快樂(lè )是什么優(yōu)秀作文12篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的快樂(lè )是什么優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )是什么優(yōu)秀作文1
快樂(lè )就是追求自己夢(mèng)想著(zhù)的事。
為了自己的夢(mèng)想或愿望去努力，努力的過(guò)程，是最快樂(lè )的。因為在這個(gè)過(guò)程中，你可以了解這個(gè)方面更多的知識，更好地認識它。雖然有時(shí)可能也會(huì )有失敗，挫折，但只要把這看成考驗，也能微笑面對。有時(shí)想想，老是說(shuō)自己不快樂(lè )，但你們再反過(guò)來(lái)想想看。起碼你我都有為自己的夢(mèng)想而奮斗著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，而那些沒(méi)有夢(mèng)想可以追的人，才是真正的不快樂(lè )。我們應該慶幸自己正為夢(mèng)想而努力著(zhù)。
有時(shí)，我常常想，快樂(lè )是什么呢？是擁有一個(gè)美麗的發(fā)夾？一包好吃的零食？還是一件漂亮的衣服？我否認了我以前的一切想法。我現在終于明白了：快樂(lè )便是追求自己夢(mèng)想著(zhù)的事，從中的快樂(lè )只有親自體驗才知道。
我現在生活在快樂(lè )之中，因為我正在為自己夢(mèng)想著(zhù)的事而努力著(zhù)。你現在快樂(lè )嗎？如果想快樂(lè )又沒(méi)辦法的話(huà)，就試試我這一招吧！免費的。
快樂(lè )是什么優(yōu)秀作文2
聽(tīng)著(zhù)“嘩啦啦”的雨聲，我的好心情被徹底破壞，心里悶悶的。忽然，傳來(lái)一陣細微的響聲，像有人在敲門(mén)。我一邊詫異氣勢洶洶的雨聲竟無(wú)法蓋過(guò)這點(diǎn)聲響，一邊抬頭尋覓著(zhù)聲響的來(lái)源。窗外一只小麻雀引起了我的注意，它一邊撲騰著(zhù)翅膀，一邊用小嘴啄著(zhù)玻璃。我
打開(kāi)窗戶(hù)，它立即輕盈地跳進(jìn)來(lái)。
我仔細打量著(zhù)它，它也轉動(dòng)著(zhù)烏黑的小眼珠看著(zhù)我。它背上濕了，羽毛上掛滿(mǎn)了晶瑩的雨珠。我樂(lè )開(kāi)了花：這下好了，我一直想養只鳥(niǎo)，今天竟送上門(mén)來(lái)了！我如獲至寶，捧著(zhù)它，將它輕輕放進(jìn)早已準備好的鳥(niǎo)籠。它似乎有些不情愿，撲騰著(zhù)翅膀，用尖嘴啄咬著(zhù)鳥(niǎo)籠。
我異常興奮：也許這就是快樂(lè )！
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。麻雀望著(zhù)窗外的藍天白云，發(fā)出：“嘰—嘰—”的叫聲，那聲音充滿(mǎn)了絕望，哀愁，它的眼神流露出渴望……我恍然大悟：我怎么可以把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上？于是，我懷著(zhù)復雜的心情打開(kāi)了鳥(niǎo)籠。霎時(shí)，一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房，
我知道了什么才是真正的快樂(lè )……
快樂(lè )是什么優(yōu)秀作文3
快樂(lè )是什么？農民伯伯說(shuō)：“快樂(lè )是收獲莊稼�！彼緳C叔叔說(shuō)：“快樂(lè )是保障客人的安全�！苯處熣f(shuō)：“快樂(lè )是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jì)�！庇袀�(gè)小女孩說(shuō)：“快樂(lè )是跟爸爸媽媽生活在一起�！笨鞓�(lè )到底是什么呢？下面我們去看看吧！
在交警的資助下，山東萊陽(yáng)102名失學(xué)兒童全部返校。這里流傳著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事……
“媽媽穿上您送來(lái)的羽絨服我又能上學(xué)了……”11月底的一天，12歲的梁玲玲從女民警禇少華手中接過(guò)羽絨服時(shí)感動(dòng)得直流淚。玲玲是萬(wàn)第赤山小學(xué)的學(xué)生，父親病故，母親常年生病，家中一貧如洗，上學(xué)遇到了困難。交警大隊民警褚少華得知這個(gè)情況后，心揪得緊緊的，說(shuō)：“孩子上學(xué)是一輩子的大事，千萬(wàn)不能耽誤……”褚少華決定用自己的工資資助玲玲。每到開(kāi)學(xué)前，她就按時(shí)送來(lái)應季的衣服和學(xué)習用品。玲玲都親切叫她“褚媽媽?zhuān) 绷崃嵩趷?ài)心人士褚媽媽的幫助下不再因貧困而背上書(shū)包上學(xué)了。在她看來(lái)上學(xué)是她最開(kāi)心的事。褚媽媽看到玲玲能重新走進(jìn)校門(mén)和別的同齡人一起開(kāi)心的學(xué)習，心里也感到無(wú)比的欣慰
同學(xué)們，快樂(lè )是幫助別人，快樂(lè )是用雙手勞動(dòng)的收獲……快樂(lè )就在我們周?chē)�，只要你用心去發(fā)現，就會(huì )很大的收獲。
快樂(lè )是什么優(yōu)秀作文4
快樂(lè )是什么呢？是高興，是受了別人的幫助，還是考到了理想的成績(jì)。在我眼里快樂(lè )就是成功，快樂(lè )是要經(jīng)過(guò)拼搏奮斗的。每個(gè)人都有令自己快樂(lè )的事情，卻不想說(shuō)出來(lái)。我也有許多快樂(lè )的事情，一直被埋在我心靈深處的某個(gè)角落里。
在我剛上一年級的時(shí)候，我的體質(zhì)很差。每次老師讓我們跑步時(shí)，我都被落在最后。我勵精圖治，下定決心，要跑到最前面去。每天晚上，我都要跑到前面去，每天晚上我都在出去跑半個(gè)小時(shí)才回來(lái)，回來(lái)時(shí)總是滿(mǎn)頭大汗。
有一次我跑得太入神，竟忘記了了回去的路，多虧了一位慈祥的爺爺把我送回了家。終于黃天不負有心人，在一次跑步比賽中，我獲得了第一名。
我當時(shí)喜出望外，高興得手舞足蹈，因為這是我用艱辛的努力、奮斗得來(lái)的。我還以相信自己，我能成功，鼓勵自己，天天成功，超越自己，一定成功，來(lái)激勵自己。
快樂(lè )無(wú)處不在，有的人付出了努力，得到了真正的快樂(lè )，而有些人沒(méi)有付出，得到的也只是虛假的快樂(lè )，同學(xué)們，你們得到的是真正的快樂(lè )，還是虛假的快樂(lè )，無(wú)意義的快樂(lè )呢？
快樂(lè )是什么優(yōu)秀作文5
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，我開(kāi)心得走路都蹦蹦跳跳的，一回家就想著(zhù)要帶哪些東西去義賣(mài)，沒(méi)過(guò)幾分鐘我就把自己最喜歡的東東——《假話(huà)國歷險記》、《哈利?波特》拿了出來(lái)，我準備把這兩本書(shū)送去義賣(mài)。雖然有些不舍，但是為貧苦地區做一點(diǎn)貢獻還是應該的。
進(jìn)入義賣(mài)現場(chǎng)，啊呀，真是人山人海，摩肩接踵��！十幾攤位擺成了一圈，每一個(gè)攤位前都是人頭攢動(dòng)，吵嚷之聲響成一片。同學(xué)們從這個(gè)攤位跑到那個(gè)攤位，翻翻揀揀，一旦買(mǎi)到了心儀的東東，就喜笑顏開(kāi)，立即付款。
我一邊淘東東，一邊看看自己的賣(mài)貨賣(mài)出去了沒(méi)有�？吹剿鼈冞�靜靜地躺在那里，我的心里就十分緊張。突然，一名高大的男同學(xué)一起買(mǎi)走了它們，我這才如釋重負。一想到終于為貧苦地區出了一份力，我的心里感覺(jué)甜滋滋的。
我呢？淘到一個(gè)小巧玲瓏，卻精致無(wú)比的貝殼。接著(zhù)，我去捐款箱捐了我給貧苦地區的一份真誠的心意。
回家后，我感到十分興奮、非�？鞓�(lè )。我一直在回憶著(zhù)愛(ài)心義賣(mài)時(shí)的情景。晚上睡覺(jué)時(shí)我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)貧困地區的兒童們用我們的捐款買(mǎi)了文具和書(shū)本，在寬敞的教室里讀書(shū)寫(xiě)字
快樂(lè )是什么優(yōu)秀作文6
快樂(lè )，它飄散在每個(gè)人的身邊。當你快樂(lè )時(shí)，它會(huì )一直跟在你的身旁，當你悲傷時(shí)，它會(huì )一直黏著(zhù)你不放。悲傷、快樂(lè )，哪時(shí)來(lái)，哪時(shí)走，這么一點(diǎn)點(diǎn)，我都不怕。
當我開(kāi)心時(shí)，我總是想體驗看人家跌倒，跌倒受傷，我總會(huì )欣喜若狂的狂笑，笑到肚子破掉，可是每個(gè)被我笑的人都會(huì )轉身瞪我，我就快溜��！
當我悲傷的時(shí)候，我總會(huì )主動(dòng)去幫助老爺爺或老奶奶，因為別人開(kāi)心，我就好像被傳染，我會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心，有時(shí)心里常受到創(chuàng )傷，只要受到別人的安慰，我的心情就會(huì )變得很好，我覺(jué)得快樂(lè )應該對我很重要。
一般人來(lái)說(shuō)，快樂(lè )應該是打電腦打到很晚、一直大吃大喝，吃到肚子痛，可是我的快樂(lè )是幫助人，這樣子我就會(huì )很開(kāi)心。
如果沒(méi)有感覺(jué)快樂(lè )，其實(shí)快樂(lè )，就在你的身邊，只要好好珍惜，你就知道快樂(lè )是那么的幸福美滿(mǎn)。
快樂(lè )是什么優(yōu)秀作文7
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是和家萱在一起玩樂(lè )、一起討論功課、一起聊天。每天下課鐘聲一響，我像馬兒一樣，快速的往家萱那奔馳而去，而家萱都會(huì )以天使般微笑的'臉孔面對著(zhù)我，再以天籟般的聲音和我談天說(shuō)地，讓我感到溫馨及溫暖，讓我每天下課鐘聲一響，就迫不及待去找家萱。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是和我家的狗─嘟嘟一起玩耍、一起奔跑、一起表演把戲。每天晚上回到家打開(kāi)大門(mén)，第一個(gè)迎接我的總是嘟嘟，嘟嘟搖著(zhù)牠那小尾巴，用著(zhù)水 汪汪的大眼睛看著(zhù)我，隨時(shí)隨地都會(huì )撲上來(lái)向我一直撒嬌，當媽媽帶我們去公園散步時(shí)，我和嘟嘟一起奔馳在廣闊的草地上，一起嬉戲玩樂(lè )，是讓我解放壓力的最好 方法。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是和二胡老師、跟志趣相同的同學(xué)們一起拉二胡。每個(gè)禮拜五的下午，是我最興奮期待的時(shí)間，因為這是上二胡課的時(shí)間。上課時(shí)，老師會(huì )細心 地解釋我們的問(wèn)題，并好好指導我們拍子要準確，音調要拉準，老師只要一有空檔，就會(huì )努力教我們課外的樂(lè )譜，有這幺好的老師我實(shí)在太開(kāi)心了，因此這是我最快樂(lè )的時(shí)光。
快樂(lè )是什么優(yōu)秀作文8
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是全班跑接力賽第一名。當我們老師告訴我們要跑接力賽時(shí)，我們全班同學(xué)都認為自己輸定了。不過(guò)在比賽當天，我們班卻得到了第一名。當時(shí)我們班都快樂(lè )舉手歡呼。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是在全班都沒(méi)有考一百分的情況下，考了百分。當老師發(fā)下考卷時(shí)，全班都對著(zhù)我拍手，大家也會(huì )對我刮目相看。在班上，也從一個(gè)無(wú)名小卒變成一個(gè)無(wú)人不知，無(wú)人不曉的大人物呢！這時(shí)我恨不得趕快沖回家跟父母報告呢！
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是跟同學(xué)一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè )樂(lè )的玩好玩的游戲。每當聽(tīng)到那百聽(tīng)不厭的下課鐘聲時(shí)，我都會(huì )以最快的速度沖到操場(chǎng)打球。就算是受了傷，也因為非常的快樂(lè )，所以會(huì )覺(jué)得一點(diǎn)也不會(huì )痛。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是有很多如兄如弟、情同手足的好朋友。每當我難過(guò)時(shí)，他就會(huì )跟我談?wù)勌�，使我從難過(guò)變成快樂(lè )，還會(huì )教我作功課，陪我一起游戲。那段時(shí)光就是我最快樂(lè )的時(shí)光。
快樂(lè )是什么優(yōu)秀作文9
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是當選了模范生。當選模范生時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)全班同學(xué)熱烈的掌聲，那時(shí)的我好像飛機快速飛入云端，想告訴全世界的人我當選模范生，也迫不及待回家向爸媽報告這個(gè)好消息。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是和家人一起過(guò)年。記得那時(shí)候大家坐在桌子前，快樂(lè )的吃著(zhù)團圓飯，吃飯后我就和兄弟姐妹放鞭炮，那時(shí)既刺激又有趣，接著(zhù)大人準備發(fā)紅包，小朋友臉上露出開(kāi)心的笑容，而今年我拿到一千多塊錢(qián)。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是去海邊。在海邊不但可以撿貝殼，還可以欣賞漂亮的風(fēng)景、聽(tīng)聽(tīng)海浪的聲音，把心里的煩惱扔到大海里，跟著(zhù)海浪飄到一望無(wú)際的天邊。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是拔河比賽得到第二名。當時(shí)全班一邊用力的拉，一邊喊“一二殺、一二殺”，有時(shí)我們把對方拉過(guò)來(lái)，有時(shí)被對方拉過(guò)去，就這樣一分鐘過(guò)去了，我們沒(méi)有得到第一名；雖然沒(méi)拿到第一名，但是獲得了第二名，全班還是高興的又叫又跳，這真是一場(chǎng)激烈的比賽。
快樂(lè )是什么優(yōu)秀作文10
快樂(lè )是什么？使你身心舒暢的一種情緒，有人玩游戲時(shí)很快樂(lè )；有人享受美食時(shí)很快樂(lè )；有人睡覺(jué)時(shí)很快樂(lè )......，那什么事情能夠使我快樂(lè )呢？那就是──考試第一名。
考試雖然在其它同學(xué)的眼里是一件痛苦的事，但是對我來(lái)說(shuō)，只要考得成績(jì)不錯，不但有父母的獎勵金、還可以得到至高無(wú)上的榮譽(yù)感，所以像我這種好面子的處女座，考到第一名當然是最令我感到快樂(lè )的事，還好這不是一件難事。
當然，會(huì )使我感到快樂(lè )的不可能只有一件事，出去玩，也是紓解壓力的好方法，去爬個(gè)山、玩玩水，全身通體舒暢，心情自然也就快活許多。所以出去玩也是令人快樂(lè )的方法之一。
在這個(gè)世界上，因為經(jīng)濟壓力或升學(xué)壓力……種種困擾常常使現代人走上絕路，其實(shí)，人生不一定要十全十美，我們也一定會(huì )遇到一些困難與磨練，只要時(shí)常保持著(zhù)一顆快樂(lè )的心，做一些會(huì )使自己開(kāi)心的事，最后一定能夠否極泰來(lái)，走向幸福的未來(lái)。
快樂(lè )是什么優(yōu)秀作文11
快樂(lè )這個(gè)詞，大家再熟悉不過(guò)了。每個(gè)人對快樂(lè )都有不同的看法。我認為，快樂(lè )就是能和爸爸媽媽在一起看電視。
我的爸爸是一個(gè)籃球迷。每到周末，他總是抱著(zhù)電視機，看他的籃球賽。媽媽總是對我說(shuō)：你瞧瞧你爸，一天到晚看電視，恨不得把電視貼在臉上。媽媽雖然是個(gè)大忙人，但看起電視劇來(lái)，也毫不亞于老爸。只要手頭的活一忙完，就會(huì )和老爸來(lái)一場(chǎng)夫妻內戰，每次的結局都是老媽勝出，獎品必定是遙控器啰！
記得有一次，等我做好作業(yè)后，看見(jiàn)老媽兩眼淚汪汪的，準是看到傷心處了。至于我嘛，不說(shuō)大家也知道——卡通迷�？墒�，往往到我看電視的時(shí)候，好看的動(dòng)畫(huà)片，就和我說(shuō)：拜拜了。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是小拇指呢。有時(shí)，我也會(huì )向他們抱怨說(shuō)：我總是沒(méi)得看�？伤麄儏s老拎著(zhù)我的小尾巴，說(shuō)你得多復習功課，都六年級了，要加點(diǎn)油了！唉，沒(méi)辦法，我只能舉白旗——投降了。
雖然我總是被他們欺負，但我卻總能和爸爸媽媽在一起（因為我們是外地來(lái)桐鄉打工的），難道還不快樂(lè )嗎？我愛(ài)這個(gè)家！
快樂(lè )是什么優(yōu)秀作文12
大家有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)問(wèn)題：快樂(lè )是啥？有人說(shuō)，快樂(lè )是拿著(zhù)獎狀登上領(lǐng)獎臺的那一刻；有人說(shuō)，快樂(lè )就是練習跳繩的時(shí)候我比同桌多跳了幾個(gè)；有人說(shuō)，快樂(lè )是期末考試后拿著(zhù)雙百分的成績(jì)……我認為，快樂(lè )就是可以和自己的親人一起下下棋，娛樂(lè )。
暑假的一天，頭頂上驕陽(yáng)似火，有些年過(guò)半百的老人每天都搬著(zhù)棋盤(pán)在小花園的樹(shù)陰下下象棋。有一次，我趁著(zhù)爺爺喝完酒高興的勁兒，拉著(zhù)他帶我去下象棋。我挑了黑棋，先走�！爱旑^炮，讓馬跳，嘿嘿，可要小心了”，我壞壞一笑�！昂�，我要吃你的馬！”爺爺故作生氣，把“車(chē)”放了出來(lái)�！芭�，我跑！”說(shuō)完，我便把“馬”越過(guò)了河界。下著(zhù)下著(zhù)，爺爺用“車(chē)”吃了我不少棋子，我也不甘示弱，也殺了爺爺不少棋子，還把全部小“兵”拱到爺爺的“老帥”前，圍住了他的“老帥”，讓他動(dòng)彈不得。我這邊情況也不妙，爺爺的“車(chē)”直逼我的“大將”，可是爺爺沒(méi)有看到“車(chē)”正好落到我的“象”口上，被我“飛象”拿下，爺爺只好拱手認輸。我贏(yíng)了！我一蹦三尺高，看著(zhù)爺爺后悔莫及的樣子，我心想，耶！我這回贏(yíng)了爺爺，說(shuō)明我的棋藝又長(cháng)了。真快樂(lè )呀！
現在，你可知道我的快樂(lè )是啥了吧！快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單！
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