七年級作文：我快樂(lè )我成長(cháng)作文600字
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的七年級作文：我快樂(lè )我成長(cháng)作文600字，希望對大家有所幫助。
七年級作文：我快樂(lè )我成長(cháng)作文600字1
現在我已經(jīng)上了六年級下學(xué)期，可是我嚴厲的“班長(cháng)”——媽媽?zhuān)偸亲屛液煤米x書(shū)。因為快期中考試了，這時(shí)候逼我學(xué)就算了，可是其他的時(shí)間也讓我學(xué)習。
一個(gè)月之前，媽媽就開(kāi)始說(shuō)：“孩子，這就只有一個(gè)月的時(shí)間來(lái)復習了，馬上就要期中考試了，還不快點(diǎn)去復習�！蹦菚r(shí)我正在玩電腦沒(méi)有聽(tīng)，她就直接把電腦一關(guān)，我特別氣憤，說(shuō)：“這還有一個(gè)月的時(shí)間呢，至于這么著(zhù)急嗎？”媽媽又說(shuō)：“你現在不抓緊學(xué)習，還想等到什么時(shí)候學(xué)��！去，快去復習去�！蔽衣�(tīng)了這位嚴厲的“班長(cháng)”的話(huà)，只好去復習了。
我復習了三個(gè)小時(shí)了，對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)铱梢孕菹⒁粫?huì )嗎？我已經(jīng)復習了三個(gè)小時(shí)了！”
媽媽說(shuō)：“好，可以休息5分鐘�！蔽耶敃r(shí)就氣紅了臉，問(wèn)：“為什么才這么短的時(shí)間��？多給20分鐘行嗎？”我可憐兮兮的求情，可那位古板的“班長(cháng)”說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功，你不好好復習期中怎么能考一個(gè)好成績(jì)呢？”
我只好先休息了五分鐘，在這五分鐘內，我想了一個(gè)句子來(lái)形容我和媽媽?zhuān)何沂且粭l歡快流淌的小溪，可突然有一天，來(lái)了一個(gè)人拿石頭把我的出口堵上了，從此我就再也沒(méi)有了快樂(lè )。
雖然媽媽這樣對我，可是有一件事使我對她的態(tài)度大有好轉，期中之前的一天，媽媽帶我去吃了很多好吃的，還去了游樂(lè )場(chǎng)，玩了過(guò)山車(chē)、騎馬，我們還去了鬼屋……
在生活中，母親是一個(gè)惡魔，但有的時(shí)候母親會(huì )成為一個(gè)天使，默默地陪伴著(zhù)我們，讓我們快樂(lè )的成長(cháng)。
七年級作文：我快樂(lè )我成長(cháng)作文600字2
學(xué)習不僅能豐富我的知識，也給我帶來(lái)很多樂(lè )趣，而且讓我明白很多道理。
記得我剛上幼兒園的時(shí)候，就非常的貪玩，不愛(ài)學(xué)習。學(xué)習在我的感覺(jué)中就是件非常痛苦的事情，讓我非常的厭倦。每天總想著(zhù)就是讓我去玩，不用學(xué)習該是件多好的事��！但是時(shí)間久了，以前和我一起玩的小朋友卻慢慢的疏遠我了，他們總喜歡和學(xué)習好的小朋友在一起玩耍、學(xué)習。從此以后我就暗下決心一定要好好學(xué)習，做一個(gè)老師眼中的好學(xué)生，父母眼中的好孩子。
從那以后我通過(guò)自己的努力學(xué)習，取得了很多優(yōu)秀的獎狀；并且在周末業(yè)余的時(shí)間去參加“劍橋英語(yǔ)”學(xué)習補習班，并取得“優(yōu)秀學(xué)員”的稱(chēng)號，得到了老師們的認可，而且也愛(ài)上了學(xué)習。讀書(shū)讓我明白了許多道理，從書(shū)中我學(xué)習到了高爾基的名言：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，以及周恩來(lái)爺爺為“為中華之崛起而讀書(shū)”的憂(yōu)國憂(yōu)民的豪情壯志，都讓我深深的感動(dòng)。
在不斷學(xué)習的過(guò)程中，我得到老師和同學(xué)們的信任，擔任了語(yǔ)文、英語(yǔ)課的小組長(cháng)，在學(xué)校和同學(xué)們關(guān)系相處融洽。在相互學(xué)習幫助的過(guò)程中，也贏(yíng)得了同學(xué)們的一致好評。同時(shí)又感受到所承擔的責任，自己如何起到帶頭作用，才能不辜負老師和同學(xué)們的期望。在假期的時(shí)間里，我學(xué)習了自己感興趣的繪畫(huà)等，都取得優(yōu)異的成績(jì)，也陶冶了情操。
時(shí)間荏苒，一轉眼我已經(jīng)是四年級的大學(xué)生了，以后我如何去學(xué)習？以什么樣的狀態(tài)去學(xué)習？如何在同學(xué)們面前起到帶頭作用？我必須要認真的思考�？傊谝院蟮娜兆永�，我將以更飽滿(mǎn)的熱情一如既往的努力學(xué)習，做一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè )、充滿(mǎn)愛(ài)心的好學(xué)生。
七年級作文：我快樂(lè )我成長(cháng)作文600字3
童年有如一本書(shū)，當你翻一翻時(shí)你會(huì )感到童年的事情是那么的有趣和快樂(lè )。
就在我上四年級時(shí)，一場(chǎng)學(xué)溜冰，讓我體會(huì )到了人生的道理。星期日，爸爸帶我去溜冰廣場(chǎng)溜冰，我高興地直蹦三千尺。來(lái)到溜冰廣場(chǎng)，只見(jiàn)人山人海，地面有如銅鏡似得鋪在廣場(chǎng)中央，小孩子們有如燕子似的，在地面上行動(dòng)自如，讓我好不羨慕。爸爸扶著(zhù)我，小心翼翼的滑到了地上。沒(méi)想到，撲通一聲，我頭仰天，摔倒在地，爸爸趕緊把我扶了起來(lái)，我只是倒吸了一口氣，便繼續滑。
“嘩嘩”，哇，真快。比我小的孩子有如風(fēng)似的在我眼前掠過(guò)，而我們倆呢，好像蝸牛似的還不到別人一般的速度。爸爸一邊牽著(zhù)我，一邊提醒我注意腳下的路，而我卻一而再再而三地催促他，最后，他終于按耐不住了，牽我到椅子旁，不走了。此時(shí)我已經(jīng)是火冒三丈了，憤憤地想到：你不牽我，我自己滑。說(shuō)干就干，我費力地站了起來(lái)，學(xué)著(zhù)別人的姿勢，先踏出了第一腳，成功了，剛踏出第二腳時(shí)，想不到摔了個(gè)頭朝天。此時(shí)，我已是心如刀割，似乎覺(jué)得所有人都在嘲笑我。想哭，但轉念一想，大庭廣眾之下，我怎能嚎啕大哭呢？我眼睛以紅，爸爸只對我說(shuō)了聲：“站起來(lái)，我相信你一定會(huì )學(xué)會(huì )溜冰的�！奥�(tīng)了這話(huà)，我仿佛一時(shí)之間有了靈感，努力站了起來(lái)，學(xué)著(zhù)人家的姿勢，滑了起來(lái)，爸爸臉上充滿(mǎn)了欣慰的笑容。
皇天不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了溜冰，雖然在這過(guò)程中，我摔過(guò)了不知幾百次，但我仍毫不氣餒，繼續滑。從中我還明白了一個(gè)道理：只要堅持不懈，就一定能成功。我頓時(shí)之間感到我長(cháng)大了，并在這件事中體會(huì )到了快樂(lè )。
七年級作文：我快樂(lè )我成長(cháng)作文600字4
有這么一個(gè)人，我對他熟悉的不能再熟悉的了，中等的個(gè)子，大大腦袋上鑲著(zhù)一對蒲扇般的大耳朵，黑乎乎臉上嵌著(zhù)兩顆算盤(pán)珠子似的眼珠子，滴溜溜地亂轉。蹋蹋的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。這就是我四（10）班的趙珂楠。
我有許多的興趣愛(ài)好，如看書(shū)、打球、講故事、跑步、打羽毛球，我樣樣都會(huì )，但都不精，可我最喜歡的是看課外書(shū)。提起書(shū)，我還有一個(gè)雅號叫“蛀書(shū)蟲(chóng)”，只要一有空閑我就開(kāi)始看課外書(shū)，不出幾天，就能看完一本厚厚的書(shū)�！度龂萘x》、《西游記》喜歡看，《新十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》我也喜歡看，《淘氣包馬小跳》、《冒險小虎隊》我更喜歡看。說(shuō)起我看過(guò)的書(shū)，摞起來(lái)可比我高多了，真有點(diǎn)“危書(shū)高百尺，手可摘星辰”的感覺(jué)。
噓……告訴你一個(gè)秘密，說(shuō)出來(lái)挺好笑的。記得有一次，我一邊喝牛奶，一邊看《三國演義》，看到精彩處，竟把牛奶喝進(jìn)了鼻子里了，把書(shū)本弄得像一個(gè)大花臉，真讓我哭笑不得。
我最大的優(yōu)點(diǎn)就是口才還可以，故事講得繪聲繪色，同學(xué)們都喜歡聽(tīng)�？墒俏胰秉c(diǎn)也有一籮筐，上課講空話(huà)、做小動(dòng)作、調皮好動(dòng)，做作業(yè)粗心大意，碰到難題就像泄了氣的皮球，不肯深思，除了這些，我還有一個(gè)，就是東西丟三拉四，媽媽叫我“糊涂蟲(chóng)”。
我的課余生活也很豐富，每當假期來(lái)臨，我們一家人都會(huì )出去踏青。記得暑假去嵊州摘桃形李，那一顆顆紅瑪瑙似的桃形李讒得讓我口水直流。十月小長(cháng)假去二外婆家附近的小山上挖筍，那種愉悅讓我至今還記憶猶新；雙休日去蘭亭游玩，讓我感受到親近大自然的那種愜意，同時(shí)更讓我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識……
成長(cháng)是美好的，讓我記下這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我相信我定能從稚嫩走向懂事，從失敗奔向成功。
七年級作文：我快樂(lè )我成長(cháng)作文600字5
在我的人生道路上，盡管布滿(mǎn)荊棘，但總有一些難忘的事物令我們振奮，鼓舞著(zhù)我們。那一縷縷燦爛的陽(yáng)光正是伴著(zhù)我們成長(cháng)的最好證明。
記得二年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了演講比賽，我參加了比賽，然而困難重重。好名次不是輕易就能得到的。第一，演講前就要先準備好稿子，我寫(xiě)好了演講稿，媽媽幫我修改了它，爸爸下班回家也幫我修改了演講稿。但當爸爸將演講稿給我以后，我發(fā)現演講稿變長(cháng)了，我背不下來(lái)了，爸爸說(shuō)：“最短也只能這樣了�！蔽抑缓妹刻炫Φ乇掣遄�，爸爸為了讓我在演講時(shí)表現的從容不迫，就每天監督我背，還在稿紙上給我寫(xiě)上哪兒要加重語(yǔ)氣，哪兒要讀的快，哪兒要讀的慢。盡管我很多次想到過(guò)放棄，但是在爸爸的鼓勵下，我還是堅持將演講稿背了下來(lái)。記得他說(shuō)：“克服困難，堅持到底�！�
我把稿子背熟以后，到學(xué)校請老師給我指點(diǎn)。當我試著(zhù)給老師演講時(shí)，老師說(shuō)道：“你演講的時(shí)間太長(cháng)了，得把握好�！彼晕颐刻於几倪M(jìn)，每天都讓老師給
我指導。在老師的認真指導下，我很好地控制了演講時(shí)間。在演講那天，老師為我們班的每一位演講的同學(xué)都講了要注意的事項。我在演講時(shí)很緊張，但是老師給了我鼓勵的目光，我的同學(xué)也送來(lái)了熱烈的掌聲。最后，我在那次比賽中表現出色，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
在健康的成長(cháng)道路上，都離不開(kāi)縷縷陽(yáng)光的沐浴。我的家長(cháng)和老師就是陽(yáng)光，我就是幼苗，我每天都在陽(yáng)光下成長(cháng)。我要好好學(xué)習，長(cháng)大以后，用自己的學(xué)到的知識回報父母和祖國。
七年級作文：我快樂(lè )我成長(cháng)作文600字6
從小，我就是一個(gè)天真爛漫的小女孩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)在這個(gè)世界上，我的笑聲總是比哭聲多，似乎世界上從沒(méi)有煩惱，我快樂(lè )我成長(cháng)。
從我記事起，我就在家門(mén)口的田徑場(chǎng)里打轉，那是我小時(shí)候的樂(lè )園----球場(chǎng)、沙坑、青草地，甚至還有工人種的四季蔬菜。那是城里的孩子不敢奢望的一種幸福。找蝸牛、堆城堡、種土豆，陽(yáng)光、空氣、小河，是我記憶中最美好的時(shí)光。
6歲那年，即便我上了全托幼兒園，兩周回一次家，雖然有時(shí)候也會(huì )想家，但覺(jué)得能跟小伙伴一起玩耍，也是一件非�？鞓�(lè )的`事情。每天早上七點(diǎn)鐘起床，跑步、做早操、練體操，很累但是很充實(shí)。訓練完后，老師還獎給我們每人兩顆糖吃。那個(gè)時(shí)候的滿(mǎn)足感，是誰(shuí)也體會(huì )不到的。
剛上小學(xué)的時(shí)候，我既興奮又期待，充滿(mǎn)了新鮮感，老師和藹可親，我拼命地享受著(zhù)老師給我們的愛(ài)，徜徉在知識的海洋里，沉浸在同學(xué)的友誼中。
當然，隨著(zhù)我漸漸地長(cháng)大，我也有我的煩惱。
當我93歲的太婆去世時(shí)，我猛然就有了對生命的恐懼。人為什么還不如有的動(dòng)物長(cháng)壽呢？我真想有一只動(dòng)畫(huà)片里的叮鐺貓，它會(huì )從它的大口袋中拿出一樣會(huì )讓時(shí)間變慢的東西，一旦時(shí)間變慢了，我就可以不擔心什么時(shí)候會(huì )死。
當我看到街上一大群的乞丐時(shí)，我的同情心又會(huì )發(fā)作，毫不猶豫的掏空所有的口袋，把錢(qián)給他們。為什么世界上會(huì )有那么多窮人，如果世界上沒(méi)有窮富之分該多好��！
其實(shí)，煩惱和快樂(lè )是相伴相生的。有煩惱的地方就有快樂(lè )。當媽媽逼我彈古箏的時(shí)候，我的心里是不很情愿的，但又有點(diǎn)忐忑不安的，似乎什么事情沒(méi)完成，心里空落落的。但在老媽的“強逼”下彈完古箏，猛然覺(jué)得非常輕松，好象卸下一份重擔，快樂(lè )從心底里溢出來(lái)。當我為一道難題苦苦思索，苦求無(wú)解的時(shí)候，突然眼前一亮，豁然開(kāi)朗，那種感覺(jué)可以用一句古詩(shī)來(lái)形容：山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
我的生活就是這樣多姿多彩，雖然有煩惱，但更快樂(lè )。
七年級作文：我快樂(lè )我成長(cháng)作文600字7
“成長(cháng)”像陽(yáng)光，像雨露滋潤著(zhù)我，讓我漸漸成長(cháng)起來(lái)，同時(shí)也讓我的行為變得更加得體。
前不久的一個(gè)周日，媽媽 給我錢(qián)讓我買(mǎi)運動(dòng)鞋，可我看見(jiàn)在衛生院舉辦的醫療技術(shù)博覽會(huì )鳴炮開(kāi)張，好奇心使我走了過(guò)去，我隨著(zhù)人群在一處攤位上駐足觀(guān)望。醫院的叔叔阿姨正在推銷(xiāo)“紅外線(xiàn)關(guān)節治療服”，只需幾十元，我猛然想起患有關(guān)節炎的媽媽?zhuān)?jiàn)詢(xún)問(wèn)者盡是中老年人，無(wú)一孩子，一時(shí)猶豫起來(lái)，我一只手摸著(zhù)口袋里將要買(mǎi)運動(dòng)鞋的幾十元錢(qián)，另一只手舉起來(lái)又放下。眼看著(zhù)人們爭先恐后，一是猶豫起來(lái)。我一只手捂著(zhù)口袋，另一只手舉起又放下。又害怕又緊張，眼看著(zhù)一堆貨物就要被搶購一空，我終于鼓起勇氣，擠在前面。醫務(wù)人員對我甜甜的一笑，我卻更加不知所措了，當時(shí)的勇氣也沒(méi)有了。畢竟第一次做主花這么多的錢(qián)。但一想起媽媽因疾病的折磨而痛苦的樣子，我又一次鼓起了勇氣。于是害怕和緊張退縮了，去而代之的是慚愧和勇氣，我對醫生講述了母親的病情。醫務(wù)人員有好的向我推薦了一套醫療服，我興奮的買(mǎi)下了它。
這短短的十幾分鐘里真是急死我了，當我買(mǎi)下醫療服后覺(jué)得渾身輕松，我興高采烈的抱著(zhù)醫療服回了家，把它遞給了媽媽?zhuān)瑡寢岓@奇的看了我好一會(huì )兒，我都有些不好意思了，她激動(dòng)的摟著(zhù)我連連說(shuō)，我兒子長(cháng)大了，我兒子長(cháng)大了。媽媽當即就穿上了醫療服，臉上露出慈祥的笑容，這笑容感染了我，我頓時(shí)意識的自己長(cháng)大了，能夠為家人著(zhù)想了。
這夜我躺在床上輾轉反側，想起了白天買(mǎi)醫療服的膽怯和媽媽穿上衣服的燦爛的笑容。是啊，我終于長(cháng)大了，我的心里甜蜜又幸福，原來(lái)長(cháng)大是這么幸福，這么美好，關(guān)心他人是這么甜美，我第一次體會(huì )到付出，給予，關(guān)心會(huì )比索取更讓人快樂(lè )。
七年級作文：我快樂(lè )我成長(cháng)作文600字8
14年來(lái)，我在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)衣食無(wú)憂(yōu)……沒(méi)有任何的牽掛。
我從那稚嫩膚淺的孩子到懂事聽(tīng)話(huà)的小男孩再到叛逆處事一根筋的初中生。成長(cháng)到此刻不知經(jīng)歷了多少喜怒哀樂(lè )……樂(lè )，從學(xué)習中獲得；哀，從父母老師的責備中獲得；怒，從同學(xué)的不解中獲得；喜，從玩耍中獲得。人得一生只要擁有這些才是完整的、健全的。
擁有更多的金錢(qián)、權利不如擁有一個(gè)完美的成長(cháng)經(jīng)歷。自從我們呱呱落地時(shí)就注定了我們每個(gè)人不平凡的傳記。，金錢(qián)可能被盜；權利可能被剝奪。只有成長(cháng)的經(jīng)歷是屬于我們自我的誰(shuí)都偷不走，它跟隨你來(lái)，也隨之你去。
這些陪伴在身邊的親人……也會(huì )在你有困難時(shí)安慰你、關(guān)心你。
還記得我上小學(xué)三年級時(shí)，聽(tīng)到大人們說(shuō)起“人大”，但是我一點(diǎn)也不明白“人大”到底是什么。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著(zhù)電視新聞，外公向我提出了一個(gè)問(wèn)題：“鑫，‘人大’是什么呀？”我順口回答：“是大人在開(kāi)會(huì )�！甭�(tīng)了這句話(huà)，親戚們哈哈大笑起來(lái)。爸爸告訴我說(shuō)：“鑫，‘人大’是黨和國家XXX召開(kāi)的人民代表大會(huì )�！�
當我學(xué)會(huì )在路上騎腳踏車(chē)時(shí)，爸爸對我豎起大拇指、對我說(shuō)“很棒”時(shí)；當我學(xué)完關(guān)于感恩的課文后，為爸爸拿出一雙拖鞋，為媽媽倒水喝時(shí)，他們對我說(shuō)“孩子，你真的長(cháng)大了”時(shí)；當我從問(wèn)天為什么是藍的，土為什么是黃的轉眼變成問(wèn)這個(gè)X方程怎樣解時(shí)，連我自我也會(huì )驚嘆，我，長(cháng)大了！
其實(shí)成長(cháng)是一個(gè)深遠的話(huà)題，在一個(gè)人漫長(cháng)的成長(cháng)過(guò)程中，總會(huì )經(jīng)歷著(zhù)酸甜苦辣。雖然我們正在成長(cháng)，但昨日的歡聲笑語(yǔ)似在耳邊，昨日的淚水猶在眼角，一路的酸甜苦辣仍歷歷在目！我們在長(cháng)大，一路上有我們成長(cháng)的故事。
七年級作文：我快樂(lè )我成長(cháng)作文600字9
每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程都不相同，在我的成長(cháng)過(guò)程中，有快樂(lè )，有煩惱，有收獲…。我的成長(cháng)是五彩繽紛的。
我讀書(shū)，我快樂(lè )。每天讀一篇好文章，摘抄里面的好詞、好句、好段，不知不覺(jué)中你就積累了許多優(yōu)美的句子、段落和華麗的詞語(yǔ)。這樣在考試時(shí)，就不用擔心寫(xiě)作不及格了。讀書(shū)，讓我靜心閱讀每一篇文章；讀書(shū)，讓我在浩瀚的文海里，擷取一只只美麗的貝殼。讀書(shū)帶給我快樂(lè )，快樂(lè )和我一起成長(cháng)。
我彈琴，我快樂(lè )。每一首曲子，都深深地吸引著(zhù)我，我好像也是曲子里的一個(gè)角色，仿佛變成了一位美麗的公主，和小鳥(niǎo)一起唱歌，和蝴蝶一起翩翩起舞，所有的小動(dòng)物們都成了我最好的朋友，我在琴聲中和它們盡情玩�！瓘椙�，讓我在音樂(lè )的花園里跳舞；彈琴，讓我學(xué)會(huì )了五線(xiàn)譜。彈琴帶給我快樂(lè )，快樂(lè )伴隨我成長(cháng)。
我畫(huà)畫(huà)，我快樂(lè )。每一幅畫(huà)，都溶入了我的理解。幼兒園時(shí)，我畫(huà)的小松鼠還在全國繪畫(huà)比賽中獲得銀獎。畫(huà)面中一只金黃色的小松鼠，兩只大大的眼睛貪婪地盯著(zhù)手中的松果，嘴巴不住地啃著(zhù)，真是又讒嘴又可愛(ài)。畫(huà)畫(huà)，增添了我的童趣；畫(huà)畫(huà)，培養了我的想象力。我畫(huà)自己乘著(zhù)宇宙飛船遨游太空，星星圍著(zhù)我眨眼睛，月宮里玉兔向我招手，嫦娥姐姐熱情地邀請我和她一起跳舞……畫(huà)畫(huà)帶給我燉鄭燉指易讎笥選？SPANlang=EN-US>
我勤勞，我快樂(lè )。在家里，每天幫爸爸、媽媽做一件家務(wù)事，掃地、洗碗、鋪桌布、收拾桌椅……不知不覺(jué)中就幫爸爸、媽媽做了許多事，也讓他們輕松了許多，爸爸、媽媽獎勵我一個(gè)甜甜的微笑，我很開(kāi)心；在學(xué)校里，幫老師收作業(yè)、發(fā)練習本，為班級服務(wù)，擦黑板、拖地板、排桌椅，檢查同學(xué)們的個(gè)人衛生，護送不舒服的同學(xué)到校衛生室，同學(xué)們一聲真誠的“謝謝”讓我快樂(lè )無(wú)比。勤勞帶給我快樂(lè )，快樂(lè )永遠是我的朋友。
我快樂(lè )地做每一件事，盡管有時(shí)候會(huì )遇到挫折，有時(shí)侯會(huì )遇到困難，但快樂(lè )一直圍繞在我的身邊，伴我成長(cháng)！
七年級作文：我快樂(lè )我成長(cháng)作文600字10
想長(cháng)大，是每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，量著(zhù)自己的身高，想立刻長(cháng)大，想看大人的書(shū)，了解大人的思想，一切都為了長(cháng)大。在我慢慢的長(cháng)大過(guò)程中，煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右，你別認為它們不重要，其實(shí)經(jīng)歷過(guò)之后你就會(huì )覺(jué)得成長(cháng)是快樂(lè )的。
喜悅
一個(gè)人心情最舒暢時(shí)，莫過(guò)于喜悅了，每當獲獎時(shí)，我總是忍不住心中的喜悅，愛(ài)和人訴說(shuō)，喜悅像長(cháng)跑時(shí)的休息區，讓你對前方的終點(diǎn)充滿(mǎn)了追求和渴望。有一次，我拿了學(xué)校的“小能手”，有一種莫名其妙的感覺(jué)，站在領(lǐng)獎臺上，喜悅之情急速升高，這種成功的感覺(jué)可是無(wú)與倫比。
煩惱
別以為煩惱只是用在大人身上的專(zhuān)用詞，其實(shí)小孩子也有成長(cháng)的煩惱，似乎長(cháng)得越大煩惱就越多，自從當了班干部煩惱就開(kāi)始了，我是大隊委員，不說(shuō)要十全十美，也要十全九美，還經(jīng)常要跟同學(xué)斗嘴，使我想到了百獸之王老虎，雖然所有的老虎頭上都寫(xiě)著(zhù)王，但動(dòng)物不會(huì )認為他們都是大王。全班犯了錯誤，不會(huì )找別人問(wèn)話(huà)，因為我是大隊委。
回想起小學(xué)生活，真是給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。拋開(kāi)一切，沒(méi)有考試，沒(méi)有作業(yè)，直到現在，我才意識到那時(shí)，我是幸福而愉快的，我雖然愉快有點(diǎn)少了，但我覺(jué)得我長(cháng)大了許多。
挫折
挫折是一道道關(guān)口，成長(cháng)中挫折可是�？�，記得六年級，那段時(shí)間好學(xué)生的我連續三次考得很差，如果我選擇了在挫折面前倒下，并認為自己考不好了，那就會(huì )一事無(wú)成，可是我選擇了和挫折做斗爭，因為我知道它像一個(gè)彈簧，你弱它就強，你強它就弱，挫折并不可怕，可怕得是自己?jiǎn)适Я俗孕拧?/p>
成長(cháng)雖經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我相信風(fēng)雨之后必見(jiàn)彩虹。我成長(cháng)著(zhù)，我也快樂(lè )著(zhù)！
七年級作文：我快樂(lè )我成長(cháng)作文600字11
每個(gè)人都會(huì )有一本自己寫(xiě)的“書(shū)”，成長(cháng)中的喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣，便是這本書(shū)永恒不變的主題。
人每時(shí)每刻都在成長(cháng)，成長(cháng)中充滿(mǎn)了輝煌與黯淡，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗著(zhù)我們。從呱呱落地到求學(xué)之年也充滿(mǎn)了歡樂(lè )和傷心我時(shí)常會(huì )“翻閱”這本屬于我一個(gè)人的書(shū)，感受它給我帶來(lái)的親切。然而生命不可能一帆風(fēng)順，成功與失敗總是交織而來(lái)的，有人會(huì )被一時(shí)的失敗征服而我好勝的性格就像黑暗中散發(fā)出來(lái)的光芒寫(xiě)成了那不息的旋律。
記得我五歲的時(shí)候，很喜歡看關(guān)于英雄故事的電視劇，我也一天到晚想當一回英雄，可我總是苦于沒(méi)有機會(huì )。一天，家里傳來(lái)了刺耳的哭聲和尖叫聲。因為妹妹生病了，媽媽要她乖乖喝藥，她卻不肯喝。我心想：喝藥有什么好怕的？真是個(gè)膽小鬼。我腦海中又閃過(guò)這樣一個(gè)念頭：這不就是個(gè)當英雄的好機會(huì )嗎？妹妹怕苦不敢喝，我就喝一瓶給她瞧一瞧，讓她看一看我是多么勇敢，說(shuō)不定連媽媽也會(huì )表?yè)P我呢。說(shuō)干就干，趁媽媽不注意，拿過(guò)妹妹一天的藥“咕咕”的喝了下去。心想：這回可當上“英雄”了！過(guò)了幾秒我感覺(jué)渾身發(fā)軟，一會(huì )兒就倒在地上……。到了醫院我經(jīng)過(guò)治療，終于好了！媽媽心疼地說(shuō)：“寶貝，這樣做可不是英雄，你現在好好學(xué)習自己的事情自己做，作好妹妹學(xué)習生活的榜樣，就是咱們家的小英雄！”
媽媽的話(huà)讓我從“英雄”回到了現實(shí)，現在我知道：要好好學(xué)習，好好生活，只有不懈的努力，那編織出來(lái)的生命才會(huì )有價(jià)值，才會(huì )絢麗多彩！
七年級作文：我快樂(lè )我成長(cháng)作文600字12
夜空，那一顆顆點(diǎn)綴著(zhù)銀河的珍珠。它們一閃一閃，仿佛是要人們記住它們�？墒切切菍�(shí)在太多太多，我只記下一顆——
路上，路燈像兩列士兵，整齊的排列。路的盡頭，是一片不知名的黑暗，像一張大嘴要慢慢吞噬掉這一切。而姐姐，她正在路上不緊不慢的走著(zhù)，似乎在等我。我在后面追著(zhù)，喊著(zhù)："姐姐，等等我，你走慢點(diǎn)。"我可不愿意被黑暗吞沒(méi)。
終于趕上了姐姐，拉著(zhù)姐姐的手我氣喘吁吁的說(shuō)："你，你等我一下不行��！"然后，我大口大口的喘氣。姐姐停下腳步，回過(guò)頭冷冷的看著(zhù)我，目光像冬日里的寒星。我趕忙閉上嘴，像犯錯的娃娃一樣，低頭跟在后面。
路上，路燈拉長(cháng)了我們的影子。影子緊緊的抓著(zhù)我的雙腳，只覺(jué)得雙腳越來(lái)越沉重。夜靜得只能聽(tīng)到自己的氣息。于是，我更緊的拉住姐姐的手。姐姐似乎被我弄疼了，眉毛一皺，甩開(kāi)我的手，說(shuō)："又不是小孩子，干嘛呀？"說(shuō)完繼續往前走，身后拖著(zhù)她的長(cháng)長(cháng)影子。而我，只剩下狼狽，只剩下委屈。
這是三年前，這燈光，真的好刺眼。
今天，我又和姐姐出去。還是那夜，還是兩列路燈，還是如此明亮。路還是向黑暗延伸。我沿著(zhù)路走，心中格外興奮。我邊走邊說(shuō)："姐姐，你走快點(diǎn)呀，不然我不等你了嘍！"姐姐在笑，兩眼彎成了線(xiàn)形。姐姐說(shuō)："瞧你高興的，又不是帶你去旅游，怎么像吃了蜜一樣��？"我想，姐姐一定是笑我傻吧！可是我不介意，依舊我行我素，動(dòng)作幅度加大，好像皮卡丘�，F在想來(lái)，還真的好笑。
路燈啊，路燈！你的光為什么越來(lái)越溫和呀？
這顆星，我記得;這銀河，我也記得——
七年級作文：我快樂(lè )我成長(cháng)作文600字13
閱讀不只是指單一的看，而且要領(lǐng)會(huì )其內容。當然也不只是指導單一的看書(shū)，生活中的方方面面都可以成為我們閱讀的內容。
我閱讀自然，想像與杜甫那樣“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，置身于泰山山頂，領(lǐng)略腳下的風(fēng)光，山下的小溪緩緩地流，天上的白云悠悠地飄，山與山相連，連綿不絕，天與水相接，水天一色，閱讀高山，體會(huì )它的巍峨和雄偉。行走在青山綠水之間，心曠神怡，閱讀溪水，品味它的細膩與活潑，春天，母親一般的溫柔與無(wú)私，辛勤地哺育世間萬(wàn)物。夏天，炎熱的季節里，是風(fēng)送來(lái)了涼爽，閱讀風(fēng)，感受它的溫柔與體貼。
閱讀自然，在欣賞中放松心情，愉快心情。
我閱讀文學(xué)，楊紅纓的《淘氣包馬小跳》，我相信許多人都看過(guò)，給我印象最深的是：那4個(gè)頑皮的小男孩，天真無(wú)邪的個(gè)性，毫不掩飾自己的情感，雖然有時(shí)會(huì )發(fā)生一些小鬧劇，但他們也有許多可愛(ài)之處，比如做了一個(gè)13層的三明治送給媽媽?zhuān)赣H節時(shí)自己掏出了300元節日費帶媽媽去逛游樂(lè )場(chǎng)，吃麥當勞……他們的活潑、可愛(ài)、頑皮的身影，早已印入我的腦海中。
我最?lèi)?ài)的那本書(shū)是《小公主》，主人公在經(jīng)歷了家庭變故后，由富變?yōu)橐粺o(wú)所有，原本對自己畢恭畢敬的女校長(cháng)也露出了真面目，罰她掃地，不準她讀書(shū)，還要她教低年級的同學(xué)法語(yǔ)，但她并沒(méi)有氣餒，盡管父親已經(jīng)不在了，她忍住悲傷，挺了過(guò)來(lái)，她的樂(lè )觀(guān)、堅強、勇敢、善良讓我深受感動(dòng)。
閱讀文學(xué)，能解除學(xué)習壓力帶來(lái)的身心疲勞，忘掉煩惱，獲得輕松。
我閱讀生活，在家中，洋溢著(zhù)愛(ài)的氣息，有媽媽的嘮叨、關(guān)愛(ài)，有爸爸的叮囑，還有我的貪玩，閱讀家庭，體味親情的溫暖。
閱讀生活，你人發(fā)現有太多太多的東西，值得你去珍惜，閱讀生活，你會(huì )發(fā)現，有太多太多的人是那樣可愛(ài)，閱讀生活，在閱讀中感受快樂(lè )。
閱讀帶給我快樂(lè )，閱讀伴我成長(cháng)！
七年級作文：我快樂(lè )我成長(cháng)作文600字14
那次站在一千米玻璃棧道之上，俯視著(zhù)腳下連綿起伏的山巒的經(jīng)歷，讓我充分體驗到了成長(cháng)的快樂(lè )。
那時(shí)我已攀上藥王山最高峰，一條筆直狹窄的玻璃棧道出現在我的眼前。玻璃棧道好高啊，凌駕于群山之上，仿佛一道彩虹在天邊若隱若現；玻璃棧道真長(cháng)啊，在兩座山峰之間形成一座大橋，足有百米余長(cháng)。
我的眼睛直視著(zhù)棧道，不由倒吸一口冷氣。天哪！棧道竟如此之險！過(guò)往游客穿梭在玻璃之上，棧道不斷晃動(dòng)著(zhù)，仿佛搖搖欲墜。想到這兒，我不禁冷汗直流，一陣寒風(fēng)猛然吹過(guò)，使我的腿瑟瑟發(fā)抖�？芍�?chē)瑯拥巧享敺宓氖迨灏⒁痰哪抗夂孟裾⒁曋?zhù)我啊，我可不想成為他們的笑料！
沒(méi)辦法，我硬著(zhù)頭皮，走上了玻璃棧道。我的雙手緊緊握著(zhù)欄桿，雙腳小心翼翼緩緩挪動(dòng)著(zhù)。我不由自主地向下望了一眼，哇！下面簡(jiǎn)直是萬(wàn)丈深淵！一個(gè)個(gè)人影如同一只只微小的螞蟻。如果棧道一斷，摔下去……想到這，我連忙加快步伐，想盡快離開(kāi)這“是非之地”，到另外一座山峰，就絕對安全了。我小步快走著(zhù)，雙手還是不肯松開(kāi)欄桿。不知道過(guò)了多久，終于，我長(cháng)長(cháng)松了一口氣，我成功了，到達“彼岸”了！
我回頭注視著(zhù)玻璃棧道，它似乎還是安然無(wú)恙，游客們來(lái)回走著(zhù)，甚至有的還坐在玻璃上，也沒(méi)有出任何事故，看起來(lái)絲毫沒(méi)有剛才那么危險。這回我終于放心了，再次踏上大橋。這次我走得很慢，欣賞著(zhù)美景。望著(zhù)層巒疊嶂的山峰，望著(zhù)被我踩在腳下的山包，我不禁心生感慨：五歲的時(shí)候，我連最最矮小的欄桿都不敢爬，最終還是媽媽硬逼著(zhù)我上去的；七歲時(shí)，我已征服拓展公園的攀巖墻；十歲時(shí)，在爸爸的鼓勵下，二層樓高的魔鬼滑梯竟也挑戰成功！而十一歲……回想著(zhù)過(guò)往的一切，我不禁成就感無(wú)窮，這些，不都是成長(cháng)帶來(lái)的快樂(lè )嗎？
成長(cháng)的快樂(lè )如同不斷攀爬一座座艱難險峻的高山，即將攀登的一座比正在攀登的一座更加高，更加險。當一次次爬上山頂之時(shí)，注視著(zhù)前一座已經(jīng)征服的山時(shí)產(chǎn)生的喜悅，這就是成長(cháng)帶來(lái)的快樂(lè )。
七年級作文：我快樂(lè )我成長(cháng)作文600字15
從小，我就是一個(gè)天真爛漫的小女孩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)在這個(gè)世界上，我的笑聲總比哭聲多，在我成長(cháng)的校園里，有許多有趣的事伴我學(xué)習。有個(gè)名人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人只有時(shí)刻保持幸福的感覺(jué),才會(huì )使自己更加熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，只有快樂(lè ),愉悅的心情，才是創(chuàng )造力和人生動(dòng)力的源泉，只有不斷自己創(chuàng )造快樂(lè )，與自己快樂(lè )相處的人，才能遠離痛苦與煩惱，才能擁有快樂(lè )的人生。學(xué)校是快樂(lè )的天堂，在校園中我們快樂(lè )學(xué)習。校園宛如一個(gè)五彩斑斕的匣子，打開(kāi)蓋子，映入眼簾的是一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，那就是校園中的快樂(lè )。我們這個(gè)班級是個(gè)大家庭，53個(gè)同學(xué),53只雛鷹，我們一起努力一起進(jìn)步，我們是一個(gè)友好,和諧的家，它溫暖了我們大家。在校園中我有許多繽紛色彩的開(kāi)心事:在操場(chǎng)上，我們興高采烈的玩耍，踢毽子,跳長(cháng)繩,踢足球。在教室里，我們開(kāi)開(kāi)心心的聽(tīng)課，舉手，發(fā)言，討論。在走廊上，我們歡天喜地的玩耍，追逐，玩耍，大鬧。在任何地方我們都開(kāi)開(kāi)心心，光谷二小我們歡樂(lè )的天堂。在走廊上，我和朋友開(kāi)心的玩耍。我和張櫨丹l,熊貝,饒固港,徐詩(shī)語(yǔ)，自由的瘋鬧。我和熊貝偷偷得把張櫨丹的錢(qián)偷了出來(lái)，她便沖我們叫了起來(lái)：“我的錢(qián)呢？快還給我！”我們狡猾的笑了笑饒固港 她也不慌不忙地說(shuō)了聲“你找找看！”，張櫨丹便拉住了熊貝，搜了半天什么也沒(méi)找到，她又叫了起來(lái)（真不知到她哪來(lái)那么多的吼聲!):“再不還我錢(qián)，我就生氣了！”我們無(wú)奈的說(shuō)：“徐詩(shī)語(yǔ)把錢(qián)亮出來(lái)！”小徐詩(shī)語(yǔ)不緊不慢的拿出了錢(qián)，張櫨丹拿手指了指我們，又說(shuō)：“好呀！移了位置，耍我！”我們又追了起來(lái)，一不小心，我腳一滑屁股著(zhù)地，張櫨丹笑了笑伸出手拉我，由于體力不支的她也摔了，熊貝可開(kāi)心了，坐在了我們身上，我一個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén)跳了起來(lái)，熊貝摔了。一場(chǎng)世紀大戰開(kāi)始了！你們一定認為我們不想女孩，錯了！在光谷二小這塊樂(lè )土上，我們能不這樣嗎？光谷二小我們快樂(lè )的搖籃。
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