我收獲了快樂(lè )作文450字（精選31篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的我收獲了快樂(lè )作文450字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我收獲了快樂(lè )作文 1
打開(kāi)記憶的大門(mén)，有一件事一直印在我的心上，令我難以忘懷。
一個(gè)周三的夜晚，我忽然發(fā)起高燒，媽媽立刻帶我去醫院。在媽媽剛要付款時(shí)，突然一個(gè)阿姨尖叫一聲：“我的錢(qián)包呢！”接著(zhù)便找起來(lái)，她像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，她的家人出去了，只有她一個(gè)人照顧孩子，這個(gè)小弟弟高燒不退，難受得直哭。我想如果不及時(shí)給小弟弟治病，他的'病會(huì )越來(lái)越嚴重，他一定會(huì )更難受。于是我小聲對媽媽說(shuō)：“看她們多可憐，我們給她們點(diǎn)錢(qián)吧�！眿寢屚饬�，我們走過(guò)去，拿出了三百元錢(qián)，我說(shuō)：“阿姨，別著(zhù)急，先拿這三百元用吧�！卑⒁腆@訝地看著(zhù)我們，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝！我一會(huì )兒讓人把錢(qián)送來(lái)，還給你們�！眿寢屨f(shuō)：“不用急著(zhù)還錢(qián)，給孩子看病要緊�！蔽液托〉艿芎芸齑蛏狭说跗�。過(guò)了一段時(shí)間，我感覺(jué)舒服多了，小弟弟也活潑起來(lái)，我想他也應該舒服多了�？粗�(zhù)小弟弟的病漸漸好了，我心里感到十分快樂(lè )。我和小弟弟說(shuō)了很多話(huà)，并且成了好朋友。
后來(lái)阿姨把錢(qián)換給了我們，我們兩家還成了好朋友呢！爸爸曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，幫助別人是一件快樂(lè )的事，能夠讓別人快樂(lè )，同時(shí)自己也會(huì )很快樂(lè )，我想爸爸的話(huà)是對的。所以我以后要多作好事，收獲更多的快樂(lè )。
我收獲了快樂(lè )作文 2
每個(gè)人的成長(cháng)中，都會(huì )有一些收獲。有的收獲了成功，有的收獲了知識，有的收獲了豐碩的果實(shí)，還有的收獲了積極向上的精神……今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我收獲了什么。
在我四、五歲時(shí)，就開(kāi)始學(xué)習怎么騎自行車(chē)。在一條條傷口上，在那一次次自行車(chē)倒地的聲音中，在一次次悲慘的教訓中……我終于學(xué)會(huì )了騎帶輔輪的自行車(chē)。
在二年級，我又有了新的追求。每當看到同學(xué)能自由地騎兩輪自行車(chē)，他們騎車(chē)的技術(shù)、動(dòng)作、速度、神態(tài)，似乎與自行車(chē)融為了一體，好像自行車(chē)就是他們的.一雙腿。我也想騎這樣的自行車(chē)。我讓媽媽給我買(mǎi)了一輛很大的自行車(chē)，還讓媽媽把輔輪取下來(lái)。媽媽不同意取下輔輪，說(shuō)那樣容易摔倒，說(shuō)等爸爸回來(lái)教我騎車(chē)。
爸爸從外地回來(lái)了，他把自行車(chē)輔輪取了下來(lái)，然后耐心地教我騎自行車(chē)。他讓我觀(guān)察別人怎么騎車(chē)，然后輕輕地推著(zhù)我的自行車(chē)，我小心翼翼地踩著(zhù)腳踏板。漸漸我已經(jīng)騎得很快了，我得意洋洋。因為不專(zhuān)心，我摔倒了。爬起來(lái)后，我繼續練，后來(lái)我更小心了。慢慢地我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
我終于明白了“天下無(wú)難事，只怕有心人”的道理。我收獲了什么？我收獲了怎么騎自行車(chē)，我收獲了背后付出所得到的快樂(lè )。
我收獲了快樂(lè )作文 3
“我媽媽?zhuān)煨研?快醒醒!”今天早上我興奮得一大早就睡不著(zhù)了，把熟睡中的我媽媽叫了起來(lái)。因為，我媽媽今天要教我包餃子。
我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后，在我媽媽的指導下就開(kāi)始和面了。先取出一個(gè)小盆，把面粉小心翼翼地倒進(jìn)去，再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水，開(kāi)始揉面�！昂脹�，好粘手呀!”我大叫起來(lái)。我媽媽沖著(zhù)我哈哈的笑了起來(lái)。
終于，我揉好了面，一點(diǎn)點(diǎn)地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來(lái)又粗又長(cháng)的搟面杖。把揉好的面團放在桌子上。用搟面杖使勁地來(lái)回搟。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累啊!我媽媽平時(shí)一個(gè)人包餃子可真辛苦啊!一張面皮搟好了。我媽媽拿出一個(gè)圓形蓋子，往面皮上一蓋，像變魔術(shù)一樣一個(gè)圓圓的餃子皮就出來(lái)了。我嘗試著(zhù)蓋了幾個(gè)，覺(jué)得挺有意思的。
這時(shí)我媽媽拿出一個(gè)盤(pán)子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個(gè)雞蛋，加一點(diǎn)鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開(kāi)始包餃子啦!第一次我一不小心手捏重了點(diǎn)，皮爛了，餃子餡涌了出來(lái)。唉。.我心里想：包餃子的'輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因為捏得太輕了，餃子還沒(méi)有下鍋就散了開(kāi)來(lái)。第三次我媽媽對我密述了技巧。于是我按照我媽媽的“秘方”去做，第一個(gè)完整的餃子誕生了。一個(gè)、兩個(gè)……我們終于成功的包完了餃子。我拍著(zhù)手開(kāi)心地跳起來(lái)“耶!”我媽媽看著(zhù)我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“乖乖我們做一件事，一定要堅持不懈，不能中途放棄哦!對了乖乖你餓了吧?“我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我今天收獲了快樂(lè )，我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )!
我收獲了快樂(lè )作文 4
在我們成長(cháng)的道路中，有的人會(huì )收獲成功，有的人會(huì )收獲勇氣，有的人會(huì )收獲知識……，而我收獲了快樂(lè )。
在這個(gè)暑假里，媽媽為我報了許多輔導班，可我最喜歡的就是乒乓球。之所以我喜歡乒乓球，就是因為我每次去都會(huì )打比賽，在這幾次比賽中，我收獲了無(wú)盡的樂(lè )趣。
那次我像往常一樣去上課，可卻沒(méi)有想到這是一堂不同尋常的'課。為什么呢？就是這節課要打比賽。聽(tīng)到老師告訴我這個(gè)消息，我頓時(shí)一蹦三尺高。
比賽開(kāi)始了，首先發(fā)球的是我的對手，比賽則是比三場(chǎng)，最后比出大比分。對手和我的實(shí)力相當，我們不分上下�？墒窃谝粋�(gè)球上我丟了分，對手大意起來(lái)。于是，我就在這個(gè)點(diǎn)上，反敗為勝，11：8。
第二場(chǎng)，我有一點(diǎn)驕傲了，可我還是壓制住了對手，就在我馬上贏(yíng)的時(shí)候，他一個(gè)猛發(fā)，把球高高拋起，手一抖，腳一跺，球就高速飛起來(lái)。就這樣，我輸了。
第三局，大比分，一比一�！斑@可是決勝局，一定要贏(yíng)”。我想，自信和勇敢鼓勵著(zhù)我，我一氣呵成，終于，比賽結束了，我贏(yíng)了。
這次比賽讓我知道干什么都不能粗心大意，使我收獲了快樂(lè )和自信。
雖然我輸了一局，但是我從來(lái)都不服輸，想到：“我不能輸，下一局一定不能輸�！�
我收獲了快樂(lè )作文 5
“媽媽?zhuān)煨研�！快醒醒！”今天早上我興奮得一大早就睡不著(zhù)了，把熟睡中的媽媽叫了起來(lái)。因為，媽媽今天要教我包餃子。
我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后，在媽媽的指導下就開(kāi)始和面了。先取出一個(gè)小盆，把面粉小心翼翼地倒進(jìn)去，再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水，開(kāi)始揉面�！昂脹�，好粘手呀！”我大叫起來(lái)。媽媽沖著(zhù)我哈哈的笑了起來(lái)。
終于，我揉好了面，一點(diǎn)點(diǎn)地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來(lái)又粗又長(cháng)的搟面杖。把揉好的面團放在桌子上。用搟面杖使勁地來(lái)回搟。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累��！媽媽平時(shí)一個(gè)人包餃子可真辛苦��！
一張面皮搟好了。媽媽拿出一個(gè)圓形蓋子，往面皮上一蓋，像變魔術(shù)一樣一個(gè)圓圓的餃子皮就出來(lái)了。我嘗試著(zhù)蓋了幾個(gè)，覺(jué)得挺有意思的`。
這時(shí)媽媽拿出一個(gè)盤(pán)子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個(gè)雞蛋，加一點(diǎn)鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開(kāi)始包餃子啦！第一次我一不小心手捏重了點(diǎn)，皮爛了，餃子餡涌了出來(lái)。唉。我心里想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因為捏得太輕了，餃子還沒(méi)有下鍋就散了開(kāi)來(lái)。
聽(tīng)心：以我手，寫(xiě)我心……
第三次媽媽告訴了我技巧。于是我按照媽媽的“秘方”去做，第一個(gè)完整的餃子誕生了。一個(gè)、兩個(gè)……我們終于成功的包完了餃子。我拍著(zhù)手開(kāi)心地跳起來(lái)“耶！”媽媽看著(zhù)我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我們做一件事，一定要堅持不懈，不能中途放棄哦！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我今天收獲了快樂(lè )，我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )！
我收獲了快樂(lè )作文 6
“有耕耘，就有收獲�！贝蠹乙欢ɡ檬罴�?lài)L試做了一些從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事情，比如去學(xué)自行車(chē)，去參加鋼琴比賽……等等，并在其中收獲了什么�，F在我說(shuō)說(shuō)我在暑假中的收獲，我收獲了成功與快樂(lè )。
那一天，我要參加國畫(huà)考級。在路上我就忐忑不安，心提到了嗓子眼，心想：馬上要考級了，如果沒(méi)考到十級，肯定會(huì )被媽媽打的，萬(wàn)一不小心把作品弄臟了，那估計我就要與明天的太陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)了。到了目的地。老師讓畫(huà)的作品是葡萄和芭蕉。在考級前，老師先給我們分好墨汁、中國畫(huà)顏料和毛筆等等。一會(huì )兒考級開(kāi)始了，我們立刻拿毛筆照著(zhù)樣畫(huà)慢慢地畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)到一半時(shí)，我因為太緊張都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，手都發(fā)抖了。不知不覺(jué)就已經(jīng)進(jìn)入了第二階段畫(huà)芭蕉。開(kāi)始時(shí)，我遇到了一點(diǎn)小問(wèn)題。第一個(gè)芭蕉葉，我畫(huà)得好像大了點(diǎn)，第二個(gè)芭蕉不夠畫(huà)。時(shí)間快結束了，老師說(shuō)在考級時(shí)間內沒(méi)有畫(huà)好的'作品收上來(lái)無(wú)效，而且考級的專(zhuān)用紙也不好再要一張重畫(huà)，我急得象熱鍋上的螞蟻團團轉，不停地抓耳撓腮。我想：先看看別人的作品找點(diǎn)啟發(fā)吧，當我發(fā)現一個(gè)人和我一樣把第一個(gè)芭蕉畫(huà)大了，第二個(gè)芭蕉不夠畫(huà)，但他把第二個(gè)芭蕉畫(huà)成了側面看的形狀，我立刻按著(zhù)他的方法畫(huà)，果然夠畫(huà)了。幾天后報告單下來(lái)了，“考上了十級，耶！”我看了報告單興奮地叫著(zhù)。
在這一次嘗試當中，我收獲了成功與快樂(lè )！
我收獲了快樂(lè )作文 7
大人的快樂(lè )很難得到，但我閃小孩子只要我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)一天玩個(gè)痛快就滿(mǎn)足了。你看了這題目一定會(huì )問(wèn)我是怎么得到快樂(lè )的？如果你想知道，就聽(tīng)我講講吧。 那天正是元旦節，全校要搞活動(dòng)，玩游戲。我最先玩的是扔乒乓球，把乒乓球扔進(jìn)碗里就得一張獎票，可以用這獎票去換獎品的。第一個(gè)人的.力氣不大，扔出去又被大風(fēng)吹了回來(lái)，球總到不了碗里；第二個(gè)人象農村打水漂一樣的姿式準備扔過(guò)去，我想：“那人一定想一箭雙雕，直接得兩張獎票，真是異想天開(kāi)�！彼昧σ蝗�，乒乓球便橫著(zhù)飛了過(guò)去，但是他沒(méi)瞄準，打歪了；該我了，我可是我們班的重擊手，我用力一扔，就扔進(jìn)了碗里。因為用的力氣大了所以又從碗里彈了出來(lái)，可惜沒(méi)有落進(jìn)另外一個(gè)碗里，不然的話(huà)，我可真的是一箭雙雕了。 接下來(lái)我又去玩打保玲球。沒(méi)到我時(shí)，我看著(zhù)別人打，沒(méi)有一個(gè)人得到了獎票。
我便通過(guò)他們總結經(jīng)驗。該我時(shí)我輕輕地蹲下，然后我用力一扔，球象流星一樣沖了過(guò)去，撞到了瓶子。直接打倒六個(gè)瓶子，得了兩張獎票。第二次來(lái)打時(shí)我沒(méi)有用地滾球，而用的是糾球。所以打下去把瓶子都撞開(kāi)了，周?chē)鷩^(guān)的同學(xué)們驚呼起來(lái)，還聽(tīng)到有人嘆道：“我要是能這樣就好了！”我又得了一張獎票，高興極了，威武地走出了教室。 這一天我收獲到了快樂(lè )，還得到了獎品，所以我非常高興！
我收獲了快樂(lè )作文 8
今天我好開(kāi)心！因為今天是我們學(xué)工的日子。
大巴車(chē)把我們送往青少年宮，今天的第一節課是做絲網(wǎng)蝴蝶。工具有很多：絲網(wǎng)、鐵絲、膠帶和綠線(xiàn)。聽(tīng)完老師的講解，看到她手中誕生的精美的作品，我迫不及待地動(dòng)手了。哎呀，鐵絲塞不進(jìn)絲網(wǎng)，怎么辦？同一小組的伙伴急忙伸出了援手。趙喆非幫我把鐵絲塞進(jìn)了絲網(wǎng)中，張佩瑤幫我把綠線(xiàn)繞在絲網(wǎng)和鐵絲上，這樣，一只蝴蝶的翅膀就完成了！我把剩余的絲網(wǎng)減掉后，蝴蝶的翅膀就更加漂亮了！做完6只翅膀后，我們把翅膀粘在一起，彎成蝴蝶的的形狀。再用珠子和鐵絲做蝴蝶的兩根觸角，這樣絲網(wǎng)蝴蝶就大功告成！我拿著(zhù)手中的小制作，仿佛看到它在我手上翩翩起舞！
還沉浸在成功的喜悅中呢，第二節沙雕課開(kāi)始了。老師讓我們雕城堡和動(dòng)漫人物，我和張佩瑤被分配到一組。我們把沙子堆好，然后用水壺噴點(diǎn)水上去，等堆結實(shí)后，再用刻刀刻，我們刻的是一座城堡，張佩瑤負責樓層，我負責窗戶(hù)和大門(mén)。當我把書(shū)包上的小公主飾物放進(jìn)去時(shí)，哈哈，簡(jiǎn)直妙極了！
接著(zhù)老師教我們給紙板盒綁上帶子，方便把盒子提起來(lái)。真是一項實(shí)用的技能��！
到那里學(xué)工,我們有的當起了大名鼎鼎的`制作家,有的一搖身就變成了雕刻家,有的竟成了技術(shù)精湛的汽車(chē)設計師。而我卻儼然成了藝術(shù)家。
時(shí)間過(guò)得好快，轉眼間我們的活動(dòng)就要結束了。我覺(jué)得我們不僅學(xué)到了平時(shí)在課堂上所學(xué)不到的知識，同時(shí)又培養了動(dòng)手和創(chuàng )新能力，也提高了我們的團隊合作精神。我還體會(huì )到做什么事都要有恒心、有細心、有靜心！
我收獲了快樂(lè )作文 9
快樂(lè )就像努力登上險峻的山峰后，在山頂欣賞美景。當你通過(guò)付出獲得回報時(shí)，快樂(lè )的精靈便會(huì )悄然住進(jìn)你的心底。
讀書(shū)節期間，學(xué)校舉辦了“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)，中午一吃完飯，我們就迫不及待地拿上自己的“貨物”，奔向操場(chǎng)，操場(chǎng)上已是人聲鼎沸。我們擺好攤位以后滿(mǎn)心期待著(zhù)有人來(lái)買(mǎi)，可是事與愿違，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，仍無(wú)人問(wèn)津我們的`攤位。這時(shí)，老師為我們指點(diǎn)迷津，她說(shuō)我們的攤位太偏僻了，我們恍然大悟，帶著(zhù)自己的“家當”搬了一次又一次“家”�？墒鞘虑槿圆灰�(jiàn)好轉，我們只好拋棄面子，大聲喊起了那句耳熟能詳的廣告詞：“走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)……”即便這樣，銷(xiāo)售量仍原地踏步保持在“0”上。
我們再一次改變策略，每人都拿上一些書(shū)，分開(kāi)去推銷(xiāo)，而我則負責繼續守在“大本營(yíng)”。太陽(yáng)越來(lái)越大，炙烤著(zhù)我們，我的臉也越來(lái)越燙，不知是熱的還是燥的。就在我近乎絕望時(shí)，有兩個(gè)男孩走到攤前，拿起一本書(shū)，猶豫不決著(zhù)。我頓時(shí)兩眼發(fā)亮，眼巴巴地望著(zhù)他們，生怕他們像之前的顧客那樣，掠過(guò)攤位。這時(shí)其中一個(gè)男孩小聲嘟囔了一句：“這賣(mài)得太貴了�！币恢痹诓煅杂^(guān)色的我立馬見(jiàn)機行事，說(shuō)：“我可以打八折，這是最低價(jià)，再降我就虧本啦……”
經(jīng)不住我的軟磨硬泡，他倆終于下定決心，掏出八元錢(qián)買(mǎi)下了這本書(shū)。我頓時(shí)信心倍增，似乎找到了門(mén)道，看見(jiàn)一個(gè)拉住一個(gè)，軟硬兼施，又是打折又是免費送糖，終于在我的不懈努力之下又賣(mài)出了四本。這時(shí)上課鈴響了，我也滿(mǎn)載而歸。
這次活動(dòng)讓我領(lǐng)悟到賺錢(qián)的艱辛，但更多的是嘗到勞動(dòng)后獲得豐收的快樂(lè )，我心里蕩漾著(zhù)幸福，好快樂(lè )。
我收獲了快樂(lè )作文 10
野百合盛開(kāi)的時(shí)節，幽香滿(mǎn)山谷，她用芳香為自己喝彩;春把江南的兩岸吹綠了，她們是用自己的色彩為自己喝彩的。小河戰勝千難萬(wàn)險，最后投入大海的懷抱是用歌聲為自己喝彩的。而我們遇到困難和挫折時(shí)，要拿信心為自己喝彩
在我的假日里，我心里所有的學(xué)習的疲憊和反腦就像巨石，終于被我推翻了。我在不想讓小手閑著(zhù)，就去風(fēng)箏店專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一個(gè)火箭形狀的風(fēng)箏，想讓它帶著(zhù)我心總的那塊石頭只沖云霄，我一手拽著(zhù)線(xiàn)一手不停地放線(xiàn)，一臉自豪的神情。
我不停的放線(xiàn)，放線(xiàn)，希望可以飛出地球飛向宇宙。但我明白，因為有一根線(xiàn)牽著(zhù)，所以飛出地球是不可能的。
這時(shí)風(fēng)突然停了，風(fēng)箏墜落了下來(lái)，我拼命拽，扯，才使風(fēng)箏還沒(méi)落下來(lái)。我對風(fēng)大吼大叫，可我知道，這時(shí)徒勞的。
這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏翅膀在微微抖動(dòng)。突然我明白了其中的道理他只是不甘心屈服于這飛行中的挫折和困難。
我朝他點(diǎn)點(diǎn)頭，沖他喊道：“飛吧!飛吧!你帶上我的'夢(mèng)想，帶上我的心飛吧�！�.
寒氣漸漸逼去，光禿禿的老榆樹(shù)長(cháng)出了新的枝丫，春天來(lái)了，我收好風(fēng)箏愉快的向家走去
我再也不會(huì )為書(shū)本發(fā)愁了，因為上帝送給我們快樂(lè )我們?yōu)樯恫徽湎?
我收獲了快樂(lè )作文 11
去年暑假，我和我的好朋友一起去馬蹄泉玩。那次玩耍，我時(shí)刻也忘不了。
我們先去了迷宮，左走走，沒(méi)路；右走走，沒(méi)路，最終我們用了半個(gè)小時(shí)左右才走出迷宮。
我們又去了動(dòng)物園，那里有許許多多的動(dòng)物：頑皮的猴子、胖嘟嘟的`小豬、長(cháng)脖子的鴕鳥(niǎo)、雪白的綿羊……所有的動(dòng)物都很可愛(ài)。
接著(zhù)又去了馬戲團，那里的表演十分精彩，有騎自行車(chē)的小猴，抬花轎的猴媽媽和猴爸爸，走雙杠的綿羊……有的表演很逗的我們哈哈大笑，甚至還有些人在捧腹大笑呢！
最后去了恐龍洞，第一個(gè)恐龍是剛出殼，而且還很可愛(ài)的恐龍，他說(shuō)，他叫旺旺，接下來(lái)的恐龍一個(gè)比一個(gè)可怕，我呀，被嚇得哇哇大叫，而我的朋友卻毫無(wú)反應，因為她是女漢子嘛！過(guò)了一會(huì )兒，女漢子也害怕了，我們倆手拉手的走，然后開(kāi)始冒汗，接著(zhù)我們瑟瑟發(fā)抖，最后我們跑的比兔子還快，就逃出了恐龍洞。到了外面我邊喘氣邊說(shuō)：“我以后再也不進(jìn)去了�！�
我們還去了百鳥(niǎo)園、秋千園、恐龍園、懸崖秋千；玩了鐵索橋、擺渡船、晃橋、獨木樁、水上小滑索、攀爬網(wǎng)、玻璃橋、劃船……
還有許許多多的游戲，只有你自己去嘗試，才能知道有多么刺激。
這就是我的童年快樂(lè )！
我收獲了快樂(lè )作文 12
今年“六一兒童節”，爸爸給我買(mǎi)了一輛新自行車(chē)。
這是一輛20英寸的“馬威特”牌女裝自行車(chē)。橘紅色的外表，流暢的'線(xiàn)條，真是漂亮極了！吸引了不少鄰居和路人的目光�？粗�(zhù)她，我恨不得立刻跨上她一路飛奔�？墒�，以前騎的都是小車(chē)，這么大的自行車(chē)我還從來(lái)沒(méi)騎過(guò)。想到可能會(huì )摔跤，真是不寒而栗�？砂职謪s使勁兒鼓動(dòng)我上車(chē)。在他的鼓勵下，我小心翼翼地把屁股挪上車(chē)座，一只腳蹬地，一只腳蹬腳踏板�？墒�，爸爸一松手，車(chē)就往一邊倒去，嚇得我“哇哇”直叫，心也“撲撲”地跳個(gè)不停，像打鼓似的。幸好爸爸力氣大，一把抓穩了車(chē)子。爸爸不斷地給我打氣，我又跨上了車(chē)子——哈哈，這次居然沒(méi)摔倒！正在得意，突然，“咣”“啪嗒”，車(chē)子重重地倒在地上，我也摔了個(gè)大跟頭，連褲子都摔破了，膝蓋上還掛了彩。
“不騎了，不騎了！這車(chē)子太高了�！蔽疫呎f(shuō)邊把車(chē)往家里推。
可爸爸卻說(shuō)：“別怕，勇敢些！騎車(chē)要講究方法和技巧，堅持下去一定會(huì )成功�！苯又�(zhù)，他告訴我上車(chē)、轉彎、減速和剎車(chē)的方法和技巧。我按照他講的要點(diǎn)，反復地練習，不久就學(xué)會(huì )了駕馭“馬威特”，可以在小區里自由自在地飛馳和穿梭了。
勇氣、信心、方法，我收獲了成功，也收獲了快樂(lè )。
我收獲了快樂(lè )作文 13
秋天到了，秋風(fēng)習習，瓜果飄香，五谷豐登。
在公雞的啼叫中，美好的一天拉開(kāi)了序幕。外婆早早的戴好袖套，拿起鐮刀，準備去田里收割稻谷。我見(jiàn)了，興致勃勃，便屁顛的跟著(zhù)外婆去收割稻谷。
走在坑坑洼洼的田間小路上，遠遠的就聞到了稻谷的清香。放眼望去，那一片金燦燦的麥田在微風(fēng)中輕輕搖曳，似乎在炫耀的.果實(shí)的香甜。我見(jiàn)了，迫不及待地拿起鐮刀向稻田奔去……
在稻田里，我脫下鞋，赤腳踩在黑乎乎的泥土中，軟綿綿的，真舒服。我左手抓著(zhù)一把稻谷，右手拿著(zhù)鐮刀輕輕的往下割。一下，兩下……咦，奇怪，割了許久，稻子還是原封不動(dòng)的站在那。我不服了，繼續埋頭苦干，割，割，割，可是這下壞了，稻谷沒(méi)割成，還差點(diǎn)割到了手！我被嚇出了一身冷汗，我想這樣笨手笨腳的不行，于是便朝著(zhù)外婆看去。只見(jiàn)外婆手腳麻利，一手抓著(zhù)一大把稻谷，另一手攥著(zhù)鐮刀，”咔嚓”一聲，稻谷乖乖的躺在地上了。
我見(jiàn)了，頓時(shí)靈光一閃，學(xué)著(zhù)外婆有模有樣地彎下腰，小心翼翼地拿起鐮刀，把刀口放平，使出吃奶的勁兒，終于，第一把稻谷被我割下來(lái)了。我露出了喜悅的微笑，接著(zhù)，越干越起勁，不一會(huì )兒，稻谷齊刷刷地躺下了，我累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，手腳發(fā)軟，差點(diǎn)走不回家。
夕陽(yáng)斜下，余光照在光禿禿田野上，我不禁感嘆，割稻谷，真辛苦��！不過(guò)看到那一袋金燦燦的稻谷。我又心滿(mǎn)意足地勾起了嘴角。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，今天我不僅收獲了勞動(dòng)的果實(shí)，還收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )！
我收獲了快樂(lè )作文 14
“一分耕耘，一分收獲�！睙o(wú)論做什么事情都會(huì )有收獲。我們會(huì )收獲快樂(lè )、收獲知識……這次，我收獲了釣魚(yú)給我帶來(lái)的快樂(lè )。
有一次，爸爸帶我去河邊釣魚(yú)。我們去賣(mài)釣魚(yú)用具的.商店里買(mǎi)了魚(yú)竿、魚(yú)餌等釣魚(yú)工具。準備齊全后，我們來(lái)到河邊，找到一個(gè)有利的地形，開(kāi)始釣魚(yú)咯！爸爸先把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，然后放線(xiàn)，等著(zhù)魚(yú)上鉤。我馬上學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，躍躍欲試。由于我是第一次釣魚(yú)，所以笨手笨腳的。過(guò)了一會(huì )兒，水面“撲通”一聲，爸爸釣到了一條魚(yú)。我有些著(zhù)急了，目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)竿。過(guò)了好一會(huì )兒，魚(yú)竿動(dòng)了一下，一條小魚(yú)上鉤了，我很興奮，對爸爸說(shuō)：“爸爸，我釣到一條魚(yú)啦！”我小心翼翼地將那條魚(yú)放進(jìn)桶里，魚(yú)兒在桶里掙扎。當我看了一下爸爸的桶，我頓時(shí)驚呆了，桶里大約有七八條魚(yú)。
我想：爸爸怎么在這么短時(shí)間里輕而易舉地釣到了這么多條魚(yú)？而我釣到一條魚(yú)都那么難！越想心里就越著(zhù)急。過(guò)了一會(huì )兒，我感到魚(yú)竿很重，激動(dòng)地說(shuō)：“這次有一條大魚(yú)要上鉤了！”結果居然是一袋散發(fā)著(zhù)臭味的垃圾。我連忙把垃圾扔進(jìn)旁邊的垃圾桶，嚷道：“誰(shuí)這么缺德？”爸爸聽(tīng)了，哈哈大笑，旁邊的小朋友也都在嘲笑我，我被氣得滿(mǎn)臉通紅。我自己平靜下來(lái)后，繼續釣魚(yú)。這次，魚(yú)竿動(dòng)得很厲害，我想：這次不會(huì )又是袋垃圾吧？釣上來(lái)一看，真的是一條大魚(yú)，我欣喜若狂。爸爸先是目瞪口呆地看著(zhù)我，然后對我豎起了大拇指，我高興得蹦了三尺高。
這次釣魚(yú)，我收獲了快樂(lè )，更明白了一個(gè)道理：做任何事情并不總是一帆風(fēng)順，總會(huì )有一些困難和挫折，我們只要克服困難，就會(huì )成功。
我收獲了快樂(lè )作文 16
這個(gè)暑假，我收獲了快樂(lè )。那天，我的兩個(gè)妹妹得了感冒，請了假，不去外面老師那里學(xué)漢語(yǔ)拼音了，我想，教她們學(xué)漢語(yǔ)拼音的重擔，怕要落在了我的肩上。
果然，不出我的所料，媽媽找到了我，對我說(shuō)：“燦燦呀！你是大哥哥對不對？大哥哥應該照顧小妹們。好了，今天就是你來(lái)教妹妹學(xué)習漢語(yǔ)拼音了，這是紙條，事成后讓你盡情地看電視，就這么定了！”
頓時(shí)，我的全身像灌了一大把鉛似的，挪不開(kāi)一步。不過(guò)，我還是挺樂(lè )意的，畢竟可以給妹妹們當一當老師，而且教完了之后，還可以看電視。
我?jiàn)A著(zhù)三張白紙，手中握著(zhù)兩支鉛筆，已經(jīng)有幾分樣子了，妹妹們也彬彬有禮地說(shuō)：“董老師，你好！”我一聽(tīng)，心里十分得意，不禁昂起了頭。
開(kāi)始上課，她們那一天學(xué)習“ie、er、ue、üe、ye、yue”我拿起了鉛筆，在白紙上先畫(huà)了個(gè)四線(xiàn)三格，然后將五個(gè)拼音寫(xiě)了下來(lái)，對她們說(shuō)：“這五個(gè)拼音要和你們一起玩兒，它們的名字是i、e，椰子的ie、er、üe，約會(huì )的`üe，ye，椰子的ye、yue，約會(huì )的yue�！�
她們十分認真地跟我讀，看上去好像會(huì )了。
到寫(xiě)的時(shí)間了，她們寫(xiě)得都比較好。媽媽檢查時(shí)禁不住夸我是個(gè)優(yōu)秀的小老師，還把這件事發(fā)在她的朋友圈里，收獲了阿姨們的許多贊呢！
這次，我收獲了快樂(lè )。
我收獲了快樂(lè )作文 17
我好累��！感覺(jué)賣(mài)肉的把我的骨頭剔了似的，就連站起來(lái)都很費力，媽媽叫我去吃飯我竟然摔了兩跤，哎！都是運動(dòng)會(huì )惹得禍。
早上開(kāi)了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，我這個(gè)小細腿成了一個(gè)“保姆”。我拿了一瓶水，向一個(gè)個(gè)賽點(diǎn)跑去，給運動(dòng)員們送水，捧著(zhù)面包給他們補充能量。我覺(jué)得這是應該做的事情，他們在賽場(chǎng)上給班級爭榮譽(yù)，我們應該為他們做好后勤工作，應該為他們服務(wù)，他們像風(fēng)一樣的奔跑，我也跟著(zhù)跑，他們休息我服務(wù)。
我能不累嗎？可是我收獲了幸福，我好快樂(lè )！
雖然我不是運動(dòng)員，但是我們班運動(dòng)員們的“最佳搭檔”。比賽時(shí)我陪著(zhù)他們上下跳，他們跑了50米，我已經(jīng)跑了快300米了；他們每人跳五下，我已經(jīng)跳了無(wú)數下了，我為他們服務(wù)，雖然累但我很快樂(lè )。
關(guān)鍵時(shí)刻，我不顧自己淑女的.形象，不停地跳著(zhù)喊著(zhù)：“必勝！必勝！加油！加油！”
精彩處，我冒著(zhù)被撞傷的危險給運動(dòng)員們拍照，幫他們留一下精彩的瞬間。我不怕，我雖累但我很快樂(lè )。
跑完五十米短跑，我扶著(zhù)他們走出操場(chǎng)，拉著(zhù)他們坐到陰涼處，為他們按摩，看著(zhù)他們放松的樣子，我雖累但我很快樂(lè )。
休息時(shí)我為他們拿零食，兩手捧得滿(mǎn)滿(mǎn)的。用書(shū)給他們扇涼，還把自己最?lèi)?ài)吃的零食讓給他們，看著(zhù)他們享受的樣子，我心里暖暖的。
他們拿到了獎杯，給班級爭得了榮譽(yù)，我想瘋了似的跳了起來(lái)，情不自禁地喊了起來(lái)：“我好累！但我更幸�？鞓�(lè )！”
我收獲了快樂(lè )作文 18
姐姐說(shuō)，學(xué)習最快樂(lè )；哥哥說(shuō)，勞動(dòng)最快樂(lè )；弟弟說(shuō)，玩耍最快樂(lè )；而我卻說(shuō)，贈予他人物品和幫助他人最快樂(lè )！
有一次，我在學(xué)校積極舉手發(fā)言得到了一顆巧克力�；氐郊�，我剛把巧克力拿出來(lái)，就被弟弟看到了，他那水汪汪的大眼睛直溜溜地盯著(zhù)我手中的'巧克力，口水不禁從嘴角滑落，看到他這副模樣，我偷偷地笑了起來(lái)，說(shuō)道：“姐姐把巧克力帶回家就是給你吃的，不給你吃，我怎么會(huì )帶回來(lái)呢？”我伸出手來(lái)，把巧克力放在弟弟手心里，他一下子把巧克力放在嘴里，樂(lè )呵呵地去看電視了�？粗�(zhù)他那心滿(mǎn)意足的樣子，我的嘴角也露出了微笑，心想：“我一定要更加積極舉手發(fā)言，得到更多巧克力，帶回家給弟弟吃�！�
贈予他人物品讓我快樂(lè )，幫助他人更讓我快樂(lè )！
去年冬天，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去餐館吃飯。吃過(guò)飯后，來(lái)收拾餐桌的是一位60多歲的老奶奶，她手腳麻利，撿碗、疊碗、撿盤(pán)子、疊盤(pán)子、抹桌子……一看就知道對這項工作了如指掌。奶奶把盤(pán)子摞在一起，有一個(gè)盤(pán)子一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，突然滑落下來(lái)。我眼疾手快，伸手一下接住了盤(pán)子，還給了老奶奶。她笑著(zhù)對我說(shuō)了聲謝謝，看著(zhù)老奶奶的笑容，聽(tīng)著(zhù)她的聲音，這聲音是多么溫暖，好似一縷春風(fēng)，吹拂過(guò)我的心頭。爸爸媽媽也表?yè)P了我，對我豎起了大拇指。
快樂(lè )無(wú)處不在，只要你用心感受，就一定能夠收獲快樂(lè )。
我收獲了快樂(lè )作文 19
俗話(huà)說(shuō)：“有耕耘，就會(huì )有收獲”。我們會(huì )收獲果實(shí)、收獲成功、收獲知識……而我，在這個(gè)周末，我也有一個(gè)很大的收獲，那就是我收獲了快樂(lè )！
周日的上午，我剛做完作業(yè)，準備看會(huì )兒電視。這時(shí)，我看到媽媽正在滿(mǎn)頭大汗地擦地板�？吹綃寢寗诶鄣臉幼�，我很心疼，于是對媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了，現在我寫(xiě)完作業(yè)了，您給我分配一點(diǎn)家務(wù)，我們一起做衛生吧！我可是您的貼身小棉襖呢！”。媽媽被我逗笑了，欣慰的對我說(shuō)：“好的小棉襖，那你就把所有的拖鞋洗一下吧！”我當時(shí)心里說(shuō)不出的高興，馬上把拖鞋從鞋柜里都運到了洗手間，開(kāi)始了“洗刷刷”的勞動(dòng)。先從爸爸的刷起吧，因為他的拖鞋最大，我做事情喜歡從難到簡(jiǎn)單，這樣會(huì )讓我感覺(jué)越做越輕松。爸爸的大拖鞋像一艘小船，我的粉色小刷子像一個(gè)小姑娘一樣在船艙里歡快的跳舞，我開(kāi)心的.哼起了歌：“喜刷刷……”刷好了船艙刷鞋面，不知是大拖鞋調皮還是小刷子調皮，一下子噴了我滿(mǎn)臉泡沫，我只好放慢了速度細心的刷起來(lái)，等把爸爸的鞋子洗好，我的手臂已經(jīng)開(kāi)始酸疼了，這時(shí)候我真不想再繼續洗其它的鞋子了，但一想到媽媽那么辛苦，我決定還是堅持把這件事做完才行。我忍者手臂的酸痛，把每一雙鞋子都洗的干干凈凈，整齊地擺放在陽(yáng)臺上。這時(shí)媽媽也把家里收拾的一塵不染。我和媽媽在正午的陽(yáng)光里開(kāi)心地笑了。
雖然我沒(méi)有看我喜歡的電視節目，雖然我的手臂酸痛，但是我做了我更應該做的事情，我很開(kāi)心！我在勞動(dòng)中收獲了快樂(lè )！
我收獲了快樂(lè )作文 20
當你摘下自己種的果實(shí)時(shí)，當你品嘗自己種的大米時(shí)，你是否會(huì )感覺(jué)到快樂(lè )?“一分耕耘，一分收獲”。當你灑下辛勞的汗水后，收獲才能帶給你快樂(lè )。
記得有一次，爸爸帶我去了別人的果林里摘橘子，我只是感到有趣，并沒(méi)有覺(jué)得快樂(lè )。畢竟，那一顆顆橘子樹(shù)都沒(méi)有吮吸我的心血。
于是，我在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，搬來(lái)一個(gè)花盆，又采集了一些土壤。我把幾顆蒜標買(mǎi)埋到了松松軟軟的土壤里，期待著(zhù)小芽?jì)耗芸禳c(diǎn)鉆出來(lái)。我日盼夜盼，終于有一天，土壤里冒出了一個(gè)小小的、嫩嫩的`尖兒。我可高興壞了，興奮地想：“你可終于發(fā)芽了，希望你能越長(cháng)越高，比大樹(shù)還高才好呢!”慢慢的，這棵小蒜苗開(kāi)始長(cháng)大了，露出了他那挺拔的身姿。而我放學(xué)一回家，就去幫小苗兒澆水，看看他有沒(méi)有長(cháng)高。
時(shí)間慢慢的過(guò)去了，蒜苗已經(jīng)可以收獲了媽媽讓我拿把剪子，把蒜苗給剪下來(lái)蒸魚(yú)。我既高興，又有一點(diǎn)兒舍不得�？墒�，我還是把蒜苗兒給小心翼翼的剪了下來(lái)，當作寶貝似的捧在手心里。這時(shí)，我心里感到無(wú)比的快樂(lè )，因為這棵小蒜苗是我親手種出來(lái)的嘛!雖然只是小小的一棵，可他也足夠讓我興奮上好幾天的了。我也體會(huì )到了收獲真正的快樂(lè )————原來(lái)，要付出汗水，收獲時(shí)才會(huì )感到快樂(lè )!
我想，學(xué)習也是這樣吧!只要你努力了，認真了，一定會(huì )有所收獲。無(wú)論是怎樣的成果，你都一定會(huì )品嘗到快樂(lè )的滋味。
我收獲了快樂(lè )作文 21
要是回憶起我是怎么收獲了快樂(lè )，這多虧了豐收采摘節。
那天早上，太陽(yáng)以和煦的陽(yáng)光照向大地，微風(fēng)輕輕拂樹(shù)梢，柳樹(shù)開(kāi)始梳理著(zhù)它那細長(cháng)的頭發(fā)，小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，小溪上蕩起一圈圈美麗的波紋，我們全班同學(xué)乘坐著(zhù)學(xué)校的大巴車(chē)去活動(dòng)基地。
要先畫(huà)薰衣草，再挖紅薯。在花海中兩人組隊，用發(fā)的畫(huà)筆、顏料和紙畫(huà)薰衣草。大片的薰衣草在微風(fēng)下跳舞，形態(tài)各異很好看。大家選擇各自的目標和地點(diǎn)，用畫(huà)筆記錄它們的姿態(tài)，畫(huà)出一幅幅“大作”。中午到了，同學(xué)們拿出自帶的食物進(jìn)行小組分享。蜜蜂似乎有些嫉妒，不停地在打擾我們，像是在叫道：“小朋友們，給我一點(diǎn)食物吧！”
吃完飯，開(kāi)始挖紅薯了。大家拿出提前準備的鏟子、布袋和手套，飛奔到自己班的紅薯地，自由組合，選定合適的位置，開(kāi)動(dòng)。有的人把藤條砍斷，有的人把土挖走，配合得非常完美�？删驮谶@時(shí)，一條小蚯蚓爬了過(guò)來(lái)，我立馬發(fā)出尖叫聲，小舟同學(xué)微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，只是條小蚯蚓�！彼f(shuō)著(zhù)就把蚯蚓放到了我手里，其實(shí)也挺好玩的。接著(zhù)她又拿著(zhù)小蟲(chóng)子對我說(shuō)：“它們并無(wú)惡意，只是長(cháng)的有點(diǎn)恐怖而已�！焙髞�(lái)我覺(jué)得它們還挺可愛(ài)的`，并且我不會(huì )再害怕蚯蚓了，要謝謝小舟同學(xué)。大家繼續挖紅薯了。我們有時(shí)挖到和腳一樣大的紅薯，樂(lè )開(kāi)了花，有時(shí)挖到了還沒(méi)有拳頭大的小紅薯時(shí)，不知如何是好。辛苦的勞動(dòng)換來(lái)了大袋的紅薯，并且還獲得了戰勝對蟲(chóng)子的恐懼而幸福。
這次的豐收采摘節真讓我們豐收了呀！
我收獲了快樂(lè )作文 22
人都有自己的缺點(diǎn)，那我的缺點(diǎn)是什么呢？當然就是丟三落四。每次上學(xué)我不是忘帶這樣就是忘帶那樣，因此經(jīng)常被老師臭罵一頓。
所以我下定決心：一定要把自己的書(shū)包收拾得整整潔潔！放學(xué)了，我背著(zhù)書(shū)包往家趕，剛到家，我把書(shū)包放下，換好鞋，拿起書(shū)包往書(shū)桌走去。不料手一滑，重如泰山的書(shū)包，“啪”的一聲砸在我的腳上，我大叫：“天哪，痛死人啦！”媽媽聞聲趕來(lái)，連忙問(wèn)：“怎么了？沒(méi)事兒吧？”“沒(méi)事兒�！蔽一卮鸬�。
我把書(shū)包放在桌上，先打開(kāi)書(shū)包，把書(shū)、本子、文具一下子倒了出來(lái)�？墒怯钟幸槐緯�(shū)砸在了我的腿上，我怎么那么倒霉呀！
我先把書(shū)、本子按照學(xué)科分好類(lèi)，然后拿出幾個(gè)文件袋，貼上標簽，再把分好類(lèi)的書(shū)裝進(jìn)文件袋，最后把文件袋放進(jìn)書(shū)包，大功告成了！
第二天，我心滿(mǎn)意足的'去上學(xué)，果然一樣東西都沒(méi)有忘帶。正當我得意洋洋的時(shí)候，老師對我說(shuō)：“要加油啊，整理書(shū)包要靠長(cháng)期堅持才能成功！”
可回到家，我的書(shū)包又亂蓬蓬的了，我正束手無(wú)策的時(shí)候，突然靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)“妙計”。我又按原來(lái)的方法把書(shū)包整收拾好，然后制作了一個(gè)表格，然后對媽媽說(shuō)：“我每天放學(xué)回來(lái)，你幫我檢查書(shū)包，整潔加一分，不整潔減一分�！眿寢屢豢诖饝�，她還常常告訴我要加油��！
日復一日，我終于養成了整理書(shū)包的好習慣，我真快樂(lè )！
我收獲了快樂(lè )作文 23
在學(xué)習和生活中，有人收獲了知識，有人收獲了真理，有人收獲了成功，有人收獲了……而我在一場(chǎng)足球比賽中，收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。
今天陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我和哥哥姐姐……一起踢足球。首先，我們分好了隊伍，姐姐跟一個(gè)與我年齡相仿的小朋友一組，我和哥哥一組。射門(mén)游戲開(kāi)始了，我把足球放在一個(gè)指定的地方，姐姐守門(mén)。我退后幾米用盡全力奔跑，用力一腳，準確的踢進(jìn)了球門(mén)，姐姐撲了個(gè)空。我興高采烈地獲得了第一分。然后就該姐姐組踢了，我來(lái)守門(mén)。那位小朋友提出“我先來(lái)�！彼驹谇蚯�，得意洋洋的說(shuō)：“我隨便一腳就能踢進(jìn)球門(mén)�！蔽一卮穑骸拔疫@個(gè)金牌門(mén)將是不可能讓球踢進(jìn)的�！比欢](méi)有助跑，而是輕輕地踢了一腳。結果，我快速的一個(gè)小前撲，球就乖乖的.到了我的手里……
我覺(jué)得姐姐踢球最厲害。別看她是女孩，踢球這方面，我有時(shí)候都守不住她的球，那一輪，她往后幾步，做好起跑準備，像一名運動(dòng)員一樣。她一個(gè)小跑助力，向前一腳，這個(gè)球向我飛來(lái)，踢在了我肚子上，好疼。雖然這球沒(méi)有進(jìn)，但是這力量讓我感到了對手的強大。我們就這樣不分勝負的輪番射門(mén)一整天。
這看似只是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的足球比賽，但我從中收獲的卻是一份無(wú)可替代的快樂(lè )。一個(gè)人的青春時(shí)期一過(guò)，就會(huì )出現像秋天一樣的優(yōu)美的成熟時(shí)期，這時(shí)，生命的果實(shí)像熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲——泰戈爾的這一份收獲，我想在不遠的將來(lái)我也會(huì )有。
我收獲了快樂(lè )作文 24
夏天的一天，媽媽對我說(shuō)：“我們家陽(yáng)臺有一個(gè)大花盆，讓它荒蕪著(zhù)怪可惜的。今天我買(mǎi)了一袋朝天椒種子，你去把它種上吧�！�
我說(shuō)：“好吧�！�
我到陽(yáng)臺上，先把花盆里的土松了松，然后把種子撒進(jìn)去，再埋上土，最后又澆了澆水。過(guò)了兩個(gè)星期，居然發(fā)芽了。發(fā)芽以后我天天上午給它澆一小勺水，有時(shí)還給它施施肥。到了八月初，朝天椒長(cháng)高了，長(cháng)茂盛了，竟然還結出了碧綠的朝天椒，小小的掛在枝上。朝天椒的枝干又細又長(cháng)，表面粗糙，翠綠的葉子長(cháng)在枝頭，像一把綠色的.小傘。到九月初，已長(cháng)出六個(gè)朝天椒了。只有一個(gè)小小的青青的還沒(méi)變紅。其中它五個(gè)紅彤彤的，緊緊地挨在一起，使勁向上長(cháng)著(zhù)，像一把紅色的小火苗，像牛角，還像五個(gè)小指頭。
有一天媽媽做了魚(yú)香肉絲，我嘗了一口又香又辣。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@次怎么這么好吃？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你去數數辣椒�！�
我連忙跑到陽(yáng)臺上數了數朝天椒，怎么少了兩個(gè)？哦，原來(lái)媽媽把兩個(gè)朝天椒放進(jìn)菜里了。
吃飯時(shí)，爸爸問(wèn)：“你知道朝天椒都有什么用處么？”
我說(shuō)：“可以炒菜用，還可以做辣椒醬�！�
爸爸說(shuō)：“還可以把辣椒磨成粉，放到襪子里取暖�！�
媽媽說(shuō)：“朝天椒還可以用做觀(guān)賞植物�？�，它的用處真多呀！”
這次種朝天椒，我不僅收獲了好看又美味的辣椒，還收獲了勞動(dòng)帶給我的快樂(lè )。
我收獲了快樂(lè )作文 25
俗話(huà)說(shuō)：”有耕耘，就會(huì )有收獲�！蔽覀儠�(huì )收獲快樂(lè )、收獲果實(shí)、收獲信心，而我收獲的是成功。
那是一個(gè)有趣的暑假！那天，媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，我高興地一蹦三尺高，我迫不及待的要去試試，并幻想著(zhù)自己瀟灑滑行的樣子，看到其他小朋友來(lái)去自如地滑行，我以為玩溜冰鞋也很簡(jiǎn)單，也開(kāi)始照著(zhù)他們的樣子學(xué)起來(lái)�？墒且婚_(kāi)始把握不好平衡，溜冰鞋也不聽(tīng)我的.話(huà)，總是一只腳站起來(lái)，如果另一只腳也站起來(lái)的話(huà)就會(huì )摔倒，但經(jīng)過(guò)我反復的練習，終于能夠勉強穿著(zhù)溜冰鞋站起來(lái)，歪歪扭扭地滑行幾米了，接下來(lái)的幾天里，我每天都到樓下去練習，總幻想著(zhù)當天就能熟練地滑行，但事實(shí)卻并非如此。我只能走走停停，心想“一定是自己的方法不對，于是，我想到了一個(gè)辦法，在樓下練習時(shí)，模仿其他小朋友的動(dòng)作，并向他們請教，而我也學(xué)著(zhù)把重心降低，回憶著(zhù)他們的每一個(gè)舉動(dòng)，倒了又爬起來(lái)，爬起來(lái)接著(zhù)又摔，這樣日日夜夜地不斷練習，我終于能夠熟練地駕馭不聽(tīng)話(huà)的溜冰鞋了。終于，我收獲了成功，也品嘗到了成功的滋味。
一分耕耘，一分收獲。我深知，每一次成功的取得都要付出很多的努力，只要你堅持不懈，鍥而不舍地做好每一件事，都會(huì )取得回報。記住失敗乃成功之母，你一定也會(huì )獲得成功。
我收獲了快樂(lè )作文 26
大家都讀過(guò)課外書(shū)，也有你最喜歡的課外書(shū)，我也有我最喜歡的，那就是——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。當媽媽給我買(mǎi)來(lái)這本書(shū)時(shí)，我愛(ài)不釋手，為了它就發(fā)生了一連串的事，讓我講給你聽(tīng)吧！
有一次，我在書(shū)房里看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，時(shí)間像流水般流逝，不知不覺(jué)就到了吃飯的時(shí)間了，媽媽喊："小雨，吃飯了。"我心不在蔫的應了一聲："哦，就來(lái)了。"過(guò)了一會(huì )："小雨，吃飯了！"媽媽高聲叫著(zhù)，我隨便說(shuō)了一句："唉！就來(lái)了，就來(lái)了。"大約過(guò)了一二十分鐘……媽媽火冒三丈的沖了過(guò)來(lái)說(shuō)："喂，你不吃飯��！"我見(jiàn)情況不妙，撒腿就跑到飯桌前吃飯。我邊吃邊問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)阒捞焐嫌卸嗌賯�(gè)星座嗎？"媽媽說(shuō)："不知道。你知道？""哦，我告訴你《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面有答案。里面還有很多你不知道的`問(wèn)題的答案。"媽媽笑著(zhù)說(shuō)："吃完飯，你繼續去讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，把里面媽媽不知道的東西告訴我吧。"聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我趕緊吃完就去讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》了。
讀了這本書(shū)，讓我收獲了知識和快樂(lè )。我深深地懂得，科學(xué)是無(wú)止境的。
我收獲了快樂(lè )作文 27
去年的十一國慶節媽媽給我報了一個(gè)鐵血少年團，我開(kāi)心極了！
懷著(zhù)激動(dòng)的心情我們出發(fā)了，一路上教練帶著(zhù)我們又玩游戲又唱歌的，不一會(huì )兒就到了訓練基地！
在那里的兩天，我們訓練了掃雷、攀巖、急救、坐坦克和槍?xiě)鸬鹊�。我覺(jué)得最有趣的就是槍?xiě)疬@個(gè)環(huán)節了，考驗我們團隊精神的時(shí)候到了，我們是紅方，對方是藍方，我們先拿起槍?zhuān)吭谀莾好闇蕯橙说却鰮�，可是敵方一直躲在戰營(yíng)里不出來(lái)，這時(shí)我們隊的老大，就拿起槍“砰砰砰”的幾聲，引他們出來(lái)，一個(gè)敵人上當出來(lái)了，我就對那個(gè)敵人火速攻擊，可是沒(méi)把他打敗，但是開(kāi)槍的瞬間我覺(jué)得太興奮了，我終于可以像電視上的`戰士一樣開(kāi)槍打敵人了。就在這時(shí)，突然藍方幾個(gè)人沖了出來(lái)，這時(shí)隊長(cháng)大喊一聲發(fā)號施令：“所有人瞄準一起打！”“好嘞！”我們一起回答道，開(kāi)始攻擊對方了！我本來(lái)是想用槍射中對方的，結果我著(zhù)急開(kāi)槍?zhuān)谷粵](méi)有射住對方，別的隊友把那些人全部打敗了。
一會(huì )兒藍方又來(lái)人了，我吸取了剛剛的教訓，不緊不慢地用槍瞄準對方，等到對方身體不動(dòng)時(shí)我就開(kāi)始射擊，我一下就把他打敗了，心里十分的得意！后來(lái)我又跟隊友們一起互相合作，最后戰勝了藍方，我們取得了勝利，我和小伙伴們激動(dòng)地又蹦又跳，把帽子高高的拋向天空。
這次的兩天一夜之旅不僅讓我交到了許多好朋友，學(xué)會(huì )了團結合作，更讓我收獲了成功的快樂(lè )！
我收獲了快樂(lè )作文 28
每當我削橙子的時(shí)候，我都會(huì )想起我第一次削橙子時(shí)的場(chǎng)景。
那是一個(gè)星期五，我直勾勾的盯著(zhù)水果籃子里的橙子，咽了咽口水，我多渴望能自己削一個(gè)橙子��！于是，我就讓爸爸教我。爸爸首先給我做一個(gè)示范：他用刀將光滑的橙子分成了好幾塊，再用手把皮剝下來(lái)，一個(gè)剝好了的橙子出現在我的眼前。
“換你來(lái)削了”，爸爸對我說(shuō)。我猶猶豫豫地拿起刀，開(kāi)始照著(zhù)爸爸的樣子削起來(lái)，一開(kāi)始還比較順利，心里一陣竊喜。于是，我便加快了速度，可一不小心，刀劃到了手，鮮紅的血映入我的眼簾。
“哇，好痛��！”我差點(diǎn)哭出來(lái)了。
“祺祺，以后小心點(diǎn)，在還沒(méi)有學(xué)會(huì )削橙子前，你慢一點(diǎn)”。爸爸望著(zhù)我說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，把手洗干凈后，連忙找了一片創(chuàng )口貼，貼在傷口處。
一連好幾天，我都沒(méi)有再削過(guò)橙子。幾天后，我的傷好了，我再次萌生了學(xué)習削橙子的'想法，我興致勃勃地請教爸爸。
這次，爸爸細心的給我講解，慢慢的給我做一個(gè)示范，并鼓勵我。
雖然心有余悸，我最終還是小心翼翼的拿起刀，慢慢的削起橙子來(lái)。削好后，我開(kāi)始剝皮了，一個(gè)剝好的橙子出現在我的面前，心里一陣滿(mǎn)足。
爸爸又讓我快速地削一個(gè)橙子，沒(méi)想到我成功地完成了�！耙�，終于成功了！我學(xué)會(huì )了削橙子了，我學(xué)會(huì )削橙子啦！”我歡呼雀躍道。
通過(guò)這件事，我明白了：成功是最快樂(lè )的事！
我收獲了快樂(lè )作文 29
星期日，爸爸和同事帶我去海門(mén)“快活林”玩，那里好玩的可多了，最令我感到快樂(lè )的當然要算“彩彈大沖浪”了。
“彩彈大沖浪”類(lèi)似于一般的軍事演習。全都是大人的面具和衣服，因為我人小，等我穿上時(shí)，臉熱得象紅通通的大蘋(píng)果，樣子實(shí)在搞笑。
我們十個(gè)人以“五打五”分成兩組，兩軍對壘，穿著(zhù)不同顏色的衣服。比賽一開(kāi)始，十個(gè)人全都躲在一旁，不敢向前沖，我軍的爸爸和胡亮叔叔開(kāi)了個(gè)頭，往前猛沖，敵軍全都向吳亮叔叔開(kāi)炮。
爸爸的樣子也挺搞笑。別人正拿著(zhù)槍一直朝他開(kāi)，他彩彈發(fā)完了，躲來(lái)躲去，最后在地上撿了幾發(fā)彩彈，裝到槍里又打了出去。
我因為面具太大，往前沖時(shí)面具總往下掉，很容易傷著(zhù)眼睛，所以只能呆在自己那方，在差不多離敵人60米的地方射擊敵人。我來(lái)了個(gè)彩彈轉圈兒，然后向敵方一個(gè)人的腿上射去，他沒(méi)發(fā)現，等子彈擊中他腿上時(shí)，他趕緊撲到地上，慢慢地往前爬，正當我得意洋洋時(shí)，他乘我不注意又還擊了我，射中了我的左腿，一團紅色的“血”水染紅了我的`褲子，我趕緊往旁邊一躲，撿起射中我的那發(fā)彩彈，朝敵人扔去……
游戲結束后，我看見(jiàn)每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。每個(gè)人身上不是紅通通的，就是黑黑一團泥。當然沖向敵方的爸爸和胡亮叔叔渾身上下都有被彩彈擊中的痕跡。
“彩彈大沖浪”真是太刺激了，讓我流連忘返，更是讓我收獲了快樂(lè )！
我收獲了快樂(lè )作文 30
從我記事起，我有過(guò)很多收獲，學(xué)習上我收獲了好的成績(jì)，和同學(xué)相處我收獲了友誼，在父母的呵護中我收獲了溫暖，但是最充實(shí)最讓我難忘的是在勞動(dòng)中收獲快樂(lè )。
周五放學(xué)，我只見(jiàn)媽媽正在準備撥毛豆，于是我決定幫媽媽撥毛豆，我挨著(zhù)媽媽坐在小凳子上，先看媽媽撥了幾個(gè)，然后也仿著(zhù)撥了一個(gè)，可是毛豆皮是撥開(kāi)了，豆子卻不翼而飛，不知蹦到什么地方，連我自己忍不住大笑起來(lái)。媽媽看不下去了，便一步步教起了我。只見(jiàn)媽媽先用兩手的長(cháng)指甲對著(zhù)毛豆的'中間線(xiàn)，其他手指捏著(zhù)毛豆底下部分輕輕一擰，豆子就乖乖地跳進(jìn)了籃里。
于是，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地又拿起一個(gè)毛豆，開(kāi)始撥了，我先把我的指甲對著(zhù)中間線(xiàn)，卻始終都沒(méi)辦法插進(jìn)去，可此時(shí)，我的指甲已經(jīng)疼了起來(lái)，我連忙甩甩手，媽媽看見(jiàn)了這樣滑稽的我，便坐到我身旁，拿起一個(gè)毛豆，告訴我，我可以把這條線(xiàn)輕輕拉掉，在剝開(kāi)皮。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我于是照做起來(lái)，我先找到了中間線(xiàn)，并緊緊捏著(zhù)這條線(xiàn)，輕輕的把它拉開(kāi)了，這時(shí)，我看到了一條小縫，我再從小口中將這些綠色的小豆子一個(gè)個(gè)捏起來(lái)放在了籃子里，我開(kāi)心了起來(lái)，我終于從豆莢中撥出了圓溜溜的毛豆。
照這個(gè)樣子，我和媽媽不知不覺(jué)撥出了半袋子毛豆，望著(zhù)籃子里又圓又綠的毛豆，我覺(jué)得很開(kāi)心。是��！在勞動(dòng)中獲得的快樂(lè )是最充實(shí)和最豐富的。
我收獲了快樂(lè )作文 31
老師收獲了同學(xué)們的熱情；農民伯伯收獲了成熟的玉米和麥子；人們收獲了信任；同學(xué)收獲了知識；而我收獲了成功時(shí)的喜悅。
今年的三跳運動(dòng)會(huì )，我和豐鈺以主力的姿態(tài)代表班級參加比賽，班里還有另外兩對一帶一選手，可在班級已經(jīng)敗在我們的繩下。
比賽開(kāi)始啦！只聽(tīng)“嘟”的一聲所有繩都“啪啪、啪啪”得打著(zhù)地，我和豐鈺也喊起來(lái)“一、二、三搭四。一、二、三搭四。一、二、……”我悄悄地對豐鈺說(shuō)，“鈺鈺姐姐我們加點(diǎn)速吧！”可她卻堅定的說(shuō)：“不，如果太快，我們會(huì )跳壞的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，我看到，數學(xué)孫老師正興高采烈地個(gè)我們拍照、拍視頻呢！我心里美滋滋的，不過(guò)，沒(méi)過(guò)多久，我的心思又回到了跳繩上……“嘟，時(shí)間到”體育組老師喊道，我和豐鈺便停止了跳繩，給我們數繩的'老師向體育組老師大喊“十九個(gè)”其他組的老師也依次報了他們的個(gè)數，報完以后，我心想：“我們好像是最多的呀！這次可能會(huì )拿第一名吧！”想罷，我們回到了班級，一進(jìn)班級的場(chǎng)地，我老師就摟著(zhù)我們，抱著(zhù)我們，給我們合影。
三天的運動(dòng)會(huì )馬上就要結束了，我們卻很開(kāi)心，因為王老師答應我們要吃蛋糕，第三天中午吃完飯，我們就開(kāi)始吃蛋糕了，王老師也像個(gè)小孩子似的，一會(huì )兒和這個(gè)拍照，一會(huì )兒和那個(gè)拍照，十分有趣。
真是“功夫不負有心人”呀！我們如愿所償，在四年級A組拿下了團體總分第一名，全班歡呼起來(lái)，而我，和豐鈺對視了一眼，也開(kāi)心地笑了。
我收獲了快樂(lè )作文 32
星期四下午，老師通知我們周五要舉行一個(gè)“廚藝大比拼”，主要是為了迎接即將到來(lái)的六一兒童節，也可以加強我們的動(dòng)手能力和團隊合作能力。大家都很期待，都想得到表?yè)P，我們都積極地做了準備。
下午放學(xué)回家，我迫不及待地與家人分享了這個(gè)事情，媽媽也很重視。很快的吃過(guò)飯后、寫(xiě)過(guò)作業(yè)后，我們開(kāi)始商量，明天到底做什么菜，用什么材料。由于我們的廚藝比拼分為兩大部分：一個(gè)是用蔬菜做一個(gè)作品，另一個(gè)是用水果做一個(gè)作品。且我的`任務(wù)是和小組其他成員用水果做一道菜，所以我們就搜索了與水果拼盤(pán)相關(guān)的菜肴，最后選擇用黃瓜、西紅柿、火龍果、大櫻桃、青提作為原材料。
周五下午，我和小組的其他成員經(jīng)過(guò)一番討論后，決定把水果拼盤(pán)分為三個(gè)圈，環(huán)環(huán)相扣，像一個(gè)寶塔一樣。最里層的圈用黃瓜段做底，緊接著(zhù)的圈用火龍果塊做底，最外層的用西紅柿做底，最中間的部分用青提堆放起來(lái)做一個(gè)塔頂，塔尖用一顆品相最好的大櫻桃充當，用剩下的材料適當地對整個(gè)拼盤(pán)做一些點(diǎn)綴，這樣我們的菜肴就完成了。我們組完成的又快又好，擺盤(pán)很好看，收到了很多同學(xué)的夸贊，還被老師拿去展覽了。那一刻，我心里是自豪的，是開(kāi)心的。
一個(gè)廚藝比拼中，我不僅提高了我的動(dòng)手能力和團隊協(xié)作能力，最重要的是我收獲了快樂(lè )，快樂(lè )是生活的源泉，是我做事的動(dòng)力，我很享受快樂(lè )帶給我的感覺(jué)。
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