快樂(lè )的六一兒童節作文集合15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè )的六一兒童節作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的六一兒童節作文1
六一兒童節是我們孩子最高興的節日，也是我們最盼望的日子。終于盼來(lái)了這一天！這天除了有好多高興的事情以外，最主要還有我們學(xué)校組織的慶“六一”活動(dòng)。為了更有意義的把這個(gè)節日過(guò)好，我們每個(gè)年級都準備了精彩的節目。當然我覺(jué)得我們三二班節目是最精彩的了，為了演好這個(gè)節目，范老師利用課外時(shí)間拖著(zhù)勞累的身子，一遍又一遍組織我們排練，爭取讓我們班的節目取的最好的成績(jì)。
清晨，我早早的就睡不著(zhù)了，催促著(zhù)爸爸媽媽趕緊起來(lái)，幫我準備和化妝。吃完早點(diǎn)化妝完畢后，我又練了幾遍臺詞，就和媽媽向工人文化宮進(jìn)發(fā)了。哦！忘了告訴大家了，我們班表演的是經(jīng)典童話(huà)《小紅帽》的故事，而且還是英語(yǔ)版。喜歡吧？還要告訴大家，我在劇中扮演的角色是獵人，很酷吧！一路上，小鳥(niǎo)唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的曲子，好像為我歡呼，祝我兒童節快樂(lè )！不一會(huì )就到了文化宮，老師把隊伍集合起來(lái)，我們排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)入了禮堂。演出要開(kāi)始了，我樂(lè )呵呵的坐在座位上，心里特別高興，特別激動(dòng)。
首先，校長(cháng)走上主席臺致開(kāi)幕詞，祝全校的同學(xué)們兒童節快樂(lè )。節目終于開(kāi)始了，我津津有味的觀(guān)看著(zhù)。但我老是等待著(zhù)我們班的節目上臺�！攘擞值�，終于輪到我們班上臺表演了。上臺后望著(zhù)臺下的老師和同學(xué)們，此時(shí)我的心情又緊張又興奮，心怦怦地跳著(zhù)，手心里捏著(zhù)一把汗。我冷靜了一下，鼓勵自己說(shuō)：檢驗我們的時(shí)刻到了。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我們的表演開(kāi)始了……臺下響起了熱烈的掌聲，我們的節目表演成功了！這時(shí)我也松了一口氣，心里美滋滋的。此時(shí)我深深地感受到，我們的成功和班主任范老師辛勞的汗水是分不開(kāi)的，她經(jīng)常帶病堅持給我們上課，下課就忙著(zhù)和我們排練，張羅著(zhù)借道具、買(mǎi)服裝……演出成功了，我最想對范老師說(shuō)的就是：您該好好睡個(gè)懶覺(jué)了！
開(kāi)心的“六一”讓我們明年相聚吧。
快樂(lè )的六一兒童節作文2
今天是“六一”兒童節，我起得比什么時(shí)候都早，媽媽給我梳了兩條牛角辮，扎了粉紅的蝴蝶節，穿上漂亮的裙子。吃了早點(diǎn)，我就去學(xué)校了。
哦，忘了告訴你們，今年的兒童節和以往的兒童節不一樣，因為以往都是唱歌，跳舞節目。而今年卻是游戲活動(dòng)。
到了學(xué)校，老師對我們說(shuō)，每個(gè)年級都有一個(gè)比賽項目，你們參加完本班級的項目，就可以去別的年級參加活動(dòng)。
我一進(jìn)我們二年級教室，讓我呆住了，同學(xué)們比我來(lái)的還早，以經(jīng)排成了兩條長(cháng)龍，等著(zhù)夾彈珠比賽。終于輪到我了，我的對手是周若楠，我拿起筷子，隨著(zhù)一聲長(cháng)哨，我迅速夾起了一顆彈珠，可是因為夾得不緊，彈珠掉回去了，我有些灰心，啦啦隊見(jiàn)了，忙給我加油！就在這時(shí)，我想到了一句名言：世上無(wú)難事，只要肯登攀。這使我有了信心，我們兩個(gè)你追我趕，夾得不亦樂(lè )乎。最后，我贏(yíng)了，我可高興了。
比完夾彈珠賽，我就去了三年級玩猜歇后語(yǔ)的游戲，只見(jiàn)三年級的英語(yǔ)老師拿著(zhù)一張紙，上面寫(xiě)滿(mǎn)了歇后語(yǔ)，老師拿個(gè)紙條念道：“竹籃打水？”我想了想說(shuō)：“一場(chǎng)空�！崩蠋熡终f(shuō)：“三十六計？”“走為上策�！蔽艺f(shuō)道。老師又問(wèn)：“老王賣(mài)瓜？”我說(shuō)：“自賣(mài)自夸�！蔽胰饘α�，我很開(kāi)心。在場(chǎng)的同學(xué)聽(tīng)了，對我說(shuō)：“你真棒！”
還有“吹蠟燭”“夾乒乓球”“親子兩人三足”的游戲，我也拿了名次。每個(gè)游戲勝出的人老師都會(huì )給她寫(xiě)個(gè)“獎”字，最后我拿著(zhù)老師寫(xiě)了一個(gè)個(gè)“獎”字的字條去班主任老師那兒領(lǐng)了好多吃的。
今年的“六一”我開(kāi)心極了！
快樂(lè )的六一兒童節作文3
我的兒童節是女兒一年級的時(shí)候開(kāi)始過(guò)的。
女兒貝貝上小學(xué)一年級的時(shí)候，有一天她放學(xué)回家，我把一個(gè)布娃娃送給她，提前祝她六一兒童節快樂(lè )。她滿(mǎn)心歡喜地抱著(zhù)布娃娃，問(wèn)我：“媽媽?zhuān)阈r(shí)候怎么過(guò)兒童節的?外婆也每年送你禮物嗎?”我愣了愣，苦笑著(zhù)說(shuō)：“我們小時(shí)候都不過(guò)兒童節的呀!我好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)兒童節哦!更沒(méi)有收到過(guò)兒童節的禮物啊!”她歪著(zhù)腦袋，一臉的疑惑，問(wèn)我為什么。我撫摸著(zhù)她的小臉說(shuō)：“因為那時(shí)候大家都不過(guò)兒童節的呀!”她看著(zhù)我，清澈的眼睛里含著(zhù)深深的同情。
六一節那天到了，女兒學(xué)校早上有慶�；顒�(dòng)，下午放假半天。中午回家吃飯時(shí)，女兒從書(shū)包里拿出一個(gè)紅色塑料袋，把里面五顏六色的糖果全部倒在飯桌上。她興高采烈地用小手撥弄著(zhù)那些零食，興奮地給我介紹每一種零食如何美味，告訴我這些糖果都是學(xué)校發(fā)給每個(gè)學(xué)生的節日禮物。我看著(zhù)，心想現在的孩子真是幸福，不僅家長(cháng)送他們禮物，連學(xué)校也每年送他們這么多禮物，真好。想想我們小時(shí)候，什么都沒(méi)有，我不禁生出許多感慨來(lái)，嘆了口氣�？粗�(zhù)女兒滿(mǎn)是幸福的臉，我溫和地對她說(shuō)：“你先把這些禮物收起來(lái)哦，我們現在先吃飯!等下你再吃零食，好不好?”
女兒搖搖頭，用兩只胖乎乎的小手把那些糖果全部推到我面前，認認真真地對我說(shuō)：“這是我送給你的兒童節禮物!祝媽媽兒童節快樂(lè )!”這突如其來(lái)的幸福讓我茫然不知所措，我愣在那里，一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)。她用胖乎乎的小手熟練地剝開(kāi)了一顆牛奶糖，塞進(jìn)我嘴里，然后托著(zhù)腮幫子，看著(zhù)我，問(wèn)：“甜嗎?”我忍著(zhù)眼淚不住地點(diǎn)頭。女兒一邊漫不經(jīng)心地把那些糖果重新裝進(jìn)紅色塑料袋里，一邊一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“這些好吃的全歸你了!以后我每年都會(huì )給你過(guò)兒童節的!你放心好了!”我嘴里含著(zhù)糖，除了點(diǎn)頭，只會(huì )傻笑。糖很甜很甜，甜進(jìn)了嗓子眼，甜到了心窩里!
從那以后，我每年都收到來(lái)自女兒的兒童節的禮物，直到她不再是兒童!
快樂(lè )的六一兒童節作文4
盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了我們自己的節日——“六一”兒童節。
走進(jìn)校園，大道兩邊、草坪上插滿(mǎn)了五顏六色的旗幟，各個(gè)班級都打扮得漂漂亮亮。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚呆了!我們班已被幾個(gè)“設計師”裝飾得煥然一新：教室的天花板上掛滿(mǎn)了拉花、彩旗，連門(mén)口也掛上了“門(mén)簾”，窗戶(hù)上掛上了“窗簾”。黑板上寫(xiě)著(zhù)“祝同學(xué)們‘六一快樂(lè )’”，上頭還飄著(zhù)幾個(gè)彩球……
上午9點(diǎn)整，我們先在班里點(diǎn)燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。接著(zhù)，我們吹滅蠟燭，津津有味地吃著(zhù)蛋糕。同學(xué)們吃得滿(mǎn)臉都是，看著(zhù)一個(gè)個(gè)“大花貓”，大家都哈哈大笑起來(lái)。
9點(diǎn)30分左右，我們來(lái)到了操場(chǎng)上。李校長(cháng)致詞以后，舉行了少先隊人隊儀式，接著(zhù)是文藝匯演。那一個(gè)個(gè)精彩的節目如一道道美味的“六一”大餐，呈現在師生面前。你看，五作文1)班的舞蹈，動(dòng)作整齊劃一，氣質(zhì)不凡，女同學(xué)們真像一群訓練有素的女兵。三作文2)班的環(huán)保時(shí)裝秀多么有創(chuàng )意啊!那一套套由各種廢舊物品加工而成的時(shí)裝，被小帥哥、小美女穿在身上，他們再走上幾圈，擺上幾個(gè)“POSE”——嗨，真是夠時(shí)尚，夠氣派的!我最感興趣的還是游園活動(dòng)，大家?jiàn)A珠子、投球、套圈……玩得不亦樂(lè )乎!夾珠子是我的拿手好戲：在幼兒園參加夾珠子比賽時(shí)，臉盆里大部分珠子都被我?jiàn)A了出來(lái)�，F在只要夾起5個(gè)珠子就可以爽爽地去領(lǐng)獎，真是太簡(jiǎn)單了!最精彩的活動(dòng)要數套圈了，只要手準就能獲獎，一、二、三等獎的獎品分別是：鉛筆盒、彩色圓珠筆、筆記本。我的獎品是鉛筆盒，你說(shuō)我獲得了幾等獎?
回到教室，同學(xué)們余興未盡，一邊放著(zhù)流行歌曲，一邊跟著(zhù)唱啊跳啊……雖然大家都已筋疲力盡，但仍然瘋狂地蹦著(zhù)、歡呼著(zhù)……
快樂(lè )的六一兒童節作文5
令我快樂(lè )的節日像天上的星星一樣不可計數，但我最快樂(lè )的，是六.一兒童節!
我盼望已久的六、一兒童節終于到了，一大清早，我迅速起床，迫不及待地讓媽媽給我化妝，化完妝，我快速穿好演出服，像一只小白兔一樣，又蹦又跳，興高采烈地去上學(xué)。
到了學(xué)校，只見(jiàn)一片人海中，老師笑容滿(mǎn)面地迎接我們，我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，到了操場(chǎng)我們按順序坐下，哇！操場(chǎng)好漂亮呀！舞臺上打掃得一塵不染，在太陽(yáng)的照耀下，亮閃閃的，上面還掛著(zhù)五顏六色的氣球，圓溜溜的，就像小妹妹的臉。上面還懸掛著(zhù)幾個(gè)大字：六、一兒童節快樂(lè )，我們真的被這熱烈的氣氛感染了！
節目快要開(kāi)始了，我們也做好了準備，只節兩個(gè)哥哥姐姐上臺了，來(lái)主持，我們在下面聽(tīng)得有滋有味。有小品、有合唱、有舞蹈還有詩(shī)歌朗誦……讓我們看得目不轉睛，讓人心曠神怡�？赐炅饲皫讉�(gè)節目，該我們表演了，我們排著(zhù)整齊的隊伍上臺了，我們表演的是：啪啦啪啦小舞星。盡管烈日當頭照，我們還是一刻也沒(méi)有停下來(lái)，就像一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在臺上快樂(lè )輕盈地跳著(zhù)，仿佛一點(diǎn)也不知道疲憊，我們穿著(zhù)節日的盛裝，就像一朵朵可愛(ài)的花，讓下面的觀(guān)眾看得眼花繚亂。終于跳完了，我們氣喘吁吁地下了臺，臺下的掌聲震耳欲聾，老師也夸我們跳得好，我們雖然累得汗流浹背，但為了拿第一，為班級爭光，我們一點(diǎn)也不在乎。
評獎開(kāi)始了，這激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，當我們聽(tīng)到“啪啦啪啦小舞星”一等獎的時(shí)侯，我們跳躍著(zhù)，歡呼著(zhù)，仿佛高興把心給了別人，也不覺(jué)得難過(guò)一樣。
節目完了，我們回到教室，等待著(zhù)放學(xué)。到了放學(xué)時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“女兒，你跳得真棒�！钡艿芤哺�(zhù)說(shuō)：“對，姐姐跳得真好，姐姐跳得真好�！蔽衣�(tīng)了更加高興，一路走著(zhù)，一路歡呼雀躍。
小朋友，六、一兒童節，我快樂(lè )，你們快樂(lè )嗎？
快樂(lè )的六一兒童節作文6
盼啊盼啊，我們終于迎來(lái)了一年一度的六一兒童節。五顏六色的氣球把我們的教室裝扮得喜氣洋洋。大大的“6.1”氣球貼在門(mén)口，分外顯眼。
看完了學(xué)校為我們精心準備的精彩表演，六一游園闖關(guān)正式開(kāi)始。我們五班的兩個(gè)項目分別是“穿越火線(xiàn)背對背”和“祖國成就知多少”。我一只手拉著(zhù)好朋友潘夏可，一直手緊緊攥著(zhù)游園卡，搶先排在了“穿越火線(xiàn)背對背”隊伍的第一個(gè)。
我和潘夏可背對背站在一起，勾住對方的手。泓凱媽媽把一個(gè)皮球放在我們的背上。我們夾著(zhù)皮球，有些艱難地保持著(zhù)步調一致，順利通過(guò)第一關(guān)，游園卡上多了個(gè)小紅章。
而我最喜歡的就是飛花令了。飛花令是古人喝酒時(shí)玩的一種游戲，很受人們歡迎。隨機取一個(gè)字，人們輪流說(shuō)出含有這個(gè)字的`詩(shī)句，說(shuō)不出詩(shī)句者即為失敗。這是二班的兩個(gè)項目之一。我看著(zhù)二班家長(cháng)洗了洗六個(gè)卡片，然后閉上眼睛，一邊想著(zhù)“來(lái)什么我都不怕”，一邊摸出一張卡片�！霸隆�。我睜開(kāi)眼睛一看，不免有些啼笑皆非。這還不簡(jiǎn)單，我能說(shuō)出大約四十句呢�！按航彼B海平，海上明月共潮生�！薄傍B(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)�！薄昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)�！蔽乙豢跉庹f(shuō)出好幾句，心想這肯定過(guò)關(guān)了。果然，二班家長(cháng)直把我往蓋章處推：“你過(guò)關(guān)了�！蔽疫�不罷休：“只要把春江花月夜背完就能有十幾句了呢�！�
踢毽子，跳跳繩，拼樂(lè )高……我們一路過(guò)五關(guān)斬六將，游園卡上蓋滿(mǎn)了章�；氐桨嗉�，同學(xué)們基本都到齊了。我坐在座位上，不時(shí)回頭看看后櫥上整齊的一排六一禮物，好奇這灰色袋子里面到底有什么。零食，玩具，還是文具？我更加期待了。
快樂(lè )的六一兒童節作文7
每一年都有一天是屬于我們的節日，全世界兒童在這節日里一邊唱歌，一邊跳舞來(lái)慶祝這個(gè)節日，它就是我們的六一兒童節。
早上我們開(kāi)展了環(huán)保秀，各年級是、的同學(xué)穿著(zhù)自己的環(huán)保小作品走紅地毯。有五彩繽紛的衣服秀，有各色各樣的帽子秀，還有五顏六色的花傘秀等等�？粗�(zhù)那些小模特婀娜多姿的步伐，每個(gè)人秀著(zhù)自己的環(huán)保作品。真讓我看的眼花繚亂。
緊接著(zhù)迎來(lái)了社團體驗活動(dòng)，我和徐晨先去了六（2）班的空竹社團，看著(zhù)管理員那優(yōu)美的動(dòng)作，和同學(xué)們賣(mài)力的表演，我們不禁嚴肅認真起來(lái)，因為我是參加空竹社團的，所以我通過(guò)管理員的動(dòng)作就是小菜一碟�？墒切斐孔瞿莻�(gè)動(dòng)作就困難了，好在管理員手把手耐心的教他，不一會(huì )徐晨就學(xué)會(huì )了幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
然后我們去了三2班射擊社團，他們的規則是用磁鐵飛鏢飛向鏢盤(pán)，每個(gè)人只能射一次，最高分五十分，我隨手拿了一個(gè)飛鏢一扔，中了，得分四十分，想到我一下子拿了四顆星。我們又玩了畫(huà)書(shū)簽，編彩繩，踢足球等等，大家玩的不亦樂(lè )乎。
下午我們開(kāi)展了班班有歌聲的比賽，我們班級向六年級的打哥哥借了白襯衫。雖然他們比我們打了一歲，但那衣服穿在我們身上，又大又長(cháng)的，感覺(jué)自己像是小丑。終于輪到五一班，我們伴隨著(zhù)鋼琴音樂(lè )聲翩翩搖擺，仿佛真的飛上了彩虹。剩下的一點(diǎn)時(shí)間我們看《小兵張嘎》，這部電影講了一個(gè)叫張嘎的小男孩為奶奶報仇，當了一位小八路，跟著(zhù)八路軍叔叔們一起去殺鬼子。
時(shí)間過(guò)得好快��！不知不覺(jué)的就到了放學(xué)的時(shí)候。今天的心情特別激動(dòng)，感覺(jué)鳥(niǎo)兒也格外的美麗，花兒格外的芬芳，天空格外的圣藍，白云也格外飄逸。校園里的每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)節日的喜慶氣氛。迎面撲來(lái)綠草的清香，放眼看去，校園里的花爭奇斗艷，溫暖的春風(fēng)也送來(lái)了對我們的祝福。
快樂(lè )的六一兒童節作文8
旋木·六一節
今天，我們迎來(lái)一年一度的六一節慶�；顒�(dòng)。但是今年，卻與往年有所不同。前幾年，大家都是歡聲笑語(yǔ)，而今年……我們卻哭了。
學(xué)校的慶�；顒�(dòng)結束后，我們就開(kāi)始自己班里的“冷餐會(huì )”。一個(gè)一個(gè)的節目過(guò)去了，輪到我們班全體女生一起表演的唱歌《旋木》。這聽(tīng)上去只是一首普通的歌曲，事實(shí)上，卻并非如此，它包含了我們五（1）班大家庭對即將轉去藝校的樓銘月同學(xué)的深深的情，厚厚的誼！
“旋轉的木馬，沒(méi)有翅膀，卻能夠帶著(zhù)你到處飛翔……”唱著(zhù)歌，我望著(zhù)樓銘月，她真的要走了嗎？五年間，與我們一起打鬧，歡笑的“藝術(shù)生”，那個(gè)總被邵老師說(shuō)“發(fā)蠢”的樓銘月真的要走了嗎？我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng)！樓銘月，你走了，我們班十三個(gè)女生組成的愛(ài)心就要缺一個(gè)角了，那個(gè)男生們口中的“白骨精集團”就要缺少一個(gè)老大了。在將來(lái)的日子里，沒(méi)了那個(gè)整天穿的那么好看的“小公主”在我們眼前晃悠，大家都會(huì )不習慣吧……
歌唱完了，樓銘月轉過(guò)頭來(lái)看了我一眼，我發(fā)現她的眼眶也是紅紅的，她也要哭了嗎？情到深處，我的淚竟那么沒(méi)志氣地“嘩”地流了出來(lái)，止都止不住。她走過(guò)來(lái)抱住我，拭了拭眼角：“沒(méi)事的，沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系……”請別說(shuō)了，樓銘月，難道你不知道你這樣會(huì )使我更難受嗎？
我的眼里滿(mǎn)是淚，幾乎看不清前面是誰(shuí)。我們五（1）班所有女生把手搭在一起，最后一起吼一聲：“加油！”
《旋木》，它已不是一首普通的歌了，他是我們五（1）班全體女生的情之歌，誼之歌。不論以后我們是在天涯，還是在海角，這首歌，能將我們的心永遠地連在一起……
“不管我能陪你有多長(cháng)，至少能讓你歡笑與我飛翔……”
快樂(lè )的六一兒童節作文9
今天是六一兒童節，我們穿著(zhù)校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，高高興興地往學(xué)校走去。
一路上，鳥(niǎo)兒對我嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在分享我們的快樂(lè )。小樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)葉子，“沙、沙、沙，沙、沙、沙”好像在說(shuō)：“節日快樂(lè )！”花兒露出了笑臉，好像在跟我打招呼。
一進(jìn)校門(mén)仿佛走進(jìn)了花的世界，氣球的海洋，舞臺四周籃球架扎滿(mǎn)了五顏六色的氣球，中央是由氣球撐起的大拱門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù)“祝同學(xué)們節日快樂(lè )”，周?chē)怯尚切呛妥帜更c(diǎn)綴的一些畫(huà)，還有“社會(huì )人”———小豬佩奇，看上去有趣極了。
節目正式開(kāi)始，我印象最深的是由舞蹈社團表演的《童年的鈴鐺》，小演員們扎著(zhù)高高的發(fā)髻，手里握著(zhù)兩個(gè)喇叭狀的鈴鐺，滿(mǎn)帶笑容地望著(zhù)觀(guān)眾，每一個(gè)動(dòng)作都俏皮、可愛(ài)，鈴鐺都“叮叮叮當當”地響著(zhù)，同學(xué)們都目不轉睛地盯著(zhù)他們，似乎舍不得錯過(guò)每一個(gè)好看的動(dòng)作。接下來(lái)是老師們助興表演的《風(fēng)箏誤》，她們畫(huà)著(zhù)精致的妝容，一襲粉藍色衣服，手撐藍色的油紙傘，宛如一位位江南女子，舒展她們婀娜的身姿，又像帶我們走到了江南水鄉中，舉手投足間都那么的溫柔、優(yōu)雅，臺下爆出陣陣掌聲！
節目有序的進(jìn)行著(zhù)，很快就輪到我們三年級舞蹈串燒《愛(ài)我中華》的壓軸表演了。隨著(zhù)“五十六個(gè)民族，五十六支花……”音樂(lè )緩緩響起，我和李嚴一身穿紅軍服跑上臺，看著(zhù)臺下有許多觀(guān)眾，我緊張極了，我們以軍人的姿勢，行完軍禮，以沖鋒隊的姿勢向前沖去，當手握五星紅旗時(shí)，心情格外激動(dòng)。
多么激動(dòng)的時(shí)刻，多么開(kāi)心的一天，期待明年六一再相聚！
快樂(lè )的六一兒童節作文10
一轉眼，一個(gè)六一兒童節來(lái)了，今年的兒童節要比以往的兒童節更快樂(lè )，我們在學(xué)校里過(guò)了一個(gè)豐富多彩的兒童節，學(xué)校開(kāi)展了許多對我們有益的活動(dòng)，例如：詩(shī)詞大會(huì )總決賽，還有許多同學(xué)在班上表演節目，更有趣的是同學(xué)們和家長(cháng)們的親子活動(dòng)，首先來(lái)讓我們看看詩(shī)詞大會(huì )吧！
上午的天氣十分好，不冷也不熱，一陣涼風(fēng)吹來(lái)感覺(jué)很爽快，過(guò)了一會(huì )兒楊主任就宣布詩(shī)詞大會(huì )總決賽開(kāi)始了，選手有五名，分別是五（一）五（二）五（三）五（七）五（八）班的同學(xué)，哎！可惜沒(méi)我們班的選手，裁判分別是我們班的王老師和另一位老師，一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了，大家都在為選手加油打氣，選手們也很爭氣，都在專(zhuān)注的答題，一點(diǎn)兒也不受喧吵聲的影響，讓我記憶最深刻的是五（八）班的一名選手，他是我以前的同學(xué)，可厲害了，沒(méi)給向老師丟臉，每一題一出他就很快的做出了答案，并且正確率也非常高，最終他是詩(shī)詞大會(huì )的第一名。
詩(shī)詞大會(huì )結束了，蹇老師讓我們好好休息，下午好表演節目，可是這么喜慶的日子怎么睡得著(zhù)覺(jué)呢？嘻嘻我裝睡一會(huì )兒，不知不覺(jué)我竟然進(jìn)入了夢(mèng)鄉。下課了，我一覺(jué)醒來(lái)就發(fā)現我們的教室被同學(xué)們和家長(cháng)們布置得漂亮極了，講臺前有許多好吃的零食，看得我口水直流，真想馬上就把它們消滅掉。
第一節課一上課，同學(xué)們的節目就要開(kāi)始了，我的節目在倒數第二，可我還是很緊張，生怕說(shuō)錯了臺詞，另我最難忘的是謝聰聰表演的大王巡山了，謝聰聰這么調皮，竟然還有這么棒的才藝呢！過(guò)了沒(méi)多久，我們的小品《暴“瘋”突擊隊》來(lái)了，我以為我會(huì )忘詞，可是一上臺，我完全不緊張了，而且很輕松的演完了小品，也將大家逗笑了，我感覺(jué)非常非常開(kāi)心。節目表演完了，親子活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)活動(dòng)是讓家長(cháng)比劃動(dòng)作，同學(xué)們猜是什么，宋興龍在一分鐘之內答對了八道題，真是了不起。最有趣的是倆人將氣球擠破的活動(dòng)了，雖然我沒(méi)有參與，但我能看出這個(gè)活動(dòng)非常非常好玩。
就這樣一個(gè)快樂(lè )難忘的六一結束了！
快樂(lè )的六一兒童節作文11
記得那次“六一”兒童節，也正好是我的生日，于是爸爸媽媽決定帶我去動(dòng)物園參觀(guān)，開(kāi)拓我的視野。
一進(jìn)動(dòng)物園大門(mén)，首先映入眼簾的就是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，各種各樣的小動(dòng)物遍布在森林見(jiàn)。首先我們來(lái)到了到了猛獸園，之間地上坐著(zhù)幾只老虎和十字，可能是因為氣溫高，天氣太人了，它們全都慵懶的趴在樹(shù)蔭下乘涼，其中一只還打著(zhù)瞌睡!猴子山上卻是另外一幅景象，猴子們好熱鬧啊，它們形態(tài)各異，有的把倒掛在樹(shù)上，蕩起了秋千，有的為了爭奪口中的事物打架決戰的，還有的躲在一旁一邊偷偷地吃香蕉，一邊觀(guān)察者行人。
參觀(guān)完猛獸，我們來(lái)到了兒童寵物園，寵物園里的小動(dòng)物可沒(méi)有猛獸園的那么龐大，全是嬌小可愛(ài)的小寵物，其中還有有我最喜愛(ài)的小白兔，一看到他們，我就飛快地拿了幾片菜葉喂它，瞧它小口小口吃著(zhù)菜葉那貪婪的樣子，真讓情不自禁的笑了起來(lái)。更吸引人的是平時(shí)只能在電視上看到的孔雀，在寵物園里，竟然能和它這么近距離接觸，真讓我欣喜若狂，我小心的伸出手摸了摸它的羽毛，軟軟的，很舒服，可是當我拿吃的給他時(shí)，他卻絲毫不為所動(dòng)，還真是高傲啊!
下午兩點(diǎn)整，最精彩的動(dòng)物表演開(kāi)始了幾只老虎昂首挺胸的走上了站臺，它們威風(fēng)凜凜的站在臺上，令人嘖嘖稱(chēng)的奇的是，他們在馴獸師的示意下向我們舉手問(wèn)好，讓我們受寵若驚啊，然后上場(chǎng)的是幾只聰明小狗，它們安靜地坐在凳子上聽(tīng)著(zhù)馴獸師的只會(huì )輪番表演各自拿手節目，其中一只小狗還表演跳繩，連跳了十幾個(gè)短繩，真是了不起。最后上場(chǎng)的是幾只熊和猴子，它們一期騎著(zhù)自行車(chē)，在場(chǎng)上繞圈，笨重的大熊和輕巧機靈的猴子，這個(gè)組合真是不可思議，別看大熊笨重，騎自行車(chē)可是絲毫都不遜色，令觀(guān)眾為之折服。動(dòng)物園的每一個(gè)演出都那么精彩。晚上，我和爸爸媽媽依依不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園。
六一兒童節過(guò)的真是精彩啊，也很別致，在父母的陪同下去參觀(guān)動(dòng)物園，還真是令人羨慕啊，相信在父母的帶領(lǐng)下能夠在動(dòng)物園學(xué)到更多東西吧。
快樂(lè )的六一兒童節作文12
今天，是我們所有小朋友都期待的日子兒童節。我們的校長(cháng)在兒童節前一晚就準備好今天搞游園活動(dòng)。
在上學(xué)的路上，有許多小朋友打扮的漂漂亮亮的。來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)大家都準備好了。老師就把我們帶到跑道，哇，真熱鬧，許多小朋友玩的玩，吃的吃，大家都很開(kāi)心呢！我們班舉行的活動(dòng)叫兩人三足。就是把兩個(gè)人用繩子綁住走，誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就取勝，贏(yíng)的人可以拿獎品。我和一位朋友用繩綁住兩只腳，來(lái)到準備比賽的地方，，心里一直想：哼，這么簡(jiǎn)單，能難得到我。
比賽開(kāi)始了，我和她正在賣(mài)力的走著(zhù)，只見(jiàn)別人紛紛上前，我們卻就一直在原位，再怎么使勁都不行，最后我們輸了。輸后我并不灰心，一直在旁觀(guān)看，看完一次又一次。心里想：哦，我明白了，原來(lái)是要先說(shuō)好走哪個(gè)腳，就不會(huì )亂了。我和那位朋友來(lái)到比賽地方，“我說(shuō)出左腳你就出左腳。明白嗎？”我輕聲說(shuō)。比賽開(kāi)始了，我們倆有節奏的走著(zhù)，就像那些彈音樂(lè )似的節奏。比賽結束了，我們贏(yíng)了，心里美滋滋的。原來(lái)你看到簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻很難。
放學(xué)后，媽媽說(shuō)帶我去襄陽(yáng)玩，我問(wèn)為什么，媽媽說(shuō)那里玩具多、人多、熱鬧。我們乘坐一輛公交車(chē)，風(fēng)馳電掣般很快就到了襄陽(yáng)。下車(chē)一看，人真是多，車(chē)水馬龍，人來(lái)人往川流不息。媽媽先領(lǐng)我到玩具店里買(mǎi)了一個(gè)我喜歡的玩具，然后又帶我去人民廣場(chǎng)，在那里看噴泉，賞鮮花。中午，我們在飯店里吃飯，點(diǎn)了幾盤(pán)我喜歡吃的菜，我吃得美滋滋的。下午，媽媽領(lǐng)著(zhù)我到郊區果園里摘草莓，我們一人一個(gè)缽子，摘了滿(mǎn)滿(mǎn)兩缽子草莓。最后，我們回到家里，媽媽給我做飯，吃完了我又玩了一會(huì )兒我喜歡的電腦游戲，真過(guò)癮！
今天過(guò)得真開(kāi)心，盼望天天都是六一兒童節。
快樂(lè )的六一兒童節作文13
六一兒童節，我非常高興，原因是六一兒童節是我們兒童們的節日，而且學(xué)校決定讓我們去公園過(guò)這一個(gè)節日。我懷著(zhù)興奮而又激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。
這一次學(xué)校特別優(yōu)待準許我們可以帶零食去吃。我特地讓媽媽給我買(mǎi)了一大袋東西。早晨，我拿著(zhù)這一袋好東西就迅速地向學(xué)校奔去。走進(jìn)教室，我看見(jiàn)老師也紅光滿(mǎn)面，不禁疑惑起來(lái)：今天是我們的節日，朱老師高興個(gè)啥。哦，可能是她為不用教書(shū)，而且可以帶我們去公園玩。我馬上走過(guò)去向老師問(wèn)好。這時(shí)，上課的鈴聲響了，這可不是告訴我們要上課了，而是在告訴我們“可以出發(fā)了”!于是，我們便迫不及待地沖出教室乖乖地排成兩路縱隊。老師看到我們今天的表現特別好，所以臉上的笑容沒(méi)有消失過(guò)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們便踏上了旅程。路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑地好不高興。走到了公園的大門(mén)前面，我驚奇地發(fā)現，我的腳一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。接著(zhù)，我跟在同學(xué)的后面邁著(zhù)輕松的腳步走進(jìn)了我們向往的“天堂”——公園。進(jìn)了公園，老師居然對我們大聲說(shuō)：“現在解散，在公園內自由活動(dòng)!”我們真是沒(méi)有想到老師竟然會(huì )讓我們分散自由活動(dòng)。頓時(shí)間，我們的尖叫聲此起彼伏。由于沒(méi)有老師的束縛，我們玩得更加高興，許多同學(xué)玩起了一些低年級的游戲：在草地上玩老鷹捉小雞、丟手帕等游戲。我們還到小河里劃船，到溜冰場(chǎng)滑冰，到碰碰車(chē)乘上車(chē)子跟別人碰車(chē)……我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到草地上玩。我們去蕩了秋千，翻了跟頭……后來(lái)，我一個(gè)人躺在草地上，仰望藍天，睡在溫柔的小草上，舒服極了。我忘卻了一切煩惱，舒服舒服地睡上了一覺(jué)。等我醒來(lái)，發(fā)覺(jué)同學(xué)們都不見(jiàn)了，急得我趕緊去找。還好，我在公園門(mén)口看到了他們。老師正在清點(diǎn)人數。她發(fā)現少了一人，正想讓一些學(xué)生來(lái)找我，看到我過(guò)去，她臉上焦急的神色才緩解了。
然后，我們就戀戀不舍地離開(kāi)了公園回家去了。
快樂(lè )的六一兒童節作文14
江畔的鼓聲敲響，江里的龍舟奮勇向前。眼前這一幕幕熱鬧的景象卻沒(méi)有改變我的內心恬靜。
我站在屋前遠遠地望著(zhù)江畔，兩年前的一幕仿佛出現在了我的眼前，在江邊隔空上演。我好像聽(tīng)見(jiàn)了愛(ài)國詩(shī)人屈原在江邊的那一聲仰天長(cháng)嘆。接著(zhù)我上前走了兩步想要勸阻，屈原的身子卻已經(jīng)投入了那激流滾滾的江中。此時(shí)的我們除了將粽子投入江中，劃龍舟尋覓，用這些來(lái)祭奠我們投入江中的詩(shī)人，其他的什么也做不了。
我愛(ài)吃香噴噴的粽子，也看過(guò)別人包粽子，卻從未自己動(dòng)手包過(guò)。直到今天，我才算是大開(kāi)眼界了。開(kāi)始動(dòng)手，我拿出兩片一大一小的粽葉，學(xué)著(zhù)外婆的樣子折出一角，再在折好的角筒上放入一點(diǎn)已浸泡好的糯米，塞上一大塊豬肉，又用糯米蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的。我得意了，比想象中還順利地完成了一大半。當我再把粽葉蓋好時(shí)，糯米卻不聽(tīng)我的使喚，接二連三地跳出來(lái)。我急得滿(mǎn)頭大汗。幸好外婆替我“解了圍”——割掉一些糯米，我才舒了一口氣。
我手忙腳亂的折騰了一會(huì )兒，終于到了最后一步，也是最關(guān)鍵的一步——扎粽繩。外婆說(shuō)，粽子要包扎嚴實(shí)才好吃。我接過(guò)棕繩，先把粽子五花大綁捆了一圈，還自作主張地打了一個(gè)蝴蝶結，自認為包得不錯�？墒钱斘夷闷痿兆訙蕚浞湃胪胫�，不小心拉了一下棕繩，只聽(tīng)得“嘩啦”一聲，粽葉散開(kāi)了，糯米們像飛珠滾玉一般，一粒接一粒地滾落下來(lái)。
我不甘心，又試了一次，這次順利多了，我一連包了好幾個(gè)粽子。包好的粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮，大約1小時(shí)后，改小火煮30分鐘就可以。
在煮粽子的過(guò)程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。等待的時(shí)間總是特別的漫長(cháng)，看到熱氣騰騰的粽子終于從鍋里“解放”出來(lái)的時(shí)候，我高興得手舞足蹈。放在碗里，用筷子剝開(kāi)，就可以看到里面金黃松軟的“粽肉”了。品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我不禁想，明年端午節，我還要包粽子。
快樂(lè )的六一兒童節作文15
六一國際兒童節前夕，學(xué)校為我們在育才中學(xué)的大會(huì )堂舉行了慶“六一”的文藝匯演。
清晨，迎著(zhù)朝陽(yáng)的照耀，老師帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們邁著(zhù)輕快地步伐來(lái)到了育才中學(xué)。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，身著(zhù)節日盛裝等待著(zhù)排隊入場(chǎng)的同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)笑容。
進(jìn)入會(huì )場(chǎng)映入我眼簾的是：一條條金光閃閃的彩帶把舞臺布置得非常漂亮，再環(huán)顧一下四周，��！好大的場(chǎng)面呀，會(huì )場(chǎng)足足可以容納近3500余人。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了，精彩的節目表演開(kāi)始了。第一個(gè)節目是校表演隊的器樂(lè )演奏《豐收鑼鼓》。頓時(shí)，我的心砰砰直跳，一下子緊張起來(lái)，因為我也是古箏表演者之一，但看到其他的表演者個(gè)個(gè)都那么鎮定，我的心才平靜下來(lái)。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情登上了舞臺，一陣陣古箏聲、鑼鼓聲，把整個(gè)會(huì )場(chǎng)的老師、同學(xué)都帶入了豐收的喜悅之中。當我們的器樂(lè )演奏結束后的那一剎那，臺下響起了雷鳴般的掌聲。此時(shí)不知道自己多么有成就感��！
“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來(lái)”你瞧，二年級的模特秀登場(chǎng)了，孩子們的臉上洋溢著(zhù)微笑，小小的孩子們把模特秀表演得這么淋漓盡致，我卻不禁把自己的手都給拍紅了。
最好看的應該要算四年級的舞蹈表演《眼睛，心靈的窗戶(hù)》了，那些舞者像一只只輕盈的蝴蝶在舞臺上翩翩起舞，舞姿是那么的優(yōu)美。這個(gè)舞蹈告訴我們眼睛是心靈的窗戶(hù)，我們要愛(ài)護好自己的眼睛。
接下來(lái)滑稽逗人的小品，朗朗的詩(shī)歌朗誦等節目相繼登場(chǎng)演出，同學(xué)們的精彩演出博得了大家的一陣陣掌聲和歡呼聲。把整個(gè)文藝匯演推向了高潮。
迎著(zhù)六月樹(shù)的茂盛，告別五月花的鮮艷，我們盼了又盼的“六一”文藝匯演，在一片歡騰中結束了。這是一個(gè)多么有意義而又快樂(lè )的“六一”��！
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