初一期末考試作文：那一次，我很快樂(lè )
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的初一期末考試作文：那一次，我很快樂(lè )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一期末考試作文：那一次，我很快樂(lè )1
看著(zhù)抽屜中我去杭州西湖時(shí)拍下的照片，我禁不住回憶起了那一次快樂(lè )的經(jīng)歷。
又是一個(gè)國慶節，我們全家都來(lái)到了杭州游玩。一到杭州，我就直奔主題——西湖。大門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“花岡觀(guān)魚(yú)”四個(gè)醒目的大字。
我走在彎彎曲曲的石橋上，發(fā)現許多游客都集中在橋的兩側，我急忙走過(guò)去看個(gè)究竟。原來(lái)他們都在喂魚(yú)呢！對了，忘了說(shuō)，水里的魚(yú)都是“金鱗紅鯉”，好看極了。游客們有的欣賞著(zhù)景色，有的在拍照留念，有的在喂魚(yú)，很是熱鬧。我忍不住想要一展身手，把手中的餅干弄碎仍進(jìn)水中，剛剛水中還是寂靜一片，倒映著(zhù)柳樹(shù)的影子，現在水好象“沸騰”了一般，魚(yú)兒們都爭搶著(zhù)撒下的食物。就這樣，你擠我我擠你，爭先恐后，大魚(yú)們不讓小魚(yú)擠進(jìn)來(lái)，小魚(yú)們也不甘示弱，拼命往里鉆，真是“魚(yú)樂(lè )融融”！接著(zhù)又撒下以片，哈！有又引來(lái)一大片！
很快，我們又繼續向前走，兩旁都是古色古鄉的建筑，再加上大大小小的花壇中五顏六色的花朵襯托下，令人賞心悅目，陶醉在大自然的景色中。
我們全家穿梭在人群中，終于來(lái)到了西湖，登上游船一邊聽(tīng)著(zhù)導游講著(zhù)西湖的傳說(shuō)和一些趣事。一邊觀(guān)賞著(zhù)西湖的“三潭映月”�！吧嫌刑焯�，下有蘇杭”此話(huà)真是名不虛傳。我又望著(zhù)三個(gè)葫蘆狀的東西，心想：還真象傳說(shuō)中黑魚(yú)精將巨大的鼎倒翻后露出水面的三個(gè)“腳”。一陣微風(fēng)，吹散了我的思緒，把我從回憶中帶了回來(lái)。
為了留念，我特意拍下了一些照片，一直保存著(zhù)，看到這些照片就能回想起那一次開(kāi)心的旅程。
初一期末考試作文：那一次，我很快樂(lè )2
“嘿，老哥。去不去我家？我下星期過(guò)生日�！迸赃叺耐瑢W(xué)一聽(tīng)到這句話(huà)，立刻圍了上去。我支支唔唔地說(shuō)我有事，不能去。他黯然了，我可以看出他眼里深深的遺憾。
其實(shí)我也是迫不得已的，我從小就被父母鎖在家里，逼著(zhù)我練琴。我每天就只能看著(zhù)那小小的窗戶(hù)，看著(zhù)外面小朋友在無(wú)憂(yōu)的嬉戲。我卻只能在琴房里重復著(zhù)機械的運動(dòng)。我想出去玩。
這天，練琴練到累了，就到院子里轉轉�？吹胶Ｌ幕ㄩ_(kāi)得正燦爛，就忍不住搬了一盆到我的琴房去。正當我看花看得入迷時(shí)，門(mén)外傳來(lái)一陣陣的腳步聲，我趕緊坐在琴前，又開(kāi)始練了起來(lái)。
當我的母親第二次到來(lái)時(shí)，手里多了一碗湯。那可是我最?lèi)?ài)喝的湯啊，但我喝起來(lái)卻沒(méi)有什么味道。這時(shí)，母親看到桌子上的海棠，花快要枯萎了。于是母親對我說(shuō)：“海棠缺少陽(yáng)光可是要枯萎的�！蔽倚÷曕止玖艘痪洌骸胺块g里的人還不是一樣�！边@句話(huà)被母親聽(tīng)到了，不過(guò)沒(méi)說(shuō)什么，就出去了。
第二天，母親一邊在院子里澆花，一邊對我說(shuō)：“下個(gè)星期是你同學(xué)的生日，去慶祝一下吧！”我覺(jué)得奇怪，就又嘀咕了一句：“陽(yáng)光真是說(shuō)來(lái)就來(lái)�！蔽已b著(zhù)非常冷靜的表情離開(kāi)了，心里卻興奮的狂呼：我終于可以出去玩了。
朋友生日那天，我去了，他很開(kāi)心，問(wèn)我是怎樣出來(lái)的。我對他眨了眨眼，沒(méi)說(shuō)什么。當我和朋友玩的正開(kāi)心時(shí)，母親也在家中喝茶。她在想：孩子也是一朵花，需要的是陽(yáng)光的照耀。今天天氣真好。
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兩年前的一個(gè)夜晚，我獨自走在那涼爽而又寧靜的街上。白天那喧鬧的街市，此時(shí)如同那幽靜的鄉村一樣。少有車(chē)輛跑過(guò)，最多，也只不過(guò)是那些值夜班的出租車(chē)。不過(guò)，這樣也給我帶來(lái)了思考的余地。
但，那有能怎樣呢？
路上的行人少得可憐，天上的星星沒(méi)有一點(diǎn)亮光，但月亮卻很圓，很亮，不過(guò)，這也正好映出了我內心的身影：皎潔的月光下沒(méi)有一點(diǎn)雜念。這，也許就是我的心了吧！
唱著(zhù)飛輪海的出神入化，走在寧靜的街道上，別有一番風(fēng)味。想著(zhù)父母對我十幾年來(lái)的養育。感覺(jué)心里就像那少被開(kāi)的水一樣，暖暖的，很舒服。想起長(cháng)大后怎樣報答父母時(shí)，又有幾絲深情的自豪感。
夜深了，人靜了，道路兩旁的樹(shù)也落下了那一片片曾經(jīng)點(diǎn)綴著(zhù)世界綠色的樹(shù)葉，一切都如同那夢(mèng)幻班的童話(huà)世界一樣。天真！無(wú)暇！看看手腕上的表，時(shí)針如一個(gè)小伙子，已經(jīng)跑向了。是呀，時(shí)間一去不復返，人的一生也是如此。原來(lái)的挫折，困難，成功，歡笑，失落……就不再回憶了。向前奔跑吧！
想到這兒，又記起了我的座右銘：努力：忘記背后的成敗，想著(zhù)標桿直跑。
人生，不就是這樣嗎？
回到家，我連忙把這些事情和感想記了下來(lái)。因為那一次，我感悟了人生。
那一次，我很快樂(lè )！
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“如如，今天我們單位組織去敬老院幫助老人，你愿意去嗎？”那是一個(gè)周末的早晨，我還懶洋洋地躺在床上看著(zhù)小說(shuō)，爸爸的話(huà)語(yǔ)就回蕩在耳畔，敬老院？幫助老人？這可是一個(gè)好機會(huì )。心動(dòng)不如行動(dòng)，我和爸爸整裝待發(fā)，向與其他人集合的方向走去。
坐在車(chē)上的我們一路歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì )兒，敬老院的輪廓就透過(guò)樹(shù)林，隱隱約約地浮現在我們眼前。走進(jìn)大門(mén)，最中間的便是大廳，一些老人在這里歡快的交談；左側是室，是老人們娛樂(lè )的地方；右側則是臥室，一般是兩三個(gè)老在在一起居住，臥室里的日常用品都非常齊全，看起來(lái)他們的生活起居都比較方便。
樂(lè )于助人，一直是中國良好的傳統美德。我們這一次來(lái)到這里也不例外，看完了敬老院的結構和每個(gè)區域的布置，便開(kāi)始分工了，各自盡自已最大的努力來(lái)為老人們做些事情。我剛聽(tīng)到自已的任務(wù)是幫老人打掃臥室的地面衛生時(shí)，就迫不及待地跑到第一間臥室門(mén)前，透著(zhù)微掩的門(mén)縫里可以看見(jiàn)兩位老人正在床上打著(zhù)撲克牌，玩得不亦樂(lè )乎，我悄悄地打開(kāi)門(mén)，拿著(zhù)工具，開(kāi)始打掃，先掃走垃圾和多余的灰塵，再潵一道水，接著(zhù)將里里外外再拖一遍，反復幾次，地面就變得清潔明亮了。
時(shí)光荏苒，轉眼就要離開(kāi)敬老院了。我們回到了大廳，一一與老人們告別的時(shí)候，那一張張充滿(mǎn)歲月滄桑的臉上，洋溢著(zhù)幸福的笑容。那一刻，我也快樂(lè )的笑了。
初一期末考試作文：那一次，我很快樂(lè )5
“伴著(zhù)盛開(kāi)的花蝴蝶才能飛舞,帶著(zhù)希望夢(mèng)想才能飛向高處,迎著(zhù)溫暖的風(fēng)我們不再無(wú)助�！背蔀槲璧傅馁呤俏液图压餐哪繕�,也是我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們在爭取,我們在努力,不論在哪里跌倒,就在那里爬起。
每天的清晨,小鳥(niǎo)為我們伴奏,花朵上的蝴蝶伴我們飛舞,那個(gè)春天,我們開(kāi)啟了努力的大門(mén),汗水,付出。每一次次練習時(shí),哪怕跌倒了無(wú)數次,我都會(huì )再振作爬起,因為心中的念頭:不能放棄,我必須超越自己。腰酸了,背疼了,手要斷了,我在堅持,佳也在堅持�，F在,腦海里還能浮現那原地踮腳打轉時(shí)的情景,還能清楚地感受那一次次壓腿時(shí)腰部腿部疼痛的感覺(jué),還能清晰地分辨那個(gè)雨天伴我們練習的是淚是雨。
在9個(gè)月的奮斗下,我們迎來(lái)了那次比賽。當樂(lè )聲響起時(shí),我們已是融入歌聲,在舞臺上翩翩起舞,仍是那首歌,那首《最勇敢的幸�！�。一個(gè)個(gè)的動(dòng)作,我們已經(jīng)能十分熟練地把動(dòng)作展現出來(lái)。在評委老師喊“�！�,4個(gè)老師中3個(gè)舉起了“90”分的牌子時(shí),歌聲還沒(méi)有停止。不能哭我們要挑戰未知旅途,
不怕輸我們有笑聲交織著(zhù)淚水,最勇敢的幸福!”我記得我們是淚流滿(mǎn)面但還保持著(zhù)該有的臉部微笑,我的老師為我們豎起了大拇指,在最后一秒,我們才停止了舞步,評委老師都站起來(lái),掌聲響起來(lái),而且我完全可以用“雷鳴般的”來(lái)形容它。原來(lái),成功的我們是那么的開(kāi)心,幸福就是這么簡(jiǎn)單。那一次,我真的很快樂(lè )。
因為我們努力奮斗,冬季變換成了溫暖的春天,那一刻不讓我們失望,因為我們不曾有過(guò)任何一秒的絕望,因為每一個(gè)的動(dòng)作里都是我們內心最大的盼望,感謝上帝,在最后的一刻讓我快樂(lè )。
那一次,我很快樂(lè ),因為,我看到了天地間的蝴蝶擁我飛舞,勝利的歌聲在響起!
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在清淺的時(shí)光中，在歲月的道路上，有許多快樂(lè )的事情伴我走過(guò)四季的輪回，那次悄然降臨的快樂(lè )，給了我甜甜的味道。
走在熟悉的街道上，記憶深處的齒輪飛快地旋轉著(zhù)，一幅幅畫(huà)面帶著(zhù)美好的回憶浮現在我眼前。
上次國慶節放假，我和媽媽一起去逛街。媽媽牽著(zhù)我的手，邊走邊聊著(zhù)有趣的事情。不一會(huì )兒，我的目光便被一個(gè)賣(mài)糖畫(huà)的吸引住了。我好奇地走過(guò)去看，媽媽也跟了上來(lái)。我看見(jiàn)旁邊的架子上插滿(mǎn)了十二生肖的糖畫(huà)，各式各樣，媽媽看著(zhù)我如此喜歡，就給我買(mǎi)了里面最大的糖畫(huà)——龍。我看著(zhù)師傅麻利地從裝滿(mǎn)金黃的糖漿盆子里舀出一些糖漿倒在模具中。金黃的糖漿順著(zhù)勺子流淌下來(lái)，散發(fā)出誘人的香甜。我看著(zhù)師傅一個(gè)又一個(gè)嫻熟的動(dòng)作，我更加期待這幅糖畫(huà)的完成。頃刻間，一幅精致糖畫(huà)就完成了，我小心翼翼地接過(guò)師傅手里的糖畫(huà)，仔細地端詳著(zhù)它，仿佛是在欣賞一件藝術(shù)品，生怕把它弄壞了�？墒翘钱�(huà)散發(fā)出的香味刺激著(zhù)我的味蕾，我終于忍不住了，輕輕地咬了一小口，細細地品味著(zhù)這件精致的藝術(shù)品。一股甜液流入我的口中，再流入我的心田，我的心中也充滿(mǎn)了甜滋滋的快樂(lè )。
金色的糖畫(huà)伴隨著(zhù)香甜的味道，深深地吸引著(zhù)初識糖畫(huà)的我，讓我深陷其中。每每回顧起來(lái)，那份甜蜜的快樂(lè )便涌上心頭。
初一期末考試作文：那一次，我很快樂(lè )7
我們在一片廢棄工廠(chǎng)所在的地域歡呼雀躍，盡管這只是一處平凡到不能再平凡的地方，但這卻是我們通過(guò)不懈努力冒險探索出的——“圣地”！
那日下著(zhù)瀝瀝小雨，我與伙伴們仍在院中玩耍。忽然，帥大叫一聲，將各自紛飛的我們驚動(dòng)，我們飛速奔向那人，問(wèn)道：“有何指教？”他扭頭看了我們一眼，然后指向我們前方，我們順著(zhù)他手指的方向望去——天啊，是一條“無(wú)頂隧道”，而且，一眼望去，那條路似乎深邃沒(méi)有盡頭。再遙望路面，只依稀看見(jiàn)厚厚的泥土，經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，成為了一片“沼澤”！
正在我想象隧道盡頭之景時(shí)，還是帥突然喊了一聲：“別想了，我們進(jìn)去看看不就知道了！”畢竟多年的好朋友，彼此的小心思心知肚明�？墒�，我們真的要進(jìn)去嗎？萬(wàn)一陷入泥沼怎么辦？
就在我思索、猶豫之時(shí)，之前說(shuō)話(huà)那人已經(jīng)跑了過(guò)去，大家也都陸陸續續跟了上去，我也無(wú)奈地跟隨眾人走入隧道之中。不過(guò)，我們猜想從第一個(gè)進(jìn)去，之后的安全應該不會(huì )有什么問(wèn)題了。況且我們手中都拿著(zhù)一根樹(shù)枝在前面探路，唯獨那第一個(gè)人勇敢者無(wú)畏傲慢，大步地邁向前，結果……
“救命啊——”那人大叫道，原來(lái)他不小心踩到了“陷阱”，陷入了泥沼。盡管我們暫時(shí)處在安全區域，但是救人，于我們一群小屁孩而言，那幾乎不可能的！我們頓時(shí)手足無(wú)措，不知如何是好！
可是，幾分鐘后，那人的“結局”真是讓我們哭笑不得——因為他痛哭之后，居然發(fā)現泥沼只沒(méi)了他半個(gè)小腿，全無(wú)性命之憂(yōu)。在眾人反應過(guò)來(lái)后，幾乎同時(shí)發(fā)出了響雷般的笑聲，響徹在“隧道”，令那大喊救命者羞愧無(wú)比……
終于，我們跌跌撞撞，成功穿過(guò)了“隧道”。面對眼前這片廢棄的工廠(chǎng)，我們的心里卻充滿(mǎn)了探險成功之后的興奮與喜悅！
那一次，我很快樂(lè )！
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聽(tīng)朋友說(shuō)，滑冰是一件快樂(lè )的事情，在冰場(chǎng)上快樂(lè )“翱翔”，能讓自己的心情放松，，因此溜冰成為了我心中一件向往的事情。今天，我終于如愿以?xún)�，和哥哥一起前往“喜悅真冰�?chǎng)”。
一到場(chǎng)地，我就開(kāi)始興奮了，目不轉睛地盯著(zhù)滑冰場(chǎng)上的那些“飄移”自如的人，心里滿(mǎn)是羨慕。當爸爸把滑冰鞋等裝備拿來(lái)時(shí)，我迫不及待地開(kāi)始全副武裝，護膝，手套，滑冰鞋，一樣一樣地往身上套。終于完成了，我踩著(zhù)像被裹棕子一樣的腳蹣跚地走向真冰場(chǎng)，心里很是忐忑不安，穿著(zhù)滑冰鞋在陸地上很不好走，真不知一會(huì )怎么在真冰上站立？好像回應了我剛才的想法，我一踩在冰上的第一腳就華麗地滑倒了，“哎喲，這是怎么回事呀？”我摸了摸摔疼的屁股，好奇地自言自語(yǔ)。
想馬上爬起來(lái)，可怎么都站不很穩，，我只好不停地重新調整姿態(tài)，緊緊地抓著(zhù)圍欄。終于站穩了，我不由地松了一口氣，一步一滑地向前走著(zhù)�？杀鶇s像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小娃娃，故意跟我玩兒摔跤游戲，害得我又掉入了它的“陷阱”。唉，我有點(diǎn)兒灰心了，扶著(zhù)圍欄，摸著(zhù)摔疼的膝蓋�！安煌胬�？”這時(shí)哥哥如一條魚(yú)兒一樣滑了過(guò)來(lái)，“怎么不玩了呢？看，我酷不？”說(shuō)著(zhù)就在原地給我展現了一個(gè)365度的轉圈�！皝�(lái)吧，加油吧，讓我們一起在冰場(chǎng)上‘展翅飛翔’吧！”說(shuō)完，向我伸出了手。哥哥風(fēng)趣的語(yǔ)言和瀟灑的動(dòng)作有那么一點(diǎn)點(diǎn)“滑”動(dòng)了我的心，我又重新振作了起來(lái)，勇敢地抓住了哥哥的手�！耙�，二，一，二，好，對，就這樣！一，二……”
從那以后我只要一有空就去真冰場(chǎng)練習滑冰，總有一天，我也會(huì )成為大家眼里的風(fēng)景：一個(gè)輕盈的身影在冰場(chǎng)上畫(huà)出一條條優(yōu)美的弧線(xiàn)。
初一期末考試作文：那一次，我很快樂(lè )9
友誼的太陽(yáng)，美麗而不耀眼，溫暖而不空虛。
“叮叮�！币魂囮嚧潭腵電話(huà)鈴聲，把我從夢(mèng)境中拉了出來(lái)。睜開(kāi)惺忪的睡眼，昏迷迷的拿起電話(huà)，朋友嚷嚷道：“怎么還不來(lái)，就差你了！”猛然想起，昨天答應他們要去橋邊。
急匆匆地來(lái)到那，去空無(wú)一人。心想，今天又不是愚人節，這唱的哪一出��？正當納悶時(shí)，耳邊傳來(lái)：“祝你生日快樂(lè )，生日快樂(lè )……”的祝福聲。這才恍然大悟，原來(lái)今天是我生日！真沒(méi)想到，畢業(yè)那么多時(shí)間，她們還如此關(guān)心我，還會(huì )記起我生日�？粗�(zhù)她們，我已控制不住此時(shí)此刻的感動(dòng)，梗咽著(zhù)說(shuō)：“謝謝你們，謝謝……你們……”擁抱在一起，那種溫暖，入冬日的陽(yáng)光，射進(jìn)我的心田，好幸福。
我們在橋邊不遠處的田野里舉行了一次特殊的生日，一次別有用心的生日，一次難忘而又美好的生日。端起手中的蛋糕，添上一口，真是吃在嘴里，甜在心里。
吃過(guò)蛋糕。我們在田野中奔跑，嬉戲，風(fēng)輕輕撫摸著(zhù)發(fā)梢，樹(shù)葉笑了，小鳥(niǎo)歡快的叫了。這時(shí)的我仿佛進(jìn)了仙境一般。聽(tīng)，我們的歡聲笑語(yǔ)在田野中蕩漾。
太陽(yáng)漸漸落山，我們依偎在河邊�！版�，雯，呆呆，讓我們做一輩子的好朋友，好嗎？”我們、
“那是當然！”她們異口同聲地說(shuō)。仰望天空，好美好美。朝霞出來(lái)了，為空寂的天空鑲了一道銀邊。我們在這充滿(mǎn)愛(ài)而又歡快的氣氛里，久久才肯離去。
那一天，我真的很快樂(lè )！因為有她們——我們朋友們！迷茫時(shí)，她們?yōu)槲抑敢缆�；傷心時(shí)，她們?yōu)槲抑v笑話(huà)；困難時(shí)，他們盡心盡力的幫助我……
一路走來(lái)，正因為有了她們，才使我沐浴著(zhù)友誼的甜蜜，讓我的每一天都很充足。
初一期末考試作文：那一次，我很快樂(lè )10
暑假里，我正坐在沙發(fā)上看電視，聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲，我心想：媽媽回來(lái)了，就可以幫媽媽打打下手了，我一開(kāi)開(kāi)門(mén)，媽媽卻無(wú)精打采地依靠在墻上，臉還紅紅的。
我一看到媽媽這個(gè)樣子，第一反應就是媽媽發(fā)燒了，我立馬跑到藥箱前，拿出了體溫計，給了媽媽?zhuān)瑡寢尠阉诺搅艘赶�，五分鐘過(guò)去了，我讓媽媽把體溫計拿了出來(lái)，一看，已經(jīng)燒到三十九度多了。我回想起我當初發(fā)燒時(shí)，媽媽給我配了點(diǎn)藥，并且一直讓我喝水。想到這里。我又跑到箱跟前翻找著(zhù)�！扒鍩峤舛究诜骸�、“止咳糖漿”、“阿莫西林”對！“阿莫西林”這就是當初媽媽讓我吃的藥，我急忙看了說(shuō)明書(shū)，給媽媽拿了兩個(gè)膠囊，并接了點(diǎn)熱水，讓媽媽把藥吃了，吃了藥后，我從樓上把被子拿了下來(lái)，想讓媽媽在沙發(fā)上先休息一會(huì )。
把媽媽安頓好后，我一看表，已經(jīng)快十二點(diǎn)了，媽媽工作了一天，一定餓了，看來(lái)只有我能做飯了，我正準備走向廚房，媽媽叫住了我：“你是不是想去廚房做飯，算了吧，別讓水再燙了你，我去外面買(mǎi)點(diǎn)飯算了�！蔽铱粗�(zhù)媽媽那紅紅的臉，心里正盤(pán)算著(zhù)做些什么好呢？突然靈機一動(dòng)，想到了一道媽媽曾經(jīng)在我發(fā)燒時(shí)做過(guò)的飯，其實(shí)就是一碗酸酸的面條湯。我先把鍋里盛點(diǎn)水，在等水開(kāi)的過(guò)程中拿點(diǎn)兒菜，拿點(diǎn)兒蝦米，再切點(diǎn)白菜葉兒，還有西紅柿。水開(kāi)了后依次放入面條，白菜葉兒、紫菜、西紅柿、蝦米，等一切就緒后，再加一個(gè)雞蛋，最后放入醋、鹽等調味，好啦！劉大廚精心制作的面條出鍋了！我把飯端到媽媽眼前時(shí)，媽媽很感動(dòng)，也很高興。我的廚藝得到了認證。
媽媽在我的照顧下，病也慢慢好了。
我很快樂(lè )，因為我長(cháng)大了，可以照顧媽媽了，也可以照顧更多人了！
初一期末考試作文：那一次，我很快樂(lè )11
二年級的夏天，是我小學(xué)六年中最重要的一段時(shí)光，在那段時(shí)光里，我收獲了快樂(lè )，自信心也提高了。
追憶起那時(shí)，我還是個(gè)懵懂少年，有一天，我正興高采烈的上著(zhù)音樂(lè )課，原本歡樂(lè )的教室隨著(zhù)一聲開(kāi)門(mén)聲戛然而止。原來(lái)是學(xué)校合唱隊開(kāi)始挑選合唱隊員了，我們立刻打起了精神，用最好的聲音來(lái)展示自我，最終，我被選上了，而且還令我意外地是，我也被學(xué)校暫時(shí)任職為一名小主持人了，這令我很是興奮。
那天過(guò)后，我便一邊在合唱隊練習唱歌，一邊跟著(zhù)另外兩個(gè)比我大幾歲而且經(jīng)驗豐富的主持人學(xué)習主持技巧，在我刻若練習的過(guò)程中，時(shí)間也在飛快的流逝，轉眼間便到了我第一次面對全校師生的時(shí)候，我既興奮又害怕，擔心自己不能發(fā)揮好，上臺之前，腿也是抖得不行甚至想過(guò)告訴老師自己不行。這時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起：“孩子，你要相信自己。"只見(jiàn)校長(cháng)正鼓勵著(zhù)我，我心中那些恐懼的思想瞬間煙消云散，勇敢地走向了舞臺中間，面對著(zhù)全校師生，我雖然有點(diǎn)兒緊張，但絲毫不影響我堅鏘有力的聲音，我終于不辜負幾個(gè)月的辛苦，發(fā)揮出了最好的水平，也享受到了人生中的第一次掌聲，那一次，我真得很快樂(lè )。
后來(lái)，我也在合唱隊中發(fā)揮了自己最好的歌聲，那一次的表演也在熱烈的掌聲中圓美結束了。
原本以為以后再也不會(huì )上臺時(shí)，校長(cháng)卻找到了我，讓我參加學(xué)校的歌唱比賽并讓我一直當主持人，我很是興奮與感激，同時(shí)也為下次表演做準備，很快，歌唱比賽如期而至，但這次我已經(jīng)不再感到緊張，因為上次的主持讓我有了自信，所以這次我完美的唱了歌。
此后的每次活動(dòng)都有我的身影，那次的主持讓我充滿(mǎn)了自信，收獲了快樂(lè )。
初一期末考試作文：那一次，我很快樂(lè )12
流年似水，時(shí)間在指縫中飛快的流逝了，但是記憶的影子，卻依然印在我的腦海中，久久不能忘懷。依然清楚的記得，那一次，用自己的努力獲得的成功，讓我如此快樂(lè )。
在當初，我的成績(jì)從沒(méi)有上過(guò)優(yōu)秀，總是徘徊在中上等。一直搞不懂，為什么那些人可以考那么好呢？仿佛擁有著(zhù)讓人不可直視的光芒。直到后來(lái)，無(wú)意中看到了一句話(huà)：“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，誰(shuí)知道它當初的芽?jì)�，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！毙睦镉袀�(gè)聲音，一直呼喊著(zhù)告訴我要更努力，要更努力一些才可以。從那以后，我將所有心思都投入學(xué)習，每一天上課認真聽(tīng)講，晚上回家之后也會(huì )挑燈復習到深夜，作業(yè)寫(xiě)完之后也會(huì )找各種各樣的練習來(lái)鍛煉自己�；侍觳回撚行娜�，在期末考中，我一鳴驚人拿下了第一。
表彰會(huì )上，我第一次站上了鋪著(zhù)紅色地毯的舞臺，絢爛的燈光，如雷的掌聲，所有人都沒(méi)有想到，包括我自己在內，從未想過(guò)這樣一天。喜悅涌進(jìn)了我的心中，心仿佛蕩漾在春水里。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音，那是一種怎樣的自豪與驕傲，經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后，散發(fā)出撲鼻幽香。
那天我終于明白了一個(gè)道理，強者不是沒(méi)有眼淚，而是可以含著(zhù)眼淚向前跑。如果說(shuō)成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，那么挫折正是那遍及周?chē)尼槾�。如果說(shuō)快樂(lè )是你辛勤耕耘獲得的果實(shí)，那么悲傷正是那成熟前的秕粒。想要成功就要付出努力，而只有付出努力所獲得的成功，才會(huì )讓讓人感到由衷的快樂(lè )。
初一期末考試作文：那一次，我很快樂(lè )13
“你快樂(lè )嗎？我很快樂(lè )！”其實(shí)，快樂(lè )并不是哈哈大笑，也不是那濃濃的愛(ài)，而是從內心發(fā)出的那純純的友誼！
那是一個(gè)溫暖的早晨，太陽(yáng)懶洋洋的照著(zhù)大地，射進(jìn)我們的教室，這時(shí)，咱班的“淘氣包”和“淘氣王”跑進(jìn)教室里大喊：“特大新聞，特大新聞！”說(shuō)完，幾十雙眼睛“刷”一下頂住了他們之后才上接不接下氣地說(shuō)：“今天是愚人節！”當我聽(tīng)見(jiàn)愚人節時(shí)，差點(diǎn)仰面摔倒，嘴里嘀咕著(zhù)：“不知道這次又要被誰(shuí)愚弄了”還沒(méi)說(shuō)完，“淘氣王就壞笑壞笑地朝我奔來(lái)，還沒(méi)弄清什么事，他一跑到了我的身后，在我耳旁神秘地說(shuō)：“你知道深夜十二點(diǎn)，撥電話(huà)1234567會(huì )遇到什么情況？”我被嚇出一身冷汗，驚恐的望著(zhù)他，可他早已哈哈大笑，說(shuō)道“你會(huì )聽(tīng)到，對不起，您撥的是空號�！边@時(shí)，我才明白過(guò)來(lái)，可他早已溜走了。
下午，我要以牙還牙，給他一個(gè)下馬威。遇到他后，我說(shuō)：“哎，給你講個(gè)故事，從前有一群烏龜，在河邊玩，突然一張網(wǎng)從天而降，為什么其他烏龜跑開(kāi)了，最聰明的沒(méi)有跑開(kāi)？”當他二丈和尚摸不找頭腦時(shí)，我早已溜之大吉了，因為他就是笨烏龜。
愚人節是快樂(lè )的節日，更是讓友誼之花盛開(kāi)的節日，雖然被愚弄，可我心服口服，所以，我要喊出“我——很——快——樂(lè )！”
初一期末考試作文：那一次，我很快樂(lè )14
在人生中，有許多的那一次，有快樂(lè )的，有痛苦的，有內疚的，有讓你受啟發(fā)的，有讓你發(fā)怒的，也有讓你傷心的，而今天我講述的那一次，我很快樂(lè )。
面對這太有規律的生活，我很煩惱，每天都是早起、吃飯、上課、睡覺(jué)像每天都在重復作同一件事似的。這感覺(jué)猶如像豬一樣地吃了睡、睡了吃。讓我感覺(jué)像一個(gè)受電腦控制的機器人，思想和行為都被控制似得。
有一天早上，我看見(jiàn)一群小鳥(niǎo)在天空上亂飛，似乎很快活、很自在。我的大腦里突然發(fā)出一個(gè)念頭，如果我是一只小鳥(niǎo)，該多好。能在碧藍的天空上自由的翱翔，想飛即飛，想落即落，生活中充滿(mǎn)了樂(lè )趣。而我回想一下我呢？此時(shí)，我真想當一只小鳥(niǎo)��！
可是小鳥(niǎo)就真的自由自在地飛，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活嗎？不是的。很多古時(shí)候的鳥(niǎo)兒，到現在大多已經(jīng)滅絕了，對與生活，他們付出了非常大的代價(jià)，甚至是生命。冬天�；旧蠜](méi)有食物，一場(chǎng)大雪過(guò)后，小鳥(niǎo)兒幾乎是死了一大半。
對于自由自在的生活的前提是能量，是食物。
能自由自在的前提是能量、食物，能有食物的前提是賺錢(qián)，能賺錢(qián)的前提是有本事，有本事的前提是現在的好好學(xué)習，天天向上。
我在瞬間明白了這個(gè)道理，感到了一絲快樂(lè )，而這快樂(lè )，盡在那一次。
那一次，我很快樂(lè )。
初一期末考試作文：那一次，我很快樂(lè )15
喂，老師好像真的生氣了！”
“是啊，你看，她的臉都紅了呢！”
“眼睛瞪得好大，而且都是怒火�！�
同學(xué)們在那里交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，但一看到老師的反應，都戛然而止了，好像約好了似的。聽(tīng)到同學(xué)們的議論，看到老師的反應，我的心一陣陣狂跳，我真想大聲說(shuō)：“老師，我不是故意的，我……”
哎，這一切都是一個(gè)單詞惹的禍。
今天是外語(yǔ)公開(kāi)課，同學(xué)們都憋足了勁要好好配合老師。學(xué)到love這個(gè)詞的時(shí)候，老師要舉例子，還沒(méi)開(kāi)口，一心想要表現一下的我脫口就說(shuō)了句“I love you”。本來(lái)沒(méi)什么，學(xué)生對老師，就像孩子對父母一樣，老師把關(guān)心、愛(ài)護都給了我們，我們沒(méi)有理由不愛(ài)她的，可當時(shí)是一堂公開(kāi)課，而且那些老領(lǐng)導們好像最受不了的就是這個(gè)，臉立刻像蔫了的茄子，而且皺起了眉頭，顯出一臉驚訝的樣子。
本來(lái)笑瞇瞇的英語(yǔ)老師，在一瞬間凝固了笑容——為這突如其來(lái)的愛(ài)。我也為自己無(wú)心犯下的“錯”一陣陣懊惱。
老師顯然看到了領(lǐng)導們驚訝的表情和充滿(mǎn)疑問(wèn)的目光，她的臉刷地紅了，而且是通紅。于是，出現了開(kāi)頭的一幕。
老師的眼珠飛速地旋轉著(zhù)，她可能在想，該怎么收場(chǎng)呢？我的心在突突地跳，不知所措地用祈求原諒的目光看著(zhù)老師。只見(jiàn)老師沉默了一會(huì )兒，然后用肯定的眼神看了看滿(mǎn)臉期待的校領(lǐng)導。
“同學(xué)們，今天是什么日子？”
“教師節！”
“你們最想對老師說(shuō)的話(huà)是什么呢？”
“是I love you！”
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