體驗快樂(lè )作文(15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的體驗快樂(lè )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體驗快樂(lè )作文1
今天，我和熊世幀、戴欽銳、馮子敬去熊世幀家做老師要的活動(dòng)，我們去了熊世幀家，就要做菜，但是，材料還沒(méi)有買(mǎi)齊呢！
熊世幀趕緊要他的阿姨買(mǎi)材料，幸好，馮子敬帶了大部分材料，就還差雞翅了，因為我們要做的是可樂(lè )雞翅，馮子敬帶的材料有：五罐可樂(lè )、（因為有四罐我們要喝的）一瓶啤酒。（本來(lái)只用買(mǎi)一罐啤酒就夠了）
熊世幀的阿姨馬上就去買(mǎi)了，但是，我們等了二十分鐘都沒(méi)等來(lái)，接著(zhù)，熊世幀違反了一個(gè)大忌，他帶壞頭玩電腦，接著(zhù)，戴欽銳也跟著(zhù)玩了，這是，王卓然也來(lái)了，（星期五的時(shí)候，我問(wèn)王卓然有時(shí)間去熊世幀家嗎？他說(shuō)有，所以，他就來(lái)了）他和我等啊等，等的受不了了，我取出牌來(lái)玩，跟王卓然玩了一會(huì )兒，王卓然閑的無(wú)聊不玩了。
最后，熊世幀的阿姨終于回來(lái)了，她說(shuō)是因為太多人買(mǎi)了，要排隊，所以耽擱了。后來(lái)，我就開(kāi)始做可樂(lè )雞翅了，先把火開(kāi)成大火，再倒一杯可樂(lè )、然后迅速把雞翅放到鍋中，再把啤酒（一杯）和醬油（半杯）倒到鍋里，把火關(guān)成小火，再蓋上鍋蓋。
最后等上十分鐘，把雞翅放到碟子中，再撒點(diǎn)蔥花，這道菜就成了，我們嘗了嘗，覺(jué)得很好吃，但是，天下沒(méi)有不散的宴會(huì )，最后，我們飽了口福、依依不舍的離開(kāi)了熊世幀家里。
體驗快樂(lè )作文2
五一勞動(dòng)節已經(jīng)過(guò)去了，但是學(xué)校組織我們參加職業(yè)體驗活動(dòng)令我難忘。
我們班的體驗項目豐富而有趣，有到書(shū)城當管理員的、有去幼兒園當小老師的、有去賓館當服務(wù)員的……我選擇了去幼兒園當小老師。
我們來(lái)到幼兒園時(shí)，小朋友們還在睡午覺(jué)。我們悄悄地坐到了墊子上，等著(zhù)他們起床。過(guò)了一會(huì )兒，音樂(lè )鈴聲響了，老師溫柔地說(shuō)道：“小朋友們，我們要起床了�！毙∨笥褌兗娂姀拇采献似饋�(lái)。那位老師轉身對我們說(shuō)：“小老師們，行動(dòng)起來(lái)吧！”
我來(lái)到一個(gè)小男孩面前，輕聲問(wèn)他：“你的衣服呢？”他把他的衣服遞給了我。我抖了抖衣服，攥住領(lǐng)口小心翼翼地套進(jìn)了他的脖子，生怕把小弟弟的頭弄疼了。接著(zhù)，我拉直兩只衣袖，讓小弟弟把手從袖筒里伸出來(lái)，然后再拉拉衣服整理平整。穿好衣服，褲子又登場(chǎng)了。我讓小弟弟一腳一個(gè)，把褲子套好，然后呼啦一下往上拉，哈哈哈，褲子穿反了，小弟弟一臉無(wú)辜地望著(zhù)我，我自己也不好意思地笑了，沒(méi)辦法，只好重新穿一遍。穿好衣褲，最后一步，我拿起鞋子給小弟弟穿上，小弟弟甜甜地對我說(shuō)：“謝謝！”我終于松了一口氣，任務(wù)完成了，可手心后背都是汗��！但看著(zhù)小弟弟可愛(ài)的模樣，我也笑了。
這次體驗雖然并不輕松，但是很充實(shí)，也很快樂(lè )，它讓我明白了勞動(dòng)不易，也讓我更加珍惜所有的勞動(dòng)成果。
體驗快樂(lè )作文3
最近，學(xué)校大隊部發(fā)出號召要我們投身到節約用水，用電等活動(dòng)中去。我一直在想該怎樣才能節約呢！
星期天，爸爸不在家，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)妥屛襾?lái)幫你分擔一些家務(wù)吧！”媽媽一臉疑惑的問(wèn)：“你能行么？”我胸有成竹地拍拍胸脯說(shuō)：“當然能行！”
我來(lái)到廚房，系好圍裙把早上還沒(méi)洗好的碗放到盆里開(kāi)始洗，我打開(kāi)水龍頭，水便像瀑布一樣流了出來(lái)。我左手拿碗右手拿抹布，擠了一點(diǎn)洗潔精，左洗洗，右洗洗，不一會(huì )兒三個(gè)碗就洗好了，我剛想準備像往常一樣，把水倒了�？晌矣忠幌耄簽槭裁匆阉沽四�？可以用來(lái)澆花呀！這樣不就節約用水了么！說(shuō)干就干，我端起盆，來(lái)到鮮花池前輕輕地澆在花上，花兒貪婪的吮吸著(zhù)水，風(fēng)輕輕一吹，花兒隨風(fēng)飄動(dòng)。我心情無(wú)比開(kāi)心，像花兒一樣綻放。
然后，我又炒起了我愛(ài)吃的香辣土豆絲，，“呲”地一聲，“不好”油放多了，廚房里烏煙瘴氣，我都喘不過(guò)氣了，我迅速打開(kāi)油煙機，可是又一想：外面風(fēng)這么大，開(kāi)油煙機豈不是浪費么？打開(kāi)窗戶(hù)不就行了，想完，我就關(guān)了油煙機，打開(kāi)了窗戶(hù)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，心情無(wú)比舒暢，因為我節約了電。
要是我每天都節約一度電，一年365天，不就是365度電么……哈哈，我越想越高興，不由開(kāi)心地笑起來(lái)。
我希望大家都加入節約的隊伍中去。共創(chuàng )美好的和諧社會(huì )。爭做拯救地球的環(huán)保小衛士吧！
體驗快樂(lè )作文4
放假?lài)D！放假?lài)D！我興沖沖地跟著(zhù)媽媽去看望在外地工作的爸爸。
一到爸爸那兒，我就迫不及待地提上一個(gè)小網(wǎng)袋，興高采烈地拉著(zhù)爸爸來(lái)到剡溪邊�？粗�(zhù)成群結隊的小魚(yú)、小蝦在清澈見(jiàn)底的溪水里嬉戲，我忍不住甩掉鞋子，拉著(zhù)爸爸的手，淌進(jìn)了溪水里。
溪水很急，腳下的鵝卵石又很滑，我差一點(diǎn)摔倒。這時(shí)，三五成群的小魚(yú)在我的腳邊游來(lái)游去，好像在嘲笑我：“大伙快來(lái)看這個(gè)不會(huì )玩水的小女孩呀！”“你們竟敢嘲笑我，看我怎么收拾你們！”我一邊小心翼翼地淌著(zhù)水，一邊嘀咕著(zhù)。這時(shí)，走在前面的爸爸突然轉過(guò)身來(lái)，一把抓住了一條石斑魚(yú)，魚(yú)兒們驚恐萬(wàn)狀，四處亂竄。我趁機也抓了一條小魚(yú)。忽然，我又覺(jué)得腳邊癢癢的，低頭一看，原來(lái)是幾根蝦須子在逗我，沒(méi)想到，小蝦還會(huì )自己送上門(mén)來(lái)，就這樣，我輕而易舉地就把小蝦捉進(jìn)了我的小網(wǎng)袋。
“大蟹兄在哪兒呢？”我問(wèn)爸爸。爸爸告訴我，蟹一般都躲在石頭底下。于是，我彎著(zhù)腰，翻了一塊又一塊石頭，可就是不見(jiàn)它們的影子。我暗暗下決心，非找到它們不可。我找呀找，翻呀翻，終于在一堆由三、四塊石頭圍起來(lái)的一道石頭縫中找到了一只蟹。我輕輕地伸出手，一下子把它捉住了。雖然不是很大，但足夠讓我開(kāi)心的了。
我望著(zhù)小網(wǎng)袋中的蝦兵蟹將，心里樂(lè )開(kāi)了花。
體驗快樂(lè )作文5
大家知道蛋糕是如何做的嗎？今天我們一群陽(yáng)光小記者來(lái)到了位于塢城路的“頂禾”蛋糕店親手制作蛋糕。
在路上我想像著(zhù)做出來(lái)那漂亮、甜美蛋糕的樣子，不由得手兒發(fā)癢，有種躍躍欲試的感覺(jué)。
我們在領(lǐng)班的帶領(lǐng)下來(lái)到一間蛋糕房，只見(jiàn)在桌子已經(jīng)擺好一塊塊準備加工的蛋糕。師傅給我們戴上干干凈凈的帽子、口罩和圍裙，又用消毒液洗手。大家都一字排開(kāi)站好，一副嚴陣以待的樣子。開(kāi)始了，蛋糕師傅先給我們裱動(dòng)畫(huà)片里的人物“喜羊羊”，師傅把白色的奶油從一個(gè)小長(cháng)棒里擠出來(lái)，圓圓的像腦袋。接著(zhù)把奶油一點(diǎn)一點(diǎn)均勻地擠在圓球上面，像是喜羊羊的毛發(fā)，我們正瞪大眼睛看得入迷，師傅又麻力地拿著(zhù)巧克力棒裱上眼睛、眉毛和嘴巴。一個(gè)栩栩如生的喜羊羊展現在我們面前。
看著(zhù)容易，做起來(lái)可就難了，輪到我們小朋友做了，我心情激動(dòng)兩手發(fā)抖，還真有點(diǎn)兒手忙腳亂。那奶油也不聽(tīng)我的話(huà)了，尤其是“喜羊羊”的頭總是難看，倒有點(diǎn)兒像土豆，想起剛才師傅強調，用力要均勻。還好，心情終于穩定下來(lái)。最后再點(diǎn)綴上巧克力和草莓，喔，還有一個(gè)自己的創(chuàng )意——Happy。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的努力，我終于完成了這個(gè)“杰作”。雖然我裱出來(lái)的樣子不那么標準，但它是我努力的成果。
有些東西看起來(lái)很簡(jiǎn)單，實(shí)際卻很難，因為它需要精心、仔細和技巧�；仡^想想，我們的學(xué)習不也需要努力嗎？光看到別人的好成績(jì)，里面包含著(zhù)辛勤與汗水，所以只有付出了才會(huì )果實(shí)累累。
體驗快樂(lè )作文6
“六一”兒童節，我參加了在百年老店“耿福興”舉辦的體驗包湯包的活動(dòng) 。小籠湯包是我國傳統美食，而耿福興的小籠湯包被評為安徽省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，耿福興在蕪湖也是百年老店。以前我就很喜歡吃耿福興的小籠湯包，這次能親自體驗包湯包我覺(jué)得非常好玩。
剛開(kāi)始學(xué)習包湯包時(shí)師傅讓我們用面團代替肉餡�？粗�(zhù)師傅們輕輕松松地包出一個(gè)個(gè)漂亮的湯包我想這一定很簡(jiǎn)單，等到我自己動(dòng)手了那個(gè)在師傅手上乖巧的小面團 卻變得異常調皮---我包的湯包就像一個(gè)個(gè)小饅頭。后來(lái)師傅手把手的教,我也用心的學(xué)，終于我能包出像模像樣的湯包了。要用肉餡了,我放的肉餡不是多了就是少了，而我在學(xué)包湯包時(shí)認識的小伙伴---周心怡的總是剛剛好，這時(shí)師傅說(shuō)，肉餡可以稍微多一點(diǎn)因為包的時(shí)候要往上提的。經(jīng)過(guò)三天的學(xué)習我終于能包出小籠湯包了。到了決賽那天，我的心砰砰直跳，包的時(shí)候手和腿都在抖。比賽結束了，我認為我的表現不好，爸爸告訴我重在參與。頒獎了，當聽(tīng)到廣播中報出我得了三等獎時(shí)，我一下子就呆住了 。
走在回家的路上，我的心情格外的好，不是因為我意外的得了個(gè)三等獎，而是通過(guò)參加活動(dòng)我認識了新朋友，學(xué)會(huì )一項新技能，也更加了解了中華傳統小吃---小籠湯包的制作。
體驗快樂(lè )作文7
我的外婆家在農村，這個(gè)星期，我們學(xué)了關(guān)于農村生活的情景，感到了農村的快樂(lè )有趣，于是這個(gè)周末我就迫不及待地要求媽媽?zhuān)瑤胰ムl下體驗一下鄉下人家的樂(lè )趣。 星期五下午，我們帶上公交卡、相機就出發(fā)去鄉下的外婆家。到了那里，我在后門(mén)看見(jiàn)了一只全身棕黃色的皮毛，兩只小耳朵長(cháng)長(cháng)的耷拉著(zhù)，一張小小的嘴巴和一雙黑不溜秋的像黑珍珠似的眼睛的小動(dòng)物，媽媽告訴我：“它叫藏獒，才兩個(gè)月大�！蔽遗滤�，一看見(jiàn)它跑過(guò)來(lái)，我就飛也似的逃走了。來(lái)到前面的豌豆地里，幾只母雞正在覓食，一看見(jiàn)我就四處亂竄，我只能站在遠處靜靜地看著(zhù)。 來(lái)到外婆家的院子里，幾只鴨子“嘎嘎”地叫著(zhù)，似乎在說(shuō)：“小壞蛋來(lái)啦，快跑�！眹樀弥窳掷锏男∝堖湟蔡幼吡�，順著(zhù)“嘰嘰喳喳”的叫聲抬頭看看，咦，一只麻雀停在電線(xiàn)上，仿佛是樂(lè )譜上的一個(gè)音符，真可愛(ài)��！ 我又拿著(zhù)相機跑到田里，哇！大白鵝，他們一看見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，有的“鵝鵝鵝”地叫著(zhù)，有的扇動(dòng)著(zhù)翅膀，有的“突突突突突”地喝著(zhù)田里的泥漿，它們一會(huì )兒排著(zhù)一溜的整齊的隊伍，一會(huì )兒跑到田里隨便走走，真是有趣！ 到了晚飯時(shí)間，我只好戀戀不舍的回外婆家去吃飯了，我一看，素的多，葷的少，有現割的韭菜、青菜，現摘的香椿芽、青瓜、蒜苗、豌豆，真新鮮，真是美味佳肴啊。
體驗快樂(lè )作文8
以前經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)勞動(dòng)最光榮，也是最快樂(lè )的，可我一次也沒(méi)親身體驗過(guò)。周末睡完午覺(jué)后，正在打掃衛生的媽媽讓我幫她擦洗窗臺，我正好想體驗一下勞動(dòng)是否真的快樂(lè )，就很痛快地答應了。
在媽媽的指揮下，我端來(lái)一盆清水，拿了一塊藍色的毛巾，用水洗干凈后，從我房間的窗臺開(kāi)始擦起。因為媽媽最近工作很忙，窗臺上已經(jīng)落下了薄薄的一層灰，我拿著(zhù)毛巾一遍一遍地擦窗臺，再一遍一遍地洗毛巾，藍色的毛巾逐漸變成了黑色，剛剛擦過(guò)的窗臺上也總有一道道灰色的印跡，不一會(huì )兒，我的額頭就被汗水浸濕了，頭發(fā)都粘在頭皮上了，感覺(jué)癢癢的，像有小蟲(chóng)子在爬。
看著(zhù)總也擦不干凈的窗臺，我暗下決心，一定不能輸給它，要把它擦得一塵不染。此后的十多分鐘，我無(wú)數次地重復著(zhù)擦窗臺、洗毛巾的動(dòng)作。功夫不負有心人，費了九牛二虎之力，我終于把窗臺擦干凈了。拿起洗臉毛巾擦一把汗水，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我心里美滋滋的，一種自豪感油然而生。
勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè )一發(fā)而不可收，我又端著(zhù)水、拿著(zhù)毛巾來(lái)到媽媽的房間，按照擦我房間窗臺的方法，把媽媽房間的窗臺也擦得一干二凈�？粗�(zhù)干凈的窗臺和我滿(mǎn)頭的汗水，媽媽一個(gè)勁兒地夸我是小小男子漢。雖然我累得手都酸了，但聽(tīng)到媽媽的夸贊，我的疲勞一下子被喜悅與自豪所替代，心想勞動(dòng)雖然有點(diǎn)累，但所帶來(lái)的快樂(lè )也是意想不到的，我以后一定要堅持勞動(dòng)。
體驗快樂(lè )作文9
我們學(xué)校明天要舉辦跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得跳了起來(lái)�；丶液笪揖推炔患按酶嬖V媽媽?zhuān)瑡寢寧臀覝蕚淞藞D書(shū)和零錢(qián)。
星期五下午兩點(diǎn)，活動(dòng)正式開(kāi)始了。我帶著(zhù)自己的用過(guò)的手工制作書(shū)和字典等。為了搶一個(gè)好位置，我和同學(xué)們早早就來(lái)到了賣(mài)場(chǎng)。我們迅速就分好了工，郝彤宣比較細心，就負責看攤，“小眼鏡”楊承翰數學(xué)好，負責算錢(qián)收費。大嗓門(mén)張雨軒負責叫賣(mài)，我負責招攬顧客，每一個(gè)攤位都想盡辦法招攬顧客，大家都用各自的方式積極賣(mài)貨，忙得熱火朝天！
好多同學(xué)到我的攤位前，看看就離開(kāi)。而我旁邊大聲叫賣(mài)的同學(xué)一會(huì )兒就賣(mài)出了好幾本書(shū)。我一著(zhù)急，也大聲吆喝起來(lái)：“手工書(shū)便宜賣(mài)了，手工書(shū)1塊1本了！”喊了好一會(huì )兒，也沒(méi)人來(lái)買(mǎi)。正在我眼紅旁邊同學(xué)的時(shí)候，一個(gè)保安爺爺來(lái)到了我的面前，問(wèn)我：“字典多少錢(qián)？”我說(shuō)：“五塊錢(qián)，爺爺買(mǎi)吧！”爺爺說(shuō)：“有點(diǎn)貴，三塊錢(qián)吧�！�
我說(shuō)：“好吧”。我的第一個(gè)生意就這樣完成了，心里別提有多高興了！
市場(chǎng)里，每一個(gè)人都露出開(kāi)心的笑容，到處都洋溢著(zhù)快樂(lè )的味道。通過(guò)這次活動(dòng)，我體驗到了當商人的不容易，這真是一次快樂(lè )的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)��！
體驗快樂(lè )作文10
兒時(shí)讀書(shū)只是純粹喜歡紙張搓手指的那種奇妙的感覺(jué)。
如今讀書(shū)不是為了那黃金屋，也不是為了那顏如玉，只是因為我已愛(ài)上這指間的世界。
讀《紅樓夢(mèng)》，那悠悠大觀(guān)園盡收眼底，與黛玉一同悲葬花，與湘云一同醉臥芍藥園，感寶玉富貴閑人之叛逆，嘆歲月的更迭，人生百態(tài)。
讀《背影》領(lǐng)悟深沉的父愛(ài)，領(lǐng)略平民百姓平凡而認真的生活，與朱自清老先生一同在荷塘邊賞月，把酒共嘗夏荷之香。
在這指間的世界，我看到蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物的豪邁灑脫，仿佛飲一盞白干，讓我激情飛躍”我看到李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘，慘慘戚戚”的情真意切，恰似品一杯紅酒，情深意濃。
記得小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了許多有圖畫(huà)、有注音的小人書(shū)，故事書(shū)。我特別喜歡那里面生動(dòng)的故事情節，和豐富的人物形象。有一次，深夜里睡覺(jué)，還夢(mèng)到了白天時(shí)看過(guò)的漫畫(huà)書(shū)，那一幕幕搞笑的畫(huà)面，在睡夢(mèng)中還逗得我“咯咯”地笑了。這就是小時(shí)候的漫畫(huà)書(shū)帶給我的快樂(lè )吧。
長(cháng)大了，要看一些有意義，有水平的書(shū)了，《三國》、《水滸》等等。大家之作與那些小人書(shū)截然不同了。里面有著(zhù)更跌宕起伏的情節，更細致的描寫(xiě)。書(shū)里的每一章每一節都緊緊牽著(zhù)每一位讀者的心。
無(wú)論指間的世界在訴說(shuō)一個(gè)什么樣的故事，積極、向上、動(dòng)人，亦或者是悲傷，但它的目的`只有一個(gè)，讓你的生活充滿(mǎn)色彩，使你感到讀書(shū)的快樂(lè )。
體驗快樂(lè )作文11
伴隨著(zhù)緊張的期中考試，“五一”勞動(dòng)節也隨之到來(lái)了。
星期一，因為休息的原因，我做完了作業(yè)覺(jué)得沒(méi)事干，就在客廳里晃啊晃。媽媽有些不耐煩地說(shuō)：“女兒，你既然這么悠閑，就給我們家里來(lái)個(gè)大掃除吧！勞動(dòng)節就是要勞動(dòng)的嘛！”我一想：反正也閑來(lái)無(wú)事，大掃除就大掃除吧！說(shuō)干就干，我和媽媽就立刻行動(dòng)起來(lái)了。
我先拿起掃帚開(kāi)始掃地，我的眼珠子左看看，右看看，尋找著(zhù)隱藏在家中的垃圾。突然眼尖的我發(fā)現了一個(gè)零食包裝袋，我立刻用掃帚將它掃進(jìn)簸箕中，接下來(lái)的時(shí)間里，我又將幾個(gè)正在我家中流浪的垃圾，放入了垃圾桶。
最后，我要開(kāi)始拖地了，我先將拖把打濕，然后一絲不茍地來(lái)回拖，從陽(yáng)臺拖到臥室，從臥室拖到客廳，再從客廳拖到廚房，拖完之后，我還認真地檢查了一遍，直到看不見(jiàn)一點(diǎn)兒灰塵。之后，我就開(kāi)始擦桌椅了。我又把毛巾打濕，將要擦的物品撒上一些洗潔精，然后開(kāi)始認真地擦呀擦，一會(huì )兒就擦干凈了。
就這樣，一個(gè)上午的時(shí)間，我們的大掃除就結束了， 雖然十分累，但是看著(zhù)我勞動(dòng)后得到的結果，我露出了滿(mǎn)意的笑容。
體驗快樂(lè )作文12
你們知道嗎？溫州龍舟基地現在多了一另一項水上運動(dòng)--帆船。我作為日報小記者，免費去體驗了一次這項運動(dòng)。
天氣有些陰冷，但我和其他幾個(gè)小記者興致勃勃，早早地來(lái)到了基地。每個(gè)人臉上抑制不住得幸福。
寬闊的匯昌湖上，已經(jīng)三三兩兩停了幾艘船，不僅有帆船還有摩托艇 。小帆船可真小呀，坐人的船體還沒(méi)有我睡覺(jué)的床大呢!上面的帆旗是個(gè)銳角三角形的樣子，大概就2個(gè)人那樣高。遠遠看過(guò)去，像一只白色的大雁。它能承受我們幾個(gè)人的重量嗎？我穿上救生衣，帶著(zhù)忐忑不安的心情上了船。
微風(fēng)輕輕地調皮地吹起了我的頭發(fā)，河岸邊的景物紛紛往后退去，小帆船慢慢地向湖中心劃去。我把手放在船沿邊就伸到了水里，感覺(jué)自己變成了一只小魚(yú) ，悠閑地徜徉在這美麗的匯昌湖里。船上的小伙伴歡快地笑著(zhù)，完全放下了剛才還緊張的情緒。教練叔叔一邊控制著(zhù)帆船的方向，一邊給我們講解著(zhù)帆船的行駛原理。
幾分鐘后，船回到了岸邊，教練叔叔看我們一個(gè)個(gè)意猶未盡的樣子，就又帶我們坐了摩托艇，和溫柔的帆船不同，它的速度可真是風(fēng)馳電掣一般，風(fēng)像把把小刀一樣刮著(zhù)我們的臉，尤其轉彎的時(shí)候，船上尖叫一片，平靜的湖面變得波濤洶涌了起來(lái)，有一種乘風(fēng)破浪的英雄氣概油然而生。
歡笑聲中我們結束了今天的體驗之旅。教練叔叔還說(shuō)，歡迎我們下次再去，還可以報名培訓自駕帆船呢。
體驗快樂(lè )作文13
金秋十月，我們學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡欣鼓舞，高興極了！
星期四早上，我興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里已經(jīng)到處是人聲，到處是人影了。我是服務(wù)人員，就和苗苗一起去會(huì )議室領(lǐng)取面包和礦泉水回到教室，放到講臺桌上。
緊接著(zhù)，我們又去操場(chǎng)上為運動(dòng)員助威、加油！��！校園一片沸騰，人山人海的操場(chǎng)上充滿(mǎn)激情。運動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，信心百倍。
首先進(jìn)行的是四年級60米短跑。一聲槍響，跑道上的運動(dòng)員們個(gè)個(gè)爭先恐后地向終點(diǎn)沖去。我們班的李及同學(xué)兩腳不知疲憊，飛奔向前，如閃電般。啦啦隊的聲音特別響亮，“加油，加油”的喊聲一浪高過(guò)一浪。一眨眼功夫，運動(dòng)員都沖過(guò)終點(diǎn)。李及得了第二名，我們歡呼著(zhù)，叫喊著(zhù)，心里無(wú)比高興。
在短短兩天里，我們還參加了長(cháng)跑、跳高、壘球等項目的比賽，班級運動(dòng)員們都不甘落后，奮勇拼搏，最終取得了總分第四名的好成績(jì)。我們感到特別激動(dòng)。
這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )在激烈的氣氛下結束了。運動(dòng)員們賽出了水平，賽出了風(fēng)格，賽出了風(fēng)采，讓我們一起期待明年的比賽吧！
體驗快樂(lè )作文14
快樂(lè )是什么？這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，卻又很復雜。不同的人，看待快樂(lè )的方式都不同。父親一次粗糙的撫摸，母親一句簡(jiǎn)單的啰嗦，貧困中的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神，這些都是快樂(lè )。
一次，我參加了“中環(huán)杯”奧數競賽，這次比賽的成績(jì)對我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，它是我要升好的初中的敲門(mén)磚，但準考證差點(diǎn)沒(méi)有，還好對我抱有希望的學(xué)校數學(xué)尚老師幫我補辦了一張，她希望我能獲獎； 爸爸媽媽沒(méi)給我施加壓力，口頭上讓我放松做到自己最好就行了，但我清楚，他們只是把壓力留在自己心底而已。
考前兩個(gè)月，爸爸和我一起研讀中環(huán)杯推薦輔導書(shū)《思維潛能》。盡管我的閑暇時(shí)間都用來(lái)學(xué)習了，盡管有時(shí)會(huì )研究到自己眼皮子打架，但我很快樂(lè )——父子倆其樂(lè )融融，每攻破一道難題都有一種莫名的成就感——這是一種萌發(fā)于心底的快樂(lè )，充實(shí)的快樂(lè )。
臨近考試了，《思維潛能》這本書(shū)已被攻讀，一切該做事都做了。那段時(shí)間里，爸媽努力緩解我的壓力，就連弟弟也知道我要考試，他說(shuō)：“哥 哥，哥哥，你一定能考出那個(gè)什么……‘中杯’的！”。有著(zhù)親人的鼓勵，我怎么能不快樂(lè )？怎能沒(méi)有信心呢？
最終結局總是美好的，我順利入圍決賽。 那段備考時(shí)段，也許是我人生中最美好，最快樂(lè )的時(shí)光�？鞓�(lè )的味道耐人尋味，需要人去感受，體驗，品味……
體驗快樂(lè )作文15
今天是個(gè)特別的日子。你知道為什么嗎？我和睿睿、昊昊和唐唐相約來(lái)到華潤萬(wàn)家挑戰勇士營(yíng)，這是一次快樂(lè )的體驗。
走進(jìn)了勇士營(yíng)，阿姨給我們貼上了一個(gè)標志，我們穿上裝備，戴上頭盔，這個(gè)樣子很酷哦！此時(shí)我的心情很忐忑。我會(huì )挑戰成功嗎？爸爸在外面看著(zhù)，我更加有信心了！我的前面有一根繩子，是掛在索道上的。開(kāi)始前進(jìn)了，第一關(guān)是過(guò)木頭橋。前面是一根根獨立的圓木頭，當你踩上去的時(shí)候，它會(huì )左右搖晃。我踩在上面，覺(jué)得很好玩。
我覺(jué)得挑戰難度最高的是換柱。懸掛在索道上的有四根圓柱，每根圓柱上都有六個(gè)小把手。但是你抓住它的時(shí)候，柱子會(huì )左右晃動(dòng)，有可能還會(huì )轉圈。而且下面是滾動(dòng)的小木頭。有挑戰吧！你猜我過(guò)去了沒(méi)？我先抓住第一根圓柱木頭的扶手，可是腳太滑了，所以有些小緊張。這時(shí)，救星工作人員來(lái)了，他告訴我：小朋友，不要怕，上面有繩子，放松就好了。我試著(zhù)把一只腳放到前面，把手換到另一根柱子的扶手上，再把另一只腳移過(guò)去。用這樣的方面，就換柱成功羅。我心里很高興。
還有很多很多有趣的關(guān)卡，等著(zhù)你們去發(fā)現哦！
【體驗快樂(lè )作文(15篇)】相關(guān)文章：
快樂(lè )采摘體驗作文03-03
快樂(lè )體驗作文(匯編15篇)03-06
快樂(lè )體驗作文(合集15篇)03-06
快樂(lè )的吃西瓜體驗作文例文04-12
快樂(lè )體驗作文匯編15篇03-06
快樂(lè )的春天體驗作文500字03-29
快樂(lè )體驗作文集合15篇03-06
我體驗到的快樂(lè )作文3篇04-11
七月體驗生活，收獲快樂(lè )作文03-06
暑假體驗作文04-08