快樂(lè )的生活_記敘作文350字_三年級寫(xiě)事作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的生活_記敘作文350字_三年級寫(xiě)事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )的生活_記敘作文350字_三年級寫(xiě)事作文1
"快樂(lè )"是什麼？就是讓人心情好、興奮，感到開(kāi)心的這種情緒，就是快樂(lè )。讓每個(gè)人感到快樂(lè )的事情都不一樣，有些人不易滿(mǎn)足，怎麼做都不快樂(lè )；相反的，有些人連一點(diǎn)細微的小事，都能快樂(lè )到手舞足蹈。
其實(shí)快樂(lè )的事情，可以微小到是一句話(huà)、一個(gè)字，甚至只是一個(gè)眼神。想要在生活中找到快樂(lè )，只要細心體會(huì )生活的一切，就能做到。在國小的時(shí)候，有次同學(xué)把我很喜歡的玩具弄壞了，我難過(guò)痛哭流涕。大家不知道該如何是好時(shí)，我最好的朋友，拿了一朵小花，放在我的面前。然後我就停止哭泣了，她溫柔的安慰我：一起想辦法修玩具。後來(lái)大家把玩具修好，我把那朵小花做成書(shū)簽，到現在都還細心保存著(zhù)。
我當時(shí)真的很感動(dòng)，從難過(guò)馬上轉變?yōu)榭鞓?lè )。一件非常微小的事情，卻令我如此難忘。朋友并沒(méi)有安慰我，叫我不要哭，先遞上一朵小花。就只是一朵從地上摘來(lái)的小花，讓我破涕為笑。這是生活的小細節，動(dòng)作我仍歷歷在目，後來(lái)大家一起玩一起笑的樣子也是，全都令我無(wú)法忘懷。
那位朋友真的非常細心，讓我很開(kāi)心。我到現在，心情不好時(shí)都還是會(huì )把書(shū)簽拿出來(lái)看，看一看就開(kāi)心了。要是能仔細體會(huì )生活中的每一件事，快樂(lè )無(wú)所不在的，相信愿意細細享受生活的人，一定處處有快樂(lè )，處處存在內心的滿(mǎn)足。
快樂(lè )的生活_記敘作文350字_三年級寫(xiě)事作文2
風(fēng)和日麗，仰望著(zhù)一望無(wú)際天空，看著(zhù)白云們，在湛藍天空上，高高興興的玩捉迷藏。如果可以，我想變成一朵潔白如霜的云朵，加入他們的游戲。結果，我把雪白的衣服玩得臟兮兮，我嚎啕大哭，哭得死去活來(lái)，淚水一滴滴落下，卻滋潤了干涸的大地，使大地容光煥發(fā)。
籃球場(chǎng)上掌聲如雷，許多人聲嘶力竭、搖旗吶喊！如果可以，我想要成為一位職業(yè)球員，在球場(chǎng)上一展身手，以我精湛的球技，把對手打得落花流水！三分線(xiàn)隨意投一球，百發(fā)百中，對手更是火冒三丈，想來(lái)一球三分線(xiàn)，真可惜，反而被我“蓋火鍋”！最后十秒鐘，我快速向前沖，來(lái)個(gè)大灌籃，粉絲們?yōu)槲掖舐暁g呼，比賽結束，我方完美贏(yíng)得勝利。
誰(shuí)可以為迷路的路人指點(diǎn)迷津？如果可以，我想成為皎潔的月光，在漆黑的夜空中，綻放最溫暖的光明， 讓大家幸福樂(lè )融融，也帶領(lǐng)人們，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉，為他們守候每一張美夢(mèng)。
誰(shuí)能為大地照亮光明？如果可以，我想變成天天精力旺盛的太陽(yáng)，使得植物們頭好壯壯；使得花朵們容光煥發(fā)；使得雨林綠意盎然；使得大地每天綠油油！因為我無(wú)私的付出，我永遠是大自然最好的朋友！
誰(shuí)是最忠實(shí)的郵遞員？如果可以，我想成為勤勞的信鴿，愿意付出心血，每天披星戴月，就為了一封聯(lián)絡(luò )情誼的書(shū)信，使我成為讓人們信任的綠衣天使！
快樂(lè )的生活_記敘作文350字_三年級寫(xiě)事作文3
有一天，我和媽媽一起去看爸爸。我們準備好后，帶著(zhù)行李坐上了車(chē)。車(chē)子不停地向前開(kāi)著(zhù)，不一會(huì )兒就到達了爸爸的工作地方。爸爸見(jiàn)到我們很開(kāi)心，我們在一起總有說(shuō)不完的話(huà)。不知不覺(jué)，天慢慢地黑了下來(lái)，我們也開(kāi)始睡覺(jué)了。
天還沒(méi)亮的時(shí)候，爸爸已經(jīng)起床了。他開(kāi)著(zhù)寬大的船在水面上行駛著(zhù)。我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，爸爸已經(jīng)把我們帶到了另一個(gè)地方。這個(gè)地方就是船閘。當爸爸把船停下來(lái)的時(shí)候，我也起來(lái)了。我看見(jiàn)前面有一個(gè)又寬又大的門(mén)，還有紅綠燈。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)紅綠燈是干什么的呢？”媽媽說(shuō)：“紅綠燈要是變成綠燈，大門(mén)就會(huì )打開(kāi)�！痹瓉�(lái)是這樣��！這時(shí)，我發(fā)現大門(mén)的另一面有水，因為水正從大門(mén)的縫隙里流出來(lái)。在水流過(guò)來(lái)的時(shí)候，水里就像有鱷魚(yú)一樣，可怕極了！
終于，綠燈亮了，大門(mén)緩緩地打開(kāi)，爸爸開(kāi)著(zhù)船帶著(zhù)我們穿過(guò)船閘。��！我突然被眼前的美景震撼住了。我們竟然在一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的洪澤湖里。好美��！我喜歡這里。一切的一切都是那么美好，這使我終身難忘！
快樂(lè )的生活_記敘作文350字_三年級寫(xiě)事作文4
小時(shí)候我和小伙伴在一起的時(shí)光是我最開(kāi)心的事情。
我和鄰居家的小伙伴在一起玩角色扮演。我們分角色扮演《西游記》里的角色，每次小伙伴演的很搞笑的時(shí)候，我們都笑的肚子疼。那時(shí)候我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在一起玩耍。
在家鄉小院的葡萄架下我們幾個(gè)小伙伴圍在一起講故事，講的累了我們就靠在一起看天上的星星。我們會(huì )幻想遙遠的天上住著(zhù)什么神仙呢？我們會(huì )不會(huì )有一天變成神仙呢？因為我每天都在腦海中幻想這些事情，所以每天晚上我都會(huì )夢(mèng)到很多神奇的事情。
后來(lái)我們上初中了，初中的學(xué)校離我們家有些遠。父母在家里忙農活，他們沒(méi)有時(shí)間送我們上學(xué)。我和幾個(gè)小伙伴約定一起走著(zhù)去上學(xué)。每天清晨我都會(huì )早早喊著(zhù)我的幾個(gè)小伙伴一起沿著(zhù)鄉間的小路去學(xué)校，在路上的時(shí)光我們會(huì )分享在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，談?wù)搶W(xué)校發(fā)生的有趣的人和好玩的事情。雖然路程很遠，我們也會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得怎么那么快。
后來(lái)慢慢長(cháng)大，我們忙著(zhù)學(xué)習。那些小時(shí)候快樂(lè )的時(shí)光就這樣一去不復返了。
我是多么懷念那個(gè)時(shí)候啊。那時(shí)的快樂(lè )是那么簡(jiǎn)單。
快樂(lè )的生活_記敘作文350字_三年級寫(xiě)事作文5
我的課余生活豐富多彩。我喜歡做游戲，打羽毛球，騎自行車(chē)，彈鋼琴……我最喜歡的是騎自行車(chē)。
還記得我不會(huì )騎自行車(chē)的時(shí)候，見(jiàn)到別的小朋友都會(huì )，我心里很著(zhù)急，暗下決心我一定要把自行車(chē)學(xué)會(huì )。于是利用放暑假的時(shí)間到姥爺家學(xué)騎自行車(chē)。
我和姥爺把自行車(chē)推到廣場(chǎng)上，我兩手緊緊的握住車(chē)把，姥爺扶在車(chē)子的后面，讓我把左腳放在踏板上，右腳在地上使勁一蹬，自行車(chē)就慢慢的向前走動(dòng)了。一開(kāi)始我很緊張，姥爺對我說(shuō)：“你是勇敢的孩子我相信你”。慢慢的我鼓足了勇氣大膽的用力向前方騎去，我心里一邊想著(zhù)：“姥爺在后面保護著(zhù)我，嘴里一邊面念叨著(zhù)我能行�！辈缓�，前面出現了一個(gè)大石頭，我車(chē)子一歪，整個(gè)人摔倒了地上，這時(shí)候我才發(fā)現姥爺早就偷偷的松開(kāi)手。姥爺趕忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“龍龍你已經(jīng)學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，只要多加練習就會(huì )騎得更好�！眱蓚�(gè)小時(shí)的時(shí)間很快過(guò)去了，我終于可以自己獨立騎車(chē)了，騎在自行車(chē)上悠閑的遛著(zhù)彎，感覺(jué)就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在廣場(chǎng)自由地飛來(lái)飛去。
我喜歡騎自行車(chē)，它既鍛煉了我的平衡能力又加強了我的體力活動(dòng)，最關(guān)鍵的是豐富了我多彩的課余生活。
快樂(lè )的生活_記敘作文350字_三年級寫(xiě)事作文6
清明節，放假的第一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，上午我們部分同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下去鹽城踏春。坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到鹽城了！ 首先，我們來(lái)到了人山人海的人民路菜市場(chǎng)。市場(chǎng)里可真熱鬧呀，本來(lái)準備去看超大的大蝦的，只可惜，等我們到時(shí)，已經(jīng)賣(mài)完了；于是我們又去看了別的海洋生物，我們看到了差不多有幾十厘米長(cháng)的大帶魚(yú)，還有膽小怕事的大海龜，最后，還看見(jiàn)了一條五彩繽紛的大海魚(yú)，但就是叫不出名字來(lái)；告別了人山人海的菜市場(chǎng)，我們來(lái)到了水街。那兒非常安靜，在那兒，我玩了飛鏢、氣球。后來(lái)，我們一起參觀(guān)了許多漂亮的手工藝品； 最后，我們坐著(zhù)覽車(chē)，游覽了鹽瀆公園的每一個(gè)角落。在那兒，我們靜靜地享受著(zhù)春天的氣息，心情非常愉悅。 這趟鹽城之旅果然沒(méi)有白來(lái)過(guò)，它使我留連忘返�？稍诨丶业穆飞�，我的嘴卻被蜜蜂“親吻”了一下，我想一定是剛才我在公園呆過(guò)，身上留有花粉的氣息吧，哎，害得我連午飯都沒(méi)能吃下 下午，我和叔叔阿姨們一起去射陽(yáng)河網(wǎng)魚(yú)，阿姨和姐姐網(wǎng)了二條很大的鯉魚(yú)，爸爸調侃說(shuō)道是“美人魚(yú)”呢，可我的一網(wǎng)下去，卻只網(wǎng)了幾條小魚(yú)，但有一只螃蟹，我還是很高興的，我想可能魚(yú)也喜歡美女的吧！ 至現在，雖然我的嘴仍有點(diǎn)痛，但今天仍是我最最開(kāi)心的一天，它將使我終身難忘來(lái)。
快樂(lè )的生活_記敘作文350字_三年級寫(xiě)事作文7
今年，我和爸爸、媽媽回故鄉過(guò)春節，故鄉有外公外婆、爺爺奶奶、太奶奶等，差不多我所有的親戚都在那里。
正月初六，為了慶祝我的十歲生日，爸爸媽媽請來(lái)了故鄉所有的親戚到酒店吃飯。大人們坐在一張大桌上，我們小孩坐在一張小桌上。有生以來(lái)，爸爸媽媽兩邊親戚還是第一次聚在一起呢！
唱完生日歌，吃完了蛋糕，大人們敘舊喝酒，有著(zhù)說(shuō)不完的話(huà)。我們幾個(gè)小孩在一起又吃又喝的，還表演了節目。我們的節目豐富多彩，有唱歌、跳舞、小提琴獨奏、小品，還有時(shí)裝模特呢！
太奶奶已經(jīng)八十八歲了，耳聾眼花，雖然她既聽(tīng)不見(jiàn)也看不清我們的表演，但臉上始終帶者慈祥的笑容。她總說(shuō)：我們老了，可他們卻長(cháng)大了，好好培養他們，生活會(huì )越來(lái)越好。爺爺也八十歲了，白花花的頭發(fā)，瘦瘦的身體。他們五位老人一會(huì )兒講講話(huà)，一會(huì )兒喝喝酒，不時(shí)停下來(lái)為我們鼓掌，外公還到前面給大家唱歌呢。
爸爸媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛(ài)幼，這些長(cháng)輩們?yōu)榱宋覀兊某砷L(cháng)，付出了他們畢生的心血，希望他們晚年幸福。
而爸爸媽媽和伯伯、舅舅、伯母，舅媽們由于年紀差不多，聚在一起，興高彩烈，不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲。
我望著(zhù)他們，想：我們祖孫四代聚在一起，有吃有喝，有唱有笑，這是多么和諧、幸福、快樂(lè )的生活��！我要珍惜這幸福的時(shí)光，好好學(xué)習，天天向上，為我們的祖國做出貢獻。
快樂(lè )的生活_記敘作文350字_三年級寫(xiě)事作文8
三下鄉是為了給農村地區的孩子帶來(lái)先進(jìn)的文化科技，同時(shí)讓大學(xué)生真切體驗農村生活，鍛煉能力。我們在吳川市振文鎮石碇小學(xué)度過(guò)的三下鄉日子，可以說(shuō)是平凡的但卻不平淡，同時(shí)又是快樂(lè )的！
早晨，當太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照射在地面。陸陸續續有同學(xué)從睡夢(mèng)中蘇醒，睜開(kāi)朦朧的睡眼，也開(kāi)始了一天的生活。
在早上，吃過(guò)清淡卻可口的早餐后，我們開(kāi)始了每天的必修課程為各位小朋友們上課。不同年級的上課小老師開(kāi)始對不同年級的學(xué)生傳授他們準備已久的課程。雖然在剛開(kāi)始上課的時(shí)候，有一些學(xué)生調皮搗蛋，但是在其他小老師的維持秩序下，他們便乖乖地認真聽(tīng)課了。在課間，還有些同學(xué)津津有味地同老師討論上一節課的課堂內容。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地飛逝而去，不知不覺(jué)中，一天的課程結束了。又到了下午放學(xué)的時(shí)間，然而校園久久不能恢復平靜。因為在這校園中，可以看到老師與學(xué)生在一起的身影。他們一起學(xué)雙截棍，一起激烈地乒乓球對打，一起用借來(lái)的自行車(chē)在校園溜達。直到夜幕降臨，最后一縷陽(yáng)光淹沒(méi)在地平線(xiàn)時(shí)，校園才恢復寧靜。
這一切的一切平凡地日復一日，卻夾著(zhù)多少歡聲笑語(yǔ)的快樂(lè )。
快樂(lè )的生活_記敘作文350字_三年級寫(xiě)事作文9
周六的時(shí)候，媽媽帶著(zhù)我和弟弟去摘橘子。等我們到的時(shí)候，哇！那里的橘子樹(shù)可真多��！都望不到邊。
橘子樹(shù)有的是筆直的，有的是彎曲的。筆直的就像一位站崗的士兵，彎曲的就像一位手拿拐杖的老奶奶。橘子有大也有小，大的都比蘋(píng)果還要大。小的比一粒糖還小。如果你想知道橘子是酸還是甜，那你就得看他的顏色，如果你看到那種顏色很淡的話(huà)，那就說(shuō)明橘子是酸的，如果你看到那種顏色很深的話(huà)，那就是說(shuō)明橘子非常的甜。
我和弟弟一起玩了一個(gè)游戲—摘橘子比賽。這個(gè)游戲規則是：看誰(shuí)摘到的橘子，又多又大又好吃。游戲正式開(kāi)始了，我和弟弟都匆匆忙忙的。我和弟弟東看看西看看，終于找到了一棵又高又大的橘子樹(shù)。等我們摘完后，我發(fā)現弟弟比我摘的還要多，而且還很大，不過(guò)我不相信很甜，于是我嘗了一個(gè)。哇，也太甜了吧。
等我們摘完了，我和弟弟戀戀不舍的跟著(zhù)媽媽回家了。
快樂(lè )的生活_記敘作文350字_三年級寫(xiě)事作文10
每個(gè)人對樂(lè )活的定義和感受截然不同，我覺(jué)得樂(lè )活就是要“正向思考”，凡是樂(lè )觀(guān)面對，臉上隨時(shí)掛著(zhù)笑容，保持快樂(lè )的心情，如果沒(méi)有正向思考，就會(huì )讓哀愁充滿(mǎn)各個(gè)角落，社會(huì )也會(huì )失去朝氣，因此，正向思考是十分重要的。
在生活中，實(shí)踐正向思考，可以讓自己變得更快樂(lè )，實(shí)踐的方法有很多，而對我來(lái)說(shuō)，最有效的方法是“時(shí)時(shí)感恩不抱怨”，有時(shí)遇到不如意的事，轉念一想：“賽翁失馬，焉知非福？”例如：風(fēng)和日麗的周末下午，原本要去公園玩，卻因為一場(chǎng)午后雷陣雨而作罷，而窩在家里看了兩本好書(shū)，或許，當下會(huì )覺(jué)得倒楣，其實(shí)，何開(kāi)心看了兩本好書(shū)？像這樣的正向思考，就能讓自己的心情舒坦許多，并重新?lián)肀Э鞓?lè )。
另外還有一個(gè)法寶，那就是不怕挫折，當遇到挫折，不能只是一味的放棄自己，不做任何努力，或因為害怕遇到挫折，而不敢挑戰新事物。如果我們遇到不如意的事，我們可以找一個(gè)可以?xún)A訴的對象，訴說(shuō)心中的不愉快；如果我們遇到很大的挫折，可以想想重度殘障卻永不放棄的口足畫(huà)家———謝坤山，只要想到他那堅忍不拔的精神，保證被挫折絆倒的你，一定又有力氣爬起來(lái)向前走。
“正向思考”是我心目中達到樂(lè )活的不二法門(mén)，時(shí)時(shí)感恩不抱怨、不怕挫折等等，都是正面思考最好的典范，希望未來(lái)的每一天，我都能正面思考，達到樂(lè )活。
快樂(lè )的生活_記敘作文350字_三年級寫(xiě)事作文11
我有很多愛(ài)好，其中我最喜歡的是讀書(shū)。我讀過(guò)許多書(shū)，有科普的，名著(zhù)……我讀過(guò)的名著(zhù)有中國的四大名著(zhù)和外國的《鋼鐵是怎樣煉成的》……
還記得第一次接觸書(shū)是在小學(xué)前看到媽媽買(mǎi)的故事書(shū)，我一下被書(shū)迷住了。后來(lái)，那一本薄薄的故事書(shū)已滿(mǎn)足不了我的需求，我廣泛的買(mǎi)書(shū)，收集書(shū)，那一本本堆滿(mǎn)了我的書(shū)柜，從故事書(shū)到科普，從作文到名著(zhù)，從深化到科幻……從此，書(shū)漸漸入了我的生活，成了我生活中不可割舍的部分。
如果說(shuō)愛(ài)好是珍珠，那么讀書(shū)必定是其中最美麗的一棵，如果說(shuō)愛(ài)好是森林，那么讀書(shū)是其中最參天的一棵，如果愛(ài)好是書(shū)籍，那么讀書(shū)必定是其中最精彩的一本……
書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，讀書(shū)因此會(huì )給人帶了知識，教人懂得道理，拓展人的視野。讀書(shū)使我看到了世界的美好與人間真情。我在讀書(shū)中學(xué)會(huì )了堅強，讀書(shū)使我更加快樂(lè )，我在讀書(shū)中成長(cháng)起來(lái)。
書(shū)籍是涓涓細流，書(shū)籍是和煦的春風(fēng)，書(shū)籍是無(wú)聲的老師，讀書(shū)吧！你將擁有更多的智慧。
讀書(shū)，我最大愛(ài)好！它帶來(lái)了我快樂(lè )的生活。
快樂(lè )的生活_記敘作文350字_三年級寫(xiě)事作文12
活中會(huì )有一些令你想都想不到的事。傷心、失望、難過(guò)……或許會(huì )有好事，也許是壞事。但你只要樂(lè )觀(guān)，重新笑起來(lái)，往好處想，不斷地鼓勵自己，就能找到屬于你的生活的快樂(lè )。
我并不是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人�？梢哉f(shuō)，只要我遇到一點(diǎn)麻煩或困難時(shí)，腦子里就一片空白，甚至會(huì )往壞處去想。比如，做試卷的時(shí)候只有10分鐘了，我就會(huì )擔心。如果來(lái)不及把試卷寫(xiě)完，試卷就會(huì )考砸�？荚伊嘶氐郊依�，是一定要吃幾個(gè)“燒餅”……不停地想這想那，寶貴的10分鐘就耗光了。
交完試卷，我才悟到：如果不一直擔憂(yōu)來(lái)?yè)鷳n(yōu)去的話(huà)，就會(huì )抱著(zhù)平靜的心態(tài)去寫(xiě)試卷，說(shuō)不定傳播在這緊要的`關(guān)頭，把試卷寫(xiě)完。而不是走馬觀(guān)花，以至于犯了一個(gè)不該犯的錯。
這讓我想起爸爸講的故事：有兩個(gè)人在沙漠中旅行，一個(gè)對著(zhù)半瓶水憂(yōu)愁地說(shuō)：“唉，只剩半瓶了�！绷硪粋�(gè)人卻十分開(kāi)朗地說(shuō)：“��！還有半瓶水！”電終那個(gè)十分開(kāi)朗的人卻走出了沙漠。雖然這兩個(gè)人面對著(zhù)同樣的局面，但他們的態(tài)度卻不同，最后的結局也就不同了。
由此，如果你就是去沙漠的旅行者，只剩下半瓶水，你會(huì )選擇第一個(gè)人面對生活的態(tài)度，還是選擇選擇第二個(gè)人面對生活的態(tài)度呢？
嘗試用笑去迎接每一天，去迎接新生活，遇到困難，不要絕望，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去迎接。你就會(huì )發(fā)現生活的快樂(lè )不是上帝施舍給我們的，而是用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去生活吧！
快樂(lè )的生活_記敘作文350字_三年級寫(xiě)事作文13
快樂(lè )來(lái)自于生活，而生活源于快樂(lè )。每個(gè)人都能從生活中找到屬于自己的一份快樂(lè )，而我的而快樂(lè )來(lái)自于充實(shí)的生活。
整天碌碌無(wú)為的人與忙于工作、學(xué)業(yè)的人相比，誠然少了幾分心安。虛度光陰的空虛銷(xiāo)蝕著(zhù)他們的精神，百無(wú)聊賴(lài)般渾渾噩噩的生活下去，從而迷失了自己；而那些忙碌的人，一天都會(huì )很充實(shí)，因為有許多事情等著(zhù)他們去做，將自己忙于事務(wù)中，時(shí)間便在不知不覺(jué)中悄悄流逝。盡管很累，卻很快樂(lè )。
我曾有過(guò)這種體驗，在一次暑假中，前一個(gè)月，我每天都在玩，在看小說(shuō)，從沒(méi)寫(xiě)過(guò)作業(yè)，騙自己說(shuō)時(shí)間還很多，終有一天，我體會(huì )到了那種感覺(jué)，孤寂、感傷、空虛，每天只有手機陪伴，活在一個(gè)虛擬的世界中，開(kāi)心，也不是屬于自己的。從那以后，我決心要改變，要充實(shí)自己，不能虛度了大好光陰，于是，手機換成了筆，屏幕被作業(yè)代替，一天不停地寫(xiě)作業(yè)，累了就找人聊聊天或看看書(shū)，然后繼續寫(xiě)作業(yè)，一天下來(lái)，我覺(jué)得很開(kāi)心，因為我過(guò)了充實(shí)的一天。
每天都讓自己忙碌起來(lái)，為了學(xué)業(yè)，為了夢(mèng)想。找到一個(gè)充實(shí)的生活，找回那份屬于自己的快樂(lè )，忙而充實(shí)，這便是快樂(lè )。
快樂(lè )的生活_記敘作文350字_三年級寫(xiě)事作文14
暑假到了，我就迫不及待地和爸爸、媽媽一起來(lái)到了鄉下，體驗農家小院的鄉村生活和感受那里的田園氣息，并尋找一下“鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉”的場(chǎng)景。
看，遼闊無(wú)垠的田野，綠油油的像一個(gè)碩大無(wú)比的翡翠圓盤(pán)。遼闊的草地上，有幾只牛羊正低頭吃草呢。瞧，鄉下的天空是那么的蔚藍，空氣是那么的清新，使我不由地大大吸了口氣，體味著(zhù)田園特有的香氣。
在村旁有一條小河，還有一座小石橋橫貫河面，在綠樹(shù)陰下有一群鴨子正在小河里游戲水中，只見(jiàn)它們時(shí)而撲扇翅膀，啄啄羽毛，；時(shí)而又把頭扎到水下覓食，好一幅悠然自得，悠哉游哉的畫(huà)面。
這里家家戶(hù)戶(hù)幾乎都養了雞和鴨，我們的農家小院也不例外。瞧，一只母雞正率領(lǐng)著(zhù)一群小雞在房前屋后，不停地走來(lái)走去。這時(shí)一只聳著(zhù)大大的漂亮的大尾巴公雞出現在我們眼前，它正大踏步地追趕著(zhù)小雞們以防它們掉隊。小院里有一棵大棗樹(shù)，大伯說(shuō)等棗子成熟了，我就可以爬到樹(shù)上摘棗吃。
傍晚，大伯把桌椅飯菜搬到小院的空地上，于是我們就一邊欣賞著(zhù)天邊紅霞，向晚微風(fēng)，一邊品嘗著(zhù)鄉下的美味佳肴。
感受著(zhù)這樣鄉下人家的田園生活讓你向往了嗎？
快樂(lè )的生活_記敘作文350字_三年級寫(xiě)事作文15
每一天的生活都是天空中雨后出現的彩虹，有著(zhù)絢爛的色彩。
厭倦了單調的城市生活，多么渴望心靈的解放！來(lái)到田野里，花兒隱去了芬芳的笑靨，只留下遍地殘紅�！皹穷^殘夢(mèng)五更鐘，花底離愁三月雨�！痹�(shī)人對這樣的場(chǎng)景似乎總是帶有一種憂(yōu)愁感傷，而在我的眼中，欣賞它們卻是一種快樂(lè )的生活方式。遠離了城市的喧囂，在短暫之中尋找永恒，這同樣是快樂(lè )的生活。這春殘花落的情景不是生命的終點(diǎn)，卻是生命的起點(diǎn)。
城市的喧囂與過(guò)分的繁華使我們遠離了自然的寧靜和諧，心靈的重擔使我們無(wú)法真正地快樂(lè )生活。欣賞外表并不美麗的事物也會(huì )帶給你一種快樂(lè )。那殘落的花朵在黯淡過(guò)后，生命的輝煌會(huì )繼續下去，那短瞬的黯淡只是它生命的序曲而已。
縷縷雨絲輕輕地掠過(guò)花兒，留下淺淺的吻痕，每一片花瓣之中都棲息著(zhù)一個(gè)恬淡的靈魂，包含著(zhù)默默的感動(dòng)與憂(yōu)傷。每一滴雨珠，都在盈盈閃動(dòng)。
快樂(lè )的生活僅僅因為你獲得了一份讓你難忘的感動(dòng)......
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