關(guān)于快樂(lè )的作文(通用15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于快樂(lè )的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于快樂(lè )的作文1
悠揚的樂(lè )曲在唱出我內心的歡樂(lè );美麗的圖畫(huà)展示出那內心的喜悅;輕快的舞蹈在舞出此時(shí)的愉快。
一首樂(lè )曲從屋內傳來(lái),是鋼琴的聲音,那銜接之快是我所不及的,而那曲中的喜悅的感受也是我無(wú)法奏出的。聲音的音色漸漸高漲,到達了曲子的高潮,輕快的樂(lè )章流淌出來(lái),使我沉浸其中,這時(shí)耳邊的聲音戛然而止。她的課程結束了,到我了,而同一首樂(lè )曲,我指尖下流出的聲音竟如此的不堪入耳,時(shí)斷時(shí)續的樂(lè )章擾亂了心緒,樂(lè )曲仿佛一個(gè)人缺少了靈魂。直到我已練習一年,終于找到了曲子的精華所在,一種快樂(lè )從樂(lè )曲中瀉出,而身旁的媽媽也感到了曲中的歡樂(lè )與欣喜。
我其實(shí)是一個(gè)不懂得堅持的人,從小到大我學(xué)過(guò)舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、電子琴、音樂(lè )素養、跆拳道……好像除了琴以外其他的都沒(méi)有超過(guò)20節課的,而學(xué)過(guò)的這些,成為了一種隨意的休閑工具,比如繪畫(huà)和舞蹈。
我喜歡一個(gè)優(yōu)美的弧度從筆尖劃出,喜歡那斑斕的色彩,更喜歡那線(xiàn)條構成的精美的圖案。而我到現在也沒(méi)有畫(huà)出生命的那種神韻。我曾畫(huà)過(guò)數張有關(guān)荷花的圖畫(huà),總愛(ài)在電腦上搜索這樣的畫(huà),那種體現在畫(huà)中的自信從電腦屏幕中流過(guò)進(jìn)入眼中,那是一種快樂(lè )。
新年的聯(lián)歡晚會(huì )從舉辦剛開(kāi)始時(shí)到現在從未少過(guò)舞蹈,民族舞、現代舞、古典舞都有,每一個(gè)舞曲都彰顯著(zhù)快樂(lè ),每一個(gè)舞曲都舞著(zhù)中華的獨特;每一個(gè)舞姿都是一幅幅唯美的畫(huà)面,那些舞蹈將快樂(lè )傳遞出來(lái)。
當再一次彈起那首曲子,再看一次那副幅圖畫(huà),再享一次舞蹈的唯美都深深感受出快樂(lè )傳遞了出來(lái)。
關(guān)于快樂(lè )的作文2
記得五年級學(xué)農的三天里,是我最快樂(lè )的回憶!
終于到了!終于到了!我快控制不住我自己的心情了!到了學(xué)農基地,我們排好序,一個(gè)接一個(gè)地下了車(chē)。老師給我們大家排宿舍,我很高興被分到了20個(gè)人的房間。我們大家一用而入,我馬上找到了合意的床。
時(shí)間過(guò)得真快,一下子到了晚上!班蓿。!”楊蕊叫了一聲,“我們大家今晚都不睡,誰(shuí)要是偷睡,我們大家就都揍她!好不好!”大家一起說(shuō):“好!”“我不參加!”“嗯?”我也不知怎的,就不想參加,大家可能被我的話(huà)嚇到了,個(gè)個(gè)都目瞪口呆?晌疫是被大家說(shuō)服了,參加了這個(gè)特殊的“游戲”。就這樣我們睜著(zhù)眼睛凌晨1點(diǎn)。
“開(kāi)燈!”馬陽(yáng)興奮的說(shuō),“為什么?還沒(méi)到開(kāi)燈的時(shí)候?”我疑惑的問(wèn),而馬陽(yáng)卻大膽的說(shuō):“沒(méi)事,反正老師也沒(méi)起床!薄澳呛冒!庇邙Q擔心地說(shuō)。吳楠一開(kāi)燈燈,剛安靜的同學(xué)們像一鍋沸騰的水一樣,大家鬧得鬧,吃的吃,大家都很高興。這時(shí),馬陽(yáng)拿出一袋巧克力球,發(fā)給每位同學(xué)。然后說(shuō):“金剛大力丸!”李葉馬上接了一句:“你完我也完!”同學(xué)們立刻大笑起來(lái)……兩天很快過(guò)去了,第三天中午我們都戀戀不舍地離開(kāi)了。
這次學(xué)農,我一生都不會(huì )忘記,它是我最快樂(lè )的回憶!
關(guān)于快樂(lè )的作文3
伴隨著(zhù)溫暖的春風(fēng),我們有一次來(lái)到素質(zhì)教育基地。雖然路程是那么近,但是我們覺(jué)得是那么遠,希望早一點(diǎn)到。
上次我們學(xué)習了具有古典韻味的茶藝,這次我們要學(xué)習優(yōu)美的插花藝術(shù)。這次與上次不同的是有了開(kāi)場(chǎng)講話(huà),由我們班的同學(xué)演講,我們都很自豪。講話(huà)結束后,我們就被今天的老師帶到了所學(xué)習用的教室里。還沒(méi)進(jìn)教室,我遠遠的就看到了教室的門(mén)上有一串花。我想:教室的門(mén)都這么漂亮,教室里該會(huì )是多么的美麗呀!果然到了教室里,后面、前面、窗臺里放的都是插花,五顏六色真美呀!我心理暗暗想:我一定要學(xué)會(huì )插花把我的房間裝扮的五彩繽紛。
老師開(kāi)始上課了,今天我才知道了插花的起源和插花的形式有對稱(chēng)式、不對稱(chēng)式和自由式。老師講到著(zhù)的時(shí)候,我們已經(jīng)忍不住了,眼睛都盯著(zhù)花。老師好像看出了我們的“愿望”。所以讓我們看了以下插花的過(guò)程,然后我們終于插花了,我興奮極了。我首先選了一朵潔白的百合花放到花瓶中間,又選了幾片又長(cháng)又西的綠葉子放到花瓶的左邊。作成了一幅美麗的畫(huà)面?粗(zhù)看著(zhù)我不禁想給我的花起個(gè)名字,就叫“簡(jiǎn)單就是美”吧!下午,我們插對稱(chēng)式的,我選好了花材,開(kāi)始插花了。我插了一盆,雖然不是對稱(chēng)的,但我依然認為很美麗,給這盆花起名叫“No。1”,意思是:要永遠和自己比,做第一。還有的叫紫色浪漫、我心依舊,百花爭春……
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,轉眼我們又與教育基地說(shuō)“再見(jiàn)”了。今天的收獲可真不少哇!
關(guān)于快樂(lè )的作文4
我喜歡讀書(shū),因為它帶給了我無(wú)窮的快樂(lè )。
有一次,我在書(shū)上看到了豬籠草吃昆蟲(chóng)的過(guò)程,我驚訝地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)抑懒素i籠草是靠甜甜的花蜜來(lái)吸引昆蟲(chóng),可是有花蜜的地方很滑,昆蟲(chóng)一不小心就會(huì )滑到花形的瓶子里,瓶子口上的小葉子就會(huì )迅速合攏,形成了一個(gè)封閉的籠子,這時(shí),小昆蟲(chóng)就會(huì )被里面分泌出的胃液慢慢地消化掉了!”媽媽聽(tīng)后,向我豎起大拇指,不停地贊嘆道:“哇,你懂的知識還真不少呢,都快超過(guò)我了!”我聽(tīng)了這話(huà),心里美滋滋的,感到無(wú)比高興。
讀書(shū),讓我忘記煩惱。暑假里,我提上一杯水,讓媽媽把我送到圖書(shū)館里看書(shū),在那里,同學(xué)們都在安靜地看書(shū),連時(shí)鐘“嘀噠、嘀噠”的響聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我拿了一本我喜歡的書(shū),津津有味地看了起來(lái),慢慢的,我也和別的同學(xué)一樣,沉靜在書(shū)的海洋里,一切煩惱都被拋到九宵云外了,我在那一看就是一下午,快活極了。
現在,睡覺(jué)前看書(shū)已經(jīng)成了我必不可少的習慣,為了爭取看書(shū)的時(shí)間,我都會(huì )迅速地做完作業(yè)。
讀書(shū)給了我知識,讀書(shū)給了我力量,更給了我快樂(lè )!
關(guān)于快樂(lè )的作文5
今年春節我到上海過(guò)年,我剛吃完年夜飯,門(mén)外就響起了震耳欲聾的鞭炮聲。我再也忍不住了抱起沙發(fā)上的一堆煙火,拿起桌上的一盒火柴。著(zhù)急地問(wèn)舅舅我們什么時(shí)候才下樓去放煙火呀?舅舅說(shuō):“等一會(huì )兒!本司税炎詈笠豢陲堁柿讼氯ヅ阒(zhù)我去放煙火。除夕夜,漆黑的夜空中一顆顆星星頑皮地閃爍著(zhù)。我們來(lái)到空地上開(kāi)始放煙火。
舅舅拿出了“迎春花”把炮筒對著(zhù)天空,點(diǎn)燃引線(xiàn)。隨著(zhù)“叭”的一聲,一朵漂亮的迎春花在空中變成了含苞綻放的花蕾,然后在空中綻放最后飄落下來(lái)。接著(zhù)玩了“魔術(shù)棒”它噴著(zhù)五顏六色的火舌,有紅的,有黃的,有綠的,還有紫的美麗極了!它們也想和我們共享人間過(guò)年的快樂(lè )呢。
這時(shí),越來(lái)越多的人出來(lái)了,鞭炮響起了一片,禮花把天空映得如同白晝,猶如夜中一朵朵五彩斑斕的花朵……今天是我玩的最開(kāi)心的一天!
關(guān)于快樂(lè )的作文6
快樂(lè )是什么?快樂(lè )是對欲望追求的滿(mǎn)足。知足常樂(lè )可以理解為知識足夠多就快樂(lè )了,也可以理解為知道滿(mǎn)足就快樂(lè )了。我常常把快樂(lè )尋找,快樂(lè )在哪里?
聽(tīng)鬧鐘上秒針“滴答、滴答”的響著(zhù),好像對這個(gè)游戲樂(lè )此不疲。對于我來(lái)說(shuō),靜靜的聽(tīng)著(zhù)秒針走路就是快樂(lè )。聽(tīng)著(zhù)這聲音,我不禁浮想聯(lián)翩:這聲音像高跟鞋在水泥地上發(fā)出的那愉快的聲音,像雨滴有節奏的打在樹(shù)葉上,還像教堂里那神圣又另人捉摸不透的錚錚仙樂(lè );孟胫械氖澜,就是快樂(lè )的家園。也許,快樂(lè )就是學(xué)了一樣新技能;也許,快樂(lè )就是讀完了一本見(jiàn)所未見(jiàn)、聞所未聞的書(shū);也許,快樂(lè )就是得到了一把褐色的.雨傘,在雨中,做一莖殘荷……
世上有一種快樂(lè )是付出,有一種幸福是得到。因此,幸福是快樂(lè )的源泉,幫助和受助都是快樂(lè )的。藤蔓纏繞在參天大樹(shù)的樹(shù)干上,藤蔓使大樹(shù)更加美麗多姿,大樹(shù)讓藤蔓享受更燦爛的陽(yáng)光,它們是幸福的;師者傳道授業(yè)解惑,學(xué)者孜孜以求,如大樹(shù)和藤蔓般是幸福的;父母呵護子女健康成長(cháng),子女愛(ài)惜父母,長(cháng)大后為父母遮擋風(fēng)雨,如大樹(shù)與藤蔓相偎相依,也是幸福的;自然與人類(lèi)社會(huì )的和諧發(fā)展,同樣也是幸福的。
幸福、快樂(lè ),就像春天花會(huì )開(kāi)?鞓(lè )其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。
關(guān)于快樂(lè )的作文7
記得去年中秋節,我們一家過(guò)得十分難忘。下面我就來(lái)給大家講講吧。
在中秋節里人們都要吃月餅,而我們一家就在那天吃月餅的時(shí)候發(fā)生了一件有趣的事。
記得那一年中秋節,爸爸的同事送了一盒月餅給我們。那天,我從櫥里拿了一盒月餅想嘗嘗味道。便捧著(zhù)月餅來(lái)到了客廳,剛巧看見(jiàn)桌子上有一罐辣椒粉,而我也喜歡吃辣,于是,便拆開(kāi)了月餅的包裝盒,然后在月餅上撒上了許多辣椒粉。干完這些,我得意的想:現在,這月餅的味道一定一級棒!想著(zhù)想著(zhù)我就“啊嗚”一口咬了下去?蓜偟阶炖,我就迫不及待地吐了出來(lái),還滿(mǎn)屋子地亂跑,感覺(jué)喉嚨好像冒了火,只能不停的說(shuō):“水!水!”媽媽看見(jiàn)了我這副狼狽的樣子,里可幫我倒了一杯水。等我“咕嘟咕嘟”喝完了,這時(shí),才感覺(jué)好了起來(lái)。于是,就把事情的一五一十告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后,直笑我真傻。
!去年的中秋節真是一個(gè)快樂(lè )難忘的節日。
關(guān)于快樂(lè )的作文8
歡樂(lè )的六一兒童節馬上就要開(kāi)幕了,這是屬于我們小朋友的節日,讓我們開(kāi)心的玩起來(lái)吧! 我們學(xué)校為慶祝六一兒童節,舉辦了一次盛大的party。我東串串西串串,幾乎把每班舉辦的游戲都摸清了。我來(lái)到四年級2班,他們都在玩呼啦圈,誰(shuí)搖的最多誰(shuí)就獲勝,就得到獎勵。這可是我的拿手絕活,我拿起一個(gè)呼啦圈就搖了起來(lái)。1、2、3……00、101、102、103、104、105、106、107、108、109、110......1000。我看見(jiàn)大家全部都倒下了,這才明白我已經(jīng)贏(yíng)了。我停止搖動(dòng)大家都為我歡呼,因為我打破了全校的呼啦圈紀錄。嘻嘻,我興奮地走上領(lǐng)獎臺,榮譽(yù)地獲得了獎杯。 這次的六一兒童節是我余生難忘的節日,因為在那天,我獲得了第一個(gè)獎杯。
關(guān)于快樂(lè )的作文9
門(mén)外的花妹妹和樹(shù)哥哥拖去了五彩繽紛的花衣,穿上了雪白的禮服時(shí),那就代表冬天爺爺已經(jīng)悄悄來(lái)到美麗的大地。
只要是冬天爺爺經(jīng)過(guò)的地方,所有人都會(huì )打開(kāi)各式各樣的傘花向冬天爺爺問(wèn)好,“冬天爺爺好久沒(méi)看到您了呢!”草弟弟開(kāi)心的問(wèn),冬天爺爺總會(huì )說(shuō):“是!好久不見(jiàn)喔!”小熊們看到冬天爺爺時(shí)就躲進(jìn)黑黑的山洞里睡覺(jué),“好好睡一覺(jué)吧!”冬天爺爺總會(huì )那么慈祥的說(shuō),只要他一來(lái)到大地,很多動(dòng)物就像聽(tīng)到了“沙沙沙”的交響樂(lè ),慢慢的沉睡了,小草、小花都被冰冷的小雨滴嚇到一直發(fā)抖,可怕的北風(fēng)爸爸一直吹出冷颼颼的風(fēng),把人們一個(gè)個(gè)都趕回家里。
冬天爺爺一來(lái),就會(huì )發(fā)現街道上的大人、小孩們都穿得像雪人一樣圓滾滾的,只要他來(lái)到,大家就開(kāi)始摩拳擦掌“打雪仗”啦!孩子們歡呼著(zhù)“好好玩喔!”“是!”打完雪仗后,大家就要準備大吃特吃?xún)Υ骟w力,不管是熱呼呼的燒仙草還是暖洋洋的火鍋,都能讓自己迅速恢復活力呢!
冬天有很多特別的活動(dòng)可以玩,尤其泡進(jìn)熱呼呼的溫泉里,更是一大享受!雖然冷風(fēng)讓我發(fā)抖,但是——-難得上山堆雪人,我心底可真希望冬天不要那么快結束!
關(guān)于快樂(lè )的作文10
一幅圖上有這樣一個(gè)圖畫(huà):在座座樓房前的一條小路上,一個(gè)衣冠楚楚的男人,手里牽著(zhù)一只大狗,那狗沖著(zhù)路邊的母女倆“汪汪”地叫著(zhù),孩子嚇得躲在媽媽身后,而那個(gè)男人卻悠然自得地叼著(zhù)煙,似乎沒(méi)看見(jiàn)一樣。
難道那個(gè)男人真的沒(méi)看見(jiàn)母女倆嗎?顯然不是,而是他的眼中根本就沒(méi)有“道德”二字,()他只知道狗給了他歡樂(lè ),給了他威風(fēng),他可能不知道,他的歡樂(lè )給別人帶來(lái)了多大的痛苦!
我常聽(tīng)到這樣一句話(huà):“請不要把自己的歡樂(lè )建立在別人的痛苦之上!笨墒悄莻(gè)男的卻恰恰相反,他自私的把歡樂(lè )留給自己,把痛苦送給別人,可見(jiàn)那個(gè)男人是多么自私!這不禁讓我想起了,其實(shí),在我們現實(shí)生活中就有不少這樣“缺少道德”的人。
有一回,我在路上走,就看見(jiàn)一位青年人隨地扔垃圾,而垃圾箱就在附近,這件事足以說(shuō)明,許多人缺少社會(huì )公德,而其中的主要原因是他們把壞毛病養成的習慣,而人本身的“惰性”驅使他們都不愿意多走。
總而言之,那個(gè)男人的行為的確令人鄙視:而保護環(huán)境的人卻應該受到大家的敬佩。所以,我們應該要在他人快樂(lè )的基礎上快樂(lè ),只有大家快樂(lè )了,我們才能有更大的快樂(lè )!
關(guān)于快樂(lè )的作文11
快樂(lè )就像一片永無(wú)邊際的天空,只要你抬頭就可以看到,快樂(lè )也就像天空一樣,隨處都可以讓你感受到快樂(lè )的源泉。但把快樂(lè )分享給別人,使別人與你共享快樂(lè ),那樣你就會(huì )加倍的快樂(lè )。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗季節的下午,春風(fēng)微微的吹著(zhù)歡快的曲子來(lái)到了校園,這真是放風(fēng)箏的好日子!老師就讓我們帶來(lái)了自己的風(fēng)箏。我們先在風(fēng)箏上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想,接著(zhù)我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。
只見(jiàn)我和同學(xué)們,把風(fēng)箏往天上一扔,風(fēng)箏就順著(zhù)風(fēng)晃晃悠悠的升上了天空,我們一起就拉著(zhù)線(xiàn)飛快的跑著(zhù)。我看著(zhù)自己的風(fēng)箏飛上了天空高興極了。
我們把夢(mèng)想放飛到天空,我興奮的說(shuō)了聲“要不我們把夢(mèng)想再放飛的更遠!”他們齊聲同意,我們每一個(gè)人都好像一個(gè)駕駛員,駕駛著(zhù)自己的風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏越放越遠,天空飛滿(mǎn)美麗的風(fēng)箏。而那都是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想編織成的。
天空好像閃著(zhù)五顏六色的光芒,那是快樂(lè )的象征,那是夢(mèng)想的象征,那也是加固我們友誼的象征,那更是希望的象征。所有的夢(mèng)想在天上自由的飛翔!我們共享著(zhù)每一個(gè)夢(mèng)想的快樂(lè )!
關(guān)于快樂(lè )的作文12
很多次我遇到困難時(shí),同學(xué)都伸出了援助之手,給予了我力量。我十分感謝這些幫助過(guò)我的同學(xué),從他們身上,我學(xué)會(huì )了要盡自己的微薄之力去幫助他人。
有一次,我在**廣場(chǎng)上玩,玩著(zhù)玩著(zhù),覺(jué)得肚子好餓,于是就向媽媽要了十元錢(qián),準備去肯德基買(mǎi)蛋塔吃。
剛走到肯德基門(mén)口,我看見(jiàn)了一位老爺爺。他白發(fā)蒼蒼,衣服破爛不堪,滿(mǎn)臉皺紋,手上傷痕累累,兩只腳盤(pán)著(zhù)坐在地上,嘴里還不停地乞求過(guò)路人幫助他?墒,沒(méi)有一個(gè)過(guò)路人搭理他,沒(méi)有一個(gè)過(guò)路人愿意幫助他。他面前的碗里空空的,一分錢(qián)也沒(méi)有。
我愣住了,心想:這位老爺爺真可憐!要不,我把買(mǎi)蛋塔的錢(qián)捐給他?蛇@樣,我就要餓肚子了。我剛想轉身走,忽然又想到:這位老爺爺有可能好幾餐都沒(méi)有吃東西了。我還是把錢(qián)捐給他吧。于是,我快步走上前,把十元錢(qián)放在了老爺爺的碗里。老爺爺連連磕頭,嘴里還不停地說(shuō)著(zhù)感謝的話(huà)。我笑著(zhù)跑走了。
在回家的路上,我的肚子雖然很餓,但心里卻無(wú)比地高興,因為我盡了自己的微薄之力去幫助他人?粗(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾,我對自己說(shuō):“給予是快樂(lè )的,以后我會(huì )經(jīng)常這樣做!
關(guān)于快樂(lè )的作文13
春節讓我最開(kāi)心的事,當然是放炮啦! 我特別愛(ài)放炮,而且我最?lèi)?ài)放的就是黃煙炮啦!
放炮太好玩了。放炮的聲音:砰!砰!砰!真刺激。在炮類(lèi)中,只有黃煙炮安逸。擦擦炮,兩個(gè)字,幼稚,幼年兒童玩的,大炮呢,危險類(lèi)……
春節讓我最開(kāi)心的事,當然是放炮啦!
我特別愛(ài)放炮,而且我最?lèi)?ài)放的就是黃煙炮啦!放炮太好玩了。放炮的聲音砰!砰!砰!真刺激。在炮類(lèi)中,只有黃煙炮安逸,擦擦炮,兩個(gè)字,幼稚,幼年兒童玩的,大炮呢,危險類(lèi),稍不注意,就有危險。
拿起黃煙炮,用火點(diǎn)燃,刷??!向天上一扔,啊??!一根黃色的弧線(xiàn),劃在空中,多么漂亮啊!只聽(tīng)的砰的一聲,爆炸了。
讓我感覺(jué)最有趣的是在河邊放黃煙炮。把黃煙炮插在河灘的松沙里,用火點(diǎn)燃,刷??!先是冒出一片黃煙,然后聽(tīng)到砰的一聲,緊接著(zhù)黃煙炮飛土而出,飛沙四射,炸出一個(gè)有趣的窩。再拿一個(gè)黃煙炮插入窩里點(diǎn)燃放,刷??!砰??!炸出來(lái)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆,多爽啊!多巴適啊!多安逸啊!
春節,我的快樂(lè )節日,我盼望春節和我永遠相伴!
關(guān)于快樂(lè )的作文14
又到了寒假,我想可以痛痛快快的放松放松,盡情的玩了。
寒假是讓人放松的日子,我可不原像一只被關(guān)在鐵籠里的小鳥(niǎo)。
做完作業(yè),我發(fā)現媽媽正在廚房里忙碌著(zhù)。旁邊菜籃里有魚(yú)有肉,還有我最?lèi)?ài)吃的龍蝦。我忙問(wèn):“今天買(mǎi)這么多菜,有什么喜事嗎?”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“暫時(shí)保密。等爺爺.奶奶來(lái)了再告訴你!眿寢屜蛭艺Q劬,我只好忍住好奇心。
過(guò)了一陣,爺爺奶奶來(lái)了,爸爸也回來(lái)了。我幫媽媽把做好的飯菜端上桌子。爸爸給爺爺.奶奶倒上了紅酒?创蠹覀(gè)個(gè)喜氣洋洋的?礃幼,他們都知道,就是把我蒙在鼓里,我拉著(zhù)爺爺得手:“爺爺,有什么事快告訴我吧!
爺爺笑盈盈的說(shuō):“是你奶奶的生日呀!蔽腋吲d得舉起酒杯遞到奶奶面前說(shuō):“祝你身體健康,萬(wàn)事如意!蹦棠绦呛堑恼f(shuō):“小孫子懂事了,真有用。為你考了全班第一而干杯!
吃完飯后,奶奶笑盈盈的說(shuō):“人逢喜事精神爽,下午咱們到街上逛逛,在給孫子買(mǎi)幾本書(shū)。以后學(xué)習會(huì )更優(yōu)秀!
一家人喜氣洋洋的沉浸在溫馨祥和的氣氛里。
關(guān)于快樂(lè )的作文15
快樂(lè )是什么?有人說(shuō)快樂(lè )就是不用上學(xué),不用挨罵挨打。有人說(shuō)快樂(lè )就是每天吃大餐,喝飲料。有人說(shuō),快樂(lè )就是住豪華宅子,住別墅。有保姆伺候,什么事不用自己做。作業(yè)有人幫著(zhù)做是,這些也是我想要的?墒沁@些都是一些不切實(shí)際的幻想,不可能實(shí)現的。
你想一想,不用自己的努力,能換來(lái)好生活嗎?能吃好喝好嗎?不能對不對。就算你能,那也是不光彩的?縿e人的努力來(lái)生活,雖然生活得很好,但是暗地里會(huì )有多少人嘲笑你啊。你不在乎不勞而獲,那你不可能不在乎你自己的面子吧。所以說(shuō),快樂(lè )就是要靠自己的努力獲得盡管你再辛苦,心里也是甜的?鞓(lè )是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼?墒侵灰闳ビ^(guān)察這個(gè)快樂(lè ),你就會(huì )發(fā)現快樂(lè )是多么重要,其實(shí)快樂(lè )是無(wú)處不在的。
我想還是有些人不認同我的觀(guān)點(diǎn)。那請你想一想,你覺(jué)得朋友帶給你什么?你得了一百分或雙百分,帶給你的又是什么?你幫助了別人,別人向你說(shuō)了一句謝謝,帶給你的又是什么?你做了好事,老師表?yè)P了你,帶給你的又是什么?你幫媽媽做了家務(wù)事,媽媽夸你是懂事的孩子,帶給你的又是什么?
我猜你已經(jīng)想到了,那就是快樂(lè )。
其實(shí)吧,快樂(lè )的意義有很多,其中最重要的一點(diǎn)是:友誼。
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