【熱】快樂(lè )六一作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的快樂(lè )六一作文，歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè )六一作文1

　　今天是六一兒童節，我和小伙伴一起去天地藍途戶(hù)外基地玩耍，里面有許多項目，可惜今天只有cs開(kāi)放。

　　到了九點(diǎn)，我們依次排好隊，在教練的指導下，穿上戰斗服，戴上帽子，拿起槍?zhuān)�我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，像真正的戰士。然后，我們分成了兩隊，一隊是藍隊，一隊是紅隊，我在藍隊。我們一共玩了三局，第一局開(kāi)始了，我先占據最高的地方趴著(zhù)，只要敵人來(lái)，可以隨時(shí)防守。雖然我有時(shí)沒(méi)有命中，有時(shí)被人擊斃，但是我依然堅持著(zhù)�？上У氖俏覀兊谝痪州斄�，但我們沒(méi)有氣餒，及時(shí)總結經(jīng)驗，在后面的兩局中，最終取得了勝利。

　　吃了午飯，我們還想繼續玩，可是外面下起了傾盆大雨。我們回去文友看書(shū)，我走到一個(gè)書(shū)架前，發(fā)現《不可思議的事件簿》又出新書(shū)了，我拿上一本，認認真真看起來(lái)，不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

　　看完書(shū)，我們就去奶奶家，在家里，我和弟弟吹氣球，拼裝模型，玩得開(kāi)心極了，這就是我的快樂(lè )六一！

快樂(lè )六一作文2

　　“六一”兒童節又到了，我們學(xué)校組織了一年一度的慶祝六一兒童節活動(dòng)。

　　活動(dòng)在六一兒童節的前一天。學(xué)校里每個(gè)教室都變成了游戲場(chǎng)所，每間教室各一種游戲，同學(xué)們根據自己的喜好去年參加。老師讓我們三到四個(gè)人一組，一起參加游戲。我和同學(xué)組成了四人組。首先，我們商量后決定去271班的“海底撈月”，可是，走到教室門(mén)口就看到門(mén)上掛著(zhù)“滿(mǎn)員”的牌子，門(mén)口還排著(zhù)一條像螞蟻搬家一樣的長(cháng)隊伍，我們只好先換個(gè)地方。我拿出節目單看了一遍又一遍，又和伙伴們商量決定去玩“花藝”，我們跑到老教學(xué)樓，轉了一圈又一圈，竟然沒(méi)找到地方，每個(gè)房間擠滿(mǎn)了同學(xué)，可能是牌子被擋住了。我們只好又換游戲“畫(huà)扇面”，可還是沒(méi)找到。

　　最后，我們商量去看皮影戲。第一場(chǎng)結束了，我們站在門(mén)口等第二場(chǎng)開(kāi)始，節目開(kāi)始了，看到幕布上的小人影像真人似的表演，真是惟妙惟肖！只是同學(xué)們的吵鬧聲音大，聽(tīng)不清表演的聲音了。

　　每個(gè)游戲房間都擠滿(mǎn)了同學(xué)，雖然我們這組轉來(lái)轉去都沒(méi)玩好節目，但是看到其他同學(xué)玩得那么認真、開(kāi)心，我們也感受到了節日的快樂(lè )！回到教室，老師給我們準備了很多各式各樣的零食和文具，同學(xué)們收到禮物后都歡呼起來(lái)了。

　　這個(gè)“六一”兒童節我們玩得很開(kāi)心！我好期待下一個(gè)“六一”��！

快樂(lè )六一作文3

　　昨天是六一兒童節。班級里張燈結彩，歡聲笑語(yǔ)。我們來(lái)到了操場(chǎng)，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，等著(zhù)活動(dòng)開(kāi)始。我們唱起了隊歌，我們一起跟夏老師宣誓。

　　到了戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，大家興高采烈，有的激動(dòng)地跳了起來(lái)，有的開(kāi)懷大笑，還有的相互擊掌。

　　戴完紅領(lǐng)巾，我靜靜地低著(zhù)頭看著(zhù)紅領(lǐng)巾，在想：“這是革命烈士用鮮血染紅的，此刻。我正式成為一名少先隊員�！焙煤脤W(xué)習，報效祖國是我對隨風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾的誓言。我舉起了手莊嚴地向著(zhù)五星紅旗敬禮。

　　下午，班級舉行了文藝匯演。有的朗誦，有的變魔方，還有的擺魔方……其中衣梓藤的舞蹈讓我記憶猶新，她翩翩起舞，像仙女一樣美麗動(dòng)人。飛子涵和朱正佳合唱，那甜甜的童音像銀鈴般清脆悅耳，兩人配合默契，帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的表演。

　　這個(gè)六一既快樂(lè )又難忘。

快樂(lè )六一作文4

　　在這次游園中，趙老師讓我們提供游戲項目，我們家剛好有弓箭，能為班級做貢獻，作為四（8）班的一員，我內心非常喜悅。因為我準備的項目是射箭，當天晚上，我們在家里洗刷，用布擦得像新的一樣。我期待著(zhù)六一的到來(lái)。

　　第二天游園活動(dòng)開(kāi)始，有運球大賽，盲人摸球，吹水球………。各種各樣，種類(lèi)繁多。

　　首先，我來(lái)到射箭場(chǎng)地，射箭的隊伍排起了長(cháng)龍，終于輪到我出場(chǎng)了，我的第一箭射中了9環(huán)，可惜反彈回來(lái)；第二只箭我來(lái)個(gè)“飛龍在天”，射中了8環(huán)，看來(lái)射箭可不是件容易的事，需要擺正姿勢，還要掌握射箭的方法。

　　第二，我們玩了套圈圈，這需要技術(shù)，越遠的獎勵越多，前兩次都失敗了，最后一個(gè)套中又反彈回來(lái)了，看來(lái)成功可不是件容易的事。

　　時(shí)間過(guò)得真快，伴隨廣播的聲音“玩得快樂(lè )，學(xué)得聰明！”，游園活動(dòng)漸漸接近了尾聲，這次六一，我通過(guò)自己的努力掙得了很多的零食。六一游園活動(dòng)讓人流連忘返！

快樂(lè )六一作文5

　　今天是“六一”兒童節，是我們兒童最快樂(lè )的日子。

　　終于有時(shí)間和爸爸媽媽一起出去玩了。天剛亮，媽媽爸爸就領(lǐng)著(zhù)我背著(zhù)大大小小的包出門(mén)了。

　　我們來(lái)到了江北（松花江北岸）風(fēng)景如畫(huà)的太陽(yáng)島風(fēng)景區。在那里，清清的水，蕩著(zhù)細細的波紋；涼爽的風(fēng)，輕撫著(zhù)我們的臉龐；嫩綠的葉子，襯托著(zhù)色彩鮮艷的花朵；茂密的樹(shù)叢中不時(shí)傳出幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。祥和極了。

　　我們在東北抗聯(lián)紀念園安營(yíng)扎寨。我們支起了帳篷，銀灰色的帳篷在嫩綠的草坪上格外顯眼，小鳥(niǎo)們都圍過(guò)來(lái)看。

　　吃燒烤是今天的重頭戲。我們支起燒烤架，點(diǎn)上炭火，此時(shí)是11點(diǎn)多，正好是吃午飯的時(shí)間。我們將事先穿好的肉串兒放在烤架上，不停地翻動(dòng)，然后又放上能使肉串兒變得更香的孜然粉、辣椒粉和油。不一會(huì )兒，一股誘人的香味就從肉串兒上飄了出來(lái)，我迫不及待地拿起一串兒，嘗了一口，哇！好吃極了！我們大口大口地吃，吃得滿(mǎn)嘴流油。吃完了肉串兒，我們又吃烤雞心、烤燒餅，還有烤肉腸，吃得非常高興。

　　吃完燒烤，我們便在帳篷里休息�？粗�(zhù)書(shū)，沐浴著(zhù)從帳篷紗窗射進(jìn)來(lái)的溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)景區擴音器里傳出的動(dòng)聽(tīng)的歌曲——《太陽(yáng)島上》。哇！真是神仙般的生活。

　　兒童節真是太有趣了，真希望天天都是兒童節！

快樂(lè )六一作文6

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！睙o(wú)論是清新脫俗的古裝風(fēng)，還是富有節奏的現代歌舞，她總能駕馭得了那兩種別樣風(fēng)情。

　　報幕結束，她款款上臺。

　　身穿黑衣，與臺下那片姹紫嫣紅產(chǎn)生了鮮明對比，但這也絲毫不影響表演效果。

　　面向觀(guān)眾，她莞爾一笑。

　　音樂(lè )聲響起。這配樂(lè )富有節奏，隨著(zhù)音樂(lè )的節拍，她翩翩起舞。

　　慢慢的，音樂(lè )高潮迭起。

　　只見(jiàn)她雙手一扣，左右舞動(dòng)著(zhù)。像滑，像飄，若不是臺下掌聲、歡呼聲，我以為真是仙女下凡了。

　　她的舞步分外輕盈，那時(shí)前方的桌子遮擋了她的雙腳，以使我們觀(guān)眾產(chǎn)生一種好像在飄一樣的錯覺(jué)。

　　舞蹈結束了，臺下一片掌聲。

　　掌聲經(jīng)久不息。

　　他們上來(lái)了，一上場(chǎng)，一種獨特的搞笑氣氛便布滿(mǎn)全場(chǎng)。

　　男扮女裝的大小姐招親，三大才子卻為二小姐爭文斗武。期間，笑料層出不窮，臺下的笑聲好像春雨中的雷，一波未盡，一波又起。有時(shí)候，快樂(lè )，就是這么簡(jiǎn)單。

　　我呢？雖然并沒(méi)有什么節目，但是仍然很開(kāi)心。且看看我眼前的果盤(pán)吧，那真是“大紅（西瓜）小紅（小西紅柿）落銀盤(pán)，黃色香蕉綴其間�！卑�，品著(zhù)水果，看著(zhù)表演，真不失為一種無(wú)與倫比的享受。

　　“笙歌散盡游人去，始覺(jué)春空�！绷�一結束了，可它在我的心中久久揮散不去。那歌，那舞、那笑聲……

快樂(lè )六一作文7

　　“六一”期間，我與小伙伴們一起去“魚(yú)掌門(mén)”游玩。

　　一路上，我們嬉笑打鬧著(zhù)，斑駁的樹(shù)影灑落在額頭，枝頭高歌的小麻雀為我們的節日增添了歡樂(lè )的氣氛。

　　嬌嫩的荷花零星點(diǎn)綴著(zhù)如鏡的湖面，褪色的兜蓬木船架在橋頭，船上的鸕鶿不時(shí)撲倒打黑白交錯的翅膀，把長(cháng)嘴伸入水中捕魚(yú)。仿舊的水鄉古樓架在對岸，在水面投入悠長(cháng)的倒影，這一切仿佛是從畫(huà)中走出的，美得令人窒息。

　　小山坡上的涼亭優(yōu)雅的倚靠在那兒，仿佛一位身著(zhù)素衣的長(cháng)發(fā)姑娘。

　　推開(kāi)一扇扇木門(mén)，映入眼簾的是兩面大鼓，“咚――咚――嘩啦啦……”鼓聲、水聲交織在一起，像是大自然的傾訴……

　　黃昏的吊橋別有一番風(fēng)味，遠處的水車(chē)和夕陽(yáng)重疊，一座座吊腳高樓連在一起，圍住了金碧輝煌的舞臺。

　　天漸漸黑了，鼓樓的燈一盞盞亮起來(lái)，便把舞臺襯托的高大雄偉……

　　在夜色中，燈火通明的各色建筑通通倒映于水中，真真假假，虛虛實(shí)實(shí)，飄飄渺渺，月光中的湖面流光溢彩，美不勝收。

　　這如仙境般的美景，讓我的“六一”如詩(shī)如畫(huà)，讓我的`“六一”繽紛五彩！

快樂(lè )六一作文8

　　今天是國際“六一”兒童節，也就是我們兒童自己的節日。

　　早上一起床，我就穿上新裙子，心里別提有多高興了！

　　中午，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)玩，廣場(chǎng)有許多小朋友，到處都是一片片歡聲笑語(yǔ)，一個(gè)個(gè)都穿著(zhù)漂亮的新衣裳，臉上露出幸福和歡樂(lè )的表情。有的在溜冰，有的坐木馬，有的玩跳跳床，有的在釣魚(yú)，有的坐飛機……

　　我玩打氣球，連打了兩支槍?zhuān)�一支槍有二十顆子彈，我一槍瞄準一個(gè)氣球，“啪”的一聲子彈就飛出去了，氣球就爆了，我打中了許多個(gè)氣球，看槍的老婆婆還夸我打得準，我心里真高興。

　　今年的“六一”兒童節真快樂(lè )呀！

快樂(lè )六一作文9

　　在5月31日，我們過(guò)了個(gè)難忘的六一兒童節。那天上午，我們進(jìn)行了豐富多彩的游園活動(dòng)，有“請君入甕”、“青蛙跳水”、“氣吞山河”……我們非常興奮，一眨眼，整個(gè)走廊上人山人海，大家都排著(zhù)隊參加活動(dòng)，個(gè)個(gè)臉上樂(lè )開(kāi)了花。

　　我最喜歡的就是“氣吞山河”，它很好玩。輪到我吹的時(shí)候，我拼命地吹，使出了吃奶的勁，不一會(huì )兒五個(gè)乒乓球就被我吹到了外面，我的胸前都濺濕了，但心里卻非常開(kāi)心。

　　我還喜歡另一個(gè)游戲“請君入甕”，這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單，十人有九人能成功，我看到他們的樣子，信心倍增。輪到我了，不知怎么，我的手顫抖起來(lái)，不聽(tīng)使喚，結果我一個(gè)都沒(méi)投進(jìn)，以失敗告終，在旁邊的同學(xué)說(shuō)，只有我一個(gè)人沒(méi)有投進(jìn)。

　　我覺(jué)得以后做什么事情都要認真對待。

快樂(lè )六一作文10

　　我捧著(zhù)還散發(fā)著(zhù)微微墨香的書(shū)本，會(huì )心的笑了。

　　今天是六一兒童節，可是，比以前的兒童節可大不一樣了，活動(dòng)主題叫"紅領(lǐng)巾書(shū)市”，就是讓同學(xué)們自己把舊書(shū)放到本班攤子上賣(mài)，也可以自己拿錢(qián)在各種各樣的書(shū)攤上買(mǎi)。

　　一來(lái)到操場(chǎng)，哇塞，人可真多，書(shū)也琳瑯滿(mǎn)目，多的讓我眼花繚亂，有名著(zhù)、漫畫(huà)、小小說(shuō)、詩(shī)集、散文集、、、、、、“店主”們都非常熱情，在書(shū)攤上向我推薦這本，又推薦那本，讓我們都不知選哪本了。有些“店主”還會(huì )邊走邊推薦自己的“產(chǎn)品”，當然，他們也會(huì )把許許多多的好書(shū)推薦給老師。我們這些“顧客”呢，就在仔仔細細的選著(zhù)書(shū)，當我們看上某本書(shū)時(shí)，就會(huì )問(wèn)“店主”價(jià)錢(qián)，時(shí)不時(shí)地也會(huì )學(xué)起大人講價(jià)，看，我就與店主講起價(jià)來(lái)：“便宜一點(diǎn)吧�！薄昂冒珊冒�，十元賣(mài)你七元，大降價(jià)啦！”“哦，我只有五元的錢(qián)�！薄岸�，好吧，五元就賣(mài)給你吧！”同學(xué)們都挑選到了自己稱(chēng)心如意的書(shū)，經(jīng)過(guò)我的精挑細選，我也挑了三本：《彼得。潘》、《小意外中的大發(fā)明》和《我的褲子也有秘密》。

　　這次的六一是快樂(lè )的，難忘的，特別的。

快樂(lè )六一作文11

　　那天，一到學(xué)校，我看見(jiàn)了學(xué)校里面有許多紅色的大球，用繩子牽著(zhù)，在空中飛舞。操場(chǎng)四周有彩色的旗子，有紅的、藍的……美麗極了！每一間教室都布置得漂漂亮亮，我們的教室也不例外。墻上掛了許多彩色的氣球，像一條長(cháng)龍包圍了整個(gè)教室，黑板上寫(xiě)著(zhù)“快樂(lè )六一，放飛夢(mèng)想”八個(gè)大字，非常好看。

　　集合完畢，活動(dòng)開(kāi)始啦！我玩了五次套圈圈，一個(gè)都沒(méi)有套中。我玩了背部夾球，第一次失敗了，第二次成功了，我非常高興。我玩了釣魚(yú)，只釣了一次，獎給了我一顆糖果。我最喜歡的游戲是吃餅干，我先拿一塊餅干放在我的額頭上，我的眼睛和眉毛不停地眨，餅干很快就掉到了我的眼睛中心，我的鼻子和臉再一起動(dòng)，餅干就到了我的嘴巴的旁邊，鼻子和臉再動(dòng)一下，我的舌頭就接到了餅干，餅干就被我順利地吃掉了。我今天玩得太開(kāi)心了！

　　“六一”的學(xué)校真好玩，我希望下一次也能這樣！

快樂(lè )六一作文12

　　六一節快到了，我們幼兒園舉辦了迎六一表演活動(dòng)。

　　有表演武術(shù)操的、有跳舞的、還有珠心算呢，我參加了珠心算的表演，還得了二等獎呢！還有中班小朋友表演的時(shí)裝秀真是太好玩了，他們穿著(zhù)各種不同的衣服，還有一個(gè)小朋友穿著(zhù)用棕葉做的褲子，花紙糊的背心，真是有趣極了，不但好看，還廢物利用呢！

　　最后，表演在我們大班的畢業(yè)詩(shī)中結束了，想到快要離開(kāi)了，心里還真有點(diǎn)難過(guò)，但想到，到一年級可以學(xué)到更多的知識，又很開(kāi)心！

　　今年的“六一”還真快樂(lè )喲！

快樂(lè )六一作文13

　　六月是金色的季節，六月是收獲的季節。在這里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”國際兒童節。

　　同學(xué)們穿著(zhù)漂亮的服裝，懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到學(xué)校，在老師帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上共同慶祝節日，只見(jiàn)操場(chǎng)兩邊彩旗林立，到處洋溢著(zhù)節日的歡慶氣氛。

　　表演開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是我們三年級集體表演的啦啦操。伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )，我們手持拉花從四面八方涌向操場(chǎng)中央，我們拼出了不同的數字和文字，博得了臺下觀(guān)眾熱烈的掌聲。從上面看，一排排隊列如同一條條黃色斑馬線(xiàn)，一個(gè)個(gè)同學(xué)像是可愛(ài)的小精靈，把快樂(lè )帶給大家，把祝福送給同學(xué)。我們的精彩表演贏(yíng)得領(lǐng)導和觀(guān)眾的一致好評。其他年級也準備了不同的節目，個(gè)個(gè)精彩紛呈，有大合唱、舞蹈、經(jīng)典朗誦等，一個(gè)賽過(guò)一個(gè)。

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，快樂(lè )的“六一”兒童節就在大家的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)過(guò)去了。真期盼下次“六一”早日到來(lái)！

快樂(lè )六一作文14

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了我最最喜歡的“六一”兒童節啦！這是我們少年兒童自己的節日。

　　今天，我們穿上了各式各樣的服裝，扮演各種動(dòng)漫人物，有蜘蛛俠、白雪公主、蝙蝠俠，還有葫蘆娃……我扮演的是孫悟空，哈哈！我們班有四個(gè)孫悟空，好玩吧！

　　我們玩了許多游戲，有扔筷子、砸金魚(yú)、挖玻璃球……我最喜歡玩的游戲是“扔筷子”。這個(gè)游戲的規則是：要把筷子扔進(jìn)一個(gè)瓶子里，扔進(jìn)去就算贏(yíng)，沒(méi)扔進(jìn)去的就算輸。我把筷子全扔進(jìn)去了，怎么樣？我厲害吧！

　　我們還觀(guān)看了精彩的演出，有唱歌、跳舞，還有變魔術(shù)。下午，我們又看了一部電影，電影的名字叫《熊貓和小鼴鼠》。全班同學(xué)還一起合影留戀，讓這個(gè)快樂(lè )的日子定格在一張張的照片里。

　　快樂(lè )的時(shí)光，總是那么短暫。真希望下一個(gè)“六一”快一點(diǎn)到來(lái)。

快樂(lè )六一作文15

　　今天，是6月1日兒童節，我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了作文班，老師對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲，他的名字叫“拼句游戲”�！�

　　一聽(tīng)老師說(shuō)要玩游戲，有的同學(xué)議論紛紛，有的同學(xué)躍躍欲試，有的同學(xué)心里像有一只小兔子跳啊跳的……

　　游戲終于開(kāi)始啦，老師給我們一人發(fā)了三張小紙條，讓我們在上面寫(xiě)上，人物，地點(diǎn)和事件。我在人物的紙條上寫(xiě)上了宋金浩，地點(diǎn)就寫(xiě)月球吧！事件么，就寫(xiě)跳芭蕾舞。嘻嘻，誰(shuí)抽到我的就死定了，孫浩軒抽了三張紙條，看完紙條后。他都笑得趴在地上了，原來(lái)上面寫(xiě)著(zhù)馬一哲在火星上打游戲。馬一哲抬著(zhù)頭說(shuō)，：“我怎么會(huì )在火星上打游戲呢�！蓖瑢W(xué)們都狂笑不止。

　　就這樣，游戲在同學(xué)們的笑聲中結束了，六一兒童節真好，真希望每天都是六一兒童節。

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