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都拿到了獎品—-玉米糖，興高采烈地走了。我心想：同學(xué)們這么輕而易舉得到糖果了，我可不能落后呀。想著(zhù)想著(zhù)，就輪到我了。我走到桌前，站穩腳步，深深地吸一口氣，向裝著(zhù)水的杯子上的乒乓球用力地吹去，可這個(gè)乒乓球就像是頑皮的小孩子，向我耍起了脾氣，不肯過(guò)去。于是，我就加大力度向它吹去。好不容易把它“趕”到第二個(gè)紙杯，它又耍起了賴(lài)，任憑我怎么吹，它也只是在杯邊上溜達，那泛起的波紋好像在對我說(shuō)：“哈哈你這個(gè)笨蛋，連這么小的乒乓球都吹不動(dòng)，我看你怎么拿到糖果�！痹谝慌杂^(guān)看的小陳也情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻，一滴一滴的汗珠在我的頭上滾下來(lái)。我心想：我一定要把它吹過(guò)去，得想想辦法才行。于是，我又加大力度，鼓起腮幫子，猛地一吹，那氣流像刮風(fēng)似的，這一吹果然有效，乒乓球的“牛脾氣”不見(jiàn)了，它只好乖乖地吹到了第三個(gè)杯子，再接再厲，我要繼續加油。接著(zhù)罵我又用同樣的方法把它吹到了第四個(gè)杯子里，得到了糖果，這個(gè)成功讓我喜不自勝。我心想，耶，我終于把這個(gè)頑皮的乒乓球給吹過(guò)去了，我勝利了，這真令我欣喜若狂��！周?chē)耐瑢W(xué)也不禁對我發(fā)出贊嘆，我像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)似的開(kāi)開(kāi)心心的走開(kāi)了。
在接下來(lái)，我們又是載歌載舞，又是吃西瓜、吃雪糕、切蛋糕、分禮物，一片片歡笑聲從教室里傳出來(lái)，使整個(gè)校園更加熱鬧，更有節日的氣氛了。
“六一”兒童節，給我們帶來(lái)了許許多多的快樂(lè )。我希望每一天都是兒童節，每天都那么快樂(lè )。
快樂(lè )的.節日_小學(xué)生四年級作文13
在“六一”兒童節的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊??
在屬于自己的節日里，媽媽陪著(zhù)我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著(zhù)他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺(jué)他們失去了好多好多，
他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛(ài)，他用自己的雙臂乞求著(zhù)我們去抱他，乞求我們能讓他感受溫暖的愛(ài)。多么強烈的渴望啊!有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落里??一幕幕讓人心酸的畫(huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。
他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多?還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著(zhù)，日日夜夜的陪伴著(zhù)失去太多的他們，就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)啊!早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi)，餓了不?白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了，沒(méi)衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。多么偉大的愛(ài)啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛(ài)，不，那遠遠勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子啊!
可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì )怎么樣?如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì )怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(cháng)大或死去嗎?那我到是要氣憤地問(wèn)一句，沒(méi)有親情的你們還是人嗎?還是那有著(zhù)美麗心靈的地球人嗎?
我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應有的快樂(lè )，讓我們用自己內心最真誠的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡。
快樂(lè )的節日_小學(xué)生四年級作文14
中秋節到了，一家人又可以圍在一張桌子上吃飯。雖然今天爸爸不回來(lái)，但是這個(gè)中秋過(guò)得還是蠻充實(shí)的。
上午，我和姐姐騎著(zhù)電瓶車(chē)去老家做“月亮”。還沒(méi)進(jìn)屋就聞到了芝麻的香氣，媽媽已經(jīng)在屋子里和面了。只見(jiàn)她倒了點(diǎn)水，手慢慢地把面翻來(lái)覆去，面沾得滿(mǎn)手都是。過(guò)了一會(huì )，她手上的面竟然都沒(méi)了，都揉成了一團，真像變魔術(shù)一樣。
面和好了，媽媽把面團放到桌子上，讓我和姐姐一起秤面，她來(lái)做“月亮”。媽媽用碗盛了一碗干面粉，把面粉灑到桌子上，又把面粉灑到面上翻了翻。我把手洗干凈，擦干準備大干一場(chǎng)。開(kāi)始稱(chēng)面了，每次115克。我剛把手放到面盆里，面就粘住了我的手，怎么弄都弄不掉。
姐姐笑著(zhù)說(shuō)：“誰(shuí)讓你不弄點(diǎn)干面粉的？你看你的手！”我眨了眨眼睛，一副無(wú)辜的樣子。接下來(lái)，我學(xué)著(zhù)姐姐的樣子依葫蘆畫(huà)瓢地做了起來(lái)，我拽了一團面放到秤上，多了，我從那團面上拽了一點(diǎn)；少了，我又放了一點(diǎn)，我皺了皺眉頭。哈哈，這次終于對了，我開(kāi)心地笑了，接下來(lái)每一次都越來(lái)越準了。
媽媽這邊倒是一切正常，一切都完美。媽媽把皮攤在掌心處，手掌微微聚攏，餃子皮上立馬有一個(gè)小坑，媽媽不慌不忙地用勺子盛起一勺子的芝麻，把整個(gè)勺子蓋在上面，活像一座小銀山，又好似小孩兒那圓圓的小臉，把勺子那么一掀，餃子皮的床上，便有了一位住客。媽媽把整張鉸子皮蓋上，鼓起小小一塊，右手食指往盛水的碗里沾了一點(diǎn)水，涂在了床邊，一蓋，那水好似強力膠水一樣，黏在了上面，縫得天衣無(wú)縫。最后，媽媽把那白色的“床單”折了那么幾個(gè)小花邊，一個(gè)“月亮”原形就完成了！
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。只見(jiàn)媽媽把平鍋的插頭插上，再把鍋蓋蓋上。過(guò)了一會(huì )，只聽(tīng)“咚”一聲，媽媽就把鍋蓋打開(kāi)，把一個(gè)一個(gè)“月亮”平放在鍋中。過(guò)了不到兩分鐘的時(shí)間，“咚”一聲，好了。鍋里飄出一縷香氣，讓人聞了就流口水啊。媽媽把一個(gè)個(gè)散發(fā)出香氣的“月亮”都放入一個(gè)大碗子里，我小心翼翼地從里面拿出一個(gè)來(lái)：“燙！燙！啊燙！”
姐姐在一旁哈哈大笑說(shuō)：“這就是心急吃不了熱豆腐，哈哈哈……”
后來(lái)，我吃了起來(lái)，一股熱流，流入口中，甜甜的，很好吃。
這個(gè)中秋不僅充實(shí)，而且有趣。
快樂(lè )的節日_小學(xué)生四年級作文15
大家家鄉的春節別有一番特色，從除夕到正月十五，每天都會(huì )有精彩。雖然春節期間大家都忙里忙外，但是如果把忙碌和歡樂(lè )相比，我想應該是歡樂(lè )占的比例更多吧。
除夕是最值得大家慶賀的一個(gè)時(shí)刻。因為在這個(gè)時(shí)刻，除了有特殊原因外，一般大家都會(huì )回到家里，與家人們團聚 在一起，吃上一頓豐盛的年夜飯，說(shuō)說(shuō)離別時(shí)的奇聞樂(lè )事，津津有味地品償美味佳肴，享受著(zhù)團圓的樂(lè )趣。吃完年夜飯，大家可以到室外去觀(guān)看四處美麗的煙花在夜空中繽紛綻放，聆聽(tīng)四處每一聲喜慶的祝福。走在小鎮的每一條大街小巷，你都會(huì )真切地感受到那激動(dòng)人心的時(shí)刻。隨著(zhù)人們生活水平的不斷改善和企業(yè)科技力量的提高，五花八門(mén)、千姿百態(tài)的煙花不斷涌現，大家所看到的煙花越來(lái)越美、人們燃放的煙花也越來(lái)越多，特別是今年我感到變化很大。除了晚上八點(diǎn)鐘的春節聯(lián)歡晚會(huì )外，到了十二點(diǎn)左右，也就是午夜零點(diǎn)時(shí)刻，大家又能聽(tīng)到一陣一陣激烈的爆竹和鞭炮聲，這是為什么呢？原來(lái)，這是為了迎接新一年的到來(lái)��！
大年初一的早晨，大家總是要吃湯圓或面條，這是大家的傳統習慣。從初一開(kāi)始至初十左右，大家大家都要到親戚朋友家里去作客拜年。去時(shí)一般都會(huì )帶上一些禮品，表達一片客氣之意。同樣，親戚朋友來(lái)作客也是如此。無(wú)論是大家去作客，還是親戚朋友來(lái)作客，小孩子肯定賺足了便宜，因為他(她)們能得到大人們的壓歲錢(qián)，手拿壓歲錢(qián)心里別提有多高興！
正月里各個(gè)商家初次開(kāi)門(mén)都會(huì )燃放爆竹，企業(yè)開(kāi)工一般在初六之后，也都會(huì )燃放大量爆竹，還有的放煙花，都呈現給人一派喜慶的景象。正月里大家家鄉還有各類(lèi)豐富的娛樂(lè )活動(dòng)，如書(shū)法家們?yōu)榇蠹椰F場(chǎng)書(shū)寫(xiě)并贈送春聯(lián)，京劇、越劇愛(ài)好者們會(huì )組織演唱會(huì )等。
正月十五元宵節又是大家春節期間的一個(gè)重要節日，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )購買(mǎi)湯圓或自己做湯圓吃。吃湯圓表示大家大家團團圓圓、和和美美。
家鄉的春節多姿多彩，最快樂(lè )的當然要屬大家小朋友了。除了過(guò)年能有壓歲錢(qián)外，最開(kāi)心的是大家可以輕松自由地玩耍。尤其是春節里，男孩子們可盡情地點(diǎn)放鞭炮，每一次響亮的爆炸聲，都預示著(zhù)一次快樂(lè )的歡呼，哪怕是冒著(zhù)耳朵也能感受到心跳的精彩。大人們雖然沒(méi)有和大家一起玩，但看著(zhù)大家那高興的樣子，他(她)們也都心花怒放！
春節是快樂(lè )的節日，是豐收的節日，讓大家一起來(lái)慶賀吧！
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